競聘報告的撰寫需要考慮到崗位職責和任職要求，針對性地展示自身的能力和潛力，以提高獲得崗位的機會。在以下整改報告中，我們可以看到不同單位和個人在整改方面的經驗和做法。

督導檢查工作報告

為進一步做好我區社區衛生服務機構規范化，標準化建設，按照《關于轉發省衛生廳關于進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知的通知》和《區創建全國和省級示范社區衛生服務機構活動實施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關人員對全區37處社區衛生服務機構規范化建設工作進展情況進行督導檢查，具體通報如下：

（一）宣傳入戶工作。全區有7處社區衛生服務機構能夠按照要求印發并入戶發放《致廣大社區居民的一封公開信》，并能夠按照要求通過宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。

（二）社區衛生服務信息公開。

4、有8處社區衛生服務機構對部分藥品價格進行了公示，全區社區衛生服務機構均未對惠民政策進行公開。

（三）家庭責任醫師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務機構沒有建立家庭醫師團隊。

（四）衛生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務機構按照規范要求進行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務，未按將工作落實到實處。

（五）省級示范社區創建工作。共有11處社區衛生服務機構按照工作要求在規定時間內遞交了申報材料，并按照要求積極開展創建工作。

（一）重視程度不夠。檢查中發現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進行準備，個別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學習、不貫徹、不落實，甚至個別的機構以將要拆遷為由而未開展任何工作。

（二）宣傳不夠。一是不落實上級有關入戶宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實際，不能實事求是體現最新工作數據，個別社區衛生服務機構無公示內容，未按照新的規范要求落實工作。

（三）存在兩極分化現象。檢查中發現好的單位與差的單位存在明顯的差距，個別的機構工作質量不高，標準不高，滿足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的服務理念，嚴重影響了我區社區衛生服務工作整體推進。

（一）高度重視，進一步消除社區衛生服務“空白點”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開信》作為社區衛生服務機構公開宣傳載體，豐富宣傳手段，通過設立宣傳欄、印發聯系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發《公開信》，加強宣傳力度，擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作，走進社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區衛生服務。要做好重點場所和重點人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務的“空白點”。

（二）強化措施，進一步加強社區衛生服務信息公開。根據《關于轉發進一步加強城市社區衛生服務機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務概況、社區衛生服務人員、公共衛生服務項目、醫療衛生服務項目、強基工程服務等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務工作。

（三）適應要求，進一步轉化社區衛生服務模式。各社區衛生服務機構要適應當前社區衛生發展需要，更好地滿足群眾健康需求，進一步轉換工作理念，積極開展家庭責任醫師團隊建設，上門服務、主動服務，通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務等。要創建、公開本機構團隊服務網絡，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務社區等內容，讓每位社區工作人員分工協作，發揮各自的優勢與特長，進一步做好社區衛生服務。

督導檢查工作報告

“雙減”專項督導堅持“目標引領、問題導向、統籌推進、注重實效”工作思路，充分發揮市級督導專班統籌協調和督導“利劍”作用，由市教委有關領導任組長，組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關業務處室，以及人大代表、政協委員等40余人，分別赴相關區開展實地督導。督導檢查組通過聽取區政府匯報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細了解情況，深入中小學24所，召開座談會40余場，與近百名區、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎上，形成對各區督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。

8區政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務和民生工程，堅持黨委領導、政府統籌，在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統籌校外培訓機構治理和校內提質增效、防范和化解各類風險等方面，結合實際、扎實工作，推動“雙減”工作取得階段性成效。

(一)加強統籌，區級專班有效運轉。

各區將“雙減”工作納入20xx年度重點任務，成立區級專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進機制，積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區專班強化黨政同責，由區委書記、區長任雙組長，靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區細化組建預付費資金管理專班、機構風險防控處置專班、綜合執法專班、防范裁員風險專班，通過聯合會商、約談、調查和執法，跨部門工作機制運轉順暢，形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區壓實屬地職責，充分發揮街鄉(鎮)網格管理優勢，包片落實到人，實現對培訓機構動態密切監管。

(二)健全機制，校外培訓治理階段成效明顯。

各區堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉型、促提升”工作主線，全面啟動機構摸排巡查，有序推進“線下”復課，從嚴治理無證機構，全力抓好風險防范處置，目前“雙減”工作運轉良好，整體情況平穩有序。朝陽、海淀等區率先成立校外培訓工作科，創建“五員”管理模式、采取“資金監管+智慧監控”“學區專干+協同監管”“大數據預警+精準穩企幫扶”等措施強化日常監管和風險防控，監管力量和手段有效加強。西城區實施復課機構“教學常態每日打卡”制度。通州等區建立復課機構教師、課程、收費情況臺賬，精準監管培訓機構。密云、順義等區率先落實資金雙重監管，有效防范化解風險隱患，確保“控人控錢控風險”。豐臺等區堅持黨建引領，實現學科類培訓機構黨組織建設全覆蓋，建強基層戰斗堡壘。

(三)多措并舉，有效促進學校教育減負提質增效。

各區壓實學校主體責任，嚴格規范教育教學秩序，狠抓課堂教學質量，強化作業統籌管理，努力提升課后服務供給水平。東城、密云等區扎實推進學校干部教師交流輪崗，促進教育質量與隊伍質量雙提升。朝陽區加強頂層設計，實現全區同年級周課時總量統一、教學進度統一、命題難度統一。順義區將作業設計納入教研體系。海淀區建立作業總量審核監管和定期評價制度，形成“海淀優秀學科作業案例庫”。西城區充分整合黨員干部、區屬少年宮、科技館及優質社會資源，提供“點單式”課后服務，教育部高度肯定，正式發文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區面向不同群體學生分層次課業答疑，不斷提升課后服務質量。

各區完善日常執法檢查工作機制，積極推行部門協同綜合執法，通過日常巡查、執法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區制定執法預案，執法手段前移，實現規范執法。西城區24小時監控輿情，強化重點地區巡查處置。通州、密云、順義等區建立“違規案件線索移轉”機制。海淀等區加大違法違規行為打擊力度，利用通報、立案、處罰等方式有效發揮震懾作用，通過嚴格執法狠抓工作落實。

(一)區委區政府對“雙減”工作組織領導、統籌協調仍不到位。

一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的復雜性認識不足，解決新問題的主動性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。

二是執法檢查缺乏統籌。各區部門聯合執法機制有待進一步完善，執法資源統籌整合力度不夠，執法隊伍建設有待加強。不同部門對機構分別單獨執法檢查，相關情況未能部門間充分共享。

(二)區級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善。

一是部分區專班工作規范性不強。二是部分區工作底數不清。三是部分區無證機構治理力度仍需加大。四是對培訓機構整改轉型相關措施跟進不夠及時。部分區對于培訓機構進一步整改和轉型發展缺乏深入研究和指導，針對存在問題缺乏有效應對措施，相關程序不明。

(三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位。

區級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區級官媒、官微正面宣傳引導作用發揮不夠，針對干部教師的思想動員和具體指導還不足。部分區對政策制度落實、體制機制建設等方面存在的問題深入研究不夠，出臺政策不細、不實，存在機械照搬市級文件要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強，對學校政策指導導向性不強，整體上宣傳引導仍不到位。

(四)區教育行政部門對學校指導的針對性和實效性有待加強。

課后服務工作落細落實仍不到位。截至9月15日，個別學校課后服務尚未正式啟動，仍處于前期調研準備階段;部分學校雖然已經啟動服務，但是內容單一、水平不高，課后服務內容可選擇性不足，對學生的吸引力不強。對課后服務保障尚不充分。

(一)要進一步加大統籌力度，提高專班工作規范化水平。

各區政府要持續加大區級專班統籌力度，進一步統一各部門思想認識，強化專班成員單位主責意識，充分發揮區級專班統籌謀劃、聯合作戰的優勢，完善專班運行各項機制，細化任務措施，統一工作標準，推動各部門主動作為、攻堅克難，綜合運用法治手段、行政監督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。

(二)要進一步完善聯合執法機制，強化執法結果運用。

要完善聯合執法程序，細化教育、市場監管等部門案件移送流程，加快建立數據共享機制，探索建立大數據治理模式，切實加強執法有效性、針對性。要加強對檢查結果的運用，對發現的問題要有明確的處理結果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強教育部門自身執法隊伍建設，嚴格工作標準，強化執法保障。

(三)要進一步加強工作研判，提高風險防控工作水平。

要對培訓機構加強分類研究，對于異地經營、混業經營等可能存在政策風險的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯合應對，切實加強對培訓機構事中事后監管。要加快推進無證機構清零，持續完善“一企一策”風險防控方案，梳理風險機構臺賬，做好機構退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細化完善工作機制，做好培訓機構整改轉型服務與指導，積極解疑釋惑，主動回應社會關切。

(四)要進一步強化對學校“雙減”工作的管理、指導和服務，不斷增強工作實效。

各區要結合區域實際，加快細化完善區級“雙減”政策支持保障體系。要充分發揮教研體系支持作用，規范學校教育教學秩序，幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課后服務，在實現課后服務全覆蓋基礎上，指導學校根據城鄉差異、學校差異、學段差異，豐富課后服務資源，提升課后服務質量和水平。要充分統籌挖掘各方資源，在人、財、物等方面形成保障合力，為學校“雙減”工作提供有力支持。

督導檢查工作報告

一是完善教育督導制度。印發《中等職業院校辦學能力評估暫行辦法》《高等職業院校適應社會能力評估暫行辦法》，建立中等職業院校和高等職業院校評估制度。研究制定《省級政府履行教育職責評價辦法》，對省級人民政府履行教育職責評價的原則、內容、程序及結果使用等作出規定。印發《督學管理暫行辦法》，建立督學管理制度，對各級督學隊伍的選拔、聘任、培訓、考核、監督等作出規定。

二是加強督學隊伍建設。召開全國教育督導改革暨第十屆國家督學聘任工作會議，劉延東副總理出席會議并講話，總結“十二五”期間教育督導成績，部署“十三五”期間教育督導改革工作，聘任新一屆國家督學243人，比上屆增加72人，覆蓋教育行政管理、教學、科研各個領域，結構更加合理。舉辦4期省、市、縣級督學培訓班，開展《督學培訓大綱》研究，加強督學培訓工作，提高督學履職能力和水平。研究建立督學信息系統。

三是深化教育督導改革。召開國務院教育督導委員會第四次會議，總結20xx年教育督導工作，審議《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法（試行）》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》兩個文件，部署20xx年教育督導工作，劉延東副總理出席會議并講話。指導各地落實《教育督導條例》，出臺地方教育督導法規規章，深化教育督導改革，健全督導機制，強化督導力量。

四是加大督導問責和信息公開力度。對義務教育均衡發展水平下滑地區政府和教育部門、教育熱點難點問題、學位論文作假行為處置不力的地方教育部門進行約談，要求限期整改。全年對外公布督導檢查反饋意見26份，形成國家督導報告10份，接受媒體和社會監督。

一是繼續做好義務教育均衡發展督導認定。發布《20xx年義務教育均衡發展督導評估工作報告》，全面總結20xx年均衡發展督導評估認定工作。召開全國義務教育均衡發展推進會，推動各地特別是中西部地區加大義務教育均衡發展工作力度、進度和質量。繼續開展義務教育發展基本均衡縣（市、區）評估認定，全年522個縣（市、區）通過國家督導評估認定。截至目前，全國已有1824個縣（市、區）通過國家督導評估認定，通過縣區總數達到全國總數的64%，上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過驗收。對20xx-20xx年已通過國家認定的1302個義務教育發展基本均衡縣（市、區）進行監測復查，發布國家監測復查報告，督促水平下滑地區做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法，并征求各地意見。研究制訂縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法。研究建設義務教育均衡發展進度公開平臺工作方案。

二是穩步推進全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作。建立雙月通報、定向調度、公開公示、定期檢查、績效考評等八項工作推進機制，確保工程和項目按規劃有序推進。進一步加大督查力度，在各地自查基礎上，組織國家督學對所有省份工程進展和項目實施情況進行全方位督查，對進展緩慢、存在問題多的省份進行約談并要求立即整改落實。召開工作推進會，延東同志出席會議并作重要講話，總結交流經驗，分析困難和問題，部署今后兩年工作。20xx-20xx年，中央財政累計投入978億元，帶動地方投入20xx億元，全國校舍竣工學校10.3萬所，竣工面積1.23億平方米，占五年規劃建設面積的59.4%；采購課桌凳2283萬套，圖書3.4億冊，計算機、教學儀器設備1.6億臺件套，總價值610多億元，占五年規劃采購總金額的60%，工程建設總體上實現了規劃時間過半，任務完成過半。工程的實施，顯著改善了貧困地區義務教育學校辦學條件，學生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在d級危房上課現象在絕大部分地區已消除。

三是啟動實施義務教育學校建設工作。組織、指導各地編制五年規劃，會同國家發改委下達20xx年度中央投資計劃60億元。

四是繼續實施農村義務教育學生營養改善計劃。組織召開農村義務教育學生營養改善計劃座談會，劉延東副總理主持座談會并作講話，總結營養改善計劃進展情況，對下一步工作進行部署。開展營養改善計劃專項督導，對河北、山西等18個省份實施情況進行實地督查。核實營養改善計劃中央財政結余、結轉資金情況，對近年來營養改善計劃中央補助資金結轉結余情況進行統計核實、分析原因、提出處理意見，以盤活營養改善計劃中央財政存量資金，提高資金使用效率。為實現精準扶貧，進一步提高貧困地區學生營養健康水平，會同國家發展改革委、財政部，印發《關于進一步擴大學生營養改善計劃地方試點范圍實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋的意見》。經逐省督促、逐省指導，河北、山西、內蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個省份在對轄區內未實施營養改善計劃的國家扶貧開發工作重點縣學生數、經費需求進行詳盡統計和測算基礎上，制定了具體實施方案。在此基礎上，舉行農村義務教育學生營養改善計劃國家扶貧開發重點縣全覆蓋省、部簽字儀式，分別與10省（區）簽署協議，確定至20xx年秋季開學，10省份88個國家扶貧開發工作重點縣將全部實施營養改善計劃，實現全國國家貧困縣全覆蓋，標志著營養改善計劃試點工作由重點突破進入了全面覆蓋的新階段。

五是統籌推動加快中西部教育發展。貫徹落實《國務院辦公廳關于加快中西部教育發展的指導意見》，制定工作方案，從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發展工作領導小組，制定印發重點任務分工方案，明確部內各司局具體工作任務，督促分頭推動落實各自牽頭任務。建立工作推進機制，督促各地按照《意見》要求，認真梳理工作任務，整合相關政策措施，優化資源配置，明確路線圖和時間表，制定切實可行的工作措施，推進各項任務落到實處。

一是強化學校安全監管。為落實黨中央、國務院關于保障學校安全的總體要求，督促地方政府及相關職能部門、學校建立規范化、制度化、科學化的安全保障體系和運行機制，落實安全責任，印發《中小學（幼兒園）安全工作專項督導暫行辦法》，從專項督導的目的、原則、內容、組織實施和結果運用等方面，對學校安全專項督導工作進行了系統的制度設計和全面規定。會同公安部在京召開全國學校安全工作電視電話會議，強調扎實做好學校安全工作，加快健全學校安全體系，為孩子的安全健康成長編織全方位、立體化的安全網。印發《關于進一步做好中小學冬季防寒取暖工作，確保學生安全溫暖過冬的通知》《教育部辦公廳公安部辦公廳關于加強學校周邊治安防控確保學生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關于切實做好汛期學校安全工作的預警通知》《教育部辦公廳關于防范假期學生溺水事故的預警通知》等文件，督促各地做好學校安全突出問題治理，要求各地認真組織開展全面排查，消除安全隱患。

二是加強校車安全管理。組織召開校車安全管理部際聯席會議第四次會議，總結校車安全管理工作的新進展，針對工作中存在的工作不平衡、安全意識和責任意識不強等不足，提出要完善機制、注重預防、堅持常態化治理、做好宣傳教育等工作要求。會同公安、交通運輸、安全監管和宣傳等部門組織開展中小學（幼兒園）校車安全排查工作，推動各地加強校車安全宣傳教育，做好校車安全隱患排查，完善校車安全防范預案，保障校車通行優先權利，確保廣大學生的健康成長和生命安全。

三是開展校園欺凌專項治理。印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，組織部署各地各校分兩個階段開展全國中小學校（含中職學校）校園欺凌專項治理工作。建立校園欺凌月報制度和信息核報制度，協調地方教育部門妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問題。將校園欺凌治理納入秋季開學專項檢查。編制“防治學生欺凌我們在行動”專題片。完成對山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專項治理的實地督查，并對各地落實教育部等9部門《關于防治中小學欺凌和暴力的指導意見》進行調研，督促地方及時妥善處理欺凌事件。

四是督查督辦突出問題。開展春季開學、教育信息化、秋季開學等常規專項督導，其中秋季開學檢查將年度重點工作落實情況納入督查范圍，對全國31個省份及新疆生產建設兵團秋季開學暨年度重點工作落實情況開展實地督導，重點檢查各地開學條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學行為、教師隊伍建設、學校安全工作、義務教育均衡發展等情況，積極推動各地各校認真做好新學期開學工作，切實推動教育領域年度重點工作的落實。組織開展勤儉節約教育防止食物浪費工作，在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開展專項調研。針對個別學校校園環境污染事件等教育重大突發事件，開展兩次專項督導。就懸崖村小學學生上學問題、個別學校教育亂收費等問題進行實地核查。完成220多個教育熱點問題和突發事件的督查督辦，切實做到件件有落實，事事有回應。

五是開展跨部門聯合督導。擴大督導輻射范圍，積極與有關業務司局開展聯合專項督導，發揮督導多領域、多方位作用。認真落實國務院大督查安排部署，認真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國家行政學院、公安部組織的有關督查評估。與語用司聯合，共同開展對甘肅、河北等省語言文字工作專項督導。配合體衛藝司開展校園足球督查和中小學生體質達標狀況專項督導，配合民族司開展民族教育問題專項督導，配合學生司開展大學生就業問題專項督導，配合教師司開展中小學教師待遇問題專題調研等。

一是提高中小學校責任督學掛牌督導水平。召開全國推進會，啟動全國中小學校責任督學掛牌督導工作創新縣（市、區）評估認定工作。正式啟用國家認定系統，實現創新縣（市、區）申報審核工作信息化、標準化。截至目前，11個省（區、市）的29個縣（市、區）被認定為第一批全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣（市、區）。

二是積極推進中小學校評估工作。指導各地按照中小學督導評估指導意見要求，認真開展中小學督導評估，規范辦學行為，提高教育教學質量。研究制訂中小學校素質教育督導評估辦法及中小學校管理評價指標和網評工具，并在全國部分省市選取學校進行試測。研究起草《中小學校管理評價辦法》。

三是組織開展職業院校評估。印發《中等職業學校辦學能力評估暫行辦法》和《高等職業院校適應社會能力評估暫行辦法》。啟動本年度全國職業院校評估工作，完成全國職業院校評估數據采集，督促各地根據本省評估數據信息組織撰寫省級評估報告，各高等職業院校根據本校數據信息撰寫自評報告。研究完成《全國中等職業學校辦學能力評估報告》和《全國高等職業院校適應社會需求能力評估報告》。

四是認真開展國家義務教育質量監測工作。組織完成20xx年義務教育數學、體育學科監測報告。部署并組織完成20xx年全國義務教育語文、藝術質量監測工作，全國31個省區市和新疆生產建設兵團的325個樣本縣（市、區）6526所中小學的近19.2萬名四、八年級學生參加測試，近6500名中小學校長、7萬余名語文、音樂、美術及班主任教師接受問卷調查。研究制訂20xx年全國義務教育科學、德育質量監測方案。

五是穩步推進本科教學評估工作。研究“十三五”全國普通高校本科教學工作合格評估工作規劃，制定印發20xx年本科教學工作合格評估計劃，完成20xx年普通高等學校合格評估任務。組織召開20xx年普通高等學校本科教學工作評估專家委員會工作會議進行評估審議，28所高校通過合格評估。啟動本科專業評估試點工作，組織試點工作交流培訓，指導各地組織開展本科專業評估試點工作。推進管辦評分離，完成“普通高校人才培養質量評估項目”政府購買服務試點工作。

六是積極推進本科教學質量報告制度建設。研究分析20xx-20xx學年全國普通高校本科教學質量年度報告情況，開展高校網上發布情況檢查，組織完成20xx-20xx學年《普通高校本科教學質量年度報告》和《普通高校本科教學質量年度報告發布情況督查報告》。研究20xx-20xx學年普通高校本科教學質量年度報告工作，部署20xx年普通高校本科教學質量報告編制發布工作。促進高校教學質量信息公開，接受社會監督。

七是組織開展博士碩士學位論文抽檢和專業學位水平評估。完成20xx年博士學位論文抽檢評議和結果發布工作，部署20xx年博士學位論文抽檢通訊評議工作。完成20xx年全國碩士論文抽檢質量報告。開展博士碩士學位論文資源庫建設可行性調研。認真處理學位論文作假行為，努力營造風清氣正的學術環境。組織開展研究生專業學位水平評估，在法律、教育、臨床醫學（不含中醫）、口腔醫學、工商管理、會計、藝術（音樂）等8個專業類別進行試點。協調學位中心推進研究生專業學位評估試點工作。

教育督導檢查工作報告

本學期，我校繼續以各級教育部門素質教育工作會議精神為指導，以《x省普通中小學管理基本規范》為依據，深入落實《x鎮中心小學第二個五年發展規劃（xx—xx）》，把課程教學、教師成長、特色建設作為學校發展的三大支點，以“問題導學”為突破口，全力進行有效教學研究，努力打造綠色教育質量，學校的綜合辦學水平有了進一步的提升。

（一）、規范課程開設，推進素質教育。

1、繼續嘗試在二年級開設英語課、科學課。為了便于學校監管，繼續實行地方課、校本課、綜合課等課程全校統一時間開設，地方課雖有語文教師兼任，但實行異班教學，有效預防了擠占行為。

2、進一步完善了對三科課程的評價，期末對各班各課程的開設質量進行了抽測。為了引導教師前面落實學科課程標準，繼續實行學科素質測評，對學生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數學實踐、科學實驗操作能力進行了期末測評。

5、堅持督導通報制度，確保了非考試學科課程不被擠占。

（二）、規范辦學行為，治理好教學熱點問題。

本學期繼續規范教師的教學行為，包括嚴禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導、指示或暗示學生亂購資料等，嚴格執行輪流布置作業的相關規定，減輕學生課業負擔。規范學生到校時間，規范課外活動教學管理，讓課外活動真正成為學生自主學習、實踐學習的舞臺。在繼續執行督導值周制度的同時，教學部多次根據教師執行情況不定期進行專項檢查、通報、調度，收到了良好的效果。

（三）、強化教學管理，保障教學質量。

本學期，我校把“問題導學”作為開展“高校和諧課堂”活動和有效教學研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負擔、高質量”的綠色教育質量品牌，實現學生學業成績與綜合素質的同步提升。

1、改進了備課方式方法，根據“問題導學”實驗研究階段成果，實行表格式教案，完善“個人主備—集體研討”要求，利用集體備課時間對個人主備內容認真分析、探討、修訂，引領全體教師在備課實效性上下功夫。備課組長每兩周查教案一次，把發現問題及時反饋給教師。

2、完善了“推門聽課”制度，學科主任對本學科組全體教師至少推門聽課1次，突出其評價、指導功能，把對常態課的評價納入教學常規評價中。注意發揮問題導學實驗教師的帶動作用，讓每節課都目標明確、富有智力挑戰、樸實自然、學生喜歡、目標達成。

3、完善語數英輪流布置作業制度和雙休日節假日生活規劃制度，加大課業負擔監管，嚴格作業布置與批改。本學期分備課組確定作業類型、內容，進一步強化了作業的典型性、針對性、層次性。基本做到了“凡是布置的作業必須批改，凡是批改的作業必須接受學校檢查”。本學期學校統一印制了采蜜集、手抄小報用紙，加強了實踐作業的研究、指導，提高了實踐作業的質量。語文數學兩科建立了作業糾錯本，引導學生在反思中學習。

4、嚴格監管單元檢測管理，統一單元檢測命題、監場、閱卷、分析，加強命題指導，提升教師的命題能力，加強了“試題庫”建設，實行專人負責。繼續推行以“家校聯系卡”為主的無分數評價制度，創新《雙休日節假日生活規劃記錄本》的使用與監管。

5、合理規劃教學進度。改進教學常規檢查時間、措施、方法和反饋，使之更有實效性。加強教學信息化管理，設立專門的學習材料、教案上傳、試題庫、隨筆（課程故事、優秀案例）上傳網絡平臺，建立監督評價機制。

6、重視藝體工作，打造辦學特色。

本學期的藝體工作以《陳莊鎮中心小學藝體工作規劃》為指導，在開足課時的基礎上加大教學管理，按照教學部布置定期檢查教學常規和開展平時研究課聽評活動，努力打造各自的教學特色，提高了藝體學科教學質量。音樂學科的“豎笛”、體育學科的乒乓球、美術學科的剪紙等特色教學初步形成。

（四）、依靠校本研訓，促進教師成長。

本學期圍繞“問題導學”實驗和學生綜合素質訓練，開展了各種研訓活動。

1、以“問題導學”為載體，努力打造“大班額、輕負擔、高質量”的綠色教育質量品牌。制定了語文、數學、常識學科的“問題導學”操作要領及指導意見，在學習小組組建、學生自主學習、合作學習、探究學習方式等方面就能行了實實在在的研究探索，較好的轉變了學生學習方式和教師教學方式。3月24日，舉辦“問題導學”研討會，市、縣教研室的專家、領導受邀蒞臨指導，推進了課題研究。

2、理念培訓是前提。本學期，我校充分利用例會、校會對全體教師進行辦學理念培訓，尤其是當前“教育質量”內涵和“國際視野”培訓。學校負責人帶頭靜心讀書，研討學習國家、省《規劃》及國家領導人在全教會上的講話，提高政策的理解力以及政策轉化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負責人把搜集到的好文章發到學習博客，轉變教師的教育理念，增強了與應試教育挑戰的意識、能力和信心。

3、在堅守學校半日常規教研的基礎上，積極爭取機會選派教師參加高級別培訓、教研活動29人次，并繼續實施“專家進校園活動”：本學期邀請全國語文名師陳曉梅來校指導課堂教學四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導我校課堂教學；4月28日，全國知名校長青島膠州向陽小學韓珍德來我校指導工作；5月6日，邀請教育專家陶繼新老師來校指導；6月8日我市晨陽學校劉知曉校長帶領本校語數英骨干教師來我校講課、做報告。

4、建立了教師學習交流網絡平臺。本學期，我校建立學校公共博客，老師們隨時把網上發現的好文章、自己撰寫的學習體會、教育隨筆上傳至博客，網絡平臺的建立，開闊了教師學習的視野，方便了教師間的互動交流，提高了教師學習、研究的興趣。

長期深入的教研培訓活動，極大地轉變了教師的教育教學理念，促進了教師專業成長，本學期，我校有三名教師被評為市教學能手。

（五）、開展豐富多彩的.課外活動，提高學生的綜合素養。

本學期，按照學校計劃認真組織了第十三屆體育節、第六屆讀書節、第三屆數學節、第二屆花草節、第十二屆藝術節。另外還組織了種植心愿樹活動、遠足活動、安全逃生演練等。我校不斷創新活動形式，深入挖掘各項活動的育人因素，使廣大學生擴大了視野，豐富了見聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養。認真組織了全縣小學生英語風采大賽、全縣讀書知識大賽、全縣中小學生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動，并均取得了較好的成績。

1、繼續加大對“問題導學”課堂教學的研究，力爭使全體教師的課堂在教與學的方式上有一個較大的轉變，課堂教學效率能有明顯提高。

2、對校本課程進一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質量。

3、結合學校實際，進步研究確立辦學特色，在提高學校綜合管理的基礎上，突出亮點。

火災隱患督導檢查工作報告

為認真貫徹落實區供銷聯社關于開展消防安全通道專項整治工作的通知精神，我社在排査整治中堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在我社轄區范圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安x村供銷打下了扎實的基礎。

我社成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由主任任組長，副主任任副組長，其他各承租戶負責人為領導小組成員。同時要求各承租戶領導要親自抓落實，層層負責、人人有責。全社廣大員工齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的供銷環境。

1、把供銷社消防安全問題放在突出位置。按照公安、消防部門的要求，嚴格我社防火安全管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，我社全面開展了消防安全大檢查，對消防安全重點部位如：飯店、超市等人員密集場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、我社組織各承租戶人員進行消防演練兩次。

通過建立消防安全隱患排查整治長效工作機制，經常不斷地組織各承租戶開展消防安全檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。同時要保證整改工作做到責任、措施、經費和時間四個落實，不留死角。在整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀和創新意識，對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

我們將把供銷社消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強我社治安、消防、安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起我社消防安全工作的長效機制，預防和杜絕各類事故的發生。我社消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們仍會按照上級領導的要求，結合日益變化的'客觀形勢繼續努力做好供銷社消防安全工作。

督導檢查工作報告

一年來，我鄉的道路交通安全工作，在鄉黨委政府的正確領導和上級有關部門的精心指導下，始終堅持以科學發展觀統領道路交通安全生產工作全局，切實按照省、地、縣和有關部門部門關于加強道路交通安全工作一系列指示精神，認真貫徹落實“安全生產年”各項工作措施，切實加強領導，加強制度建設和責任的落實，認真開展道路交通安全監督檢查，深化專項整治，竭力鞏固和完善道路交通安全社會化管理長效機制，確保了我鄉道路交通安全全年無重特大事故發生，為創建“平安暢通”鄉鎮打下堅實的基礎。

按照全縣安全生產工作的批示要求，成立了以鄉長為組長，分管領導為副組長的道路交通安全領導小組，進一步完善了道路交通安全會議、檢查、教育培訓、信息通報、包租車審批、隱患排查與整改、獎懲等工作制度。分別與各行政村、單位、學校、駕駛員等層層簽訂了道路交通安全責任狀，進一步落實了村、組干部包路段、包車輛的管理制度。切實把道路交通安全責任落實到部門、村、組和人頭，確保道路交通安全工作時時有人抓，時時有人管。

切實按照“安全生產年”的各項要求，認真開展了對道路交通安全的日常監管檢查工作，堅持開展了場天和相鄰場天、學生上放學期間的路檢路查工作，深入開展了春節、國慶等重點時段和每季度的道路交通安全大檢查工作，開展了預防道路交通事故70天集中整治行動、壓事故保安全保暢通7個月集中整治道路交通安全、“三超一疲勞”及摩托車道路交通安全專項整治活動，切實開展道路交通安全“大檢查、大整頓、大排除”工作。一年來，共開展路檢路查183次，查處各類道路交通安全違法行為517輛次，拘留違法駕駛員12人，有效地排除了事故隱患，確保全鄉道路交通形勢穩定。

緊緊圍繞國家和全省“安全責任，重在落實”，“除隱患、防事故、保安全、促發展”的安全生產月活動主題，在全鄉范圍內廣泛開展了道路交通安全生產法律法規宣傳，共出交通安全宣傳專欄5期，書寫宣傳標語13條幅，向群眾編發宣傳資料753份，出動宣傳車15輛次進村入寨進行了道路交通安全法律法規宣傳，進學校開展了交通安全法律法規知識講座7次，努力實現了交通安全知識進單位、進村寨、進學校、進每一個老百姓心中，在全鄉范圍內營造了一個“關愛生命、關注安全、安全發展“的輿論氛圍。

我鄉是思林水電站庫區移民工作重點鄉鎮，交通基礎條件差，全民安全意識和安全觀念淡薄，管理難度較大，存在有縫隙和空檔。在今后的工作中，我們將認真加強學習，總結經驗，提高認識，進一步貫徹落實“兩個”主體責任，認真開展安全生產”三項行動“和道路交通安全大檢查工作，不斷解決工作中出現的.新問題新情況，提高綜合管理水平，探索道路交通安全社會化管理長效機制，為促進我鄉道路交通安全形勢穩定，實現全鄉經濟社會又好又快、更好更快發展而努力奮斗。

督導工作報告

尊敬的各位領導：

首先在這里我代表xxx學區全體師生對各位領導對我校工作的檢查和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對2010年的學校工作向各位領導做如下匯報：

一、學校基本情況：

xxx寄宿制小學占地面積20147平方米，校舍建筑面積2017平方米，服務于xxx鄉5500人，現任校長xxx。

學校現有8個教學班，在校學生260人，其中女生118人，本學年適齡生入學率為100%，上學年度畢業率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學率為0。學校現有教職工32人，女教師16人，專任教師25人，具有大學學歷7人，大專學歷25人。其中小學高級教師19人，小學一級教師12人，中學二級教師1人，教師合格率達100%。如今，學校配備設施完善，儀器實驗室，圖書閱覽室、微機室、少先隊活動室、美術教室、音樂教室配備齊全，學生演示實驗、分組實驗開出率均為100%。同時，學校積極籌措資金，加強校園文化建設，為提高學校的教育教學質量提供更加有利的條件，為學生的學習創造出了更加和諧的環境。

一年來，學校積極推行素質教育，本著“以人為本，和諧。

發展”的教育理念，在工作中堅持求真務實，實事求是的態度，努力打造具有特色的精品教育。一年來，學校先后被教育局評為2009年度教育宣傳工作先進單位，2009年度教育工作先進集體，2010年度中小學運動會道德風尚獎勵。相信在上級主管部門的正確領導和社會各界的大力支持下，xxx寄宿制小學各項工作一定會取得更加輝煌的成績。

二、學生工作。

全校260名學生，大多數學生都能積極向上，思想健康，熱愛學校、團結同學、尊敬師長，能按照《中小學生日常行為規范》嚴格要求自己，能按時上學，嚴格遵守學校作息制度，能按時交作業，自覺遵守學校紀律，上課發言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發揚了個性。近年來各年級學生考試成績正在穩步提高，尤其是2010年六年級升學考試中，我校取得了全縣第四名，同類學區第一名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學生上進心不強，學習不認真，作業粗心，作業中錯別字較多；還有個別學生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學習中來等。

一例季節流行性疾病病例發生。

三、教學工作。

（一）采取的措施和取得的成效。

1、學校領導高度重視日常的課堂教學工作，絕大多數教師教學態度端正，教學認真，能充分發揮出教師的主導作用，能引導學生積極主動的學習，在課堂教學中能很好的調動學生的學習積極性，大膽進行教學改革，使學生在一個愉快輕松的環境中快樂的學習。

2、根據縣局相關文件規定，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環節。不但要備好語、數、英三課教案，還要根據要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結合學生實際，備全、備細各項環節，按照不同程度智力學生的實際情況，分層次備課。從教學目標、教學內容、教學時間、教學步驟、教學方法上都要與學生的實際相適應。備課要強調針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學生，為其提供輔助性的學習，以達到全體學生共同進步的目的，堅決不讓一個學生掉隊。

培訓力度，截至目前為止我們的老師培訓，收到了很好的效果。在今后的工作中，我們計劃進一步加大培訓力度，讓全體教師都要接受到培訓，接受先進的教育教學理念，并不斷應用到日常教學工作中來。

4、為了拓寬教師的視野，掌握好的教學方法和經驗，學校加強了校際間的交流活動。一年來，我們組織教師先后到大xx學區、xx學區、xx學區、xx小學等單位聽課，交流了思想，經驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學質量打下了良好的基礎。

（二）存在的問題和不足。

1、課堂教學方法不夠新穎，教學改革力度還不夠大。

2、校本教研工作雖初具規模，但向縱深發展，形成一定規模，仍需一段時間。

3、教學資源還沒有得到充分利用，課堂教學還缺少美學教學手段。

四、學校管理。

（一）采取的措施和取得的成效。

政治學習及業務學時間認真學習有關的法律法規和文件精神，通過深入扎實的學習，極大的提高了全體教師的思想道德素質，有效的促進了師德建設。同時周一升旗活動和班會加大了對學生的思想教育和養成教育，促使其身心全面健康的成長。

2、對安全工作群防群控，常抓不懈。學校先后制定了《xxx寄宿制小學安全管理制度》、《xxx寄宿制小學安全應急預案》，并且充分利用一切時間對學生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學生進行食品安全教育，講授飲食衛生常識，并且教給學生安全自救方法，加強學生自我保護能力。

3、及時完善并著手實施績效工資制。為合理實行績效工資，學校根據本校實際情況及時完善并通過了《xxx寄宿制小學績效工資分配方案》、《xxx寄宿制小學績效量化考核細則》等，為切實執行績效工資制提供了科學依據和理論基礎。

（二）存在的問題和不足。

1、管理體系的效能略顯不足，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進一步完善和加強。

2、班務管理工作還不夠細化，個別班級班務管理還存在提高的空間。

五、辦學條件。

（一）、采取的措施和取得的成效。

1、xxx寄宿制小學自2005年搬遷以來，校容校貌煥然一新，學校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，本年度學校又加大了維護力度。一年來，在學校經費極其緊張的情況下，我們在汛期來臨之前，自籌資金4000余元，對食堂、教室、宿舍進行修繕，及時解決了我們的后顧之憂，同時爭取區政府扶持資金5000元，為傳達室建造了彩鋼屋頂，徹底解決了傳達室多年來逢水必漏，乍冷愈寒的難題。

2、高度重視各專用教室的布置工作，強調布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發揮學生想象力，每個教室統一張貼《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》和《學校安全制度》等掛圖但又要每個教室都有各自不同的特色。在實驗室和圖書室里張貼了多幅科學家畫像和名人名言，對學生起到了很好的激勵作用。

3、加大投入力度，改善辦學條件。與同行單位搞好聯誼活動，本年度爭取到xxx幼兒園價值1萬余元大型玩具及幼兒床等設備；在2009年底實現internet網光纖接入的基礎之上，本年度又爭取區政府扶持資金1.5萬元，購置了打印機、電腦，交換機等設備，為教師辦公室全部配備了辦公電腦，校園網建設已初具規模，為今后學校教育信息化大發展奠定了堅實的基礎。

（二）、面臨的問題和不足。

1、由于條件和師資等因素，學前教育目前仍然是我校工作的難點。

2、前一段時間，針對供暖存在的隱患，我們已對暖氣管道進行了維修，部分進行了更換，共花費工、料款2萬余元，現仍無著落。

回顧一年來的工作，有得有失，成績已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項工作已全面步入軌道，教育教學質量也在穩步提高，但學校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標還有相當大的距離。在今后的工作中，將揚長避短，開拓創新，迎難而上，不斷開創我校教育教學新局面。

xxx寄宿制小學。

督導工作報告

;要求每個店長自己的一年來的業績貢獻和自身店面的不足、需要改進的地方提出來形成文字，制訂出自己明年的銷售目標和參照管理要求自定自身店面管理目標作為每年的考核參照標準。總部根據報告和工作檢查等對于做出突出貢獻的優秀干部給予一定物資獎勵，對于年度業績較差的干部進行一定的經濟制裁，督促其對不足的地方及時改正，20xx年拿出好的成績單回報企業。

經過采購中心共同努力，20xx年優質供應商培養快速提高，年銷售在1000萬元以上的達到4家、在500萬元以上的達到家，200萬以上的供應商21家，100萬以上供應商27家。為企業的后續經營奠定堅實基矗20xx年采購的經營業績得到了快速提升。全年采購毛利達到了805萬元，采購毛利率達到******%，比20xx年******%增加百分點。全年通道費用收入2100萬元。通道費率達到******%，接近了外資超市企業水平。

規范管理流程，強化內部管控。

1、調整流程抓訂貨。分離采購訂貨工作組建物流訂貨組。總部向供應商要貨采用必備商品上下限庫存自動要貨，非備庫商品門店每周要貨自動匯總、自動庫存對比、自動生成分門店訂貨單，網絡傳真供應商的新要貨流程，提高了要貨的準確性，減輕了原來采購訂貨的工作量，提前實現了無紙化辦公，降低了成本。

2、重抓商品配置。

一是通過調整必備商品選擇方法，加強對門店每周必備商品無要貨跟蹤，促進必備商品銷售占比的穩步提高。從3、月份銷售占比30%上升到現在的50%多。

2法。宣城三店等新店的商品配置質量提升較大，經營品種數明顯減少，從去年的每千平方米2500減少到1800只，貨架商品動銷率明顯提高。

3、組建監督部門，強化內部管理。自今年4月成立防損監察部、審計部，將門店商品防損、盤點監控、問題調查、執行督導等納入部門工作范疇以來，門店的盤點重視程度、盤點損耗的控制比20xx有改觀。20xx年共處理各類問題262余起，處罰金額近******萬元。對公司規范化制度的建設起到了促進作用。

4、推進軟件應用，提高管理效率。

一是通過對用友erp財務管理軟件在全省各門店的全面應用，實現了總部與門店會計帳務的實時管理，財務信息的實時共享。

二是通過對供應商網上供應鏈軟件系統的應用培訓與推廣使用，實現了供應商與公司經營數據的共享，促進了其參與門店商品經營管理的積極性。

三是通過與******合作，啟動了臺客隆內部局域網絡的組建工作;再通過vpn聯網，實現門店與總部數據非人工的暢通傳輸，實現了公司內部與門店。

督導工作報告

東莞市社會工作督導工作職責手冊（試行）。

第一條為完善我市社會工作督導人才隊伍建設機制，根據《中共東莞市委東莞市人民政府關于加快社會工作發展的意見》和《東莞市社會工作督導人才選拔培養辦法（試行）》相關要求，結合當前東莞社會工作發展實際，制定本手冊。

第二條社會工作專業倫理規范是本手冊的制定依據，也是社工督導開展工作、處理問題及對社工督導工作評估的依據。

第三條督導是指由資深社會工作者通過定期持續的工作程序，向社工傳授專業服務知識與技能，促進其成長并確保服務質量的職業活動，具有行政、教育以及支持的功能。

第四條我市社會工作督導人才隊伍包括香港督導、國內高校督導和本土督導。其中本土督導分督導、見習督導和督導助理三個層級。

第五條受市社會工作主管部門委托和授權，市社會工作協會（以下簡稱市社協）對督導（香港督導、國內高校督導和本土督導）的職責范圍及本土督導的選拔晉升辦法進行擬訂、發布并組織實施。在督導資格認定、履職情況、違紀處罰等方面擁有監督權和處理權。

第六條在必要時代表社會工作服務機構（以下簡稱社工機構）與督導向政府及相關單位反映和協調相關事項，對行業內相關主體之間存在的糾紛，應申請或主動進行相應的調查處理和規勸協調。

第七條各社工機構應根據市社會工作主管部門和市社協要求，積極創造條件，切實抓好督導人才的培養和管理服務。具體包括以下內容：

（一）社工機構應結合自身實際情況，做好督導人才選薦工作，并配。

（三）保證本機構內督導有足夠的時間、空間發揮其督導功能，積累專業督導經驗和能力；

（四）在本機構內，賦予督導相應的行政權力（如團隊內考核評估權，政策建議權，人事任免建議權等），以便利其開展工作。

第八條督導對市社協負有以下職責：

（一）政策建議和倡導職責，按照市社協要求定期遞交工作或政策建議報告等；

（二）積極參與市社協組織的會議論壇、政策研究、培訓及其他相關活動等。

第九條督導對社工機構及用人單位負有以下職責：

（五）協助機構，對團隊內社工工作程序、服務質量以及職業操守進。

行監督、總結，向相關機構提出建議及反饋；

（六）根據所督導領域的實際情況，與相同督導領域的督導人員協商，協助社工機構制定該領域內各類服務記錄表格及督導、見習督導、督導助理和一線社工的工作程序。

第十條督導對見習督導負有以下職責：

（一）對見習督導的工作進行績效考核和評估；

（三）指導見習督導具體完成對督導助理和一線社工服務紀錄、總結的審閱、批復等。

第十一條督導對督導助理負有以下職責：

（二）給予其適當的情緒支持等；

（五）指導督導助理制定本督導團隊年度服務推行計劃，并予以落實；

（六）及時處理督導助理反饋的有關一線社工、服務推行等相關情況，并及時與上級部門溝通。

第十二條督導對一線社工負有以下職責：

（三）提升團隊社工自身業務能力，策劃并組織實施各類形式的培訓等；

（四）帶領團隊發掘、聯絡相關社會資源，拓展新的服務項目；

（七）跟進被督導的社工所轉介的疑難個案、小組或其他實務工作等。

第十三條見習督導需取得助理社工師或以上職業資格，具有至少三年以上一線社工實務工作經驗，從督導助理中選拔產生，按1（見習督導）：2（督導助理）比例配備，具體參見《東莞市社會工作督導人才選拔培養辦法（試行）》。

第十四條為保證本土督導人才的督導能力，處于見習期的見習督導應根據督導要求，落實督導對其進行的培養規劃，并保持適量實務工作，具體遵守以下原則：

（一）完成上級督導為其制定的個人成長方案；

（二）反饋發展中所存在的問題，探討解決方案并予以跟進；

（三）按照規定，每月接受上級督導的個人督導及集體督導；

（四）配合完成其他促進行業交流與發展的協調性工作；

（六）見習督導一線服務時間原則上每周不得少于3天。

第十五條督導助理需取得助理社工師或以上職業資格，具有至少一。

年或以上一線社工實務工作經驗，從我市社工中選拔產生，按照1（督導助理）：12（一線社工）比例配備，具體可參見《東莞市社會工作督導人才選拔培養辦法（試行）》。

第十六條督導助理接受上級督導的業務指導，其具體工作職責由上級督導予以明確，在團隊中承擔以下職責：

（一）在督導指導下，落實完成個人成長方案；

（二）在督導指導下，完善本小組的年度工作計劃，推進服務開展及其他協調性工作；

（四）協助督導落實完成各類理論、實務操作技巧的培訓等；

（六）協助督導對一線社工的工作進行績效考核和評估；

（七）對一線社工給予適當情緒支持，引導新入職社工盡快適應工作等；

（九）定期向督導進行工作匯報，反饋團隊發展中的問題，并予以跟進落實；

（十）督導助理一線服務時間原則上每周不得少于3天。

督導工作報告

督導是對制造產品/或提供服務的員工進行管理的人。有關工作報告，歡迎大家一起來借鑒一下！

督導年度工作報告1(一)精心準備，明確工作職責。深河學區督導評估工作開始前，督導考核成員召開碰頭會，認真學習相關文件，要求每個成員必須吃透文件精神，把握督導評估原則，努力做到督導科學、評估公正、反饋到位。

(二)認真履職，規范督導程序。在督導評估過程中，嚴格按照相關文件要求，合理安排督導程序，做到規范化、科學化。

(三)注重實效，突出督導目的。通過分析被督導評估學校的實際情況，結合督導評估過程中發現的問題和不足，為學校的發展現狀進行全面的“診斷”。引導學校完成特色提升、自我發展的能力建設等內容作為督導評估主要目的。

教學。

工作井然有序，展示了我學區近幾年教育教學工作取得的成績。

(一)辦學行為規范。在被督導評估的6所學校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學、規范辦學。學校各項管理制度基本健全，領導班子建設、民主決策、教師隊伍建設、日常教育教學管理、校園安全、校產管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關精神落實到位。

(二)辦學亮點較多。各校能夠結合學校自身實際，積極拓展自主發展的空間，能夠找準定位、彰顯特色。深河中學，教育教學工作扎實，大課間活動有特色，校風、教風、學風良好。北楊小學領導班子團結務實，有較強的凝聚力和號召力，學校管理精致，教學檢查工作有創新，特色教育內容豐富，各項工作成績突出。上徐中學個案跟蹤開展的扎實有效，大課間、樂器進課堂活動開展起來。

(三)存在的問題：

1.多數學校辦學條件需進一步改善。特別是部分村小的硬件設施還存在不足，多數小學沒有圖書室、實驗室等功能室。

2.部分學校資料建設不齊全。特別是資料收集不及時，內容不充實，整理不規范。各校均有基礎性指標資料，但發展性評估多數學校內容過窄。

3.部分學校教科研力量薄弱，教科研成果服務教育教學效果不明顯。少部分學校對教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。

(四)建議：

1.加大教育投入，改善辦學條件，使學校硬件和軟件設施都能盡快適應新形式下的教育教學發展。

2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導學校充分利用教科研成果服務教學，真正實現“以研促教”的發展模式。

3.加大對各校修訂三年發展規劃的指導力度和資料建設方面的培訓。

4.加大對農村學校教師隊伍建設的力度，一方面積極充實一線教師隊伍，另一方面要強化農村教師隊伍的業務培訓。

督導年度工作報告220**年，辦理上交督辦件18件、貫徹落實上級各種會議精神工作情況報告2，辦理縣級領導批示件39件，編寫《xx督查》36期、常委會議紀要通報13期。

20**年，上報省委督查室調研文章和督查專報共5，被省委督查室內網采用4篇，分別是《萬山區委督查室抓黨委督查工作的四點體會》、《xx區“七措并舉”抓文明城市創建》、《xx區向違反中央八項規定的行為“亮劍”》、《萬山區建立項目建設登記通報制度扎實推動項目建設》。

20**年，上報市委督查室調研文章及督查專報共96篇，被市委督查室內網采用9篇，分別是《萬山區向違反中央八項規定的行為“亮劍”》、《xx區“四措并舉”助推“引銀入萬”工程》、《xx資源枯竭型城轉型下生態建設的探索與實踐》、《萬山“五步棋”梯次推進新型城鎮化建設》、《xx區突出“四個抓”監督民生工作》、《xx區牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉型”》、《xx區探索農村居家養老新路子》、《xx區“四舉措”促縣城經濟穩步發展》、《xx區“五措施”力保工業經濟高升快進》。同時，《xx區牢記習書記囑托奮力推進“兩個轉型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。

圍繞“誰來督”，配強工作力量。區委辦在立即調整督查室主任的辦公室分管工作，讓區委督查室騰出更多時間、集中精力抓督查的基礎上，按照“日常工作各負其責、開展督查工作時各自牽頭、督查情況各自渠道報告、督查結果運用大家共享”的原則，將區委督查室與政府督查室、績效辦整合，基本解決了平時情況下“無人督查”的突出問題。同時，區委督查室與政府辦、紀檢監察、組織、宣傳、發改、財政、工業和商務局、民政、水利等部門形成聯動機制，采取委托督查、交叉督查等方式，整合各方力量，全力推動工作落實。

圍繞“督什么”，突出八個重點。我們突出八個方面的督查重點：一是全力督導三個鄉黨的群眾路線教育實踐活動。根據區委安排，按照“學習教育、聽取民意，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環節，突出“認真”兩字，對xx街道、xx街道、xxx鄉的教育實踐活動進行了全程督導，每個環節均向區委組織部報告了三個鄉的工作情況。同時，對三個鄉的教育實踐活動成果進行了宣傳報道，《鄉鎮做到“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《xx區堅持“三嚴三實”督導教育實踐活動》、《xxx店xx結合實際有針對性地狠抓學習教育》、《區委黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組分五個階段開展督導工作》等稿件被《中廉網》、《人民網》、《市委組織部內網》、《xx新聞報》、《xx新聞網》、《xx區委的群眾路線教育實踐簡報》采用。１人被區委通報表揚為全區督導工作組表現突出先進個人。二是緊扣“兩個轉型”，督查“兩轉一保3個10”標志性工程和萬山區20**年全省項目建設現場觀摩會備選項目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產項目、xx汞業年處理xxxx噸含汞廢物建設項目、昊海化工年產xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環生產氯化汞觸媒清潔工藝項目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬廢渣技改項目、xx錳業xxxxx礦熱爐升級改造為xxxxxkva礦熱爐聯動生產線項目、xx酒業年產xxxx噸白酒生產基地項目、東奇電氣年產6億只打火機生產線建設項目、xx汞業年產xxx噸汞、xxx噸銻建設項目、盛和礦業濕法年處置2萬噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項目、xx汞業年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設項目、xx高效農業園、黔東倉儲貨運集散中心、xx匯億通汽配市場、萬和星城城市綜合體建設項目、xx城·天街美都、小云南水庫、市交通學校、老年公寓、xx鉀業、農村集中建房、文明城市創建、農村互助幸福院、xx星級農貿市場、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫網箱養魚等30余個工業類項目、城市建設類項目、民生建設類項目。三是督查落實中央和省市區重要會議、重要文件、重大活動等大政方針、決策部署，特別是對中央八項規定和省市十項規定進行了明察暗訪。四是督查落實《黨的代會工作報告》、《區委常委會工作要點》確定的工作任務。五是督查落實全委會、區委常委常委會、專題會議等會議議定事項，催辦進度緩慢、推進不力的事項。六是抓上級要求督查落實的重大事項，向省市督查室上報專題報告169件。七是抓區級領導的批示督辦件，全年承辦領導交辦批示件47件。八是督查落實領導調研明確的事項，對領導到鄉、部門、企業調研、現場辦公作出的工作要求，明確的工作任務進行了實地督查，責成有關單位限期完成。

圍繞“怎么督”，建立四個機制。推行“一線工作法”，力求既做到思想“跟得上”，與區委同向合拍，又做到行動“貼得緊”，緊扣區委中心工作；既做到工作“督得快”，實事求是，又做到問題“查得實”，真督實查。一是建立領導帶隊督查機制。鑒于高樓坪高效農業園項目建設任務重、時間緊、省市即將檢查驗收排名，區政府分管領導出差的實際情況，9月24日，我們立即啟動領導帶隊督查機制，在園區現場以短信的形式，向區政府分管領導匯報了項目建設過程中遇到的急需解決的事項，提出了解決問題的意見建議。第二天，區政府分管領導出差回來就急忙趕到現場，實地查看、現場辦公，召集有關部門協調解決問題，有力地推動了重點、難點問題的解決。二是建立督查調研機制。圍繞經濟發展中的重點問題、工作落實中的難點問題、群眾反映的熱點問題，精選調研題目，制定督查調研方案，深入基層、深入實際、深入群眾，開展督查調研，及時掌握工作進度，發現存在的困難和問題，查找落實不好的癥結，提出解決問題的對策建議，為完善決策提供依據和參考。10月8日至20日,我們按照《關于做好區委決策調研工作的實施方案》的要求，研究制定了《關于“萬山區發展輪子經濟、激發市場活力的成效與思考”的調研方案》，與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風日產、北京現代、上海大眾等謝橋4s店，億通汽配城，西南國際物流園，茶店駕校城，黔東貨運倉儲集散中心，萬盛物流等項目調研，撰寫了《萬山區發展輪子經濟、激發市場活力的調研報告》，總結和提煉了我區發展車輪經濟、激發市場活力取得的成果與經驗，指出了存在的問題，提出了合理化的建議。三是建立臺帳管理機制。制定《年度重點督查工作計劃》，規范督查工作流程，實行臺帳式管理，采取周督查、月調度、季檢查、半年通報、年終考核等方式，抓好黨的會議工作報告、“兩轉一保3個10”標志性項目等重要政策性文件、重要會議議定事項、領導批示件、領導調研明確事項、上級要求督查落實或交辦事項等方面的督促落實，并以編發《區委常委每日工作安排》、《督查通報》、《督查專報》方式，每周通報1次各項重點工作進度，反映工作推進中存在的問題和困難，提出對策建議，促進工作落實。四是建立回訪復查機制。對黨委重點工作、重大工程、民生實事等社會關注度高、影響面大的事項，采取小分隊督查、隨機抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實地督查、聯合督查、媒體督查、通報督查、回訪督查、掛牌督查、監察督查等方式，對落實情況開展調查復核，真實反映實際情況，主動協調，推動工作落實。對落實不到位的事項，組織開展回訪復查，督促責任單位整改落實到位，適時組織開展“回頭看”、“再督查”，真正使問題得到全面解決。

圍繞“督促誰”，強化結果運用。堅持敢抓敢管敢碰硬，認真較真動真格，特別是對工作中發現的問題不繞道而行，抓住不落實的人，盯住不落實的事。對領導批示件、重大事項、電話督查還未開展工作的督查事項，通過《督查通知單》的形式，落實到有關部門、鄉，同時抄報區委書記、區委組織部部長、區紀委書記，讓被督查單位深感壓力，想方設法、集中精力抓落實，督促各級各部門做到“有批必查，有查必果，有果必報”，做到件件有著落，事事有回音。完善“問題清單”制度，切實與各級各部門評先選優工作掛鉤，強化督查結果的綜合運用。全年，20個單位因遲到、早退、未參會而被通報，20個單位被《萬山新聞網》曝光欄目曝光。

第一，區四大班子領導高度重視與關心支持，是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領導工作的延伸，我們無論是理論水平還是實踐能力，都與區四大班子領導同志有一定差距，讓督查室職務低的同志督查職務高或強勢單位的同志的工作，確實比較難，再加上區委督查人手太少，督查工作顯得“難上加難”。針對這些實際情況，區委書記多次在大小會議、調研過程中強調：要整合力量，充實區委督查室工作人員。區委常委關心支持區委督查室工作，高度一致同意增加督查工作力量，改善工作條件。黨委召開的常委會、專題會，包括領導同志的一些重大調研活動，安排督查干部列席和隨行，讓督查干部在第一時間掌握領導講什么、抓什么，準確領會領導意圖、把握工作要求。區委、區人大、區政府、區政協的領導干部為督查干部放手工作創造寬松平臺，讓督查干部在督查工作這個舞臺上充分發揮職明才智、展示才華，經常給督查干部壓擔子、交任務、出題目，在工作實踐中歷練才干、增強本領，即使在工作中出現了失誤，也及時批評指正。區委辦、政府辦、政協辦、紀委、組織部、發改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實踐活動督導、駐村工作考核、作風督查等方面的燃油、車輛保障。這樣，既給區直部門、鄉傳遞了“提高執行力”的信號，又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。

第二，不斷加強自身建設，是抓好督查工作的基礎。打鐵還需自身硬，要想督查別人，自己首先要有真本事。我們把加強自身建設擺在突出位置，按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求，把自己擺進黨的群眾路線教育實踐活動當中，擺進區委辦“做到五個堅持，當好前哨后院”主題實踐活動當中，把開展督查工作當作識別、培養、考察干部的重要機會，把開展督查工作的過程當作鍛煉和提高自己的過程，爭做教育實踐活動的表率，爭當一個掌握督查知識、熟悉督查業務的內行，提高準確把握上級有關政策規定和運用有關政策規定的能力，隨時對被督查單位一時弄不清、暫時把握不準的問題給予準確全面的解釋，克服了督查工作中可能出現的隨意性或盲目性，杜絕了向被督查單位傳遞錯誤信息的現象。主動服務市二運會提前比賽項目，參與市區xx年度績效考核，帶隊督查考核20**年度駐村工作，帶隊屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉領導班子，參與區委辦、區委政策研究室、區小康辦、區改革辦有關會議承辦及文件資料撰寫處理等工作，不斷提高督查干部統籌考慮問題、分析問題、解決問題，組織協調，文字寫作等方面的綜合能力。區委督查室干部到大連民族學院參加“全區領導干部素質提升培訓班”，赴山東省維坊市奎文區、武漢市黃石市陽新縣考察學習，既開闊了眼界，增長了見識，又提高了思維能力，為進一步加強和改進黨委督查工作、規范督查工作流程奠定了基礎。同時，我們模范遵守中央八項規定和省委市委十項規定，嚴守政治紀律、保密紀律、廉政紀律，合理分工，團結協作，相互信任、相互支持、相互補臺、相互提醒，始終保持積極飽滿的工作狀態和謙虛謹慎的工作作風，堅持原則、“唱黑臉”糾正問題，實事求是地向被督查單位反饋共性問題、個性問題，共同探討解決問題。這樣，既推動了工作，又樹立了督查室的良好形象。

第三，緊貼黨委的中心工作和關注點開展工作，是抓好督查工作的關鍵。黨委的中心工作和關注點，是督查工作的重點內容。作為督查室的干部，平時工作要注意了解和掌握全區工作情況以及領導同志想什么、關注什么和各級各部門職能。如果領導同志想什么、關注什么，督查干部都不清楚、不了解、不掌握，我們開展督查工作就很難與領導同志的思路和要求合拍共振，對各級黨政領導提出的問題、建議不知所云，對所講的觀點只知其一、不知其二，對領導講話、工作安排領會不準、學習理解不深，就不能向被督查單位準確表達領導意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅持與區委的整體工作思路“同頻共振”，自覺跟上區委節拍，掌握新動態，弄清新變化，準確把握督查方向和重點，對黨委決策部署的落實才能產生“牽一發而動全身”的作用，也才能更好地發揮督查工作的作用。比如，最近，區委書記在鄉、部門調研和大小會議上，提出了全黨上下抓經濟、抓工業、抓投資、抓招商，做好行政中心搬遷，整治“庸懶散慢浮”，等等，這些項工作是目前我區的中心工作和領導關注的重點工作。我們向區委報告各級各部門開展這些工作的有關情況，包括工作是如何開展的，存在什么問題，采取什么措施，有什么樣的獨特做法，為區委決策和抓落實提供有效服務。這樣，在具體工作中，我們督查工作的權威自然就樹立起來了。

第四，制定方案、多請示、勤匯報，是抓好督查工作的重要方法。不打無準備的仗。要想被督查單位講求實效、不走過場、高起點高標準高質量扎實開展工作，我們必須精心策劃并制定好督查工作方案，對重點片區、區直部門重點項目進行領導包靠分工、責任分解，牢牢把握工作主動權，引領被督查單位朝著正確的方向健康有序開展工作，讓被督查單位隨時掌握我們督查室每個階段、每個環節、每個時間點所做的工作，也隨時提醒被督查單位每個階段、每個環節、每個時間點要做好哪些工作。按方案開展督查工作后，必須向區委領導報告，工作中遇到的有些問題，必須向區委領導請示，但領導公務繁忙，我們直接與領導接觸、面對面匯報工作的機會很少，我們只好發揮主觀能動性，找各種機會見縫插針式地向領導請示匯報。比如，上下班時遇到領導，一塊上下樓時，抓住機會請示匯報；開會時如果領導到會時間比較早，抓住會前這段時間請示匯報；中午就餐時，抓住吃飯的間隙向領導請示匯報；調研時，在車上見機請示匯報，等等。請示匯報工作時簡明扼要、直切主題，不長篇大論、拖泥帶水。

草擬《關于進一步加強和改進黨委督查工作的實施意見》、《xx區黨委決策督查工作流程規范》、《xx區黨委專項工作流程規范》、《xx區黨委督查調研流程規范》、《xx區辦理區委領導同志批示事項工作流程規范》，報區委常委會審定。

協助區委組織部組建區委、區政府督查局。

重點督查xx片區、xx片區、xx片區、xx區片區、xx片區的各項工作的落實。

督導工作報告

上海證券交易所:。

根據中國證券監督管理委員會（以下簡稱“中國證監會”）證監許可[20xx]2934號文《關于同意東莞市鼎通精密科技股份有限公司首次公開發行股票注冊的批復》核準，東莞市鼎通精密科技股份有限公司（以下簡稱“鼎通科技”或“公司”）向社會公開發行人民幣普通股（a股）2,129萬股，本次發行證券已于某年某月某日在上海證券交易所上市。東莞證券股份有限公司（以下簡稱“東莞證券”或“保薦機構”）作為鼎通科技首次公開發行股票并在科創板上市的保薦機構，履行持續督導職責，持續督導期間為某年某月某日至某年某月某日。東莞證券根據《證券發行上市保薦業務管理辦法》《上海證券交易所上市公司持續督導工作指引》《上市公司監管指引第2號—上市公司募集資金管理和使用的監管要求》《上海證券交易所科創板股票上市規則》等有關規定履行持續督導職責，對鼎通科技某年度的規范運作情況進行了現場檢查，現就現場檢查的有關情況報告如下：

（一）保薦機構及保薦代表人。

保薦機構：東莞證券證券股份有限公司。保薦代表人：袁煒、黃波。

（二）現場檢查時間。

某年某月某日。

（三）現場檢查人員。

現場檢查人員：袁煒、李紅慶。

（四）現場檢查內容。

公司治理和內部控制情況、信息披露情況、獨立性情況、與控股股東、實際控制人及其他關聯方資金往來情況、募集資金使用情況、關聯交易、對外擔保、重大對外投資和公司經營情況等。

（五）現場檢查手段。

1、查看公司主要生產經營場所并查閱公司賬簿；

2、訪談公司高級管理人員等相關人員；

3、查閱本持續督導期間公司召開的歷次三會文件；

4、查閱本持續督導期間公司定期報告、臨時報告等信息披露文件；

5、查閱公司章程、三會議事規則及內部控制相關制度文件；

6、核查本持續督導期間公司關聯交易、對外擔保與對外投資情況；

7、查閱公司募集資金專戶銀行對賬單、募集資金使用憑證等資料。

8、核查本持續督導期間公司及董監高承諾履行情況。

（一）公司治理和內部控制情況。

現場檢查人員查閱了公司的公司章程、三會議事規則及其他內部控制制度；查閱了公司董事會、監事會及專門委員會的會議文件等資料并核對了公司相關公告；與公司相關董事、高級管理人員及有關人員訪談溝通。

經核查，保薦機構認為，本持續督導期內公司建立了較為完善的公司治理制度，相關制度得到有效執行，公司三會運作規范，公司的董事、監事和高級管理人員能夠按照相關議事規則履行職責，同時能夠按照《公司法》《上海證券交易所科創板股票上市規則》的要求履行職責。

（二）信息披露情況。

現場檢查人員對公司三會文件進行了檢查，并與公司在指定網站公告的相關信息進行了對比和分析，并對公司董事會秘書進行了訪談，重點關注上市公司已披露的公告與實際情況是否一致、披露內容是否完整。

經核查，保薦機構認為，本持續督導期內公司真實、準確、完整地履行了信息披露義務，信息披露不存在虛假記載、誤導性陳述和重大遺漏。

（三）獨立性以及與控股股東、實際控制人及其他關聯方資金往來情況。

現場檢查人員查閱了公司章程、關聯交易管理制度等相關制度文件，查閱了公司控股股東、實際控制人及其他關聯方與上市公司資金往來及其他關聯交易情況。

經核查，保薦機構認為，本持續督導期內公司在資產、人員、機構、業務、財務等方面保持獨立，不存在關聯方違規占用上市公司資金的情形。

（四）募集資金使用情況。

鼎通科技首次公開發行募集資金已全部存放至募集資金專戶，并與專戶開立銀行及保薦機構簽署了募集資金監管協議。現場檢查人員查閱了公司募集資金的相關內部控制制度，查閱了相關的董事會、監事會等三會資料與獨立董事意見，查閱并核對了募集資金專戶的明細賬、銀行對賬單以及使用閑置募集資金進行現金管理的理財協議等。

經核查，保薦機構認為，本持續督導期內公司按照募集資金管理制度對募集資金使用進行管理，公司募集資金均存放于募集資金專戶，并與保薦機構及專戶銀行簽署了募集資金監管協議。公司募集資金不存在被控股股東和實際控制人占用或違規委托理財等情形，不存在未經履行審議程序擅自變更募集資金用途的情形，公司不存在其他違反《上海證券交易所上市公司募集資金管理辦法》的情形。

（五）關聯交易、對外擔保、重大對外投資情況。

現場檢查人員查閱了本持續督導期內公司關于關聯交易、對外擔保、重大對外投資的相關制度文件及三會文件，核查了公司關聯交易、對外擔保、重大對外投資等情況。

經核查，保薦機構認為，本持續督導期內公司不存在違規關聯交易、對外擔保及重大對外投資情況。

（六）經營狀況。

現場檢查人員查閱了公司財務報表等財務資料，對公司高級管理人員等相關人員進行了訪談，了解公司業務開展及經營業績情況，查閱同行業上市公司的財務報告、業務經營等相關公告，以及通過查閱其他公開信息了解近期公司主營業務所屬行業及市場變化情況。

經核查，保薦機構認為，公司整體經營狀況良好，業務正常運轉，主要業務的經營模式未發生重大變化。

（七）保薦人認為應予以現場檢查的其他事項。

現場檢查人員核查了公司、主要股東、董事、監事、高級管理人員及核心技術人員所作承諾及履行情況。

經核查，保薦機構認為，公司、主要股東、董事、監事、高級管理人員及核心技術人員履行了承諾，并未發生違反承諾的情形。

2、保薦機構提請公司持續關注募集資金投資項目實施進度，同時按照《上市公司監管指引第2號——上市公司募集資金管理和使用的監管要求》等相關法律的規定，對募集資金的使用等事項履行必要的程序，并及時、準確地進行信息披露。

無。

本次現場檢查過程中，公司給予了積極的配合，為本次現場檢查提供了必要的支持。

通過本次現場檢查，保薦機構認為：鼎通科技在公司治理、內部控制、信息披露等方面制度健全并得到有效執行，整體經營狀況良好；公司在業務、資產、財務、人員、機構等方面都保持了獨立性，不存在與控股股東、實際控制人及其他關聯方違規資金占用的情況；公司嚴格遵守募集資金使用相關制度，無違規使用募集資金的情況；公司在對外擔保、關聯交易、重大對外投資等方面符合中國證監會、上海證券交易所的相關要求。

保薦代表人：袁煒黃波。

東莞證券股份有限公司。

督導工作報告

地區局黨組：

為認真檢查督導上半年各縣（市）局計量、質量管理與監督工作情況，地區局成立了以主管副局長任組長、計量科科長、質量監督科任組員的質量與計量半年督查小組，按照《質量技術監督系統2011年目標管理責任制實施細則》中各項要求，對個縣級局以及地區質量與計量檢測所2011年上半年計量及質量管理與監督工作情況進行了督導，現就質量管理與監督工作督導情況匯報如下：

一．總體情況。

視質量工作；四是要求各縣（市）局不斷強化食品安全監管工作力度，努力抓好食品生產環節監管，全力防范食品安全事故發生，重點了解了各基層單位在監管中存在的問題及監管難點；五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農資、建材等專項整治工作，重點查看了乳制品等高風險食品的整治情況；六是進一步落實下發文件執行情況，強調了各類報表。

總結。

的規范性、準確性和及時性。

二、特色工作。

一是市局、縣局將代碼工作與企業質量檔案工作有機結合，企業辦理代碼及年審工作時先需完善本企業產品質量檔案，減輕了工作人員的負擔也減少了去企業的次數同時也節約了經費支出。

二是縣局、市局各科室、所、隊相互協作、形成了各科室相互配合、行政執法與業務工作相結合等一盤棋思想，有效的避免了室、隊、站之間的摩擦，同時解決了人員緊缺問題，提高了工作效率。

三是市局、縣注重與當地政府溝通、與兄弟部門配合，開展多項聯合檢查取得明顯成效。

三、

督查中存在的問題。

點：

（一）產品質量及食品安全分析報告質量水平不高，數據不全面，不能反映一個時期當地真實的產品質量或食品安全情況，起不到應有的作用。縣此項工作完成相對較好。

（二）對質量檔案重要性認識不到位，更新不及時，利用率不高。在此方面局相對較好。

（三）新疆名牌培育及上報工作政府重視及支持力度不一，企業重視程度不一，工作繁雜，時間跨度長，工作難度較大，局此項工作力度較大。

（四）今年定檢計劃上報形式與往年不同，上報次數多，文件多，執行中理解不一致，個別縣（市）缺乏足夠的正確認識，上報計劃中有錯報、漏報的現象。此項工作較好的是市局。

（五）業務工作量大、面廣、人員少、缺少相關培訓。基層局業務人員少一直以來是制約全地區質監系統業務水平穩步提升的重要因素之一，特別是縣局始終面臨人員少、培訓少等根本問題，難以適應目前的業務工作現狀。

（六）專項整治工作。為了加強監管，上半年安排了食品安全、食品添加劑、農資等多項專項整治工作，逐步規范重點行業、重點產品，縣局材料上報及時規范。存在的主要問題是由于時間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底，整治不到位。

（七）產品檢驗工作方面。通過近幾年的整頓，全系統各類檢驗報告日趨規范，地區質檢所、縣局管理較規范，歸檔較及時。存在的主要問題是報告校對審核工作質量還需進一步加強。排水管、塑窗等產品送樣難、退樣難等問題依然存在。

（八）報表等事務性工作上報情況。質量監督科業務工作量大，事務性工作多，各類總結、報表量大，時間性強。上半年相對上報較好的是縣局。

四、工作要求。

各單位要針對在督查工作中存在的問題，認真組織自查，并采取切實有效的整改措施，積極加以糾正，確保上述問題從根本上得到解決。

督導工作報告

進入福洛特安保已快一個月，通過對各項目的走訪，對公司督導部目前工作過程及工作標準提出一些個人看法及建議，請公司領導給予指正，具體如下：

1、督導部工作重點不突出，公司項目等級不清晰，督導方向（標準）不明確，根據等級的不同實行不同的督導要求及督導次數。

2、督導部與運營部溝通太少，督導部的工作在于糾錯，是輔助營運部工作提升服務質量的部門。

3、督導部做出糾錯報告后，營運部（各項目）應對照糾錯做出整改報告及處理意見和結果，督導部備案以便在以后的督導工作中進行比對。

1、各項目骨干基本素養普遍不高（有的只會寫自己的名字），缺乏服務意識。著重培養有文化基礎、服務意識并具有大局觀的骨干預備隊伍。

2、各項目值班記錄不統一且不規范（如：巡邏時間大部分為整點，未按實際時間記錄；交接物品只記錄齊全，沒有物品明細。）。

3、班內發生設備故障、事故未記錄在執勤本上（甲方記錄本有記錄，我公司記錄本無記錄）。

4、班次交接時事件交接無記錄，項目負責人的工作筆記也要列入督導檢查項目之列，以便我們的負責人養成“好記性不如爛筆頭”的工作習慣。

5、各項目無項目年培訓計劃、工作計劃；也無培訓記錄。

6、個別項目直接對接甲方，利用項目工作時間為甲方做私活，報酬未上報公司，隊員只認負責人不認可公司，公司對項目管理失控。

1、督導部對項目的檢查只能是表面上督促，不可能做為長效管理的工作來做，希望營運部要求各項目負責人對自己的項目自查或互查列入工作考核范圍（也可以起到學習的作用）。

2、各項目需提供在管區平面圖（其中標明崗位名稱），附崗位名稱（編號）及人數；每月的人員排班表，以便督導現場核對崗位及人數。

3、對公司在管項目分出項目等級，以便督導部針對項目等級做出督導工作計劃。

4、加強基層骨干培訓可以起到以點帶面全面提升公司服務質量的作用。