在實習過程中，我們會遇到各種挑戰和困難，而實習心得就是我們記錄并總結這些問題和解決方法的好工具。以下是一些學生在軍訓過程中寫下的心得體會，借鑒他們的經驗和感受或許能夠幫助你更好地理解軍事訓練的意義與價值。

部隊士官履職盡責心得體會范文

一是通過對規章制度的學習強化了責任意識。

要著眼落實安全責任制，搞好責任細化分解，保證責任在肩，事事相關，抹去了從前的“事不關己，高高掛起”的錯誤觀念。學習中了解了自己職責，懂得了“崗位雖小，責任重大”的真正含義，對于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時干什么也不會過問，沒有自我主見，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識淡薄。對于事情的發生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動作為能力不強。通過學習掌握了一定的把握標準，能夠做到發現事故的苗頭，找出問題的原因癥結、薄弱環節和管理漏洞。有針對性地抓好任務轉換、節假日和季節變化等重點時期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實。只有形成人人責任不忘，事事多關心。才能真正促成人人抓安全、時時想安全、事事講安全、處處謀安全的生動局面。

二是通過對規章制度的學習強化了法規意識。

法規制度是部隊建設實踐的結晶，總結了安全工作的經驗，揭示了安全工作的特點規律，是做好安全工作的基本遵循。現在一些事故案件的發生，同法制意識不強、規章制度不落實有密切關系。要使安全發展成為部隊建設的科學指導思想，就必須強化法制意識，自覺把依照法規制度指導和開展工作作為基本的領導方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓、按條令管、按制度辦，把依法從嚴治軍貫穿和滲透到部隊建設的各領域全過程。要加大條令條例、規章制度的學習貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規內容，深化對安全工作有關法規制度的學習理解，切實掌握制度要求，熟知制度內容，領悟制度要義，自覺按照制度規定做工作，使法制觀念深入人心，創造學法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅持教養一致，從點滴入手，使部隊做好天天必做之事，嚴守人人必守之規，在日積月累中培養依法辦事、遵章守紀的自覺性。

三是通過對規章制度的學習強化了的全局意識。

形成齊心協力抓安全、謀安全的合力。要結合具體工作抓安全，通過經常性工作落實保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實糾正對安全發展的、要求理解窄，抓安全工作視野不開闊，僅僅把安全發展當作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯誤傾向。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們在促安全求發展的大環境下，共同努力，攜手奮進，為倉庫又快又好發展插上安全的翅膀描繪出穩定和諧的美好明天。

部隊士官履職盡責心得體會范文

我是20**年從承德通過公開招聘到北辰區委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務基層，先后為農村基層黨員、理論骨干、鎮村領導、機關干部、工作人員、教師、企業黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區建設、市九代會精神、黨員的先進性教育，師德建設、6.25講話精神、十七大精神、社會主義文化建設等有關內容的專題輔導授課，共二十多次，學員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。

一、加強學習，提高理論素養和宣講水平

作為一名宣講人員，要把宣講的內容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創新理論的學習和理解，提高自己的認識水平和業務素質。在工作中，我充分利用一切可以學習的機會和條件，自覺加強學習，除了參加黨校組織的各種學習外，自己訂閱了《學習活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網絡了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠程等觀看有關專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態。今年十七大之后，為了能更好地宣傳十七大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來后結合報紙、網絡的有關宣傳報道，結合北辰發展過程中的實際，進一步深入學習，在全面把握十七大精神的基礎上，到基層為農村黨員宣講十七大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區，從現在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們取得的成就，看到我們的光明前途，由于對比鮮明，與農民關注的問題相聯系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。

作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎，適合服務對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學》學習他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學習宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學員交談、溝通，了解他們的思想，學習他們的語言，因此，我能以學員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。

二、履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感

我從普通高校轉入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹立起基層理論工作者的使命感和責任感。

基層的需要是多方面的，所以對講課的內容要求也是多方面的，很少重復，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質，基層理論工作者的職責讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內容中體現出來，從而拉近了與學員的距離，增強了針對性。去年8.26日開學的第一天，下班的時候，一個學校打來電話，請我在29日為他們學校的教師開學前的理論學xxx行一次輔導。只有兩天的準備時間，當時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當時學校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學校已經安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務，我覺得一方面不能辜負基層學校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學校了解學校教師在師德方面的現狀，根據有關部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實際情況，結合我區開展的干部責任體系建設，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價值的升華等方面進行了分析，現場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發來短信：你辛苦了!

去年3-4月為我區九個鎮、村民學校的理論骨干進行培訓，內容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導過程中又單獨為青光村進行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮的領導當面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學習的需要，而要看我們提供的服務內容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。

三、注重對象，增強為基層服務的實效性

作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務對象，面對不同的對象提供不同層次的服務，只有具備這樣的服務意識，才能增強工作的實效性并得到服務對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農民，他們的知識、經歷、地位、職業等都有很大的差異，所以既使是同一個內容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達，也要根據對象的不同，進行內容和語言的修正。去年講黨的先進性建設，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關講、給教師講、給農民講都不一樣的，給機關講側重于廣度，給教師講側重于深度，而給農民講則側重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。

總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學、真信，真情傳播，其次，培養自己對基層老百姓特別是對農民的感情，他們是社會財富的創造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。

在今后的工作中，自己要不斷地加強學習，探索為基層服務的更好途徑，努力通過自己的工作服務基層，服務群眾。

部隊士官履職盡責心得體會

我院有著悠久的歷史，從它誕生的那天起，在相對的歷史階段中，這里擁有著全市一流的技術力量，一流的醫療設施，高尚的醫德醫風，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫院的醫務人員應為之驕傲和自豪的。

不需要很多，一個微笑，一句話可能就足夠。關愛病人，溫暖如家。沒有豪言壯語，只有無私奉獻，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，締造著人間愛的真諦'.剎那間，一股從未有過的體驗涌上心頭。原來，我的崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，甚至維系著一個人的生命。我深深的受到了震撼，它讓我懂得了作為一名醫生，敬業精神至關重要。敬業就是要忠于職守、熱愛本職工作；就是要以病人為中心，全力為病人解除痛苦；就是要對工作精益求精，對患者極端負責；就是要關愛病人，甘于奉獻。

你是否真正感受到什么是白衣天使的責任，你是否能感受到沒有硝煙的戰場是何等的慘烈，你是否能感受到成功的欣慰是什么?我們要弘揚老一輩的醫德醫風，掌握先進的醫療技術，承前啟后，繼往開來，百尺竿頭、更進一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬業愛崗，取信于民，在競爭中求生存，在競爭中求發展，在發展中打造良好的醫德院風。

高尚的美德在于養成，良好的風氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創和-諧。我要高歌!我要贊美!醫生——多么神圣的職業!在這平凡的崗位上，我決心以新的姿態，創造新的業績，展示新的風貌，讓青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩!我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名救死扶傷的醫生，我要感謝我的職業，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命!我要感謝我的職業，是它讓我懂得奉獻的價值和樂趣!不以善小而不為，涓涓細流匯聚成愛的海洋，匯聚成人居環境最佳區的宏偉藍圖，匯聚成健康和-諧的社會。

部隊士官履職盡責心得體會

作為一名軍官、一名機關干部，我深知組織紀律的重要性，對自身在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照規章制度。但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規守紀方面出現時緊時松的現象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做的不夠好。關于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，感覺自己在進入機關工作后，受環境的熏陶和其他同志的幫助影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規章制度，不該辦的事情絕對不辦，該辦的事絕對按章去辦，做的比較好。但也有問題，就是由于自身在學習上不夠積極主動，導致一些規章制度、條令紀律在內容上掌握的不夠詳細，工作中表現出來的一些問題矛盾也把握的不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此，我決心在以后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規章制度和紀律條令，確保工作程序的正規有序。

二、查黨性原則，看立黨為公的觀念強不強，有無私心過重，處事不公的問題。

我是一名地方大學生干部，但從學生時代起，就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近，而自20xx年參軍入伍后，通過在部隊的學習教育和體會感悟，自己深知只有堅持黨的絕對領導，我們這支部隊才會戰無不勝，我們的國家才會繁榮富強。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員，同時堅定黨性原則、鍛造黨員素質就已經在思想中打下了不可磨滅的烙印，也深刻明白作為一名部隊黨員就是要為祖國、為人民、為黨中央的事業和建設奮斗終身，可以說在黨性原則、純正黨風這方面自己做的還是比較滿意的。至于說“有無私心過重，處事不公的問題”，調入宣傳科后，組織上讓自己負責我旅新聞報道工作，可以說日常工作中真正的權力不多，主要是服務基層和宣傳我旅各項工作，處事不公的現象基本沒有。但私心肯定存在，畢竟家庭、孩子、父母等現實問題不可回避，個別情況下確實想“小家”的時候比較多，下一步應堅決改正。

三、查政治意識，看政治敏感性強不強，有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題。

較強的政治敏感性和過硬的政治意識，是一名合格軍人的必備素質。軍隊是一個特殊的群體，有著獨特的任務和工作，軍人是一個特殊的職業，有著自身的要求和操守。我覺得自身政治意識還是比較過硬的，政治敏感性比較強，干工作的態度比較端正，能時刻注意和黨中央、保持一致，時刻以上級黨委的指示精神為工作指針，這是基本的也是必須要遵守的，沒有什么可講。至于“有無混沌麻木，有無弄虛作假的問題”，入伍五年多了，確實沒有發生過類似問題，但通過我旅此次開展的作風紀律教育整頓活動和前期開展的干部遵規守律大討論，我感覺以前沒問題不代表以后沒問題，現在做的好不代表一直會做的好，應該引起個人的高度警覺。下一步，我將加強政治意識的培養，繼續保持高度的政治敏感性，走正路、辦實事、講真話，堅決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯誤思想。

四、查工作作風，看求真務實的作風強不強，有無形式主義，官僚主義的問題。

雖然自己機關工作也近四年了，先是負責后勤營房維修工作，而后調入宣傳科負責新聞報道工作，一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，求真務實這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結歸納有以下幾點：一是工作狀態不穩定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導致工作成績不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結歸納，身邊有優秀干部也沒有及時向人家學習，蠻干、傻干的現象時有發生，導致工作效果不明顯;三是工作態度不認真。由于自身學習不主動，導致素質偏低，致使干工作中出現拈輕怕重的現象，“見困難就撓頭，有問題想退縮”這種思想也偶爾存在，導致工作落實不到位。以上種種問題歸根到底一句話，就是因為自身工作作風不夠扎實，工作標準不高，個別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說“有無形式主義，官僚主義的問題”，我認為官僚主義在自身上還是不存在的，但有時候在工作中形式主義的思想時不時作祟，為了謀求領導的表揚和肯定，又不想付出足夠的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應該是我下一步要堅決杜絕的，我也相信我一定會做到。

五、查履職盡責，看事業心責任感強不強，有無心浮氣燥，敷衍塞責的問題。

在我們政治部乃至于我們宣傳科，可以說我是一個比較年輕的干部，自己也深知從事的工作充分體現了組織對我的信任，一年來，基本完成了上級交給的各項任務，也協助科室完成了一些其他工作，自我感覺事業心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現過失職瀆職的問題。但是由于業務素質和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離首長要求還有一定差距，很多工作本應該能更進一步卻滿足現狀不思進齲這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。

部隊履職盡責個人心得體會

今年以來，在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結，總結不當的地方，請xx批評指正!

一、回顧一年來，工作表現好的方面：

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步，學習中，使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素質和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來，共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇，xx電視臺上稿7篇，主持本團新聞3臺，播《軍營之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員，我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作，是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的。

規章制度。

從點滴入手、從小事做起絕不忽冷忽熱把條令條例所規定的落到實處確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務，奮發向上、力求上進，不斷提高工作能力。精通本職業務，高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學習的積極性還不夠高;。

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;。

(三)對自身的管控要求還不嚴格;。

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;。

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算。

(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;。

(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;。

(三)堅決落實上級的指示命令;。

(四)加強自身的為人處世。

以上是我一年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請xx批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

大家好，我叫，現任中隊一班班長職務，在部隊這個大容爐里，在擔任班長職務期間，自己學會了很多，得到了很多，經歷了很多事，讀懂了一些人，回首一年的工作，自己與許多同志都存在很大差距，讓自己深深地體會到了自身存在的不足，下面我將結合今年的工作，向中隊首長和同志們總結如下：

一、提高思想認識，努力干好本職工作;。

俗話說：“事小見思想，滴水見太陽”，思想是行動的先導，只有思想進步，工作才有動力，思想的進步來源于文化理論知識的充實。本人在思想上牢固樹立“以隊為家”的思想，在思想上始終與中隊黨支部保持高度一致，積極學習科學文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊的思想政治教育，在學習中，認真聽講，認真做好筆記，保證了學習質量，提高了思想覺悟。

在工作中，熱愛本職，充分的發揮一名士官，一名骨干的模范帶頭作用，身為一名班長，我清醒的認識到一名班長肩負的責任，首先以條令條例中所規定的班長職責為指導，在工作中能夠嚴格的要求本班的戰士，目前班上新同志的軍事素質較差，在訓練中，能夠科學的運用訓練方法，嚴扣細訓，認真的糾正動作，取得了明顯的成績;在生活當中，能像一名兄長一樣，關心、愛護本班戰士，積極主動的為班里的戰士化解了思想矛盾。

二、落實條令條例和各項規章制度;。

“無規矩不成方圓”，條令條例是管理和約束戰友們完成任務的基本保障，在這第一季度中，自己能夠認真的學習條令條例，將條令條例落實到工作和生活當中，在小事中注重細節，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規章制度做到實處，在平時開展工作也是以條令條例為依據。

能嚴格要求自己，加強自控能力，注重作風紀律養成，努力樹立良好的自身形象，生活上不給組織講價錢、談條件，在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風，認真地履行一名班長的職責，能夠事事想在先、干在先，不折不扣地帶領全班完成好領導交給的每一項任務。

三、總結這一年的工作，有好的特點，也有存在的不足;。

(一)工作中還有放松要求的現象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠，標準不高的現象。

(二)日常生活中對自身的要求還不夠嚴格。

(三)有時開展工作方法還不夠靈活。

以上是我的。

年終工作總結。

為了促進下一步工作上臺階我一定加強自身政治學習不斷提高思想覺悟發揚吃苦耐勞的優良作風提高自己的業務技能不斷學習新知識提高解決新情況新問題的能力。

一年來，在參謀長的領導和，股長的帶領下，我把實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀體現到盡職責、謀打贏上，緊緊圍繞為部隊訓練服務，為基層官兵解難，當參謀、搞服務，：在推進部隊戰斗力建設中，較好地發揮了職能作用，受到團領導和基層官兵的好評。現將一年來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷增強為部隊服務的能力。

我把學好革命理論作為提高工作效能、履行職責的重要環節。今年以來，我先后學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。在參加機關統一組織的學習的基礎上，我又利用點滴時間搞好自學，寫下兩萬多字的。

讀書筆記。

學習中，我十分注意把所學理論知識運用到工作實踐中，堅持理論與實際相結合，切實把學習的過程當成分析新矛盾、解決新問題、研究新情況、掌握新知識、摸索新經驗的過程，學以致用，指導工作一年來，結合工作實踐撰寫的三篇軍事訓練研究文章，被上級簡報刊用，并被評為年度優質稿件。

二、注重業務學習，努力練就過硬本領。

我感到，要履行好職責，必須練就過硬的本領。為此，我在工作中始終做到三點：一是在潛心鉆研本職業務上求過硬。一年來，我立足本職制定了。

學習計劃。

堅持好周三晚上業務學習制度加強自身學習。為成為指導訓練的行家我建立了訓練筆記本將基層訓練中的一些重點、難點和疑點問題及時記錄下來加以研究解決不僅積累了指導訓練的經驗而且通過鍛煉使自己成為了指導訓練的內行被上級表彰為“優秀‘六會’參謀”。二是在學習現代軍事知識上多儲備。為學習掌握新型裝甲裝備操作涉及的相關理論知識我自費訂閱、購買了《現代兵種》、《軍事》、《裝甲兵》、《電腦報》、《高科技知識》等十余種報刊和書籍有計劃地進行學習研究。現在我熟練地掌握了微機操作、編程、多媒體制作等多種技能會熟練使用指揮自動化系統。今年x月我主動與配發新型作戰指揮車的生產廠家聯系提前學習全面了解裝備的有關技術性能和基本理論新裝備配發僅一個月我就掌握了車上投影系統、全球定位系統的基本結構、基本原理和操作規程為指導部隊訓練和促進新裝備盡快形成戰斗力打下了基礎。

三、盡責任，主動為黨委首長當好“參謀”

訓練怎么抓、官兵怎么練、人才如何培養等一系列新問題。我反復學習領會上級關于加強戰略預備隊建設的有關指示，在對團隊人員素質、武器裝備數質量、戰備基礎設施、部隊訓練情況等九個方面進行認真調研和評估的基礎仁，很決拿出了《加強戰略預備隊建設的具體意見》，為黨委決策提供了基本依據，較好地推動了我團由一般團隊向戰略預備隊的轉變。部隊訓練中的一些傾向性問題往往不易覺察，對中心任務的完成會造成一定的不利影響。為此，我經常深人訓練一線，通過臨時抽考、突擊檢查等形式，了解掌握情況，發現問題，及時提出有針對性的改進意見。x月份，我在檢查基層訓練落實情況時，發現個別單位有為保安全而隨意降低訓練標準的現象。比如，把實彈投擲改為投教練彈、把在生疏地形帶實戰背景的戰術演練改為固定目標和場地的演練，等等。我一邊向團首長匯報情況，一邊研究起草《關于糾正當前訓練中存在的問題的建議》，使這一問題很快得到解決。

四、著眼實戰需要，從難從嚴加強訓練。

“計劃統，進程放;對象統，內容放;目標統，方法放”的“三統三放”辦法，加強對基層訓練的指導規范，保證了訓練人員、時間、內容、質量的落實。

一年來，雖然自己做了一些工作;有了新的進步，但與領導的要求、部隊訓練的需要，還存在不少差距和不足。一是學習還存在盲目性。雖有學習的緊迫感和求知的欲望，但落實到實際行動上，存在抓到什么學什么、喜歡什么看什么的想象。二是工作中有粗疏現象，對領導交待的工作有的落實得不好，有的落實了，但質量不高。三是工作主動性不強，存在領導推一推動一動的現象。

今后，我將以這次。

年度工作總結。

為起點，進一步履行好職責。總的考慮是：一是加強學習，不斷改善知識結構，以適應部隊機械化信息化建設的需要。二是改進工作作風，堅持深人基層督導訓練。三是圍繞黨委意圖開展工作，積極發揮“參謀”作用。四要增強素質，不斷提高自己的參謀業務能力。

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部隊士官履職盡責心得體會

當前全國高低正在深入開展學習實踐科學發展觀活動，能夠說，科學發展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發展觀為指導方針，都要以是否實現了科學發展為檢驗標準。而我們作為擔負某個崗位職務的領導干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業操守所系，更是踐行科學發展觀的重要環節。

一、領導干部履職盡責，是踐行科學發展觀的內在要求。

科學發展觀作為指導發展的世界觀和方法論，要求我們在深入學習、掌握懂得、武裝頭腦的基礎上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學發展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規律辦事。而履職盡責作為領導干部的為政之本、從政之基，其行為特點恰恰切合了科學發展觀的內在要求。

科學發展觀的本質核心，要求領導干部必須履職盡責。以人為本是科學發展觀的本質核心，強調的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發展，把人作為手段與目標的統一。這與我們黨全心全意為人民服務的根本主旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。領導干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當老爺的、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，權利意味著責任，作為擔負某個職位的干部、行使某種權利的領導，我們更應時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學發展觀的本質核心，始終把實現好、保護好、發展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾的憂慮和呼聲當作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標準，切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。

科學發展觀的第一要義，要求領導干部必須履職盡責。發展是科學發展觀的第一要義，也是我們黨執政興國的第一要務。我們領導干部盡管級別不同、崗位不同，但都是黨的執政者，都應為科學發展這個第一要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國一些地點出現的因非法開采濫采造成的生態災難，因安全措施不到位導致的慘痛礦難，因小事處理不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發展的問題而言，看似偶然，實屬必定。究其深因，是認識疏忽、責任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責的結果。假如我們每名領導干部都樹有科學發展觀，都有強烈的事業心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學發展、加快發展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發、加速跨越的關鍵時期，我們領導干部更應立足崗位，履好職盡好責。

科學發展觀的系統貫徹，要求領導干部必須履職盡責。科學發展觀作為指導我國經濟社會發展的重大戰略思想，系統地貫徹到各項實踐活動中，轉化成生產力，最后來還離不開我們“人”這個關鍵因素。系統理論告訴我們，社會一定是一個大系統，每個地點每個單位都是大系統中的子系統，每個人又是子系統中的重要的系統因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應盡的責任、發揮了應有的作用，直接阻礙著全部系統的運行質量，決定著經濟社會是否實現著科學發展。因此，作為經濟社會這個大系統中的眾因子的領導干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責，為推動經濟社會事業這個大系統安穩較快發展貢獻自個兒的力量，為掀起建設中國特點社會主義事業這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。

領導干部履職盡責，既是一項具體的社會實踐活動，也是一門需要修煉的治理藝術。“打鐵先得自身硬”，因此，關于領導干部來說，履好職、盡好責，必須首先練好內功。

領導干部履職盡責，必須在加強黨性修養高低工夫。思想是行動的先導。履職盡責是以正確的政績觀為前提的，關于領導干部來說，只有不斷加強黨性修養，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。一是要加強大局意識。我們要牢記發展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創大業，聚力謀發展。二是要強化責任意識。“為官一任，造福一方”是對領導干部的最基礎要求。作為領導干部，我們要明確自身所肩負的責任，找準位置，愛護崗位，自覺強化干事創業的意識，切實把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠意地為群眾辦實事、做好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要認真研究把握新形勢下各類社會抵觸的特點和規律，千方百計把群眾工作做細做深做實，切實保護群眾的正當利益。要建立妥當處理社會抵觸的體制機制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態，把問題解決在基層。

領導干部履職盡責，必須在提高能力素養高低工夫。高素養是領導干部履行好職責的基礎，強烈的責任感與精彩的能力素養結合起來，才能勞有成果，干有成績。一要勤于學習。把學習作為一種政治責任、一種精神追求，孜孜以求，學而不怠。要向書本學，堅持與時俱進，不斷提高自個兒的理論素養;要向同行和能者學，對照崗位職責要求，找出自個兒的不足和差距，改善業務知識體系，加強服務群眾的能力和本事，提高服務群眾的程度和效率。二要擅長考慮。逐步養成擅長考慮的良好適應，改良思維方法，提高思想程度，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠一些，想得更深一些，切實做到干一行愛一行，鉆一行精一行。三要擅長實踐。堅持理論聯系實際，把研究和解決現實問題作為學習的根本出發點，做到學以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學習總結，不斷提高履職盡責的能力。

領導干部履職盡責，必須在把握科學工作方法高低工夫。科學的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落實科學發展觀的具體體現。領導干部履職盡責必須積極創新，勇于開辟，把握科學的工作方法。一是要善謀全局，統籌統籌。“不謀全局者，不足以謀一域”。領導干部考慮任何問題、做任何事情都要把自個兒放在全局中來認識、來定位、來把握，做到胸有全局，服務于全局。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學會“彈鋼琴”，注意處理好主次關系，統籌其他各項工作。二是要把握細節，明責知責。“細節決定成敗”。要將工作任務層層細化量化，逐項分解落實到每一個人，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期，確保每一項工作乃至每一環節都不出現絲毫毛病。三是要真抓實干，狠抓落實。抓落實是領導干部履職盡責的關鍵所在。要一切從實際出發，抓重點、抓關鍵、抓實效;堅持深入基層，親臨一線，身體力行，認真調查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。

部隊履職盡責個人心得體會

作為部隊軍人，就要履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感，履行職責的時候會有什么。

中共中央政治局委員、副主席范長龍今天在出席國防大學20xx學年冬季畢業典禮時強調，貫徹落實強軍目標是事關軍隊建設方向和全局的重大政治任務，是一項長遠戰略任務，各級領導干部要認真學習貫徹重要決策指示，切實肩負起重大歷史責任，帶領部隊在實現強軍目標的征程中建功立業。

畢業典禮上，范長龍為畢業學員頒發畢業證書，代表和，向圓滿完成學業的全體學員表示熱烈祝賀，向國防大學領導機關和全體教職員工表示誠摯問候。他指出，軍隊要有軍魂，軍人要有靈魂，這個“魂”就是聽黨指揮，要做到平時聽招呼，戰時聽指揮，關鍵時刻不含糊，任何時候都對黨忠誠老實。重中之重是，在政治考驗面前，旗幟鮮明、立場堅定；在戰場考驗面前，敢于犧牲、敢打必勝，勇于負責、勇于擔當，帶領部隊堅決完成任務；在利益考驗面前，個人服從集體，局部服從全局，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺在大局下行動。

范長龍強調，強軍目標的核心要求是能打仗、打勝仗，對領導干部來說就是要不斷提高會帶兵、能打仗的真本事。要牢記帶領部隊上得去、打得贏的第一責任，腦子里永遠有任務，眼睛里永遠有敵人，肩膀上永遠有責任，胸膛里永遠有激情，強化使命擔當，隨時準備打仗。要堅持軍事斗爭準備龍頭地位不動搖，堅持戰斗力標準，強化問題導向，深度進入，精細準備，落實責任，推動各項準備深下去、實起來、落到底。要注意學以致用，強化信息主導、體系支撐、精兵作戰、聯合制勝等觀念，在訓練演習中練指揮、練謀略，在完成重大任務中經風雨、受歷練。領導干部要時時學、處處學，特別是要堅持“考比拉”，領導經常考一考，官兵經常比一比，部隊經常拉一拉，在日積月累中強化能力素質、練就打贏本領。

范長龍指出，要把工作重心放在抓基層、打基礎上，堅持用強軍目標建連育人，通過強連隊、強支部、強骨干、強戰斗力，實現部隊全面過硬。要把官兵培養成當兵不怕苦、訓練不怕累、打仗不怕死的“小老虎”，把連隊帶成隨時拉得出、上得去、打得贏的“刀尖子”，把部隊打造成機動迅速、指揮高效、能攻善守、保障有力的雄師勁旅。要扎實開展尊干愛兵、兵兵友愛活動，解決管理教育中的傾向性問題，鞏固團結、友愛、和諧、純潔的內部關系，帶出部隊的虎虎生氣、融融暖氣、堂堂正氣。要堅持以上率下的正確導向，領導干部帶頭反“四風”、改作風，從自身做起，從本級抓起，從具體問題改起，一級帶一級，一級抓一級，從部隊實際出發解決“五多”等突出問題，糾治發生在士兵身邊的不正之風，以清風正氣鼓舞士氣、凝聚官兵，努力實現部隊風氣的根本好轉。

四總部、國防大學和軍委辦公廳領導王寧、崔昌軍、孫黃田、張玉林、宋普選、劉亞洲等出席畢業典禮。

一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟。

年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個"守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻"的新時期好戰士，并通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。

二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能。

作為一個，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志(20xx婦聯禁毒工作總結)x，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業務水平得到明顯提高，可以說全年工作真正把技能推上了一個新臺階。

三、以完成任務為目標，促進工作全面開展。

我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立"緊抓安全不放松、緊抓任務不放松、緊抓保障不放松"的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志，更是嚴格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。

我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績，同時了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實不夠細致，平時同志間關心照顧不夠，業余學習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團結奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個新的臺階。

我是20xx年從承德通過公開招聘到北辰區委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務基層，先后為農村基層黨員、理論骨干、鎮村領導、機關干部、工作人員、教師、企業黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區建設、市九代會精神、黨員的。

先進性教育。

師德建設、6.25講話精神、xx大精神、社會主義文化建設等有關內容的專題輔導授課共二十多次學員二千多人次獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下：

一、加強學習，提高理論素養和宣講水平。

作為一名宣講人員，要把宣講的內容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創新理論的學習和理解，提高自己的認識水平和業務素質。在工作中，我充分利用一切可以學習的機會和條件，自覺加強學習，除了參加黨校組織的各種學習外，自己訂閱了《學習活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網絡了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠程等觀看有關專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態。今年xx大之后，為了能更好地宣傳xx大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來后結合報紙、網絡的有關宣傳報道，結合北辰發展過程中的實際，進一步深入學習，在全面把握xx大精神的基礎上，到基層為農村黨員宣講xx大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區，從現在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們取得的成就，看到我們的光明前途，由于對比鮮明，與農民關注的問題相聯系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。

作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎，適合服務對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學》學習他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學習宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學員交談、溝通，了解他們的思想，學習他們的語言，因此，我能以學員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。

二、履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感。

我從普通高校轉入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹立起基層理論工作者的使命感和責任感。

基層的需要是多方面的，所以對講課的內容要求也是多方面的，很少重復，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質，基層理論工作者的職責讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內容中體現出來，從而拉近了與學員的距離，增強了針對性。去年8.26日開學的第一天，下班的時候，一個學校打來電話，請我在29日為他們學校的教師開學前的理論學習進行一次輔導。只有兩天的準備時間，當時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當時學校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學校已經安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務，我覺得一方面不能辜負基層學校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學校了解學校教師在師德方面的現狀，根據有關部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實際情況，結合我區開展的干部責任體系建設，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價值的升華等方面進行了分析，現場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發來短信：你辛苦了!

去年3-4月為我區九個鎮、村民學校的理論骨干進行培訓，內容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導過程中又單獨為青光村進行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮的領導當面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學習的需要，而要看我們提供的服務內容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。

三、注重對象，增強為基層服務的實效性。

作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務對象，面對不同的對象提供不同層次的服務，只有具備這樣的服務意識，才能增強工作的實效性并得到服務對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農民，他們的知識、經歷、地位、職業等都有很大的差異，所以既使是同一個內容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達，也要根據對象的不同，進行內容和語言的修正。去年講黨的先進性建設，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關講、給教師講、給農民講都不一樣的，給機關講側重于廣度，給教師講側重于深度，而給農民講則側重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。

總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學、真信，真情傳播，其次，培養自己對基層老百姓特別是對農民的感情，他們是社會財富的創造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。

在今后的工作中，自己要不斷地加強學習，探索為基層服務的更好途徑，努力通過自己的工作服務基層，服務群眾。

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不履職盡責心得體會

作為一名高中生，我在學習和生活中不斷地感受到自己的不足和不完善，而其中最重要的一點就是缺乏對自身職責的清晰認知和充分履行。在這篇文章中，我希望與各位分享一下自己對于不履職盡責的心得體會。

首先是認識到問題的嚴重性。在學校和生活中，我們都會承擔著各種不同的職責和義務，比如參加義務勞動、擔任班委、參與社團活動等。然而，有時我們會因為一些原因而忽視了這些職責和義務，造成了自身和他人的損失。因此，我們必須認識到問題的嚴重性，明確自己的職責和義務，并時刻保持警惕，以免造成不必要的麻煩。

其次是加強自我約束和管理。要想履行好自己的職責和義務，首先要有一定的自我約束和管理能力。比如，我們可以制定出一份詳細的計劃表，清楚地列出自己需要完成的任務以及完成的時間和標準。在任務完成時，我們還可以通過簽到、記錄等方式來檢驗自己的履職情況，并及時進行反思和調整，以不斷提高自身的履職能力。

再次是加強團隊合作和溝通。在學校和生活中，我們都需要與他人進行合作和溝通，完成各種任務和活動。而要想真正履行好自己的職責，必須要加強團隊合作和溝通，了解他人的需求和要求，協調各方利益，并及時進行反饋和調整。在合作中，我們還可以通過一些簡單的方式來提升團隊信任和凝聚力，比如主動交流、慷慨助人、贊美他人等。

最后是持續學習和提高。不履職盡責的原因很多，比如懶惰、忙于其他事務、缺乏能力等。因此，我們必須不斷學習和提高，提升自身的履職能力和專業素養。比如，我們可以通過閱讀各種書籍和資料、參加各種培訓和講座、互相學習和交流等方式，不斷提升自己的履職水平，并為自己和他人創造更大的價值。

總之，在學習和生活中，不履職盡責的問題常常會出現，但只要我們能認真思考和反思、不斷提高和改進，就一定可以實現自我提升和社會進步，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。

部隊盡責心得體會

“部隊盡責”是一種使命、一種責任，是部隊建設和戰斗力提升的重要保證。在我的軍旅生涯中，我深刻體驗到了此種責任的重要性，并從中得到不少啟迪。下文將結合個人體驗，探討部隊盡責心得體會。

第二段：緊貼實際，發揚部隊盡責精神。

部隊盡責的核心是堅守崗位，保障部隊任務的順利完成。在實際執行中，我深刻理解了這一精神。在一次慶祝活動中，我所在的連負責了分區安保。當天氣氛熱烈，現場人群眾多，下粗惡劣。在如此情況下，我和我的同事決定嚴格按照安保要求，對現場訪客進行安全檢查。因為我們的盡責，活動得以圓滿完成，人員安全得到保障。

第三段：禮賢下士，習近平主席的示范。

在軍中，老兵們傳承著“禮賢下士”的優良傳統，這也是部隊盡責的一種具體體現。學習先進，不忘初心，在行動中，有時我們需要向排長、戰友學習經驗，以期提高自己的才能和業務能力。如此，不僅能更好地完成本職崗位的任務，還能夠為部隊建設注入新的動力和活力。

第四段：注重人文關懷，讓步兵人性化的火力支援。

在戰爭中，步兵部隊往往承擔著最為危險和重要的任務，給我的感受是火力支援的重要性。在一次演習中，我的連遭遇敵人火力覆蓋，敵人的機槍陣地讓整個連處于被動。此時，我們的炮兵支援急速啟動，火力覆蓋有效，為我們抵御了敵人的進攻。在收兵后，我們也向炮兵官兵表達了最真摯的感謝，在這種情況下，部隊盡責的體現更加人文化。

第五段：小結。

在整個人生中，我一直堅信部隊盡責精神與責任，以及禮賢下士等優良傳統演化成為了我們更為成熟和成熟的個體。在今后的軍旅生涯中，我會繼續注重部隊盡責的培養，從細節入手，培養團隊合作精神，樹立精神品質，在完成任務的同時，注重個人心靈培養，以更好地完成社會服務。

履職盡責的心得體會

這是一個用信仰、理想凝成的節日，一個用血肉和生命釀造的節日，一個愛戴、信賴和敬畏的中國八一建軍節。

獵獵軍旗圍就了祖國家園堅固的藩籬;海疆的藍色、云朵的白色、大地的綠色鑄就了各個方位的銅墻鐵壁，護佑著十三億人們的幸福安康，九百六十萬平方公里土地的祥和和安逸。

嬰兒的襁褓灑滿和平陽光，耄耋老人邁著幸福步履，青年花前月下享受甜蜜伴侶……天倫之樂在五千年文明的國度從沒像今天這般熱情洋溢。

南沙群島巡邏的戰艦有你，維和部隊身影中有你，反恐保安寧中有你，抗洪救災、急難險重的危險時刻有你，鮮血染紅的八一軍旗，迷彩服的綠色嵌進了我的眼里，心里。

青澀天真的生命，進了軍營一起學習、一起訓練、一起生活、一起成長……經過鍛煉磨礪，成為了真正的男子漢，那血性頂天立地。

為你們驕傲啊，是軍旅生活教會了自立、自理、懂得了堅強、堅毅和頑強，軍人的本色;擁有了做為一個人的精神財富。而這個精神財富獲得的過程，祖國和人民是最有力的見證。

中國的軍人是人民的血親，你們參軍時都是一張純潔的白紙，沒有有任何的雜質，沒有社會中的名利、物欲、濁流……保家衛國的神圣使命鑄就了中國軍魂。

向你們致敬，祖國的鋼鐵長城，保家衛國的子弟兵，中國軍人——中國魂。們共和國明日的曙光!

履職盡責心得體會

xxx根據單位對我們學習精神要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

2、在工作作風上：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的'陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。

4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。

履職盡責心得體會

光陰似箭，一晃一年時間過去了。回首走過的路，雖然艱辛，但是更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為一名八年級的數學教師兼班主任，這期中包含著領導、同事、學生、家長的信任和期待，我深知這既是一種榮譽，也是一種責任。于是我把壓力化作動力，努力做好各項工作，不辜負領導、同事、學生、家長對我的厚望。現將這一年的工作心得總結如下：

在過去的一年里，以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，面對不同的班級，不同的學生，我總能做到一視同仁，的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都表現較好，安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。我參加學校的優質課評比、竹溪縣第二協作區的數學教師技能競技大賽、竹溪縣數學教師技能競賽都取得了優異的成績。

一分耕耘，一分收獲。在這一年的工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

1、加強學習，提高綜合素質。一是加強政治理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業務學習，常言道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優秀的'老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養出新時代所需要的人才。

2、多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監督，樹立敬業、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。

3、熱愛關心學生，時刻把學生的發展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。