調研方案是指在解決問題或取得進展之前所做的詳細計劃和安排。游戲策劃需要保持好奇心和創新精神，希望這些范文能夠為您帶來一些創意的火花。

大學女生游園義賣活動策劃方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。

大中小班幼兒準備好義賣物品，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。

托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發放“宣傳倡議書”，還可以進入場地自由選購二手物品。

三、活動準備：

1、9月25—9月28各家長準備義賣物品。每個家庭自己定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅等。

四、活動時間。

9月29日(周六)上午9：00——11：00。

五、活動地點：中山廣場。

六、活動要求。

1、每班設立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

2、義賣物品要求：

1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2)可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4)每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、經驗準備：

1)教師組織談話活動《愛心義賣》。

七、特此申明：義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。本次活動所得經費，我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。

大學游園活動策劃方案

為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

1、介紹。

主持人介紹活動主題、內容及目的。

2、齊唱團歌。

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。

3、教材學習。

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。

4、演講。

大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。

5、才藝展示。

艾洪號同學獻唱活躍氣氛。

6、活動總結。

大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

團支委。

大學生圣誕游園禮物派送活動策劃方案書

主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：

豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：

xx年x月29日(時間初步預定)。

地點：

a5一階。

特點：

節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

第一部分：具體組織安排。

1)拉贊助。

由企劃部聯合宣傳部組織具體操作。越快越好，最遲要在10月底完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

2)選擇主持人。

先由本學院同學或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量在10個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3)安全。

由監察部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4)會場布置。

由社團部、辦公室、編輯部和企劃部做好晚會的'后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的.服務性工作。

5)節目編排。

由各社團負責人負責本社團的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在10月底上報到晚會節目策劃組。彩排時，各社團節目帶上與節目相關的磁帶或cd。

6)通知領導。

由晚會總負責人即指導老師負責聯系學院和學校領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。

7)dv拍攝。

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

8)電腦操作。

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

9)晚會現場攝影。

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

10)協調工作。

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

活動宣傳：

1、前期宣傳工作(一周)。

a:宣傳板。

制作：河北大學工商學院xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報。

制作：xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

c:宣傳單。

制作：元旦晚會傳單。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：(x月10日-x月15日)。

1.通知各社團遞交節目名單。

2.所報節目參加人員。

3.晚會節目主持人。

4.參加晚會人員名單。

晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：(x月16日-x月24日)。

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

2.進行網上宣傳。

3.推進各社團的節目進程。

4.對所有參賽的節目進行前期篩選。

5.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。

6.確定所有參賽節目。

晚會期間：(x月25日-x月29日)。

1.對現場內外進行布置。

2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5.晚會后的收尾工作。

后期活動工作：

1、為演員分發小禮品。

2、費用處理。

3、書面總結。

4、vcd制作。

5、網絡宣傳。

大學生圣誕游園禮物派送活動策劃方案書

一、活動主題:。

二、活動目的:。

通過happyxx活動一方面豐富麗水學院的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情，促進愛校之情.

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午，醫學院”“對對碰”“(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片，如”“黃蓉與郭靖”“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如:抽取”“黃蓉”“的寢室成員能尋找到抽取”“郭靖”“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周四)下午。

地點室外西區操場。

內容:7個小游戲組成，流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫”“表演節目，獲得獎品等)。

參加人員:5人一組，多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現.即主持人根據”“字條”“的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著”“跳繩一百，獎勵桔子兩顆”“，那么該同學只有得按”“字條”“的`內容去做，主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組，可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字).

大學生圣誕游園禮物派送活動策劃方案書

活動日期：

12月24日（或23日、25日）。

活動時間：

總長約1。5小時。

活動地點：

能容納100—200人左右的禮堂或幼兒園大教室。

參加人員：

中、外籍教師，學員及其家長（家長1—2位為宜）。

活動準備：

2。場地布置：如條件許可，應使用裝飾物（圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易，為保證活動效果及現場秩序，建議孩子與家長分開就座。（孩子集中在前）。

3。節目準備：

a。主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

b。小學員節目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現場表演的小學員節目，數量5—8個為宜。

c。編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的.內容。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒說說：”你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"。

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

游園活動策劃方案

一、活動時間：

二、活動地點：

某某籃球操場內。

三、活動主題：

四、游園流程具體如下：

1、主持人暖場（1-2分鐘）。

2、領導為20__年迎新春的游園活動講話致辭并宣布游園活動開始（3分鐘）。

3、主持人介紹游園注意事項。

五、現場可用橫幅標語：

1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢；

2、20__，感謝有你，20__，一路同行；

3、燃燒洋溢激情，攜手步進輝煌；

4、精英齊聚，飛躍萬里；

5、我們是相親翔安一家人；

6、我拼搏，我精彩，我奮斗，我幸福；

7、張燈結彩喜迎新年，群策群力共譜新篇。

六、活動項目及規則如下：

（一）套活鴨活雞。

鴨子和雞分別是6只一排，分三排，游戲者與首排鴨子距離為3米，套中脖子為有效，每人5個圈圈。

（二）徒手摸魚。

將魚放入盛水的容器中，每次限2人入內，摸魚時限為30秒，摸到魚的游戲者可直接將魚領走。

（三）小李飛鏢。

10環靶，每人三鏢，距離環靶3米，18環以上得獎券1張，22環以上得獎券2張，27環以上得獎券3張。

（四）乾坤大挪移。

分兩組進行，中間的臉盆放30顆玻璃珠，左右兩邊一米處各放一個空盆，2人比賽，誰先夾完10顆玻璃珠為勝。得獎券一張，如領先3顆玻璃珠得獎券2張，領先5顆玻璃珠得獎券三張，以此類推。游戲中途玻璃珠落地不算。

（五）吹乒乓球。

桌上放10個裝滿水的一次性碗，把乒乓球沿著碗一個一個的直到吹到最后一個碗中。吹過5個碗得獎券一張，吹過7個碗得獎券2張，吹過9個碗得獎券3張。中途球落地結束。

（六）丟圈。

在指定區域內放置生活用品（洗發水，沐浴露），飲料等，游戲者在3米線外，套中相應的物品游戲者直接領取，每人5個圈。

（七）快樂保齡球。

10個裝滿水的礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者在5米距離外滾籃球，滾倒6個水平得獎券1張，7個得獎券2張，8個得獎券三張。以此類推。

（八）旋轉運乒乓球。

乒乓球放球拍上，游戲者原地轉2圈后繞障礙物前進，來回路程約20米，順利返回原點的得獎券一張，中途球落地者為游戲失敗。

（九）灌籃小高手。

兩人一組距離4米，一個人拿5個乒乓球，另一個拿球去接，接到3個得獎券一張，接到4個得獎券兩張，5個得獎券3張。

（十）雙人袋鼠。

兩人一組套進一個麻袋，三組共6人一起比賽，兩人在麻袋里一起合作跳去終點，距離30米，第一組先到終點得3張獎券，第二組到終點得兩張獎券，最后一名得1張獎券。

游園活動策劃方案

一、活動時間：

20__年4月28日。

二、活動地點：

幼兒園綠化帶。

托班段全體幼兒。

1、在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;。

2、愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。

3、初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。

五、活動準備：

選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

六、活動過程：

(各班幼兒在老師的帶領下，開著小火車有序地來到后操場。)。

1、活動前談話組織：

(1)師：“現在是什么季節?”

(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”

2、各班教師帶著幼兒參觀：

(1)引導幼兒仔細觀察，發現小草、樹葉的變化。

(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規則，排好隊伍，不亂跑。

3、小結：

(2)幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。

3、集體學唱歌曲《春天》。

七、結束：

幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

游園會活動策劃方案

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

一、活動主題：關愛自我，樂在其中。

二、活動時間：

xxxx。

三、活動場地：

學校操場。

（一）活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的'兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

（二）游戲項目：

1、巧手挾珠。

2、兩分投籃。

3、盲人敲镲。

4、雙腿夾球行走。

5、硬幣乖乖。

6、保齡球風暴。

7、吹乒乓球。

（三）各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠。

在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃。

游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1。

張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲。

蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走負責人：

游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖。

游戲者站在1、5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴。

7、吹乒乓球。

兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

五、活動要求。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可。

拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

游園活動策劃方案

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

:20xx年6月x日。

學校操場。

組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目:踩氣球。

活動規則:兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目:猜謎語。

活動規則:每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目:3、妙接諺語或歇后語。

活動規則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目:4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

游園活動策劃方案

通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

組長：

副組長：

成員：

蔣孟飛鐘杰各班主任。

活動攝影攝像：陳志文。

2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15學生開始游園。

：各教室。

3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。

游園活動策劃方案

透過開展慶祝“六一”活動，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

二、活動主題。

“我的六一，我做主”

本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

四、活動時間：

20__年5月18日——20__年6月1日。

五、各部門工作安排：

1、活動總負責：_。

2、活動安排：_。

3、后勤總負責：_(包括物品購買、分發等)。

4、安全負責人：_。

5、拍照：_。

6、音響：_。

7、節目編排：_。

7、環境布置：慶祝大會會場布置(_負責)。

游園活動策劃方案

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的`校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

20xx年5月30日。

各班級自由組織場地的活動范圍。

全體教師。

總指揮：

現場指揮：

后勤指揮：

負責老師：全體教師班主任。

1、分七個年級進行游園活動。

2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學生安全。

5、游園活動結束，各班負責清理場地。

1、負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3、活動項目由班級各自創設。

4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規則。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規則）。

游園活動策劃方案

六、具體活動安排：

1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統一評比。(吳清強負責)。

2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)。

3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)。

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

七、活動要求：

1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

游園活動策劃方案

在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的.宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

12月31日之前。

運動場等地。

1、物資安排、活動費用。

2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備。

3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員。

4、活動持續時間:預計三個小時（下午兩點到五點）。

5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲。

6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試。

7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像。

等時間到，人員到場，活動準備開始。

1、有主持人宣布本次活動開始。

2、領導講話。

3、宣布活動辦法、安全要求。

4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常。

游戲規則：

a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)。

b、每組2分鐘，1組結束，再進行下一組。不得重來。

c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎。

游戲規則：

a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

游戲規則：

a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常。

游戲規則：

a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。

b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

游戲規則：

a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

游戲規則：

a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

游戲規則：

a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

游園會活動策劃方案

錢塘望景小區有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區平時文化娛樂活動較少，傳統的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。

二、活動對象及人數。

珠江社區居民，100位。

三、舉辦單位。

珠江社區居委會。

南京市雨花臺區正益社會工作服務中心。

四、活動目的。

通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。

五、活動時間。

珠江象山居民生活茂外小廣場。

七、活動規則。

（一）由機構統一制作游園活動積分卡，由志愿者發給所有自愿參加游園會的'居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

（三）每個游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

八、獎項設置。

序號。

類別。

印章總數。

獎品。

1

絕世高手獎。

12個。

狗狗毛巾。

九、游戲內容。

序號。

游戲。

游戲規則。

備注。

1

你畫我猜。

兩名參賽者對面站立，之間間隔一米，志愿者出題目，參賽者根據紙上的詞語，做動作讓另一名參賽者猜（不能用語言交流），猜對5個后，兩人都可獲得印章。

答題卡一套，水筆兩支。

活動志愿者兩名、秩序維護志愿者一名。

2

圈圈跳跳跳。

棍子一個、套圈10個、活動志愿者一名。

3

吹乒乓球。

準備好8個等高的紙杯，每個紙杯都要裝滿水，豎排。每四個紙杯排成一排，每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個的吹，不能跳杯。若乒乓球吹落，則不能得獎，若一次性吹完則可能印章。

紙杯8個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

4

三心二意。

加減法數學題、花生米一袋、盤子兩個、筷子二雙，活動志愿者一名。

5

掌上明珠。

準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，參賽者要往返共3米，球未掉的可獲得印章。（每人可有兩次游戲機會）。

乒乓球拍一個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

6

紅歌唱唱唱。

隨機準備一些紅歌的歌名，抽中后，需唱出兩句；唱出者即可獲得印章。

紅歌歌名、活動志愿者一名。

7

在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入玻璃珠。參賽者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只有夾起珠子15個才可得印章。

碗兩個、彈珠30個、筷子兩雙、活動志愿者一名。

8

謎語連連看。

謎面及謎底字條若干，活動志愿者一名。

9

沙包投筐。

準備10個沙包，投入放在4米遠的筐內，投中5個，即可得印章。

沙包10個，筐1個，志愿者一名。

10。

進球。

凳子2個，足球2個，志愿者一名。

11。

跳格子。

地貼一套、志愿者一名。

12。

拼盡全力“吃水餃”

志愿者一名。

游園會活動策劃方案

一、活動目的：

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

二、活動主題：

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。

三、活動時間：20xx年12月31日。

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）。

2、活動日程安排：

28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。

30號：

（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。

（3）學生游樂活動。

（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

五、活動地點：操場。

游園活動策劃方案

1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。

二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。

二樓電腦房——套套樂(負責)。

二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。

一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。

大廳——趕小豬(張園負責)。

2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。

3、借肯德基服裝。

1、游戲名稱：小投手。

游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。

幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。

：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。

4、游戲名稱：小釣手。

游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規則：1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。

5、游戲名稱：跳房子。

游戲準備：跳房子環境。

游戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

6、游戲名稱：搶椅子。

游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規則：1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。

7、游戲名稱：趕小豬。

游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排。

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：

一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：

二樓小一班門口空地：二樓電腦房：

二樓中一班門口空地：

2、引領幼兒活動：

小班：、，及小班的四名保育員。

中班：、

3、樓梯口。

前樓梯：、

后樓梯：、

4、活動現場統籌及攝影：

5、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物。