教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中的盲點(diǎn)和不足，從而提升自我教育意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些教學(xué)反思的范文供大家參考，一起來(lái)看看吧。
外科見(jiàn)習(xí)心得
6個(gè)月得期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定.
20xx年7月份我到湖南福康中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫(yī)科.西醫(yī)內(nèi)科.急診科......等科室,在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科.中西醫(yī)結(jié)合科.兒科等課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn).
醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求.有廣泛好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫作，并于xx年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
甲乳胸外小兒外科心得體會(huì)
第一段：引言（100字）。
作為一名小兒外科醫(yī)生，近期我參與了多個(gè)甲乳胸外手術(shù)，通過(guò)這些工作經(jīng)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了甲乳胸外小兒外科的重要性以及其中的挑戰(zhàn)。這里，我想分享一些我在實(shí)踐中得到的心得體會(huì)，借此提高我自身的水平，同時(shí)也希望能給其他從事或計(jì)劃從事這個(gè)領(lǐng)域的醫(yī)生一些幫助和啟示。
第二段：技術(shù)的熟練與更新（200字）。
甲乳胸外小兒外科手術(shù)涉及到很多復(fù)雜的技術(shù)和操作步驟。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握這些技術(shù)，才能提高手術(shù)的成功率和患者的康復(fù)速度。因此，我在接觸這個(gè)領(lǐng)域的最初階段，就投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和掌握相關(guān)技巧。此外，我還保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，了解最新的研究成果和手術(shù)技術(shù)，盡力保持自己的知識(shí)和技術(shù)水平的前沿。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在甲乳胸外小兒外科手術(shù)中，醫(yī)生的個(gè)人能力很重要，但團(tuán)隊(duì)合作更是決定手術(shù)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。作為手術(shù)醫(yī)生，我需要與護(hù)士、麻醉師、影像醫(yī)師等多個(gè)部門的人員密切配合，共同完成手術(shù)。只有每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密配合，才能順利完成手術(shù)，并確保患者的安全和效果。因此，我在實(shí)踐中始終注重與團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與協(xié)作。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論，與團(tuán)隊(duì)成員共同制定手術(shù)方案和預(yù)防措施。有效的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了手術(shù)的質(zhì)量，也為患者提供了更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：溝通與關(guān)懷（300字）。
作為醫(yī)生，與患者及其家屬的溝通與關(guān)懷是非常重要的。在甲乳胸外小兒外科手術(shù)中，很多患者是兒童，需要我們更加細(xì)心和耐心地溝通和關(guān)注。我始終尊重患者和家屬的意見(jiàn)和感受，試圖用平和的語(yǔ)氣解釋手術(shù)的目的、過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，并耐心回答他們的問(wèn)題。我還注重在手術(shù)前后與家屬溝通，提供必要的指導(dǎo)和幫助，關(guān)懷他們的感受和情緒。這樣的溝通與關(guān)懷不僅能夠增強(qiáng)患者和家屬的信任，也能夠促進(jìn)患者的康復(fù)和心理健康。
第五段：反思與展望（200字）。
在甲乳胸外小兒外科領(lǐng)域工作的過(guò)程中，我一直在不斷反思和總結(jié)，思考自己的不足并提出改進(jìn)的方案。例如，我發(fā)現(xiàn)在手術(shù)過(guò)程中，有時(shí)候我會(huì)感到緊張和不安，影響了手術(shù)的效果。因此，我計(jì)劃通過(guò)更多的臨床實(shí)踐和專項(xiàng)訓(xùn)練來(lái)提高自己的技術(shù)和自信心，在手術(shù)時(shí)能夠保持冷靜和穩(wěn)定。此外，我還希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和研究，為甲乳胸外小兒外科領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
甲乳胸外小兒外科是一項(xiàng)非常重要和有挑戰(zhàn)性的工作。在我參與相關(guān)手術(shù)的過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到技術(shù)的熟練與更新、團(tuán)隊(duì)合作、溝通與關(guān)懷的重要性。同時(shí)，我也反思了自身的不足，并對(duì)未來(lái)的工作提出了改進(jìn)和發(fā)展的方向。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠提高自己的水平，進(jìn)一步提高甲乳胸外小兒外科手術(shù)的質(zhì)量和效果。
外科見(jiàn)習(xí)心得
在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退.對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒(méi)做什么,但是人還是會(huì)覺(jué)得累。外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早解決..
在實(shí)習(xí)過(guò)程中'我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)'以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)'嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)'團(tuán)結(jié)同學(xué)'關(guān)心病人'不遲到'不早退'踏實(shí)工作'努力做到護(hù)理工作規(guī)范化'技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化'基礎(chǔ)護(hù)理靈活化'愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化'將理論與實(shí)踐相結(jié)合'并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃'有重點(diǎn)'護(hù)理工作有措施'有記錄'實(shí)習(xí)期間'始終以愛(ài)心'細(xì)心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)'樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
通過(guò)6周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。
甲乳胸外小兒外科心得體會(huì)
甲乳胸外小兒外科是一門專注于乳腺、甲狀腺以及胸外疾病的外科學(xué)科。隨著人們對(duì)健康的關(guān)注不斷增加，對(duì)于兒童乳腺、甲狀腺以及胸外疾病的關(guān)注度也在逐漸上升。從早期預(yù)防、早期篩查到術(shù)后康復(fù)，甲乳胸外小兒外科在小兒健康領(lǐng)域扮演著舉足輕重的角色。因此，學(xué)習(xí)和掌握甲乳胸外小兒外科手術(shù)的心得體會(huì)對(duì)于從事相關(guān)領(lǐng)域的醫(yī)務(wù)工作者至關(guān)重要。
第二段：培養(yǎng)良好的觀察力和細(xì)心程度（200字）。
甲乳胸外小兒外科手術(shù)需要醫(yī)務(wù)工作者具備極高的觀察力和細(xì)心程度。小兒身體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，手術(shù)過(guò)程中需要對(duì)兒童的身體狀況進(jìn)行準(zhǔn)確觀察和判斷，掌握兒科手術(shù)的特殊技巧。此外，在手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)務(wù)工作者需要盡可能地減少對(duì)兒童身體造成的創(chuàng)傷，包括手術(shù)刀的使用和術(shù)中操作的細(xì)節(jié)等。通過(guò)培養(yǎng)良好的觀察力和提高細(xì)心程度，可以保證手術(shù)的成功率以及兒童的術(shù)后康復(fù)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（200字）。
甲乳胸外小兒外科手術(shù)需要醫(yī)務(wù)工作者之間進(jìn)行密切的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)務(wù)工作者需要明確各自的職責(zé)和工作任務(wù)，密切協(xié)作，確保手術(shù)過(guò)程的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通能力顯得尤為重要，醫(yī)務(wù)工作者之間需要精確地傳遞信息，以保證手術(shù)的安全和準(zhǔn)確性。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，可以提高手術(shù)的效率和質(zhì)量，為兒童帶來(lái)更好的治療效果。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的更新（200字）。
甲乳胸外小兒外科是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，醫(yī)務(wù)工作者需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新，新的手術(shù)方法和器械不斷出現(xiàn)，醫(yī)務(wù)工作者需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展，不斷提升自己的專業(yè)能力。在日常的工作中，可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、讀相關(guān)文獻(xiàn)以及與同行交流等方式來(lái)更新自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，為兒童提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：提高患者的手術(shù)體驗(yàn)和術(shù)后護(hù)理（200字）。
甲乳胸外小兒外科手術(shù)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是一種特殊的經(jīng)歷，醫(yī)務(wù)工作者需要盡力提高患者的手術(shù)體驗(yàn)和術(shù)后護(hù)理。在手術(shù)前，醫(yī)務(wù)工作者需要耐心地與兒童及其家屬溝通，解答他們的疑慮和擔(dān)憂，并給予必要的心理支持。在術(shù)后，醫(yī)務(wù)工作者需要嚴(yán)格把握術(shù)后護(hù)理的細(xì)節(jié)，提供專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)和護(hù)理指導(dǎo)，幫助患者盡快康復(fù)。通過(guò)提高患者的手術(shù)體驗(yàn)和術(shù)后護(hù)理，可以提升患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的滿意度，同時(shí)也有助于提高手術(shù)的成功率和術(shù)后效果。
總結(jié)：
甲乳胸外小兒外科學(xué)科的發(fā)展與兒童健康息息相關(guān)，在學(xué)習(xí)和掌握甲乳胸外小兒外科手術(shù)的心得體會(huì)上必不可少。通過(guò)培養(yǎng)良好的觀察力和細(xì)心程度、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的更新以及提高患者的手術(shù)體驗(yàn)和術(shù)后護(hù)理等方法，醫(yī)務(wù)工作者可以提高自己的技術(shù)水平，為兒童提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為兒童健康發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
甲乳胸外小兒外科心得體會(huì)
甲乳胸外小兒外科是一門研究乳房、甲狀腺以及胸部等相關(guān)疾病和手術(shù)的學(xué)科。在兒童成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，乳房、甲狀腺以及胸部的正常發(fā)育至關(guān)重要。一旦出現(xiàn)相關(guān)疾病，及時(shí)的外科干預(yù)就顯得尤為重要。通過(guò)對(duì)甲乳胸外小兒外科的研究和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性和對(duì)兒童生命健康的影響。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧分享（300字）。
在實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和精確操作的重要性。例如，在對(duì)乳房、甲狀腺等問(wèn)題進(jìn)行外科手術(shù)時(shí)，精確地定位病變的位置和范圍是至關(guān)重要的。這需要我們熟練掌握相關(guān)解剖結(jié)構(gòu)，通過(guò)臨床觀察和影像學(xué)探查，準(zhǔn)確判斷病變的性質(zhì)和位置。
此外，在手術(shù)過(guò)程中，我們需要選擇合適的操作方式和器械。對(duì)于乳房和甲狀腺手術(shù)而言，保持手術(shù)區(qū)域的清潔和出血控制都是至關(guān)重要的，以避免手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。同時(shí)還需要根據(jù)患者年齡和病變特點(diǎn)，選擇合適的手術(shù)方法，在手術(shù)中盡可能減小對(duì)患者的傷害和創(chuàng)傷。
甲乳胸外小兒外科的手術(shù)對(duì)于患兒來(lái)說(shuō)，是一次巨大的生理和心理挑戰(zhàn)。因此，良好的心理護(hù)理尤為重要。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們要關(guān)心并尊重患者的情感需求，給予他們充分的關(guān)懷和支持。
在手術(shù)前，我們需要主動(dòng)與患者及其家屬溝通，解釋手術(shù)的目的、過(guò)程以及可能的并發(fā)癥，以減輕他們的恐懼和焦慮感。在手術(shù)過(guò)程中，我們要耐心引導(dǎo)患者調(diào)整情緒，提供放松和安慰，以減輕他們的痛苦和不適感。
手術(shù)后的心理護(hù)理同樣重要。疼痛和不適感的出現(xiàn)可能影響患者的恢復(fù)和心理狀態(tài)，我們需要及時(shí)地給與兒童合適的藥物緩解疼痛，并提供必要的心理支持和幫助。
盡管甲乳胸外小兒外科在近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但仍然存在一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如，一些復(fù)雜和多病灶的手術(shù)需要特別小心和謹(jǐn)慎，以避免手術(shù)中的失誤和并發(fā)癥的發(fā)生。同時(shí)，手術(shù)后的隨訪和康復(fù)護(hù)理等也需要更加細(xì)致入微，以保證患者的生活質(zhì)量和術(shù)后效果。
為解決這些問(wèn)題，我們需要不斷學(xué)習(xí)和研究，提高自身的專業(yè)水平和手術(shù)技巧。同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流，形成多學(xué)科的協(xié)作機(jī)制，以更好地滿足兒童患者的需要，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，甲乳胸外小兒外科的發(fā)展前景廣闊。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，甲乳胸外小兒外科的手術(shù)方式和器械將不斷完善和更新。同時(shí)，對(duì)手術(shù)后的康復(fù)和生活質(zhì)量的重視程度也會(huì)不斷提高。
我相信，在全社會(huì)的關(guān)注和支持下，甲乳胸外小兒外科將在未來(lái)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步，為兒童的健康和幸福作出更大的貢獻(xiàn)。作為這個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的醫(yī)療水平，為兒童的健康保駕護(hù)航。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)甲乳胸外小兒外科的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了甲乳胸外小兒外科的重要性和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為兒童患者提供更好的外科護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)，為他們的幸福和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
外科見(jiàn)習(xí)心得
上個(gè)禮拜，我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，這是我久違來(lái)的累，很久沒(méi)有找到工作的激情和感覺(jué)了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想。剛?cè)ツ且恢埽街x老師，我比較樂(lè)意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西，我就跟著慢慢學(xué)習(xí)，我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講："你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書(shū)，好好學(xué)，把證考到"那些日子非常忙，不過(guò)我也從此被累安逸了，每天就過(guò)上了苦日子。我習(xí)慣睡午覺(jué)，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開(kāi)似的，今天中午終于回來(lái)睡了一會(huì)兒，我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下：
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。
術(shù)前：禁食6~8h，并做好碘過(guò)敏試驗(yàn)，左手留置靜脈套針。
腹腔鏡膽囊切除術(shù)。
術(shù)后：去枕平臥，頭偏一側(cè)，術(shù)后6h，予平臥。
飲食：術(shù)后當(dāng)天禁食，次日半流飲食。
出院：(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作。
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物。
t管引流：
正常人每日分泌膽汁：800~1200ml，黃或黃綠色，清亮無(wú)沉渣。
腹部外傷術(shù)后護(hù)理：
1、注意觀察生命體征及腹部情況，觀察傷口敷料滲血、滲液情況。
2、保持各引流管通暢，妥善固定，觀察引流液的量、色，觀察是否有繼續(xù)出血情況。
4、術(shù)后觀察尿量，術(shù)后需保證靜脈輸液通暢，勻速輸入液體，輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿。
5、停留尿管者，每日予會(huì)陰沖洗2次。
6、術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位，降低傷口壓力，利于傷口愈合及引流，便于呼吸。
腸套疊。
常見(jiàn)：回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸、結(jié)腸套入結(jié)腸。
臨床表現(xiàn)：最多見(jiàn)的為回腸末端套入結(jié)腸，三大典癥：腹痛、血便、腹部腫塊，表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛，患兒陣發(fā)性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查常可在腹部捫及臘腸形，表面光滑、稍可活動(dòng)，具有一定壓痛的腫塊，常位于臍右上方，而右下腹捫診有空虛感。常見(jiàn)“杯口狀”，甚至呈“彈簧狀”陰影。
手術(shù)方法：(1)手術(shù)復(fù)位(2)腸切除吻合術(shù)。
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理：
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn)：(1)不哭鬧不嘔吐。
(2)腫塊不再觸及。
(3)排氣并排黃色大便。
(4)碳劑試驗(yàn)：口服活性炭，6~8h后可觀察排出黑色碳末大便。
術(shù)后護(hù)理：(1)禁食，胃腸減壓，輸液1~2天。
(2)繼續(xù)應(yīng)用抗生素。
外科見(jiàn)習(xí)心得
我已經(jīng)結(jié)束大一的生活，馬上就要進(jìn)入大二學(xué)習(xí)。我想在此之前去醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，是為自己以后的學(xué)習(xí)先行鋪一條指引的路。讓自己深入感受醫(yī)院的氛圍，為以后的就業(yè)參考做準(zhǔn)備。盡管聽(tīng)有些師兄師姐說(shuō)見(jiàn)習(xí)只是個(gè)形式而已,蓋個(gè)章就行了,但我還是決定抱著認(rèn)真的態(tài)度去見(jiàn)習(xí)，畢竟態(tài)度決定一切。雖然見(jiàn)習(xí)只有短短的五天時(shí)間,但我感覺(jué)學(xué)到的東西還是挺多的。
廣醫(yī)附一院有多間胸外科辦公室,每間辦公室的工作內(nèi)容都不一樣。我見(jiàn)習(xí)所在的辦公室主要是醫(yī)治肺部腫瘤的。我的帶教老師是胸外科主任李樹(shù)本，但平時(shí)很少見(jiàn)到老師。大概是自己學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)在太少了，老師不會(huì)親自教我各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，但會(huì)安排實(shí)習(xí)的師兄師姐帶一下我。師兄師姐人很不錯(cuò)，會(huì)經(jīng)常帶我去看病人，并為我講解各種疾病，讓我對(duì)病人的病情有了大體的了解。
見(jiàn)習(xí)的第一天,我便一直坐在辦公桌旁看病例和貼驗(yàn)單,老師并沒(méi)有讓我做其他事情。只是胸外科的崔永醫(yī)生叫我?guī)Р∪巳フ誧t。當(dāng)時(shí)我不知道ct室在哪兒,雖然老師告訴我ct室在舊大樓一樓,但我也不知道舊大樓在哪里。當(dāng)然后來(lái)我?guī)е∪诉呑哌厗?wèn),很快就找到了,但同時(shí)我也意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題:來(lái)到一個(gè)陌生的'環(huán)境,所要做的第一件事應(yīng)該是盡快熟悉環(huán)境。于是那天下班后我就繞著附一院走了好幾圈,將內(nèi)科,外科,檢驗(yàn)科,急救，門診等樓層的方位和里面的科室都搞清楚。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我這一舉動(dòng)很明智,因?yàn)閷?duì)地理環(huán)境熟悉了之后,做事就方便了很多。
時(shí)間一天天過(guò)去,我不再是單純地見(jiàn)習(xí)了,慢慢地開(kāi)始做些事情。老師和師姐都很信任我,有些事情會(huì)單獨(dú)交給我做。比如說(shuō)去檔案室拿報(bào)告,蓋章,找病人家屬簽字,去給病理科送鑒定材料,去病案科借病例等。我認(rèn)識(shí)的人漸漸多了起來(lái),在不同人的身上學(xué)到了很多不同的東西。有機(jī)會(huì)有些老師還會(huì)特意和我說(shuō)些東西。我印象比較深刻的是,李主任曾對(duì)我說(shuō),學(xué)臨床的人應(yīng)該更注重實(shí)踐,理論知識(shí)固然重要,但光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。認(rèn)識(shí)我的幾個(gè)醫(yī)生都叫我小何,有時(shí)我會(huì)主動(dòng)向他們請(qǐng)教一些醫(yī)學(xué)問(wèn)題,有時(shí)我也幫他們做些跑腿的事。
另外,見(jiàn)習(xí)時(shí)我認(rèn)為自己做的一件比較大的事情就是整理了許多病例。在整理的過(guò)程中,我粗略地看了其中的很多資料,通過(guò)看那些東西,我對(duì)病人的醫(yī)療檔案有了一個(gè)大致的了解,醫(yī)學(xué)知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。有時(shí)有些看不懂的東西或存在疑問(wèn)的地方,向我就會(huì)向師姐請(qǐng)教,每次她總是耐心地給我講解。幫師姐整理病例時(shí),我一直很用心,也費(fèi)了不少精力,當(dāng)我把整理好的病例交給師姐時(shí),她很滿意,也感激.其實(shí)只有我自己知道我得到的東西比我付出的多。
五天的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,我的見(jiàn)習(xí)生活也在不知不覺(jué)中圓滿結(jié)束。回想這段時(shí)間的生活,我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè),更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。我也相信,通過(guò)見(jiàn)習(xí)的鍛煉,我已慢慢走向成熟。
外科見(jiàn)習(xí)心得
很早以前，在我還沒(méi)有走上護(hù)理這條路之時(shí)，看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》，該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開(kāi)的，所以最開(kāi)始實(shí)習(xí)的科室就是神外，我感覺(jué)榮幸之至。
剛來(lái)到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措手不及;還好有護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的耐心指導(dǎo)，幫助我們撥開(kāi)云霧，牽著我們走入臨床工作。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢，但是又懷著期待和激動(dòng)，陳雪老師一開(kāi)始并沒(méi)有讓我操作治療，她叮囑我先仔細(xì)看她的每一個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問(wèn)我理論知識(shí)，在保證親自示范過(guò)幾遍后，讓我在她的指導(dǎo)下開(kāi)始操作;當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，但幸運(yùn)的是我遇到一個(gè)很用心的老師，在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)批評(píng)我讓我自己總結(jié)，在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，認(rèn)可自己，讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅(jiān)持的目標(biāo)。
在2周的實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什么操作，該做好什么治療，當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不可分的聯(lián)系，所以每天的我都收獲滿滿。
臨床不像大學(xué)的校園，在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子，在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人;在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書(shū)本，在醫(yī)院面對(duì)的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝，來(lái)不及去思考，來(lái)不及去傷感，我們還要護(hù)理好其他的患者，我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。
和臨床病患在一起的生活開(kāi)心而又貼心，隨著日子的推移，我會(huì)記住哪一床的病人有什么特別的需要，盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼，心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。
作為病人家屬，我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療，我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員，現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守，對(duì)自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù)，實(shí)習(xí)的路漫漫，我會(huì)在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，更好的為病患解憂療傷，希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力，會(huì)有更多的人健康痊愈。
外科工作心得
從20__年x月x日開(kāi)始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái)，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全。
如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理，程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：
1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接—班制度：
2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度：
3、實(shí)行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作。
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、承擔(dān)x市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫稿件，對(duì)我科新開(kāi)展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié)，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁(yè)，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1—2種疾病制作成宣傳活頁(yè)，普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會(huì)親自—拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共—產(chǎn)—黨員”稱號(hào)。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作。
口腔科病房目前開(kāi)房床位x張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì)診，我總是及時(shí)到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作。
我科承擔(dān)有全校口腔科學(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為x級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書(shū)寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在20__年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書(shū)工作，承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調(diào)來(lái)自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中，獲得“第一名”的好成績(jī)。
從20__年x月份起，我開(kāi)始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn)，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議，承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書(shū)寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷x份。在20__年度的質(zhì)控員評(píng)比中，經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì)參與以及科室測(cè)評(píng)等情況的綜合考核，本人被評(píng)為20__年度x醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”
外科的心得體會(huì)
外科醫(yī)生是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的領(lǐng)域。作為一名外科醫(yī)生，我有幸參與了許多各種各樣的手術(shù)，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在下文中，我將分享我在外科領(lǐng)域的心得體會(huì)。首先，外科醫(yī)生需要具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)。其次，溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是外科醫(yī)生必備的能力。第三，耐心和細(xì)致是外科醫(yī)生非常重要的品質(zhì)。第四，反思和總結(jié)是外科醫(yī)生不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。最后，這個(gè)職業(yè)需要我們時(shí)刻保持謙遜和熱情。這是我對(duì)外科醫(yī)生工作的一些感悟和體會(huì)，希望能夠?qū)磳⑦M(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的人們提供一些幫助。
首先，外科醫(yī)生需要具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)。手術(shù)是外科醫(yī)生最為關(guān)注和操心的環(huán)節(jié)，因?yàn)樗婕暗交颊叩纳踩Ｒ粋€(gè)優(yōu)秀的外科醫(yī)生必須對(duì)手術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)非常熟悉，包括麻醉、消毒、手術(shù)器械的使用等等。為了掌握這些技能，外科醫(yī)生需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修是取得成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在手術(shù)中做出正確的判斷和操作。
其次，溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是外科醫(yī)生必備的能力。手術(shù)過(guò)程中，外科醫(yī)生需要和麻醉醫(yī)師、護(hù)士以及其他醫(yī)護(hù)人員密切配合，并準(zhǔn)確地傳達(dá)指令和交流信息，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。此外，外科醫(yī)生還需要與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，幫助他們理解手術(shù)的過(guò)程和可能的風(fēng)險(xiǎn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能夠極大地提高手術(shù)的安全性和成功率。
第三，耐心和細(xì)致是外科醫(yī)生非常重要的品質(zhì)。手術(shù)是一個(gè)細(xì)致入微的過(guò)程，需要醫(yī)生們對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注和專注。術(shù)中的每一個(gè)步驟都需要我們耐心地進(jìn)行，并不厭其煩地檢查和確認(rèn)。毫不大意和馬虎可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。此外，在手術(shù)后的護(hù)理和康復(fù)階段，我們也需要耐心地為患者提供全面的關(guān)懷和指導(dǎo)，確保他們能夠盡快康復(fù)。
第四，反思和總結(jié)是外科醫(yī)生不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。每一次手術(shù)結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)和反思自己的工作。我會(huì)回顧手術(shù)整個(gè)過(guò)程，分析其中的問(wèn)題和不足，并尋找改進(jìn)的方法。通過(guò)持續(xù)的反思和自我批評(píng)，我可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程是一種自我提升和不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
最后，這個(gè)職業(yè)需要我們時(shí)刻保持謙遜和熱情。外科醫(yī)生是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的職業(yè)，我們時(shí)刻都需要保持謙虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們的每一次成績(jī)都是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果，沒(méi)有任何人能夠獨(dú)善其身。同時(shí)，熱情和對(duì)患者的關(guān)懷也是我們工作中不可或缺的一部分。我們要把患者的利益放在首位，全心全意地為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總而言之，作為一名外科醫(yī)生，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在手術(shù)室里，我需要具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，并與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。在手術(shù)過(guò)程中，我需要耐心和細(xì)致，并不斷反思和總結(jié)。這個(gè)職業(yè)需要我們時(shí)刻保持謙遜和熱情，不斷追求進(jìn)步。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信我能夠成為一名更出色的外科醫(yī)生，為更多需要幫助的人們帶去健康和希望。
外科實(shí)習(xí)心得
帶著希望和失落，來(lái)到心胸外科，開(kāi)始了本科實(shí)習(xí)。幸運(yùn)的是，在老師們的細(xì)心指導(dǎo)和耐心教導(dǎo)下，我很快減輕了心理壓力，逐漸進(jìn)入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，全心全意為患者服務(wù)，正確處理護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種器械的使用，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見(jiàn)疾病的基本護(hù)理技巧，藥物正確的.滴速和作用。基本能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。護(hù)士實(shí)習(xí)是一種非常有益的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)做事。
在實(shí)踐中要不斷豐富自己的理論知識(shí)和護(hù)理技能，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)。良好的護(hù)患關(guān)系是最重要的，它可以給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利。護(hù)士的工作不再是注射、配藥等簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更有創(chuàng)意的工作。護(hù)士不僅要幫助病人康復(fù)，還要幫助和引導(dǎo)康復(fù)的人。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了溝通的重要性和溝通帶來(lái)的快樂(lè)。
溝通是一門藝術(shù)，是人與人之間理解和信任的橋梁。能否溝通不僅影響工作，也影響生活。我非常珍惜這段時(shí)間，所以我非常感謝我的匯款老師，在我踏上工作崗位之前，給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，牢記護(hù)士的職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想和專業(yè)學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正優(yōu)秀的“白衣天使”。
外科見(jiàn)習(xí)心得
在外科我更能體會(huì)到何謂“三分治療，七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重，護(hù)士排的班種也多，分工更細(xì)。跟著教師上過(guò)主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對(duì)于大致的工作程序都了解了八九分，其中還是根底護(hù)理占比擬多的份額，也有專科護(hù)理，如t管的護(hù)理，更換引流袋，飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理預(yù)備觀看等。
外科中的護(hù)理有著舉足輕重的作用，特殊是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護(hù)理后安返回家則是給我們的嘉獎(jiǎng)與鼓舞。
感動(dòng)教師給與的急躁指導(dǎo)，無(wú)論是學(xué)問(wèn)或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教教師，還有肝膽科全部的護(hù)士教師。就在肝膽科我還是個(gè)新生，許多方面都不甚熟識(shí)明白時(shí)。不管是理論學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)答復(fù)不上問(wèn)題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，教師都微笑的鼓舞，細(xì)心點(diǎn)評(píng)缺乏之處，沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩，全部的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。
即使只是測(cè)血糖這種小治療在可以嫻熟操作之后，教師說(shuō)了句“以后會(huì)越來(lái)越好”，就這么一句短短樸實(shí)的話語(yǔ)，給與我的'卻是莫大的鼓舞，也會(huì)與我之后的實(shí)習(xí)生活一塊走過(guò)實(shí)現(xiàn)。
收獲的不僅是工作中學(xué)到的學(xué)問(wèn)與閱歷工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(zhǎng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護(hù)理，帶教教師講的膽囊疾病的特別檢查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。全部的這些都是對(duì)我理論學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與補(bǔ)充，讓我更好的把握根底的專科疾病及護(hù)理等學(xué)問(wèn)。
感謝，馬上出科，把深深的感謝與祝愿獻(xiàn)給肝膽胰腺外科的全部醫(yī)護(hù)人員，還有阿姨們!祝各位在將來(lái)的時(shí)間里身體安康，在各方面有新的突破與進(jìn)展!
外科見(jiàn)習(xí)心得
在外科的實(shí)習(xí)馬上完畢，在這一個(gè)多月的寒假實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，急躁”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)展。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我馬上完畢內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回憶這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的`味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位教師表示誠(chéng)心的感謝。