實習心得是對實習期間所面臨的挑戰和機遇進行思考和總結的重要途徑。小編為大家準備了一些經典的工作心得范文，希望能為您的工作總結提供一些啟示和參考，加油！

社區工作教育培訓心得體會

近年來，社區工作教育培訓變得越來越重要。在這個信息爆炸的時代，培訓成為我們不可或缺的一部分。而社區工作教育培訓作為一種培訓形式，促進了社區和人們的發展。參與過社區工作教育培訓的我獲益良多，下面將從培訓目的、課程設置、師資力量、培訓組織和實踐操作等方面談我的心得體會。

首先，社區工作教育培訓的目的是為了提高社區居民的素質和技能。社區教育的目標是滿足社區居民不同的學習需求，提高居民的綜合素質和技能水平。通過培訓，社區居民可以提高就業競爭力，增加收入來源，提升生活質量。對于我來說，參與社區工作教育培訓是為了提高自己的職業技能，增加就業機會。通過培訓，我了解到了最新的行業動態，學習到了與職業相關的知識和技能。

其次，社區工作教育培訓的課程設置合理多樣。社區工作教育培訓注重實踐操作，培養學員的實際能力。課程內容既有理論知識的傳授，也有實際操作的演練。例如，在我參加的一次社區工作教育培訓中，教師不僅向我們講解了社區管理的理論知識，還組織了解決實際問題的小組討論和角色扮演活動。這樣的課程設置既提高了學員的學習興趣，又增強了他們的實踐能力。通過這些課程，我學到了很多實用的技能，如人際溝通、組織協調和問題解決能力。

再者，社區工作教育培訓的師資力量是成功的關鍵。優秀的師資力量是社區工作教育培訓的保障。師資力量包括教師的專業知識和教育教學能力。在我參加的培訓中，教師既有豐富的實踐經驗，又具備高度的專業素養。他們能夠通過生動有趣的教學方式吸引學員的注意力，并將理論知識與實際操作相結合。同時，教師還注重培養學員的創新思維和獨立解決問題的能力。這些教師的教學風格和培養目標使我受益匪淺，激發了我進一步學習的熱情。

另外，社區工作教育培訓的組織也非常重要。培訓組織應該注重規范、科學的管理，為學員提供良好的學習環境和學習資源。在我參加的培訓中，組織方面做得非常好。培訓前，他們通過問卷調查了解學員的需求，科學地安排了課程內容和時間。培訓過程中，組織方利用各種方式收集學員的意見和建議，并及時進行調整和改進。同時，組織方還為學員提供了豐富的學習資源和學習支持，使我們在培訓期間能夠充分發揮自己的學習能力。

最后，社區工作教育培訓強調實踐操作和實際效果。社區工作教育培訓不僅僅是學習知識和技能，更重要的是能夠運用所學的知識和技能解決實際問題。我參加的培訓中，教師組織了一系列與實際工作相結合的練習和實踐活動。學員在培訓結束后還要提交實踐報告，分享自己的實踐經驗和效果。這種實踐操作的要求使我們在實際工作中能夠更好地應用所學的知識和技能，提高工作效率和工作質量。

總之，參加社區工作教育培訓是一次非常有收獲的經歷。通過社區工作教育培訓，我提高了自己的職業技能和綜合素質，增加了就業機會和收入來源。同時，我也認識到了社區工作教育培訓的重要性和必要性。只有不斷學習和提升自己，才能適應社會的發展和變化，為社區的建設和發展做出更大的貢獻。希望社區工作教育培訓能夠得到更多人的重視和支持，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

社區法制教育培訓心得體會

隨著社會的快速發展和人們法律意識的提升，社區法制教育培訓在近年來得到了廣泛的關注和推廣。作為一名普通社區居民，我有幸參加了一次社區法制教育培訓課程，通過學習和實踐，我對社區法制教育有了更深入的了解，并體會到了其積極的影響和必要性。以下是我對社區法制教育培訓的心得體會。

首先，社區法制教育培訓是提高居民法律意識的重要途徑。在社區中，我們每天都會和各類人員接觸，包括商家、社區工作人員、鄰居等等。而這些人員之間的糾紛和矛盾時有發生，如果我們沒有良好的法律意識，很容易受到傷害甚至損失。通過社區法制教育培訓，我們可以學習到相關的法律知識，了解自己的合法權益，知曉維權途徑，從而避免在日常生活中遭遇糾紛和不公正待遇。例如，在我參與的法制培訓中，我學到了如何維護自己的消費權益，了解了一些購物陷阱，收獲良多。

其次，社區法制教育培訓是推進社區和諧發展的重要手段。社區是居民生活的重要基地，社區內的和諧與穩定直接影響居民的幸福感和生活質量。而一個和諧的社區必然離不開規范有序的社會秩序。通過社區法制教育培訓，居民可以了解社會法律的底線和紅線，樹立正確的法治觀念，并且在遇到矛盾和糾紛時能夠通過合法的方式解決。在我參與的培訓中，我記住了一句話“寧可打電話給派出所，也不要私下解決糾紛”，這句話教會了我要把爭議問題交給法律來處理，這是維護社區和諧發展的關鍵。

另外，社區法制教育培訓是增進居民法治素養的重要環節。法治素養是指公民適應法律社會和法治發展的能力和素質，它是每個公民應該具備的基本素質之一。通過社區法制教育培訓，居民有機會了解最新的法律法規，掌握正確的法律觀念和行為規范。只有提高了居民的法治素養，才能在面對法律問題時正確判斷和處理。參與社區法制教育培訓，讓我深刻認識到，唯有自覺遵紀守法，才能與社會和諧共處。

最后，社區法制教育培訓是促進司法公正和人民幸福的重要途徑。法律是社會的基石，人民的幸福離不開公正的司法。通過社區法制教育培訓，居民可以了解到司法程序和司法權利的保障，了解到法律的普遍適用，避免以自己主觀意志侵犯別人合法權益或是受到他人侵犯合法權益而束手無措。只有弘揚法治精神，保護司法公正，才能確保人民的幸福生活。通過培訓我學會了如何申訴維權，這使我對司法公正充滿信心。

綜上所述，社區法制教育培訓對于提高居民的法律意識，推進社區和諧發展，增進居民法治素養，促進司法公正和人民幸福具有重要作用。我通過參與社區法制教育培訓，深刻認識到了法治社會對于每一個人的重要性，也意識到自己應該成為一個守法公民。我相信，在各級政府和社區的共同努力下，社區法制教育培訓將取得更好的成果，為社區和諧、人民幸福做出更大的貢獻。

社區法制教育培訓心得體會

近年來，社區法制教育逐漸成為社會關注的焦點。為了提高群眾的法律意識和法治素養，社區法制教育培訓不斷開展。我有幸參加了一次社區法制教育培訓，通過學習和交流，我深刻體會到了社區法制教育的重要性和必要性。

首先，社區法制教育培訓讓我了解到了法律對我們的重要意義。在培訓班上，導師以生動的案例和具體的實踐，向我們闡述了法律在維護社會秩序、保障公民權益方面的作用。我認識到，法律不僅是一種約束力量，更是保護我們權益的利器。只有在法律的框架下，我們才能享受到生活中的安全和尊嚴。因此，學習法律知識已變得尤為重要。

其次，社區法制教育培訓增強了我們的法治意識。通過培訓，我深刻認識到法律是社會的基石，法律意識應貫穿于我們的日常生活。無論是在工作上還是在家庭中，我們都要遵守法律法規，不得有違反法律的行為。特別是在遇到糾紛和爭議時，我們應該懂得通過法律途徑解決，而不是采取暴力或私力相對的方式。只有以法治思維和法治方式解決社會問題，我們才能建立起和諧穩定的社會環境。

第三，社區法制教育培訓提升了我們的法律素養。法律素養是指我們在法律層面上的認知和素質。通過培訓，我學習到了法律的基本知識，包括法律的種類、法律的適用和途徑等方面。同時，我也了解到了法律法規的演變和修訂過程，以及法律的解釋和裁判。這些知識不僅擴寬了我的視野，也提高了我的法律素養。在今后的生活中，我將會更加自覺地遵守法律，同時也更有能力維護自己的權益。

此外，社區法制教育培訓還加強了我們與社會的聯系。在培訓過程中，我們與培訓班的同學和導師進行了廣泛的交流和討論，分享了自己的經驗和疑惑。我們共同探討了社區中存在的法律問題，并尋找解決的方法。通過與他人的交流，我明白了法治是一個與人民緊密相關的體系。只有通過與社區的聯系和互動，我們才能不斷改進社會法制建設的工作，讓法治理念深入人心，使群眾更好地受益于法治。

最后，社區法制教育培訓讓我明白了個人責任和社會責任的重要性。培訓中，我們學習到了人民陪審員、法治志愿者等法制志愿者的工作經驗和心得。他們通過無償奉獻自己的時間和精力，為社區居民提供法律幫助和服務。在這個過程中，我明白了每個人都應該為法制建設貢獻自己的一份力量。無論是大是小，我們都能通過踐行法律、守護法制，積極參與社會公益事業，為社區的法治建設貢獻一份微薄的力量。

綜上所述，社區法制教育培訓對我們的日常生活和社會發展具有重要的指導意義。通過參加培訓，我深刻體會到法律的重要性和必要性。同時，培訓也增強了我個人的法治意識和法律素養，讓我意識到每個人都有責任為社會法治建設貢獻力量。相信在社區法制教育培訓的推動下，我們的社會將會越來越法治化，人民的法律意識和法制素養也會得到不斷提高。

社區法制教育培訓心得體會

近年來，社會犯罪事件頻頻發生，法律意識低下成為導致問題產生的主要原因之一。為了提高社區居民的法律意識和法制素質，我所在的社區組織了一次法制教育培訓活動。通過參加此次培訓，我深刻體會到了法制教育的重要性以及社區法制建設的必要性。以下是我對此次培訓的心得體會。

首先，法制教育能夠增強居民的法律意識。在培訓課程中，老師向我們介紹了國家法律法規以及一些實際案例。通過了解這些案例，我們深刻體會到了法律對社會運行的重要性，以及法律對我們每個人的約束力。我們也了解到，了解法律并不僅僅是為了避免犯罪行為，還能在日常生活中幫助我們處理糾紛、維護自身利益。通過這次培訓，我意識到了法制教育對于提高個人的法律意識至關重要。

其次，社區法制教育可以提高社區居民的法律素養。在課堂中，老師向我們講解了法律知識和常識。他們給我們提供了一些簡單易懂的法律常識，如合同的簽署方式、婚姻、家庭等方面的法律規定。這些知識對于我們平時生活中的許多問題都有很大的幫助。通過學習，我們能夠了解到什么是違法行為，如何保護自己的合法權益等，從而更好地參與到社會法制建設中去。

其次，社區法制教育能夠增強社區的凝聚力。通過共同參與法制教育，社區居民們有了一個共同的話題和目標。在培訓班上，我們相互交流，共同學習。我們在討論中充分發表自己的觀點和意見，共同思考解決問題的辦法。在這個過程中，我們不僅加深了對法律知識的理解，也增進了彼此的了解和友誼。這種共同參與的感覺給我們帶來了一種身處大家庭的幸福感和歸屬感。

最后，社區法制教育能夠提高社區居民的法規遵守意識。在課程中，我們不僅學習了法律有關規定，也學習了在日常生活中如何遵守這些規定。通過案例分析，我們認識到違法行為的后果以及遵守法律的重要性。我們意識到，只有遵守法律規定，才能夠獲得一個公平公正的法律環境。在這次培訓結束后，我也發誓將法律作為生活的底線，絕不觸碰法律的紅線。

通過這次社區法制教育培訓，我深刻認識到了法制教育的重要性和必要性。法律是社會發展的基石，法律意識和法制素養是每個人社會責任的體現。只有加強法制教育，提高居民的法律意識，才能夠建設一個公平、公正和和諧的社區。我相信，隨著更多人參與到法制教育中來，社區將變得更加法治、文明和進步。我也將積極傳播我在社區法制教育培訓中的所學所感，讓更多的人加入到法制教育的隊伍中來，共同建設一個更加美好的社區。

社區工作教育培訓心得體會

社區工作教育培訓是一種非常有意義的活動，讓我有機會與社區居民交流、學習和分享，從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。通過這次培訓，我深刻了解到社區工作的重要性，學習到了如何有效地與社區居民進行溝通和合作，同時也增進了自己的專業知識和技能。下面我將就我在這次社區工作教育培訓中的經歷和心得進行分享。

第一段：認識社區工作的重要性。

參與社區工作教育培訓之前，我并不完全了解社區工作的重要性。通過培訓，我了解到社區工作是為了滿足社區居民的需求，提高他們的生活質量，同時也是推動社區發展的重要一環。社區工作可以促進社區居民之間的互相交流和合作，增強社區凝聚力和歸屬感。同時，社區工作還可以為居民提供各種形式的教育培訓，提高他們的專業知識和技能，使他們具備更好的就業能力和生活技能。這讓我深刻認識到，社區工作對于社區和社區居民來說都是非常重要的。

第二段：學會與社區居民進行有效溝通。

在社區工作教育培訓中，我學到了很多與社區居民進行有效溝通的方法。首先，我明白了要善于傾聽和理解，尊重居民的意見和需求，從他們的角度出發，找到解決問題的最佳方式。其次，我學會了使用簡單明了的語言，避免使用過于專業的術語，讓居民能夠更好地理解和接受。此外，我還學會了通過各種渠道進行信息傳遞，如利用社區廣播、社交媒體等，使居民及時了解到社區工作的最新動態。通過這次培訓，我提高了與社區居民進行溝通的能力，建立了良好的互動關系。

第三段：培訓不僅擴展了我的專業知識，也提升了我的技能。

社區工作教育培訓提供了豐富的教育資源和專業知識，擴展了我的知識面。在培訓中，我學習了社區發展的理論知識、社會工作的基本原理和方法，以及與社區居民相關的法律法規等等。通過這些學習，我對社區工作的認識更加全面，同時也提高了我的專業素養。此外，培訓還鍛煉了我的批判性思維和問題解決能力，讓我能夠更好地應對各種復雜的情況和問題。這些知識和技能的提升使我在實踐中更加得心應手，為社區的發展做出更有力的貢獻。

第四段：通過分享與學習促進了社區居民的參與和發展。

在社區工作教育培訓中，我與社區居民進行了大量的互動和交流。我分享了我的專業知識和經驗，了解了社區居民的需求和期望。同時，我也向社區居民學習，了解到他們在各個方面的需求和問題，通過互相學習與分享，我們一起探索了更好的解決方案。通過這種互動，我感受到了社區居民的參與和發展，他們對社區工作的認同和支持也不斷增強。

第五段：對未來社區工作的展望。

通過參與社區工作教育培訓，我對未來社區工作充滿了希望和信心。我將繼續努力學習和提升自己的專業知識和能力，更好地為社區居民服務。我希望能夠通過自己的努力和專業知識，為社區的發展和居民的生活質量做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的社區居民進行互動和交流，深入了解他們的需求和問題，共同探索解決方案，使社區工作更加精彩和有意義。

總之，通過參與社區工作教育培訓，我深刻認識到社區工作的重要性，學會了與社區居民進行有效溝通，擴展了我的專業知識和技能，通過分享與學習促進了社區居民的參與和發展。同時，我對未來社區工作充滿了希望和信心，愿意為社區的發展和居民的生活質量做出更大的貢獻。

社區工作教育培訓心得體會

社區工作教育培訓是為了提高社區居民們的知識水平、技能及意識，進而促進其自我發展和社區整體進步的一種教育方式。在參與社區工作教育培訓的過程中，我深刻體會到了其重要性和學習效果。本文將以五段式的形式，分享我在社區工作教育培訓中的心得體會。

第二段：培訓前的期待。

參與社區工作教育培訓之前，我對于這次培訓充滿期待。我希望通過培訓可以拓展自己的知識面，學習到實用的技能，并能夠與其他參與者進行交流與溝通。同時，我也希望通過培訓可以更好地了解社區的需求，為社區做出積極的貢獻。

第三段：培訓中的收獲。

在培訓過程中，我學到了很多有用的知識和技能。首先，我學會了如何與不同類型的人進行有效的溝通。通過與其他培訓者的互動和小組討論，我學到了尊重他人、傾聽他人意見的重要性，并掌握了一些有效的溝通技巧。其次，我還學習到了一些實用的技能，比如急救知識、心理咨詢技巧等。這些技能不僅可以為我個人提供保護，更可以在社區中發揮作用，幫助他人解決問題。最重要的是，通過培訓，我更加了解了社區的需求和問題，掌握了一些解決問題的方法和途徑。

培訓結束后，我深刻體會到了社區工作教育培訓的重要性。首先，這種培訓可以提升社區居民的素質和能力，增加他們的自信心和自我實現的機會。其次，通過培訓，社區居民可以更好地理解社區的發展需要，為社區的建設貢獻自己的力量。最后，社區工作教育培訓也促進了社區居民之間的交流和合作，增強了社區的凝聚力和向心力。因此，社區工作教育培訓應該得到更多的支持和重視。

第五段：結語。

社區工作教育培訓是一種具有重要意義的教育方式，它通過提升社區居民的素質和能力，促進社區的整體進步。在社區工作教育培訓中，我學到了很多有用的知識和技能，并深刻體會到了其重要性。希望社會各界能夠給予更多的支持和關注，共同為社區教育培訓的發展貢獻力量。

社區健康教育培訓計劃方案

一、目的有效提高居民健康素養，改善居民生活水平，預防疾病的發生。

二、活動時間20xx年1月15日全天。

三、活動內容通過現場設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛生服務工作內容和健康知識的注意事項。

四、組織實施本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊，公衛科主要負責，抽調本院業務骨干三名組成活動小組。

五、評估本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結，從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛生服務工作的順利開展和實施。

打柴溝中心衛生院。

20xx年1月15日。

教育培訓心得

時光飛逝，陽光已經褪去了初伏的炙熱，28天的全國小學英語教師課堂欣欣教育培訓班在不知不覺中匆匆而過，長沙之行行留給了我滿滿的收獲和思考的定位。能在當教師的第一年就有這樣難得的機會參加欣欣教育培訓實屬難得，在此我要衷心的感謝我校領導的重視更加感謝欣欣教育機構給我這次學習的機會。同時，這也是我第一次參加這種專門為小學英語的培訓。在這漫長而又短暫的28天里，我領略了知識淵博的專家們帶來的精彩講座。總而言之，為期28天的培訓中有太多的精彩，下面就讓我回味這無窮的魔力與這無盡的歡樂。

首先，用一個字“酸”來形容。何謂酸呢？

從學校到長沙可謂千里迢迢，古有唐玄奘去西竺取經，從此有了流傳后世的絲綢之路。我心酸，是因為我知道我去求學的路上是不可能有這么璀璨且供人膜拜。我心酸，是因為我看見了每一位義工放棄了從床上懶洋洋的爬起來吃上一頓可口的早餐，只是為了能糾正我們的英語發音錯誤。我心酸，是因為我自己的英語基礎太差。但是丁會長、袁老師、gigi、ezrakwong還有后勤的黃老師、周老師等等一切欣欣教育機構的同志們是他們對我的孜孜不倦地講解，毫無保留的傳授，他們對我的不拋棄不放棄以至于種種生活上的關懷使我終生難忘。

然后，用一個字“甜”來形容。

什么叫做甜呢？我相信大家都深有體會。咿咿學語的小孩會拿著棒棒糖愛不釋手品味那人工制作的甜，田地里工作的勞動者會歇息之余拿著一根徑直的甘蔗品味那份天地之間的甜，而我在欣欣教育培訓的階段，在繁星璀璨的夜晚我拿著英語的書本，我拿著簡筆畫的稿紙，我一遍遍又一遍遍的品味一天的所得，那種甜是對教育機構的感恩，那種甜是對我教育事業的負責，那種甜是對我學校那邊頑皮的小孩子的一種態度。只有我的知識學到家，才可以把知識傳播下去。我愛學習，同時我更加愛這次學習的機會，人只有珍惜機會才可以倍加珍惜機會所帶來的甜。

其次，用一個字“苦”來形容。

什么叫做苦呢？相信這次培訓給大家帶來的不僅是一次人性的'考驗同時也是一場體力的拉練賽。炎熱的7月，橘子洲頭百舸爭流，在毛主席的家鄉我們似乎忘記了炙熱的陽光對我們身體的折磨，似乎忘記了汗如雨滴侵濕了我們的衣裳，我們只記得毛主席的一句話“為人民服務”，我們這群一生以及將會一生忠誠與黨的教育事業的老師們更加努力學習。苦，算得了什么。在這個幸福的國家，我們沒有戰爭、我們沒有饑荒、我們沒有災害。只要沒有這些都不算苦。清晨，在第一縷陽關照射出來的時候我們已經起了床，毫無怨言地走向教室。天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏亂其所為。所以，越艱苦的環境我們越更加努力。

最后，用一個字“辣”來形容。

什么叫做辣呢？相信大家周所周知，我們湖南人是最不怕辣的人，在湖南有句話“辣不怕，走天下”，在全國屬有“湘辣”之美譽。那么我們欣欣教育培訓在省會長沙舉辦，可謂稱得上“辣班”。在一堂生動的研討課上，我們大家評論的可是火藥味十足。辣味體現的可是有聲有色。有的老師說：“在國外，一個班只有二十幾個甚至只有十幾個學生你們那樣的教育肯定可以實施下去。而在我們學校，一個班四五十個學生甚至六七十個學生的班級，我們怎樣能實施你們那種教學模式。這豈不是雞同鴨講。你們根本沒有聯系實際情況。”有的老師說：“你們國外的學校，根本不要求學生學習成績，我們國內把學習成績當作一個學校主要考核。”等等一些現在國內的教育弊病，本以為這么難堪的爭辯會把這堂課變成帶有批判性看法的爭執，殊不知就是這樣種種的沖突，這樣種種的直爽進一步拉近了各個地區老師的友誼，進一步鞏固了外教及其義工和我們大家的友誼。

社區黨員教育培訓方案

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據中共中央辦公廳印發的—2023年全國黨員教育培訓工作規劃及上級黨組織相關要求，結合實際制定本方案。

一、總體要求。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯系實際、繼承創新，堅持簡便易行、務實管用，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想理論水平和道德修養，不斷增強發現問題和解決問題的能力，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍，為企業高質量發展提供堅強思想保障和智力支持。

二、工作目標。

一強化政治導向，提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程，突出政治教育、政治歷練，使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創新理論更加入腦入心，廣大黨員能夠在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一意志、統一行動、步調一致向前進。

二突出需求導向，激發內生動力。根據黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目，鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓，滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求，有效激發黨員參加培訓的內生動力，使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮。

三突出創新導向，增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主，探索開展現場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法，不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經常性“走出去”“引進來”，采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式，進一步拓寬黨員的視野和眼光。

四突出實踐導向，提升教育質量。集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規范，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作，引導全體黨員堅持實事求是的思想路線，以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為。

一強化政治理論教育。不斷提高自己的政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

二強化黨章黨規教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把中國共產黨章程、中國共產黨黨內監督條例、中國共產黨紀律處分條例、中國共產黨支部工作條例試行、中國共產黨重大事項請示報告條例、中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例、中國共產黨國有企業基層組織工作條例試行中央和國家機關黨小組工作規則試行等黨內規章制度，規作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規內化于心、外化于行。

三強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，積極投身到實現中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發展理念、發展戰略、三大攻堅戰、抗擊疫情等工作任務落實落地。

四強化革命傳統教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等為主要內容的現場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念；傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神；堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。

五強化法律法規教育。深入學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規、黨章黨紀黨規和黨中央國務院、市委市政府及行業制定出臺的規范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。

六強化知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。要突出改革創新和轉型發展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創新能力、自律能力，發揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。

七強化黨務實操培訓。根據黨支部標準化規范化建設進展情況，分析全市系統黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統黨建工作質量提供保障。

八及時跟進學xxx省委、市委及行業新精神新部署。牢牢把握最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節點，以及省委、市委及行業重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內容新鮮度。

四、主要措施。

一個人主動學。在抓好集中教育培訓的同時，堅持以“線上學“與”線下學”齊步走的方式加強個人自學，建立網絡學習通報機制，督促全體黨員充分利用“學習強國”、“甘肅黨建”開展網絡學習。不定期為黨員發放輔導材料和閱讀書籍，依托創建“書香機關”，持續推進“每月讀一本好書”和“黨員干部上講臺”活動。引導全體黨員養成學習好習慣，不斷提升自身綜合素質。

二集中研討學。嚴格落實好“三會一課”、主題黨日等日常組織生活，鼓勵黨員在主動學習、積極思考的基礎上，加強分享交流；嚴格落實好組織生活會、民主評議黨員和談心談話制度，不斷鞏固和深化教育培訓成果；黨員領導干部要做好表率，先學一步，學深一層，定期開展黨組理論學習中心組學習，并主動走上講臺，定期為黨員講黨課。

三豐富形式學。各級黨組織要利用好內外部教育資源，就近依托各類紅色教育基地、紀念館、博物館等，探索“課堂基地”的教學模式，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、體驗式等教學方法，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。機關黨委結合上級黨組織安排分期分批對黨員開展輪訓，進一步增強黨員教育培訓效果。

五、其他事項。

一強化責任落實，確保教育培訓效果。各支部要高度重視，把黨員教育培訓工作作為推動企業高質量發展的基礎性工作，嚴格落實“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，把政治思想建設牢牢抓在手上，特別是支部班子成員要以身作則，自覺擔負起理論學習的主體責任，在全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想上走在前、作表率，自覺形成良好學習風氣。黨員領導干部既要積極參加黨組理論學習中心組學習，也要積極參加所在黨支部的集體學習。黨員教育培訓工作將納入黨支部黨建工作考核和黨組織書記抓基層黨建述職評議考核，切實推動黨員教育培訓管理落實落地。

二加強日常監督，嚴格落實學時制度。各黨支部要嚴格落實各級黨組織要嚴格執行2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃中有關學時和集中輪訓的要求。黨員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于x學時；基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于x學時、至少參加xx次集中培訓；預備黨員在預備期內和轉正后1年內要各參加x次由上級黨組織組織的集中培訓；新任基層黨組織書記一般應在半年內完成任職培訓。

三落實考勤制度，嚴格學習教育管理。各黨支部要嚴格黨員的學習教育管理，認真做好學習考勤、學習記錄、學習積分等工作，教育引導全體黨員積極主動參加學習教育，及時掌握黨的新理論新思想，用科學理論武裝頭腦，掌握理論精髓，進一步提高廣大黨員的理論素養和思想覺悟。同時，要注重分析黨員思想狀況和心理狀態，開展經常性談心談話，有針對性地做好思想政治工作，增強黨員教育培訓的有效性。機關黨委制定年度黨員學習安排，各黨支部結合實際制定黨員學習計劃。學習計劃務于x月x日前報至黨建工作科。落實學習計劃過程中，學習內容可根據情況隨時調整或增加。

教育培訓心得

在班級里，老師會贊許思維敏捷、成績優異的學生，會表揚記憶力強、背書熟練的學生，也會關注多才多藝、積極表達的學生。可是，一些反應遲緩、資質平平的學生卻常常被忽視，他們努力補習，考試成績可能還是吊車尾，他們就像一只只蝸牛，在學習的道路上緩慢爬行。身為老師，我們不能放棄任何一位學生，對于有特殊教育需要的學生，更要用融合教育的理念對待他們。

融合價值的核心是平等、參與、共享、支持，參加了培訓之后，身為班主任的我，開始捫心自問：在我的班級里，有一名隨班就讀的孩子小怡，我給過她支持嗎？寥寥無幾，雖然我也表揚過小怡書寫工整、乖巧聽話，但是卻極少給予她參加活動的機會。在班級同學的眼中，小怡是與眾不同的，每周四下午的第一節班會課，她都會被帶去參加心理團輔活動，班級事務似乎與她絕緣。

但當我開始重新認識她，終于發現小怡的身上有太多被我忽視的閃光點。她熱愛勞動，在值日時能將地面清掃得干干凈凈，最令我驚訝的是，小怡擅長繪畫，她的美術作業從始至終都是優！這是她的'好朋友告訴我的，我突然意識到，自己對她的關心和了解實在太少。開學初，當美術老師來選學生去參加版畫社團時，小怡被提名了，那一刻，我看見她的臉上露出了難得的微笑。

社區黨員教育培訓方案

社區黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據中央《-全國黨員教育培訓工作規劃》的文件精神，抓好黨員教育培訓，切實推進我中心學習型黨組織建設，加強中心的創造力、凝聚力和戰斗力，制定黨員教育培訓計劃：

一、黨員教育培訓計劃總體要求、主要目標。

(一)加強黨員教育培訓的總體要求：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力這一主題，豐富執政手段、創新工作方法、提高公積金管理水平。

(二)黨員經常性教育要達到的主要目標：

1、提高黨員思想政治素質。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；增強黨的觀念、黨的意識和執政意識，牢記黨的宗旨，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的本色。

2、增強黨員實踐工作能力。提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務群眾的能力，做好本職工作和創新工作的能力。

3、發揮黨員先鋒模范作用。在工作、學習和生活中充分發揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執行黨的路線方針政策的模范，勇于創新、創造一流工作業績的模范。

1、黨的政治理論和黨的路線方針政策。重點是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。當前，尤其是全面落實科學發展觀和黨的十七大以來的精神。

2、新黨章、黨內法規制度。新黨章、黨內法規制度以及黨務知識、切實增強執行黨章、黨規黨紀的自覺性，以身作則。

3、當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識。這是建設學習型機關的重要方面，是提高黨員綜合素養、管理水平的有效途徑。

4、中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

1、抓好學習教育培訓計劃。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有教育培訓計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導。通過開展讀書活動和知識競賽、評選表彰等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員。

2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動，通過黨員責任區，黨員責任制等結對幫扶，為黨員服務群眾，加強黨性鍛煉搭建平臺。

3、嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性的分析評議活動，黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員教育培訓計劃工作。民主評議黨員要聽取群眾的意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。

三、加強組織領導，認真抓好落實。

黨委要把黨員教育培訓工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，加強領導，明確責任，一級抓一級，層層抓落實，切實抓出成效。

1、在黨委統一領導下，中心紀檢部門、辦公室和各管理部要通力配合，共同抓好黨員教育培訓工作，各科室也要根據自身的職能、工作需要，積極配合好黨員教育培訓工作。

2、黨總支要加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。對黨員培訓好的科室予以表彰，營造良好的學習氛圍，促進黨員教育培訓工作的健康開展，努力使黨員培訓教育科學化、制度化、規范化。

社區教育培訓總結

在和義工委和社區黨委的領導下，自xxxx年至xxxx年的、社區黨委根據區和街道工委的要求結合社區實際，每年制定社區黨員學習計劃，把這項工作列入黨委工作的重要日程，以學習貫徹“三個代表”和科學發展重要思想、黨的會議精神和十八大精神為重點，全面開展社區黨員干部教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：

一、培訓內容。

按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：

1、“三個代表”和科學發展觀等重要思想、黨的四中全會會議精神和十八大新黨章等文件。

黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法，以及社區民事調解等法律法規。

黨建工作基礎知識。

4、以精神文明建設為重點，學習北京精神等內容。

5、社區黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容及社區各部門的常規業務工作。

二、培訓方式。

培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式，以理論培訓為重點，以強化業務工作能力為目標，分時段對相關人員進行培訓。

三、主要做法。

一是以提高黨的執政能力為著眼點，針對黨委班子成員、黨務干部，加強教育培訓。把每次黨委會，都當作一次學習的機會，重點學習當前的會議精神和有關政策法規，采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強對黨政班子成員社區干部的素質教育。

二是以提高綜合素質為出發點，加強理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間，圍繞創建“學習型黨組織、服務型黨組織、創新型黨組織”為載體，開展了多項豐富多彩的活動，例如開展學黨章、學政策理論等培訓。

三是以提高全社區黨員思想素質為立足點，抓好黨員的理論教育。在這個方面，黨委、黨支部主要以“出實效”為立足點和出發點，主要通過以下幾種手段：

1、實施人為教育各黨委、黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃，并配備必要的學習資料，由黨委書記、黨支部書記負責組織實施和落實，對培訓過程和效果進行檢查。

2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠程教育以。

外，還不定期的進行交流和培訓，充分利用了遠程教育節目多，針對性強的特點，為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。

四、存在的問題和不足。

社區黨委、黨支部黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員干部受培訓次數太少；二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高，存在應付的思想。在今后的工作中，我們將以“提高黨員素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、群眾信任的黨員干部隊伍。

社區黨員教育培訓方案

為全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的___精神，不斷加強社區黨員和基層干部的教育培訓，提高社區黨員、干部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照貴定縣委、縣政府及城關鎮委、鎮政府的要求，現就社區年度黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。

一、培訓目的。

通過培訓，達到用科學的理論武裝黨員、干部，用現代科技知識提高黨員、干部，用黨的優良傳統和作風教育黨員、干部。加強實踐鍛煉，提高創新能力，培養和造就一支高素質黨員、干部隊伍，為富民興縣提供堅強的組織保證和智力支持。

二、培訓內容。

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，深入學習黨章、“三個代表”重要思想、科學發展觀和___精神，胡錦濤“七一”講話精神，中央、省委關于保持共產黨員先進性教育活動相關文件精神，學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》基本內容為依據，做到需要培訓什么就重點培訓什么、黨員干部缺什么就補什么，使黨員干部教育培訓工作更好地與實驗場經濟發展大局相適應，與黨員干部成長需求相結合抓好社區黨員干部業務水平、理論知識、政策法律法規和各項黨建制度等培訓。

三、培訓措施及要求。

(一)培訓措施。

1、進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。重點學習貫徹黨的___四中全會、五種全會精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

2、積極抓好黨員素質提升工程。支部結合實際，充分考慮黨員工作性質差異、知識層次和年齡結構不一等因素，按照學習培訓需求讓黨員選擇培訓內容后確定培訓類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓，確保參訓黨員學有進步。

3、多種手段促進教育培訓工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區干部等類別培訓班；二是堅持長班與短班相結合，知識普及與學歷提高相結合，走出去與請進來相結合；三是充分利用黨員干部現代遠程教育的網絡優勢強化培訓，為順利開展黨員學習教育培訓打下基礎。

(二)培訓要求。

社區黨支部干部教育培訓計劃，明確培訓目標、時間、內容及方法措施，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規培訓工作。黨支部培訓計劃及工作開展情況及時備案。

教育培訓心得

今日，我參加了伊寧縣黨的群眾路線教育專題培訓，從培訓的課程與分享的經驗來看，無不透射出一個很強的信號：那就是“為民”意識。我從中有所感、有所悟、有所動、也有所想。

有所感，則是事物從心底里所引起的反應。今天的專訓是我與各單位的黨政一把手，在同一時間、同一地點、同一場合所接受的培訓，不知道他們有何感想，是不是如我下鄉村督導的那樣，在聽論中認為，路線教育，也會像“三個代表”那樣走走過場、過過樣子，頂多是專門一陣子，像一陣風刮過，閑日又淡來光影。那應是時間長河里偶爾飄過來的一縷陽光，在某個時間段、在某個場合、在某個地點時的傳發，待春風春雨過來，水波蕩漾，也就全攪混了，不清楚這太陽光究竟投放在哪里了，不知道此次群眾路線的貫行，是中央乃至地方黨政下了決心的，是一個徹底從心靈里進行洗禮的教育。

我們都知道，市場經濟高調唱了幾年，到今年進入“深水”期，許多深層次矛盾，會被激發出來。中央乃至地方黨政已經發現這個傾向了，便早早地從中央到地方，從領導到黨員，又從黨員干部到群眾所進行的一次全面身心受教育，讓眾多的同志在市場經濟的各種誘惑中，能夠不偏不倚踐行黨的宗旨，這就是“為民”意識。

“百姓是我們的衣食父母！”這是縣委書記在干部大會上多次強調與說明，我能記憶猶新的地方，那就是“為官一任、造福一方！”我們所做的一切不都是為了群眾，依靠群眾，為了群眾過上幸福美好的生活嗎！我們得自身要求，要嚴格一些，再嚴格一些，讓我們所做的、所行的、所言的，百姓看在心里，聽在心里，那是黨性下的承諾，那是黨旗下的自覺，這才回到正途上來，做的不好，實際上就是在損害群眾利益。

所以，我對一些領導強調這次群眾路線教育，群眾只是參與，究竟是以什么角色進行，如果只是配角進行，這次群眾路線教育又會是失敗的，因為一個事物的改變，光靠外因是起不了決定作用的。因此我所悟的是，黨員干部受教育，群眾也要受教育，也要多問個幾個為什么？作為黨員干部，我們發現此類問題，就應該發揮村民致富帶頭人的`作用，若能現身說教，總比傳統的理論說教好得多，要組織他們參觀學習與觀摩，要在全縣推進形成一個氛圍，讓他們在氛圍中接受教育，逼自己有點醒悟，而不是一旦攀上了“黨親”，就可以不去自覺，不去聞與問了。

有所動。我從孫組長傳授的經驗中，我發現了他督導的嚴謹和遵循要求的做法，的確，讓我心動；還有就是作民訪日記的做法，的確能讓人深思到什么。我記得他講了個趣話：“說真要督導某個單位，讓那個工作組的同志時刻繃緊一根弦，那就得要多打電話，哪怕半夜也得打------要求與討論怎么做，怎么修改方案等，還有勸工作組的同志對細節的描繪，強調群眾要的結果，那真有點難為情！”可這沒有辦法，你工作組沒有到位，那就得多提醒，并告知他們督導組還要參與工作組的一些重要過程，并在一些重要過程中全程參與討論、督導，也就是說，無論督導組還是工作組，都必須辛苦，既要有詳細破解查擺問題的過程，還要有此過程合情合理出來的結果，否則，只要結果，我又得對領導說，“你又只管形式了！”實際上，結果重要，其過程也重要，沒有過程的結果，有可能是虛了的結果，怎么能叫務實呢？沒有結果的過程，那也是蒼白的，無力的，有些甚至只是徒勞，老百姓不會認同或者給予支持的，上級黨委也不會滿意的。所以，我們不去督導，有些工作組的同志，就講了他們深入村戶家梳理出了好幾個問題，比如吃水、修路與貸款農資等困難與問題。有些解決了，直接問老百姓滿不滿意，老百姓當然說滿意，說你解決了他們面臨最大難度的困難和問題，等到有一天，這些群眾又不滿意了，為什么？只對一個問題解決了，這就是只強調結果而不去求過程造成的，也就是你作為工作組，縣上派下來，你們所做，讓老百姓知曉怎么去做，他們不知道，只知道你下來就是為他們解決問題的，可有些是這個工作組解決不了的問題，這就是我說的，要有過程了。作為老百姓，他們的樸實，那就是樸實下的一個對政策的無知，甚或是不了解；對法律的不知曉；對辦事流程的不知道；乃至他不知道鄉情、縣情，乃至州情、區情，所以，你強調給他的結果，也許他當時會滿意，也許會毫無所動，也許過一段時間，他又不會滿意了，原因呢？你得讓老百姓知道為什么要這么做，這樣做那些是國家政策支持、哪些是國家法律允許的，哪些是目前還不能解決等等，這就是讓群眾路線教育，不光是教育干部，還得教育群眾，讓他們知曉，作為國家的主人，一個建設者所應擔負的，所應支持的，所應去開發創新的重要性。你有所好，還得讓你的鄰居、你的左鄰右舍都能有所好，直至走上共同富裕路，這才是好上加好，這就是要給予大局意識，不然，忙里忙外，一個黨政搭好了臺，只是一方在唱戲，而另一方只是在看戲，何況看戲又能看得懂多少呢？這就是魯迅先生筆下一直強調的大眾的漠視，有人贊同、有人反對，恐怕到后來，能反對的聲音也沒有了，那才是可怕的！

也有所想。這是縣委領導在開講群眾路線教育活動方案時最想闡明的東西了，也就是規定動作與自選動作的把握與堅持，規定動作是為了達到初想目標所必要的，而自選動作則是你的“含金量”，這就是你作為工作組與同地方一起合作出來的地方特色，這是更大程度上的切合，也就是群眾路線教育出關鍵、出成績的地方。自從毛澤東等老一輩無產階級革命家在長期的革命斗爭與實踐中，創作出了馬克思主義的新發現，那就是“全心全意為人民服務”這個我黨宗旨，作為后來者，又怎能沒有所想、沒有所盼呢？作為新一代農民，再不可能局限一頓飯的溫飽問題，還想將日子過好，過得紅火，過得有風光，也得有體面，這已經是時代與當下農民的所求、所盼，不會再像以前了，那低條件下的無端滿足；盡管有些百姓足不出戶，但處于當下信息化的時代，路路通------電通、電視通等，許多老百姓已經不會再滿足以前的簡單教育與簡單的活動了，在他們的看與聽中，或多或少地已經接受了一些教育，從中央到地方，許多工作的惠民政策，中央1號和地方連續出臺的惠民政策與舉措，再加之，這幾年的黨性教育、三個代表等，足以讓老百姓領悟一些，也感受一些，自然也就會有他們的想法，只是他們的想法，有些沒有像現在這么好的實現途徑，這么好的平臺，還有下派工作組與各個群眾面對面、心貼心、實打實地交流，去發現問題，去尋求解決問題的途徑、這樣一個比較好的載體，自然通過這些途徑、平臺、載體，也從中接受啟發，看到別人能富，自己也想富，像他們富者一樣過上好日子，只是有些還不敢大膽，大多是零碎的、初步的、不成形的，又較于當前的想法，這與我們黨領導的當下所提出的“中同夢”又一拍即合，所以趁這次群眾路線教育，應該將他們的想法集結起來，如果能整合到符合政策法規上來、符合現有的資源手段上來。我認為，作為這次群眾路線教育的使者，就應該將他們的想法進行革新下的集結，這樣既合中國國情，又合民眾要求，既要讓眾多老百姓先富、快富，直至讓大家共同攜手一起富，又不忘給予老百姓一個夢想空間，作為地方黨委政府，若能將他們的想法集結成，這是最好不過了，也應該稱得下真正的“為民”，而不是停留在一定的文字起草與活動形式當中，這應該是長效機制下所竄出來的一個花環，這個花環由于是地方黨委政府的領導安排，就會放在大格局中，成為縣情乃至州情、區情所締結下的花朵，朵朵開放，綻放天山南北，讓新疆的人民享受這個花園和這個花園所帶給的溫馨與味道，那時，我們的，我們的人民不也就在群眾路線教育活動中，看到了自己，一個真實的，又能有所做的-----主人夢想，在未來的征程中一起揚帆遠航，實現中國夢。

社區黨員教育培訓方案

在和義工委和社區黨委的領導下，自xxxx年至xxxx年的、社區黨委根據區和街道工委的要求結合社區實際，每年制定社區黨員學習計劃，把這項工作列入黨委工作的重要日程，以學習貫徹“三個代表”和科學發展重要思想、黨的十七次人民代表大會會議精神和十八大精神為重點，全面開展社區黨員干部教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：

一、培訓內容。

按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：

1、“三個代表”和科學發展觀等重要思想、黨的十七次人民代表大會、十七屆四中全會會議精神和十八大新黨章等文件。

黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法，以及社區民事調解等法律法規。

黨建工作基礎知識。

4、以精神文明建設為重點，學習北京精神等內容。

5、社區黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容及社區各部門的常規業務工作。

培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式，以理論培訓為重點，以強化業務工作能力為目標，分時段對相關人員進行培訓。

三、主要做法。

一是以提高黨的執政能力為著眼點，針對黨委班子成員、黨務干部，加強教育培訓。把每次黨委會，都當作一次學習的`機會，重點學習當前的會議精神和有關政策法規，采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強對黨政班子成員社區干部的素質教育。

二是以提高綜合素質為出發點，加強理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間，圍繞創建“學習型黨組織、服務型黨組織、創新型黨組織”為載體，開展了多項豐富多彩的活動，例如開展學黨章、學政策理論等培訓。

三是以提高全社區黨員思想素質為立足點，抓好黨員的理論教育。在這個方面，黨委、黨支部主要以“出實效”為立足點和出發點，主要通過以下幾種手段：

1、實施人為教育各黨委、黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃，并配備必要的學習資料，由黨委書記、黨支部書記負責組織實施和落實，對培訓過程和效果進行檢查。

2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠程教育以。

外，還不定期的進行交流和培訓，充分利用了遠程教育節目多，針對性強的特點，為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。

四、存在的問題和不足。

社區黨委、黨支部黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員干部受培訓次數太少；二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高，存在應付的思想。在今后的工作中，我們將以“提高黨員素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、群眾信任的黨員干部隊伍。

xxx年xx月xx日。

社區黨員教育培訓實施方案

為全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx大精神，不斷加強社區黨員和基層干部的教育培訓，提高社區黨員、干部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照市委、市政府的要求，現就社區年度黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。

一、培訓目的。

通過培訓，達到用科學的理論武裝黨員、干部，用現代科技知識提高黨員、干部，用黨的優良傳統和作風教育黨員、干部。加強實踐鍛煉，提高創新能力，培養和造就一支高素質黨員、干部隊伍，為富民興赤提供堅強的組織保證和智力支持。

二、培訓內容。

深入學習黨章、“三個代表”重要思想、科學發展觀和xx大精神，關于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關于保持共產黨員。

先進性教育。

活動相關文件精神，抓好社區黨員干部業務水平、理論知識、政策法律法規和各項黨建制度等培訓。

三、培訓措施及要求。

(一)培訓措施。

1、積極抓好黨員素質提升工程。各基層支部要結合實際，充分考慮黨員工作性質差異、知識層次和年齡結構不一等因素，制作學習培訓需求卡讓黨員自選培訓內容，綜合匯總后確定培訓類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓，確保參訓黨員學有進步。

2、多種手段促進教育培訓工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區干部、鄉土人才等類別培訓班;二是積極探索與市級有關部門、各類專業協會、農業示范基地等聯合辦班模式;三是堅持長班與短班相結合，知識普及與學歷提高相結合，走出去與請進來相結合;四是充分利用黨員干部現代遠程教育的網絡優勢強化培訓。

3、加強培訓師資隊伍建設。各基層支部要從黨政領導和部分專業技術骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓師資資源庫，明確工作內容，落實工作責任，同時積極為師資隊伍的成長營造良好環境。

4、做好教育培訓建檔工作。各基層支部要認真做好黨員和基層干部教育培訓的建檔立卡工作，健全和完善培訓檔案，加強黨員干部教育培訓管理的回訪、反饋。

(二)培訓要求。

各功能性黨支部干部教育培訓計劃，明確培訓目標、時間、內容及方法措施，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規培訓工作。各功能性黨支部培訓計劃及工作開展情況及時報送社區黨委備案。

為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質，結合xx社區工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論為指導，按照“三個代表”要求，保障每個基層支部黨員接受黨支部教育培訓的權利，增強黨員隊伍的生機和活力，全面提高黨員隊伍素質，充分發揮共產黨員先鋒模范作用。

教育培訓工作要覆蓋到每個支部的每個黨員，同時，要吸收入黨積極分子和黨外業務骨干參加教育培訓。

1、開展學習《黨章》主題實踐活動和黨的基本知識教育，使廣大黨員加深對黨的認識，牢固樹立黨員意識，增強組織觀念，正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，在建設社會主義和諧社會進程中，模范實踐黨的宗旨，永葆共產黨員先進性。同時，加強對黨員進行黨史、共產主義運動史教育。對入黨積極分子、發展對象和新黨員，尤其要加強《黨章》和黨的基本知識的系統教育。

2、開展社會主義民主法制和思想道德教育。組織黨員學習《憲法》等法律知識，教育黨員增強法律意識和法制觀念，自覺在《憲法》和法律范圍內活動，真正成為學法、守法、用法和依法辦事的模范。要在黨員中開展社會主義榮辱觀教育，按照社會主義榮辱觀的要求，踐行“八榮八恥”，積極引導和規范社會道德活動，帶動全鎮形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。

3、開展職業技能教育。對黨員進行愛崗敬業和相關技能教育和培訓，增強黨員立足本職，圍繞規劃局中心工作，提高服務大局意識，增強建設小康社會的能力，使黨員能夠在生產、生活中起到模范作用。

4、開展基層組織建設年活動教育。組織黨員學習基層組織建設活動精神，使每個支部每個黨員知曉相關精神。

五、主要措施。

不斷創新學習方法，注重實際效果，堅持集中學習和個人自學相結合。

1、搞好黨員教育陣地，鞏固和完善黨員活動室，不斷健全黨員教育網絡，推動黨員教育上質量、上水平。對不能參加脫產教育培訓的黨員，要送學上門。

2、健全各種制度，保證黨員教育工作規范有序。要繼續堅持和完善黨員“三會一課”、黨員活動日、民主生活會、黨員目標管理等制度，并根據新的形勢，建立和完善黨員教育長遠規劃。

3、改進黨員教育的方式方法，根據新的情況和變化，適時調整工作思路，改進工作措施，增強黨員教育的適用性和針對性。在各支部注意培養和樹立先進典型。