鑒于目前的情況，我想我可以提供一些建議來改善現(xiàn)狀。小編為大家整理了一些范文范本，希望這些作品能夠給大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)，讓大家的寫作更上一層樓。

以校慶為的手抄報(bào)篇一

今天是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)銘記的一天，我們學(xué)校迎來了百年華誕，沒想到我的學(xué)校建設(shè)小學(xué)已經(jīng)走過了一百年，彈指一個(gè)世紀(jì)過去了，建設(shè)小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。

一大早，當(dāng)我穿著嶄新的校服來到學(xué)校時(shí)，學(xué)校門口已經(jīng)豎起了彩虹門，建設(shè)小學(xué)百年的字樣一下就躍入眼簾，老師們穿著統(tǒng)一的衣服在忙碌著，來到教學(xué)樓后面我發(fā)現(xiàn)我們的操場煥然一新已經(jīng)變成的會(huì)場，會(huì)場上人聲鼎沸，南面升著大氣球，氣球的下面掛著條幅，教學(xué)樓上也掛滿了橫幅，我們的頭頂上方飄著五顏六色的彩旗，看來這都是為準(zhǔn)備的，校園里充滿著節(jié)日的氣氛。

上午九點(diǎn)半，儀式準(zhǔn)時(shí)開始了，首先是于校長講話，她結(jié)合北京屏幕上的老照片講述了建設(shè)小學(xué)百年的歷史，讓我們對(duì)自己的學(xué)校的發(fā)展過程有了一個(gè)深入的了解，知道了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的舒適。然后是校友代表講話，他給我們講述了三點(diǎn)：首先讓我們聽老師的話，然后不要畏懼考試，最后讓我們多讀有意義的書。隨著音樂的響起，精彩的節(jié)目開始了。首先是關(guān)于書法的舞蹈以及師生大合唱，在這些節(jié)目里我最喜歡《最炫民族風(fēng)》這個(gè)舞蹈，我很喜歡這首歌。上午十一點(diǎn)半伴隨著《建設(shè)小學(xué)校歌》優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。

在百年鮮亮的標(biāo)題下，爸爸讓我們班全體師生和家長代表站在前面合影留念，在回家的路上我想了很多，我覺得我最為一名建設(shè)小學(xué)的學(xué)生是多么的自豪，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的母校爭光，這真是一次終身難忘的！

以校慶為的手抄報(bào)篇二

隨著時(shí)間的流逝，我們東葛路小學(xué)迎來了十周年！是的，這就是我們最愛的學(xué)校的！在這一段日子里，我一定要以優(yōu)異的成績，來報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校，因?yàn)槭沁@一所學(xué)校讓我懂得感恩，是這一所學(xué)校讓我懂得回報(bào)，因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理，讓我明白了許多做人的道理，人不能做只講體面的人，要做對(duì)社會(huì)有用的人是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。

你們知道是誰？是誰讓我懂得了這么多的道理呢？又是誰？讓我擁有這些知識(shí)？是我們的學(xué)校，是老師，是校長！校長，我們親愛的校長們，你們是那樣的和藹可親，你用自己的血汗來創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校，你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜一切……在我們的這一所學(xué)校，有三個(gè)校長，一個(gè)是愛給我們講故事的張校長，還有一個(gè)就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現(xiàn)任的李校長，就是他們用汗血來澆灌我們，我非常愛他們！

以校慶為的手抄報(bào)篇三

每所學(xué)校都有其獨(dú)特的歷史和文化，而校慶則是屬于校園生活中最重要的一環(huán)。筆者有幸參與了學(xué)校第六十周年校慶的慶祝活動(dòng)，親身體驗(yàn)了校園氛圍的融洽和活力四溢的氣氛。通過這次校慶，我深刻地體會(huì)到校慶不僅僅是一個(gè)慶祝活動(dòng)，更是學(xué)習(xí)、交流和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

在校慶期間，學(xué)校故事館舉辦了一場以“學(xué)校發(fā)展歷程”為主題的展覽。通過參觀展覽，我了解到了學(xué)校從建校伊始一直到現(xiàn)在所經(jīng)歷的不易。我們的學(xué)校從默默無聞的小學(xué)校發(fā)展成為一所享有盛譽(yù)的大學(xué)，這離不開歷代校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的辛勤付出以及師生們的共同努力。展覽中的照片和文字記錄，讓我感受到了學(xué)校的發(fā)展歷程并引發(fā)了對(duì)自己在這樣一個(gè)學(xué)府中的責(zé)任感和使命感。

第三段：交流的機(jī)會(huì)

校慶期間，學(xué)校還組織了一系列的交流活動(dòng)，包括校友講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我有幸與很多優(yōu)秀的校友和專家學(xué)者進(jìn)行了深入交流。通過聽他們的報(bào)告和分享，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還了解了行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。這些交流活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更增強(qiáng)了我的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段：團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)

校慶期間，我參與了學(xué)生會(huì)組織的各類集體活動(dòng)，如朗誦比賽、校園音樂會(huì)等。這些活動(dòng)拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。無論是排練舞蹈還是進(jìn)行比賽，大家都互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。通過這些活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第五段：總結(jié)

通過這次校慶，我不僅學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了朋友，更明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。作為學(xué)校慶祝活動(dòng)的參與者，我深深地感受到了學(xué)校歷史和文化的底蘊(yùn)。這次校慶讓我有了一種歸屬感，讓我更加珍惜校園生活并為自己和學(xué)校的未來而努力。在未來的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為校慶的到來做好充分準(zhǔn)備。

總體而言，校慶是一次學(xué)習(xí)、交流和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。通過參與校慶活動(dòng)，我們能夠從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向成功的前輩學(xué)習(xí)；通過與校友和專家的交流，我們能夠不斷開拓視野、提高自身素養(yǎng)；通過集體活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，我深信每一位參與校慶的人都能夠從中獲益，從而更好地為自己和學(xué)校的發(fā)展而努力。

以校慶為的手抄報(bào)篇四

校慶是每個(gè)學(xué)校都會(huì)定期舉行的盛大活動(dòng)，它是學(xué)校的慶祝和回顧，也是學(xué)生們展示團(tuán)隊(duì)精神和校園文化的絕佳機(jī)會(huì)。通過參與校慶活動(dòng)，我深深地感受到了學(xué)校的凝聚力和陽光的力量，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，校慶展現(xiàn)了學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。在校慶活動(dòng)中我看到了老師和學(xué)生們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同籌備和組織各種活動(dòng)。不論是創(chuàng)作舞臺(tái)劇還是準(zhǔn)備體育競技賽，大家都積極發(fā)揮自己的才能，并相互合作，形成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。通過共同努力，我們順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，也更好地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。

其次，校慶讓我感受到了學(xué)校陽光的文化氛圍。校慶活動(dòng)充滿了活力和快樂，每個(gè)人都沉浸在歡樂的氛圍中。不論是演唱會(huì)還是藝術(shù)展覽，都充滿了學(xué)生們對(duì)生活和藝術(shù)的熱愛。尤其是在學(xué)校歷史展覽中，我們看到了學(xué)校的發(fā)展歷程和英雄壯舉，更加感受到了學(xué)校的榮耀和自豪。這種陽光的文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生們積極向上的態(tài)度，也增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校的歸屬感。

再次，校慶活動(dòng)為我們提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在校慶期間，學(xué)校組織了各種比賽和表演，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能和興趣。不論是參與舞臺(tái)劇演出還是參加比賽，每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的舞臺(tái)。這種展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，既能增強(qiáng)我們的自信心，也能讓我們更好地展示自己的才能和潛力。同時(shí)，這也是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)，通過與他人的合作，我們能更好地學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與溝通。

最后，校慶讓我更加熱愛學(xué)校并有著強(qiáng)大的自豪感。通過參與校慶活動(dòng)，我更好地了解了學(xué)校的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。這讓我對(duì)學(xué)校充滿了感恩之情，更加珍惜和愛護(hù)這個(gè)溫暖的大家庭。同時(shí)，校慶活動(dòng)也讓我感受到了學(xué)校龐大的團(tuán)隊(duì)和各個(gè)社團(tuán)的力量，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)校的自豪感。

通過參與校慶活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的凝聚力和陽光的力量，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。校慶不僅是學(xué)校的回顧和慶祝，更是學(xué)生們展示團(tuán)隊(duì)精神和校園文化的舞臺(tái)。校慶讓我們更加熱愛學(xué)校，增強(qiáng)了我們的自信心和歸屬感。希望學(xué)校的校慶能夠越辦越好，在陽光的文化氛圍中，讓每個(gè)人都能夠展現(xiàn)自己的光芒，為學(xué)校的發(fā)展和榮耀貢獻(xiàn)自己的力量。

以校慶為的手抄報(bào)篇五

校慶是每個(gè)學(xué)校都非常重要且盛大的一個(gè)節(jié)日，它象征著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，也是學(xué)校里師生們共同的慶祝活動(dòng)。我校今年迎來了自己的校慶，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會(huì)。下面我將根據(jù)自身的經(jīng)歷，以五段式文章的形式，進(jìn)行詳細(xì)的描述。

第一段：學(xué)校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學(xué)生代表，我有幸參與了這場儀式。當(dāng)校長宣布慶祝活動(dòng)的開始時(shí)，整個(gè)會(huì)場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對(duì)學(xué)校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上，校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，并向?qū)W生們展望了學(xué)校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。

第二段：慶典活動(dòng)的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋了學(xué)術(shù)、文藝、體育等各個(gè)方面。我參加了一個(gè)以“文化交流”為主題的展覽活動(dòng)。在展覽會(huì)上，學(xué)生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術(shù)作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術(shù)與創(chuàng)意。

第三段：參觀學(xué)校歷史館給我?guī)砹藢?duì)學(xué)校歷史的思考。學(xué)校歷史館是一個(gè)記錄學(xué)校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個(gè)展覽館。在這里，我看到了學(xué)校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻(xiàn)和實(shí)物。通過了解學(xué)校從無到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學(xué)校的建設(shè)成果，并被先輩們對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學(xué)校組織了一場校友會(huì)，讓學(xué)生和校友們互相交流學(xué)習(xí)。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽他談?wù)摿怂谛Ｆ陂g的一些故事和經(jīng)驗(yàn)。通過與校友的交流，我了解到學(xué)校過去的情況和變化。我深深體會(huì)到：學(xué)校不僅是我們?cè)谧x的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學(xué)校的使命和責(zé)任。

第五段：參與校慶活動(dòng)的過程中，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了對(duì)學(xué)校的熱愛和歸屬感。校慶活動(dòng)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)校的使命和責(zé)任。作為學(xué)生，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們共同的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展負(fù)起責(zé)任和義務(wù)，積極參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事務(wù)。

通過參與學(xué)校慶典，我收獲了許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動(dòng)、參觀學(xué)校歷史館、交流校友和對(duì)學(xué)校的熱愛與歸屬感，這些都讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過我們每個(gè)人的努力，我們的學(xué)校將會(huì)越來越好。

以校慶為的手抄報(bào)篇六

第一段：引言（介紹校慶跑的背景和目的）

大學(xué)校慶是學(xué)校舉國盛事，校慶跑活動(dòng)作為其中的重要組成部分，旨在激發(fā)廣大師生的愛校熱情，加強(qiáng)校友間的聯(lián)系，同時(shí)也是一個(gè)展示個(gè)人體魄和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的機(jī)會(huì)。我在今年學(xué)校的校慶跑中參與了其中，不僅感受到了比賽的緊張和激情，還獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：艱辛與堅(jiān)持

校慶跑的過程可謂是艱辛而充滿挑戰(zhàn)。起初，我面臨的就是堅(jiān)持的問題。經(jīng)過大半天的比賽，我的體力開始透支，但作為一名堅(jiān)持到底的人，我不甘心放棄。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持下，我開始調(diào)整呼吸，控制步伐，一步一步地向前跑。每跑一段距離，我內(nèi)心都會(huì)涌起滿滿的滿足感和成就感，這讓我堅(jiān)信，只要能夠堅(jiān)持不懈，就能成功。

第三段：團(tuán)隊(duì)精神與合作

在一場集體比賽中，團(tuán)隊(duì)精神和合作至關(guān)重要。在校慶跑中，各校系的代表隊(duì)員要緊密配合，互相協(xié)作，共同完成比賽任務(wù)。在比賽過程中，面對(duì)種種困難，我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同戰(zhàn)勝了困難，最終獲得了團(tuán)體項(xiàng)目的第一名。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：團(tuán)隊(duì)之力是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能取得最佳的成績。

第四段：激情與挑戰(zhàn)

校慶跑中的激情與挑戰(zhàn)給我留下了深刻的印象。比賽一開始，轟鳴的槍聲和熱烈的吶喊聲混雜在一起，瞬間引爆了運(yùn)動(dòng)員們激烈的斗志。在比賽的過程中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)，各個(gè)學(xué)校的選手實(shí)力強(qiáng)大，奮力拼搏，爭奪每一寸賽道。而正是這種激烈的競爭，進(jìn)一步激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和動(dòng)力，不斷超越自我，突破極限。

第五段：收獲與反思

校慶跑給我?guī)砹撕芏嗍斋@，同時(shí)也讓我有了一些反思。首先，我意識(shí)到個(gè)人的努力和準(zhǔn)備是獲得好成績的基礎(chǔ)，只有充分準(zhǔn)備，才能有更多機(jī)會(huì)去抓住那一剎那的機(jī)遇。其次，我也明白到運(yùn)動(dòng)是鍛煉身體和心理的最好方式之一，通過校慶跑，不僅能夠增加體力，還可以培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持的品質(zhì)。最后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有積極地與他人合作、相互支持，才能共同追求更高的目標(biāo)。

總結(jié)：通過參與校慶跑，我不僅獲得了艱辛與堅(jiān)持的體驗(yàn)，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，更是深刻體會(huì)到了競爭的激情與挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷不僅讓我成長了許多，更激發(fā)了我進(jìn)一步努力提升自己的動(dòng)力。相信在未來的校慶跑中，我會(huì)更加努力，不僅為自己，更為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)和輝煌。

以校慶為的手抄報(bào)篇七

以校慶為的手抄報(bào)篇八

上個(gè)星期，在我校舉行了一個(gè)盛大的儀式——我校六十年大慶。當(dāng)天我們迎來了許多名人、領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的光臨。

在我們主席臺(tái)旁邊還有許多其他學(xué)校送來的賀禮，還有五彩繽紛的花籃。在操場正中央有幾個(gè)火箭，當(dāng)趙主任說：“大典開始的時(shí)候”“嗖、嗖、嗖”火箭刷的一下就飛了起來，變成了幾個(gè)降落傘。陳老師說升旗，這下我就可以表演了，跟著指揮棒的指揮，隨著紅旗冉冉升起，我們奏起了雄壯的國歌，我們的表演得簡直是天衣無縫、無可挑剔。文藝表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是《貓鼠之夜》，一群老鼠為了偷一桶豬油，和貓打的.非常激烈。最后竟然成為了好朋友。接下來武術(shù)表演更精彩，有的比我還小，都能打得那么好，真讓人羨慕。小狗舞里面的那些小狗多么可愛呀！搖搖頭、甩甩尾巴，模樣十分討人喜愛。合唱隊(duì)唱的《讀唐詩》正好是我最喜歡的歌，那些小演員表演得十分認(rèn)真。在一片歡快與祥和的氣氛中我們的結(jié)束了。六十年，迎來了許多祝福，祝我校可以人才輩出。

在此，我衷心祝愿我校在以后的日子里培養(yǎng)出更多的人才，我也會(huì)為學(xué)校爭光添彩。

以校慶為的手抄報(bào)篇九

隨著時(shí)間的推移，不同學(xué)校紛紛設(shè)立校慶活動(dòng)，擁有一個(gè)屬于自己學(xué)校的節(jié)日成為了一種傳統(tǒng)。為了慶祝校慶，各類活動(dòng)爭相展開，其中最受歡迎的就是校慶跑。我有幸參加了我所在學(xué)校的校慶跑，這次經(jīng)歷使我受益匪淺。下面我將從參賽前的準(zhǔn)備、比賽時(shí)的體驗(yàn)、以及賽后的收獲三個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先，參賽前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。要順利完成一場長跑比賽，準(zhǔn)備工作必不可少。首先是飲食調(diào)整，我提前幾天開始控制自己的飲食，增加碳水化合物和蛋白質(zhì)的攝入，以提供足夠的能量。其次是鍛煉訓(xùn)練，我增加了跑步訓(xùn)練的強(qiáng)度和時(shí)間，提高了自己的耐力和速度。最后是休息調(diào)整，早睡早起，保證充足的睡眠，并避免疲勞。通過這些準(zhǔn)備工作，我感覺自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，信心滿滿地迎接比賽。

接著，比賽時(shí)的體驗(yàn)也是令人難以忘懷的。清晨的陽光透過稀疏的云層灑在跑道上，給人一種溫暖而親切的感覺。當(dāng)比賽開始的那一刻，我的心里像是點(diǎn)燃了激情的篝火，迅速燃燒起來。我全身心地投入到比賽中，感受到了前所未有的能量和動(dòng)力。雖然一路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是當(dāng)聽到觀眾的吶喊聲和親友們的加油聲時(shí)，我感到自己擁有無限的力量。跑到終點(diǎn)的那一刻，我忍不住歡呼雀躍，這一刻的喜悅和成就感是無法用語言來表達(dá)的。

最后，賽后的收獲也是讓人難以忘懷的。完成比賽后，我的臉上還掛著汗水，但身心卻充滿了愉悅與滿足。我意識(shí)到自己不僅僅是完成了一場長跑比賽，更重要的是在比賽中鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持。在跑步過程中，我時(shí)刻都在提醒自己堅(jiān)持下去，不放棄，這一種不達(dá)目的不罷休的精神將成為我面對(duì)困難時(shí)的有力支撐。此外，比賽也讓我更好地了解了自己的身體狀況和潛力，讓我更相信只要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就一定能夠成功。

校慶跑不僅是一場比賽，更是一種精神的展示。通過參加校慶跑，我深刻地感受到了團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈的力量。同學(xué)們你爭我先、相互鼓勵(lì)，無論速度快慢，都在追逐著自己的夢(mèng)想。這種積極向上的競爭氛圍激發(fā)了我的斗志和熱情，也讓我明白了拼搏和奮斗的意義。

總而言之，校慶跑是一場身心俱疲、充滿激情和收獲的比賽。通過參與校慶跑，我體驗(yàn)到了前所未有的挑戰(zhàn)和成就感，也讓我學(xué)到了許多關(guān)于堅(jiān)持、毅力和團(tuán)結(jié)的課程。我相信這次經(jīng)歷將會(huì)使我在以后的人生道路上受益匪淺，讓我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我期待著下一次校慶跑的到來，繼續(xù)追逐我心中的夢(mèng)想！

以校慶為的手抄報(bào)篇十

星期三，老師對(duì)我們說：“星期五的時(shí)候，我們學(xué)校要開，有許多領(lǐng)導(dǎo)和媒體要來，我們一定要好好表現(xiàn)。”我聽了以后，十分緊張也很激動(dòng)。緊張是因?yàn)樾瞧谖鍟?huì)有很多人來，我怕表現(xiàn)不好。激動(dòng)是我們終于要開了。

星期四，我們?nèi)Ｒ徽於荚谂啪殻雇恚译m然很興奮，但為了明天能有好精神，還是不一會(huì)兒就睡著了。終于挨到了的時(shí)候。玩的就是才校長一個(gè)班一個(gè)班的點(diǎn)，叫我們到操場集合。一切準(zhǔn)備就緒，校長大聲宣布開始！先是呼口號(hào)，我們年級(jí)的口號(hào)是“巧學(xué)創(chuàng)新，崇德健體”，其它年級(jí)的我就不清楚了。第一環(huán)節(jié)是校長發(fā)言，由校長說出我們的心聲。最好藝展示了，第一個(gè)節(jié)目是踢踏十分鐘。演員們穿著絢麗的服裝，靈巧的在舞臺(tái)上穿梭，整齊的動(dòng)作，在舞臺(tái)上顯得格外耀眼。第二個(gè)節(jié)目是飛舞的鈴鐺，這個(gè)節(jié)目是由女同學(xué)演的，她們每人手里都有一個(gè)彩鈴。一跳起舞來，就不停地響，鈴聲十分悠揚(yáng)。第三個(gè)節(jié)目是小合唱，男生和女生一起唱。小合唱一共唱兩首歌，在我印象中最深的是“茉莉花”，我們班的邱芊站在最中間，她最顯眼。我最喜歡的節(jié)目是女老師跳的青春進(jìn)行曲，我一直看我們的班主任跳舞，她跳得好了！然后，我們唱完校歌和少年強(qiáng)，便結(jié)束了。

這真是次有趣的！