人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

退休歡送會上發言篇一

凡事經歷了才有發言權，體驗了才感同身受。前兩屆老師在學情分析會上，談論班情變化給教育教學帶來的挑戰，今年我也經歷了一番，感受頗深。課堂氣氛的沉悶，思維的停滯，讓我迷茫，挫敗感沖擊著我的自信。班級走了21名學生到預科班，感覺一個溫馨集體被拆散，孩子們一時找不到大家庭的溫暖，神情木然，沉默不語，上課的空氣似乎凝固了，思維飛揚的場面不再。顯得空曠的教室，失去了往日的“嘰喳”，我也找不到上課的感覺。盡管焦急，只能針對學情，積極應對，“改變”自己。

首先對學習氛圍的變化，在失去思維主流的課堂上，及時調整心態，用放大鏡的眼光去尋找學生的優點，用顯微鏡下的心態去肯定學生一絲一毫的努力與進步；其次，改變教學方式，由原先探究式思維碰撞的合作學習，變為以圈畫批注靜靜涌動思維的自主學習模式；再者，變更教學節奏，由快節奏變為慢節奏，降低學習坡度，也一再降低預期值，扎扎實實推進教學進度，夯實基礎。

調整“傳閱作文”小組，更換博客管理員，一周一評，展示交流。引導小組合作創作，雛鷹組《龍時代》2萬多字和精英小組《冰封王座》5萬多字分享于班級群中，《冰封王座》第二本書已經出爐，班級傳閱，以此激勵學生寫作熱情。

目的是喚醒學生沉睡的思維，拓寬知識面，活躍思維。做到每課批注《拓展閱讀》、每天晨讀誦讀《日有所誦》、每周學習小組分享推薦共讀書目、每月全班共讀師生同聊經典書目和班級借閱圖書登記公示等措施，營造閱讀氛圍。如何由閱讀的“量”深入到閱讀的“質”的提升，還需要在閱讀“思維導圖”的引導上不斷改進。

1.注重心理疏導。學生青春期隨著物質生活的提高，心理成熟偏早，要關注少數女同學的特殊時期，關注“小團體”現象，側重同伴的評價，營造正能量，將負面因素消除在萌芽之中。

2.關注問題學生。問題學生來自于教育有缺失的家庭，我們依靠家長但不能依賴家長。做到“四不”原則，即不抱怨、不指責、不訓斥、不放棄。堅定信心，盡我們綿薄之力將他們送進七年級，做到問心無愧，就是盡到了我們的教育職責。

退休歡送會上發言篇二

尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：

你們好。

今天，我們終于迎來了2011屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。

剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的'智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！

退休歡送會上發言篇三

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好!

20xx即將過去，在這個辭舊迎新的日子，x所有員工和廣大代理商朋友團聚在一起，總結20xx，展望20xx。今天能站在這里發言，我的心情很激動，感到十分的榮幸。

作為剛入職的一名新員工，能在這么短的時間里，得到快速成長和提升，我很慶幸最初選擇了x。一名剛畢業不久的學生，面臨即將從事的職位感覺都是很模糊的。通過在中天恒信的面試中，我明顯感覺到公司實力很強，公司文化體制健全，各部門分工協作。來到公司，發現公司是處在快速成長期的潛力企業，和這樣的企業一起成長，我們個人才能不斷得到提高和發展。

在入職的這一個多月里，最重要的就是參與了公司組織的圓夢之旅大型旅游交流活動。此次活動人數達300多人，客戶來自全國不同地市的經銷商朋友。通過最初的分析比較旅行社到最終的客戶安全返程，在此過程里我學習太多太多的東西，也為以后組織大型活動積累了經驗。很高興，此次旅游活動都獲得良好的.反映，尤其x的游客，他們在國外的10天里不僅玩的開心而且購物還很開心，成為他們很難忘的一次出國旅行。

此外，我是后勤工作者的一份子。公司各部門分工明確，我們后勤部門主要負責財務、人事和客服。在財務這一塊的工作中，每個財務人員保持著細心、嚴謹、負責的工作作風，做好每一筆賬，當好每個經銷商的財務小助手。客服部門的女孩們，不但人長的美而且聲音更美，給銷售人員準確報貨，做好每筆貨物的跟蹤，盡全力保證各經銷商朋友按時收到所需貨物，從而保證店面銷售。

人事方面，我們積極的招聘人才，讓更多的有志之士加入到同x共同發展的事業中來!在明年的工作里，我們后勤部門全體同事將拿出的工作熱情，的工作狀態把后勤部門的工作做的更好，為中天恒信的快速發展提供堅實的后勤保障!

我們為過去的成績而驕傲，為今后更大的成績而祝福，努力!在以后的工作中，我們會再接再厲，保質保量完成公司交的各項工作任務，盡職、盡責、盡心!我相信，我一定會通過努力獲得更好的成績，我相信，在大家的齊心協力下，我們x的明天將會越來越好，也一定會很快成為行業的佼佼者!

最后，祝愿大家在新的一年里身體健康，生意興隆!

退休歡送會上發言篇四

家長們好！很感謝老師們能給我這樣個機會和大家交流。

有很多當爹當媽的都這么說啊：“家里就有這么一個寶貝，全家圍著他團團轉，咱們管吃管喝管住管學，一個字“累”啊......”其實啊，這么累的原因就在于也許是咱們阿管得太多了......

相反西方人更重視孩子獨立性和生存能力的培養，家長都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是滿地爬。一旦重視獨立性培養，當爹媽的就能輕松百倍！所以咱們現在就開始培養吧......

獨立性的概念是很廣泛的，它包括獨立思考，獨立生活等等方面。

1、獨立生活

其實我們的孩子們現在都遇到過，在座的有沒有覺得孩子上了幼兒園后開始變得具有一定的獨立性和自理能力了呢？這里還是要感謝老師們的幫助。因為當孩子們真正長時間的離開父母后，他必須學會自己面對幼兒園里的學習和生活。老師時不時的指導，也需要我們家長們趁熱打鐵，積極給與配合。所以回到家后，要給孩子們更多的機會參與家務。只要是安全的，完全可以放手讓孩子們干。必要時給與指導。比如回家后我們會要求孩子自己盛飯。解完手后，自己清理等等。曾經，有這樣一個好笑的故事。過節回南京老家帶上了yy，當我們大人們在談笑的時候，我發現yy自己拿了個小痰盂到洗手間，關上門。開始沒太注意，可是過了好久她沒出來。她把自己反鎖了？真的反鎖了，我用力的敲門拼命呼喊。沒有回應。然后就是聽見里面嘩嘩的水聲，我似乎想到了些什么，對著門里說：“你有困難嗎？”yy打開門說：“媽媽！我試了，可是沖不掉。”再一看，她把便便倒在浴缸里了。我并沒有批評她，反而稱贊了她獨立嘗試的`勇氣，并同時告訴她該應怎么做，后來，她真的會自己清理了。

2、獨立思考

世界上最聰明的猶太人就是給孩子一個獨立的屬于孩子們自己的空間，讓孩子們自己布置，自己管理。激發獨立思考和創新的能力。

很多情況下，我們也應該放手讓孩子們自己去思考創造。其實孩子們的思想是非常有創意的。比如，yy有天在家獨自把可拼插的地墊，任意創造出各種立體幾何圖形，然后組合拼插成各種形狀的小屋，放進了玩具動物們，還真像動物園。這些都是她一個人完成的。有些時候，有個挺管用的方法就是在孩子面前表現得比較無能一些。孩子們說不定會主動站出來幫助你的呢！比如她問你：“這個怎么打開？”我回答說：“這個......這個......我還沒想出辦法。要不咱們看誰先想辦法打開吧？”

3、創造讓孩子獨立的機會

實際上平時我也有過一些嘗試發現效果不錯，比如前段時間我忙著家里裝修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的時候她居然都不想回家了。朋友也說yy能自己吃飯，自己玩，一點也沒拘束。

還有晚上的時候，不要用魔怪或猛獸嚇唬孩子。鼓勵孩子到黑黑的房間拿東西。

最后，要說的是重要的是平等，我們更多的是充當孩子的朋友。不要對孩子過分的擔心、過分的保護，讓他們自己處理問題，自己思考問題。相信不久的將來，我們的孩子們都能獨立起來。

謝謝大家！

退休歡送會上發言篇五

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

在陽光明媚的三月里，我們石麟小學又迎來了一批聰明活潑的小學生。首先，讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的孩子們，歡迎到石麟小學就讀。祝你們學習進步、天天向上!向大家做一下自我介紹。我是一年級（3）班的班主任，我姓劉，同時擔任語文教學。希望以后可以多多溝通交流。孩子們進入了一個新的環境，新的校園、新的老師、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里，給大家幾條指引，方便大家幫助孩子盡快融入到新環境。

1、作息時間早上最好到校，不要太早或遲到。中午放學時間：下午上學時間是：下午放學時間：請家長督促孩子按時上學、按時回家。

2、學習用品我只提點建議：以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準備5支削好的鉛筆，轉筆刀就不要帶回校了。每個學生還要準備一個作業記錄本，記錄當天的作業和明天要帶的東西，還有一些學校通知。請家長每天注意查看。

3 、生活上，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好學習用品的好習慣。我們經常說，自己的事情自己做。那整理書包就是學生的事。

1、讓孩子先完成作業再玩耍；另外我們建議家長和孩子一起檢查作業，家長查看孩子的作業是否認真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃！還要注意孩子讀書寫字的正確姿勢，（ps：身體要坐直，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳）

2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么，督促孩子更認真地聽講。多關心一下孩子，他也會在心理上對學習增加一點興趣。

各位家長也了解咱現在生活的環境不太好。霧霾問題也是最近幾年的環境熱點。加上咱孩子們學習的教室也是新的，裝修后多多少少肯定有甲醛的殘留，所以我有這么個建議：咱們可以在教室放幾盆植物花草的，一來美化美化環境，二來去去教室里的化學物質。讓孩子有個舒心的學習環境。這個呢。還要麻煩麻煩各位家長。

各位家長對孩子們的成長付出了很多。家庭和學校就像他們的左膀右臂，共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經常溝通交流，讓我們班形成一個良好的班風和學風，讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！工作順利，謝謝！

退休歡送會上發言篇六

各位親愛的老師、同學：

上午好！

在這春暖花開之際，我校一年一度的運動會拉開了序幕。今天，全體師生共聚一堂，享受這一次體育盛會。這既是一次體育的盛會，又是一次友誼的聚會，更是一次體現“更快、更高、更強”奧運精神的盛會，展示新一代大學生精神風貌、弘揚個性、展示青春魅力的盛宴。在此，我代表學校黨組織向此次運動會表示熱烈的祝賀！

為組織并舉辦好本屆運動會，展示我校全體師生團結奮進的風采和體育健兒的競技水平，學校領導和老師與全體同學一道，群策群力，共同努力，認真做好了各項組織準備工作。在此我代表學院領導向關心、支持和參與本次活動的各位老師和同學們致以深深的謝意！

此次舉辦大學生運動會，皆在豐富校園文化，豐富大學生課外活動，體現我校的方針，貫徹國家教育政策，促進學生德智體全面發展，加強學生間的交流、合作、友誼。使我校大學生成為社會主義合格建設者和可靠接班人。體育強國，體育強校，體育促進身心健康、促進學習。我相信，本屆運動會必將進一步提高我校大學生體育競技水平，必將進一步提升我校大學生整體綜合素質，必將進一步推動我校教育教學事業健康發展！

我們關注名次的先后，更關注過程的體驗，愿成績與風格同在，拼搏與友誼并存。我希望，本屆運動會能開成一個團結的盛會、拼搏的盛會、一次永載學院前進、發展史冊的盛會。祝愿全體運動健兒賽出風格、賽出水平。將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。體現在賽場，體現在生活中，體現在學習上，真正發揚光大，“一萬年太久，只爭朝夕”。

最后，預祝運動會圓滿成功。

退休歡送會上發言篇七

各位老師、各位家長：

大家下午好。我是咱班宋雨峰的'媽媽，今天，老師讓我站到這里，我既感到高興又感到有點受之有愧，因為我知道，在坐的家長比我優秀的比比皆是。

既然站在這里了，我就就著我的孩子，來和大家交流交流有關寫博的那些事。當然了，有不妥不當的地方，請您們及時指出。

我在一家私人企業打工，每天早七點從家出發，晚七點到家，成年沒有星期天節假日，還加班加點。可以說，我的空閑時間很少。就連學校一學期一次的家長會，我也是經常一報到，聽會就走人了。結果，當老師講怎樣寫博，怎樣加圈子，我是渾然不知。

后來，當孩子們看到同班同學的小屋里熱鬧時，看到他們的作文訪問量高時，尤其是看到他們的文章得到xxt推薦時，他們很不甘心。因為積極上進的孩子們覺得自己并不比別人差。

孩子有難題，第一個想到的肯定是我們父母。因為在孩子們的心中我們就是他們的保護神，就是他們的萬能老師。

那孩子們找我幫忙時，我是怎么做呢？

開始時，我覺得這就是他們的事，他們寫了，我幫他們發就完了，誰還想著去看評論量，作……。不過那時我真不知作是何方人事！孩子說一次，我不理；說兩次，我是嗯嗯啊啊；后來再說時，我真得有點坐不住了。

20xx年深秋的一個夜晚，九點左右，當孩兒們都上床睡覺后，我打開電腦，來到了xxt。這次我不是幫他們發文，而是帶著好奇，懷著誠心地來登門拜訪來了。到現在，我還清晰地記得關機時，已是凌晨二點多了。說真的，xxt深深地吸引了我，我有了種相見恨晚的感覺。

也就是那一天，我徹夜未眠。我埋怨自己，怨自己沒開家長會不說，也不知過后請教；怨自己不聽孩子的話，一拖再拖；怨后又靜心想想，從現在開始也不晚。

說到這里，有的家長可能會說：“其實，我也想讓孩子寫，可就是不知道寫點啥？”其實，我想說，就寫自己生活中的點點滴滴。寫自己是怎樣學習的，又是怎樣解決學習中困難的；寫學習一篇課文后的感想；讀完一本書的感悟；當然也可仿寫課文，續寫課文。總之，只要是與息息相關的事，無論是看到的，聽到的`，還是想到的，都可以寫。還有啊，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，只要愿意就鼓勵，不寫那就更應該鼓勵。您們說，是不是？當然，我們也可以寫，咱們可以寫寫怎么輔導孩子學習，怎么幫他們預習，怎么解決他們不會做的題等；也可以寫寫和孩子一起讀書、一起游玩時發生的事；更可以寫寫自己是怎么教育孩子的，是怎樣與孩子溝通的。其實，孩子所說的每一句話，所做的每一件事，所成長的每一點每一滴，都是我們寫都寫不完的素材。

也有的家長說：“哎呀！孩子只想用嘴說，不想動手寫，怎么辦啊？”別著急，慢慢來，這很正常。孩子想口述，那咱就讓他口述。他口述時，我們可以一一地記錄下他所說的每一字每一句，然后發在博客上。另外，我們在往博客上發表的時候，可以把自己聽孩子口述的感受，以及孩子在口述時發生的有趣的對話，統統地記在孩子文章的后面。這樣，不經意間，我們就記下了孩子成長的每一瞬間了！

還有的家長說：“感覺他寫得太慢，寫得還很長，里面好多都是廢話，怎么辦？”孩子寫得慢，寫的有一些羅嗦，標點符號不正確，詞語搭配的不準確……這些都是孩子們寫作路上成長的小腳步。我們不要慌張，我們要慢慢地幫助孩子。還有，孩子們寫得很長，這是好事，因為好多孩子還是無話可寫的。

家長朋友們，孩子在寫作的過程中會遇到很多問題，我們不要著急，要耐心地幫助他們，引導他們。因為，想讓孩子健康成長，我們家長需要的不是速度而是耐心。我們要有耐心，讓他們慢慢來，陪他們慢慢走，慢慢成長！

我的發言完畢，謝謝大家！

退休歡送會上發言篇八

叔叔阿姨：

大家好！(敬隊禮)

我是四一班的中隊長，xx。現在由我來發言：

我們班共50人。男生28人，女生22人。同學們學習積極努力。作為班長，我以嚴格的要求以身作則，做好同學們的榜樣。但是不得不承認，有的同學他們的自我約束力還比較強，像xx等同學，他們每天如一日，對待學習認真刻苦的精神值得我學習。我們班一共有7位班干部，分別是紀律委員、文體委員、安全委員、勞動委員、宣傳委員。每天的班級管理由我們班干部輪流擔任。我們兢兢業業，認真為學們做好服務工作。

下面我介紹一下同學們的情況。

（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們有的還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。內心都是善良的。比如哪個同學忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。

（二）學習方面：我們常說，十個指頭有長短，這也說明人與人也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。

（1）表揚學習特別踏實刻苦的同學。例如：xx等同學，學習一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

（2）善于思考、發言積極的同學：xx等同學，思維特別敏捷，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。

（3）書寫認真、字型漂亮的同學，xx等同學，他們認真對待學校和家庭作業，書寫美觀，讓人賞心悅目。。

（4）進步特別大的同學：xx等同學。

（5）我班的同學都能做到熱愛勞動，可以說是班里的得力干將，是我們班的功臣。老師的得力小幫手有xx。這些同學為我們班立下了了汗馬功勞。深表感謝。

（6）每次隊會，總有幾個活躍、能力強的女生爭先恐后的當主持人，出謀劃策，在這里特別表揚xx等，她們的點子特別多，總是別出心裁，給老師和同學一個驚喜。

當然，要表揚的同學還有很多，因為我們四一班是一個積極向上，充滿正能量的班集體，我們在一起相處了四個年頭了，彼此了解，相互愛戴，我相信我們班會越來越優秀，越精彩！

謝謝各位叔叔阿姨的聆聽。