在做這個項目時，我們需要請示一下相關的安排和要求。請示上級需要提前做好準備，明確問題和目的，以便能夠得到明確的回復。請示是團隊合作和學習成長的重要環節，下面是一些請示的經驗和建議。

我可愛的弟弟日記篇一

我的弟弟叫李旭堯，他一歲半了。胖乎乎的，走起路來一扭一扭的，紅紅的臉蛋像兩個大蘋果。他特別愛笑，一笑起來就露出兩個小酒窩和幾顆白白的牙齒。可愛極了。

今天我們都去了奶奶家。爺爺奶奶準備了一大桌子豐盛的飯菜，媽媽忙著盛米飯，嬸嬸忙著擺餐具，照看小弟弟的任務就交給我了。我被電視上精彩的節目吸引住了，我一回頭，不好！弟弟正伸手抓菜吃呢，我飛快的跑過去，訓斥了他幾句，他一邊把菜往嘴里塞，還一邊沖我嘿嘿笑：“哥哥，吃圈，”“圈，是什么？”搞得我丈二和尚摸不著頭腦，只見他手指了一盤藕，我這才明白，“這個菜不是圈，是藕，”大家聽了都哈哈大笑起來。

這就是我可愛的弟弟。

我可愛的弟弟日記篇二

我一到他家，他就拉著我的手，把我拉到客廳里，然后悄悄地打開電視，生怕二媽罵他。

你想知道我的弟弟最喜歡干什么嗎？你一定很想知道吧，那我告訴你：我的弟弟最喜歡在床上做運動。我喊”第一節――踢腿運動“”，他就像一個軍人一樣立刻聽從命令，他有力的小腿在空中亂蹬著，像一個小猴子一樣；我喊：”第二節――擴胸運動“”，他胖嘟嘟的小手在空中亂搖亂擺，非?？蓯邸?/p>

這就是我的小弟弟，一個淘氣又可愛的弟弟。

我可愛的弟弟日記篇三

瘦小的身子，圓圓的眼睛，和一張小嘴就組成了我的弟弟。

我的弟弟很調皮。記得有一次，我放學回家，正在寫作業，他跑過來說：“好哥哥陪我玩兒，一會兒再寫作業”“我的作業都快堆成山了，哪有時間陪你玩兒”我很嚴肅地說道?！安恍?，就得陪我玩兒”他反駁道?！昂脽┌。筒慌?！”我狠狠地看著他，他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過來抱起弟弟，瞪了我一眼，走了。

過了一會兒，弟弟又笑瞇瞇地走過來，他只是靜靜地看著我，我心想：這家伙終于懂事了。正得意著，一不小心，把“又”寫成“叉”了，我急忙找文具盒，可把書包翻了個底朝天也沒找到，心想：剛剛還用了的呀，怎么一眨眼的功夫不見了。正當我苦思冥想時，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵，我起身向聲音的發源地跑去，原來，弟弟正拿著我的文具盒當鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道：“快把文具盒還給我！”弟弟也笑嘻嘻地說：“快把文具盒還給我！”總之，我說什么他就跟著我說什么，真是令我哭笑不得。

有一天放學，感覺家里很清靜，原來是我家的調皮鬼不在，沒有弟弟還真不習慣！

我可愛的弟弟日記篇四

人們都說“愛笑的孩子聰明”，我弟弟就是這樣的孩子。

你別看他才20個月，其實就有很多鬼點子。有時候，弟弟拿不到他想要的東西就會大哭大鬧，后來鬧得媽媽實在沒辦法了，就會把他想要的東西給他，他的陰謀得逞了，就會破涕而笑、從陰轉晴。

記得有一次，弟弟看見我吃棒棒糖，那是一個可樂味的'棒棒糖，我正舔得帶勁兒。這時弟弟突然跑到我身邊說：“姐姐，我要！我要！”我搖了搖頭對他說：“你不能吃！”弟弟見我不給他，撓了撓頭跑了出去。一開始，我以為他放棄了，但事實證明我錯了，因為不一會兒，他又進來了，拿著他最喜歡的小翻斗車，直往我手里塞。我恍然大悟：“原來他是要和我做交換呀！這個弟弟，鬼點子真多！”我無奈地拿出了一根棒棒糖給他，于是弟弟就歡天喜地走了。

弟弟很愛動腦筋，有一次，他在床上玩他喜歡的汽車，他把汽車裝在小筐里，但不知怎么了，汽車怎么也拿不出了。這時，他向坐在旁邊的我求救，我兩手一攤，表示我也沒辦法。他捧著下巴想了片刻，立刻把小筐倒過來，汽車就掉出來了。弟弟露出了勝利的微笑，拉了拉我的手，好像在說“怎么樣，不用你，我也能拿出小汽車！”

我的弟弟還有很多鬼點子的故事等著你來聽了！你羨不羨慕我有個聰明的弟弟呢！

我可愛的弟弟日記篇五

“哥哥，過來一下?！?/p>

“干嘛？”

“我有一道題不會！”

“來了。”

我的弟弟今年11歲，個子高高的，身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓，就像兩個熟透的紅富士蘋果，真可愛！他的那雙小手看起來像一對“豬蹄”，肉特別多。別看他手胖，但用起剪子來，他的手可靈巧了，他能剪出很多栩栩如生的圖案，他剪了“三國演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時，他就用剪出的圖片當玩具。真可謂“人不可貌相”。

弟弟是一個“與世無爭”的'人。他無論在什么時候，都特別謙讓，不與別人爭奪任何東西。有一天晚上，我姑姑帶我們兩個去書店買書，買完后書店送我們兩個書皮，因為已經是晚上了，就只剩了兩個書皮，一個好一點，另一個有點破損。我拿那個不好的是理所當然的事情，可我心里還是很不情愿。然后，我明知故問地問他：“你要哪個？”他好像明白什么似的，拿起那個不好的，對我說：“哥哥，我要這個，那個給你?！碑敃r，我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味?？傻艿軈s拿著書皮很高興地站在那里，似乎什么事情都沒發生過。

弟弟的學習也很不錯這次期末考試考了全班第三名的好成績。平時，他喜歡看一些對學習有幫助的書，像《唐詩三百首》《小學生作文日記選》……他遇到不會的問題就會及時向老師、家長請教，是個名副其實的好孩子。

這就是我的弟弟，他是不是很優秀呢？

我可愛的弟弟日記篇六

我有一個弟弟小名叫全昊，大名叫莫全昊，你知道他為什么叫莫全昊嗎，因為在我的家鄉貴州省黔南布依族自治州，三都縣，合江鎮有一個習俗，“昊”的意思是什么東西只要是喜歡，就非他莫屬。

有一次，我看見我爸爸的工作桌(我爸爸是一位風塵仆仆的家電維修修理工)旁有一個很大的紙箱，我故意鉆進去，用紙箱蓋住我，我用我矯捷的身體，迅速的鉆進去，但還是逃不出我弟弟的慧眼，他邊笑邊跑過來，那時，我的腳還是傾斜的，再加上我弟弟一推，我瞻前顧后，一下子，翻了，我的弟弟哈哈大笑，好像在說：“你這個無能的哥哥，真沒用”，我真是哭笑不得啊。

我可愛的弟弟日記篇七

說起那“壞”小子呀，他還真是無惡不作。

雖然那壞小子才一歲多。但可真是機靈的很，簡直就是個“磨人的小妖精”。不信接下來我就帶你去會會他。

說來倒也奇怪。他已經是一歲過半的小孩子了，卻連聲“姐姐”都不會叫。經常在“姐”和“家”的發音中徘徊，真搞不懂他那個播音員的媽媽是怎么教他的。每每聽見別人家的弟弟叫自己的姐姐的.時候，那一聲聲的呼喚，簡直像一把匕首刺進了我那脆弱的心，看看別人家的孩子。哎……這不，我一進門兒他便激動地大聲呼喚我，聽著他那不地道的聲音，心想，自己的弟弟只能自己寵啦……這倒也無妨，最讓我痛心的，就是他扯我的頭發，他似乎對那團“黑球兒”十分感興趣，一直用力扯個不停。我們的關系也就從這慘叫聲與歡笑聲中越來越“惡化”。

不過那小子是個懂得“分享”的孩子。特別是對我，對我格外關照，他是怎么“分享”的呢？無非就是把食物在他那肉肉的小手中捏成碎渣，再遞到你的面前，笑嘻嘻的讓你品嘗它的“杰作”。我又不能兇他，因為兇了他，他就會告訴爸媽，爸媽就會教導我。這小子甚是“狡猾”，我就只能笑盈盈的吃完，等他笑夠了，我也解脫了。

這不，他又開始創作杰作，用小手輕輕的捻成渣，一塊兒又一塊兒，就好似在捏我的心，慢慢捏成渣。我都快哭出來了，看看他帶著笑意一步步向我走近，我就似看到一個“惡魔”向我招手。一步，兩步，三步……他靠近我身旁，把食物放在我的嘴邊，我只好表面上微笑，內心早已波瀾萬分，看著那不成形的餅干，我只能微微地張開嘴，正準備吃時，他從另外一把手中遞出一塊完整的餅干塞進我嘴里。

我突然有些不知所措，看看眼前的“壞小子”，竟不知說什么好，只見他咧開嘴，露出一個天真無邪的笑臉。我也跟她笑起來，雖然我們之間目前不能通過語言來交流。也沒有可談的共同話題，但我知道他是沒有惡意的，這都是他用特別的方式來傳達愛。那一瞬間，仿佛之前的不和諧都已經化解。

這個壞小子還真是個與眾不同的孩子。

謝謝你，我家的“壞小子”。