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2023年研究生助管申請理由 研究生助管崗位申請書(實用8篇)

時間:2023-10-14 00:33:44 作者:曼珠

通過工作轉正申請書,可以展現自己的工作態度和職業發展意向。以下是一些獲得助學金的學生所寫的感謝信和成功經驗分享,供大家參考。

研究生助管申請理由篇一

班級:10級工業設計一班

日期:20xx年5月9日

目錄

前言.......................3

自我介紹...................4

個人優勢...................5

個人不足...................6

具體工作設想...............7

一、開學前準備工作.........7

二、思想方面...............7

三、生活方面...............8

四、學習方面...............9

五、能力拓展...............9

六、班委及班級建設.........10

七、軍訓工作...............10

前言

在這稻谷秋收的季節,我們機電工學院學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學子,作為剛由高中生轉為大學生的他們,對即將到來的大學生活一無所知,對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環境的改變,也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經也是大一新生的我何嘗不是這樣?來到這個遠離家鄉的城市,在這陌生的學校里,對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候,就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生,讓我們真正感受到了大學的美好。現今,作為即將步入大三行列的我,在班助的幫助以及自身的感悟下,對大學已經有了相當充分的認識,自己也很想成為一名班助,去輔導新生,去幫助他們成功的進行角色的轉換,從而順利地適應大學生活。

一、自我介紹

(1)我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的就能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學院我擔任過女生部委員,也擔任過團委學生會青年志愿團的副團長,還有入黨積極分子的小組長,這三項工作的共同點都是熱心為大家服務的愛心工作。我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。

同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

個人優勢

1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。

2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現問題。

3、我有合作能力,我想對于現在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細心聽別人的見解,互相裨補缺漏,讓一個團隊更好的發展。

4、我有一定的協調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二,沒有掛過科,大一至大二期間還獲得過校級獎學金,能夠保證在完成工作的同時學習不落下。

研究生助管申請理由篇二

我是一個開朗樂觀的人,小學三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔任數學科代表的職務,高二到高三擔任了兩年的班長,自信有足夠的領導能力,也有信心在同學之間取得威信。大一期間擔任了外聯部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。

用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的。我是一個相當外向的人,喜歡結交朋友,與不同的人打交道的經歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學還是商家,都保持著良好的人際關系,在外聯部工作學習的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。

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研究生助管申請理由篇三

縣政府:

20xx年度煙葉移栽結束,縣里統一組織對100畝以上煙葉連片機耕起壟面積進行復核驗收,每畝補貼費用50元,因為煙草系統該項經費不足,由縣煙草公司僅能兌現除古莊店鄉和袁店鄉外的10個植煙鄉鎮機耕起壟補貼款,古莊店和袁店兩個鄉符合要求的煙田機耕起壟補貼需由縣里解決,該兩個鄉驗收面積分別為畝和3781畝,每畝補貼50元,需要補貼款288935元。

此外,我縣的廣陽鎮1200畝煙葉連片和袁店鄉千畝煙葉連片被南陽市確定為市級煙葉核心示范區,按照要求進行高標準創建,在煙田冬前深耕、開春旋耕和移栽起壟環節每畝投入資金100元以上,而縣里每畝只補貼50元,由于鄉鎮資金比較困難,特申請從縣里撥付壹拾萬元再給于廣陽鎮和袁店鄉解決機耕起壟補貼各伍萬元(50000元)。縣煙葉產業領導小組要求:

三是鄉鎮煙辦、煙站會同財所做好補貼資金發放,由領款者本人簽字確認,留存機耕手身份證復印件、銀行帳號等原始資料,確保及時準確到位。

以上兩項煙田機耕起壟補貼資金共需要388935元,需要從縣煙葉生產發展基金中予以解決。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

研究生助管申請理由篇四

時間總是在我們不經意間悄悄溜走,自9月份參加助管工作以來,很快便過去了三個多月。這三個多月以來,我學到了很多東西,收獲很大。擔任助管工作,自己付出了很多時間,科技處的老師也花費了大量精力,既然要干,我想自己就應該干好,以期收獲最大,也為部門的建設貢獻自己的一份力量。回顧這三個月來的工作有很多心得,現總結如下:

1.應學會學習,在工作中學習。研究生的學習與大學的學習有相同的地方,更有不同的地方,它不僅僅要求我們學會書上的東西,導師要求的東西,更需要的是學習課外的東西。接觸任何一個新的領域,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結提高。在我看來,助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。主動去學習,增強學習的積極性,這不僅僅是以后在工作中所需要的,也是我們能在快節奏的今天跟上社會步伐的重要因素。正如有位老師所說:要善于在工作中聽、寫、想、問、學,要認真負責,只有這樣才能進步很快,才能迅速把工作做完、做好。2.工作中還要注意提高工作效率。科技部面向的是學校所有的人,包括大學生、研究生以及各位老師,每天都有很多"瑣事",每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出,在這樣嘈雜的環境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時需要專注于自己的工作,有時又需要注意周圍發生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點?這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。

3.試一試,或許你有新發現。相信每個人在沒有經驗,沒有把握時總不能放手做事,但經驗的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的,是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯,在大膽做事中才能迅速提高業務能力,以后不再犯錯。

4.要處理好工作與學習的關系。做好助管工作需要花費很多時間與精力,搞好學習也需要自己花費大量時間和精力,甚至有的時候兩者在時間上有所沖突,如何處理好兩者的關系調節好時間分配,把握好平衡,讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。

總的來說,在這幾個月中本人完成了助管工作中涉及到的各項工作任務,且結果能令老師較為滿意,在工作中也收獲不少。在此,要感謝研究生部給我這次助管的機會,使我能從中學到很多知識和技能。更要感謝的是科技部的老師三個月來的悉心指導和耐心關懷幫助,讓我受益匪淺。工作的三個月中,從老師身上我也學到了把事情分輕重緩急,按時保質保量的完成任務,按計劃做事。在以后的學習和工作過程中,這三個月來的工作經驗都將有重要作用,激勵著自己不斷進步,不斷充實提高自己。

各位面試官早上/下午好!

我是xxx,畢業于xxx大學xxx專業。我是一個性格開朗的人,有較強的團隊溝通意識和職業操守,對待工作也很認真負責,我相信這也是從事助管工作最基礎的一點。除此之外,我的打字速度能達到每分鐘80字以上,并且能夠熟練的運用office辦公軟件。

很多人都會覺得助管的工作看上去很簡單,但是我并不這樣認為。助管肩負了一個很重大的任務,就是負責讓公司的日常事務井井有條的進行,可以說發揮著一個重要的協調工作。我有這份自信能夠勝任這份工作。在今后的工作中,我會給公司帶來更多的期望,不斷成長。同時也會努力完善提高自己的能力,讓自己能夠把這份工作完成的更加出色!

謝謝各位!

本學期一開始,我們技能培訓部并沒有分配到工作,以至于感覺我們部門好像是打醬油似的。每次上臺發言,我們部門都無從說起。后來在各部門的協調下,我們技能培訓部也迎來了工作的春天。

我們被安排配合材料部在學工部辦公室值班。雖然我在值班的那兩次都沒有事情做,但我還是有所收獲,至少我知道了辦公室的各位老師,以及辦公室的位置。第一次去值班時,老師都要去開會了,我跟歐陽文清也只能默默地守護著辦公室。

接下來的一次工作是查寢,學長給了我們許多實踐的機會,不至于我們在背后傻傻的跟著。

在技能培訓部的最后一項工作是獎學金和助學金的透明度調查,在調查中,不僅鍛煉了我們的口才,還讓我們了解了大部分班級的評定情況。在調查的同時,我注意到許多宿舍都有拿過獎學金的同學,這點可以促使我們在學習上再付出更大的努力。

自從我們技能培訓部跟宣傳部合并之后,我們的隊伍又壯大了,并且在接下來的跨年晚會中打下了基礎。在排練節目的時候,我覺得這是一種另類的交流,雖然排練過了會讓人很無趣,失去對節目排練的熱度,但是節目的排練會讓各位演員之間的交流變得更為密切,更加的熟悉和了解對方。這就是一種活動產生的效應,它是連環性的。

總的來說本學期,我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動都按計劃完成,并取得預期效果。在助管會一個學期的時間里,我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易,也深深地感受到了有些工作的重要。

在看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。在這些工作的進行中,我們暴露了自己的弱點:我們缺乏大局思想,不能把思想上升到一定的高度去考慮問題,缺乏協作精神,缺乏主觀能動性,不能主動工作,好多時候是在消極地完成布置的任務,不能夠有始有終地完成工作,這都是我們的弱點,我們應該認真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭取進步。總的來說我們這學期還是不錯,大家都在認真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作。我們的助管會會越來越強大。

最后祝大家的節目有很好的表現,還要祝大家在快要到來的考試中拿到好成績,爭取不掛科哦。

謝謝!

時光荏苒,歲月如梭,自9月份參加助管工作以來,很快過去了三個多月。這三個多月來,我學到了很多東西,收獲很大。由于考frm的原因,不能經常在辦公室,這方面也得到了趙老師的理解與支持,再次向趙老師表示衷心的感謝。但是如果在辦公室我都會盡-自己最大的努力與無限的熱情做好自己的工作。回顧這三個多月來的工作有很多心得,現總結如下:

1.應學會學習,在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結提高。在我看來,助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。正如導師陳老師所說:要善于在工作中聽、寫、想、問、學,要認真負責,只有這樣才能進步很快,才能迅速把工作做完、做好。

2.要注意提高工作效率。學院每天都有很多“瑣事”,每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出,在這樣嘈雜的環境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時需要專注于自己的工作,有時又需要注意周圍發生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點?這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。

3.要提高“主動性”。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用“主人翁”的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。

4.要不怕犯錯,放手做事,大膽做事。人在沒有經驗,沒有把握時總不能放手做事,但經驗的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的,是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯,在大膽做事中才能迅速提高業務能力,以后不再犯錯。

5.要處理好工作與學習的關系。做好助管工作需要花費時間與精力,而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力,如何處理好兩者的關系,把握好平衡,讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。

6.要處理好做人與做事的關系。會做事是一種能力,會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也應該學會處理與同學、老師、領導的關系。要有團隊精神,創造和諧關系。

總之,短短的三個多月的助管工作是充實而有意義的,我從保險學院各位老師及其它助管同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習,自己身上也還有許多的缺點是需要去發現與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學習、善于思考總結,以后的工作必定能做得更好!

時光荏苒,歲月如梭,自9月份參加助管工作以來,很快過去了三個多月。這三個多月來,我學到了很多東西,收獲很大。擔任助管工作,自己付出了很多時間,學生科的老師也花費了大量精力,既然要干,我想自己就應該干好,以期收獲最大,也為學院的建設貢獻自己的一份力量。

回顧這兩個多月來的工作有很多心得,現總結如下:

1、應學會學習,在工作中學習。學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結提高。在我看來,助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。正如工程碩士中心傅少川老師所說:要善于在工作中聽、寫、想、問、學,要認真負責,只有這樣才能進步很快,才能迅速把工作做完、做好。

2、要注意提高工作效率。學院工程碩士中心面對的是各專業全日制和在職同學,每天都有很多“瑣事”,每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出,在這樣嘈雜的環境中工作,在千頭萬緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時需要專注于自己的工作,有時又需要注意周圍發生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點?這是需要自己以后努力思考、改進、提高的地方。

3、要提高“主動性”。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用“主人翁”的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。

4、要不怕犯錯,放手做事,大膽做事。人在沒有經驗,沒有把握時總不能放手做事,但經驗的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的,是有賴于強烈的開拓進取精神的。所以,只有放開手腳,不怕犯錯,在大膽做事中才能迅速提高業務能力,以后不再犯錯。

5、要處理好工作與學習的關系。做好助管工作需要花費很多時間與精力,而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力,如何處理好兩者的關系,把握好平衡,讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進的地方。6。要處理好做人與做事的關系。會做事是一種能力,會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也應該學會處理與同學、老師、領導的關系。要有團隊精神,創造和諧關系。

總之,短短的三個多月的助管工作是充實而有意義的,我從工程碩士中心各位老師及其它助管同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習,自己身上也還有許多的缺點是需要去發現與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學習、善于思考總結,以后的工作必定能做得更好!


研究生助管申請理由篇五

xx縣人民政府:

根據資中府發35號《關于切實抓好全縣檸檬產業發展工作的`通知》的文件精神,我鎮廣泛宣傳,積極組織,在20xx年,共新栽植檸檬805畝。

在農戶種植檸檬過程中,也存在以下問題:一是農村勞動力缺乏。農村青壯年多選擇進城務工,導致農村大多數是老幼在家進行檸檬種植及管理;二是群眾缺乏技術指導,影響農戶種植積極性及檸檬生長。

為進一步擴大我鎮檸檬產業發展規模,激發群眾種植積極性,現特申請撥付檸檬產業發展種植補助款80500元。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

研究生助管申請理由篇六

各位面試官早上/下午好!

我是xxx,畢業于xxx大學xxx專業。我是一個性格開朗的人,有較強的團隊溝通意識和職業操守,對待工作也很認真負責,我相信這也是從事助管工作最基礎的一點。除此之外,我的打字速度能達到每分鐘80字以上,并且能夠熟練的運用office辦公軟件。

很多人都會覺得助管的工作看上去很簡單,但是我并不這樣認為。助管肩負了一個很重大的任務,就是負責讓公司的日常事務井井有條的進行,可以說發揮著一個重要的協調工作。我有這份自信能夠勝任這份工作。在今后的工作中,我會給公司帶來更多的期望,不斷成長。同時也會努力完善提高自己的能力,讓自己能夠把這份工作完成的更加出色!

謝謝各位!

研究生助管申請理由篇七

彈指一揮間,研一一年的時間已過。對于我來說,除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高,在工作經驗上,也算是有了一個新的突破。在這學期開始申請了輔導員辦公室助管工作,從開始的茫然到后來的熟練。在本科階段,一方面是沒有機會做這方面的工作,另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這個難得得機會,使我在除學習以外的各個方面有了更多的鍛煉和提高。我珍惜著每一個機會,認真做好每一件事情。在這里,我要十分感謝學校給予我這個難得的機會,也非常感謝機械工程學院劉書記和輔導員魏老師,無論是在生活上,還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。

這學期,在魏老師的指導下,我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事,雖然在班級也可以有很多的朋友,但又有著不同的性質。可以向他們學習更多的知識,這包括交際上的、學術上的,還有為人處世方面的,這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是魏老師嚴謹的工作作風,每一個小小的細節,她都很認真,無論是院里大的事情還是具體到每位研究生各人的事情。每次看到老師如此的工作,我都會感到自己還要努力。

如果說這學期的助管工作使我接觸到不同優秀的人,不同的事,從而學到很多知識和他們的優點,并積累了大量的經驗的話,這個工作給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力,尤其是魏老師休產假以后,沒有老師在旁邊指導很多事情都要自己學著去處理,事情無論大小我都積極認真,學習了很多知識的同時,也鍛煉了自己各方面得能力。

學習不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個新的領域都需要學習,要把任何一件事做好,也都需要有學習精神,要不斷積累、總結提高。助管工作是與專業知識學習完全不同的.另一種學習,也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主動性”。要把助管工作做好,不能老師說一步就動一步,沒說但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用“主人翁”的責任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。要處理好工作與學習的關系還要處理好做人與做事的關系,會做事是一種能力,會做人也是一種能力。

總之,這半年的助管工作是充實而有意義的,我從辦公室各位老師及其它同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習,自己身上也還有許多的缺點是需要去發現與改正的,這也是能力提升的過程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學習、善于思考總結,以后不管是什么工作必定都能做好!

研究生助管申請理由篇八

具體工作設想:

如果我能夠有幸成功當選20xx級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:

一、前期準備工作

(1)仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業技術學院學生手冊,牢記各項規章制度,為解答新生有關校紀校規的疑問做好準備。

(2)讓自己做好新生與學院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關工作,及時上報學生的相關情況。

二、思想方面

(1)在新生入學之后,可能有很大一部分同學是選擇了自己不喜歡的專業,所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導他們,向他們解答本專業的相關問題,宣傳本專業的好處和優勢,讓他們看到以后的發展前景。其次,我將請本專業高年級的學長學姐與新生進行一次交流會,讓新生更好的了解所學的專業,從而放下心中的思想包袱,提早訂立整個大學的學習計劃,全身心的投入專業的學習。

(2)在進入大學生活的最初階段,由于平時過多的依賴父母,有些同學可能會感到些許的不適和恐慌,或者還有些同學可能也會因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現厭學思想。針對這個情況,我將會耐心細致的去了解每個同學的相關背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的思想步入正軌。

三、生活方面

(1)在報名的時候,我將在學院的統一領導下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向學院和班主任匯報相關情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經濟狀況,平時對貧困生給予更多的關心和照顧。

(2)在軍訓階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機信號通暢,防止意外事件的發生。晚上下寢室幫助和指導他們處理好內務。

(3)開學之后我將不定期的下寢室,讓他們知道宿舍是大學三年的主要陣地,讓他們學會正確處理與舍友之間的關系,讓他們明白宿舍和諧關系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛生,保持寢室的干凈整潔,養成良好的生活習慣。

四、學習方面

(1)可能剛走進象牙塔的他們對大學的學習有一些迷茫,心里會問:大學我究竟要讀什么?我到底要學哪些專業知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業知識,為他們對整個專業進行一次詳細的介紹,激發他們的學習積極性。

(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性,幫助他們提早訂立學習計劃,建立學習目標,有計劃有目的的學好專業知識,努力獲得校級、國家級的獎學金。

(3)我將經常性的到教室督促他們上好早晚自習,讓他們適應申請人:

從需要人督促逐漸向自覺參加自習轉變,端正學習態度,養成良好的學習習慣。協助他們制定好讀書計劃,倡導他們經常“宅”圖書館,學習專業外知識,拓展自己的知識面。

五、班委及班級建設

(1)我將抓好班委工作建設,本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。提醒他們按時參加有關會議,保質保量的完成好學校、學院所交代的各項任務,以身作則,嚴于律己。

(2)協助好班委做好本班制度建設。通過班委會討論制定好本班班級制度,每月定期召開班會,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴格按照班級規章制度辦事。

六、軍訓工作

(1)我會讓本班新生提前進入軍訓狀態,將自己以前所學到的訓練要點教給大家,從而讓他們對軍訓有一個充足的前期準備。

(2)除了特殊情況,我將隨時守在他們身邊,備好中暑應急藥物以及醫務室聯系電話,以防止意外事件的發生。

(3)我會利用訓練的休息時間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調節軍訓嚴肅而又枯燥的氣氛。

(4)晚上我將下寢室,幫助他們整理好寢室內務,傾聽他們對這一天的的軍訓心得及感受,鼓勵他們繼續堅持下去。

以上便是我的工作設想,如果我能夠成功當選20xx級新生班主任助理,我將堅持在學院的統一領導下,以飽滿的工作熱情,百分百申請人:

的耐心和責任心去做好新生工作,為構建我們的和諧校園貢獻自己的一份力量!

請領導相信我,也希望可以給我這次機會!謝謝!

此致

敬禮

申請人:

20xx年9月2日

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