認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

老人與讀后感篇一

讀完《老人與海》，眼角竟然濕了。或許是為老人的艱苦悲傷，或許是被老人的勇敢所感動。他是個英雄!

英雄是什么?

英雄是為國犧牲的人?

英雄是才能勇武過人的人?

英雄是監守崗位的邊疆戰士?

英雄……

其實英雄沒有概念。

英雄不一定是勇敢的，英雄不一定是無私的，只要是為了崇高的信仰或者美好的追求所付出比別人更大的努力的人，都可以叫做英雄。

老人與讀后感篇二

暑假的一天，我和媽媽到圖書館里借書，突然看到了這本書——《老人與海》。

《老人與海》這本書的作者是海明威，我以前沒有讀過海明威寫的書，這是我第一次讀他的'作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的性格，特點被作者描寫的淋漓盡致。

故事中的老人八十四天沒打到魚了，在第八十五天的時候，他仍然獨自出海，在海里終于遇到了一條大魚，老人和魚整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上，因大魚的血腥味太大，引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚，他使出渾身解數跟鯊魚搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭，但是它還有大約800磅重。

這就是《老人與海》，老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

這永不言敗的精神不正是我們要學習的嗎？

老人與讀后感篇三

讀了作家厄尼斯特·海明威的著名小說《老人與海》后，我才真正體會到了什么是成功者，什么是勇敢。

《老人與海》這篇小說全文敘述了一位老漁翁一連84天沒有打到魚，然而就在第85天，老人終于捕到一條體重約一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著老人的船，使老人處于被動環境，可老人卻沒有絲毫的灰心，經過兩天兩夜地與大魚搏斗，老漁翁殺死了大魚。但是危險又來了，聞到血腥味的鯊魚立刻前來搶奪老人的大魚，盡管老人沒有任何武器，盡管老人左手抽筋，但他還是勇敢地去面對那些兇鯊，雖然最終老師還是只拖回了一副魚骨頭。

也許在我們心中，老人并不是一個成功者，因為他沒有戰勝鯊魚，沒有得到魚肉，但是他戰勝了自己，戰勝了恐懼。雖然老人并沒有獲得什么，但他勇氣十足，充滿自信，永不放棄，是一個不折不扣的成功者。

不畏懼困難的人永遠是成功者，成功者永遠不畏懼困難。在生活中，我們碰到挫折作文/就馬上退縮，我們遇到的困難和老人的困難相比，根本微不足道。如果我們勇敢地面對了，勇氣一定會戰勝困難，就像文中的老人，如果當初他沒有選擇迎難而上，而是選擇了就此退縮，那老人還會有勇氣、有自信、有成功嗎?當然不會。所以我們應該學習老人的勇敢的精神，遇到困難不退縮。正如貝多芬所說的：“在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄!”

《老人與海》的末尾曾提到：“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。”書中的老人就是個很好的例子。形單影只的老人，雖然沒有任何武器，但他還是不放過一點希望，不服輸。他寧可在斗爭中犧牲，也不能放棄一絲希望而被別人打敗。常遇到困難時的我們有沒有想過放棄呢?我以前也會有放棄的念頭，但讀了《老人與海》后，每次遇到挫折就會想起老人，我就不再想要放棄了。

這位普普通通的老人帶給我許多啟發：要做一個勇敢、不畏懼困難、永不放棄的成功者!

老人與讀后感篇四

有一個老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難但他憑著頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是頑強的活了下去。

讀了文章我明白了我們不可以被困難和挫折屈服，我們要勇于和困難作斗爭，只有堅持到底才能勝利，不經歷風雨怎能見到彩虹，文中的老人遇到重重困難都不放棄，我們這些年輕人怎能輕易就說放棄呢？我們應該好好向文中的老人學習，也做一個有毅力的人！在我們的生活中有許多困難與挫折，我們要把困難當做是一種調味品，我們應該以樂觀向上的精神來面對生活，樂觀給人帶來的是一種完全不同的感覺。

就比如說是沙漠里的一杯水，樂觀的人說："太好了我們還有一杯水”。而悲觀的人說：“不好了，我們還有一杯水”。

同樣的條件下回答卻是截然不同的，故事中的老人也是一個樂觀的人，雖然連續84天打不到魚，可他還是十分樂觀，我們也要向他學習做個樂觀的人。

老人與讀后感篇五

在打魚的.前四十天里，我靜靜地坐在小船的一側，隨他們出海，游海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動著船帆，看風向，找目標，等待著大魚的出現，即使捕不到大魚，老人依然精神抖擻，好像什么事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了，他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

在與男孩的閑聊中，我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。

有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會情愿成為男孩的鬧鐘，會和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時刻學會辨別對你好的人。

男孩從心底里由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會捕到一條大魚并制度它。很多時候，我們都坐在老人房間里的地上，屋子里有一張床，一張桌子，一把椅子，一個燒土炭的土灶。據男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片，后來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽到這，我無法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚的信念給了他繼續生活的支撐吧。

第四十一天，男孩走了，我看的出他強忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船，男孩像一個小大人一樣，轉身對老人說:“祝您好運，老爺爺。”“也祝你好運”兩人倉促道別，男孩開始了新的捕魚生活，但我知道他的心是在老人這的，他們一直都有心照不宣的秘密！

老人與讀后感篇六

老人與讀后感篇七

第一次開始讀《老人與海》總是迫切的想要快速讀到老人出海的部分，等到老人出海了又迫切想要讀到老人能釣到大魚，終于大魚上鉤了，卻沒那么輕易抓到，甚至拉著老人的船的海上漂了兩天兩夜。書中有很多對于大海、海魚、日出、夜空的描寫，卻都讓人無心欣賞。因為老人受傷了，手掌破了，左手抽筋了，肩膀也磨壞了，缺少食物和水。老人年齡那么大了，他和那條大魚的周旋還在持續，他很冷靜，他對自己也很有信心，但他確實年齡大了，即便年輕的時候身強力壯。他一次又一次的說著：“要是那孩子在就好了。”他是孤單的，他是需要幫助的。但最后他還是只能依靠自己。心中有些酸澀，我不止一次在想，放棄吧，回去吧，別冒險了。周旋還在繼續，大魚似乎也很冷靜，一直拉著老人的船前行著。看到這兒的時候，我努力的控制著自己想要立刻翻到書后面看看老人有沒有將大魚帶回去的沖動，因為不忍看到老人那么辛苦又不想錯過中間部分的精彩。

終于在老人與大魚的博弈中，老人取得了勝利，他殺死了大魚，并將它綁在了船邊。可以返航了，老人終于可以休息一下了，他太累了，沒有足夠的食物和水，他只能吃生魚肉保存體力。有幾次差點暈倒，好在他都挺過來了，現在他終于可以休息了。然而老人并沒有放松，因為隨之后來的鯊魚才是最終的考驗。看著老人丟了魚槍、弄斷了刀、打斷了舵柄、殺了鯊魚也打跑了一些鯊魚，最后卻只帶回了一個巨大的魚頭和沒有一絲魚肉的骨架以及漂亮的魚尾巴。那條大魚是那么漂亮，它是老人的朋友，也是老人的戰利品。看著插圖光禿禿的魚骨架，鼻子酸酸的。是惋惜嗎？老人費了那么大的力氣才戰勝的大魚，本來能夠讓他衣食無憂好一陣子了。是難過嗎？老人為此身體受了重創，他嘴里奇怪的，有著甜腥味的東西，他胸中有什么碎掉的感覺，都在說明著他的身體不太好。然而他依然在和男孩計劃著下次出海要準備的東西。

我開始以為故事的結局會是美好的，至少會給老人留下一點魚肉，哪怕一點也好。至少讓這個堅持到最后，哪怕弄得遍體鱗傷也沒有放棄的老人有一點收獲吧。不過還好，還有男孩在，會給老人準備咖啡，會幫老人處理傷口，會因為老人流淚，會告訴老人，下一次他會陪著老人一起出海。故事的最后老人在睡覺，夢里依然有非洲的獅子。就讓他好好休息吧，他太累了。

結局有點殘忍，但我喜歡這樣的結局，它是那么的真實，雖然讓人很難過。之前聽到過一句話：“想法是美好的，現實是殘酷的，但希望是不可磨滅的”。我們不知道結局是什么的時候，需要努力，需要拼搏。即便知道了結局可能會是什么，我們依然需要努力，需要拼搏，至少我們不能讓結局變得更糟。

雖然最后老人好像失敗了，他沒有釣到魚，即便釣到了也只剩下魚骨架。但男孩的眼淚，人們圍著魚骨測量著它的尺寸的描寫卻讓我內心充滿了波瀾。他是英雄，心里有個聲音說道。是的，他是英雄！

老人與讀后感篇八

《老人與海》是我喜歡的一本書，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能領會到不同的道理。

《老人與海》的作者是海明威，他用我們的親身領會和智慧塑造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房屋里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他一直伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民很無助，整整84天都一無所獲，雖然這非常讓人失望，但他并沒泄氣。次日，他依然非常快樂的來到大海的懷抱中。令他意料之外的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚給招來了，這部分不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依然成功了。迪亞哥無論是失敗還是受傷，他一直懷著樂觀的心去獲得勝利。

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中霉運打不垮信念的'史學家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、捐軀科學研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石。他們在獲得讓人矚目的收獲之前都歷經磨難和挫折，正如課文《霉運打不垮的信念》中告訴大家的一樣：“在漫長的生活旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只須有霉運打不垮的信念，期望之光就會驅散絕望之云。”

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那樣多同學勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。由于怯懦，我失去了訓練自己、提升我們的機會。

目前讀著桑迪亞哥的故事，我第三想到了老師過去說過的話：“只須為理想努力過，不管有沒成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人。”是的，生活本來就是一種無止境的追求，我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要失去對生活的信心和期望，不要失去對夢想的追求。我相信，只須學習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我必然會是生活的強者！

老人與讀后感篇九

老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。

人們大都對海龜殘酷無情，因為一只海龜給剖開、殺死之后，它的心臟還要跳動好幾個鐘點。然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的一樣。

“不過人不是為失敗而生的，”他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”

在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。

我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽為全世界最著名的“硬漢”之一，老人全身都是古老的，唯有一雙眼睛是不認輸的；縱使被殺，心臟也可以繼續跳動；一個人可以被毀滅，但不能給打敗；時常夢見獅子，獅子是老人潛在的人格，存于老人的潛意識。堅韌、智慧、優雅自尊的孤獨、同時也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂觀，有著謙卑和氣的態度，這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說對于硬漢品質的定義，老漁夫的外形隨著時間打磨刻下歲月無情的痕跡，這個舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無關，與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無關，與走在時尚前沿的華服無關。如果是你，前者和后者，哪者是硬漢？我認為擁有優質的精神品質才稱得上硬漢，外形讓人留下暫時深刻的印象，但持久的存在還是源于心靈的力量。

老人與讀后感篇十

每一本書都有它自己的“靈魂”。當你閱讀一本書的時候，自己也就在不知不覺中陷入了那本書中所構想的世界。因為每一本書所擁有的“靈魂”不同，自然所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”就是每本書其自身要表達的思想或者是愿望。

《老人與海》是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中我們會不斷的遭受挫折、失敗還有許多的負面情緒，許多人因此而消極失去對生活的熱愛。面對我們生活中的挫折、失敗應該勇于面對，而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下奮力生活的老漁夫。在書中提到過老人漁船上那破舊的帆布就像是一面失敗的旗幟仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒有放棄仍然出海捕魚，而現實中一些人卻不能堅持面對挫折就選擇了放棄、選擇了逃避，和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么是挫折。在自己失去信心、自暴自棄的時候想想這個堅強的老漁夫他是如何面對生活的，自己的心自然釋懷很多。

老人與大海對抗是與自然界的'強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折與老漁夫相比真的只是小巫見大巫。無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比我們的生活已經是很好了，我們更應該熱愛生活并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的更加嚴重的挫折與失敗，但我相信只要想到那個老漁夫的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強自己面對困難。