作文可以幫助初二學生發現自己的潛力和特長，并提升自信心。掌握優秀作文的寫作技巧，能夠提高自己的表達和思考能力。

數學的樂趣作文

周末，是一個讓人充滿歡樂的日子，但此時的我卻快樂不起來，之前不理想的考試成績，讓我郁悶至極。在家里做著習題，想從奧數的海洋中找到一些樂趣。

翻著翻著，我的目光停留在一道題上，跟比例和立體圖形有關。以前，比例一直是我數學學習中的一道難坎，但我這次卻想突破困難，完成答題。

這道題的題目是這樣的：甲乙兩個圓柱體容器，底面積之比為4：3，，甲容器水深7厘米，乙容器中水深3厘米，再往兩個容器注入同樣多的水，直道水深相等，這樣加容器的水面應上升多少厘米？觀察了一會，我突然明白了這道題的'思路：由于甲乙兩個容器的底面積之比為4：3，往這兩個容器中注入同樣多的水，水上升的高度比是3：4，也就是說乙容器中水面上升的高度比甲容器水面上升的水面高度高三分之一，但結果水深相等，說明原來甲乙兩個容器中水深相差的4厘米，也就是甲容器水面上升高度的三分之一。

這道題的解法是：（7—3）除以（4/3—1）=12厘米。

我學數學的樂趣作文

說到讀書，有兩種含義，第一種是學習知識；第二種是看書，品書。我當然喜歡看書了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。

從小到現在，讀書成了人們比不可少的習慣，所以書成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書，但是現在漸漸長大，發現書成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿樂趣。書是我們的精神食糧，沒了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個快樂的讀書人吧！熱愛讀書！感受讀書！我想讀書并不難，有心人一定會有許許多多的收獲！

書是我的樂趣，你的樂趣，所有人的樂趣！

數學的樂趣作文

今年暑假，我們終于要搬新家了。

當我和媽媽踏進新家的大門時發現老爸把3間房間、1間衣帽件、1間書房的門都鎖了，只留了一串鑰匙在客廳。媽媽拿起鑰匙一看，正好有5把，對我說：“寶貝，去把所有的門打開，可打開前你先想一下這5把鑰匙要開5扇門，你最多要試多少次才能打開能所有的門呢？”

我托著下巴靜靜的思考：假如開第1把鎖從最壞的情況考慮，試了4把鑰匙還未成功，則第5把就不用再試了，它一定能打開這把鎖；同樣的道理，開第2把鎖最多試3次，開第3把鎖最多試2次，開第4把鎖最多試1次，最后剩下的一把鑰匙一定能打開剩下的第5把鎖，用不著再試了。想到這兒我自信的告訴媽媽：“最多，也就是說開鎖時碰到了最不湊巧的事，所以5把鑰匙開5扇門最多要4+3+2+1=10(次)。對嗎？”媽媽翹著大拇指說：“寶貝你真厲害，去開門去，看看你今天走不走運，試多少次能把5扇門全部打開。”我手握著5把鑰匙，心想：老天爺啊！別讓我這么倒霉試10次哦！當我拿著第1把鑰匙去開自己房間的門時，我開心的`叫了起來：“媽媽，我沒這么倒霉！第1把鑰匙一次成功！”

當我把所有的房間打開后，心想：在生活中多思考，多給自己出些數學題做，也會帶來無窮的樂趣啊！

我學數學的樂趣作文優選

是愛把我喚醒，是愛讓我成長，愛在愛的世界里。

——題記。

愛，多么*凡的字眼，但她又是多么的不*凡!愛，有時很簡單!

懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好*凡，好簡單。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單，這愛讓我感動!

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

在我們的生活中，好多事是*凡的不能再*凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身!為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧!因為，愛，有時真的很簡單。

我學數學的樂趣作文優選

有一種純潔的愛叫*凡。

它來自于口渴時的一杯水，炎熱時的一陣風……。

因而，它也是一種簡單的愛。

當一棵樹的枝條折斷，你為它“包扎”了，那么我相信這棵樹已經領略到了*凡的愛。

當你在做題時遇到困難，他人為你仔細地講解，那么我相信你一定感受到了一種*凡的愛。

由此，我們得到結論：這種愛你可以給予外界，也可以通過外界獲得。

雨水滋潤萬物，大海容納百川，這看似偉大的愛，卻也是*凡的。因為*凡的愛不需要報酬。

*凡的愛，它是那么的微小，你可能在不知不覺中領略，也很有可能把它忽略了。

這就是*凡的愛，你忽略它卻得到了理解。

端木蕻良對土地母親的愛，中華兒女對黃河母親的愛……這些都是*凡的愛，因為這些愛都很單純，只不過是因愛而愛，它沒有任何的雜念。

“爸爸”對林海音熱忱的鼓勵、嚴格的要求、溫暖的關懷也是一種*凡的愛，它是一位父親對女兒的愛。

其實，我們每一個人都生活在*凡的愛中。相信，當這種*凡的愛不見了，你才會感覺到生活變得多么的單調。

原來*凡的愛可以讓生活變得豐富多彩。

*凡的愛，是一種簡單的愛，純潔的愛。它之所以被稱為“*凡的.愛”，不是因為它*凡的可以不被人認可，可以被人完全的忽略，而是因為它偉大的*凡。

數學的樂趣作文

國慶節我和爸爸媽媽一起逛超市，去給爺爺奶奶買節日禮物。

就在我犯難的時候，旁邊的爸爸給我提了個醒：“選牛奶先選質量可靠的品牌，然后再按我們的需要選擇牛奶的種類，最后考慮哪種包裝更經濟實惠，你可以參考媽媽的意見選擇，縮小候選范圍。”嗯，這個方法確實不錯，于是在媽媽的提示下，我選擇了一個品牌的高鈣牛奶，貨架上一共有2種：一箱6盒，每盒1升，售價是66元；一箱12盒，每盒250毫升，售價是54元。我在超市里認真的算起來，根據我學的數學知識，第一種：每升的價格：66÷（6×1）=11元；第二種：每升的價格：54÷（250×12）/1000=18元。還是第一種比較便宜。

爸爸媽媽聽了我的分析，一邊點頭一邊拎起66元一箱的牛奶走向收銀臺，爸爸邊走邊說：“雯雯學好數學，能幫我們家省錢了！”

數學的樂趣作文

數學，一個奇妙的字眼，其中蘊含了無限的哲理與數不盡的歡樂。

我看這題目，刷刷刷三兩下就把題目做了出來，可一對答案，全錯了，怎么回事？哦，我把它看成平面圖形來計算了，難怪會錯。可是，立體圖形該如何計算呢？沒辦法，我只好找來一塊正方體橡皮，四周涂成紅色，用小刀將其按題目的條件小心地切開。我數了數，發現三面涂色的有8個，兩面涂色的有12個，一面涂色的'有6個，全沒涂色的有1個。我仔細地數了兩遍，總覺得其中有著隱隱的規律。我動手拼了拼，再一看，發現三面涂色的是：正方體的頂點數；兩面涂色的是：個；一面涂色的是：個，全沒涂色的是：（總格數－以上的數)個，這難道是巧合嗎？我急忙到文具店買了幾塊正方體橡皮，打算再做兩次實驗證明一下，我的推測是否正確。

買回橡皮后，我分別將其涂上藍色和黃色，以便區分，再將它們切成4×4×4和5×5×5，切好后，我數了一下，發現它們三面涂色的都是8個；兩面涂色的：藍色為24個，即（4－2）×12=24、黃色為36個，即（5－2）×12=36；一面涂色的：藍色為24，即（4－2）×（4－2）×6=24、黃色為54個，即（5－2）×（5－2）×6=54；全沒涂色的：藍色為8個，即64－8－24－24=8、黃色為27個，即125－8－36－54=27。這幾個答案與我自己剛才的推算完全一致，我又用這個方法推算了另外幾題，都與答案一致，我高興地一蹦三尺高！

通過這道題，我懂得了數學不僅僅需要邏輯推理，還需要動手實踐，這樣才能把題目做得更好，更完善！

數學的樂趣作文

天，由于爸爸媽媽上班，媽媽就把我送到新華書店，書店里人頭涌動。一進門，一股熱氣迎面撲來，這種熱鬧的場面，使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人，十分擁擠，要想看得清，就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了，一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓，盡興地挑選書籍。一會兒，我終于選到了我看的書。擠出人群，我發現，一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎？老師爽快的答應了。老師，您是給學生挑選的書嗎？是呀！你們班有多少學生？老師沒有直接告訴我，反而問我，讓我猜猜看。每人6本則剩下41本，每人8本則差29本，有多少學生？多少本書？這一下，可把我給問住了。我想了想，突然有了點思路，兩次的分法不同，那就導致練習本相差了41+29=70（本），每人分6本變成8本，又相差了8—6=2（本）。哦！忽然，我明白，總差額知道了，又知道了每人的差額，那不就求出總人數了？我很快求出了學生有35人，求出了學生的`人數，那書本就更好求了，6×35+41=251（本）我把答案告訴老師，老師說：“你真棒！完全正確！”

上學的樂趣小學作文

我叫劉佳依，是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生，我把上學當作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。

我非常喜歡上學，因為上學可以學到很多知識，當一個有文化的人；上學還可以交到很多的朋友，我們還可以學到對方的優點，還互相幫助，團結友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的'懷抱。

作文學__的樂趣

世界上最動聽的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚頓挫，和諧動聽，就像一抹陽光照耀著心坎；琴聲是一雙手，推開那心底的窗；琴聲是一片藍天，孕育著純潔的心靈。

我從6歲開始學習彈鋼琴，練了2個月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買鋼琴啦！鋼琴一買回來，我就叮叮咚咚彈個沒完沒了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來，當時的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著陽光，享受著幸福。

接下來的日子，我開始嘗試學習不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發現只要用心去傾聽，你會發現琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時候，給你帶來快樂。所以在我學習勞累的時候，我會彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時，彈上一兩曲，會讓我的大腦放松，回過頭，再想題時便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時，彈琴會讓我忘掉一切，走進那神圣的音樂殿堂，每個音符的旋律在我心中跳動，音樂的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂是多么奇妙！啊！琴聲你是一雙手，推開那心底的窗，讓陽光照進了我的心坎！

每次彈琴時，我就像一只快樂的小鳥，在藍天和白云之間自由飛翔，走進屬于自己的音樂世界，音樂的魅力使我陶醉，我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴，我喜歡彈琴！啊！我真的發現彈琴如此快樂！

琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長提供營養，培育我將來能開出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤我這棵小樹舒展枝葉，天天向上！

作文學__的樂趣

荀況曰“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”的確，在學習生涯中，我們會遇到酸甜苦辣，但只要我們堅持不懈地努力，它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

我們現在在學校里學習，有優美的學習環境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的.知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的xxx曾經說過：“活到老，學到老。”

“鍥而不舍，金石可鏤。”我們只有堅持不懈地努力，才會在學習中獲得快樂；我們只有敢于實踐與用心發現，才會在學習中獲得快樂；我們只有對生活充滿希望，充滿自信，才會在學習中獲得快樂。

《上學的樂趣》的作文

在我們的生活中會有很多樂趣，克服困難，向自我挑戰取得了勝利，戰勝了自我，會感受到歡樂。我能從許多事中得到樂趣。

下象棋對于我來說是第一樂事，中國象棋有很悠久的歷史，我在下棋的過程中能享受到樂趣。每當我下棋的技藝有長進，受到媽媽的表揚時，我會很高興。最近我下棋的技術大有長進，最重要的是我學會了不放棄。有一次和哥哥下棋，我連贏他好幾盤，所以有一盤就大意了，讓他上來就吃了我四個大子，他卻還一個大子都沒丟，我正想認輸但我突然想起媽媽在家常和我說的一句話：不到迫不得以的時候不能放棄。于是我就抱著這種心態去下，竟然把他戰勝了。

玩電腦也能讓我得到樂趣。在我們家剛買到電腦的時候，我就開始玩電腦了。我覺得玩電腦并不是像大人說的那樣有害無益，多少還是有一點好處的，因為它能讓人感到歡樂。比如搞笑類游戲，那逗人的圖片和搞笑的情節，總使人笑的合不上嘴。玩網絡游戲的時候，不但能夠和別人聊天，還能夠增長一些知識，更能夠練習打字，也不錯。

打羽毛球也能夠找到樂趣。我和爸爸打球時，總是笑聲不斷，爸爸經常打出讓人很難接住的球，比如先到左邊打一球，然后再到右邊打一球，左右開弓，讓人打著打著就累了，暈了，然后就接不著了。可有時我還是能夠接住，那時我也就找到了樂趣。

做數學題也有樂趣，遇到難題時，一時半會兒想不出來，就需要認真的思考和研究，有時一道題半天都做不出來，絞盡腦汁都沒有一點思路，有時卻突然開竅了，想出了做法，就得到了勝利的喜悅。

總之，生活中樂趣無處不在，只要我們用心去發現，去體會，就會感到生活的完美。

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科學的樂趣作文

二月天的上學路途上，天亮的越來越早，某天一早，不經意發現小村落的路旁，用led組成的“慢”行標i，怎么還耀眼的亮個不停，突然腦海中有個點子。

又記得小時候有一部美國影集百戰天龍，里面的男主角叫馬蓋先，有一次主角被壞人包圍在汽車回收場，在手無寸鐵的情況下，主角利用環境的各項資源，最后打敗手持強大火力武器的壞人，成功脫困……。這個劇情讓我決定到家中附近的資源回收場、慈濟回收站去尋寶看看，也真讓我順利找到要構筑點子的材料，例如：蓄電池、小風扇、燈座、電源開關等材料，而且價格比起市價，真是抗漲的不得了，有些還是免費附贈的。

接著，我上網找二手太陽能板，到這邊大家大概知道我要做什么了？沒錯，就是將太陽能轉換成電能，再將電力儲入蓄電池中。而且我準備將這些太陽能電力，轉換成led燈照明的能源，輔助照明像車庫、走廊、樓梯間等，常常開開關關的場所，減少使用家庭電力；還有像冷氣房中，放上利用太陽能電力驅動的小風扇，也可以減少冷氣重復機轉的次數，這就是我的點子－跟大自然“借”電。

現在看來，我這個點子，就剩下太陽能板了。而很幸運地，三天后，我在網絡拍賣上，找到一位要搬回家的先生，他對太陽能板研究很有興趣，因此搜集各種太陽能板做測試，但轉換率較差的舊式太陽能板，對他的搬家是個困擾，因此我用不高的價格，取得自己需要的太陽能板，而他也解決自己搬家的困擾。

材料齊備了，似乎看來不缺東風了，其實真在開始動手做，才知道做中學的道理，經過反覆多次的摸索，u作的過程中，還給家里的小朋友體驗一下焊槍的特性，雖然整個電力線規劃與安排稱不上滿意，但還能接受，尤其打開電源，燈亮的那一刻，心中油然生起一種跨時代的感動。而近來收到電費帳單，發現搭配一些節能省電的技巧，那更覺得果實是甜美的，因為我們家五月帳單省電30.8％。所以有機會你也可以善用資源，來個做中學，體驗當富蘭克林（進行多項電實驗的科學家）這類科學家的樂趣哦！

作文學__的樂趣

平時，在西湖邊，在各個景區中，我們總能看到一頂頂熟悉的紅帽子，那是義工的標志，也是愛的標志。

上小學以后，我漸漸明白了義工是怎么回事，同時也覺得義工是很神圣的――他們不僅是在幫助別人，還是在傳播愛的種子。

因此，今天從我跨入杭州海底世界的那一刻起，心中便充滿了神圣感與一種莫名的興奮。今天我和另外兩個小朋友的任務是：學做小義工，當一天小小講解員。

首先講解員阿姨給了我們一人一個麥克風和一段要介紹的動物的資料，我負責的是三樓的海狗和海豹。然后帶我們熟悉了一下環境就帶讓我們上崗了。

知識天公不作美，嘩嘩嘩的下起了大雨。而三樓是露天場館，因此，游客只有稀稀拉拉的幾個，也沒人聽我的講解。而此時，在室內的海豹對此一無所知；在籠子里的“淡定哥”――三只北極狼在“優哉游哉”的看雨景。不過海獅和海狗可就淡定不起來了，兩只海獅在對吼，兩只海狗在打架。而我呢，既然沒有游客，就到一樓，和二樓“云游”去了。

將近中午的時候，太陽公公終于露出了笑臉，，游客們紛紛涌向三樓，這下還是和海狗可高興了，海狗在懶洋洋的曬太陽，嘴上還掛著一輪若有若無的微笑還是在水中蹦來跳去，弄得水花四濺，好奇的游客都被吸引了過來，把我的位子都擠沒了！

時間不等人，拍著拍著四點就要到了，我們也要和海底世界說拜拜了，我們的義工體驗活動也就要結束了，但是這次活動會一直留在我的心里！

《上學的樂趣》的作文

大家好！我叫劉佳依，是河南省實驗小學外國語分校二年級五班的學生，我把上學當作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。

我非常喜歡上學，因為上學可以學到很多知識，當一個有文化的人；上學還可以交到很多的朋友，我們還可以學到對方的`優點，還互相幫助，團結友愛；老師像辛勤的園丁一樣愛護著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。

數學的樂趣

天，由于爸爸媽媽上班，媽媽就把我送到新華書店，書店里人頭涌動。一進門，一股熱氣迎面撲來，這種熱鬧的場面，使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人，十分擁擠，要想看得清，就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了，一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓，盡興地挑選書籍。一會兒，我終于選到了我看的書。擠出人群，我發現，一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎？老師爽快的答應了。老師，您是給學生挑選的書嗎？是呀！你們班有多少學生？老師沒有直接告訴我，反而問我，讓我猜猜看。每人6本則剩下41本，每人8本則差29本，有多少學生？多少本書？這一下，可把我給問住了。我想了想，突然有了點思路，兩次的分法不同，那就導致練習本相差了41+29=70（本），每人分6本變成8本，又相差了8—6=2（本）。哦！忽然，我明白，總差額知道了，又知道了每人的差額，那不就求出總人數了？我很快求出了學生有35人，求出了學生的人數，那書本就更好求了，6×35+41=251（本）我把答案告訴老師，老師說：“你真棒！完全正確！”

科學的樂趣作文

田園生活，雖然沒有現在城市好，但是，他們也有他們的快樂法。

記得去年的夏天,我到花山去玩，那里沒有高樓大廈，沒有城市寬敞的馬路，也沒有城市里的熱鬧繁華，但是這里的空氣和城市的空氣大不一樣，因為沒有汽車排放的尾氣，所以這里的空氣特別清新，他們房前屋后的地方種上許多自家吃的蔬菜，那可是綠色食物呀！他們還養了許多小雞，它們嘰嘰喳喳，可愛極了。

叔叔家門口的大樹長得非常茂盛，陽光照在大樹上，仿佛都成了綠色。遠處，我看見了大片大片的綠色，哦！原來是麥子呀！我估計那一片麥子田有我們兩三個教室那么大了。路邊有許多小花小草，那小草可綠了，比我們的綠顏料還要綠，這里不僅有綠油油的小草，仔細一看，原來還有小花呀！那小花的顏色有很多：紅色;黃色；白色……它們鑲嵌在綠草地上，像一顆顆五彩的鉆石。

我們來到弟弟老家的河邊，爸爸和親戚在釣魚，而我和媽媽哥哥，弟弟們準備去釣蝦，我們在地上撿了一些樹枝，用線把它系起來，就成了一個釣蝦竿，我們把魚腸子吊在繩子的另一頭，放在水溝邊蝦子洞口，然后，靜靜地等待蝦子上鉤，因為那里的水很清，而且很淺，所以我們就可以看見蝦子的動靜。不一會，一只貪吃的大龍蝦跑了出來，用鉗子一下子夾了上去，我們猛地一提，一只龍蝦就被我們釣了起來。這個方法真管用，我們接二連三的釣到了好多龍蝦，真是快樂極了。

在農村我認識了在城里見不到的農作物，讓我對大自然有了更多的了解，也感受到了田園生活的樂趣！希望你們也來感受一下。

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數學的樂趣作文

今天，我和哥哥去幫媽媽買耳機。

我們來到一家電器城，只見里面人山人海，熱鬧非凡。原來是電器城正在舉行“暑假大降價”的活動呢！轉真是個好消息。

我們來到一家店內，售貨員立即走來給我們介紹幾樣產品。這時，我看了看四周的耳機，真是各式各樣，五彩繽紛，它們有分質量，有的分顏色，有的分價格，貨源供不應求，此時，哥哥也挑好了耳機，原價1299元。現在打五折，我也算了算，打五折也就1299元除以2等于649。5元，這個價格還真的很實惠呢！不過貨比三家，說不定還有更便宜的呢，于是我們離開了這家店鋪。

我們來到第二家店，因為這家店里是專門賣耳機的，所以貨源比起上一家更充足，貨品更專業。哥哥看上了另一部耳機，試聽時音質也十分好也十分好，但是它沒有優惠，價格也要1290元，我算了算1290元除以2加19等于664元，不過比上一家還貴了14。5元呢。然后，我們又來到第三家店，這家店相比較而言，貨源少了許多，不過還算專業。哥哥隨即對店里瞟了一眼，發現了同樣的耳機。這部耳機雖然價格只有我1229元，但是只打六折，這不怎么好算。但是哥哥用起手上的計算器：1099元乘0。6等于659。4元，比第一家店貴了9。9元，在我們正要走的時候，商家說：“小朋友，我們這的.耳機很實惠的要不再看看。”“算了”哥哥說。于是乎我和哥哥回到第一家店，心滿意足地買下我們一起選的耳機。看來，購買任何東西都要貨比三家，不要輕易相信商家的花言巧語，要冷靜，并用數學知識來證明事實。