人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廣播活動比賽主持稿篇一

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

男：首先上場的是 級 班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

請 級 班同學做準備。

女：第二個出場的是 級 班，他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們朝氣蓬勃，風華正茂，他們團結向上，積極進取

請 級 班同學做準備。

女： 級 班的同學正向我們走來，他們的信念是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

請 級 班同學作準備。

女：下面出場比賽的是 級 班，他們永不言敗，他們決不認輸，他們用行動證明實力。

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!

請 級 班同學做準備。

女：下一個上場比賽的是 級 班。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!

請 級 班同學做準備!

男;下一個向我們走來的是 級 班，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰!

請 級 班同學做準備。

女：最后出場的是 級 班，他們精神抖擻，斗志昂揚。

女，經過裁判員們緊張的計算，本次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：

請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

男：獲得本次比賽二等獎的班級有：

女：獲得本次比賽一等獎的班級有：

男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!

合：下面我宣布，本次廣播操比賽圓滿結束，謝謝大家!

廣播活動比賽主持稿篇二

大賽第一項： 奏國歌，全體起立。

大賽第二項： 尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有： 張曉戰校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任

評委老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·二班做好準備。

7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

廣播活動比賽主持稿篇三

尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：

下午好! 廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。現在熱烈歡迎我們年級的行政領導劉正堂副校長給我們進行激情演說。

大家掌聲歡迎劉副校長!

。。。。。。感謝劉副校長，希望同學們不負眾望!

明德外語培訓學校吳佩璇校長 初一4 班林沁同學家長

初一7 班王臻源同學家長 海寧初一4 班龍瀾天家長

海寧初一5 班趙沁儀家長

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

現在負責主持工作的是: 學生會干部蔡煥欣同學 初中部廣播員樊進一同學

學生主持內容

蔡：體育是力量的角逐;

樊：體育是智慧的較量;

蔡：體育是美麗的展示。

樊：體育是強大的體現。

蔡：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

樊：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。

蔡：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。

樊：現在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

蔡：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始!

1 .蔡：有請初一2 班初一10 班出場比賽。

樊：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2 .蔡：現在進入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體, 這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3. 樊：勇往直前，永不言敗

蔡：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。

4. 樊：接下來進場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

5. 蔡：下面進入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。

樊：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

6. 樊：現在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班。

蔡：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!

7. 蔡：看，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班 。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8. 蔡：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。 。

樊：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油!

9. 蔡：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。

樊：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現青春的活力。

10. 樊：現在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班。

蔡：他們精神飽滿，意氣風發地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

11. 蔡：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優異的成績張揚他們的獨特個性。

12. 樊: 感謝同學們的精彩表演。現在請特邀嘉賓二十中校長陳江平校長給我們講話, 大家掌聲歡迎!

…… ( 陳校長發言)

13 .蔡：感謝校長的鼓勵和指導!陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意!

(結果出來后)

14 .樊：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

15 .蔡：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎!

16 .樊：熱烈祝賀取得優異成績的班級!真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出!現在請年級主任劉紫霞老師進行總結發言。

…… ( 級主任發言) 并給所有嘉賓贈送紀念品。

(結束語)

17 .男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮!初一級廣播操比賽到此結束。

18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

廣播活動比賽主持稿篇四

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好！

為了深入推進“陽光體育運動”的開展，更好地推進校園文化建設，增強中小學生體質健康，提高我校學生廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作的精神，促進學生德、智、體全面發展，我校體育組和德育處聯合主辦了本次廣播體操比賽。

首先，請允許我介紹光臨本次比賽的領導和老師。他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

賽會第一項：宣讀比賽要求、評分標準和獎勵辦法。

比賽要求及評分標準如下：

1.進退場，10分，要求學生進、退場隊形整齊、組織有序、動作快速、沒有噪雜聲，進、退場各占5分。

2.服裝，5分，要求學生服裝統一穿校服、服裝要干凈、整潔，全班款式統一。

3.出勤，5分，原則全班學生都參加，各班人數由教務處提供。

4.隊形調動，5分，要求班級隊形的散開與集合，動作協調統一，有序，整齊。

5.領操員，10分，要求精神飽滿，做操動作到位，與音樂節奏合拍；口令清晰，響亮，到位。

6.技術動作，65分，包括：1.動作準確性30分；

2.動作整齊性20分；

3.學生精神面貌15分;

獎勵辦法如下：

本次比賽分年級進行，分別設立年級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、精神文明獎和組織獎。其中：一等獎1名，加量化分5分；二等獎2名，加量化分4分；三等獎3名，加量化分3分；優秀獎4名，加量化分2分；精神文明獎和組織獎各1名，加量化分1分。

賽會第二項：由李美榮校長宣布本次比賽開始。

下面有請初一15班上場，初一12班做好準備。

下面有請初一12班上場，初一17班做好準備。

（……的最后得分是……）

（初一15班的最后得分是……）

下面有請初一17班上場，初一19班做好準備。

下面有請初一19班上場，初一14班做好準備。

下面有請初一14班上場，初一11班做好準備。

下面有請初一11班上場，初一13班做好準備。

下面有請初一13班上場，初一20班做好準備。

下面有請初一20班上場，初一18班做好準備。

下面有請初一18班上場，初一16班做好準備。

下面有請初一16班上場

下面有請對今天初一年級的廣播體操比賽做點評。

感謝的精彩點評。

同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。

陽光燦爛，春風和煦，初一年級的學生以飽滿的精神狀態、整齊劃一的體操動作，為我們展示了青春年華的激情與活力，為我們傳輸了積極向上、朝氣蓬勃的正能量。同學們，希望你們能將此次比賽的精神踐行到以后的學習、生活中，將“中國夢”點燃綻放，讓一中因你們而煥發勃勃生機。

初一年級廣播體操比賽到此結束，請各班依次帶回。

廣播活動比賽主持稿篇五

b:敬愛的老師

c:親愛的同學們：

合:大家下午好！

a：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。

b：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

c：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；

d：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。

a:北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。

b:北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

c:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

d:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽。

a:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

b:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！

c:首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

d:關靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任、德

a:同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:xx廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

本次比賽圓滿成功！

d:下面有請裁判長張懷華主任xx宣布比賽規則

3、宣布比賽規則：

b:最后有請xx關靜校長xx宣布比賽開始。

領導：現在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區第一屆廣播操比賽現在開始！

4、開場舞

5、第一組比賽

a:感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

b:首先上場的是xx一（1）班xx、一（2）班xx和xx二（1）班，

a:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

b:他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

6、第二組比賽

c:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

d:第二個出場的是xx三（1）班xx和xx四（1）班同學，

c:他們青春年少，熱血沸騰

d:他們勇于拼搏，力爭上游

c:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

7、第一個文藝節目

a:xx讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

b:接下來我們欣賞由張云龍老師和李立偉老師xx帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎！

c：感謝他們的精彩表演！

d:下面公布一下第二組的得分情況：

c:去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分分，xx最后得分xx分。xx去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分分，xx最后得分xx分。

8、第三組比賽

d:接下來上場的是xx五（1）和xx六（1）班

c:他們朝氣蓬勃，風華正茂

d:他們團結向上，積極進取

c:他們是時代的驕子，

d:他們是勇敢的弄潮兒！

9、第四組比賽

a:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

b:下面出場比賽的是xx初一（1）班xx和初一（2）班xx同學

a:他們永不言敗，

b:他們決不認輸

a:他們用行動證明實力

b:他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

10、第二個文藝節目

c:xx讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

d:接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。

c：感謝他們的精彩表演！

d:下面公布一下第三、四組的得分情況：

c:去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分分，xx最后得分xx分。xx去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分分，xx最后得分xx分。

11、第五組比賽

d:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

a:他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的`信心展示自己的風采。

12、第六組比賽

a：感謝他們的精彩表演！

c:下面出場的是：xx初一（5）班xx和教師代表隊

d:他們精神抖擻，

a:他們斗志昂揚，

b:他們用信心和決心戰勝困難

c:他們用勇氣和力量迎接挑戰！

12、老師展示

a：最后上場的是教師代表隊。

b:這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。

c:菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；

d:比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。

a:他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬于自己的奇跡。

合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場

13、頒獎儀式

a、隨著最后一組分數的公布，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。

b、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：

a、下面有請xx為獲得最佳風采獎的班級頒獎。

c、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎

d、下面是xx二等獎的獲獎班級，他們是：

a、掌聲有請李三強主任

b、下面是xx一等獎的獲獎班級，他們是：

c、掌聲有請張懷華主任頒獎

d、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：

a、有請xx關靜校長xx為獲得特等獎的班級頒獎

b、掌聲有請

c、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。

14、主持人閉幕詞

a、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；

b、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。

c、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；

d、是蛟龍，就該暢游四海，驅云駕霧，撼搖霹靂震八荒。

a、男兒志在四方，北附就是我們征戰的沙場；

b、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。

c、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航

d、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。

a、現在我宣布，北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽（合）到此結束！

b、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。

c、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。