安全標語的表達形式多樣化，可以是簡單明了的文字，也可以是生動形象的圖形，關鍵是能夠讓人迅速記憶和接受。合理安排工作流程，確保安全。這些安全標語是倡導和提醒我們保持安全意識的重要方式。

氣象防災減災宣傳篇一

20xx市氣象局紀念“”世界氣象日有很多特點，現總結如下：

一、部署早 分工細

呂梁市氣象局下發《關于開展年世界氣象日紀念活動的通知》后我局立即進行了安排布署，分工合作，分頭準備，工作有序。

二、力度大 形式多

1、xx市副市長任海銘在xx電視臺做專題電視講話。并在“ 世界氣象日”前后黃金時段播出。

2、3月23日xx市副市長任海銘、政協副主席呂建英和市委常委姚翠萍參加了氣象日的街頭宣傳活動。

3、3月23日在出動宣傳車市內繁華區文化廣場、汾酒集團、賈家莊公園、東關中學、晉源裝飾城等地進行宣傳流動.散發氣象法律、法規、 世界氣象日知識、防雷知識、氣象科普知識的宣傳單和《中國氣象報》專版。并且xx電視臺《xx新聞聯播》記者進行了跟蹤報道。

4、3月23日當天組織了市委政府四大班子、農口各局領導參加的世界氣象日座談會，大家暢所欲言肯定了近年來氣象為xx市經濟、社會發展所做的貢獻，并為進一步做好氣象為農業服務提出了合理化建議。

三、影響大、效果好

通過本次活動影響大、受眾面廣，特別是宣傳車流動宣傳影響很大，使得公眾更加了解氣象，收到了預期效果。

氣象防災減災宣傳篇二

今年的5月12日是我國的第x個“防災減災日”。為增強廣大市民的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強市民應對突發事件的應變能力及緊急救護技能，格爾木市氣象局積極行動，緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”這一主題，制定了宣傳活動方案，結合部門的特點，精心組織，認真籌備，多措并舉，保證宣傳活動順利有序進行。

格爾木市氣象局在市昆侖廣場設立宣傳點，通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發放氣象災害防御手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識，為市民講解如何科學合理地應對各種氣象災害，詳細回答市民提出的有關氣象防災減災方面的咨詢;同時，市氣象局專業人員還架設的便攜式自動氣象站，人影火箭發射器等氣象設備，吸引了許多市民上前駐足觀看，營造了良好宣傳氛圍。

同時，市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學前班的近二百名師生及部分學生家長前來參觀。參觀過程中，講解員熱情的向師生和學生家長們展示綜合觀測平臺和人影指揮平臺，用通俗易懂的語言講解“天氣為什么會由冷變暖”、“雷電是怎樣產生的”等孩子們饒有興趣的問題。

通過參觀活動不僅增強了孩子們的防災減災的意識和應對氣候環境變化的能力，還激發了孩子們熱愛氣象科學，探索自然奧秘的興趣。

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氣象防災減災宣傳篇三

難忘20xx的，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災害，讓我們手牽手，走到了一起來。“地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑒。”“記住防災，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。”發自肺腑的語言，也讓我們深刻的認識到“防”字的真正含義。在四川汶川震災一周年之際，我們積極響應上級號召，認真、扎實開展“防災減災”主題活動。現總結如下：

一、加強宣傳

1.宣傳活動：在防災減災的日子里，我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎么辦?”的主題活動，觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發了學習資料，讓家庭和幼兒園聯合起來，共同參與“防災減災”活動。

2.國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進行了“防災減災”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區幼教中心發動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動， 5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點28分，我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領下，雙手護頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛老師對撤離活動進行了小結。

安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護，我們應該時刻將安全掛于心間，讓災害遠離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護我們生活的每一天!

氣象防災減災宣傳篇四

2016年“3·23”世界氣象日的主題是“人與氣候”。我局根據省、市局的部署和要求，緊緊圍繞今年的主題，并結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動。現將具體情況總結如下：

一、思想上高度重視，行動上強化落實

3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長龔慶為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，相關人員各就其位，各負其責。龔局長要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。

二、宣傳活動精彩紛呈

1、通過短信平臺進行宣傳

我局在3月22日和23日兩天通過短信平臺向市委、市政府領導、政府部門、鄉鎮園區、專業服務用戶、全市氣象信息員等發送手機短信近600人次，內容是：隆重紀念“3·23”世界氣象日!今年氣象日的主題是‘人與氣候’，衷心感謝您對氣象事業的關心和支持。

2、小學生參觀我局

3月22日下午，xx市城郊小學60名學生在老師的帶領下來到我局，興致勃勃地參觀了氣象觀測場、測報站和預報服務中心，并收看了“3﹒23”科教宣傳片。我局業務人員向小學生們詳細介紹了各種氣象要素的測量原理，并演示了天氣預報的制作過程。小學生們爭先恐后地向工作人員提問，都得到了詳細的解答。參觀結束后，許多同學表示，通過這次參觀，使他們開闊了視野，學到了許多書本上學不到的知識，了解了氣象觀測原理和天氣預報的制作過程，還明白了天氣和氣候變化對人們生活的重要性，對氣候變化有了更深刻的認識。

3、開展氣象科普進社區宣傳活動

氣象日當天，我局就組織科技人員早早地來到蝶園社區開展以“人與氣候”為主題的氣象科普宣傳活動，將氣象知識送進社區。通過氣象展板、播放宣傳片、發放100份《中國氣象報》、100份世界氣象日宣傳專刊及400份傳單等形式向市民宣傳應對氣候變化及氣象防災減災知識，并熱情解答市民們提出的問題，讓市民了解更多氣象知識，提高防災減災意識。社區的一些市民表示，氣象科普進社區很有必要，希望今后多搞一些這樣的宣傳活動。此次宣傳活動氣氛熱烈，受到市民的一致好評，取得了良好的宣傳效果。

4、xx市長為氣象職工過“節”

氣象防災減災宣傳篇五

5月12日上午，由廣東省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同主辦，廣東省氣象學會等相關單位協辦的的第十八屆中國科協年會科普活動暨20xx年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿大學附屬中學啟動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗，向學校、社區贈送防災減災科普圖書、資料及科普資源包。

省氣象局、省氣象學會在現場贈送了《中小學如何應對氣象災害》、《廣東省突發氣象災害預警信號及防御指引》等科普宣傳叢書，受到了學校師生的熱烈歡迎。 “臺風到底是好的還是壞的呢?”“為什么有些地方發生洪水，有些地方又干旱呢?”防災減災知識科普講座中，氣象專家就相關問題向同學耐心講解。在氣象設備展覽區，不少中小學生在氣象應急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀，上車親身感受的同學認真聽著工作人員講解，有部分高年級的同學提出頗為專業的問題：“雷達的工作原理是什么呢?衛星是怎樣探測數據的呢?”工作人員都一一解釋。

劉作挺表示，氣象服務事關百姓福祉安康，全省氣象部門將積極聯合相關部門開展形式多樣的科普宣傳活動，為提升全社會防災減災意識，增強應對自然災害及科學避險的能力做出氣象部門應有的貢獻。

氣象局關于20xx年防災減災日活動總結

今年的5月12日是我國第9個防災減災日，主題是“科學減災，依法應對”。圍繞防災減災日的主題，根據市zf和上級主管部門的統一部署，寧國市氣象局精心組織，積極開展“防災減災日”活動。

1、開展標語宣傳活動。在單位的外圍欄桿上面懸掛兩條標語(5月12日是xxx法定“防災減災日”、“普及氣象防災知識，保護人民生命安全”)。

2、開展小學生進氣象局活動。為了讓小學生和家長們更好地了解氣象，掌握氣象防災減災知識和技能，拓展學生的科學知識視野。在防災減災日來臨之際，寧國局開展小學生進氣象局活動。向學生和家長們播放氣象科普宣傳片《氣候知識服務氣候行動》和《氣象防災減災高溫干旱》，向他們介紹天氣預報的制作過程。在觀測場內，工作人員向他們介紹觀測場內的各種氣象觀測儀器以及氣象要素的由來，并對他們提出的問題，一一作出解答。

3、氣象災害預警信息平臺服務對象已經進行重新梳理，氣象災害防御責任人(含氣象信息員)信息已全部導入 “國家突發公共事件預警信息發布系統”，并進行了一次系統更新維護，保障該系統在今年汛期中發揮作用。

通過這次“防災減災日”活動，讓更多的人了解氣象科普知識和氣象防災減災知識。讓他們在受益的同時，把氣象科普知識、氣象防災減災知識傳播到千家萬戶，讓更多人了解氣象、支持氣象。

氣象防災減災宣傳篇六

我局上半年在市局和縣委、政府的正確領導下，深入貫徹學習實踐科學發展觀和全區、全市氣象局長會議精神，以科學發展觀為指導，以提高預報預測準確率和服務效益為中心，以建設現代化氣象業務體系為重點，建設氣象科技創新體系和氣象人才體系為支撐，強化氣象防災減災工作。圍繞**縣經濟的發展，推動地方氣象事業的又好又快發展。

一、20xx年上半年工作總結

（一）認真開展學習實踐科學發展觀活動

到目前為止，第一階段已結束，已向縣科學發展觀領導小組提交了第一階段工作總結和轉段申請報告，待指導組批復后，進入第二階段分析檢查階段。

（二）加強防災減災和應對氣候變化工作

重視氣象的宣傳，在今年的世界氣象日，我局組織職工進行了設立世界氣象日以來的第一次氣象日的宣傳，全局干部職工一邊走上大街向過往行人發放宣傳品，一邊回答圍觀群眾提出的問題。整個宣傳活動，我們共發放了傳單800余份，20xx年氣候趨勢預測200余份，手機短信宣傳冊1000余份。通過此次活動向社會宣傳氣象、宣傳世界氣象日，達到了我們的既定目的，即：提高全社會對氣象的關注程度，提高氣象部門的社會知名度，同時，引起全社會對我們賴以生存的氣候環境的更大程度的關注和愛護。

等精美的彩色宣傳材料及防雷動畫vcd，受到了各校師生的廣泛歡迎。14日進行了“防災減災進農村進社區”的宣傳，局領導現場為農民講解了氣象防災減災相關知識，如何規避氣象災害，為群眾答疑解惑，普及氣象知識。并發放了《百姓氣象災害應急避險手冊》《社區氣象災害避險指南》《農村防雷知識讀本》《農村生活氣象災害應急避險常識》等相關資料。

此次活動我們與**電視xxx系，并與科技局等單位聯合制作了一期防災減災專題節目，在5月11日到17日**電視臺的“科技之窗”節目中連續播出，取得了很好的宣傳效果。

2、做好春季氣象服務工作。

大力開展針對特色農業、生態農業和農業產業結構調整的氣象服務。充分發揮氣象為農業生產和農民生活服務的作用，將服務產品延伸到農村，共發布**縣短期氣候預測6期（各鄉鎮預報），通過各種渠道將各類氣象信息在第一時間內發到農民手中。完成了氣象助理員的培訓，經過努力完成了氣象信息員的隊伍建設，加大了氣象向農村輻射的力度，便于氣象災情信息的收集。積極向地方黨政領導匯報，爭取地方財政的支持，加快全縣區域自動氣象站的建設。

我局根據區局、市局的汛期工作安排，成立了汛期氣象服務領導小組，負責領導汛期氣象信息服務工作。實行行政領導負責制，“一把手”負總責，親自抓組織，抓落實，抓服務，特別是抓決策服務。由領導小組排出汛期行政值班表、預報值班表，實行責任到人。業務值班每天都有專人負責，同時每天又有代班領導輪流值班總負責；遇有重要天氣情況，提前向有關領導及部門匯報；我們還公布了所有相關的電話號碼，以便接受有關領導及部門的查詢。

加強組織領導，充分提高認識，把汛期氣象服務工作作為頭等大事，認真部署，明確任務，認真落實各項工作責任制，做到了目標具體，責任到人。上半年發布汛期參考1期，詳實的預報為黨政領導指揮防汛抗災提供保障。

加強了我縣的人工影響天氣工作，今年人影作業兩次，共消耗了8枚彈藥，發布了兩期人影簡報。經過多次與縣領導匯報請示，今年的人工影響天氣經費已到位3萬元。對兩個炮點的庫存炮彈進行了清點，與宏河鎮分管領導協商解決了五良太炮點的人工防雹高炮和炮彈的存放問題。

(三)推進現代氣象業務建設

氣象防災減災宣傳篇七

5月12日，臨夏州氣象局圍繞“科學減災，依法應對”這一主題在臨夏市中心廣場開展“防災減災日”宣傳活動。

臨夏州氣象局結合氣象防災減災工作實際，通過展板展示、懸掛條幅以及發放氣象法律法規彩頁、《臨夏農村氣象災害防御指南》、《氣象災害應急避險常識》、《工地、農村、社區、中小學氣象災害避險指南》等氣象防災減災小手冊、書刊余份。并現場講解氣象防災減災知識，就如何應對氣象災害、趨利避害、合理安排生產生活等多方面解答群眾咨詢，讓市民更加了解氣象災害防御知識。通過此次活動，使氣象科學和氣象防災減災知識更加貼近百姓生活，進一步提高了群眾的防災減災意識和避險自救能力。

同時，在活動現場針對20xx年5月1日起實施的《甘肅省氣象災害風險評估管理辦法》進行了宣傳，活動吸引了眾多市民前來駐足觀看，發放宣傳材料共1000余份。

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2016高校全國防災減災日教育活動總結

氣象防災減災宣傳篇八

今年5月12日是我國第14個“防災減災日”，5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關于做好20xx年防災減災宣傳周活動的通知》要求，我園深入開展了防災減災宣傳周教育活動，進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災，依法應對”這個主題，精心組織，周密安排，并在園內開展了一系列活動。

為確保“防災減災”主題教育活動的實效性，成立了以應紅園長為組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午，我園組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，會上，園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。園領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與幼兒園其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“科學減災，依法應對”的工作中來。

一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”，出一期“防災減災”安全知識宣傳板報，使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念，使廣大家長增強防災避險的能力。

二是利用安全教育課，各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。

三是舉辦一場“防災減災知識講座”，普及防災減災知識。

四是開展一次防震應急疏散演練活動，提高應急避險能力。

5月12日下午3點，隨著防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

我園還組織全體教職工，進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查，如要求教師在雷陣雨天氣，盡量不使用電器，并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。

總之，通過這次“防災減災周”教育活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

氣象防災減災宣傳篇九

今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據教育局“防災減災宣傳月”活動方案精神，結合我校情況，將開展的活動總結如下：

“防災減災從我做起。

組長：

副組長：領導班子成員

成員：個班班主任

1，張貼標語“防災減災，從我做起”營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、各班舉行一次防災減災知識主題班會活動。

4、組織了一次避險經歷和避險經驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經驗。

5、開展一次班級自查災害風險隱患排查，使學生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

6、開展一次防災減災專題講座“自然災害避災自救”。

7、進行防災減災知識競賽答卷活動。

通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預防意外災害事故的發生，起到了積極有效的效果。在學校今后的日常教學活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學校教育教學活動的順利進行。

氣象防災減災宣傳篇十

5月12日，臨夏州氣象局圍繞“科學減災，依法應對”這一主題在臨夏市中心廣場開展“防災減災日”宣傳活動。

臨夏州氣象局結合氣象防災減災工作實際，通過展板展示、懸掛條幅以及發放氣象法律法規彩頁、《臨夏農村氣象災害防御指南》、《氣象災害應急避險常識》、《工地、農村、社區、中小學氣象災害避險指南》等氣象防災減災小手冊、書刊余份。并現場講解氣象防災減災知識，就如何應對氣象災害、趨利避害、合理安排生產生活等多方面解答群眾咨詢，讓市民更加了解氣象災害防御知識。通過此次活動，使氣象科學和氣象防災減災知識更加貼近百姓生活，進一步提高了群眾的防災減災意識和避險自救能力。

同時，在活動現場針對20xx年5月1日起實施的《甘肅省氣象災害風險評估管理辦法》進行了宣傳，活動吸引了眾多市民前來駐足觀看，發放宣傳材料共1000余份。