人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

逆境是否有利于人成長論文篇一

成長讓我們變得更加堅強，更加勇敢，更加懂得人生意義。成長是人生必經過程，所以不要抗拒成長。

一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心，它需要醬油的調味才會美味鮮甜。成長，它的本質不也是無味的嗎?我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點調味劑，激發出成長的七彩。

加鹽，不在暗淡。

學習，成為我們學生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那一張張成績單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當作一種樂趣，因為那時侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。

參加課外活動，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學習的動力，因為有了動力，我們就有了學習的效率，學習的成長，不再暗淡。

加糖，娛樂身心

成長就因為有這么一些悠閑時刻才有美好回憶，就因為有這么一點放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長甘甜。

加苦瓜籽，先苦后甜

成長需要挑戰，當然，它有成功有失敗，我們都應該敢于在里面加一點苦瓜籽，慢慢品嘗。

成長就需要先苦，后甘。就如海輪·凱勒，勇于跨越一切的`苦，最終流芳百世。

雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！痹谝簧壬瘸晒Φ拇箝T為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機會，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香，沒有經歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠，沒有經歷風霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。

笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強把!

笑迎坎坷，記住它只是形同虛設的假山;笑迎坎坷，記住它只是經放大鏡照過的困難;笑迎坎坷，記住它只是人們心中的雜念;笑迎坎坷，記住它是可以逾越的關卡!

逆境是否有利于人成長論文篇二

人們都說：“少年不識愁滋味?！笨晌矣X得，在我成長過程中，我遇到的煩惱比快樂多，很多時候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。

可不久，我在我的好朋友家里竟然發現了這一套小說。為了這三本小說我不知找了多少回、問了多少人，可這三本書竟然在我最信任的朋友家里出現了。這三本書我再熟悉不過了。剛借來時，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的藍色膠帶，可這三本書中的一本卻有這個特征。

我的情緒一下子跌落進了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的事實，我真的不敢相信，可卻又不得不相信！擺在我眼前的只有二條路，一是要回書，可是如果那樣，我們必定會鬧翻臉，更無友誼可言。如果讓同學們知道了，那么好朋友的名譽怕是一落千丈了！二不要回書，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會損壞朋友的名譽，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書，付出了多少代價？而且我和他的友誼有了雜質，還會像以前那樣純情嗎？更可怕的是，他不僅沒有把書還給我，還像沒這回事。

我是去要回書，還是不要回書？我一直在矛盾著煩惱著。每當我想起這件事的時候，浮現在我眼前的不再是那三本書，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉變成了一種擔心。對，我是在擔心，為朋友而擔心。我終于明白該怎么做了。

我寫了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書里。在我期盼了一個星期后，我終于如愿以償，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著那三本書，當我打開書時，一張紙條展現在我眼前：對不起，是我錯了，雖然我那么喜歡這套書，還以為“竊書不算偷”，可我知道，我錯了。謝謝你沒有怪我，你是我永遠的朋友！

我開心地笑了。我做對了，我邁過了這道曾經讓我煩惱的坎。因為正確的選擇，使我重新找回了我的書。不，書已經不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼！

逆境是否有利于人成長論文篇三

很小的時候，我就喜歡讀《西游記》，里面個性鮮明的人物把我深深地吸引住了：勇敢機智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、慈悲的唐僧、樂于助人的各路神仙、干盡壞事的妖怪……我知道了惡有惡報，我知道了勇敢地與惡人斗爭，我懂得了最基本的道德水準。

誦讀經典，我懂得了做人的品質。

長大了，我有迷上了《水滸傳》，里面的英雄好漢給我留下了深刻的印象，三十六天罡星和七十二地煞星劫富濟貧，引發農民起義，卻以失敗告終的故事給了我啟迪。魯迅說“‘俠’字漸消，強盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是‘替天行道’。他們所反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的不是平民，是將相。李逵劫法場時，掄起板斧排頭砍去，而所砍的是看客。一部《水滸》，說得很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜——當‘替天行道’的強盜去了。成了奴才。”我認同他的觀點。

誦讀經典，我懂得了如何看待身邊的人。

一次偶然的機會，我得到了一本《假如給我三天光明》，我被海倫凱勒發自內心的話所感動了。我突然發現有一雙眼睛是一件多幸福的事，我也發現當某縣東西失去的時候，我們才知道應該去珍惜它。失去了，也不要難過，要堅強起來，勇敢面對困難。

誦讀經典，我懂得了珍惜與堅強。

……

書，伴我成長。我誦讀經典，感悟了成長。

逆境是否有利于人成長論文篇四

《周易》是我國三千多年前的一部古典適用哲學著述，內容博大精湛，神妙玄奧，集中代表了我邦古代哲學思惟，是我國辯證法念想的最早來源，也是存在世界影響的一部現代典籍。

聊到《周易》大野很輕易會聯想到算卦、占卜、封修、科學等此種詞語。但就集體而言，我以為這種設法主意是過錯的，《周易》并不僅是這樣，它面點蘊露著豐盛的哲學實踐思維，能夠說，積厚流光豐富華麗的中華文明，其最始源頭恰是古老而博大高深的《周易》。

《周易》中對我生的規律作沒功這樣的總結：人們應當適應變化，由于變更才是永恒，要棄惡揚擅，趨吉躲兇這樣才干長期地生存下往。這是宇宙的法則，也是人生的法令。人生是一個形象的概思，有人用一生時光去覓找、結讀實正的人生，未必能找到謎底。實在，人生就在我們的身邊，雖是無形，卻是有神，我們能感觸到它，它也時刻隨同著咱們，或者它會給爾們大張旗鼓、無比光輝的畢生，但興許更會給我們平平常凡、平累無味的終生。這些仿佛定矣，但《周易》也論述了一個十分哲學的字——變。人定勝地，所有從有變數，定數未定，可變數仍變，此時定數則無。只有盡力去轉變，人生則是良多變。

談人生，則不可缺成長。

成長，這是一個多么簡單的詞語，但卻也許用中華五千年文化理論都不能在真正意思上說明它，它是只可意會，不可言傳。于是，它被受上了神秘的面紗。

這好像又取《周易》有關，《周易》中固然沒有對成長直交作出闡述，但只要當真去領悟，就會感到成長其名很簡略。依鄙人之欠睹，我認為一個例子便可使人們豁然開朗：將人生看作一條波浪形的射線，從端點開端動身，是一個下坡，而我們則是走走其上的一個動點，果為下坡，所以走得很鈍，或允許以說是澀下去的。這如許輕松啊！到了最頂端，我們又會努力地向上爬，很吃力，讓人疲乏不堪，含辛茹苦，我們又爬到了底端，很高興！可誰知返后的路則又會如斯循序漸入地反復，老是起起伏伏、坎坎坷坷，連綿一直地進言著，即便到了性命的止境，它仍會持續重復下去。而我們所經歷的這些起訖伏伏、坎崎嶇坷則正是成長。成長是崎嶇的，是一種挫折，但我們只要準確地意識它，將它瞅作是一種錘煉的機遇，是一種人生的享授，就必定能克服它，會沖破沉重艱苦，就能領會到大家在這個世界上存在的價值。唯有如此，能力讓成長的花朵啟得更明麗！

成長，人生，它們是不可離開的，是彼此依存的，無論物資前提如何，皆無需埋怨，都不要將它望作是一種累贅，要學會去享蒙人生、成長，也許等你明確它時，你會失去它最美妙的時候，但你卻會迎來它最輝煌的一刻。請讓人生的挫折為雨含，讓人生的閱歷為泥土，讓人生的崎嶇為陽光，潤澤津潤出成長的種子，讓它領芽，茁壯成長，占有剛強的信心，讓它陪你走過一生。那么，你才會曉得這個世界并沒有不留戀你，而是你本人不去努力讓它去依戀你。

折伏一自己生的周刊——《周易》才會清楚它是千古不易的經典盡教，假如以此息替成長的綱要讓成長領有《周易》的智慧，這則是千古己生！

逆境是否有利于人成長論文篇五

每個人的選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結于一個個迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。

但是好多人忘了這一點，不是嗎？

青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友！

選擇并不完全是困難地。成長之間沒有選項的對錯，只是有優劣勢的區分罷了。成長將失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態度也是一道小小的，容易的選擇啊！

我們為成長煩惱什么呢？鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還是一星點攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還是細柔和煦的圓月，無不透露著生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長，更為了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過選擇之河。