多種環保方式的推廣和應用，使我們的生活更加綠色、低碳。環保宣傳教育的方式和方法，對提高公眾環保意識至關重要。小編精心整理的環保總結范文，希望能給大家提供一些思路和啟發。

小學家長家長會會議記錄表

參加人員全體家長委員會成員。

會議內容：

一、杜校長主持，致歡迎詞。

二、杜校長向家長委會成員介紹學?；厩闆r，介紹學校的規模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、校舍改造等。

三、對學生良好習慣的培養，杜校長提出了要求，得到家長的一致贊同。

將利用有效聯系方式開展針對性教育討論，群策群力管理、教育學生，實現多方教育共贏;四、師生共同努力，采取多種途徑增加學生的閱讀量，提高學生的閱讀能力。

五、改善學生的伙食、校車的路線安排以及乘車時的安全問題做了合理嚴密的規劃。

六、設立課堂開放日，家長可隨時走進課堂，傾聽老師的課堂授課情況。

七、每月最后一周的周五定為家長接待日，保證家校兩方的及時溝通，促進學校工作的順利開展。

八、杜校長總結發言。

本次會議，創設了一個家長參與學校建設的平臺，增進了學校與家長之間的了解，正如杜校長所說：“無論我到哪里，我很愛沙子小學。

我們家長首先要熱愛我們孩子的學校。”相信有家長們的支持、配合和參與，我們的學校將會更上一個臺階，我們的學校將會成為讓家長喜歡的好學校。

幼兒園家長會會議記錄

班主任：xxx。

家長到校人數：41人。

家長會主題：反饋學習狀況，規范學生行為。

1、向家長通報校園近幾年的成績。

2、班級狀況資料，主要是學生紀律，班級風貌，以及學生的思想狀況。

2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。

3、針對學生平時的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的學生采用不同的`幫教方式，鼓勵學生重視基礎部分，培養良好的學習習慣，個性是針對班級普遍存在著的粗心的現象，跟家長進行了探討，期望家長能夠引起重視，平時在家里多關注孩子這方面的狀況。

4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家長進行了一個簡單的交流。

存在問題。

1、個別學生課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙改變不良的習慣。

2、學生的作業狀況不是十分理想，個性是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。

3、個別學生對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應注意學生的思想動態。

小學家長家長會會議記錄表

一、介紹班級的基本情況。

二、講解保險對學生的好處。

三、安全教育。

1、學生的乘車安全。

2、“十一”放假學生要注意的安全。

3、在校園內要注意的安全。

4、食品安全。

5、要適時適地對學生進行心里健康教育。

四、孩子的責任。

1、整理學習用具。

2、幫助父母做一些力所能及的事情。

3、好好學習。

4、做一個聽話的好孩子。

五、家長的責任。

1、給孩子健康快樂的生活環境。

2、幫助孩子愉快學習。

3、教會孩子做人道理。

這次的家長會開得很及時，也很必要。

會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。

家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。

總之，這次的家長會開得很成功。

家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。

愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。

小學家長家長會會議記錄表

會議地點：某會議室。

參會人員：出席人員、缺席人員、列席等(如果人數較少要把所有人的全名列出。

如果出席人數較多，則可以寫明參會范圍、部門，寫明出席人數)。

主持人、記錄人：要寫清楚姓名。

會議議題：會議的主要議題。

正文：發言人的姓名、發言內容、討論的內容，提出的建議，通過的決議，表決情況等。

備注：其他要說明的情況。

結尾：可以寫散會、結束、完。

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幼兒園家長會會議記錄

六(1)班班主任：xxx

各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規方面有了必須的進步。

好的地方：

吃午餐很積極，浪費糧食的現象基本沒有。

積極參加校園、年級組組織的.各項活動。

取得的成績：

1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；

2、校詩歌朗誦三等獎；

3、校隊風紀比賽三等獎；

4、10月份校禮貌示范班

仍然存在不足：

1、作業狀況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的狀況發生。

2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。

1、平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。

2、科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。

3、關注思想動態，消除浮躁情緒。

4、關心孩子的雙休?！拔寮佣扔诹??！标P注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？

1、安全教育。

2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。

由語文羅老師、數學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。

我們聚在一齊，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

小學家長家長會會議記錄表

工程項目開工前，監理人員應參加由建設單位主持召開的第一次工地會議。

監理人員可以協助建設單位主持。

第一次工地會議包括以下內容：

1、建設單位、承包單位和監理單位分別介紹各自駐現場的組織機構、人員極其分工；

2、建設單位根據委托監理合同宣布對總監理工程師的授權；

3、建設單位介紹工程開工準備情況；

4、承包單位介紹施工準備情況；

5、建設單位和總監理工程師對施工準備情況提出意見和要求；

6、總監理工程師介紹監理規劃的主要內容，向承包單位進行監理工作交底；

7、研究確定各方在施工過程中參加工地例會的主要人員，召開工地例會的周期、地點及主要議題。

第一次工地會議紀要由項目監理機構負責起草，并經與會各方。

代表會簽，項目總監理工程師簽發。

經典幼兒園家長會會議記錄

1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

2.簡單表達老師對于本學期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)。

目的：(1)征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進老師與家長，家長與家長之間的了解，創設朋友般的合作關系(3)了解幼兒的學期表現，分享優秀的家教經驗。

議程：(1)總結本學期班級工作和家園工作情況。

(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

(3)對部分事項進行說明。

(4)產生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員。

(5)優秀育兒經驗交流。

(6)征求家長意見，及下一步的工作設想。

(一)總結本學期班級工作和家園工作情況。

主要內容包括：幼兒園的教學活動，主題活動加區域活動(專項室)重點介紹區域。

活動創設的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品，展示1～2件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養健康(介紹點心和午飯是經過科學配方的，還有水果，保健醫生的細心等)幼兒成長檔案建立的作用，間接表達老師的辛苦付出，激發家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展，可以互動地征求家長更多建議。

(二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

(要求教師能夠說出具體的實例，以幼兒取得的進步、優點為主，適度委婉地表達不足和希望家長配合教育的地方)。

(三)對部分事項進行說明。

關于學雜費的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費形式。

關于興趣班的開設(下學期將開設美術、體操等特色班，不收費)。

關于我園的優質服務：值班教師及特殊服務(早餐和加時托)看具體報名人數再定。

(四)產生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員。

明確家長代表的作用。協助幼兒園開展各項工作，反映廣大家長的心聲及建議等。

(五)優秀育兒經驗交流。

家長具有豐富的育兒經驗，孩子的教育是三方的。學校、社會、家庭。優秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經驗。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點滴心得)。

(六)求家長意見，下一步工作設想，對今后家園合作的'信心。

每人一張建議表。分發新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯系方式，再次表達感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學期開學時間以及寒假安全注意事項。(以茶話會的形式自然聊天)。

小學家長家長會會議記錄表

會議地點：各班級教室。

程序：

1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。

2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的講話。

3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。

4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責任書。

三、在與家長的溝通過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或建議，傾聽家長的心聲。

會議內容如下：

2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;。

4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：

小學家長家長會會議記錄表

2、學生情況。

二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況。

1、早餐免費;。

2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔;。

3、學校養豬為學生服務。

三、加強學校內部管理。

1、班級文化建設。

2、校園文化建設。

3、宿舍管理。

4、床上用品訂購征詢意見。

四、家長反饋。

1、學生的飯有時硬;。

2、有的學生有小偷小摸的現象;。

3、學生有早戀的`現象;。

4、家長同意征訂學生的床上用品。

五、總結。

本次的家長會開得很成功。

通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。

小學家長家長會會議記錄表

xxx。

xxx。

一、介紹學?；厩闆r。

1、教師情況。

2、學生情況。

二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況。

1、早餐免費；

2、燃料費50元一學期，不足的'學校想辦法，不增加家長負擔；

3、學校養豬為學生服務。

三、加強學校內部管理。

1、班級文化建設。

2、校園文化建設。

3、宿舍管理。

4、床上用品訂購征詢意見。

四、家長反饋。

1、學生的飯有時硬；

2、有的學生有小偷小摸的現象；

3、學生有早戀的現象；

4、家長同意征訂學生的床上用品。

本次的家長會開得很成功。

通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。

小學家長家長會會議記錄表

“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項目必須完備，記錄的言論必須詳細完整。若需要留下包括上述內容的會議記錄則要靠“錄”。

【一】記錄格式。

一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數、缺席人數、列席人數、主持人、記錄人等。

另一部分是會議的內容，要求寫明發言、決議、問題。

這是會議記錄的核心部分。

對于發言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發言。

二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。

會議結束，記錄完畢，要另起一行寫“散會”二字，如中途休會，要寫明“休會”字樣。

例文一：

會議名稱會議時間。

小學家長家長會會議記錄表

主持人：胡曉娟。

參加人員：一年級學生家長。

會議資料：

一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。

二、對學生家長提出教師的意見和推薦：

這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。

四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。

五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。

六、簽定學生安全職責書。

幼兒園家長會會議總結

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。

在家長會上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進步，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護能力。

首先，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優勢和薄弱環節，在談到孩子進餐問題時，很多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、獎勵紅花等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培養班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進餐習慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛生習慣學習習慣的培養等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所了解，以增強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

幼兒園家長會會議總結

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據幼兒園要求，我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。這次召開的家長會，大部分家長都很樂意，也有幾個家長沒有來，總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。

為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重平等合作的原則，步調一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養成人。我又匯報近期的教學內容，主題目標，重點分析幼兒，掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導幫助幼兒。

我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，并從安全教育，戶外活動，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學習，本期主題課程實施情況，提出了需家長配合活動等，提出了對孩子習慣養成的要求，指導家長從飲食習慣，睡眠習慣，自理能力，合作交往能力，自我保護能力，自主創新能力等方面有意識地訓練孩子。

針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心?？傊?，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通，讓我們對孩子及生活的環境，其家長的教育觀點有了更多的了解，家長通過家庭教育經驗的交流，了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會會議總結

為了能夠更好地促進家園合作，讓更多的家長朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育，增進家長對幼兒園的支持與理解，近日，東城幼兒園小、中、大各年級分別召開了20xx年度春季學期家長會。

首先由各班班主任針對每個孩子在園的情況，在過去一段時間里取得的進步以及目前存在的問題都做了詳細的報告，并提出了有針對性的教育建議；其次，針對安全問題，各班級從交通安全、食品安全、幼兒在園內應注意的安全問題等向家長進行了宣傳，并結合一些典型事例進行分析，提高了家長們的安全責任意識；最后，請家長對幼兒園提出寶貴的意見，從意見書上可以看出家長們對于本次家長會很滿意。許多家長說老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對此深表感謝。

本次家長會，為老師和家長搭建了交流、切磋、溝通的平臺，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長們對幼兒園的工作更加支持與配合。家長們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長。

文檔為doc格式。

幼兒園家長會議主持詞幼兒園家長會議程安排

親愛的同事，前輩們，大家早上好！今天上午不只是一次單純的經驗分享例會，在例會前我們又多了一次學習、進步的機會。

現在我們已經進入了一個學習型的社會，尤其是學前教育行業，時時面對日新月異、千變萬化的新情況。每一個新學期，我們都會面對困難和壓力，也要面對重重挑戰，這就要求我們要時刻著眼未來。

不學習就要被淘汰。當我們勤于學習，善于學習的時候，才能做到與時俱進；當我們學的比別人多，學得比別人好的時候，才會超越自我；當我們學得比別人“新”的時候，才能跑在隊伍的前頭。

今天xx和xx為我們精心準備了一份非常棒的學習大餐，讓我們先把感謝的掌聲送給他們！

我們要學習的是余世維著作的《領袖性格——如何塑造管理者的性格魅力》，余世維博士，是當今中國廣受歡迎的實戰型管理培訓大師，曾幾度榮獲“中國企業十大最具魅力咨詢師”的`稱號，它的服務客戶有——統一、蒙牛、飛利浦、西門子、波司登、中國電信、中國移動、北大、清華等等。

牛頓說過——如果說我比別人看的更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。那就讓我們開始學習吧！用掌聲請出xx老師！

——————學習視頻。

相信大家看完了視頻后，腦海里的思緒在波濤洶涌著，那就讓我們來一次腦力風暴吧！大家暢所欲言，把想法都拋出來，碰撞出更多的火花！

——————自由討論。

余世維說過——成就領袖又是三個條件。除了上述的七大根性之外，還有六個“力”——洞察力、思考力、組織力、決策力、影響力、執行力。只要想到、做到、改變了，相信在不久的將來，在坐的各位都能夠成為領袖級的管理者！

——————休息5分鐘。

——————例會動員大會。

各位美女、各位帥哥，大家上午好！非常榮幸今天的會議能夠由我來主持！

今天是立秋的第四天，在二十四節氣中，立秋寓意著萬物成熟豐收的季節到了。在這個豐收的季節里，我們又將迎來一個新的學期，當看到大群孩子涌入我們幼兒園的場面，想想就覺得熱血沸騰！

在過去的一學期里，在坐的各位與我們全體教職工用責任感和事業心，確保了幼兒園各項工作正常、有序的開展，我們對這個充滿快樂與幸福的大家庭付出了真心，才會如此的熱愛這份職業，珍惜這個崗位，并為其付出更多也無怨無悔。在這里讓我們掌聲送給自己！

今天的會議分為三項：第一項是分享；第二項是各園對近期工作的總結與傾訴；第三項是由經理為我們作出工作指導。

我要與大家分享的是一份《家庭教育手冊》。大家都知道，七月份經理和我們分享了一篇《日本啟蒙教育啟示錄》，看完之后，我感受很深，我就繼續閱讀了與日本兒童教育有關的文章。當我看到這份日本頒布的《家庭教育手冊》時，我特別想拿來與各位分享。

這是一份關于家庭教育的指導材料，但我覺得它對幼兒園教育也適用。大家取其精華、去其糟粕就好。因為這篇材料比較長，大家可以拿回去慢慢看。

我們接下來進行第二項，請各單位進行工作匯報；

最后請我們德高望重的經理為我們做工作指導！

謝謝各位的發言！

在金太陽里，沖刺的哨聲每一天都會響起，因為我們停下來，別人就要趕超過去。那么在這即將到來的新學期里，我們用全身心的熱情、強大的團隊、嚴格的管理、優秀的教育教學服務，全力以赴！把我們金太陽做出最優的品質，沖出河南！走向世界！

幼兒園家長會議總結

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。