典禮可以充滿莊重和嚴肅,也可以充滿歡樂和喜悅,取決于典禮的性質和目的。典禮的參與者應該注意儀表和儀態,展現出尊重和莊重的形象。接下來是一些精選的典禮總結案例,供大家參考和借鑒。
技能培訓通知
企業新招聘建檔立卡農村精準扶貧對象勞動力并與其簽訂6個月以上勞動合同,自勞動合同簽訂之日起6個月內開展崗前培訓的,按每人600元標準給予企業職業培訓補貼;同時,給予建檔立卡農村精準扶貧對象勞動力每人每天20元的培訓生活補貼,最高不超過300元。(《江西省人社廳江西省財政廳關于進一步規范全省就業創業培訓管理工作有關問題的通知》)。
(一)申請和辦理程序:
1.企業(培訓機構)提出申請,附以下材料:
2.人社部門審核;
3.報財政局復核撥付。
(二)政策業務咨詢科室:培訓中心。
聯系人:童惠琴咨詢電話:830xxxxx。
技能提升培訓總結
xx年xx月xx日,我很榮幸的參加了晉能集團操作崗位技能提升培訓班(煤質化驗),首先,對集團公司的政策和領導的推薦表示感謝,為期短短的23天的培訓,讓我收獲了不少的知識,圓滿完成了各項培訓內容及繁重的學習任務。學校里,濃濃的學習氛圍,讓我也對知識充滿了渴望,在專業老師的指導下,我將平時在工作中遇到的問題盲點,向老師提出了請教,結合我的實際工作,同老師認真的溝通,將理論知識與實際工作相結合去學習。感覺很有目的性,有針對性,能夠很快的結合到實際工作中。達到學以致用,以下是我個人的學習總結:
一、隨著市場競爭的日趨激烈,企業把職工技術創新和技能提高視為生存與發展的根本戰略思想,對技術人才的高度重視。
二、要樹立永遠的學習意識,要不斷的去拓寬自己的視野,更加全面的掌握專業技能。
三、要勇于實踐,善于發現與總結,要將理論與實際相結合,不可盲目做工作,勤動手,多思考,認真對待每一件事,態度決定成敗。
四、敢于創新,開拓思維,把新的技術,新的理念,牢牢掌握,隨著時代的發展,以及技術不斷的更新,陳舊的觀念應轉變。與時俱進,才能將技能引領高端。
雖然參加技能培訓時間短暫,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重視此次培訓,為我們提供了好的生活環境和學習環境。有一支優秀的學院教師團隊為我們授課,舉辦了開班典禮及結業典禮。參會的有集團公司主管培訓的領導,院校的領導以及班主任及代課老師。用語重心長的話給我們強調培訓的目的及要求。在參加完培訓之后,要對自己的職業技能有一個大的提高。培訓主要以教材知識與現場操作結合的授課方式,前期以課堂理論知識為依據,后期以做實驗為主,通過煤化學、潔凈煤、煤質分析,這些方面的知識,讓我對煤炭這個概念有了新的認識。對煤炭的演變過程以及形成原因,它的特性及相關指標,煤炭的浮選精加工及煤炭相關產業的學習,更全面的進行了解。將學到的知識完全真正的應運到實際工作中,采樣、制樣對我來說比較熟悉,采樣制樣方法步驟其實是很精細的,自從培訓完之后,更加清楚的知道采樣、制樣過程的精密度占據化驗結果的80%、所以,在以后的采制樣中嚴格按照國家標準細分化。篩分過程,混樣過程及水分對熱值影響。必須細致、謹慎、嚴密的去執行整個操作流程。更加公平,公正,合理的去完成工作。
參加培訓的人員來自晉能集團下屬各煤礦,以及周邊各電廠的地質測量,煤質化驗的學員。在短短的時間內,大家很快就建立了一個班組,設有班主任、班長、組長,這么一個團體就建成了,我們設了班組群用于更加密切的交流與溝通。很快我們就融入了知識技能的交流圈。讓我懂得人與人之間的溝通互信是非常重要的,在做實驗的過程中,有的組很快就完成了,有的組出現了返工的現象。這就暴露出了一個組的整體水平和管理的松散。通過互相幫助去學習,善于學習總結他人之長,而非閉門造車。我們一定要發揚虛心學習,善于與人溝通的能力。
參加工作八年的我第一次參加集團公司這樣大型的`技能培訓,感到榮幸,感謝公司領導給予的這次機會。在今后的工作中,我會用學到的專業技能去指導規范自己今后的工作,嚴于律己,努力工作。在工作中不斷發現問題,學會解決問題,不斷提高自己的技術水平,始終堅守公司的安全紅線制度,不斷去積累,總結。相信自己一定可以成為一名優秀的員工,一名合格的技術人員。
人是從苦難中成長起來的,唯有樂觀奮斗,才能不斷茁壯,反之則易埋沒,默默終生。
技能培訓通知
企業新招聘建檔立卡農村精準扶貧對象勞動力并與其簽訂6個月以上勞動合同,自勞動合同簽訂之日起6個月內開展崗前培訓的,按每人600元標準給予企業職業培訓補貼;同時,給予建檔立卡農村精準扶貧對象勞動力每人每天20元的培訓生活補貼,最高不超過300元。(《江西省人社廳江西省財政廳關于進一步規范全省就業創業培訓管理工作有關問題的通知》)。
(一)申請和辦理程序:
1.企業(培訓機構)提出申請,附以下材料:
2.人社部門審核;
3.報財政局復核撥付。
(二)政策業務咨詢科室:培訓中心。
聯系人:童惠琴咨詢電話:830xxxxx。
基層管理人員參加崗位技能提升培訓情況摸查的通知精選
2018年06月19日,我很榮幸的參加了晉能集團操作崗位技能提升培訓班(煤質化驗),首先,對集團公司的政策和領導的推薦表示感謝,為期短短的23天的培訓,讓我收獲了不少的知識,圓滿完成了各項培訓內容及繁重的學習任務。學校里,濃濃的學習氛圍,讓我也對知識充滿了渴望,在專業老師的指導下,我將平時在工作中遇到的問題盲點,向老師提出了請教,結合我的實際工作,同老師認真的溝通,將理論知識與實際工作相結合去學習。感覺很有目的性,有針對性,能夠很快的結合到實際工作中。達到學以致用,以下是我個人的學習總結:
一、隨著市場競爭的日趨激烈,企業把職工技術創新和技能提高視為生存與發展的根本戰略思想,對技術人才的高度重視。
二、要樹立永遠的學習意識,要不斷的去拓寬自己的視野,更加全面的掌握專業技能。
三、要勇于實踐,善于發現與總結,要將理論與實際相結合,不可盲目做工作,勤動手,多思考,認真對待每一件事,態度決定成敗。
四、敢于創新,開拓思維,把新的技術,新的理念,牢牢掌握,隨著時代的發展,以及技術不斷的更新,陳舊的觀念應轉變。與時俱進,才能將技能引領高端。
雖然參加技能培訓時間短暫,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重視此次培訓,為我們提供了好的生活環境和學習環境。有一支優秀的學院教師團隊為我們授課,舉辦了開班典禮及結業典禮。參會的有集團公司主管培訓的領導,院校的領導以及班主任及代課老師。用語重心長的話給我們強調培訓的目的及要求。在參加完培訓之后,要對自己的職業技能有一個大的提高。培訓主要以教材知識與現場操作結合的授課方式,前期以課堂理論知識為依據,后期以做實驗為主,通過煤化學、潔凈煤、煤質分析,這些方面的知識,讓我對煤炭這個概念有了新的認識。對煤炭的演變過程以及形成原因,它的特性及相關指標,煤炭的浮選精加工及煤炭相關產業的學習,更全面的進行了解。將學到的知識完全真正的應運到實際工作中,采樣、制樣對我來說比較熟悉,采樣制樣方法步驟其實是很精細的,自從培訓完之后,更加清楚的知道采樣、制樣過程的精密度占據化驗結果的80%.所以,在以后的采制樣中嚴格按照國家標準細分化。篩分過程,混樣過程及水分對熱值影響。必須細致、謹慎、嚴密的去執行整個操作流程。更加公平,公正,合理的去完成工作。
參加培訓的人員來自晉能集團下屬各煤礦,以及周邊各電廠的地質測量,煤質化驗的學員。在短短的時間內,大家很快就建立了一個班組,設有班主任、班長、組長,這么一個團體就建成了,我們設了班組群用于更加密切的交流與溝通。很快我們就融入了知識技能的交流圈。讓我懂得人與人之間的溝通互信是非常重要的,在做實驗的過程中,有的組很快就完成了,有的組出現了返工的現象。這就暴露出了一個組的整體水平和管理的松散。通過互相幫助去學習,善于學習總結他人之長,而非閉門造車。我們一定要發揚虛心學習,善于與人溝通的能力。
參加工作八年的我第一次參加集團公司這樣大型的技能培訓,感到榮幸,感謝公司領導給予的這次機會。在今后的工作中,我會用學到的專業技能去指導規范自己今后的工作,嚴于律己,努力工作。在工作中不斷發現問題,學會解決問題,不斷提高自己的技術水平,始終堅守公司的安全紅線制度,不斷去積累,總結。相信自己一定可以成為一名優秀的員工,一名合格的技術人員。
人是從苦難中成長起來的,唯有樂觀奮斗,才能不斷茁壯,反之則易埋沒,默默終生。
采購技能提升培訓總結
(一)積極爭取相關部門的支持,強化職業技術培訓工作的領導與管理。職業技能培訓是一項社會性、系統性工程。必須要有政府的參與和領導,才能使培訓和就業轉移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據陽光培訓工作的相關文件精神,主動做工作,并向縣陽光辦匯報申請,取得支持。學校在原就業指導、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“農村勞動力轉移臨澧職業中專學校陽光培訓工程點”,由學校校長龍xx直接領導,工會主席劉召群同志主抓,康心權同志具體負責組織實施,開展工作。領導機構的確立,為確保順利開展各項職業技能培訓工作提供了強有力的組織保證。
(二)摸清情況,開展宣傳,落實工作。今年初,我們在全縣范圍內開展了城鄉富余勞動力就業現狀和教育培訓資源的抽樣調查。通過調查,大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關的培訓資源情況,為正確指導開展職業技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據。在此基礎上,學校利用寒、暑假教學時間和教學設施相對比較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全縣多個鄉鎮和縣工業園區多家企業、安福鎮大型賓館酒店及家政服務場所,同鄉村干部和企業建立密切聯系,并與安福工業園多家企業和縣城部分商場酒店建立訂單式培養關系,并取得了相關企業人力資源部門的大力支持。在整個培訓過程中,他們參與完成培訓學員的招生工作,并積極介入具體培訓,學校承擔具體的上課任務,企業承擔學員相應專業實訓崗位的提供。這個階段完成了絕大部分的培訓(共完成電工培訓兩個班次,學員79人,殘疾青年培訓31人,駕駛員培訓1100人)和就業安置工作(學員全部安排在廣東的名優企業和縣工業園區的大企業上班),并積累了就業培訓工作的經驗。在之后的一個多月時間中又開展了家政服務專業200人的培訓班,向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能、如何適應社會、怎樣保護自己,提高他們的就業本領。并在實訓工作開展的同時完成了所有參加培訓的學員的就業安置工作,安置率100%。目前學校就業辦對已就業幾個月的學員跟蹤調查情況顯示,培訓學員就業鞏固率超過97%。
(三)精心組織實施,開展培訓工作和轉移就業工作。在職業技能培訓具體實施過程中,我校從自身情況出發,充分整合職業教育培訓資源,建好就業培訓基地。利用我校教育資源優勢,和縣工業園區企業聯合開展就業培訓的招生工作,企業和社會需要具備一定勞動技能的人力資源,我們需要企業和社會為學員提供就業崗位,校企簽訂訂單式聯合培養合同。和縣農業局聯合組織農民培訓,邀請縣農業局的行業專家到我們的培訓課堂授課,這些來自生產一線的專家熟悉操作生產流程和具體生產技能技巧。他們現身說法,以師徒的.務實培訓方法,在生產崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術等專業我們邀請了縣農業局高級農藝師管早平,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),達到了開展職業技能培訓的基本目的,與此同時學校又采取靈活多樣的辦學形式(如把培訓班辦在鄉村、送技術下鄉,方便學員上課,實訓課部署在就業企業現實生產崗位上),加大了崗位實訓的力度,力求培訓的現實效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大培訓規模的同時,我們也積累了大部分的培訓經驗,不斷提升學員培訓品質。這些培訓工作都是在和鄉村干部以及縣工業園區及服務行業人力資源部門的積極配合下完成的。在目前復雜的用工和就業環境下,我校培訓中心的這些工作獲得企業和社會的一致認可。因此,培訓完畢之后的安置工作順理成章,安置率達到了,之后的就業跟蹤情況顯示:這些學員的就業情況穩定,平均工資超過1500元,參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
(一)、培訓涵蓋范圍廣,培訓量大。今年的職業技能培訓我們涉及到了農、工、商等行業,滲透一、二、三產業,具體的培訓工作涉及到如下方面:
1、陽光工程培訓。我們對本縣有轉移到二三產業和城鎮就業意愿的農民,有計劃地開展轉移就業前的職業技能短期培訓:今年我們舉辦了特色職業農民培訓、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術培訓等,一共舉辦了6期培訓班,共培訓學員300人。
2、下崗職工再就業培訓。我校根據《商務部、財政部、全國總工會決定從xxxx年開始實施“家政服務工程”》的文件精神,開展家政服務人員培訓、供需對接、從業保障等工作,幫助城鎮下崗失業人員、農民工從事家政服務工作,進一步促進了家政服務就業,擴大了家政服務消費。這項工程作為改善民生、增加就業、擴大內需的一項緊迫而又長期的工作,有利于促進弱勢群體就業、緩解當前就業壓力,對于滿足人民群眾日益增長的生活服務需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義。
3、縣工業園區技術人才培訓。隨著市場經濟體制的逐步完善,企業用工的要求越來越高。我校作為縣職業技能培訓基地,積極面向市場,堅持以就業為導向,更新觀念,為本地企業培養所需要的技能型人才。深化教學改革,力爭探索出適應市場經濟的辦學模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業園區xx電子廠、xx氣門,xx紡織等企業都建立了良好的合作關系,一年來我們為這些企業共培訓技術人才553人。
4、駕駛員技能培訓。由于近幾年經濟發展和農機購置補貼政策的實施,我縣車輛、農機擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓相對滯后,駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經驗的專家授課,授課內容為法律法規、理論知識、交通規則和實踐操作技能等。
5、社會傷殘青年就業培訓。農村殘疾青年也是農村勞動力就業的主體,做好我縣農村殘疾青年的就業工作,也是確保社會穩定的重要因素。我們通過縣殘聯對全縣農村殘疾青年勞動力進行了摸底登記,并通過個人訪談、實地專訪等方式對農村殘疾青年進行調查了解。初步摸清了農村青年勞動力就業狀況和制約因素,并準備分期分批對他們進行培訓,為他們就業提供保障。今年此項培訓開設了電子、服裝兩個專業,共培訓學員31人。
6、農村電工技能培訓。為了適應"新農村,新電力,新服務"的農電發展要求,進一步加強農電隊伍的建設與管理,全面提高農村電工的技能水平及綜合素質能力,縣電力局將我縣農村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農村供電一線的“新鮮血液”,學校培訓中心認真分析了隊伍的現狀,查找薄弱環節,在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃,做到了缺什么,補什么;補什么,提高什么,通過培訓提高技術技能水平,達到了預期的效果。
(二)、培訓工作體現了“三個突出”。
1、突出了實用性,為本縣經濟建設服務,特別是為我縣工業園區培訓了大批急需人才。
一是依托縣工業園區用工企業重點開展崗前培訓,在德泰電子工業園,安福氣門,凱元紡織等重點用工企業開展定向的崗前培訓,為企業培養急需的人才。截至目前,共培訓5期553人次,其中留園區就業550人。
二是針對農村特色農民開展陽光培訓培訓,目前學校陽光辦在xx鎮、xx鄉、xx鄉共完成培訓300人。
三是依托學校培訓基地開展駕駛員培訓,目前共培訓8期1100余人次,下崗職工再就業(家政服務)培訓200人。四是做好就業服務,免費推介就業,培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業。督促工業園區和企業不斷優化用工環境,努力提高學員培訓后轉移就業率。
2、突出了農業產業結構的調整以及農產品深加工技術的提升。一年來的培訓,我們樹立了大農業產業結構調整觀念,把農業產業結構調整與發展工業、實施城鎮化戰略等結合起來,著力調整農業內部產業結構,努力促進農業增效,農民增收。在我縣柑橘生產的主產區文家鄉、烽火鄉、佘市鎮開展了多期培訓班,幫助橘農學會栽培與管理、指導他們如何提升產品品質,增加收入。
3、突出了社會穩定與脫貧致富這一重點。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農村勞動力轉移技能培訓工作,本年度,我們開展的相關職業技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質,掌握了實用的職業技能,成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會穩定、促進縣域經濟發展起到了良好的作用。
(三)、社會效應和經濟效應雙豐收。我們通過多方整合社會資源,以多種方式組織技能培訓,為家境貧困、身體殘疾、失業失學的城鄉青年提供免費就業援助服務。使得不少學員通過學習和培訓,取得了相關的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業打下了良好的基礎,今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,培訓的20xx多學員有的在外務工,有的在縣工業園上班,收入不菲,有的在家運用所學技術大力發展種植養殖業,或從事個體經營,都實現了經濟收入的xxx。
(一)存在的問題。盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下,取得了一些成績,但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農村勞動力對培訓工作認識上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農民工培訓工作的同時,我們也遭遇了深入農村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現實情況。因此學員的招生工作,認識水平的依然還是今后工作的難點。一些農民工對培訓學習和培訓就業存在無所謂的態度,認為企業急需人力是事實,因此學員更加注重培訓機構介紹“好的工作”,所以就業培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務工的品質還是當務之急,應當讓他們懂得提高自身的素質和具體地掌握一門生產技巧的重要性。因此,我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些,和一些信譽好,效益好的企業結合更加密切一些,充分了解企業急需怎樣的人才,就業者需要怎樣的務工環境。在具體的培訓工作中,我們只有解決了這些問題,職業技能培訓才能真正有效開展下去。第二是培訓的經費還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業開展更加深入的培訓工作,為農民工上崗前提供更多的專業知識培訓。尤其是崗位實訓的指導工作,例如電工培訓和家政服務等,這些行業急需能夠掌握一定操作技巧的,具備一定的禮儀知識和較好的敬業精神的務工人員,但是這些培訓工作需要時間較長,學習的內容較多,費用相對較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業培訓,就遭遇了經費問題,我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內容。因此這些專業的培訓,既要邀請較好的有豐富的就業一線操作經驗的老師,提供具體的并且是有針對性的教材,又要控制緊張的培訓費用,培訓工作開展有一定難度。
技能培訓通知
各級醫院:
國際疾病分類icd-10與手術操作分類icd-9-cm-3編碼是病案首頁信息的核心部分,編碼的正確與否直接影響醫院評審、臨床路徑、腫瘤登記、傳染病報告、臨床重點學科申報、醫保管理及診斷相關分組drgs應用等數據質量。icd-10和icd-9-cm-3的應用及編碼員的技能要求在醫院評審標準中作為核心條款,突顯國際疾病分類與手術操作分類在醫院管理中的重要性。為正確理解和應用國際疾病分類及手術操作分類,掌握正確的編碼方法,提高編碼人員專業水平和編碼準確性,我會擬定于20xx年5月22-31日在廣州舉辦“疾病與手術分類培訓班及技能水平考試”,邀請具有豐富實踐和授課經驗的國內知名專家授課。培訓班結束后將由中國醫院協會病案管理專業委員會來穗舉行“國際疾病分類”編碼技能水平考試。歡迎踴躍參加。現將有關事項通知如下:
廣州市學員5月23日上午7:30-9:00;
3.技能水平考試時間:6月1日上午(考試的學員請在報到時提交1張1寸照片用于辦理準考證)。
廣州市金城賓館(地址:廣州市越秀區東華北路168號;地鐵1號線東山口f出口)。
三、主要內容。
3.如何優化icd-10編碼庫的應用;
4.廣東省版icd-9-cm-3編碼庫應用問題與對策;
5.醫院評審與國際疾病分類;
分組與主要診斷選擇;
7.醫療費用支付與國際疾病分類;
8.臨床重點學科申報與首頁填寫;
9.病案信息檢索及統計方法。
四、參加對象。
全國各地醫療單位的疾病分類編碼人員、統計人員、病案管理人員、醫療質控人員、臨床醫師及醫保財務人員等。
五、學習費用。
1.培訓費:1980元/人(包括資料費、學分證費、考試及發證費)。
2.住宿費:290元/人·天。住宿由會議統一安排,費用回單位報銷。
六、授予學分。
參加培訓班的學員可授予國家級繼教i類學分10分,請學員攜帶繼教學分ic卡(廣東省內學員請務必攜帶ic學分卡,外省學員發培訓學分證)。
七、報名方式。
參會者請于20xx年4月30日前將參會回執反饋至至我會郵箱:@。
八、聯系方式。
九、注意事項。
1.參加認證考試和住宿的學員請帶身份證,請在規定時間內報名,以。
保證住宿和考試準考證的發放。
2.學員需帶國際疾病分類(icd-10第二版)1卷、3卷和icd-9-cm-3工具書(20xx版)以及病案信息學(第2版,人民衛生出版社)。
3.需購買工具書請到各地新華書店訂購或通過網上(卓越網、當當網、京東等)訂購。
十、匯款方式(歡迎會前將學習費匯款至協會賬號)。
開戶名稱:廣東省醫院協會賬號:360204791920009xxx。
開戶行:工商銀行江灣支行。
廣東省醫院協會。
20xx年3月31日。
基層管理人員參加崗位技能提升培訓情況摸查的通知精選
2018年06月19日,我很榮幸的參加了晉能集團操作崗位技能提升培訓班(煤質化驗),首先,對集團公司的政策和領導的推薦表示感謝,為期短短的23天的培訓,讓我收獲了不少的知識,圓滿完成了各項培訓內容及繁重的學習任務。學校里,濃濃的學習氛圍,讓我也對知識充滿了渴望,在專業老師的指導下,我將平時在工作中遇到的問題盲點,向老師提出了請教,結合我的實際工作,同老師認真的溝通,將理論知識與實際工作相結合去學習。感覺很有目的性,有針對性,能夠很快的結合到實際工作中。達到學以致用,以下是我個人的學習總結:
一、隨著市場競爭的日趨激烈,企業把職工技術創新和技能提高視為生存與發展的根本戰略思想,對技術人才的高度重視。
二、要樹立永遠的學習意識,要不斷的去拓寬自己的視野,更加全面的掌握專業技能。
三、要勇于實踐,善于發現與總結,要將理論與實際相結合,不可盲目做工作,勤動手,多思考,認真對待每一件事,態度決定成敗。
四、敢于創新,開拓思維,把新的技術,新的理念,牢牢掌握,隨著時代的發展,以及技術不斷的更新,陳舊的觀念應轉變。與時俱進,才能將技能引領高端。
雖然參加技能培訓時間短暫,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重視此次培訓,為我們提供了好的生活環境和學習環境。有一支優秀的學院教師團隊為我們授課,舉辦了開班典禮及結業典禮。參會的有集團公司主管培訓的領導,院校的領導以及班主任及代課老師。用語重心長的話給我們強調培訓的目的及要求。在參加完培訓之后,要對自己的職業技能有一個大的提高。培訓主要以教材知識與現場操作結合的授課方式,前期以課堂理論知識為依據,后期以做實驗為主,通過煤化學、潔凈煤、煤質分析,這些方面的知識,讓我對煤炭這個概念有了新的認識。對煤炭的演變過程以及形成原因,它的特性及相關指標,煤炭的浮選精加工及煤炭相關產業的學習,更全面的進行了解。將學到的知識完全真正的應運到實際工作中,采樣、制樣對我來說比較熟悉,采樣制樣方法步驟其實是很精細的,自從培訓完之后,更加清楚的知道采樣、制樣過程的精密度占據化驗結果的80%.所以,在以后的采制樣中嚴格按照國家標準細分化。篩分過程,混樣過程及水分對熱值影響。必須細致、謹慎、嚴密的去執行整個操作流程。更加公平,公正,合理的去完成工作。
參加培訓的人員來自晉能集團下屬各煤礦,以及周邊各電廠的地質測量,煤質化驗的學員。在短短的時間內,大家很快就建立了一個班組,設有班主任、班長、組長,這么一個團體就建成了,我們設了班組群用于更加密切的交流與溝通。很快我們就融入了知識技能的交流圈。讓我懂得人與人之間的溝通互信是非常重要的,在做實驗的過程中,有的組很快就完成了,有的組出現了返工的現象。這就暴露出了一個組的整體水平和管理的松散。通過互相幫助去學習,善于學習總結他人之長,而非閉門造車。我們一定要發揚虛心學習,善于與人溝通的能力。
參加工作八年的我第一次參加集團公司這樣大型的技能培訓,感到榮幸,感謝公司領導給予的這次機會。在今后的工作中,我會用學到的專業技能去指導規范自己今后的工作,嚴于律己,努力工作。在工作中不斷發現問題,學會解決問題,不斷提高自己的技術水平,始終堅守公司的安全紅線制度,不斷去積累,總結。相信自己一定可以成為一名優秀的員工,一名合格的技術人員。
人是從苦難中成長起來的,唯有樂觀奮斗,才能不斷茁壯,反之則易埋沒,默默終生。
(質量檢測中心供稿)。
技能培訓通知
按照集團公司關于第四屆全國郵政特有職業技能競賽工作的總體部署,為提升銷售人員營銷技能,推動技能競賽從榮譽導向向技能導向轉變,將在全國范圍內組織開展第四屆全國郵政特有職業技能競賽遠程培訓,現就有關事項通知如下:
郵務板塊:各省(含自治區、直轄市,下同)郵政公司營銷銷售崗位的從業人員,以中國郵政客戶營銷管理系統中的專職銷售人員為準。
金融板塊:各省郵政公司、郵儲銀行一級分行專職理財經理崗位的從業人員,以郵儲銀行統一開發的個人客戶營銷系統中的專職理財經理為準。
速遞物流板塊:各省郵政速遞物流公司營銷銷售崗位的從業人員,以集團公司人力資源管理系統中的營銷銷售人員為準。
鼓勵各省郵政公司投遞人員、速遞物流公司攬投人員參加培訓,以集團公司人力資源管理系統中的人員為準。
針對不同的'培訓人員,中郵網院三大分院分別開辦第四屆全國郵政特有職業技能競賽遠程培訓班,具體如下:
(一)郵務銷售班:在郵政業務分院開班,面向各省郵政公司營銷銷售人員。
(二)代理金融班:在郵政業務分院開班,面向各省郵政公司專職理財經理。
(三)郵儲銀行班:在郵儲銀行分院開班,面向各郵儲銀行一級分行專職理財經理。
(四)速遞物流銷售班:在速遞物流分院開班,面向各省郵政速遞物流公司營銷銷售人員。
(五)郵務投遞班:在郵政業務分院開班,面向各省郵政公司投遞人員。
(六)速遞物流攬投班:在速遞物流分院開班,面向各省郵政速遞物流公司攬投人員。
培訓時間為20xx年3月23日至7月31日。各遠程培訓班培訓課程自3月23日起陸續上傳。
學員學完培訓班中的全部課程,且達到每門課程規定學習時長。
(一)郵務銷售、代理金融、郵儲銀行、速遞物流銷售4個培訓班的參培人員名單,由石家莊郵電職業技術學院按照相關系統中的信息統一導入中郵網院,學員可用身份證號登錄報名學習。各單位管理員可通過中郵網院管理功能中的“統計查詢”—“專業培訓統計”—“學員培訓明細查詢”功能,查詢所轄范圍內導入學員名單和學員參加培訓的。請郵政業務局代理業務部、郵儲銀行、速遞物流公司分別在4月3日、4月17日、4月30日,將開班后相關系統陸續新增學員信息報集團公司人力資源部,以便及時導入中郵網院,保證學員參加培訓。
(二)郵務投遞班的通行證號為20xxywtd,速遞物流攬投班的通行證號為20xxsdtd,學員可用身份證號及培訓班通行證號報名學習。
(三)請各單位組織參培學員在名單導入中郵網院15日內登錄相應業務分院完成培訓報名,并督促學員按時完成培訓。學員學習流程與注意事項詳見附件。
(四)學員在學習與考試過程中,如有疑問請點擊網站主頁上端的“幫助中心”,仔細閱讀幫助文檔中的相關內容,也可以撥打中郵網院學員學習支持電話進行咨詢。
農村培訓技能工作簡報。
技能提升培訓方案
根據市、縣教育局相關文件的精神,結合我校教師實際情況和課程改革的實際需要,以“問題導學”理論為重點,以加強師德建設與教師業務技能提升為主題,采取集中培訓與校本(聯盟)培訓相結合的形式,幫助教師更新教育教學理念,豐富教育教學經驗,強化教學反思意識,全面提升中小學教師隊伍的整體素質。
全體在職教師。
20xx年7月4日至10日。
上午:8:00~10:30;下午:2:30~5:00。
“問題導學”理論、學科專業素養、德育管理等。具體培訓內容見安排表。
1.全縣集中培訓、學校集中培訓與聯盟校集中培訓相結合。
2.專家講座與現場研討、集中考核相結合。
1.紀律方面:一是端正學習態度,珍惜學習培訓機會,樹立良好學風;二是按時到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學習方面:虛心學習,積極參與互動交流,按時完成規定的學習任務,認真撰寫學習心得。學習結束后,提交學習過程的各項記錄及學習匯報等材料。
1.加強領導。建立教師培訓領導小組、工作小組、督查組。
培訓領導小組:韓朝平繆中艷汪漢成凌建東孫方彪。
培訓工作小組:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮。
劉娟趙莉董菊香劉瑩瑩。
培訓督查組:余榮軍楊定杰袁壽芳。
2.強化管理。精心組織,確保責任人、校本培訓主講人、培訓地點、網絡設備等落實到位,保證培訓工作順利開展。學校建立《暑期教師培訓日志》,對教師培訓情況學校落實專門人員進行督查。
3.嚴格考核。根據參培教師的出勤情況、學習態度、作業情況及“教學設計”基本功考核成績等項目進行全面考核,并最終匯總成為教師個人評優、評先的一項主要內容,同時也是晉級的重要參考。
采購技能提升培訓總結
時間一晃而過,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。以下是我的個人工作總結。
根據材料采購計劃,按時、按需對公司主要產品及輔材進行申購。在請購材料的同時,并把材料的價格信息及時提供給相關技術部門,為產品設計選材提供圖紙和成本估價。提高采購員的自身知識及業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買到材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業利潤。為降低成本,通過尋找多方供方,做到詢價、比價、議價,從中選擇物美價廉的供方。
進一步加強對供應商的管理,對每家來訪的供應商進行分析了解,確保每一個合適的供應商的資料不流失,同時也利于采購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄,對供應商進行評價和分板,合格者才具備供商資格。
工作中團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,保持良好的溝通,充分發揮崗位職責,認真完成各項工作任務,協助相關部門的工作需要,能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協調,盡努力按照我司的標準供應產品。工程訂單所需設備均可按時交貨,未能及時到貨設備也及時向上級反映,并做出相應的處理。供應商供貨時也要求其提供必要的資料。
公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環節都主動按受財務及其他部門的監督,有問題將會在第一時間反饋給上級領導。圍繞控制成本、采購性價比的產品等方面進行開展工作,采購員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價、比價,注重溝通技巧和談判策略。
加強對供應商的管理協調,合作過程中,采購員必須公正嚴明,最終為公司選擇且具有戰略伙伴的供應商。逐步加強對設備及材料的價格信息管理,提高部門采購員的工責任感覺,今后采購部將特別注重采購人員的工作分配,保證采購設備及材料信息的有效追蹤。在專業知道得到提高的同時,業務素質及責任感非常重要,做一個有責任感的采購員,把好公司的進口關。
對各部門的請購問題上,希望請購部門給采購部一定的'采購時間,請購材料時做好請購計劃,盡量避免當天請購要求當天要貨,或是第二天馬上要貨。為此將打亂采購員的工作計劃,急需的物料有可能會造成價格方面或運費偏高,不利于控制成本。請各部門做好請購物料的計劃。
由于采購及施工過程中沒有及時發現并提供相關的證書和報告,導致在工程驗收通電時,出現了低壓計量柜不符合標準的問題,給公司造成了極壞的影響,和很大的損失。此類低級錯誤是完全可以避免的,但是由于采購部的疏忽,給公司帶來不必要的影響與麻煩,公司作出任何的處罰都愿意承擔。通過這次的教訓,今后的采購部工作要求更加完善,在設備進廠前,各種相關資料必須全部到位,后續并要求供應商設備如有任何的變更必須把資料補全。并了解市場的變化,要求各采購對設備要充分了解,避免此類問題再次發生。
供應商體系沒有完善,對重要的材料或者設備沒有建立健全的資料庫。工作的計劃性不強,沒有充分了解市場的行情,有關于xxxx市變壓器方面的變化情況沒有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能達到理想的效果。
技能提升培訓方案
在《管理者創新思維》培訓課中,講師張綱老向我們講解了日本雪牌乳業年輕研究員tomoshigehori和他發明的熱線技術的故事。縱觀這位年輕研究員的創新發明,可以說一路走來,并不容易,其中有很多坎坷,有很多曲折,但是這位年輕研究員最終取得了成功,這種成功的基礎來源于一個最基礎的基石,這就是他參加的那次有關物質熱性能的討論會和那位來自慶應大學教授的講座,也正是因為那一次他的認真聽講,為以后的發明創新點燃了星火;光光有那一次的聽課經驗,還是不夠的,星火也未必能夠真正燎原,燎原還需要東風,這個東風就是這位年輕的研究員日后持續堅持的探索,這為他帶來了一次次的機遇,更帶來了一次次的靈感,所以,個人認為創新思維的基礎就是持續的學習,而創新思維最終能夠真正的運用到生產實踐中,產出效益,體現價值,還是要依靠持之以恒的堅持。
管理學大師德魯克曾說過:創新思維就是新思想的第一次商業化過程。它包含著四點因素,即是:“新思想”、“商業化”、“第一次”和“過程”缺一不可,這四點要素彼此相互影響和相互制約的。作為組織系統當中的每一員,無論是中高級管理者、還是普通一般員工,都要學習這種創新思維,建立這種創新思維,有了這種新思想,我們才有生機,才會科學發展。
與此同時,企業不僅需要有新思想、新思維,作為企業組織還必須要擁有高效的執行力,這也是《高效執行力打造》培訓課的核心學習要點。在企業現實的生產運營過程中,影響企業高效執行力的因素有很多,如:人的因素,制度的因素、物的因素、文化的因素等等,這些因素彼此之間錯綜復雜的"相互影響,相互制約,直接影響到了執行力的高低;而“管理”就如同一根紅線,能將它們串聯在一起,并影響著它們當中的每一個因子,也將會直接左右執行力,影響到其所能產生的經濟效益和社會效益,在我們的身邊就有這樣的實際事例。
以我廠生產的鎧裝電纜用鋁合金帶材為例,該種型材目前市場占有率約60%且是在國有企業中惟一開發鎧裝電纜用鋁合金帶材的企業,該產品的市場潛力較大且產品的附加值高,具有開發的價值。為進一步滿足市場的多樣化和個性化需求,我廠對鎧裝電纜產品進行了合金系列化開發,與此同時我廠為了提高在行業與市場中的影響力,還制定了該產品的國家標準即《鎧裝電纜用鋁合金帶材》,標準級別為國內先進標準,該標準2016年以發布。執行時間為2018年11月1日。為了進一步滿足市場需求,我廠還將鎧裝電纜的生產工序進行了下一步延伸,通過采取一系列舉措,不僅為用戶提高了生產效率,降低了投資成本,更為我廠增加市場競爭力。
縱觀,我廠的這個實例,不僅體現出了創新思維,更體現出了高效的執行力??梢哉f“合金系列化開發”是全廠管理人員、技術人員和廣大職工的智慧的結晶,是創新思維最終的體現。而如何將這種創新思維轉換為生產力,服務企業服務多元化的客戶需求,最終產出經濟效益,關鍵就是管理,就是要有高效的執行力。也正是依靠著這種創新思維和高效執行力,才讓全廠的市場競爭力得到了有效的提升,讓企業在市場上占有了一席之地,實現了企業和客戶的雙贏。
面對社會發展的新常態、新狀態,作為現代企業必須要注重“創新思維”和“高效的執行力”,它不僅是我們參與市場競爭法寶,更是我們生存的源泉。作為企業里的一名中層干部,我們的職責和責任要求我們必須要提升自己的“創新思維”和“高效的執行力”,惟有此,才能更好的服務我們的企業,體現出自己的人生價值。我想面對未來,我將朝向以下幾個方面去努力:
一是加強學習,久久為功。持之以恒的學習是我們不斷提升創新思維力的關鍵,也是基礎。作為中層干部要始終將學習作為首要,努力的學習各種知識,充實自己的知識庫,才會為日后的工作創新夯實基石。
二是樹立責任,提升執行力。作為中層干部執行力的提升,首先就是要切實提升我們的責任心,要從思想上解決好工作是為了誰負責的問題,要有擔當,有責任;其次要建設好自己的團隊文化圈,一個團隊的文化氛圍十分關鍵,更會直接影響到我們的執行力;最后,要有督導和激勵,對于團隊的成員要有激勵和鞭策機制,更好的調動他們的能動性和主觀性。
三是明確問題,達到目標。tomoshigehori和他的熱線技術之所以能夠最終成功,其原因之一就是他在漫長的熱線技術開發過程中,始終樹立了問題導向。作為中層干部,在意識和行為上樹立問題導向,在意識上要充分認識到“我”的問題,四不放過,作風的問題;在行為上,要抓住關鍵問題,制定解決方案,科學決策解決,達到預期目標。
面對未來,我將繼續消化好此次培訓的成果,并在工作和實踐中,運用好此次培訓的成果,不斷鞭策自己,擼起袖子,繼續努力,力求為企業未來的發展,為我們共同的事業和美好的明天,貢獻出自己的力量。
技能培訓通知
為深入推進技能精準扶貧工作,促進貧困就業對象參加技能培訓,按照縣精準扶貧作戰指揮部要求,對有培訓愿望和轉移就業需求的對象實施技能精準就業、創業培訓。
1、20xx年電子商務創業培訓計劃于2月20日(農歷正月24日)開班。由縣公共就業和人才服務局免費提供培訓,地點在農貿廣場電商產業園3樓(北環路工業園區);參加培訓人員,請持本人身份證和一寸近期照片2張,到縣人力資源市場大廳(縣公共就業和人才服務局一樓大廳)報名。由于培訓教室受限,每期參訓人員不超過60人,按報名先后順序參訓,該培訓專業為常年開設,每期10天,生活、交通自理。
2、廚師技能培訓現已開班,該專業為滾動式培訓,常年招生,隨到隨學,培訓時間為3個月,就業有保障,薪酬高。地點在城關高橋(縣職校后)。
4、20xx年會計培訓3月1日開班,正在報名中。
凡通過以上培訓的學員,均可由縣公共就業和人才服務。
局及鑫道人才公司免費推薦到縣內外各大企業工作。
聯系人:洪鵬,電話:272xxx、139978xxxx,18872xxxx。
郵箱:2xxx68@。
竹溪縣xxxx人才服務局。
二0一七年二月十六日。
技能提升培訓方案
根據市教育局《關于舉辦市首屆鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動的通知》(連教辦師【20xx】11號)精神,結合我區實際,特制訂本方案。
區鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動是“區鄉村教師素質提升工程”的重要組成部分,通過開展培訓競技活動,以項目統領,充分調動和發揮區級教師發展中心的工作積極性和統籌協調功能,助推鄉鎮中心校高效開展校本研訓活動、發揮示范輻射作用。
活動采取競技選拔與隨機抽測相結合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結合,以競技帶動培訓、以競技促進學習,提升培訓效能,把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動,使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。
第二屆開展的培訓與競技活動學科為:小學品德與生活(社會)、綜合實踐(科學、勞技)、音樂、體育、美術、信息技術;初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、信息技術。每人限報一科。
競技活動按照學段、年齡和地域分組,分別為:初中青年組、中老年組;小學青年a組、b組,小學中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的為青年組,以居民身份證為準。中心校為a組,非中心校為b組(以本學期任教學校為準)。
所有鄉村初中、小學的相應學科教師均應報名參加培訓活動(已借調到區政府所在地學校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅持正常工作的教師,經個人申請、學校審核、區教育局批準,可以不參加競技活動。
區政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年(2011年至今)已獲得過縣(區)級及以上教師專業技能大賽(基本功比賽、優質課)一等獎的教師,不在參賽范圍。
本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區教育局指導鄉鎮中學、中心校組織;復賽由區教育局組織,決賽由市教育局組織。
初賽、復賽的基本內容:粉筆字(分值10%)、學科特色項目(分值10%)、教學設計與教育技術運用(分值30%)和課堂教學(分值50%)。各學??筛鶕枰黾悠胀ㄔ挼瓤己藘热?。
決賽內容為:特色項目展示(分值15%)、現場答辯(分值15%)、教學設計與微型課堂教學(分值70%)。
學科特色項目:音樂學科為彈唱,美術學科為簡筆畫,體育學科為動作示范,信息技術學科為實踐操作,思品(社會)學科為即興演講,其它學科均為徒手作圖。
12月2日之前,學校完成初賽;12月中旬,區組織復賽;年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
本次活動市局設立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優勝獎、優秀組織獎。個人單項獎按分組分別設一等獎、二等獎、三等獎。根據學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優勝獎、優秀組織獎,集體獎項主要根據獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
區按各學校參加初賽教師總數的30%,將參加區級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉鎮中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區安排在所有應該參訓的教師中隨機抽取。區教育局將對參加復賽的教師分組設立一、二等獎。
市教育局按照各縣區參加復賽教師總數的10%,將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區。決賽總名額的60%由縣區按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。
各學校要對推薦上報參加初賽、復賽的教師認真進行資格審查,參賽人員的主要信息必須在學校網站公布,接受群眾監督。凡發現弄虛作假或不符合規定的,取消參賽資格,并對當事人及有關責任人給予相應的.處分。
活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
下設辦公室:
主任:
副主任:
成員:
12月2日之前,以學校為單位,加蓋公章上報所有初賽人員名單一份至區教師發展中心綜合培訓部,excel表格電子稿通過辦公平臺發至綜合培訓部處。聯系電話:(電話政務通短號)。
班組長技能提升培訓心得
首先感謝公司為我們提供這樣一個班組長培訓的學習機會,讓我感到受益匪淺,認識到自己以往工作中的不足之處。
對班組管理工作有了一個全新的認識。
這次培訓的內容主要有班組長的角色認知,創造良好的心態,班組的基礎管理,科學的工作方法,員工管理,以及交流溝通六個方面。
培訓采用互動的方式,其中有很多游戲、討論活動,通過游戲討論以及小組發言提高對班組管理的認識,此次我想談談這次培訓后自己對班組管理工作的幾點認識:
作為下級我們是各項任務的執行者,是領導的輔佐者,作為班組長要正確領會領導的意圖,服從領導指揮,還要不折不扣的完成上級下達的各項任務。
作為下級,我們要確保班組職工思想的穩定要充分調動職工工作的積極性,督促班組成員嚴格遵守各項規章制度,在工作中對發現的問題要及時進行指導和解決,增強班組的凝聚力,努力營造一個團結、高效的班組,使職工以飽滿的工作熱情和信心去完成各項任務。
作為同級,我們和其他班組是合作者,在工作中要做到一切以大局出發,不能只顧部門利益,要將安全生產始終放在首位,大家分工不同,只有互相配合才能順利完成任務。
我們每天提前做好工作計劃,上班前開早會布置任務,然后按照計劃去執行,利用班后總結當天工作中的不足并及時進行改進,以此循環的管理方法叫pdca循環管理法。
其實我們以前也基本上是這樣做的,只是對這種方法沒有一個科學、正確的認識,實際操作中經常出現疏漏。
現場6s的管理,整理現空間,整頓省時間,清掃來改善,清潔立標準,素養守紀律,安全有保障,革除馬虎之心,養成凡事認真的習慣認認真真地對待工作中的每一件事。
杜絕七大浪費,(等待,搬運,不良,動作,加工成本,庫存,生產過多)。
在工作中我們還要及時檢查職工是否按標準化作業,對違章作業及時進行查處,作為班組長對各項工作要嚴格要求,做到獎罰分明、客觀公正、合理,多激勵和表揚職工根據每名職工的特長合理安排工作,最大限度地發揮職工的潛能。
溝通是思想和信息等的傳遞與理解。
平常工作中只顧自己那點事兒很少與班組成員進行私下交流,在工作中往往是簡單急躁,工作很不順利,自己也不明白問題究竟出在哪兒,通過這次學習讓我認識到了自己在溝通方面存的不足,明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。
我認為溝通要講求方式方法,對于上級,首先得尊重他,本著服從的原則,要適應上級,理解上級,及時將工作的進展情況反饋給上級,要敢于說出你的想法,要善于傾聽他們的心聲,積極回應,要排除個人情緒,要站在別人的角度想問題,與職工平等的交流,關心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家感到我們是一個整體、一個團隊,努力樹立職工的責任感、使命感。
四、通過這次學習還使我認識到,作為一名班組長首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善于發現別人的優點,注意方法與人多溝通,把事做細,小事做透,充分發揮人的主觀能動性,調動班組成員的熱情積極參與管理,才能取得好的工作成績。
更要發現自身的不足,積極主動的學習,掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和自己的溝通能力,不斷增強班組的凝聚力。
在今后的工作中要努力提高自身的綜合素質,從小事做起,從自己做起,以制度管人,轉變思想觀念,不斷開拓創新,為了我們美好的明天,加油吧!。
班組長技能提升培訓心得
1、領導高度重視。這次培訓班從籌備到組織,各級領導都對此高度重視。對于一個大型企業來說,最小最基礎的單元結構就是基層班組,激發基層的活力也是企業發展的關鍵??偛亢痛髤^都對此次培訓非常重視,不但高薪聘請了國內著名的班組長系統能力提升教練唐殷澤老師,總部人力資源部總經理楊書華還來親自為我們授課。
2、學員十分珍惜。作為一名基層的員工,每天除了活躍在生產一線上,很少有自己大把時間去進行學習,也更難得有這樣的機會去進行系統培訓。因此這次培訓開班以后,每位學員都非常珍惜這個學習機會,忙著給自己充電,更新自己的知識庫,武裝自己,強化自己的基層管理能力。
3、內容切合實際。這次培訓班整個課程設計巧妙,既不會讓大家聽起來索然無味,又不會讓大家處于囫圇吞棗狀態。從王朝陽總經理的講話到楊書華總經理的授課,再到唐殷澤老師的培訓課程,都結合了大量的實例,讓我們在具體的情景中學到方法或理念,深入淺出,貼合實際。
1、基層管理者當看廣角鏡,全面統籌發展?;鶎庸芾碚撸斦镜酶咄眠h。基層是企業的一線部門,但并不意味著基層管理就要把思維局限于這個小小的班組,相反應當同領導保持高度一致,全面統籌,科學謀劃。我們要作為上級領導和一線員工之間的連接橋梁,應當上傳下達,反饋基層信息,傳達上級政策。只有站在整個企業發展的大局上,才能夠成為基層一線的骨干力量,更好的引領一線員工,朝著企業的發展目標前進。
2、基層管理者當看顯微鏡,關注細節成敗。基層管理者應當察小節、觀枝末?;鶎邮瞧髽I的生產管理最為重要的單元細胞,基層的成敗直接影響企業的發展。基層管理者必須“明察秋毫”,事無巨細。對于一線員工的情緒問題,我們應該第一時間知曉,對于焊接質量的好壞,我們應該第一時間掌握?;鶎庸芾碚弑仨殨r時刻刻關注到班組的方方面面,并有針對性的采取應對措施。
3、基層管理者當看平面鏡,不斷提升自己。基層管理者應當照鏡子正衣冠。班組長無疑是班組內基層員工的標桿和榜樣,因此班組長們最當需要注意自身的作風建設,要時時刻刻警醒著周圍盯著你的目光,那是來自員工的監督。一個小的失誤很可能就失去了員工的信任,失去了團隊的凝聚力。要時刻在心中豎起一面鏡子,對自己嚴格要求,不斷對照自完善自己,才能夠樹立起威信,從而帶好團隊。
1、找準一個底線。在今后的工作中,我要不斷地加強理論學習,要從忙碌的生產工作中擠出時間給自己醒醒腦、充充電。要不斷的加強自身思想建設,找到自己的一個底線,樹立好的優良作風,給手下的兄弟樹好榜樣,影響他人、帶動他人。
2、守住一個紅線。在今后的工作中,我要不斷學習各項管理制度,認識到什么當作為,什么不當作為,守住生產中的紅線。同時要將制度應用到日常管理中去,堅持用制度管人、管事,堅持制度的剛性約束,規范一線員工的行為,提升一線員工的紅線意識,實現工廠生產工作的安全規范。
3、消除一個界限。我們必須清醒地認識到自己的第一個身份,即企業的一名普通員工。因此在今后工作中,我們必須消弭一個界限,不能把自己的“官”太當回事。我們要始終記住,我們是一個大家庭,而不是一個個獨立的個體。我們每個人都要彎下腰來,積極團結班組團隊,緊緊地擰成一股繩,把力都往一處使。只有這樣,我們才能在競爭激烈的外部環境中,取得企業的跨越式發展。
采購技能提升培訓總結
我于20xx年3月1日來到金潤公司,到這個月已經一年了。
作為一個剛踏入公司的新人,接觸一個完全陌生的行業,初來公司真不知道從何下手,但是公司良好的工作氛圍,團結向上的企業文化讓我很快融入了這個集體。
來到采購部工作,我一直嚴格要求自己,認真負責的完成領導分配的每一項工作。采購部門是關系到公司運行的重要環節,我很感謝公司領導對我的信任和栽培,通過這幾個月跟宋經理的學習,讓我學到了許多知識,也積累了一些前所未有的經驗,我深深的體會到做一個優秀的采購員不是一件簡單的工作,需要各方面都必須有良好的素質,不但要有吃苦耐勞任勞任怨的心理素質、未雨綢繆的的積極態度,更要有誠實守信的職業道德素質。要保持對企業的忠誠,不帶個人偏見,在采購中堅持以公司利益準則。
極的抄錄盤點表,從抄盤點表的過程中熟悉商品,從而知道商品的包裝率、商品的信息、以及倉庫商的數量,在盤點的過程中學到了很多的知識,了解了公司盤點的全部流程,實在是一個學習的絕佳的機會,很感謝公司領導給我學習的機會。
公司在五月份邀請ibmg的老師給公司的采購人員進行培訓,很幸運我在配送中心主任的安排下我的到了這次培訓學習的機會,雖然當時我還不是采購但也得到了學習的機會讓我感到很欣慰,ibmg的老師從合同的管理、談判技巧、優勢談判、到促銷活動策劃與實施、海報規劃與發放在到采購人員的職責與素質、毛利與定價策略、以及數據分析、商品陳列,老師的講解讓我聽的入迷,這是以前從來都沒有學習過的,讓我感到莫名的興奮。
齊心合力經營好這個場所。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為領導分憂解難,為公司創造價值,與公司一起展望美好的未來,愿公司的明天更加美好!
銷售技能提升培訓心得
前幾天公司組織了全系統的店長到上海參加學習培訓,感謝公司領導對我的信任與幫助,給我這次學習的機會,通過此次學習培訓,使我認識到自己在以后的工作中還需不斷進取不斷學習。努力提高自己的業務技能、工作質量、和服務責態。
在此次學習培訓中,我們不但學了營銷理論知識,還學了技能與生活體驗。使我深刻體會到此次學習培訓的重要性。在今后的工作中,我將改變以往的工作思路,著力提高服務質量和服務水平,認真踐行“與客戶共贏”的服務理念,在平時工作中我會認真貫徹執行公司的有關精神,進一步解放思想,與時俱進,認真履行一名店長的工作職能,聽取客戶的意見,改善客我關系,從而提高客戶的滿意度,忠誠度。強化基礎管理夯實發展根莖,深化隊伍建設激發內部活力,注重思想文化推動企業發展。通過此次學習培訓結合自身的工作我有以下學習心得。
一、市場。
市場是一個企業的靈魂,任何一個企業的發展都離不開市場,誰擁有了市場誰就會得到發展的空間和生存。而市場又是由客戶組成的,換句話說誰擁有了客戶就得到了市場,而客戶是要靠我們的真誠與優質的服務來贏得的。那么作為一名店長首先要了解市場,而且要了解市場特征,社會消費特征,消費群體。而我們興化是具有水鄉特色,社會消費在江蘇適中,興化服裝行業更是數不勝數,要想在這片有限市場空間中上求的發展,那就要我們充分挖出市場潛力。
二、品牌。
首先我們要了解什么是品牌,品牌就是用于“識別”和“區分”某個產品的生產地和生產者,在同行競爭對手的產品和服務的區分。品牌是無形的,它的內涵體現在它的知名度、美譽度、市場表現、信譽價值。我們現在要以我就是品牌為主體,做好我們的服務品牌,讓客戶對我們的服務品牌得到認可。從而贏得市場。
三、服務。
當今社會我們要從坐商中走出來,改變以往的營銷方法,變成服務營銷,而服務是無形特征卻可給人帶來某種利益的可供有償轉讓的活動。服務營銷的核心是服務理念,服務理念的核心是客戶導向,它是建立在關系營銷和客戶滿意理論基礎之上的。而服務的價值在于服務的功能價值和服務的感情價值。所以說我們現在不是賣的產品而是服務。
四、存在不足。
1、對自己工作要求不高,沒有工作目標,找不到工作方向。總認為只要完成公司領導下達的工作任務。而其它的與自己無關。
2、在平時的工作中我基本按照自己的工作流程來進行,缺乏創新的思路和大膽的革新。今后我要努力使各項工作有新的起色。要不斷創新工作思路。
3、是怕學習,缺乏學習主動性,和刻苦鉆研的精神,總認為工作忙,沒有多余的時間。沒有工作目標,找不到工作方向。今后要加強業務理論知識的學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。
4、是團結協調組織能力不強,還需對姐妹們加強溝通,做好她們的思想工作,齊心協力完成公司下達的各項任務。
總之在以后的工作中,我將按照公司的意圖開展工作,盡職盡責,真誠工作,潛心做事低調做人,以一顆平態的心、感恩的心,來回報公司領導對我的信任與支持。帶領姐妹們同心協力把興化女裝店提高到一個新的高峰。因此,我會以20_年為新的起點,以求真務實的工作作風、以強烈的使命感、高度的責任感和敬業精神、腳踏實地地做好各項工作,完成公司下達的銷售目標和任務。只要我們真心的付出,就一定能得到消費者長期的認可和信任,贏得市場,贏得信任。姐妹們讓我們共同行動起來吧!回歸到理性的狀態中來,踏實干事,認真工作,我們的企業才會快速發展。我們的明天才會更加美好。