學習和理解自己的崗位職責是提升工作能力和職業素養的必要前提。熟悉崗位職責，了解自己在崗位上所需完成的工作任務和責任。小編為大家準備了一些經典崗位職責范文，供大家借鑒和參考。

學校元旦活動策劃案篇一

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

20xx年12月29日上午九點

食堂

(一)、領導小組：組 長：解福貴

副組長：李君強 田志佳 高世增 佟志杰

(二)、工作小組：組長：張永德

(三)、具體分工：

1、來賓接待：解福貴 李君強

2、活動安全：高世增 王金清

3、會餐安排：田志佳 佟志杰

3、文藝節目訓練：各組組長

4、主 持 人：張永德

5、音 響：王育晨

6、照 相：彭運波

7、錄 像：任航

8、會標設計、書寫、粘貼：寫字教研組組負責

9、會場布置、桌凳擺放：

組員組長：張永德、尹長國、李淑欣、卞學麗、

組員以上這些組長所在教研室所有教師

10、后勤保障：鞠傳波 王述江

11、八五七元演員接待：

組長：張福利、滕紅玉

組員以上這些組長所在教研室所有教師

每個教研組規定節目一個，內容要新穎，質量要高。如有特別優秀的節目也可以增加。

各班主任負責

1、解校長作新年致辭

2、來賓講話

3、文藝節目表演

4、就餐

學校元旦活動策劃案篇二

為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松，同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的'舞臺，增強師生凝聚力。經12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。

慶元旦 樹新風

本次活動由校委會牽頭，政教處、教導處具體組織，學校其他部門、全體教師緊密配合完成。

（1）組委會

組長：李偉

職責：全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

委員：邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏

職責：協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

（2）秘書宣傳組

組長：

成員：

職責：宣傳造勢（會銜、標語、彩旗），打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條，音響設備提供，活動攝影、照相。

（3）后勤籌備組

組長：

成員：

職責：負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

（4）安全保衛、醫療救護組

組長：

成員：

職責：維護活動紀律、安全，處理活動中傷害事故及突發事件。

（一）體育

（二）師生書畫展

（三）小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

（四）猜謎語游戲。

（五）教師聯歡

（六）師生大聯歡

（一）體育活動

組長： 職責：負責體育活動實施方案的制定和落實。

組員：

職責：負責體育活動實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

師生書畫展

組長：王鵬宇

組員：成園園張玲 各班主任

職責：負責師生書畫展實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

（三）小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

總負責人

漢字聽寫大賽組長：任蔚清；口算比賽組長：白娟

組員：xx小學所有語文、數學教師

職責：負責小學部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

比賽要求：

按下發的漢字聽寫和口算比賽活動方案執行

（四）猜謎語游戲

組長:

職責：負責收集謎語素材，現場兌獎。

組員：

職責：負責猜謎語游戲實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

（五）教師聯歡活動

組長:

組員：

職責：負責教師聯歡活動實施方案的制定，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作。

師生節目匯演

組長:

組員：

職責：負責制定師生節目匯演方案，全面領導整個活動，做好組織、督促、協調、決策工作，做好各自任務分工，協調組織好整個活動。

1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。

2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育，講解各項活動注意事項。

3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組（王鵬宇老師）。

4、體育，猜謎語等各類活動屬于獎勵性質活動，故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組（邢海兵老師），以便后勤籌備組籌備獎品。

5、后勤籌備組負責獎品發放、書寫、記錄、簽領工作，獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。

6、各相關人員必須細化工作，責任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結束，以達到預期目的。

xx學校校委會

20xx.12.18

學校元旦活動策劃案篇三

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。

品食尚美食享快樂童年

12月0日下午(周五)1：0---16:00

由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

低年級------“水果大比拼”

中年級------“餃子餛飩匯”

高年級------“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。

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學校元旦活動策劃案篇四

為慶祝元旦，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

：學校門廳

（一）準備

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

（二）活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行：

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的'問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

學校元旦活動策劃案篇五

喜迎元旦

古時候的春節是現在的元旦節的前身，在國外，元旦節意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。

折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當今的社會中，我們的這些民間藝術會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術，能像書法一樣，源遠流長。

1，通過元旦節，縮短驛站與人民間的距離。

2，宣傳剪紙和折紙藝術，讓人們對這兩種民間藝術有新的定義。

20xx年1月1日上午9：00—11：30

花都區鳳凰廣場志愿驛站

青年志愿者行動指導中心

盧家鏘，丘雪宜

社會人士

（一）前期準備工作

1，場地的.布置

1）布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。

2）人員的工作安排，制成品的位置擺放。

2，物資的準備

大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

3，人員的安排

視頻、歌曲、小故事的收集：

海報制作：

剪紙教導人：

折紙教導人：

會場布置：

現場維持：

看管西關小屋與吹汽球：

派發汽球與糖果：

照相與機動：

（二）活動具體流程

8：00從學校出發

8：45到達驛站

8：45—9：00現場的布置

9：00—11：30元旦節活動，剪紙和折紙的教導

大紅紙

大白紙

卡紙

彩紙

糖果

剪刀

合計

1）前一天看天氣預報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2）先在學校弄一些成品，然后到驛站展覽。

3）現場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。

4）也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。

1.作為志愿者，必須要有禮貌，即使對方的話過于激烈，也需保持禮貌

2.明確分工，合理安排各個人員的工作

3.注意自身的形象，不能再活動期間打鬧

4.所有干事和會員分成兩組學習折紙和剪紙，上網看視頻或圖書館。

5.成品必須漂亮，顏色鮮明。

6.提前到達活動現場，做好場地的布置工作。

7.必須聯系新聞協會的同學。

學校元旦活動策劃案篇六

活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的`校園文化建設。

放飛夢想和諧共進

20xx年12月31日

組委會主任：喻小紅

活動組織負責人：劉玲

節目編排指導：音樂教師及各班班主任

后勤、宣傳準備：張尚德張國斌

評委組成員：喻小紅文海明伍向陽張尚德劉正蓮何夢玲劉軍強李革輝何平何友良

主持人：學生主持人兩名(男女各一名，劉玲老師負責安排)

獎狀：文海明

音響：張國斌

統計組：張國斌及學生兩名

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類：表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)

(5)時裝表演

(6)樂器演奏

(7)配樂詩朗誦

(8)其他形式

3、每班自定形式精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備表演道具。

4、教師表演節目。以教研組為單位報名。

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發獎狀。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。

學校元旦活動策劃案篇七

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

xxxx年12月27日下午2：00-4：00

xx小學全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：xx老師

16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的'紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：

總指揮：

總策劃：

現場指導：

器材調試：

安全保衛：

后勤服務：

學校元旦活動策劃案篇八

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間：20xx年12月31日下午

四、活動地點：五樓多媒體教室

五、參加人員：牛家中學全體教師

六、活動準備

布置會場、體現節日氣氛

七、組委會成員及具體分工：

組長：袁德芳

副組長：王經方、陳維清

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢

組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的'安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

1、具體工作分工如下：

組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

成員：各教研組長、學年組長

節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉

行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢

場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華

初一學年組負責人：張金玉、滕村

初二學年組負責人：何宏霞

初三學年組負責人：孫士發

理化生辦公室負責人：王鳳林

2、負責人主要工作任務：

(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監

負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務：

(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華

(2)舞臺音響燈光布景：于春龍

(3)攝影錄相：薛美玲

(4)編輯活動光盤：趙天影

4、會餐服務組

負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武

主要工作任務：

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶祝活動議程：

1、袁校長作新年致辭和講話和講話

2、文藝節目表演

3、全體教師會餐

九、活動結束

學校元旦活動策劃案篇九

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

12月30日晚上

1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

3、各部門、班組積極協助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

衛星接收教室。

1、主持人：

2、團委、政教處負責音響、場地的.布置。

3、王xx老師負責出好會場黑板報。

4、周xx、張xx、周xx、徐xx老師負責做好會場服務工作。

1、張校長致辭。

2、聯誼活動。

學校元旦活動策劃案篇十

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

操場

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場布置：

6、后勤：

（一）學生節目：

（見附紙）

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校元旦活動策劃案篇十一

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的`校園文化氛圍，特組織本次活動。

12月30日晚上

1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

3、各部門、班組積極協助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

衛星接收教室。

1、主持人：

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、王xx老師負責出好會場黑板報。

4、周xx、張xx、周xx、徐xx老師負責做好會場服務工作。

1、張校長致辭。

2、聯誼活動。

學校元旦活動策劃案篇十二

為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的'收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

向快樂出發！

12月31日下午

各班教室

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。（12月29日檢查、評比）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

學校元旦活動策劃案篇十三

新的'一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定于12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

20xx年12月31日下午2:30——4：30

四年級教室及七（2）班教室、學校操場

全校學生

投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。

1、活動當天班主任必須到場；

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完后請各班組織好學生做好打掃衛生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環進行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環，套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。

6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。

備注：每張獎票獎一個練習本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。

學校元旦活動策劃案篇十四

元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的`游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：

1、活動一：“巧手描繪迎新年”黑板報

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。

2、活動二：1——6年級“愛心賀卡大比拼”

課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求；制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。

一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”；五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”

3、活動三：1——6年級入隊儀式

各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

4、活動三：1——6年級跳繩比賽（時間：12月29日下午兩節課后開始）

活動形式：分三組（一二年級組三四年級組五六年級組）每班選出3名參加比賽

一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春

5、活動四：獎勵

寫作小明星獎：三至六年級，各班2名（以前次作文活動評選為依據）

優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學生獎：每班2名

優秀班干部：每班1名

（各班評選出后于12月26日晚交少先隊）

6、獎狀制作

負責人：楊林張曉燕

7、活動時間：12月31日

黃海屯完小少先隊大隊部

12月20日

學校元旦活動策劃案篇十五

為推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：

學校操場

20xx年12月31日下午

全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

節目以集體形式參加

（一）節目構成內容

1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；

（2）青春、陽光、向上的歌曲。

2、舞蹈類（全校海選3個）

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關主題歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類（全校海選2個）

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目；

（3）音樂詩歌朗誦。

4、其他類：（全校海選2個）

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等

（二）節目時長要求

（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，

（2）小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。

（3）音樂劇節目不超過15分鐘。

要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。

（一）報名方式：

各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與；希望有藝術造詣的家長毛遂自薦，親臨指導。有意報名的學生，并按《報名表》的要求，報給各班音樂老師。

負責文藝匯演的領導，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小學一樓階梯室對各報送節目統一安排審核，確定入選名單。

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節目負責人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準備；活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。

參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。

節目抽簽和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。

學校元旦活動策劃案篇十六

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

12月29日下午2:00—3:50

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。(展示作品)

2.新年心愿卡：

(1)硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。(參賽作品)

(2)繪制新年賀卡。

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

(一)學生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊墻磚。

3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一制作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。

(二)欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

(三)總結表彰階段3:40----3:55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處準備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

學校元旦活動策劃案篇十七

1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

3、喜迎20xx年的.到來。

20xx年12月30日

全班同學及個別同學外請參加表演者。

全體班干

全體協助班干的同學

全體班干成員及全體演出人員

（加下劃線的為主要負責人）

待定。任務：認真寫好主持稿

待定。任務：1、音箱及麥克風的準備。2、根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。

待定。任務：1、負責晚會的后勤保障。2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。

待定。任務：1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。

待定，全體班干及協助班干的同學任務：1、負責會場的衛生保持干凈。2、晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。

宣傳階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、班會宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

3、節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。

節目準備工作階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、晚會共二個小時，節目時間可能會多（少）一些，中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間

食品準備工作階段（12月28日下午）：食品的準備與購買

物品的準備階段：

1、節目單（12月28日之前必須制定好）

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，

3、現場布置：晚會當天下午1點開始，根據布置方案進行

晚會開始：

1、 15點全班人員到達晚會現場

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

3、根據節目組安排的節目進行演出；

4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

5、全體班干及協助工作的同學留下，聽xx同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。

資金控制在200元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費（或學校）支出。

學校元旦活動策劃案篇十八

親愛的家長：

大家新年好！

這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

制作、介紹、品嘗美食

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

全校師生

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備：下載課件，找好主持人；

1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。