策劃方案的編制需要充分調研和了解項目的背景和要求，以確保方案的可行性和有效性。閱讀以下策劃方案范文可以幫助大家更好地了解策劃方案的結構和要點。

大學攝影活動策劃方案

活躍校園文化氛圍，豐富學生在校園的生活，構建衢州學院人文、藝術氣息，機械工程學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在機械xx”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養，提高學生的審美能力，激發學生的拍攝興趣，同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學生對日常生活的洞察能力，豐富大學生活，培養綜合素質。

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發現美、記錄美、弘揚美

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的`場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

衢州學院機械工程學院團委學生會

機械工程學院團委新媒體中心

1、前期宣傳時間：12月1日——12月5日

2、作品收集時間：12月8日——12月15日

3、作品整理時間：12月15——12月17日

4、作品評比及展出時間：12月18日

5、評比結果揭曉：12月19日

6、后期展出宣傳：12月22日——

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衢州學院全體學生

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡要說明，作品上交截止時間為20xx年12月15日。

2、評比方式：采取現場投票為主，同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

本次大賽設置

一、二、三等獎和優秀獎;

一等獎1名(現金1000);

二等獎1名(現金500);

三等獎1名(現金200);

優秀獎若干名(創意格子)。

注：獲獎的照片將于xx年10月7日以后在學院多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

大學校園羽毛球比賽活動策劃方案模板

三、策劃組織單位：江北校區羽毛球協會。

四、參賽對象：武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團。

五、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙和混雙。

六、報名及分組：

1.每單位限報一隊，領隊1名，教練員1名。

2.學生男子限報8人，女子限報6人。

3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。

七、活動背景：

隨著素質教育的普及和開展，大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。

八、活動宗旨：激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展。

九、活動的內容及主要流程：

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)。

(8).11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。

b.賽時：(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序;。

c.賽后安排：(1)所有運動員及裁判合影留念;。

(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;。

(3)協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全;。

(5)羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;。

合由會長做活動小結后關好門窗離開球館;。

十、比賽規則。

(1)挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。

(2).局數和分數。

a.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

b.所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。

(3).發球權、得分和交。

a.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”規則，贏者發球，直至比賽結束。

b.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

c.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

d.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(4).交換場地。

a.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

b.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

(5).發球和接發球。

a.合法的發球。

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

a.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

b.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

c.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

d.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

e.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

b.合法的接發球。

a.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

b.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(6).發球和按發球的方位和順序。

單打：

a.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

b.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。

(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球：

a.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

b.發球時，發球員和接發球員同時違例。

c.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

d.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

f.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

附：

此次比賽我們將力爭做到絕對的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進兩校間的文化球技交流與友好發展，任何同學都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護好賽場次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。

大學校園攝影活動策劃方案

為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。

活動目的：

1、尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的`風景文化，發揚到每個人的心中。

活動地點：6413 文播協會活動中心

活動時間：

活動對象：全院大學生。

主負責人：陳霞

活動負責人：李青青，田玉星，孫剛

主辦單位：南化院學生文化傳播協會

協辦單位：南化院社會科學部；

邀請單位：：南化院各學生及老師代表

1、活動前期宣傳

由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。

11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

負責人：吳文清，鄭慶琪

2、作品的收集，整理及評比工作

（2）秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網。

（3）結合網上評議（網上評選網絡投票展分數的40%，老師及協會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

負責人：孫剛，田玉星

3、活動的后期工作

（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

負責人：高春芹

（2）由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

負責人：史一夏

（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。

負責人：李青青 獎項設置：

1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。

（1）同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。

（3）上交作品的基本要求：

a：圖片加文字圖片的

b：像素不低于200萬

c：作品的內容必須積極，健康

e：

（5）各部門至少交優秀作品兩份

（6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。

1、 體現校園文化特色

2、 體現社會溫馨和諧場景

3、 體現美麗這一主題

將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。

策劃人：孫剛，田玉星 時間：201x—11—18

我的大學我的家校園攝影比賽活動策劃書

20xx年8月我們水院又迎來了新的`師弟師妹，帶來了蓬勃的朝氣與求學的理想，如給學院加注了一股新鮮的血液。經過將近一個月的洗禮與適應，新生也慢慢融入我們院這個大家庭，不知不覺升為師兄師姐的老生也對研究生生活對于水院有了更加深刻的感觸和領悟。

二、活動目的和意義。

為了激發廣大水院人學習的積極性與創造性，豐富課余生活，用細膩的鏡頭，獨特的視角，從自身從身邊出發，記錄下水院人生活點滴，展現水院人精神風貌，展示濃郁的學術氛圍和和諧的人文氣息，同時加深水院人對水院對攝影的認同、歸屬與熱愛，為攝影愛好者搭建一個展示和交流的平臺。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的特色。

三、資源需要。

學校領導的重視和支持。

組織本次活動的人力資源。

校內外媒體支持。

需要資源：活動經費、宣傳橫幅及海報。

四、活動開展。

時間。

主題：

評委。

五、活動流程。

1、向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于xx月xx日前確定活動開展日期。

2、活動開展前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。

3、活動開展前三天，聯系校內外各大媒體，獲取媒體支持。

4、活動開展前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。

5、報名投稿，xx月xx日至xx月xx日截止，均可進行網絡投稿和印刷品投稿。

6、比賽事宜，xx月xx日進行初賽評比，初選20張照片擴印進行同學評比階段。

7、評比流程。

8、頒獎事宜。

六、照片要求。

1、作品主題以校園為主，包括學習、生活、社團活動（校內校外均可）、師生風采等等，形式與手法不限。

2、作品內容健康，富有說明性。

3．作品可作適當的后期處理。

4．作品拍攝工具不限，旁軸相機、單反相機、卡片相機、dv、手機等均可，但要求成像水平較好，解析度較高。為保證展出沖洗質量，像素值不應低于500萬像素，以800萬像素以上為宜。

5．為方便評審，評選階段請上交照片的壓縮副本，副本的長邊尺寸控制在1000像素至1500像素之間。大小不可超過800k，不允許電腦合成，要求保留相機拍攝原稿以便查對，請妥善保存好照片原片。

6．上交作品需附上作者姓名，年級班級，聯系方式，作品內容說明等相關信息。

7．上交作品一律不退回，不得剽竊他人作品，如因剽竊他人作品而產生的一切糾紛由作者承擔。

8．本次大賽主辦方擁有對參賽作品非商業性質的不限次數展覽權和編輯宣傳品、相冊的無償使用權，但其。

七、投稿方式。

1．網上投稿，投稿郵箱。

2．印刷版投稿，印刷品請聯系：

3．投稿時間：

八、經費預算。

大學校園羽毛球比賽活動策劃方案模板

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

二、活動目的。

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

三、活動對象。

09數學與應用數學2班全體同學。

四、活動安排。

活動時間：201x年4月6日下午(待定)。

活動地點：南門羽毛球場(待定)。

五、活動形式。

班級羽毛球男女混雙打。

六、活動流程。

賽前準備。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

八，活動負責人員安排。

大學校園志愿者演講比賽活動策劃方案暑假

大學校園攝影比賽活動策劃方案【精選】

為進一步豐富校園文化生活，提高廣大教職工的審美情趣和藝術修養，展示豐富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦我校“第六屆愛我美麗家園”手機攝影比賽。方案如下：

引導全體教職工用心觀察生活，捕捉美的時光瞬間，發現身邊感動我們的人和事。攝影要求內容健康向上、主題鮮明、角度新穎、構圖精巧，真實展現我國悠久文化、美麗風光、生態和諧，反映新鄉新事物、新變化、新面貌。

1、作品必須是原創，嚴禁網上下載或者借用他人作品；

3、每個支部參與者不少于10人，基地人員不少于5人，每人限3幅作品。

9月5日前各支部、基地將參賽作品報校文明辦（郵箱：xx）；

我校創文公眾號“文明創建在路上”將設立攝影作品展示專欄，供大家欣賞。之后，由專家對攝影作品進行評比，評出一二三等獎和優秀獎，予以表彰。

“校園最美瞬間”攝影比賽活動策劃

創意校園比賽活動策劃方案

前言：同學，你希望通過校園文化活動豐富自己的業余生活嗎?你希望通過各種活動展現自己的才華嗎?你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學院學生之家__年校園文化活動策劃創意大賽開始了，本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”，在全體學生中征集優秀的校園文化活動創意作品，優秀作品將被運用在__年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會，充分發揮主人翁的意識，展現各自的創意精神，提供自己心中理想的活動類型及方案，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手，一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。

一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主。

二、活動時間：__年1月10日——__年3月10日。

三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生。

四、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3._格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中，正文簡體微軟雅黑五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創，不可重復投稿;。

5.本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1.投稿郵箱：(同時接受咨詢郵件);。

六、獎項設置。

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：(1)可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;(2)創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神;(3)完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將于__年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。

2.所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

華東師范大學開放教育學院學生之家。

校園攝影活動策劃方案

校園書法比賽活動策劃方案

培養學生的書寫能力，全面提高書寫質量，豐富學生的'學習生活。

全校學生。

xxx。

一——六年語文教師：一二調換、三四調換、五六調換。

由學校行政人員臨時確定（以語文課本為主）。

1、一二年級：用鉛筆寫字。要求姿勢正確，書寫正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標點符號不占格。

2、三——六年級：用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢正確，書寫正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標點符號不占格。

3、評委由各監考語文老師擔任。比賽結束后，由全體語文老師共同探討后開始評價。全班同學集體參與，分為優、良、合格、待合格四個等級，然后按照優秀率評出一等獎1班、二等獎2個班、三等獎三個班。（優秀率相同者，取良好率評比。）。

攝影比賽活動策劃方案書模板

為了豐富在職員工的業余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，促進在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

一、活動時間：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00。

二、活動地點：后院停車場。

三、裁判及工作人員：

主裁判：袁濤。

助理裁判：范曉雷董俊霞。

主持人：楊曉亮。

記錄員：譚曉齊。

監督裁判：周總。

四、比賽流程。

1.各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。

2.領導致開幕詞，并宣布比賽開始。

3.主持人宣布比賽規則及相關事項。

4.按照抽簽的順序開始比賽。

5.主持人宣布比賽結果。

6.領導頒獎，隊長領獎。

五、組隊要求。

1.每隊男隊員7人，女隊員5人。

2.請參考以上人數，安排每個部門參加人員。

a隊：由營業部a班各部門人員組成。

b隊：由營業部b班各部門人員組成。

c隊：由營業部c班各部門人員組成。

d隊：由工程部、綜合辦、財務部、保安部人員組成。

六、拔河比賽規則。

1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2.比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

5.4月1日18點前將名單交到人事部。

6.合并為一個隊的，要求每個部門人員都要有人參加。

七、注意事項。

2.各隊需努力完成比賽，不可有棄權、放水現象。

3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4.比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

八、獎項設置。

比賽共設3個獎項，一等獎：價值936元的浴資劵(24張);二等獎：價值468元的浴資劵(12張);優秀獎：價值6元毛巾(12塊)。

經費預算：價值1104元的浴資劵(36張)，價值72元(12。

塊)拔河繩：1根，共計1176元。

譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結果，比賽結果后立即將結果交到主持人手中。

校園比賽活動策劃方案全新

一、活動主題：“青春詠嘆——百歌頌中華”

——慶祝建國_周年、五四運動__周年大學生合唱節活動。

二、活動介紹：

為慶祝建國_周年、五四運動__周年，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆__大學學生合唱節”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為______大學第__屆科技文化藝術節和慶祝建國_周年、五四運動__周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節活動，并將月3月底在“青春______”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

(一)第一場經典記憶·紅歌專場。

(二)第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日(周六)14：00在科學會堂舉行初賽。

(三)第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日(周日)14：00在科學會堂舉行初賽。

(四)第四場______匯報演出(時間待定)。

(五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)。

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

(一)評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎：55%。

含：音色、音準、節奏、完整性等。

3.演唱技術：25%。

含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現。

5.作品內容：5%。

含：格調、內涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節拍線路。

(二)獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。