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最新讀魯濱孫漂流記有感六年級 人教版六年級四單元魯濱孫漂流記讀后感(通用14篇)

時間:2023-10-15 09:23:59 作者:字海

公益項目的開展需要廣泛宣傳與參與,才能夠更好地發揮作用。公益活動的意義和價值有哪些,讓我們一起思考一下。小編為大家整理了一些優秀的公益總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟發。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇一

這本《魯濱孫漂流記》是被譽為英國小說之父的丹尼爾·笛福在五十九歲時寫的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,后來整條船在太平洋不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。

我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜?克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。

初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。

辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富!

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。

暑假里,媽媽帶我去樂購買了一本《魯濱孫漂流記》。

回到家,我馬上拿書跑到自己的房間聚精會神的看了起來,這是一本很好看的書,接下去我給大家說說書里的內容吧:1632年魯濱孫出生在約克市的一個體面的家庭里,他從小就希望能有出海的那一天,可是他的父母卻堅決不同意。魯濱孫18歲那年,也就是1651年那年的9月1日,他沒有經過父母的同意,就和朋友一起出海了。可是很不幸很快他們就遇到了暴風雨,船上的人通通都跌進了海里,魯濱孫和船都被卷到了一個荒島上。從次以后他過起了艱苦的生活。

我真佩服這勇敢又聰明的魯濱孫哪!他在這個荒島上生活了二十三年!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇二

在這個繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆,是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷,我心里依然無比佩服。

魯濱遜出生于一個較富裕的家庭,但他為實現自我的航海夢想,毅然放下那安逸舒適的生活,去遠航。實現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風暴,全船覆沒,只有他幸免遇難,幸運的漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自我的毅力,與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自我的雙手與智慧,戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長,多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇跡呀!

我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增,正因我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創造的精神。記得有一次,父親母親要出差2天,我務必要自我做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”,平日里過的是“衣來伸手,飯來張口”生活,只知道吃,哪知道怎樣做的?臨走前盡管母親在三叮囑我飯怎樣做,可我也沒做出一樣能夠下咽的食物,無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。難熬的兩天最后過去了,父親母親回來了,我不但沒吃好,還把家里搞的一片狼藉。

我也深深領悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學習并領悟生存的本領。無論何時何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰勝,并一向持續著一種用心向上堅強的心態,這才是生活的勝利者!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇三

這是漫長的一次旅程,他在這座海島上已經度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家里優裕的生活,到決意成為一名海員,周游世界,他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時,讓我們充滿感慨地說出他的`名字——魯濱遜。

魯濱遜從小就酷愛航海,一心盼望著出海遠游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠航的船,然而,這即將是一個新的開始。

輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來,他順著海浪來到了一座陌生的海島上,長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的斗爭。“魯濱遜等幾個野人走近時,一個箭步沖到一個野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!

想想他的歷程,有誰不會嘖嘖贊嘆;看看他的事跡,又有誰不會萬分感慨呢?我曾經試想過自己就是魯濱遜,在經歷了一場災難后被流落到了孤島上,此時,我的心里只有一個念頭:怎么辦?望著四處陌生而又凄涼的壞境,我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰斗、“工作”,是他每天必干的事情。就這樣,他熬過了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉倫敦。

如此的一次經歷,使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的.故事,我總會感慨萬分的贊嘆他的精神。

讓我們共同前進,隨著時代的腳步,踏上勇者的道路!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇四

他曾被孤獨折磨,卻樂觀向上;被苦難追殺,卻頑強拼搏;被死亡痛擊,卻堅定逃出。他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》主要寫了在一次航海中,船觸礁,只有魯濱遜活了下來,在荒島上,他開始了長達28年的歷險生活。

我們在生活中總會遇到些小困難,在困難面前,10人有9個都是退縮回去的。我上次在學騎自行車時,摔了無數個跟頭,我對媽媽說:“實在不行了,我不學了!”媽媽嚴肅地說:“遇到困難和挫折,不能放棄,要頑強拼搏,勇于面對,不怕苦難,有毅力,才能沖破困難的阻撓。”我聽了媽媽的話,在困難中昂起了頭,終于我學會了!

魯濱遜是一位靠精神折服世界的人。他的智慧和勤勞讓我敬佩,他誠心幫助別人的善心讓我感動,他不屈不撓樂觀向上的精神讓我贊嘆。

要學會生存,學會在困難面前堅強。笛福在書中曾經寫過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”沒錯,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣環境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。

他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅忍不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。

成功的保證是堅強意志與無限智慧的關鍵所在。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇五

今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受十分深。魯濱孫有個夢想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他應對這么艱苦的.生活條件,竟然還能夠生存下去,這是多么堅強,如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會失去信心。

當我鄭重的翻過最終一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會永遠失去生存的期望,因為那里一個人也沒有,會感到孤獨,感到害怕。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他一樣忙嗎?不,應對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順便,進取自救,因為我沒有那種本事和勇氣。

如果我是他,當看到野人用自我的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認我自我太軟弱了,父母、學校,為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應當了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自我的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學習也一樣,必須相信自我有本事把各個學科學好,這樣我們才能提高。

我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神十分值得我們學習。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇六

乘一只小船,向池塘更深處去漫溯,滑過一抹云跡作為成長的`足跡。

——題記

俗話說,書是人類的精神食糧,《魯濱遜漂流記》里的主人公對我的感觸可還真是不小呢!

年少的我們,總是對世界這個未知的大東西充滿了許多好奇,不要猶豫,不要畏怯,邁開步伐,邁開腳步,去闖出屬于自己的天地,當到達人生頂峰回眸自己走過的光輝歷程時,再談談那些所謂的失敗的話語也不遲,再去數落數落當年如果走錯路的自己也不遲!

我們一定要謹記楊振宇叔叔說過的一句話:“成功的真正秘訣是興趣。”

讓我們一起加油!

撐一支竹篙,滿載一船星輝,灑落下的,正是我們成長的足跡……

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇七

詩人臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個益友。”

寒假里,我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》,這本書是由英國作家丹尼爾。笛福所著,每次閱讀它我都會有新的收獲。

主人公魯濱遜從小就夢想航海并多次出海航行。然而在一次航海時遭遇了海難,全船只有他一個人在一個荒島上幸存,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個野人,給他取名“星期五”……第28年時在一艘英國船只的幫助下回到了自己的家鄉。

我非常喜歡魯濱遜這個人物,因為他身上有很多值得我們學習的高尚品質。比如:在被困荒島時沒有悲觀絕望,而是積極向上,想著如何去解決生存問題。在被困的這28年里一直頑強不屈地與各種困難作著斗爭,使自己能夠在荒島上生活的很好。

魯濱遜的這種不畏艱險、頑強生存、積極樂觀的精神一直激勵著我。上學期我步入了小學階段的最后一年,因為要面對小升初的壓力,因此學習成績變得更加重要。但是我的英語成績卻一直不理想,也不是沒有努力過,然而英語對于我而言就像是握在手里的沙子,握的越緊沙子就流得越快。我想放棄了,這時我的腦海里浮現出了魯濱遜在荒島上頑強生存的情景,我告訴自己“跟魯濱遜相比,現在面對的這點困難算什么呢?”我告訴了英語老師我的困惑,老師教給了我一些學習英語的方法,接下來的過程是艱辛的,但我始終沒有放棄。“功夫不負有心人”期末我的英語獲得了優秀。

人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。我的人生才剛剛開始,我知道未來的道路上我還會遇到許許多多的磨難,我會一直把魯濱遜當做我的榜樣:在遇到困難時勇敢的面對,不害怕不逃避,就一定能戰勝挫折!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇八

《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。

沒有一個人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說,這簡直是個奇跡!當他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。

看完這本書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的.雙手發財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰勝自我,實現人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現自己的人生目標。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。

每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰,才會走出困境,開辟新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。

我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇九

是一個怎樣的勇士,敢于直面風雨的阻撓;是一個怎樣的智者,在荒島中求生。這個寒假,我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書。我和她一起陪著魯濱遜度過了荒島中的孤獨的28年,他的艱辛、他的孤獨,也許我們不懂,但是我們一定能體會到他的勇氣和智慧。我相信,純潔一定能從中受益匪淺。

魯濱遜·克羅索,一六五九年九月三十日,在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。但是,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個倒霉而又幸運的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!

孤獨和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運的是,他救下了“星期五”——個被食人族虜獲的俘虜。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人,他們一起勞動,共同生活。

魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,樂觀的人是不會被艱難打到的。他馬上對生活充滿了希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜是何等的堅毅。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的。”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,也許他做的許多事情都是白費力氣,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動最終還是換來了令人欣慰的回報。

曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程。黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。

之所以挑選這本書,是因為我希望純潔能像魯濱遜學習。即便不能像他一樣偉大,在荒島上勇敢求生28年。但是,他的勇敢、智慧值得純潔一直去學習。

讀完這本書,我問了純潔一個問題:“如果你是魯濱遜,當船遇到暴風中失事的時候,你會怎么做?會想他一樣勇敢嗎?”純潔思索了一下,靦腆的說:“我一定不會像魯濱遜一樣勇敢,敢于向命運挑戰。但是,他的優秀品質,他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學習!我以后也要做這樣的人!”

我相信純潔的話,我也確信她會履行她的諾言,做一個善良的孩子,用她的勇敢和智慧創造一個美好的屬于她精彩的未來!生活是多姿多彩的,我相信純潔會樹立她自己的目標,像魯濱遜一樣,憑著她的努力,在學業上,展現自己獨特的`風采!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇十

暑假里我讀了魯濱遜漂流記后,我知道了該如何面對困難。

《魯濱遜漂流記》講述到了主人公魯濱遜漂流到荒島上后獨自一人度過了28年光陰。當魯濱遜在島上發現野人的腳印后,心中的驚訝和恐懼令他馬上反悔了住處,又增加了一道防御來抵御野人的進攻,可野人并沒有發現他,當野人再上孤島后,魯濱遜救下了一個印第安人,魯濱遜為野人取名星期五,他們一起生活在孤島上生活,后來在魯濱遜的幫助下離開了孤島。

書中有句話令我難以忘懷:“哎,人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑啊,但是理智提供他們保護自己的種種辦法,一旦面對恐懼占了上風,他們就不知道該如何使用這些方法了”我不由得想到魯濱遜該是一個多么堅強,有毅力,臨危不懼,不懼怕恐懼的人啊。當他來到孤島上時候,一無所有,他從一個什么都不會的人變成一個會做面包奶酪的對面手,在碰到困難時候不氣餒,一次次堅強的嘗試,在遇到危險時候都冷靜鎮定,最后化險為夷,在惡劣的環境中堅強的活下來了。

如果是我漂流到孤島上,面臨和他一樣的困境,我肯定沒有意思勇氣,連一絲生存的機會都沒有了,遇到事情的時候,也冷靜不下來,遇到問題躲起來,我在虛席生活中學習中,更應學習他不怕困難,挑戰困難。

就像史蒂芬霍金,他從小就感到自己笨拙,長大后還發現自己得了一種神經元萎縮的疾病,可他不屈不撓,僅用一個可以活動的手指和健全的大腦,不斷學習,發現了宇宙理論,被稱作:“宇宙之王”躋身于像牛頓這樣的科學家行列。

這文章告訴我,遇到困難并不可怕,只要內心不被打敗,親自實踐,就一定可以克服困難。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇十一

人人都想成功,然而你可知道走向成功的橋梁是什么嗎?是努力,每個成功者手中的鮮花,都是用努力培育出來的,總之,我們種種方面都離不開努力。

努力不僅需要自身的.勇敢和聰明的大腦,還需要勤奮和持之以恒的精神。英國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》就給我們講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,誰知卻被困于孤島上,孤苦伶仃,但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,并救援教化了野人“星期五”,成了孤島上的的島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國,魯濱遜的傳奇經歷也向我們揭示了這樣一個道理——成功源于努力。

魯濱遜的努力雖然是由于他當時身處絕境所迫,但如果沒有“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功是絕不放手的"這種堅持不解、勇往直前的精神,怎么可能孤苦伶仃一個人在荒島上成功生存了28個春秋,并改變了荒島的自然面貌呢?我們現在沒有危機,也不必經歷痛苦的煎熬,是不是不需要努力,便可獲得成功的結晶呢?當然不是的。

我們不僅背負著報效祖國的重任,還背負著父母的期望,將來還會應對強大的競爭,所以我們必須從小學好文化,打好基礎,讓自己知識豐富。當然,在學習這條路上并不是一帆風順的,我們總會遇到一些挫折和失敗,如果我們不去解決,放棄的話,怎能對祖國有應有的貢獻呢?怎能走向成功的橋梁呢?只有像魯濱遜那樣“不成功是絕不會放手的”,就一定會成功的。

總之,將來的成功源于今天的努力,我堅信只有努力才能成功!

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇十二

最近,我拜讀了笛福的魯濱遜漂流記。

魯濱遜有如此豐富的經驗,與他的實干精神和堅強是分不開的。而我早已習慣父母為我創造的優越條件,就像溫室的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨練,根本無法體會幸福生活的來自不易,整天安于現狀。我也經常會遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨自在荒島遇到的困難險阻相比,是微不足道的。我深深地被一個英雄的頑強奮斗精神和堅忍不拔的靈魂震撼著。從現在起,我應該堅強勇敢,以積極向上的興趣面對美好的生活,還要學會生存,學會獨立,學會面對危難險阻。

×完了這本書之后,我明白了沒有什么做不到,只是你不想做罷了,要想做,就一定能做到。

從呱呱墜地到背上書包,父母和學校為我們鋪設了成長的道路,我心安理得的在這條平坦的大道上走了一年又一年,沒有風浪,沒有挫折。而我整天抱怨這個抱怨那個,真是“身在福中不知福”啊!

在漫長的人生道路上,有許許多多的困難和險阻,如若永不放棄,所有事情都會被你征服!

這本書讓我受益匪淺。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇十三

即使你活上三千年甚至三萬年,你也應該記住;人所失去的只是他此刻擁有的生活;人所擁有的也是他此刻正在失去的生活。一個人活得好與不好,并不是看他是否富裕,是否擁有一切,而是領悟他精神上的財富。可能你不懂,但是,當你讀過《魯濱遜漂流記》后,也許你就明白了。

一個叫魯濱遜的人流落到一個荒無人煙的小島。他每天都要在木樁上刻一個斫痕,用來計算日期。后來他每天去森林打獵,把捕到的山羊蓄養起來,后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。為了防止野人的攻擊,他每天都提心吊膽的。又過了兩年,魯濱遜再一次看到滿地的人骨,這使他聯想到野人們野蠻的宴會。他在荒島生活了二十六年之后,終于看到三十多個野人上岸,他們拖出兩個倒霉的同伴,殺死了其中一個,另一個則掙扎著逃跑。魯濱遜救了這個野人,并給他取名‘星期五’‘星期五‘漸漸學會了說話,他愉快地生活在島上。后來,他們回到了英國,回到了文明世界。魯濱遜一共在島上生活了28年。

讀魯濱孫漂流記有感六年級篇十四

一個人,若是有了目標與追求,便不會感到彷徨。

魯濱遜獨自一人流落荒島,并沒有很絕望、很消極,而是十分理智的分析了自己所處的困境;他從不彷徨,因為他早已定下了目標——種麥、馴羊、建屋、儲糧,一步步井條有序。

在發現野人的足跡時,他沉著冷靜;在面對瘧疾的威脅時,他勇敢面對;在食物匱乏的情況下,他到森林捕獵、到海邊捕魚、把山羊畜養起來。魯濱遜曾經說過:“只要我活著,就無所匱乏”,這是許多人所沒有的樂觀精神;沒有目標和理想的人,一旦遭受挫折,便會感到彷徨。

彷徨令人迷茫失措,就好似暴風雨中一條單薄的木筏,飄搖不定。隨時都可能被狂濤駭浪所湮滅而去。彷徨令人惴惴不安,仿佛懸崖峭壁上一塊搖搖欲墜的石頭,一不小心就會掉下萬丈深淵。彷徨之感是在人漫不經心無所目的時產生的。總有人會感到彷徨,那是生活中的各種挫折和不順心的事所造成的。多數人皆是倒在了困難面前,垂頭喪氣,一蹶不振。例如,考試考砸,就不知所措、備受打擊,放棄了學習的希望。《魯濱遜漂流記》說道:“在人生無比糟糕的時刻,忍耐足以戰勝一切”,面對著困難與挫折,我們為何不迎難而上,如魯濱遜一般積極樂觀,去戰勝困難呢?《老人與海》中也講道:“一個人生來不是被打敗的,一個人可以被毀滅,但永遠不能被打敗。”我們要做一只海燕,如黑色閃電般與風雨做斗爭:盡管被雨滴拍打,但仍在天空翱翔!

有了迎難而上的勇氣,便會如魯濱遜那樣,無所畏懼,不再彷徨!

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