范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

技能大賽致辭寄語篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我叫××，是×屆旅游班的一名學生，×月×日，我有幸代表學校參加了20**年××市中等職業學校學生技能大賽，獲得了“××服務一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。

首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學校領導老師、同學們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學校對我們的關愛，對技能大賽的重視。在實訓過程中，×校長及學校領導，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應戰準備。為了能夠讓我們安心準備比賽，學校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每周的計劃，每天從上午8點半到11點50，下午1點30到5點30，晚上6點30到8點30，正是我們刻苦的訓練，和不斷的總結才取得了可喜的成績。

我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時訓練到比賽結束，您對我們無微不至的關心，愛護。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當我們感到挫敗時，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的!”今天，我們沒有辜負您的期望，取得了滿意的成績。×老師，謝謝您!

最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個月的時間里，我們三個人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對乏味的訓練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅信，有付出就一定會有回報，這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持。當我們經過近兩個月的刻苦訓練勇敢地站在賽場時，我們展現出的是一種從未有過的從容。回想比賽當天的上午，其他學校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準備，而我們卻沒有任何的著裝準備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。

到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區既緊張又擔心，我們只能祝愿她能有出色的表現，果然，她取得了優異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當比賽時，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因為，我們覺得我們終于成功了，近兩個月的努力成果，就在這一刻體現了它的價值!比賽結束，當我們坐在觀摩區，觀看其他選手比賽時，有許多人紛紛稱贊我們，對我們的表現表示肯定。當其他學校老師、同學問起我們是哪所學校的選手時，我們自豪的說：“我們是×××中學的學生!”

是的!我們是×××中學的學生，我們為此感到驕傲，為此感到自豪，但是我相信我們會在今后的學習上更努力，更頑強!希望下一屆的學弟學妹們努力拼搏，取得更優異的成績!

××中學，為了美好的明天，我們――加油!謝謝大家!

技能大賽致辭寄語篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

相信有些人還沒有寫過領導的發言稿呢，這就一起學習一下。優秀的領導者常常不滿足于當前的業績，他們都有比較高遠的目標和追求，腳踏實地地奮斗。你是否在找正準備撰寫“技能比武大賽閉幕式領導發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

各位員工：

大家好!

我是__x受到董事會的任命，擔任__x總經理，負責領導我們公司今后的發展，我希望得到在做的各位員工積極配合，讓我們共同在未來做出一番轟轟烈烈的事業，讓我們公司更上一層樓。

在做的各位，有新加入公司的新人。也有在公司工作多年的老人，公司需要你們的支撐，也需要你們來建設，你們是公司的柱石，公司因為有你們而驕傲，我希望大家能夠努力，讓我們公司成為大家心中的驕傲。我帶著足夠的信心來到崗位上，也帶著自己的野望，想與在座的員工一起努力。

我在這里保證，只要大家努力，做出成績，公司絕對不會虧待大家，你的能力越強，我們公司就會給你更好的舞臺，能力欠缺，只要對我們公司忠心，同樣我們也不會輕易放棄，會給他們成長的機會，給大家時間學習。我希望大家能夠信任我，愿意與我共同努力。

公司的發展需要積極進取的人，能夠在崗位上不斷創造，為公司貢獻力量的人才是公司真正需要的人，對于那些在崗位上，只知道浪費糧食，不努力，沒有上進心的人，我要對那些人說不，因為公司不是善堂，不是他們的自留地，想要在公司發展，就必須要發揮出你的價值，至少要讓我看到你努力過，奮斗過。

如果有人只想著坐吃山空，只希望依靠著公司這棵大樹蒙混度日，那我也不會手下留情，我不想要這樣不聽話的員工，也不希望這種員工影響到其他優秀的人。我只會給愿意努力的人更多的機會，給足夠優秀的人更多的發展空間?；蛟S大家覺得我說的太過嚴苛，有時候先小人后君子，對我們大家都有利，因為這樣不會在問題發生后出現糾紛。

我真誠的希望所有的員工跟上我的腳步，而不是拖累公司。努力的人才能夠給公司創造價值，我們公司要追趕的對手有很多，如果我們內部不能達成一致，工作風氣懶散隨性，這并不利于我們公司今后的發展。大家都是依附在公司這棵大樹上，榮辱與共，因此公司越加強盛對在座的各位同樣也是一次激勵。

我希望在問題沒有發生之前，就盡早解決掉所有的問題，希望可以避免今后矛盾，我是鼓足了力氣，想要做出一番事業，我也希望大家可以與我一起，不離不棄，雖然我才剛剛上任，大家對我有些陌生，但是我可以拍著胸脯對大家說，我一定不會辜負大家，我也希望大家不要辜負我的期待，讓我們一起載著公司這條大船披荊斬浪走向成功輝煌。

謝謝大家!

尊敬的領導、各位同事：

大家好!

感謝領導給予的一個信任，將部門的工作交給我，能擔任主管的工作，我也是很感激公司給予了我機會，而今任職，我也是會積極的做好自己的工作，去完成領導交代的一個任務以及帶領同事們一起把部門給做好。

進入公司的時間，我也是不短了，而此次能把握住這個機會，我也是格外的珍惜，最終能當上主管，是領導的認可，以及同事們給予的支持，我知道我們部門的工作不是那么好做的，但是只要做好了，那么也是可以給公司帶來很大的收益，同時自己也是很感激擁有此次的機會，當然自己也是準備的充足，才能贏得此次的競選，這也是自己之前的工作認真，所積累下來的經驗，同時我也是明白，要做好這個主管工作并不是那么的容易，但我也是會珍惜此次的機會，去把握住的，在崗位上去帶領部門一起做好工作，對于工作其實自己也是很熟悉，畢竟也是老員工了，雖然管理的方面自己不太擅長，但是我也是會去學習，同時對于同事們我都是很熟悉，很多的同事也是我帶出來的，更是清楚他們的能力，對于今后要去開展的工作，其實也是有一些想法，而要做好，我清楚自己要付出很多，同時也是清楚自己的能力要繼續的提升才行。

但既然在這個崗位上，我也是會盡責的，去和同事們溝通，一起做好部門的溝通，多一些交流，而不會覺得自己可以做什么就做什么的，其實一個部門的工作也是需要大家一起配合才能真的做好的，管理的方面也是會多學習，同時對于領導的任務，會認真的完成的，達成部門的一個工作目標，同時也是積極的做一些學習和交流的會議，讓大家都是得到一個成長，只有如此，那么我們部門的工作才能做得更好的，特別是部門此次也是來了一些新同事來工作，而作為主管我也是會帶好，教好的，最終的一個目的也是為了讓我們的工作做得更好才行的。擔任這個崗位，我知道有很多的困難等待著我，有挑戰，但同時也是會更有動力去做好，我相信我能把部門帶好，去作出更好的成績。

再次的感謝同事們的支持，還有領導給予了的信任，在今后工作里頭也是希望我們部門去做得更好，也是需要同事們積極的配合，我想我們的工作會讓領導滿意的。謝謝!

尊敬的各位、各位領導：

大家上午好!剛才審議經過了我的上任決定，在此衷心感激各位各位領導、同事們對我的信任和支持!這次任職對我來說信任與期望同在，職責與壓力并行，是我人生發展歷程上的新常態。我將以今日為新的起點，以新的姿態進入新的主角，感恩大家的重托與期望。在此，我鄭重做出以下承諾：

一是認真學習，做一個信念堅定的人。始終堅持學習不放松，經過學習明辨是非，在思想上鑄牢“三個自信”，在工作中把握方向，明白大局，堅持政治定力。

二是心中有民，做一個為民服務的人。無論職位的大小，時刻把為人民服務的宗旨內化于心，外化于行。樹立服務濟源經濟發展、服務政協機關、服務委員、依靠基層的群眾觀點。在工作中，就是撲下身子，和機關同事、和服務的群體，打成一片，聽心聲，知民-意，做好多方互動溝通的連心橋，化解問題的催化劑。

三是真抓實干，做一個勤政務實的人。立足崗位，自覺發揚吃苦耐勞、任勞任怨的工作作風，埋頭苦干，腳踏實地干工作，努力做本職工作的帶頭人，界別工作的代表人，全力服務政協政治協商、民-主監督、參政議政三大職能作用的發揮。

四是心中有責，做勇于擔當的人。將以“自信人生三百年，會當水擊三千里”的信心和干勁，直面問題不回避、敢于擔責不推諉，自覺做到心中有責，敢于擔當，以干立身，以干立業。

五是心中有戒，做清正廉潔的人。心中牢記領導干部廉政要求，敬畏百姓、敬畏權力、敬畏法紀，自覺理解社會和群眾的監督，做一個經得起考驗的清正廉潔之人。

我堅信，在各位無私的關心與支持下，我將努力揚長避短，開拓進取，在新的崗位上交一份令大家滿意的答卷，不辜負各位的信任和期待!多謝!

尊敬的領導、各位同事們：

大家上午好!

首先，我知道在座的比我能力強的不是沒有，比我工作經歷豐富也有不少，我自知以我的工作資歷是不可能坐上這個位置的，這都是承蒙領導的厚愛以及同事們的信任，還請大家放心，既然大家這么的相信我，我就一定會拿出我的真本事，認真的對待工作，讓自己對得起公司總經理的這個位置，沒有金剛鉆我也不會攬這瓷器活，請大家相信，我一定能做好自己的本職工作，帶領大家發展的越來越好的。

當然我作為一個新上任的人，在工作中可能會有一些小失誤什么的，到時候也請大家多多體諒多多包涵。雖然我成為了總經理，跟大家就是上下級關系了，但是大家不要有任何的隔閡，我們依舊是同事，我還是希望能跟大家一起努力，一起進步的，如果以后我在工作當中，有什么做的不好的地方，也希望大家可以給我指出來，希望我這個總經理能讓所有人都滿意。我會以上一任的總經理作為參考的，至少我得做的比他好，然后他曾經犯過的錯誤，我也會放在心上，以免自己也出現類似的錯誤，前輩的經驗自然是要好好的吸取的。

我來到公司也是有六年的時間了，我見證了這幾年公司的成長，公司重要的項目我也是都要參與的，我對公司的感情，早就是非常的濃厚的了，在我看來這里就是我的另一個家，公司的所有成員，我想都沒有不認識我吧，我的工作作風、對待工作的態度是什么樣的，大家心里也是非常的清楚，我既然成為了公司的總經理，自然就是要跟著我的工作方向來走了，也是希望大家能好好的配合我，請那些在之前跟我關系比較好的同事，也不要想著我會對你們區別待遇，大家都是一視同仁，該罰就罰，做出了貢獻我也會都看在眼里，所以希望大家都能在我上任的這個關鍵時期，努力工作，做出點成績給公司領導看，我一直以來都想為公司做出一點成績出來，奈何之前都是因為職位太低，沒有什么話語權，現在我已經身居高位了，我就要放手去干了，你們信任我，我自然也不能讓大家失望，雖然不敢保證讓大家的收入都多起來，但是我敢保證肯定會讓大家合力的安排工作時間，大家有什么想法也是可以寫一份建議書給我，我都會抽時間過目的，我作為公司的總經理，對于你們而言，我也還是領導了，我自然不會只顧著自己，我要帶著大家一起變好，一起為公司做出更多的貢獻。

我的發言結束，謝謝大家!

總經理、各位同事：

首先十分感激大家對我如此的信任，這樣的支持我就任常務副總這個職位，我深知這個位子的重要性，它包含著大家對我的信任與期望!

能夠得到大家的信任是我的光榮，通信行業是一個技術含量比較高的行業，此刻公司的領導及員工在公司總經理的帶領下取得不菲的業績和效益。在去年的經濟危機中堅持著穩健的發展步伐，這些離不開公司總經理的指導和公司全體員工的努力。今日我有幸站在那里理解這個職位我感到十分的榮幸，也十分感激大家的支持與厚愛，你們的支持就是我最大的動力。

感到榮幸的同時我也感到了不小的壓力，今日對于我來說是一個新的起點，一個新的挑戰，一個新的機遇，我感覺自我此刻像是一個考生，正面臨著的考題就是如何把公司發展的更好，讓公司取得更大的業績和效益，讓大家得到更多的紅利。或者說我此刻就像一個等著接力的運動員，前面的領導已經把蒸蒸日上的公司交到我的手里，我該怎樣讓公司在我這一棒跑的更快，發展的更好，這是對我的一種檢閱，一種審視，一種挑戰。我將在今后的工作中恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命，我想，僅有這樣才能回報大家對我的信任和支持!

未來的時間，我將嚴格遵照公司章程和公司發展目標，以廣州電力通信工程施工和電力通信維護為基礎，以外省電力市場及集抄業務為輔，抓住機會，加強企業內部管理建設，提高企業平臺，完成今年計劃目標，為下一步公司的發展打下堅實基礎。我想和在坐的各位同仁一道，共同奮斗，努力把公司的各項工作做好，完成既定的各項工作指標，這就是我的職責，義務和使命之所在。

我伸知自我的本事有限，水平不高，盡管如此我還是會傾盡我所有，盡我所能，為公司的發展貢獻我全部的力量。我相信天道酬勤，勤能補拙，相信有付出必然會有收獲。我想，只要我努力踐行：“愛崗敬業、高效管理、拼搏進取、創新爭雄“的企業精神，努力扎實地工作，工作就必須會有成效。我堅信，有公司總經理的正確領導有公司全體員工的不懈努力，我們的目標任務就能夠完成，也必須能夠完成。我期望在明年的這個時候，得到的掌聲比此刻更多，更熱烈，因為你們的肯定就是給我最大的褒獎。

最終我要說的是：我將銘記今日，我將忠實履行我的諾言!

多謝大家!

技能大賽致辭寄語篇三

今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化?”爸爸說：“現代科學技術科可發達了，發明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸鞍职?，你們那時候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現在這么舒服，熱水器，電燈?！蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸鞍职郑銈兡菚r怎么收割吃的呢?”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現在有了收割機嘟嘟的開著，農民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的發展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”

啊!科技發展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花。

專家點評:

這篇文章寫了爸爸談科技的好處。文章不足：中心不夠明確，立意不夠清晰，語言不夠流暢，如“給我們的生活增添了方便”應改成“給我們的生活提供了方便”。

技能大賽致辭寄語篇四

尊敬的學校領導、老師們，各位同學：

大家好!

我是來自**級數控三班的卜平凡，今天能作為參加20**年日照市中職學校技能比賽的參賽選手發言，我倍感榮幸。

這次比賽我作為數控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能比賽現代制造技術數控車項目第一名，我相信這只是一個開始，它讓我更堅強、更自信。在這里。首先我要感謝學校為我們搭建這個展示自我的舞臺，感謝學校給我們這次參賽的機會;再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持;第三點，感謝指導老師張老師對我的指導和幫助。

學校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個練習的工件就包括了：電費、水費、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學校為了讓我們在比賽中取得優異的成績更是聘請了省內著名專家，山東技師學院的李希老師到學校為我們現場輔導。并且，學校在我們取得了好成績后還要獎勵我們。這點點滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波老師經常教導我“要做一個感恩的人”，我聽進去了，同時，我覺得，我們必須要再一步努力，才能更好的對得起學校為我們這樣的付出啊!

再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持。在這里我要特別的感謝我們的李校長，在比賽前的一段日子里，我們曾經有許多的解決不了的問題，是他主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的意見，迅速的解決了我們的技術問題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅定了。

第三點，感謝指導老師張老師對我的指導和幫助。我的指導教師張麗莉老師是今年剛來我們學校的新老師。漂亮，和氣是展現給我們的第一印象。工作嚴謹、做事細心是在我們交流中展現出的亮點。在技能比賽準備階段，張老師一直陪我們加班加點，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導和幫助下，我和我們數控團隊的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一、二名的好成績。

我是從農村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經我也是一個調皮搗蛋的學生，小學初中沒少被老師批評，那時候，不遵守學校紀律的我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺一直不理想。再往后也就是現在，在許多因素的作用下的我來到了現在的學校-日照市科技學校。剛剛來的時候也沒少犯錯誤。為此經常受到老師和父母的批評，同學的不接待。直到有一天，學校選拔數控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多的關注，但當我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深。

曾經的一切努力不都是為了“人生”兩個字嗎?那么，現在來到了這里不也是為了練習技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習技能的決心。于是我報了數控技能小組，并選擇了數控車。在那些日子里，課堂上努力地聽老師講課，課下時間積極學習技能操作基礎知識，終于在選拔中脫穎而出。在以后的練習中也或多或少的遇到了很多困難，但我當時有了目標也就不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中用心思考，記錄。因此學到了寶貴的經驗，最終在20**年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現在的我。

最后我想引用一句話結束今天的演講，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望與各位同學共勉!

我的發言到此結束。再次感謝各位領導、老師。謝謝!

技能大賽致辭寄語篇五

創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的'創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。

小學《生活與勞動》教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在小學勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。

一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以后的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。

《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由于小學生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯系起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。

二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛煉，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿于各階段

1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環型模板上。

學生設計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。

2.技能訓練階段。對學生來說，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發學生強列的求知欲望，讓學習充滿快樂。