并非每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但追求理想的過(guò)程已經(jīng)讓人生變得更加充實(shí)和有意義。如何實(shí)現(xiàn)理想是每個(gè)人共同的問(wèn)題，讓我們一起來(lái)探尋吧。以下是小編為大家收集的一些成功實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家一些啟示和幫助。無(wú)論你的理想是什么，相信只要我們不放棄努力，付出真心和汗水，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)看看吧。
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神感悟和收獲
總書記強(qiáng)調(diào):"熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)增加知識(shí)、智慧和技能”書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一看到這本書，就立馬喜歡上了它。說(shuō)不清，道不明，就是喜歡它，它讓我有一種非得一口氣讀完的沖動(dòng)！事實(shí)上，我真的這樣做了。掩卷反思，心潮澎湃，仔細(xì)思索著付守永先生的話，他就像一個(gè)導(dǎo)師在諄諄教誨著我！讓人從心底里佩服！所思所想，見(jiàn)諸于筆端，聊以自勉！希望自己以后能夠樹(shù)立正確的工作觀，真正成長(zhǎng)為一名“工匠”。
慢慢來(lái)，就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。是呀，現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，年輕人面臨著結(jié)不起婚、買不起房等困難，浮躁的年輕人面對(duì)重重壓力，選擇投機(jī)取巧，甚至不惜搶劫銀行。想想，生存不易，我們只能慢慢來(lái)，靠雙手和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，一定不要走上不明智的路。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，更多的是聽(tīng)到員工的抱怨！日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消工作的積極性，只能使你處于焦躁、憂郁、惶恐之中，永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙，外表強(qiáng)悍，內(nèi)心空虛！殊不知“牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”！
短暫的激情靠興趣，持續(xù)的激情靠信仰。這里的信仰是一種信念，一種強(qiáng)大的精神支柱。施華洛世奇的品牌創(chuàng)始人——丹尼爾·施華洛世奇憑著幾十年如一日對(duì)水晶制作的不懈鉆研和追求品質(zhì)的信念，創(chuàng)造了施華洛世奇水晶的傳奇。
人人都想優(yōu)于他人，那么提升自身的途徑無(wú)外乎外修和內(nèi)省。日本保險(xiǎn)業(yè)銷售之神——原一平把笑容分成38種，并練習(xí)到一旦需要某種笑容就可以輕松調(diào)用的程度。從原一平對(duì)笑容的努力，可以看出他幾乎已經(jīng)把外修的功夫做到了極致，而他的內(nèi)省也與眾不同。原一平堅(jiān)持每月舉行一次“原一平批評(píng)會(huì)”，每次邀請(qǐng)5個(gè)同事向他提出意見(jiàn)，還要省吃儉用招待來(lái)批評(píng)他的人。不斷認(rèn)識(shí)自己，反省自己，不斷改正自身的缺點(diǎn)，完善自己，原一平才從一個(gè)其貌不揚(yáng)的小個(gè)子變成了一個(gè)有魅力的推銷員，終于成為一代推銷大師。這正是我們經(jīng)常提高的pdca循環(huán)，不斷修正、完善的過(guò)程。
美的產(chǎn)品砍掉重來(lái)；會(huì)因?yàn)閕phone的外形男性化而推倒團(tuán)隊(duì)9個(gè)月加班加點(diǎn)的設(shè)計(jì)成果。他這樣對(duì)細(xì)節(jié)錙銖必較，有時(shí)候讓人覺(jué)得就是個(gè)混蛋，但是正是喬布斯這種對(duì)工作的完美要求，才成就了蘋果如今的口碑。
每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的今天，我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，如果不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會(huì)被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否很強(qiáng)，也只能是一個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛(ài)自己的工作，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的員工。
遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題；而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。愿我們都能理解工作的含義，也能在工作中找到工作的意義。書中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
我想一提到愛(ài)國(guó)大家吐的句話是氣勢(shì)磅礴的豪言壯語(yǔ)吧!是的，愛(ài)國(guó)詞好象離真的很遙遠(yuǎn)，好象愛(ài)國(guó)只能在語(yǔ)言世界里而離的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)。
錯(cuò)了，其實(shí)愛(ài)國(guó)與否的就在的生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如：你在早上上公車的時(shí)候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳跨上了車門。這時(shí)你卻突然的地上有一角的硬幣，這是你會(huì)怎么辦呢?去撿，會(huì)不會(huì)顯的很窮酸?不撿，又是不愛(ài)惜幣。這時(shí)你處在兩難的境界吧?也許聽(tīng)了故事你就會(huì)決定，我的外婆的鄰居是75歲老人，鶴發(fā)童顏，健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆："在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他的老母親被日軍飛機(jī)所投的炸彈炸死了，又多久他的妻子又被日軍奸殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到所力量。”也許你夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也像偉人一樣為國(guó)捐軀。可是你也擁有表達(dá)你熱愛(ài)祖國(guó)的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國(guó)徽，就會(huì)想起的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會(huì)輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛(ài)國(guó)之情，其實(shí)愛(ài)國(guó)就在生活的一瞬間中。
下面我講的是反面教材，其實(shí)熱愛(ài)流行的同學(xué)不難，現(xiàn)在精品店中有帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有女孩都帶了頭巾，并且這流行，這所謂的“哈日”
我覺(jué)得她們錯(cuò)了，在祖國(guó)逐漸的開(kāi)放的情景下也并不允許人的。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯(cuò)的一面。把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來(lái)當(dāng)做歷史上最光輝的一面那你是太傻了呢?現(xiàn)在日漸發(fā)達(dá)，人還把有損于的事拿來(lái)宣揚(yáng)，那么這將是的悲哀，的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習(xí)慣自然。讓從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛(ài)國(guó)到底!
一：
剛剛觀看完《沈浩同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》，我的心情久久不能平靜。從沈浩身上，我們看到他是一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村基層干部，他把他的一身都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了小崗村。作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官，我們要以沈浩同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
沈浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫照，更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。生前他作為x省選派擔(dān)任鳳陽(yáng)縣小溪河鎮(zhèn)黨委副書記，小崗村黨委第一書記、村委會(huì)主任的干部，在任職的6年間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”一班人，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，為改變小崗村“一夜越過(guò)溫飽線，20年沒(méi)跨過(guò)富裕坎”的困難局面做出突出貢獻(xiàn)。2009年11月6日，他終因積勞成疾，突發(fā)心臟病不幸倒在工作崗位上，年僅45歲，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，被群眾譽(yù)為“我們離不開(kāi)的干部”。
沈浩在小小的“村支書”崗位上用行動(dòng)詮釋了什么是“在其位，謀其政”，什么是“全心全意為人民服務(wù)”。當(dāng)他3年服務(wù)期滿后，原本可以“載譽(yù)而歸”回到舒服的財(cái)政廳工作崗位，但他卻選擇了留下；當(dāng)他干出了工作成績(jī)、受群眾擁戴時(shí)，他本可以“群眾信任”為“本錢”，向組織提出個(gè)人職務(wù)職級(jí)上的要求；當(dāng)他獲到各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)時(shí)，他本可以“表彰與使用相結(jié)合”為由，要求提拔到更重要的崗位……這些“本可以”他一個(gè)都沒(méi)有選擇，而是心甘情愿地在村支書崗位上，默默地工作著、奉獻(xiàn)著。
我作為一名大學(xué)生村官，很多人認(rèn)為村官是在鍍金，是一項(xiàng)跳板，而不是要真正扎根農(nóng)村，而沈浩，他的“官”雖然越當(dāng)越小，工作卻越干越有成效，人生卻越活越精彩。與“小崗支書”沈浩相比，這些人應(yīng)該羞愧、汗顏！作為村官，要扎根基層，扎根農(nóng)村。把我們的青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村，用我們的知識(shí)來(lái)為新農(nóng)村服務(wù)。
“死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)勉勵(lì)”。我要化悲痛為力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)沈浩書記的精神，在現(xiàn)在以及將來(lái)的工作中，把沈書記的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進(jìn)。
我要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過(guò)上美好生活的不懈追求，努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”，所做的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機(jī)制制度，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，讓村民富起來(lái)、讓群眾過(guò)上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間，基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，建設(shè)美好社會(huì)，創(chuàng)造美好生活。
我要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng)，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。沈浩同志帶領(lǐng)村“兩委”一班人積極轉(zhuǎn)變觀念，充分利用小崗村的“品牌”優(yōu)勢(shì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)“紅色旅游”，進(jìn)行招商引資，努力增加集體收入，擴(kuò)大村民就業(yè)，使小崗村的發(fā)展一步一步邁上新臺(tái)階。作為農(nóng)村基層干部，他十分注重堅(jiān)持黨的群眾路線，講究群眾工作方法，干什么事情都和村民將心比心，深入細(xì)致地做群眾的思想工作，善于統(tǒng)一群眾思想，組織動(dòng)員引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾自己動(dòng)手建設(shè)自己的新生活。正因?yàn)檫@樣，小崗村在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)和土地征用、遷墳等各方面，才創(chuàng)造了讓人嘆服的“小崗速度”。作為基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)能力。特別是要抓住開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。
我要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。為加快小崗村的發(fā)展，他多方爭(zhēng)取資金，積極引進(jìn)外來(lái)投資，有一個(gè)項(xiàng)目投資高達(dá)15億元之多，但他自己卻生活儉樸，一直居住在村里一間簡(jiǎn)陋的平房里，一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行動(dòng)，樹(shù)立了共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在他第一個(gè)任期結(jié)束時(shí)，98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來(lái)；今年，在他第二個(gè)任期將要結(jié)束時(shí)，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。基層干部身處群眾之中，一定要把沈浩同志作為一面鏡子，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬(wàn)千萬(wàn)不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求，始終保持兩袖清風(fēng)，一身正氣，將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。
我要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多，對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來(lái)，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛(ài)的妻子助力分憂，更無(wú)暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活；2000多個(gè)日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志，就要時(shí)刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，一定要有職業(yè)的珍愛(ài)感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何情況下，都樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題；而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明；其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
書中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
看過(guò)《工匠精神》這本書以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。
態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
書中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
感悟收獲作文
我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河里奔跑，在那里，實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄，永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)的時(shí)光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
小時(shí)候，爺爺教會(huì)我寫字，教會(huì)我騎自行車，教會(huì)我爬樹(shù)等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過(guò)隨意，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺(jué)得我的童年充滿了樂(lè)趣。
可是，時(shí)間流逝得太快了，一眨眼，就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天，也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺(jué)得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許會(huì)讓我們懂得更多，學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jī)，作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽(tīng)到《不想長(zhǎng)大》這一首歌，我就想逃避時(shí)間，不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開(kāi)，更不愿意和我的`母校分開(kāi)。
如果時(shí)間可以重來(lái)或停止，我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情，一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。可是，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔，如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對(duì)這一切，這不能怨誰(shuí)，這能埋怨當(dāng)年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里，我們能夠補(bǔ)回自己覺(jué)得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。
同學(xué)們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候，我們是多么的無(wú)知啊，回憶起一年級(jí)的所作所為，我覺(jué)得實(shí)在是不應(yīng)該啊！
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心，很難過(guò)，但是，這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開(kāi)心的時(shí)光。最后，送給六年級(jí)的同學(xué)一句話：珍惜，會(huì)讓一切變得美好！
我愛(ài)我們六年級(jí)的同學(xué)們！是你們讓我不斷地成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢，還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心。現(xiàn)在，我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了！感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)！
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這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂，新教師，新學(xué)生，新學(xué)校”，展開(kāi)“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論，形成“新道德教育”的概述，明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。
（這次培訓(xùn)組織之周密，從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見(jiàn)一斑，這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排，在開(kāi)始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè)，很便捷直觀，細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切。）。
這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是，聆聽(tīng)報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合，特別是后者，讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。
頭一天的報(bào)告聽(tīng)下來(lái)，收獲不少，可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái)，也真是辛苦，沒(méi)想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。
在此，不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密，設(shè)想之巧妙。
我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校，按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個(gè)班，每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組，每個(gè)班級(jí)還專門配備了兩名專職班主任。
專家的報(bào)告結(jié)束之后，我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開(kāi)始了。我們來(lái)到事先分好的教室，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。
我們學(xué)校被分在了4班，與我們同班的還有，鄭州市52中，鄭州市60中，鄭州市61中，鄭州市62中，鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，鄭州市73中，鄭州市83中，鄭州市23中，這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。
首先就是小組pk，給了大家20分鐘時(shí)間，以小組合作的方式選出組長(zhǎng)，并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌；之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示，現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。
說(shuō)是小組pk，其實(shí)大家都明白，這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀，于是，大家誰(shuí)也不甘落后，討論的氣氛異常熱烈，展示的成果好的驚人，9個(gè)小組展示結(jié)束，竟然十二點(diǎn)半了，早已過(guò)了吃飯的時(shí)間了。由此可見(jiàn)，大家的學(xué)習(xí)是多么的投入！
下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí)，仍是小組pk，看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。，沒(méi)有想到的是，下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。
按照導(dǎo)學(xué)案的安排，先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間，通過(guò)專家的引領(lǐng)及自己的體悟，提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)；接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)（即對(duì)學(xué)、群學(xué)），以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟，形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀，并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示，同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。
時(shí)間之緊，任務(wù)之重，使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上，沒(méi)有校長(zhǎng)，也沒(méi)有主任，只有伙伴，只有思考、合作和共贏。
結(jié)果，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校，我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出，一舉奪魁，獲得全天的pk冠軍，要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)＜液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示，這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。
其實(shí)，這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中，讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”，讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、小組合作的力量，以及登臺(tái)展示的成就感。
聽(tīng)過(guò)，我們會(huì)忘記；看過(guò)，我們會(huì)記住；體驗(yàn)過(guò)，我們才能真正的理解。
誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？既然這樣，那么，回歸課堂，我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。
踐行課改，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏，豈不美哉？
寫作后記：謝謝大家的支持和關(guān)心，我會(huì)悠著點(diǎn)兒的。
親愛(ài)的博友，讓我們一起快樂(lè)前行哦！
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那是一年冬至，大雪紛飛，在道路上鋪了厚厚的一層，我瞇了瞇眼睛，地上的雪映著月亮清冷的光輝，直刺我的眼睛，弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來(lái)，從我身旁呼嘯而過(guò)，卷得雪花直沖我的眼鼻，我又裹緊了身上的大衣，袋子里有被我揉成團(tuán)的試卷，手隨時(shí)可以碰到。
我失望，我絕望，我后悔！可這又有什么用呢？世間從無(wú)后悔藥。清冷的月色下，唯雪獨(dú)舞。
我不敢回家，只能漫無(wú)目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤獨(dú)。忽然，我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫，它半掩在雪地里，難怪難以辨認(rèn)。是株無(wú)名小花，已是殘枝敗葉，但它還是挺立在那里，像一個(gè)衛(wèi)士，捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
我立即站了起來(lái)，小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實(shí)的花朵，把它夾進(jìn)書里，以后只要見(jiàn)到它，我再困難都要想辦法解決，決不能輸給一朵花兒！
思緒又飄了回來(lái)，手中的花兒還在，卻閃著光輝，它也是我成長(zhǎng)路上的掌燈人，為我指明方向。
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你笑得婉轉(zhuǎn)，然后深沉。是的，生活的挫折和坎坷給你帶來(lái)了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦，得到的卻是“好朋友”的光顧，哭得像個(gè)孩子。
付出一定會(huì)有收獲，但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因，不推卸責(zé)任，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。不要害怕，以后再努力，記住:只有付出才能有收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差。
你笑得婉轉(zhuǎn)，然后深沉。是的，生活的挫折和坎坷給你帶來(lái)了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦，得到的卻是“好朋友”的光顧，哭得像個(gè)孩子。
付出一定會(huì)有收獲，但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因，不推卸責(zé)任，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。不要害怕，以后再努力，記住:只有付出才能有收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差。
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坐在回程車上的.我們，臉上都掛著淡淡的微笑。回首軍訓(xùn)，這短短的五天教給我的不僅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗禮，一次蛻變！
什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志？在烈日暴曬下仍傲然挺立的身影上；在汗水如小溪般流下的臉龐上；在神采奕奕的雙眼上；在那強(qiáng)健有力的臂膀上……這些無(wú)不體現(xiàn)出軍人那鐵鑄的信念、鋼焊的意志！我們的教官是那樣的正直、嚴(yán)肅又勇敢、自律。“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不言棄！”這八個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了他們的心中，烙在了他們平時(shí)的一言一行中，也帶到了我們的面前，教會(huì)我們軍人的風(fēng)范。
什么是團(tuán)結(jié)？是一個(gè)個(gè)相同的姿勢(shì)，是一排排整齊的隊(duì)列，是一句句響亮的口號(hào)……那樣的賞心悅目、氣勢(shì)磅礴。從此，“團(tuán)結(jié)就是力量”這六個(gè)字再不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，它滌蕩了我的心靈，告誡我要堅(jiān)定、寬容、勇敢、前進(jìn)，教會(huì)我“不拋棄，不放棄”，更在軍訓(xùn)訓(xùn)練中筑起了一座不倒的城墻。
“臺(tái)上三分鐘、臺(tái)下十年功”。平日里一次次練習(xí)，一次次歌唱，一次次吶喊，最終才換來(lái)歌唱比賽的成功！在上臺(tái)前，躍躍欲試的激動(dòng)，在臺(tái)上竭盡全力的歌唱，勝利后抑制不住的歡喜……這一切不都表現(xiàn)著我們四十五顆緊緊相連的心，我們的集體榮譽(yù)感嗎？獲勝那一刻，漲紅的臉、雀躍的歡呼，不僅是因?yàn)槲覀冃老玻乙驗(yàn)槲覀兠靼子蟹N力量叫團(tuán)結(jié)！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我不想做一朵溫室里的花朵，只愿做一只雄鷹翱翔于九天！
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當(dāng)陽(yáng)光燦爛，奏響歡迎樂(lè)章，當(dāng)荷花盛開(kāi)，唱出堅(jiān)強(qiáng)意志的音樂(lè)，當(dāng)炊煙裊裊，聽(tīng)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的音樂(lè)。這時(shí)，我們走進(jìn)了德育學(xué)校。
我們穿上軍裝，那是綠色的迷彩服。穿上之后，我們同學(xué)看起來(lái)就像是勇敢善戰(zhàn)的軍人。在帥氣認(rèn)真的教官指導(dǎo)下，我們做了一件讓我最難忘的事，那就是繪畫練習(xí)。
這不是一件簡(jiǎn)單的事情。
教官讓我們先站二十分鐘，教官眼巴巴的看著我們喊:“誰(shuí)敢動(dòng)，三十個(gè)俯臥撐！”我們每個(gè)人都很活躍。怎樣才能保持20分鐘不動(dòng)？教官昂著頭，脊柱很直，就像一棵老樹(shù)。他的眼睛在盯著我們，手緊貼著褲子，腳呈60度角。耐心的說(shuō)“像我！”我們也在爭(zhēng)相模仿，但我們就像脆弱的小樹(shù)。我們就這樣站著。五分鐘過(guò)去了。雖然沒(méi)人動(dòng)，但學(xué)生們都渴了。
眼看就要失敗了，教官的目光像一把鋒利的刀刺傷了我們每一個(gè)人。教官看著我們堅(jiān)定的說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利！”我們好像被感染了，我們堅(jiān)持，用力，用力。他的目光堅(jiān)定了我們的信念。我們堅(jiān)持到了十分鐘，太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)，人們不得不懷疑他有意和我們作對(duì)。很快我們就汗流浹背，臉上、額頭和脖子上都是汗。大家都面紅耳赤，頭暈?zāi)垦＃笸榷荚诙丁５牵瑒倮俏覀兊膭?dòng)力，堅(jiān)持就是勝利。
教官喊道:“不許動(dòng)！堅(jiān)持住！”
我們終于堅(jiān)持住了。20分鐘后，地上有無(wú)數(shù)汗水，把一大片水泥地面打濕了。教官喊:“搞定！”休息的時(shí)候，太陽(yáng)跑進(jìn)了云里，綠草紅花，藍(lán)天白云，多美啊。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，持久而涼爽，一種滿足感萌發(fā)了。
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在人生中，我們總會(huì)有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的'夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓？我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢！
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧！
然而，事與愿違。我把面皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來(lái)，面皮就裂開(kāi)了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會(huì)粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點(diǎn)兒，不然皮會(huì)包不住餡，也會(huì)裂開(kāi)。”
我琢磨研究了媽媽的話，又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依然努力著，到最后，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢！
第二天，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng)，品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓，心里暖融融的。
從這個(gè)難忘的“第一次”中，我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
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今天早起出去晨跑。
一路上我發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)物朋友都比我起得早：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”練歌。聽(tīng)說(shuō)他們要參加“百靈杯”音樂(lè)演唱大賽，我也沒(méi)去打擾他們。
跑啊跑啊，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)很漂亮的蓓蕾，就走上前俯下身聞了聞。一股清新的香味撲鼻而來(lái)。太好吃了！它美麗的臉就像陽(yáng)光下害羞的小女孩，總是用綠色的小手遮住小小的粉臉，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地看了很久，發(fā)現(xiàn)蓓蕾已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)小花瓣，中間還帶著一絲粉色，很美。
看，天氣不美，細(xì)雨飄在天空，落下的雨水模糊了我的鏡頭。我摘下眼鏡，用裙子擦干鏡片，準(zhǔn)備回家。突然發(fā)現(xiàn)花更漂亮了，粉紅色的花瓣和美麗的露珠真的很奇妙！我輕輕摘下一片花瓣，留作紀(jì)念。
后來(lái)，那片花瓣成了我的書簽。雖然枯竭了，但也不能枯萎我對(duì)它的尊重。我對(duì)花的尊重是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因?yàn)槲矣X(jué)得：這樣的小花，可以一次次的經(jīng)歷風(fēng)雨，讓自己變得更美，不是嗎？這是那天晨跑意想不到的收獲。
這世界上似乎有很多值得深思和學(xué)習(xí)的東西！
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今天的.軍訓(xùn)是最后一天，只要過(guò)了這一天，我們就解放了。
上午和往常一樣，站軍姿、跨立。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來(lái)了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演。可是天空不作美，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。
窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細(xì)長(zhǎng)的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說(shuō)：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧，大家毫無(wú)怨言，甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊(duì)里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開(kāi)始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。
終于輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思，連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過(guò)去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo)，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！
我將會(huì)帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的收獲與感悟_軍訓(xùn)的收獲與感悟
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的八月，為期六天的軍訓(xùn)如火如茶的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我的感受既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受到更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦。回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，但我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂，我想這就是我們軍訓(xùn)需要達(dá)到的目的吧!
是的，從軍訓(xùn)中我們感受更多的是快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的快樂(lè)，更感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼;在這里，我們大聲的笑;在這里，我們留下了我們最美好的回憶!
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)于律已，注重方法，精益求精;然而嚴(yán)格中卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)般的親切，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。
六天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地?生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
軍訓(xùn)感悟收獲
一提到軍訓(xùn)后生發(fā)的感想，大概許多人都會(huì)想到收獲了鋼鐵般的意志和堅(jiān)韌不拔的精神，然而我這里想要寫下的是，我們的確在持久訓(xùn)練、蚊蟲(chóng)叮咬和烈日當(dāng)頭中學(xué)會(huì)了不怕吃苦和永不放棄，但絕不僅僅是這些。
就從訓(xùn)練第一天的那一場(chǎng)不到一分鐘的雨開(kāi)始說(shuō)起吧——那是一個(gè)陰天，清晨剛到操場(chǎng)訓(xùn)練了不一會(huì)，烏云便一點(diǎn)點(diǎn)地從四周向我們頭頂那方天空聚攏，我們都暗自竊喜，私以為可以躲在舒適無(wú)雨的教室中看書，繼續(xù)著多年來(lái)一成不變的宅生活。
還好沒(méi)有。
就在我們站軍姿時(shí)，雨點(diǎn)開(kāi)始急躁地、毫無(wú)規(guī)律地向下砸，大顆大顆的雨滴，砸在我的額頭，我的鼻尖，我的臉頰，更多的落在我的眼鏡上，絲絲縷縷地向下滑落，鏡片上留下一道又一道雨水侵略過(guò)的紋路，我的視線漸漸模糊。
然而我不能動(dòng)，沒(méi)有命令，一絲一毫都動(dòng)不得。我們沒(méi)有任何的防雨措施，就這樣立在操場(chǎng)上，同我們一樣在雨中佇立著的還有班主任和教官。這是我人生中淋過(guò)的第一場(chǎng)雨，就那樣沒(méi)有任何防備地、平靜地接受大自然所給予我們的天禮。我們安靜地、默默地，像樹(shù)一樣無(wú)畏地矗立在雨中，大家肩并肩地站在一起，就好像一片茂密的森林。噠噠的雨聲，好像平息了心中某些躁動(dòng)的思緒，于是便心平氣和地坦然與自然相擁，心底驀地生發(fā)出了一種豪邁的詩(shī)意與豪情。
那場(chǎng)極為短暫的雨，喚醒了沉睡在我靈魂中的對(duì)大自然的敬意與熱愛(ài)。我們已把窗外的世界遺忘得地太久了，過(guò)去的一年里，我們?yōu)橹锌计床瑹o(wú)意觀賞窗外的美景，未來(lái)的三年里，我們也將更加忙碌，而中間用作過(guò)渡的軍訓(xùn)，又何嘗不是另一種課堂？它以一種委婉的語(yǔ)氣提醒著我們，是時(shí)候走出四面混凝土的生活了，到外面走一走，那更廣闊的天地，也是屬于我們的啊！站軍姿時(shí)，看遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，速記風(fēng)的演講，又驟數(shù)云的變化；齊步走時(shí)，我們用整齊劃一的腳步丈量寬廣的土地，用裸露在外的胳膊承接熾熱的陽(yáng)光。身上的校服任野風(fēng)去刺繡，腳下的運(yùn)動(dòng)鞋任綠茵去穿綴。
自然如此美好，何不在學(xué)習(xí)之余，多去感受那綺麗風(fēng)光？
整個(gè)自然都盡在我們懷中，用張曉風(fēng)的話說(shuō)，不快樂(lè)真是不合理的。
軍訓(xùn)的收獲與感悟_軍訓(xùn)的收獲與感悟
古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能！我想這句話是對(duì)軍人們最生動(dòng)、最完美，最真實(shí)的寫照。他們的訓(xùn)練很苦很累，但他們?nèi)匀粓?jiān)定不移地固守在自己的崗位上。因?yàn)樗麄兗缲?fù)著保衛(wèi)祖國(guó)和全國(guó)人民的重任，所以，他們是好樣兒的，是我們最可愛(ài)的人！
軍訓(xùn)是一個(gè)培養(yǎng)人吃苦耐勞的好機(jī)會(huì)，更是磨煉人意志的好機(jī)會(huì)。古人云：古之成大事者，不惟有超世之才，必具有堅(jiān)韌不拔之志！所以，堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們走向成功的金鑰匙！也有云：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！所以，軍訓(xùn)是一項(xiàng)具有深刻意義的活動(dòng)，讓我們終生難忘！
站軍姿，給了我們昂揚(yáng)向上的斗志和寧死不屈的決心；
練轉(zhuǎn)法，給了我們活躍機(jī)敏的身軀和石破天驚的氣勢(shì)；
起步走，給了我們完美整齊的形象和正直威嚴(yán)的軍容；
跑步走，給了我們沖鋒陷陣的霸氣和勇往直前的恒心……。
十天的軍訓(xùn)，在那并不寬闊的操場(chǎng)上，清脆的哨子聲，整齊的腳步聲，響亮的口號(hào)聲，教官的口令聲……交織成一首優(yōu)美的軍訓(xùn)交響曲。
十天的軍訓(xùn)，讓我們懂得了軍人的精神，也給我們樹(shù)立了榜樣。回想起來(lái)，這十天，是我們?nèi)松胁豢慑e(cuò)過(guò)的，不可磨滅的十天，是我們?nèi)松袧饽夭实囊还P。最后，我真誠(chéng)的希望大家，繼承這種偉大的吃苦耐勞的堅(jiān)韌不拔的軍人精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大。
感悟收獲作文
暑假的.一天，爸爸邀請(qǐng)我參加單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前，我細(xì)心的把平日喜愛(ài)的畫報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。
福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象，每次都會(huì)送去他們需要的物資，這次也不例外。院長(zhǎng)在門口迎接大家，并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友，院長(zhǎng)說(shuō)他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來(lái)的禮物送給他們，他們怯怯地接過(guò)去，轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下，貪婪地翻看著。陽(yáng)光照在他們身上，連我都覺(jué)得暖暖的。
回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太幸福了!他們連曬太陽(yáng)都是享受，可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣，太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什么樣子都不知道，多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒永遠(yuǎn)沐浴金燦燦的陽(yáng)光!
感悟收獲作文
今天是冬至，不知不覺(jué)，冬天已過(guò)一半。
冷啊，腳已發(fā)麻，一個(gè)人站在窗前，靜靜地凝望。窗外，下著雨呢！一絲一絲，像繡花針一樣。伸出雙手，接著雨，“嘀嘀嘀”，雨掉在窗臺(tái)上。天，暗灰暗灰的；云，濃黑濃黑的，懶散地漂浮著；那幾棵樹(shù)，孤零零地，枝頭上，零星的枯黃的葉子，無(wú)力的隨風(fēng)飄蕩著，飄落了下去；田埂上的草，也柔弱地?fù)u擺著。冬天到了，就是這樣啊！一切都受不住打擊，枯萎了，凋謝了。
閉上眼，想著，我撐著一把傘，在田埂上向前走著走著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界，草兒綠油油的。我情不自禁地自言自語(yǔ)走來(lái)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”哦，這綠油油的草兒是剛剛走過(guò)冬天來(lái)的吧！那棵樹(shù)，枝頭上也長(zhǎng)出了綠葉，在溫暖的風(fēng)中幸福地招手；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，走過(guò)冬天，它又重獲生機(jī)了吧！
抬頭看，天是藍(lán)的，云是白的，太陽(yáng)是紅彤彤的，鳥(niǎo)兒也在歡快地飛翔；遠(yuǎn)望，鮮花在溫暖的微風(fēng)中怒放，水也泛起了一輪一輪的波紋。
睜開(kāi)眼，雖然，雨還是下著，但是在我聽(tīng)來(lái)，它像是一首《命運(yùn)交響曲》，振奮人心；雖然，我哈出的氣變幻著不同的姿態(tài)，但是，我感覺(jué)到了它的溫暖；雖然，冷風(fēng)刮著我的臉，穿過(guò)我的`手腳，但是，我還是微笑著。因?yàn)槲抑缼撞街猓褪谴禾臁?/p>
軍訓(xùn)感悟收獲
初一新生報(bào)到后進(jìn)行軍訓(xùn)，在這樣炎熱的天氣里，我現(xiàn)在想想都覺(jué)得后怕。
20xx年8月19日，拖著箱子懷著對(duì)未知欣喜的迫不及待的心情，我早早地到學(xué)校報(bào)到。我這看看，那瞧瞧，心里不停地念叨著。來(lái)來(lái)往往的人在學(xué)校里穿梭著，除了送新生入學(xué)的龐大家長(zhǎng)隊(duì)伍之外，還有老師們忙碌的身影。更可怕的是那些一身軍裝的教官，在校園里來(lái)回地走動(dòng)，使本來(lái)躁動(dòng)的空氣里不斷地散發(fā)著一種莊嚴(yán)的氣息，神圣不可侵犯。
操場(chǎng)上，口哨聲不停地傳來(lái)，哎呀，看這模樣我們的苦日子就要來(lái)了。同學(xué)們都三言兩語(yǔ)地和家長(zhǎng)們告別，沖向操場(chǎng)。
頂著烈日，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，看著教官的面容，大氣也不敢出。
教官們來(lái)到自己分管的班級(jí)，臉上流露出一種“奸笑”的表情，讓人不敢多看一眼。余光掃著他們都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不然一不小心就會(huì)被那眼神秒殺殆盡。
開(kāi)始訓(xùn)練了。聽(tīng)著教官告知訓(xùn)練教程，只是聽(tīng)聽(tīng)都覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。
先是練習(xí)左右轉(zhuǎn)。就這樣都讓人暈乎了，一不小心就會(huì)倒地不起。然后，站著還不能動(dòng)。說(shuō)是練軍姿。這更可怕，就算是蚊子叮你，身體也不能有一絲的晃動(dòng)。當(dāng)你的汗珠一滴一滴地掉下來(lái)時(shí)，你也不能去擦拭。在練習(xí)站軍姿時(shí)簡(jiǎn)直是度日如年啊，這日子可難熬了。你已經(jīng)站得夠難受了，可教官還在我們的隊(duì)列里走來(lái)走去，不停地整頓我們的動(dòng)作，讓你隨時(shí)提心吊膽的。就在我們連里有一名女同學(xué)昏倒時(shí)，教官說(shuō)，這點(diǎn)小困難就把你們打倒了，這才剛剛開(kāi)始，就這樣被打敗了，不配待在我的連里，更別說(shuō)軍訓(xùn)了。連最基本的都堅(jiān)持不了，就這樣還談何學(xué)習(xí)！這幾句話常常在我堅(jiān)持不住時(shí)，在我耳邊響起。也就是這幾句話使我一次又一次地堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我們的軍訓(xùn)在這樣的烈日下走了過(guò)來(lái)，在教官的訓(xùn)話聲中走了過(guò)來(lái)。至今，這幾句話還縈繞在我的耳邊，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持，繼續(xù)向前。
在生活中，我們只能堅(jiān)持，不能退縮。20xx年新生人學(xué)的軍訓(xùn)，讓我一生受益。
感悟收獲作文
這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂，新教師，新學(xué)生，新學(xué)校”，展開(kāi)“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論，形成“新道德教育”的概述，明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。
（這次培訓(xùn)組織之周密，從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見(jiàn)一斑，這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排，在開(kāi)始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè)，很便捷直觀，細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切。）。
這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是，聆聽(tīng)報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合，特別是后者，讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。
頭一天的報(bào)告聽(tīng)下來(lái)，收獲不少，可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái)，也真是辛苦，沒(méi)想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。
在此，不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密，設(shè)想之巧妙。
我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校，按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個(gè)班，每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組，每個(gè)班級(jí)還專門配備了兩名專職班主任。
專家的報(bào)告結(jié)束之后，我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開(kāi)始了。我們來(lái)到事先分好的教室，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。
我們學(xué)校被分在了4班，與我們同班的還有，鄭州市52中，鄭州市60中，鄭州市61中，鄭州市62中，鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，鄭州市73中，鄭州市83中，鄭州市23中，這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。
首先就是小組pk，給了大家20分鐘時(shí)間，以小組合作的方式選出組長(zhǎng)，并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌；之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示，現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。
說(shuō)是小組pk，其實(shí)大家都明白，這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀，于是，大家誰(shuí)也不甘落后，討論的氣氛異常熱烈，展示的成果好的驚人，9個(gè)小組展示結(jié)束，竟然十二點(diǎn)半了，早已過(guò)了吃飯的時(shí)間了。由此可見(jiàn)，大家的學(xué)習(xí)是多么的投入！
下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí)，仍是小組pk，看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。，沒(méi)有想到的是，下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。
按照導(dǎo)學(xué)案的安排，先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間，通過(guò)專家的引領(lǐng)及自己的體悟，提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)；接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)（即對(duì)學(xué)、群學(xué)），以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟，形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀，并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示，同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。
時(shí)間之緊，任務(wù)之重，使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上，沒(méi)有校長(zhǎng)，也沒(méi)有主任，只有伙伴，只有思考、合作和共贏。
結(jié)果，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校，我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出，一舉奪魁，獲得全天的pk冠軍，要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)＜液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示，這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。
其實(shí)，這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中，讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”，讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、小組合作的力量，以及登臺(tái)展示的成就感。
聽(tīng)過(guò)，我們會(huì)忘記；看過(guò)，我們會(huì)記住；體驗(yàn)過(guò)，我們才能真正的理解。
誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？既然這樣，那么，回歸課堂，我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。
踐行課改，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏，豈不美哉？