心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
大學校園活動比賽心得體會篇一
進大學,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種.種的考驗。
給我們訓練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,今天,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓快要結束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里,一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下,慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態,度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學的第一堂課—軍訓,就快要結束了。回想起這些日子,我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。
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1.軍訓感言3000字大學
大學校園活動比賽心得體會篇二
大學生進校園活動是大學生活中不可或缺的部分。它是大學生走出書本、投身社會、鍛煉個人能力的重要途徑,也是大學生們在校內外展示自己風采的平臺。我作為一名積極參與校園活動的大學生,總結了自己的參與體會,認為大學生進校園活動是一次珍貴的人生經歷。
第二段:收獲
大學生進校園活動讓我從一個羞澀內向的學生變得自信開朗。在活動中,我學習了如何與陌生人交流,如何處理突發情況,如何團隊合作等實用技能。我也發現了自己的優點并不斷完善自己的不足,比如如何在壓力下保持冷靜、如何更好地利用時間等。這些收獲不僅對我個人成長有幫助,而且對將來的發展也非常有益。
第三段:挑戰
與收獲相對應的是,大學生進校園活動也帶來了一些挑戰。最大的挑戰是如何將我們學到的東西變為行動,在日常生活中實踐和應用它們。我們在活動中經歷的困難和挫折也是一種挑戰,可以提高我們的抗挫力和解決問題的能力。只有在挑戰中成長,才能更好地面對將來的人生。
第四段:規劃
參與大學生進校園活動后,我們需要對自己的未來做出規劃。這包括設定自己的長期和短期目標,選擇適合自己的領域和方向,積累一定的經驗和技能等。規劃可以幫助我們更好地打造自己的未來,新的機會也將隨之而來。
第五段:結語
大學生進校園活動是一個不斷探索、發現、成長、規劃的過程。它不僅讓我學習了很多有益的知識和技能,還讓我在不同的領域中發現了自己喜歡的方向。我相信,在不斷實踐和努力中,我們一定能在校園活動中收獲更多,走向更加美好的未來。
大學校園活動比賽心得體會篇三
大學生進校園活動是一項旨在加強新生與大學校園文化融合的活動。作為一名新生,我參與了這樣一次活動,并獲得了許多收獲和體驗。在這篇文章中,我將分享我參與這次活動的心得體會,以及它們對我大學生活的影響。
第二段:了解校園
大學生進校園活動第一步便是了解學校。我們由大學資深學生領導我們,帶領我們穿越校園各個角落,介紹了校內的各種資源和設施,如圖書館、運動設施和各種社團。通過了解這些信息,我感到更親近校園,知曉在大學校園生活中可供我使用的各種資源。
第三段:認識同伴
新生與同齡人相處是這個環節中重要的一部分。與我的小組成員一起合作解答問題,參加旅游景點探查活動以及對校內場所進行探索,讓我加深了對同齡人的了解,并結交了許多新朋友。
第四段:了解校園文化
在參與各種活動的過程中,我們學習了與大學校園文化有關的一些知識和技能。我獲得了更多了解大學學習的方法和技巧,以及如何更好地適應大學學習和生活的豐富經驗。我發現自己能更好地規劃我的學習的時間表,并更好地了解了如何 融入 活躍校園。
第五段:總結
大學生進校園活動是一次有意義的體驗,它讓我深入了解了我的校園,認識了許多新朋友,并對我稍后在大學學習中的提供了許多有用的信息。這次活動讓我更加樂觀迎接在大學的挑戰,在未來的日子里,我將積極參加更多校園活動,進一步發掘并充分利用大學的資源。
大學校園活動比賽心得體會篇四
為豐富校園文化,展現班級風采,增強班級凝聚力,日前,學校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班,班歌嘹亮”歌唱比賽,高一高二年級共61個班參加了此次比賽。
高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕,同學們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等,有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等,也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數,各出奇招,或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁,獨顯創意,都力爭以最好的狀態、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后,高一年級15班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學們在唱響青春的同時,更加感受到了班級團隊的力量。
11月28日下午,雖說已經到了初冬,但陽光普照,晴空萬里,為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。來自16個班級的家長代表和來自外校以及小學部的音樂老師,再加上全校初中部的同學,操場上呈現一片喜氣洋洋,熱鬧非凡的景象。16個班級經過精心的編排,呈現16個精彩的節目,健康向上的歌曲,優美動人的舞蹈,歡快明朗的節奏,整齊嘹亮的口號,還有精心挑選的服飾,演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演。
這次班歌比賽,同學們把對班集體的熱愛,對學校生活的憧憬,對青春的理解,對美好理想的追求,都融進了美妙的歌聲中。可以說,無論是嘹亮的歌聲,還是婉轉的音樂,是鏗鏘的朗誦還是優美的舞姿,都激起了我們拼搏奮進的`信心,燃起了青春的希望!
在現場,縈繞在同學們心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多很多的感動:有音樂老師辛勤的訓練,精心的指導;有班主任熱情而忙碌的身影;有任科老師們的獻計獻策,共同參與;更有家長們的忙前忙后,鼎力支持。當然最重要的是每位同學這段時間來的刻苦訓練。正如同學們自己唱的:《我相信》《我的未來不是夢》,所以我們一路《奔跑》;我們來到xx,是《相親相愛》一家人,我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風》,從《藍精靈》到《十七歲的雨季》,《年輕的朋友在xx相會》,跳起《青春舞曲》,一起見證《成長》,我們是《真心英雄》,xx的《明天會更好》!
這次班班有歌聲比賽,也是我們一直以來踐行的“雅行、雅學、雅趣”的辦學理念的一次具體展現。學校一直以來十分重視校內群體性的文體活動,把激活校內文體活動,增強校園審美情趣,豐富校園社團生活作為學校管理的重要任務來抓。進一步秉承xx初中“全面抓,抓全面”的教育思想。xxxx雖小,但我們的辦學思想、辦學品味、辦學決心并不小;我們不是強校,但我們的管理水平、創新意識、拚搏精神都很強;我們的學生,不可能人人是第一,人人成才,但我們的學生人人都向上、人人都陽光,人人都有才。
雖然比賽結果有先有后,但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽,只要大家積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績如何,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。
開幕式前韓國榮校長致了辭,閉幕式后,方燕麗校長做了總結發言。他們都希望同學們能把班歌賽中表現出的良好精神狀態,延續到我們接下去的的學習、生活中。
少年強,則中國強,同學們強,則xxxx強!我們堅信,xx的明天會因你們而更輝!
xxxx年7月4日,xx集團在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx年年中工作總結大會,各部門負責人就xx集團上半年各項工作情況及下半年工作部署作了總結匯報,各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享,xx董事長就下半年集團戰略目標作出了重要指示。
會上,各部門分別就上半年集團合同簽署情況、項目執行情況、收支情況,以及行政后勤、材料采購等方面作了一一匯報,xxxx年上半年集團合同簽署同比去年上升21%,收入同比去年上升76%。會上各部門也提出了工作中的不足之處,如人員不足,工作中八字方針“計劃、實施、協調、統籌”沒有更好的運用,基層員工對公司的企業文化認知程度還不夠明確等,下半年要將這些不足之處加以改正,使集團更標準化、規范化、制度化。
集團里部分員工在公司工作已有八年以上,部分員工剛來不到三個月,他們在會上都分別進行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化,首先要從自已做起,從小事做起,思想上要高度統一,要用包容、理解、支持的心態對待公司每一位同事,遇到任何事都要隨時、隨地、隨事的解決處理,把公司當作是自已的家,把公司同事當作自已的兄弟姐妹,為了同一個目標共同努力!
xx董事長作出重要指示。xxxx年是xx集團五年戰略規劃的第四年,上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國xx西部智慧城項目”正式合作協議,下半年要開工建設,集團各部門要集中精力,以此項目為基點,全面打開西部市場。
隨著xx集團不斷壯大,各項工作也在緊鑼密鼓的有序進行,讓我們擰成一股繩,朝著同一目標出發,為早日實現xx夢而努力奮斗!
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大學校園活動比賽心得體會篇五
作為即將進入社會的人群,大學生們需要在校園中拓展自己的視野和人脈,增強自己的綜合素質。大學生進校園活動是一個挺好的機會。筆者在參與進校園活動的過程中,深刻地認識到了活動給我帶來的巨大幫助與益處。
第二段:提高溝通能力
在大學生進校園活動中,我們需要和不同背景、不同性格的人合作,并通過協作完成任務,從而提高了我們的溝通能力。例如,在社會實踐活動中,我們需要和當地居民交流,了解他們的生活需求和困難,同時通過溝通、合作、創新等活動,幫助他們解決問題,這樣可以提高我們的實踐能力。
第三段:加強自身能力
可以看出,大學生進校園活動也是作為大學生自我成長的關鍵部分。通過參與課程和項目等活動進行自我打造,大學生們可以加強自己的綜合素質,更好地為自己的未來發展做出準備。比如,在技藝比拼環節中,學生可以將自己的技藝發揮到最大程度,同時在提交作品及后續提交材料等方面,使自己在能力上得到更多的提高。
第四段:建立人際關系
在大學生進校園活動中最重要的一個觀點就是,建立人際關系。參加這樣的活動可以為自己建立一個更廣泛的人際人脈關系,在面對擇業、實習時可以更好地解決和處理困難。通過不同的活動,拓展自己的視野,拓展自己的思維空間,建立我們未來人生的社會需要的人際關系。
第五段:結尾
大學生進校園活動作為一個非常重要的部分,它可以幫助我們拓展自己的視野,增強自己的能力和技能,提高自己的綜合素質,建立更廣泛的人際關系。因此,在大學生進校園活動中,我們應該全身心投入,認真對待,從中汲取營養,抓住機會,讓自己不斷地成長和進步。