方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工會文體活動方案篇一

為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到"每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!"的目的。

二、活動宗旨：

科學鍛煉，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

三、活動內容：

1、籃球2、乒乓球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋

6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱

四、活動形式：集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類項目：周中民、彭勤祥老師。

其它項目：馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

八、各項活動比賽時間、規則另定。

工會文體活動方案篇二

活動時間:

x月x日上午9:30開始

活動目的:

為豐富教職工的.文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

活動地點:

xx鄉xx莊

活動牽頭:

xxx

總裁判:xx

裁判:xx、xxx

記錄:xxx

參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友

后勤準備:xxx

照相:xx

獎勵辦法:學校根據教師出勤表順序將全校教師按abcd順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。

活動項目:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦

踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)

1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。

3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分

“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。

(3)、球運過終點線后，才能交下兩人。

4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

“豬八戒背媳婦”比賽:

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進行比賽，依此類推，先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下后才能跑動。

(2)、途中若有腳落地現象，要在原地背好，繼續比賽。

(3)、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發。

4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

三分鐘跳長繩比賽:

1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。

2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側

3、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。

4、記數方法:每搖一次只準進有一人，跳一次后跑出，如進兩人或兩人以上記一人，空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時，該次成績不算。

5、名次錄取:按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。

工會文體活動方案篇三

為了深入我校教育教學改革，全面實施素質教育，提高教師業務水平，培養教學骨干，進一步拓寬教學名師培養渠道，比賽促練，促進我校青年教師盡快成長，利于教師傳幫帶工作的開展，特舉行xx教師基本功大賽。

在職教師

比賽內容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

“兩字”采用現場書寫形式，在規定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

1、“三字”：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。

2、微型課教學：

以模擬課堂為載體，每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環節的完整性，但整體上仍包括引入課題，內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷;同時講授人表現要干練，語言要準確，簡明。

(具體要求及時間需要和教務處商議決定)

1、5月26日(周二)全體會動員

3、5月29日(周五)評委進行評比三字

4、6月份進行微課上交及評比

1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;

2、學校對獲獎者頒發獲獎證書;

3、分發鼓勵獎品

1、教師基本功比賽領導小組：組長：

2、各項比賽評委

三字比賽：

微型課：

攝像：

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室

(一)毛筆字：師德

(二)粉筆字：七言古詩一首

望廬山瀑布(唐李白)

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字：七言古詩一首

無題(唐李商隱)

相見時難別時難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

工會文體活動方案篇四

為了豐富廣大教職工的文體生活，經校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：

(一)活動時間：4月29、30日。

(二)活動地點：學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人：

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力；此時參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

(2)負責人：

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；此時第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人：

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工)；每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次；

2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。此時校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。

負責人：各工會小組組長。

時間：5月中旬(具體時間待定)

地點：體育館

負責人：陳觀平、銀幫興

辦法：各工會小組抽簽，進行循環比賽，以勝負積分排名次。

根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，此時將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

工會文體活動方案篇五

活動時間：

12月12日上午9：30開始

活動目的：

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

活動地點：

跳馬鄉辰午山莊

活動牽頭：

江虹、喻曉燕

總裁判：陳強

裁判：陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、

鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤（共8人）

記錄：唐小紅、何琪瑤

參加人員：所有教師（含代課教師）及食堂工友

后勤準備：鐘浩為、廖曙文、江虹

照相：吳鐵軍

獎勵辦法：

學校根據教師出勤表順序將全校教師按acd順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。

活動項目：

踢毽子、跳長繩（3分鐘）、夾球接力、豬八戒背媳婦

踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）

1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。

3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分

“雙人胸（背）夾球跑”接力賽：（氣球20個）

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

工會文體活動方案篇六

學校工會定于12月7日下午舉行趣味運動會，具體方案如下：

1.全校教師分成三組進行，一二年級為低段組，三四年級中段組，五六年級高段組組。(體育老師做裁判，不列入比賽人員)

2.每位教師至少參加兩項以上比賽項目。

3.以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名，并分發獎品。

4.周四之前各組將報名情況教給馮麗君。

5.比賽項目及規則

1.齊心協力

報名方式：每隊出3人

比賽規則：兩人三足，布條系于小腿處，跑的距離為+

籃球場兩底線距離，時間最短隊獲勝。

參加比賽人數：12人。

2.心心相印(倆人背夾籃球接力)

報名方式：全隊

比賽規則：參賽人員兩人搭配背*背夾一籃球，裁判宣布開始比賽后，前行運到對面，將籃球交接給隊員，完成n/2次接力，最快到達終點組為勝。

參加比賽人數：8人。

3.同舟共濟(墊子運人過“江”：籃球場寬)

報名方式：全組接力

比賽規則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。

參加人數：6人

4.跳長繩

報名方式：10人集體跳繩

比賽規則：2人甩繩，其余8人集體跳繩，一分鐘內計總數。

參加比賽人數：10人。

工會文體活動方案篇七

時間：20xx年4月25日下午2：30

地點：xx鎮政府大院內

參賽對象為全體機關干部職工（含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）

比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

（一）五人拔河（3：00—4：00）

主持人：、

1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

（二）踩氣球（4：10—4：30）

主持人：

1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）

2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）

主持人：

1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

（四）混合投籃(5:25—6:00)

主持人：

1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

（五）運球接力

（六）搬球

xx鎮團委

xx鎮機關工會

20xx年04月17日

xx鎮20xx慶五一，迎五四趣味

運動會道具

道具：

1、拔河繩子2條

2、哨子2個

3、喇叭2個

4、籃球2個

5、麻袋4個

6、氣球300個

7、標簽8組（標明數字，區別顏色），每組18個

8、秒表2個

工會文體活動方案篇八

201x年，我校將深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，切實加強工會自身建設，努力創學校工會工作的新局面。

建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍。充分發揮工會的自身優勢，努力營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。

1、學習教師禮儀規范及優秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養和業務能力。

2、開展爭創優秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。

3、搭建交流平臺，為青年教師成長發展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、基本功競賽、征文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平臺，進一步提升教職工的創新意識和創造才能。

教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。

1、完善教代會制度，充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層干部民主評議，對提案認真落實和答復，落實教代會審議通過權和評議監督權。

2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。

3、深入開展校務公開工作，健全公開制度，監督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監督權。

4、做好橋梁和紐帶，實現教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。

1、以關心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。

2、關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閑娛樂活動。

3、密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。

4、加強幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。

一月份：

開展送溫暖活動，慰問離退休及患病教職工。

二月份：

1、制定本年度工作計劃。

2、組織教職工學習貫徹教育局文件

3、開展中青年教師基本功大賽

三月份：

1、慶“三八”中青年教職工基本素質展示

2、配合區教育工會組織教師參加互助保險

四月份：

1、組織部分教職工參加區級技能大賽

2、配合學校開展高校課堂觀摩

3.組織部分教職工參加市教育工會羽毛球比賽

4、組織教職工參加城區教職工運動會選拔。

五月份：

1、“慶五一”組織離退休教職工與老年公寓的老年人開展聯誼活動。

2、組織部分教職工參加區第十一屆教職工運動會。

3.評選優秀年級組

六月份：

1、配合黨支部開展民主生活會

2、教職工才藝大比武活動

七月份：

1、配合黨支部開展慶“七一”活動

2、組織教師參加區級普通話測試

3、開展教職工綜合考核及師德考核。

4、組織教職工開展各類培訓

九月份：

慶祝“教師節”活動。

十月份：

1、教育工會工作論壇，上交教育工會調研論文。

2、國慶節慶祝活動。

十一月份:

特困教職工調查。

十二月份：

1、迎新活動。

2、五屆五次教職工代表大會

3、“教工小之家”及工會積極分子評比活動。

4、年度總結。

工會文體活動方案篇九

為認真貫徹落實黨的精神，充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用，市總工會決定開展形式多樣豐富多彩的系列活動，迎接“五一”國際勞動節到來。具體活動方案如下：

一、活動主題

市總開展慶“五一”系列活動，要以黨的和市第五次黨代會精神為指導，以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會員感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量。

二、活動內容

(一)組織開展“弘揚勞模精神，展現勞模風采”活動

組織廣大職工向身邊的勞動模范學習，大力宣傳弘揚勞模精神。通過松原電視臺《勞動者之歌》和松原日報《勞模風采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進事跡，激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。

(二)奉獻愛心，做好扶貧幫困、創業促就業等活動

在“五一”前后大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范，切實為他們辦實事、解難事、做好事。

(1)在_困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。活動現場為困難職工、農民工代表(201x年兩節期間送溫暖活動救助的市屬企業下崗職工、非公企業農民工、環衛工人約20_人)發放幫扶救助卡，同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。

(2)市總領導分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模范(全國勞模_、李_、全國五一勞動獎章獲得者楊_、省模于永革)。市總領導分別到濱江、鐵西、建設、繁榮、團結等五個街道走訪慰問。

(3)到市總工會包保村(三項工程)前郭縣那木斯村了解備產備耕情況，并送去春耕物資。

(4)在松原職業技術學院舉行“松原市總工會職工業余學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。

(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優秀工會干部、優秀工會積極分子表彰大會

會議宣布表彰決定，為獲獎者頒發獎牌、證書，擬設立表彰市級五一勞動獎章10名(今年每年如此)，先進典型做事跡報告，市委領導講話。

(四)職業化工會主席事跡報告會

首場報告會，由李_、韓_、閻_、李_4名職業化工會主席做先進事跡報告。“五一”后，分別到_、_、_舉辦報告會。

工會文體活動方案篇十

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。 2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：活力青春 運動無極限

四、組織機構：行政、工會委員

總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福

五、獎勵辦法(男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，

女教師組各500元)

五、活動時間：

活動地點：學校運動場

六、參加人員及分組：全校教職員工

初一組：

初二組：

初三組：

女教師分組情況：

文科組：

理科組：

未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。