在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

珍愛生命遠離毒品班會會議記錄篇一

一、活動背景：毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作為一名學生應該時刻保持警惕，養成遠離毒品，做一個《禁毒法》堅決的擁護者。

二、活動目的：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。

三、活動名稱：珍愛生命，遠離毒品

四、活動主題：拒絕毒品，從我做起！

五、活動時間：11月12日晚上8：00

六、活動地點：河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室(立德樓東面515)

七、活動對象：河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同

八、活動安排：

(1)提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。

(2)播放活動前準備的禁毒宣傳片。

(3)學習禁毒知識。

(4)用ppt向同學們展示吸毒危害的圖片。

(5)全體同學以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲，競賽題目見附件一。

(6)評出優秀學習宿舍，積分進入第二課堂。

(7)全體同學跟著老師宣誓。誓詞：遠離毒品，珍愛生命，與毒品堅決作斗爭！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境作出自己的貢獻。

宣誓人：___20__年11月12日

九、設計思路和活動亮點：

青少年是一個比較特殊的群體，自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠！本次活動為提高同學們的參與度和關注度，通過競賽的形式使同學們了解更多關于毒品的知識。毒品不僅危機生命，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴重危害到國家的穩定發展。因此，為了創建健康良好的社會環境，牢固樹立禁毒的重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動。

十、活動經費預算

此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂。

珍愛生命遠離毒品班會會議記錄篇二

一、活動目的：

二、 活動準備：

禁毒宣傳圖片

三、活動目標：

1、對常見毒品的認識

2、毒品對身心的危害

3、吸毒對社會的危害

4、我國取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命，遠離毒品遠離毒品主題班會四、活動過程

班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看vcd、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。

生：認真觀看宣傳畫，認識毒品。

班主任：同學們知道了什么是毒品，更重要的是要認識毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內容，認識毒品的危害。

生：看錄像。(危害之一：嚴重摧殘身心健康)

班主任：吸毒可導致吸毒者的腦、肺、心、腎發生病變；可導致頭發脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。 請同學們看第二組鏡頭。(毒品危害之二：毀掉青春與前途)

生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學生講解。

生：(起立宣誓)一生遠離毒品！

生：結合自己見聞，生活實例，討論青少年吸毒的主要原因。 投影出示：(學生齊讀) 吸毒的原因之一：精神空虛。 吸毒的原因之二：好奇心強，分辨是非能力差。 吸毒的原因之三：無辜上當受騙。

班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認識，增強防毒能力。為此，我們要做到— (投影出示，學生齊讀)

1、 在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

2、 樹立積極進取的人生觀。

3、 請注意交友及社會場合的選擇

4、 增強心理承受能力，戰勝學習中的困難。

5、 除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。

珍愛生命遠離毒品班會會議記錄篇三

一、教學目標

1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害，遠離毒品。

2、學會運用有效途徑自覺抵制毒品影響，并做好力所能及的宣傳工作。

二、教學重點：

對毒品的認識不在于其種類或分類，關鍵在于要讓學生認識到毒品的“癮癖”性，毒品使人成癮，所形成的精神麻醉與精神依賴，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學生分析染上毒癮的心理。

三、教學方法講授法、討論法

四、教學課時1課時

五、教學過程

（一）情境導入

1、繚繞山間的云霧向初升的太陽徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學們，看到這些圖片你有什么想說的嗎？（放映圖片，師配音介紹）生：美??師：剛才同學們對這成片成片美艷的花贊嘆不已，可是它卻被人們稱為——“罪惡之花”（課件）。說起它的學名，你一定不會陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁，可以令人致命的罌粟花。

（二）初知毒品

1、什么是毒品師：那么，你知道什么是毒品嗎？（指生說，配以圖片）生：（略）師：是啊，毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（播放vcd《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”）師：你知道這些毒品有什么危害嗎？生：（略）師：（1）鴉片又稱煙土，屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性，長期濫用可產生藥物依賴及導致其他身心疾病，過量使用可引發呼吸抑制。（2）海洛因因俗稱“白粉”，是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮，隨著使用毒2品時間的延長，癮君子們需要越來越多的毒品才能產生原來的精神效應。濫用海洛因的危害有：急性中毒，不及時搶救會導致死亡；傳播艾滋病、多種性病和傳染病；扭曲人格，敗壞道德，使吸食者走向犯罪。

2、毒品的分類

毒品的分類方法有很多，從不同的角度進行不同的分類：從不同的角度分類

（1）根據國際公約的有關規定，毒品可分為：麻醉藥品、精神藥品

（2）從毒品來源和生產方法，毒品可分為：天然毒品、合成毒品

（3）毒品對人體的作用，毒品可分為：麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮靜劑和致幻劑。

（4）毒品對人的危害程度，毒品可分為：軟性毒品、硬性毒品

（三）案例分析

1、學生講述因吸毒而引發的悲劇。

毒品對人體的危害真大，毒品這個“白色魔鬼”，正瘋狂伸出罪惡的魔掌

（播放剪輯過的vcd：《青少年教育》12’00”—14’45”）

小結：一個又一個無知、輕浮、暴躁的青少年，本該享受美好人生所帶來的家庭溫馨，社會關愛和好友相拌，但是似長大卻又未長大的他們在好奇心的屈服下，走入了黑暗與死亡的殿堂，帶給他們的只有痛苦和家破人亡。

（四）討論交流

1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實，像這樣的人和事在我們中國，甚至整個世界中還有為數不少。

（出示全世界以及中國目前吸毒者的人數）

2、看了這兩個觸目驚心的數字，你有什么要說嗎？（指生說）

（五）自主選擇，向毒品宣戰

1、剛才我們看到的是我們的國家和政府對毒品進行了嚴厲的打擊，讓我們大快人心。那作為青少年，我們該怎樣用實際行動向這可惡的毒品宣戰呢？（生討論）

2、剛才，同學們說得頭頭是道，可是我們的身邊還是有一些青少年卻沒有這么幸運。一個個社會問題，家庭問題，交友問題讓他們誤入歧途，由于好奇，由于父母、老師的一句責備，由于一時之氣，走進了網吧，那些充滿了烏煙瘴氣的地方，毒販們步步逼近，吸引著，吸引著讓他們上鉤，最終，毒品讓他們擺脫不了這種感覺，從此他們就這樣將美好的前程雙手拱讓了。讓我們警記那一張張包含淚水的臉，警記那一張張邪惡的臉，引以為鑒，做一個遠離毒品的人。（播放vcd：《青少年教育》剪輯21’20”—27’10”）

（六）課外延伸，實踐作業

同學們，毒品既然是人見人恨的惡魔，那么，我們就應該勇敢地行動起來，向毒品說不，向毒品宣戰！

1、創作一幅反毒、禁毒宣傳畫。（課件：反毒、禁毒宣傳畫）

2、和小伙伴合作，設計一項反毒、禁毒的宣傳活動。

（七）小結：

同學們，行動起來，加入到反毒、禁毒的行列中去，讓悲劇不再重演，讓我們的身心更健康，讓祖國更強大，讓世界更美好！

珍愛生命遠離毒品班會會議記錄篇四

高林小學嚴春

目標：

1、對常見毒品的認識

2、毒品對身心的危害

3、吸毒對社會的危害

4、我國取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命，遠離毒品

過程：

一、班主任發言

本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節奏。

二、由班長主持并發言，介紹毒品的危害及預防的主要措施

一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。

今天借此班會，能夠對毒品進一步的認識，以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結果，只要我們都遠離毒品，我們的未來就是美好明天。

三、主持人甲為我們介紹毒品種類

1、鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是是嗎啡、可待因等。

2、嗎啡是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因：是鴉片經特殊化學處理后所的的產物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

4、大麻：是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

5、可卡因：是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統有高度毒性，讓人產生興奮感及視聽觸等幻覺。

四、由班長講解毒品的危害

這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，

一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元，即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生，觸目驚心。

五：剛才我們知道了這么多有關毒品的知識和毒品對人的危害，現在請同學們小組交流，怎樣才能遠離毒品，珍愛生命，做好記錄，然后每組選一個同學發言。

六、請老師小結：

“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”

珍愛生命遠離毒品班會會議記錄篇五

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

借助圖片、視頻、多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、出示題目。(愛惜生命遠離危害)

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2、講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、_毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、播放電影《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。

看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害。(結合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。

2、毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害。

四、結合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1、了解了有關毒品的知識以及危害性后，請同學們談談自己的感受。

2、讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1、問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。

2、防毒有五種措施：

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因貪圖享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。

六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。

七、不在吸毒場所停留1秒鐘。

八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。

十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。