環保意識的普及是實現可持續發展的基礎。如何培養和宣傳環保意識，是環保工作中的重要任務。以下是小編為您收集的環保實踐范例，希望能夠給您提供一些參考。這些范例包括應對氣候變化的行動、推廣可再生能源的利用、減少塑料污染、保護野生動植物等方面的內容。讓我們一起來了解并學習這些環保實踐，為地球家園的美好未來貢獻自己的一份力量。
個人剖析材料
我叫，自從2013年6月加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，一直以黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員模范作用，爭取做一名優秀的共產黨員。現對我過去一年的組織生活進行自我剖析：
一、存在問題。
（一）系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，常常只是根據領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同時交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
個人剖析材料
1、黨員意識淡薄作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。預備黨員應當以身作則，不僅僅在學習上、工作方面要有優異的表現，并且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自我、完善自我，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的.....員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在夢想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自我，不能帶動群眾共同提高，把自我混同普通群眾，帶領學生群眾前進的本事不強，難以發揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自我，時刻堅持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自我做什么事情都能夠。不能擺正個人與團體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。
3、對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現象不僅僅不去制止并且知情不報，“老好人”現象嚴重。對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不貼合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感，但怕得罪人，怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作職責心、工作進取性主動性有所下降作為一名...員，一名大學生，對學習、對生活，對自我所從事的工作應當始終堅持進取向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的本事水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
自我問題。
1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表此刻：（1）主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高；（2）學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握；（3）理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個人與團體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫忙同學解決困難的意識不強，幫忙同學解決問題的情景少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、職責心不強、不進取響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的本事。
4、與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自我的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同提高，只埋頭學好自我的專業知識，關注個人發展。
1、加強學習、提高理論水平，提高自律本事。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。經過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義夢想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，堅持堅定正確的政治方向。
2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自我，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自我所超過的路經常開展回頭望，看看自我的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自我不斷提高。
3、改善工作作風，提高工作進取主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
4、樹立團體觀念和團結互助意識。從大學生活團體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯系和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質和道德水平。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應當明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自我，可是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應當研究發揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓班上，指導教師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還應當樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，進取向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的進取性和優越性。作為一名預備黨員，應當為身邊的同學教師，為學校、為社會做些力所能及的事，進取參與社會活動，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。
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個人剖析材料
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自從參加工作以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題。
(一)系統地理論學習不夠。
十九大通過了關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，習近平新時代中國特色社會主義思想寫入章程，其在馬克思發展史、中華民族復興史、人類文明進步史上都具有重大而深遠的歷史意義。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。
今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
個人剖析材料
自今年“三治”活動開展以來，我嚴格按照鎮黨委關于“三治”活動的要求，在深化學習提高認識的基礎上，通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，結合9月2日黨委中心組學習擴大會議精神，進行了認真查擺，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:。
一、存在的問題。
1、學習的要求和動力不夠。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
2、責任意識不夠強。往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、對工作的熱情度不夠。辦公室工作是一項嚴謹、單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，在思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，比如在文件的處理上，公文的寫作上，信息的上報都做的不是很細致，很及時，在平時的接待中還存在很大不足，考慮問題不細致，存在得過且過的思想，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析。
1、平時疏于學習。一是業務知識學習不夠。自己從辦公室主任這個崗位以來，沒有系統地進行過業務學習，業務不精，導致工作效率不高；二是學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后的努力方向。
根據查找出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：
2、工作上與時俱進、開拓創新。要進一步解放思想、大膽創新，結合辦公室工作實際，敢于提出新的工作思路。一要嚴格簽到制度，二要進一步理清文件簽收、文件辦閱制度，落實到人，三要進一步規范機關環境衛生的管理，四要克服自滿思想，不滿足于現狀，在辦公室工作中要從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。
3、牢記宗旨，為領導服務，為群眾服務。要積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務，同時，要有為領導服務就是為人民服務的思想，認真做好為領導服務工作。努力擺正自己與基層單位的關系，要清醒地認識到在辦公室工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。對工作要增強服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。在任何時候都要注意維護單位的形象和聲譽。
剖析材料個人剖析材料
通過“紀律教育學習月”為主題的民警作風整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：
學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫。二是不想學，自恃工作多年，基層工作經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢下警務發展的需要。
乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的警務工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應。三是接受新生事物慢，怕費力不討好。總是瞻前顧后，缺乏創新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復雜，責任心不強，事業進取精神差的表現。
作風不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務員和人民警察，應該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，
但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
(一)、夯實理論基礎。
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)、提高思想情操和道德品質。
第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。(三)、提高自身的修養。
作為一名人民警察自身學習和修養是必要的按照法律規范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，立警為公，執法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合研究生院黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表，現將本人學習情況和個人對照檢查情況匯報如下:。
1.學習情況。
學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產的領導下，踏上第二個百年奮斗之路，開創新的輝煌。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學習，深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
通過學習，對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產黨員，我們要守初心，擔使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
作為一名研究生教育管理者，要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己，努力提高業務管理水平，創新管理理論，秉承初心，以執著的信念，服務學校高質量發展，為推動建設有中國特色的研究生教育事業扎實做好本職工作。
1.理想信念方面：能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，只要自己樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“四個服從”就可以了，對學習僅滿足字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作。
2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面：通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高；弘揚優良傳統有所弱化，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中，礙于情面，存在自我批評多，相互批評少，對教務員隊伍的整體培訓和指導夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
3.黨性錘煉方面：平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高不快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
4.履職盡責方面：能夠立足崗位，盡職盡責，體現奉獻精神，能夠發揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在本位主義。
1.要加強政治理論和業務學習，提高自身政治素質和業務能力，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段，從應付性學習轉變為主動鉆研學習。
2.強化責任意識，大局意識，擔當意識，做到心中有責。工作中要嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，嚴抓工作落實，做好本職工作。
3.加強自我改造，牢記黨的宗旨，提高服務意識。牢記黨員身份，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真鉆研業務學習，增強做好工作的本領，更好的為師生服務。
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立警為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業務和法律知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
(五)從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續辦事。
(六)從管理上來看，事業心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
(三)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實,在中隊干也已有多年，實踐經驗積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
(五)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講“過得去”，不講“過的好”，只講“大氣候”，不講“小環境”。在基層中隊當主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復一年，日復一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
(六)是事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊，關系兵多，家門口兵多，機關下放兵多，又地處市區繁華路段，一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定，四月份剛來之初，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月，又抽調到支隊搞演習去了一個多月，真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間里，大部分時間忙于應付老兵退伍和年終考評檢查，沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。
3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把一中隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進中隊。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業務方面加強學習，同時也要在防火監督和法律業務上自加壓力，為今后適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。
5、勤請示，多匯報，當好大隊領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。
以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們指正。
按照組織生活會的要求，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹習近平總書記對海南系列中藥講話和中要指示精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、堅決做到"兩個維護"，扎實開展"在建設海南自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港實踐中勇當先鋒、好表率”專題活動，弘揚特區精神，勇于擔當作為，為全面深化改革開放、加快建設美好新海南貢獻力量等方面，在學習研討、談心談話、廣泛征求各方面意見的基礎上，聯系自身思想和工作實際，認真查擺了問題，剖析了思想根源，進一步明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：
（一）理論學習不到位。積極參加集體學習和自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在著一些不足之處：對新時代中國特色社會主義思想的學習深度和廣度不夠。學習還停留在講話、報告和文件的閱讀方面。
（二）工作中業務學習不夠，工作按部就班，缺乏創新，工作細節抓的不夠緊，待人接物不夠細致。
（三）在思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。對分管的工作，拓展不力，推進不理想，存在畏難情緒。
（四）在享樂主義方面：有時安于現狀，缺少較強的憂患意識和創新精神。缺少長期艱苦奮斗的精神，有時候有追求物質享受的念頭。
（五）在廉潔自律方面：平時我個人能夠做到嚴格遵守廉潔自律準則、中央八項規定、履行節約反對浪費條例和系列配套制度。但有時工作繁忙思想上有所放松。
對照查擺出的問題，進行深刻的黨性分析，剖析思想根源，發現這些問題的存在，有些表現在行動上，有些表現在認識上，但歸根到底有以下兩個原因：
一是學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于分管工作的整體把握較差。
二是工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務范圍思考，缺乏溝通配合。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有冷熱不均和松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
下一步，將聚焦問題清單，制定措施，逐項整改，確保取得實效。
一是堅持加強學習，提高理論修養和綜合素質。更為扎實、系統地學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷用新理論新思想武裝自己，改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義遠大理想；增強理論指導工作的自覺性和主動性，用社會、經濟、文化、科技最新理論成果指導工作實踐。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種責任。
三是改進工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。
以上就是本人的剖析匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名優秀的共產黨員。
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在那里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。個性是透過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。
（一）學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。
（二）思想不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事；終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
（三）聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
（四）廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
（二）觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念理解起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
（三）有畏難情緒。應對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就能夠了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。
（四）群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。
（一）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦；要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服＂兩張皮＂的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作潛力。
（二）樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的狀況，就需要以開拓創新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。
（三）樹立良好的精神狀態，持續優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治＂虛＂，勇于治＂浮＂，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發揮最大的潛能，到達最高的水平。
（四）樹立艱苦奮斗精神，持續廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終持續廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、職責，自覺增強拒腐防變的潛力，理解監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為持續黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
剖析材料個人剖析材料
中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
開好這次專題民主生活會，是確保巡視整改取得實效的重要舉措。對此，我高度重視，會前我反復學習了巡視整改意見，與分管部門的主要負責同志分別進行了談話，對照巡視整改反饋指出的“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神差距明顯，黨的領導弱化；黨的組織建設薄弱，政治生態不健康；全面從嚴治黨不力，管黨治黨寬松軟；巡視整改走過場，群眾失落感強烈四個方面的問題，緊密聯系個人思想、工作和生活實際，深入查擺自身存在的不足，并深刻剖析問題產生的根源，提出下步整改落實的方向和措施。現將有關情況報告如下：
我始終將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習作為個人學習的重中之重，既主動參與集中學習，又自覺進行自學，工作繁忙時，抽時間學、擠時間學，確保盡快學懂、弄通十九大精神及其新時代中國特色社會主義思想。盡管如此，在學習貫徹上，依然存在以下問題：
一是領悟不夠深。對學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習仍停留在機械的學習和記筆記上，對十九大精神掌握的不夠透徹，與工作結合不夠緊密，沒有悟透期中的內涵和意義。
二是學習還不夠全。對傳達學習總書記系列重要講話學習不及時、不夠全面、系統，不能從經濟、歷史、文化、社會等多方面進行解讀學習。有時出于保護干部、調動干部積極性的考慮，對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不大，在執紀上口頭強調的多，動真碰硬不夠，總是手下留情，存在高舉輕放現象。
（四）“巡視整改走過場，群眾失落感強烈”方面。
一是巡視整改整改不徹底。沒有深入學習貫徹習近平總書記關于巡視工作重要講話精神和中央巡視反饋會議精神。并對照巡視反饋的突出問題，從思想認識上查根源、找差距，開展批評與自我批評，制定整改措施，舉一反三，標本兼治。巡視整改“雷聲大雨點小”，實際效果離大家期望存在很大差距。
二是沒有牢記中國郵政初心使命，“人民郵政為人民”的初心使命淡化。對郵政的政治和社會屬性重視不夠。對普遍服務重視不夠，對忠實履行郵政政治責任、社會責任和經濟責任，滿足新時代人民群眾用郵需求重視不夠。沒有把周總理“傳郵萬里，國脈所系”題詞精神發揚光大。偏重商業性郵政服務。
產生以上問題的原因很多，有方法不對，有性格弱點，有習慣使然，有認識不高，等等；但歸根結底就只有以下原因：
一是主觀世界改造有所放松。沒有堅持不斷改造主觀世界，沒有做到終身學習、與時俱進。常常以業務工作繁忙為借口，將學習讓位與具體工作，重干輕學、以干代學，對習近平新時代社會主義思想和十九大精神缺乏系統性地深入學習，沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看多思少、記多悟少。
二是自我要求有所放松。依靠多年積累的經驗來抓工作，不自覺地滿足于這些經驗，創新進取的步伐放緩，事業追求的動力減弱，沒有持續不斷地實現自我超越，在干事創業上降低了標準。抓工作的力度和韌勁不夠，放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化，沒有達到善始善終、善做善成的境界。
三是群眾觀念有所淡化。自認為了解基層員工，淡化了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾觀念路線，沒有深層次了解職工所思、所想。
四是沒有深刻學習領會國企黨建工作的30項重點任務。堅持以問題為導向、堅決落實巡視整改的每一項內容，對做好國有企業黨建工作的責任感、緊迫感和自覺性不強。
針對查擺出的問題和不足，本人將嚴格按照要求，堅持邊查邊改、即知即改、立行立改。
（一）提升理論水平，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。
建立“三個第一時間”學習機制，即：習近平總書記的重要講話精神和黨中央重要會議精神第一時間傳達學習；收到市委、市政府、省公司貫徹中央要求的重要文件第一時間傳達學習；中央媒體發布的重要會議、文件精神第一時間傳達學習，確保中央精神第一時間傳達學習和貫徹落實。在學懂、弄通、做實上下功夫，將學習貫徹十九大精神同正在進行的國企黨建工作的30項重點任務貫穿起來，同把握黨的十九大作出的各項戰略部署貫穿起來。通過深入學習十九大精神，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
（二）提升服從意識，強化執行。
凡是黨中央和集團公司黨組、省公司黨組的決策部署，堅決服從，堅決執行，不講條件、不打折扣，且確保效果。
一是以上率下促執行。提升身份意識，始終牢記第一身份是黨員，做人做事創業以黨員的要求嚴格要求自己，發揮黨員領導干部的先鋒模范作用。堅持領導帶頭、以上率下，凡是要求員工做的，自己先做；凡是要求員工不做的，自己首先不做。
二是忠誠老實保執行。對黨絕對忠誠，始終做黨的忠誠衛士，愛黨、信黨、跟黨走。不斷提升理想信念，堅定共產主義信仰，補足精神之鈣。自覺抵制、制止社會不良言論，不信謠、不傳謠，維護黨的形象。
三是令行禁止快執行。對黨中央和上級黨組的部署，對黨內各項規定，做到令行禁止；凡是黨要求的，立即落實；凡是黨提倡的，積極推動；凡是黨禁止的，堅決不干且制止。特別是高度重視“一體兩翼”“三大戰役”經營戰略落地，對事關戰略落地的各項舉措、部署，保質保量按時完成。
（三）提升宗旨意識，改進工作作風。
一是強化服務意識，堅持全心全意為人民服務。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到“權為民所用、利為民所謀”。自覺做企業、員工的服務員，深刻認識領導的職能就是為企業為員工做好服務工作，讓企業得到快速發展，讓員工快樂工作、快樂生活。
二是強化群眾意識，堅持群眾工作路線。將“學理論·下基層·講黨課”調研走訪活動常態化，旺季業務發展要走，淡季轉型提質更要走。嚴格落實各項規定工作，深入開展調研，多到基層走一走，將問題發現在基層、解決在基層，將經驗從基層收上來、再傳到基層去。
三是強化廉潔意識，持續抵制“四風”。筑牢廉潔的思想防線，不斷加強廉潔教育。不以惡小而為之，知敬畏、知進退，慎獨、慎初、慎微，保持清正廉潔。堅決抵制“四風”，特別是新形式主義、官僚主義問題，力戒空談，真正把心思和力量用在干事創業上，以抓鐵有痕、踏實留印的勁頭抓好反腐倡廉工作各項任務的落實。嚴格落實中央八項規定，將內部接待不得飲酒的鐵規落實到底。
（四）提升責任意識，崇尚實干興企。
為官一任，造福一方。不斷增強責任擔當意識，按照“傳承、創新、執行”的總體思路，促進x郵政發展再上新臺階。
一是堅持問題導向。落實好黨的十九大的新任務和省公司黨組的新要求，抓住重點。
按照“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的要求，本人在認真學習、征求意見建議和談心談話的基礎上，結合個人思想、工作和學習實際，現檢視剖析如下。
一、查擺的問題。
(一)思想方面：在黨員學習教育上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、黨建與公司經營相結合的不是很好，同時對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹，一定程度停留在喊口號的概念化階段，在黨性分析和實際運用過程中思考不夠、把握不準、對照不深，知行合一、學用結合的實際效果不是很理想。
(二)政治方面：作為一名黨支部書記，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
(三)作風方面：一是雖然正式印發文件有所減少，但通過電話和通信工具安排工作任務大幅增加的形式主義變異問題一定程度上客觀存在。二是有時候自己寫文件存在照搬照抄，出臺制度規定“依葫蘆畫瓢”，內容不是來自調查研究，而是源自抄襲拼湊。
(四)能力方面：一是在全心全意為職工服務上做得不是很到位，自己在聯系服務職工的意識上有所弱化，未能及時深入有困難的職工家里，面對面聽取職工和其家屬的意見，對他們反映的一些問題跟蹤不持續一定程度存在工作不扎實、不全面、不到位的表現。二是黨建責任承擔上，還做得不夠主動，在提升支部宣傳教育上，聯系黨員、員工、團結群眾上，還做得不夠經常。工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
二、原因剖析。
(一)思想問題的原因剖析：堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)作風問題的原因剖析：在職責定位上還有一定程度的混淆，在抓黨建工作上思路不清晰，遇到難干的資料時不能用心去思考，存在僥幸糊弄現象。
(三)能力問題的原因剖析：對做好新形勢下的群眾工作重要性認識有差距。在踐行全心全意為職工服務上，缺乏換位思考的感情認同，平時只注重把公司黨政交給的各項工作任務落實好完成好，讓領導滿意，而忽視了密切聯系職工群眾，與他們交流談心少，對他們的困難關心的少，沒有自覺地把群眾和企業的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
(四)廉政問題的原因剖析：工作標準境界還不夠高。在思想上存在滿足于守攤子，進取精神不強。特別在履行黨風廉政建設主體責任方面，抱有一種僥幸心理，對廉政建設抓早、抓小、抓苗頭的主動性還不夠強。
根據xxx領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育專題生活會總體工作部署，在省委第xx巡回指導組的具體指導下，本人聚焦不忘初心、牢記使命主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，深入開展調研和談心活動，廣泛聽取有關方面的意見提議，結合學習心得，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，盤點收獲、查找問題，剖析原因、落實整改。現將有關情景匯報如下：
(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。存在以下問題：一是理論學習不夠。集中學習、會議學習多，主動自學少，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。異常是在系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面，在自覺運用新理論指導實踐、增強理論自信方面存在差距。二是政治紀律理解不深。把恪守黨的政治紀律主要理解為是在重大政治活動中與黨中央堅持高度一致，在思想上堅信共產主義，未能從關乎黨的生死存亡的高度看待工作作風等方面的問題。對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠，存在自我要求嚴格，但監督管理意識薄弱、督查引導力度不足等問題。三是決策部署理解不夠。與本職工作比較緊密的學習理解較好，其他的則局限于了解和一般性掌握，導致有時對決策部署和決議決定理解不夠，沒有完全執行到位，或執行標準不夠。
(二)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。存在以下問題：一是宗旨意識有所弱化。深入基層、深入群眾較少，為人民服務的宗旨意識有所淡化。工作中布置多，親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。二是對分管單位的建設和發展投入的精力還不夠，一些分管單位還比較困難。三是關心干部職工不夠。日常注重工作較多，對干部職工的文化和生活關注不多，對年輕干部的成長關心不夠，對分管單位干部了解有待增強。尤其是組織開展機關的文體活動不多，機關干部職工文化生活不夠豐富。
(三)知敬畏、存戒懼、守底線方面。“……。
(四)思想覺悟、本事素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。存在以下問題：一是……。
(一)思想方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，存在重業務、輕理論的苗頭，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，學習的全面性、系統性有待進一步加強。加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，自身世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造不夠深入，自我要求有所放松，必須程度上導致擔當意識、開拓意識、自律意識、全局意識不足。宗旨意識有所淡化，在辦公室應對和處理日常業務工作多，深入基層調研學習少，與人民群眾的距離有所拉遠，對基層情景和干部群眾呼聲需求缺乏深入了解和切身感受。
(二)政治方面。對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”要求的理解和貫徹仍然有必須差距。片面地認為管好自我、管好身邊人身邊事就行了，對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識仍然不夠深刻，黨內監督作用沒有充分發揮。政治敏銳性和洞察力仍然不強，在脫貧攻堅等問題上存在政治站位不高、政治自覺不夠的情景。政治斗爭意識不強，異常是在抵制錯誤言行言論方面力度仍然不夠。
(三)作風方面。……。
(四)本事方面。……。
(五)廉政方面。……。
1.“學”字為先，堅持嚴以修身守初心。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和習近平系列重要講話異常是視察xx時的重要講話精神，研讀《習近平談治國理政》等書目和新《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，貫徹落實省委xx會議精神，持之以恒地開展理論學習，不斷夯實思想基礎，凝聚思想共識，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的政治素質、業務本事和道德水平。異常是在學深弄懂、學用結合上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。同時，堅定不移地貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四種意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央的權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度的一致。堅決執行中央和省委省政府的重大決策部署，確保各項大政方針得到不折不扣的貫徹落實。
2.“民”字為本，堅持為民服務作表率。始終踐行全心全意為人民服務宗旨，堅持黨同人民群眾的血肉聯系，牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷把為人民造福事業推向前進。聚焦行業扶貧、定點精準幫扶;全力以赴打好脫貧攻堅這場硬仗。關注干部職工的文化和生活，關心年輕干部的成長，加大對分管單位的支持力度，著力解決一批涉及民生歷史性遺留問題，不斷增強基層群眾獲得感幸福感安全感。同時，不斷改善學風，以真學篤信、矢志追隨的學風抓學習，真正學出信仰、學出初心、學出使命。強化調研，開展深入細致的調查研究，切實把存在的矛盾和問題搞清搞透。改善作風。牢固樹立服務意識，始終牢記...員為人民服務的宗旨，提高主動服務意識，凡事做到公開、公正、公平，自覺主動地供給優質、高效、便捷的服務，樹立部門親和的良好形象。
3.“法”字為尺，堅持尊法守法秉公心。……。
4.“干”字為重，堅持勤勉履職擔使命。……。
5.“實”字為要，堅持務實進取創佳績。……。
6.“廉”字為榮，堅持廉以正己葆本色。……。
(一)上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見。
本次“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，共收到上級反饋兩條問題：一是開拓創新意識有待進一步加強。二是謀劃工作本事有待進一步提高。下一步將針對性的制定和落實整改措施，力爭早日整改到位。
同時，x領導班子2018年度生活會共征集和查擺x個方面共xx個問題。其中，思想政治方面，存在學習思考不夠深入、對黨的政治紀律要求理解不夠深、對中央決策部署和上級黨委決議決定理解不夠深入的問題;精神狀態方面，存在開拓進取不足、主動創新有待加強、工作標準還有待提高的問題;工作作風方面，存在調查研究不夠深入、理論聯系實際不夠緊密、存在急躁心態、對黨風廉政建設的重要性和重要意義認識不夠、服務干部職工力度有待增強的問題。針對以上問題，均針對性的制定和落實整改措施，取得了較好的成效，并在此次主題教育持續深入整改，并在今后長期貫徹執行。
(二)對照黨章黨規查找出來的問題及整改情景。
……。
(三)不存在利用名貴特產特色資源謀取私利問題。
(四)不存在黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘問題。
(五)不存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情景。
(六)重大事項報告：
(七)不存在巡視反饋問題。
按照公司黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情景匯報如下：
一、存在問題。
（一）思想建設方面。
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自我的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設方面。
一是學習新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、進取，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設方面。
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層應對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領導崗位優勢來傳遞信息，未能有效調動起公司員工技術創新的進取性。
（五）廉政建設方面。
一是紀律規矩意識有所淡薄，對總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自我，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
二、產生問題的原因剖析。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。
三、努力方向和整改措施。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創新工作。
按照市委組織部關于開好201x年度民主生活會的通知要求以及局黨組的安排部署，幾天來，我圍繞會議主題，對照“思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷”四個方面，緊密聯系個人思想和工作實際，堅持深入學習提升思想站位、開展談心糾正思想偏差、深刻剖析觸及思想靈魂。現將對照檢查情況匯報如下:。
自己從一名普通青年，成長為黨員干部，每一步都離不開組織的關心關懷和培養。我對黨始終懷有感恩之心，主動經常向黨中央和習總書記看齊，堅定政治立場，始終同黨保持一個聲音，一個步調。但認真反思對照，還有一些差距和不足。一是真學深悟的理解力還不夠。學習貫徹習總書記系列重要講話，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有時被動應付，把學習當任務，集中學習多、個人自學少，主動加強理論武裝的緊迫感不強;有時淺嘗輒止，學的多悟的少，讀的多轉化少，囫圇吞棗不求甚解，沒有把學習成果轉化為世界觀方法論;有時緣木求魚，機械地學、生硬地學，生搬硬套，用理論問題指導實踐不夠。二是轉變觀念的貫徹力還有差距。善作為的擔當不夠。在工作中由于精力不集中，精神不振奮出現過被動等待、消極畏難的思想障礙，有時面對一項需要決策的工作，總是一味地等環境變化、等政策放寬、等紅頭文件、等別人經驗、等機遇降臨等再有所動作，卻不是主動的爭取、主動的深入、主動的參與，最后，等待也只是成了延誤時機、坐失良機的伏筆。強化政治意識，提高政治能力，既看政治覺悟、政治素養，也要看貫徹力、執行力。在這方面，自己還沒有總書記講話思想灌注到頭腦、落實到行動，內心還存在習以為常、不以為然、心照不宣、見怪不怪的陳舊觀念。在積極融入機構改革。
(一)在政治合格方面。一是政治敏銳性不強。作為鄉長，自己發揮政治方向引領作用不充分，對“四大考驗”“四大危險”的認識還不夠深入，對黨員、干部隊伍思想政治建設重視不夠;在堅定道路自信、理論自信、制度自信，弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。二是缺乏大局意識。貫徹市委發展戰略方面還存在只立足本鎮實際思考問題。比如，認為孔明鄉是小鎮鄉，村少人少項目少，沒有達到上級部門的支持，存在怨言。出現這類問題的原因在于自己黨性意識不強，認為作為鄉長的主要任務是抓發展，沒有站在一定的高度思考問題。
(二)在執行紀律合格方面。一是對黨風廉政建設的認識不足。思想認識上存在誤區，認為我是鄉長，黨風廉政建設是黨委主抓，紀委具體負責，所以平時過問較少，對干部廉政教育疏遠管理。二是自律意識弱化。在執行廉政紀律方面，沒有扎實對照黨員干部廉政建設紀律和要求嚴格要求自己，認為那些都不涉及自己。同時，對少數同志的類似情況不聞不問，“失之于寬、失之于嚴”。比如，針對干部請假的情況，我一般都是不問原因，見假條就批，導致了個別干部特別愛請假，其他干部意見較大。出現這類問題的原因在于我對黨風廉政建設履職不力，沒有站在黨的生死存亡的高度來認識此項工作的重要性，存在自我管理、自我約束上的差距，存在“好人”思想，對干部的監督要求不力。
(三)在品德合格方面。工作不實，不接地氣。主動走出單位，深入基層、深入一線調研較少。了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不深入不扎實，對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。
(四)在發揮作用合格方面。安于現狀，缺乏創新。在對上級部門安排的工作中，執行的多，思考的少，沒有充分結合我鄉的實際來重新制定切實可行的工作方案。
(五)對照中央《準則》《條例》、省委《決定》和成都市委《實施意見》方面。一是思想上放松警惕。面子思想重，生活水平的提高導致自我要求的標準有所放松。二是執行民主程序不嚴。在平常工作中，對一些本該由分管領導主導解決的問題插手過問太多，導致下屬放不開手腳，不能充分發揮其工作的主動性和創造性。比如，在機關后勤管理上過問太細，致使黨政辦工作人員產生了依耐性，不主動作為，凡是要安排了再做。出現這類問題的原因在于工作憑自己主觀判斷的多，沒有很好的堅持民主集中制的原則，沒有嚴格按照組織原則辦事。三是勤儉節約意識淡化。隨著生活水平的提高，認為吃的好一點，用的好一點的小事。放松了自我約束和應有的警惕。比如，在辦公用品的購置上，只要沒有就買，壞了就換或是重復購買。認為只要用于工作了就沒事的錯誤認識，辦公耗材較為嚴重，后勤管理較為松散或偶爾存在公務接待超標現象。出現這類問題的原因在于自己存在“小事無傷大雅”的思想，對人對己要求不嚴，執行有關規定搞變通。四是作風漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情況，不主動想辦法解決，流于形式，浮在表面，工作重形式、輕實效，形式大于內容，存在盡快出成績、出經驗、出形象的浮躁情緒。比如，在今年的公共服務滿意度測評中，我鄉排名靠后，作為鄉長，我沒有深究存在問題的原因，只是放手給分管領導具體安排，提出要求，“重結果、輕過程”。出現這類問題的原因在于思想上存在著畏難情緒和應付以求過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。五是學習自覺性不強。每月雖然能定期參加機關支部組織的“三會一課”活動，但是自學時間少、次數少。六是黨建責任制意識不強。對基層黨建工作不夠重視，對黨建工作的重要性、緊迫性認識不夠，認為黨建是黨委書記主抓的工作，而自己是鄉長，主抓發展，沒有牢固樹立黨建工作和經濟發展“一盤棋”的思想。需要向組織說明情況:一是家屬子女從業情況。妻子是中國銀行__支行職工，女兒現為美國亞利桑那州立大學學生，直系親屬中無人經商辦企業。二是嚴格執行八項規定違規給自己或下屬亂發錢財行為，沒有收送紅包。個人沒有出入私人會所，也沒有接受、持有會所會員卡。沒有違規插手工程項目等情況，無違規使用干部現象。
(一)理想信念不堅定。對自己而言，總感到參加工作幾十年了，年齡又在四十多歲了，工作過的單位不少，從部門到鎮鄉，經歷過的多個崗位的鍛煉，無論是紀檢工作或是黨務工作都比較熟悉，積累了一定的工作經驗，認為一般的問題都能應對，主動學習少了，憑經驗辦事現象多了，銳意進取的積極性有所下降。考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，致使工作有時不深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、前瞻性和創造性。平時漠視政治理論學習和理想信念教育，把政治學習和理想信念教育等同于務虛，作為政府主要領導，上級有要求了才組織黨員開展政治理論學習和宗旨意識教育，這是輕視政治理論學習和理想信念教育的表現。同時隨著經濟的發展和社會的多樣化，自己的世界觀、人生觀、價值觀受到不同程度的沖擊，總認為也為革命辛苦工作了二、三十年，有一點想輕松輕松的念頭，沒有意識到自己所做的一切同革命先烈和英模相比差距非常大，隨著年齡的增長，自己總會患得患失，革命斗志有所淡化，精神有所懈怠。平時主要注重成績、注重表面，做虛假文章，這是形式主義在自己頭腦中作怪;對基層群眾了解少，對下屬談心少、關心少，這是官僚主義思想在自己頭腦中作怪;對享樂主義和奢靡之風認為這是人的慣性，認為只要自己不貪污不行賄受賄就無關緊要。沒有用理想信念標準去衡量，這是自己理想信念在頭腦中有所弱化，位置擺得不正的表現。
(二)宗旨意識漠化。雖然我在鎮鄉工作了十幾年，但是隨著職務的升遷，內心逐漸產生了一些自滿情緒，全心全意為人民服務的宗旨觀念有所松動，“公仆”意識有所淡薄，不珍惜向群眾學習的機會，對走基層，走進田間地頭，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、不深入。在群眾向我咨詢了解政策法律、法規及業務知識，我有時會以工作忙為借口，不愿意耐心解釋和溝通。工作中對真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，帶著問題，問計于民，全面掌握社情民意方面不扎實、不深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。在下村、組工作、督查工作時，只是就事論事，把事情辦完就了事，不愿意和群眾多呆在一起，和他們面對面交心不夠，忘了自己也是一個農民的兒子。群眾工作方法有時比較簡單，在工作中有時上訪群眾多提幾個問題，想多爭一些利益，自己就不能心平氣和的做好解釋工作，心里不耐煩、態度生硬，認為群眾思想覺悟低，不講道理。
(三)黨性修養減弱。作為黨員領導干部，平時把自己按一般黨員群眾標準來衡量，降低了自己的標準和要求，模范帶頭作用發揮不夠好。勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統的思想觀念逐漸淡薄，在工作、生活、精神上都存在享樂主義思想，認為工作了幾十年，享受一下理所當然。平時以工作代替政治和黨性鍛煉，認為只要工作做好了，其他都無所謂，導致在思想作風方面存在對自己要求不嚴格，黨性修養開始放松。工作中在面對困難時有畏難情緒，在問題面前退縮不前，在點滴成績面前沾沾自喜，在本職工作面前安于現狀、不思進取，開拓創新意識有待加強。有時工作取得了一點成績，就產生驕傲自滿情緒。
(四)紀律約束不緊。存在自由散漫思想主義，放松了對自己的嚴要求，對單位制定的各項規章制度有時執行不到位，上班存在遲到早退現象，上班有時上電腦看一些與工作業務無關的內容，下基層和干部群眾談心，了解情況少，有時還出去辦私事，思想組織紀律比較松弛，思想根源上自律意識差。本人在追求崇高的道德修養上標準不高，重視不夠，與習總書記提出的要求還有較大的差距。由于自己認為無所謂，自身的言和行，示范帶動方面做的不夠好，對機關內部思想、紀律、作風管理上存在“好人主義”和怕得罪人的思想，對一些不良現象缺乏足夠重視，對身邊的一些錯誤行為缺乏有力的批評和糾正。歸根結底思想根源上是自己對品行修養的態度不端正，認識不夠。
(二)強化宗旨意識，切實轉變作風。做到嚴格遵守單位制定的各項規章制度，強化組織紀律性，上班不遲到，不早退，上班時間不做與工作無關的事情。用艱苦奮斗的精神來鼓勵自己，鞭策自己，生活上不追求個人享受，工作上埋頭苦干，作風上踏踏實實，把個人的追求融入黨的事業之中。堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。在工作中要全面掌握人民群眾的需求和困難，注意工作方法，做到心平氣和、耐心細致，能幫助解決的，立馬解決，違反原則和規定的要做好耐心細致的思想工作，堅決克服工作方法簡單，要進一步轉變作風，踏踏實實的做好服務工作，盡量做到讓人民群眾滿意。
(三)提升黨性修養，扎實推進工作。一是對標先進，做好表率。經常把焦裕祿、蘭輝精神作為鏡子，大力學習他們的精神，做“為民務實清廉”的好干部。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的思想，做到振奮精神，銳意進取，大膽創新工作思路，主動承擔工作責任，吃苦在前，享受在后，一絲不茍的完成組織上交給的各項任務，積極主動的協助主要領導抓好自己分管的各項工作。二是腳踏實地的抓好工作落實。積極跟進工作進展，當好黨委參謀助手，協助黨委抓好全鄉各項工作。重點抓好城鄉環境綜合治理和一般場鎮改造等重點工作，鞏固已取得的成績，指導各村做好點位提檔升級工作。嚴格實行綜治工作領導責任制，做到職責明確，責任到人，制度落實，要認真受理群眾來信來訪，認真研究分析綜治情況，開展矛盾糾紛排查，防止矛盾激化，極力把各類矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。實現“四無”，目標即:無刑事案件、無治安案件、無責任事故、無違法違紀人員。
(四)提高自律意識，保持共產黨員本色。筑牢防腐界線，我要帶著堅持經常學習《黨章》《準則》《條例》，嚴格要求自己，不該吃的堅決不吃，不該要的堅決不要，即要管好自己，也要管好下屬和親屬，真正做一名為民務實清廉的人民的公務員。一是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，時刻牢記自己是一個共產黨員，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，明明白白做人，清清白白做事，做廉潔守紀的排頭兵。二是要帶頭遵守八項規定，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，能節省的決不浪費。三是在公務活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細算、艱苦樸素、勤儉辦事，堅決杜絕奢靡之風。謝謝!
根據《關于認真開好2020年都縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求和上級黨委要求，我認真學習了習總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，對照此次民主生活會主題與要求，對照共產黨人的初心和使命，認真查找自身問題和差距，并通過談心交流等方式廣泛征求了意見建議，進一步明確了努力方向，現將對照檢查情況匯報如下：
第一方面，存在的主要問題。
學用結合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學什么，有時存在學用脫節的現象；
在領會精神實質上下功夫還不夠，往往滿足于參加學習過程、完成學習內容、記好學習筆記，在入心入腦、學深悟透，指導實踐、推動工作上見效不快，沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內化為思想素質、轉化為實踐能力。
個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織真正效能。
有時工作中遇到棘手問題，還是傾向于向上級報告，擔當意識不夠強烈，沒有立足自身去解決，為上級部門增添了額外的工作量。
對分管工作規劃考慮的較多，對集團公司其他業務考慮的少、沒有提出過多建設性意見；
在教育管理子女方面還不夠嚴格，在物質上照顧多一些，在精神上交流少一些；
有時想自己吃過的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長的機會，下一步需要認真改正。
第二方面，產生問題的原因分析。
通過認真分析和解剖自己，我認為之所以存在以上問題，根本的原因不外乎以下幾個方面：
一是理論學習的深度還不夠。主要是對黨的創新理論還缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對習總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，缺少深度和廣度，導致對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，還不能做到理論聯系實際，解讀工作生活中遇到的各種實際問題。
二是拼搏進取的精神還不足。雖然始終保持著強烈的事業心和責任感，但隨著工作時間、經歷的積累，自己守成的思想多了一些，闖勁少了一些，有時還存在求穩的心態，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標準還不夠高。不能完全站在原則立場和工作全局角度來看問題、辦事情，勇于負責、勇于擔當的精神還不夠，對一些工作只求過得去、不求過得硬，遇到一些些棘手問題，還存在畏難情緒，攻堅克難的勇氣不大，領導干部“頭雁效應”發揮不夠明顯。
第三方面，努力方向和整改措施。
針對對照檢查出來的問題和原因，下一步，決心在以下幾個方面努力加強：
堅持學用結合、用以促學，用科學的立場觀點批駁各種錯誤觀點和言論，及時澄清身邊的各種模糊認識，堅決維護總書記權威。
二是更加注重錘煉黨性修養。始終把黨性鍛煉作為保持先進性的必修主課。認真落實組織生活制度，自覺帶著信仰學黨章，帶著忠誠過黨日，帶著追求上黨課，帶著感情交黨費，認真對待每一次批評和自我批評，經常向組織交心、匯報個人情況，進一步提升黨性作風。深入學習民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求，不斷強化參與集體領導的能力。
三是更加注重增強工作實效。結合自己分管工作，扎實搞好調查研究和跟蹤指導，多到工作一線轉一轉、看一看，及時了解新情況、新問題，不斷增強工作的針對性、主動性和實效性。增強工作執行力，對集團公司黨委部署安排的各項工作，堅持不折不扣執行，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀檢監察工作方面，加大工作力度、拓寬思路辦法，為集團公司健康發展保駕護航，為鞏固良好政治生態打下堅持基礎。
謹慎對外交往，講尺度、講原則，不亂拉關系、不亂搞應酬，切實凈化“三圈”，牢固樹立守紀律講規矩的良好形象。
按照黨支部民主生活會的要求，我緊密聯系自己思想、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真仔細進行了查擺，并明確了努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下：
1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強，缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面，應對場面，甚至是蜻蜓點水，沒有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實，把握形勢、了解大局不深不透，學用沒有很好地結合，沒有融會貫通。具體講，學習不能從單位，從個人的實際出發，理論聯系實際，有爭對性的學，而是敷衍式任務式的學，同時存在重業務學習，輕政治學習。
2、工作的激情有所衰退，工作松勁。有時面對繁重的工作任務和壓力，怕苦怕累，存在畏難退縮情緒，工作中缺乏旺盛的斗志和熱情。特別隨著年齡的增大，有船到碼頭車到站的思想。
3、創開拓創新意識不強。開拓創新意識淡化，爭先創優動力不足，工作缺乏創造力、缺乏目標、缺乏進取心。思想陳舊，創新意識差，總認為自己年齡大了，沒有太多想法了，在工作上不能主動開拓創新，習慣按經驗和常規辦事情和處理問題。只滿足于不受領導批評，滿足于不出事、不出問題，不能做到與時俱進、爭先創優。對審計工作如何上水平、上臺階，怎樣為縣委、政府決策當好參謀、服務好，思考得少。
4.工作標準不高，滿足于過得去。在工作中，還沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，存在小成即滿的思想，工作標準和工作質量不高，只求過得去，不求過得硬。聯想到具體工作。
1、理想信念不夠堅定。對政治理論學習的重要性認識不夠，抓得不緊，缺乏“本領恐慌”的危機感，學習的緊迫意識不強，特別是對中國特色社會主義理論、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話精神學習不深入、不系統、不透徹；理論學習方面存在任務式應付的現象，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，鉆研理論政策時間少,有時把政治理論學習當作一項任務，不愿花時間學習和思考，對學習制度堅持得不夠好，工作忙起來就放松學習。
2、宗旨意識有所淡化。群眾觀點相對弱化，想問題、辦事情，不能完全從群眾利益出發，考慮得較多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。工作缺乏全局思考，當參謀、出主意時關注分管工作多，強調管理多，服務基層、服務群眾的思考和工作做的不夠；對群眾觀點的認識和理解還有偏差，有時面對群眾工作中遇到的復雜局面和深層次矛盾，難以適應，缺乏破解難題的主動作為和有效方法。做群眾思想工作方法簡單，針對性不強。
3、黨性修養有所滑坡。黨性鍛煉有所放松，嚴格按照黨性原則加強黨性鍛煉的自覺性有所弱化，黨員意識有所淡化。認為審計部門是業務部門，不管資金、不管人事，不管工程，犯不了大錯，不需要對“三觀”進行再改造，思想上對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，對享樂主義、個人主義等落后的思想抵制不力，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流，出現講享受、講待遇、講面子、講排場的現象，忽視了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修養上，存在自我意識，缺乏大局觀念，考慮群眾利益和全局利益少。
4、執行政治紀律和組織紀律執行不嚴。遵守政治紀律和組織紀律的自覺性不高，敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的精神和勇氣不足。有時逃避責任，不敢直面矛盾，遇到困難和矛盾繞著走。在實際工作中，堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，解決職工群眾根本問題的辦法還不是很多。對干部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不夠，對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度還不是很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。解決問題有時患得患失，不夠果斷。由于放松了自我約束，思想和行動上和黨組織的要求還有差距。
1、加強政策理論學習，樹立正確的人生觀。端正學習態度，真正把抓好學習作為第一責任，把搞好自身的學習當作第一需要，切實把學習作為終身的任務、緊迫的課題，堅持每天自學不少于1小時。要從學習中，徹底改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。一要做到在工作中既要著眼當前，又要考慮長遠，腳踏實地干實事，干群眾期盼的事。從小事抓起，從小事做起，嚴格按照習近平總書記提出的“謀事要實、創業要實、做人要實”的標準要求自己，不好高騖遠，堅持腳踏實地，既要看重顯績、更要看重“潛績”。二要進一步完善抓落實、重實效的工作機制，重點抓績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結合起來，把干部群眾的工作積極性充分調動起來。
2.加強黨性修養，強化黨員意識。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，經常對照黨章和黨紀黨規檢查糾正自身言行，緊密聯系個人工作和思想實際，清除思想上的灰塵和污垢，改造主觀世界。進一步加強黨性磨煉，提升精神境界，不斷開闊胸襟眼界，筑牢群眾觀點。堅持學以致用，努力把學到的政策理論和知識轉化為觀察分析問題的科學世界觀，轉化為開展工作的具體思路和辦法，形成聯系實際學習、學習指導實踐的良好習慣。在認真學習的同時，嚴格按照黨章和黨紀法規，加強黨員身份意識培養，始終牢記黨員這一特殊身份；堅持以黨章為鏡，對照檢查自已的言行，忠實履行黨員職責，踐行黨的宗旨和要求；堅決反對“四風”問題，改進工作作風，追求健康向上的生活方式。
3、牢記黨的宗旨，樹立群眾觀。樹立強烈的效率觀念、群眾觀念、服務觀念，堅持以科學的態度和求實的精神兢兢業業做好各項工作；一要深入群眾。要沉下身段，放下身子，深入到群眾中去，定期不定期地與群眾交心談心，傾聽群眾意見，掌握了解群眾的思想動態，及時化解矛盾。二要服務群眾。要千方百計為群眾服好務，凡涉及到與群眾切身利益息息相關的事情，只要不違反政策規定的，要作為大事辦好、辦實，爭取得到群眾滿意。三要心里裝著群眾。想群眾所想，急群眾所急，了解群眾的疾苦和要求，積極為群眾排憂解難，踏踏實實做幾件看得見摸得著的群眾滿意的事。四要進一步加強政治思想工作。改變過去重審計業務工作、輕政治思想工作的傾向，努力強化政治思想工作，積極營造爭先創優、積極向上的濃厚氛圍。
4、從嚴要求，嚴格執行黨的紀律。要抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，按照為民務實清廉的要求，勇于正視自己的缺點和不足，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，堅持艱苦樸素、勤儉節約、克服鋪張浪費、貪圖享樂思想，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，做到不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該沾的不沾，保持共產黨人的政治本色。具體到審計工作而言，不能只求查了多少單位，罰了多少款，更重要的是規范了多少單位的財經行為，為縣委政府決策提供了多少有價值的信息，通過審計產生了多大的社會影響。
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
個人剖析材料
（2014年08月）。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入學習領會習總書記系列講話精神，以“三嚴三實”和焦裕祿精神為標尺，認真對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”查擺問題、剖析原因，積極開展批評與自我批評，找出差距，進一步提高思想理論水平和服務社區居民的能力，明確了整改措施和今后努力的方向。現就對照檢查情況報告如下：
一、查找出的主要問題。
（一）政治理論學習不夠深入。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。學習時間不能保證。認為上班時間業務多，人員雜，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家人在一起，沒時間學習。學習是人生是必不可少的一項內容，是提高個人素質的有效手段，而自己卻浪費了大量時間用在別的方面上，致使自身素質提高緩慢。三1是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。四是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的一些實踐活動，而理論知識卻不愿看，不想學。五是學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。
（二）理想信念不夠堅定。
一是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。二是服務意識較淡漠，雖不搞衙門作風，但待人還不夠熱情，脾氣急躁，致使自己有時在與人交往過程中容易給人留下難于溝通，不易接近的感覺。
（三）組織紀律遵守不夠嚴格。
一是自己和單位工作人員的工作作風和服務態度學習情況都抓得不夠，認為社區只是基層組織，沒必要太認真，導致整個單位工作不夠積極主動，只是有事做事，沒事不知道找事做的工作狀況。二是沒有認真的履行作息制度，考勤制度流于形式，沒有考慮到這樣做帶來的后果，也是組織紀律性還需要進一步加強。
（四）創新意識、進取精神不夠強。
具體表現在日常工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，社區項目工作不夠新穎，原有的工作得不到發展，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。有時習慣于常規思維，習慣于憑以往經驗辦事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地完成各項工作，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
（五）工作作風不夠實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是對上級布置的任務、習慣以會議落實會議，缺乏主動性。對待任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級指示的精神沒有很好的領會學習，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好的加以探討研究，工作浮于表面。
（六）群眾意識不夠強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下大院進小區，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，大院小區出現什么問題解決什么問題，沒有過多的考慮大院小區未來還會出現什么問題，該如何面對。二是在工作上對大院小區情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面。對群眾急需解決的難題往往都是等群眾上門反映才過問，因平時忙于行政事務，而缺乏主動去關心了解。缺乏主動服務的意識，即便交流和談心也是說教多、傾聽少。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
（七）鋪張浪費現象仍然存在，自己過緊日子的思想不強。在社區內部日常管理不到位，存在浪費的現象，存在人走辦公室燈還亮，下班電腦空調不關，浪費了一定的資金。
二、產生問題的原因分析。
近段時間，通過認真剖析自己產生“四風”等問題的原因，主要是在理想信念、為民宗旨、黨性修養、政治紀律等方面出現了偏差，必須高度警醒和深刻反思。
(一)“懶”字掛帥。
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，我覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高，業務能力增強。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，達到學以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意，認為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶于對它們進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成，致使學習上存在一些問題。
(二)“憂”字當頭。
在現實生活中，無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮，憂什么呢？憂黨的最高目標難以實現，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”，于是在工作的指導思想上就求穩，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新，致使工作局面難以打開，難以獲得，優異的成績。
(三)“怕”字占先。
一怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工作中出現點失誤是在所難免的，因此對社區工作人員管理抓得不是很緊，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。
二怕不穩出亂。社區工作千頭萬緒，各種關系錯綜復雜，尤其新到一個地方，不了解情況。自己認為稍有不慎，便會出現不穩定的因素，出現混亂的局面，導致工作陷于被動。
三怕做錯事。總怕一招不慎，滿盤皆輸，因此，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創新意識。
（四）群眾工作經驗較為缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。社區作為最基層的組織機構應該把群眾的冷暖時刻掛在心頭，特別是對于我們社區這樣一個下崗失業人員多、貧困人口多的社區來說，多走訪入戶、多深入群眾是干好本職工作的首要任務。但是對于轄區群眾，特別是那些多多少少都存在一定的困難的家庭，缺乏主動上門工作的精神，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。社區作為最基層的組織機構，直接面對的是居民群眾，中心工作任務就是為居民群眾提供服務。主觀上產生了機關化、行政化作風，以文件傳達文件，深入居民小區，走訪入戶做的不夠多，對群眾所思、所想、所盼了解的少，不能真正做到為群眾解決現實困難。同時，對前來辦事的居民及工作人員提出的合理建議，有時顧慮多、想法多，沒有從踐行宗旨來考慮。
（五）懈怠了黨性修養鍛煉。我于2004年加入中國共產黨，現已有10年黨齡。自認為工作經驗豐富，曾多次榮獲優秀黨務工作者、優秀黨員、紀檢監察干部、十佳青年等榮譽，自我感覺黨性修養“比上不足，比下有余”，內心深處慢慢滋生了自我滿足、感覺良好的思6想，懈怠了品行修養、黨性鍛煉，弱化了責任意識、斗爭意識，放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，丟掉了謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。反思起來，這都是對“入黨為什么，當干部做什么，為后人留下什么”沒有學深悟透造成的，都不符合黨章要求，是對黨的不負責任，是對人民群眾的不負責任。作為基層黨委書記，必須做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的基本理論武裝頭腦，自覺把加強黨性修養作為終身必修課，堅定立場和信仰，維護黨的良好形象。
三、今后努力方向和改進措施。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。通過學習使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正是檢驗一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。具體努力方向和改進措施如下：
（一）密切聯系群眾，牢固樹立服務意識。
結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對群眾關心的問題積極反映，一方面向群眾做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。對征地拆遷戶做好政策解釋和安撫，積極尋求就業機會解決下崗失業人員的問題。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪，多想辦法讓他們自食其力提高生活水平。
（二）加強理論學習，增強黨性修養。
通過電視新聞和廣播積極了解國家大事和黨的政策，多向學習能力強的身邊榜樣請教學習方法，多向年輕同志學習接受新知識新能力的技巧。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中，大事不常見，小事天天有，黨員干部主要不是通過講大道理而是通過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。
（三）埋頭苦干實干，造福一方百姓。
實事求是真抓實干的社區干部最受群眾歡迎，只有養成實干的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要實干，就要扎根群眾、調查研究、體察實情。察實情、講實話，是實干的起點和前提。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話，才會形成干群之間的良性互動；在互動中，摸到實情。群眾信任你，才會對你講真話、講實話、講心里話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，才能實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
（四）健全規章制度，權力關進籠子。
一是嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全社區相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。二是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。三是嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。四是嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監督，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。
（五）改進工作方法，提高服務水平。
一是在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取兩委班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。四是努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高服務群眾的能力，提高激發群眾內在活力的能力，提高引導教育群眾覺醒的能力，提高服務困難群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝！
剖析材料個人剖析材料
維護意味著保護它免受外部傷害。例如，應在居民住宅、牲畜倉庫和其他重要物體和場所周圍設置防護設施，以防止外部侵權。維護也是溝通術語之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習中央和省市委作風建設的一系列制度規定，個性是反復學習了習近平總書記到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。
本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：
一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。
二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。
（一）形式主義方面。
一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，個性是對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。
二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。
三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。
（二）官僚主義方面。
一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報名單，然后按名單送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。
二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。
三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。個性是處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。
（三）享樂主義方面。
一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累；第二方面思考，自己在農村干這么多年了，差一不二就行了，向上面簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。
二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，干工作總是不求有功，但求無過；有時還存在安于現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那么高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由于我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以后30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其復雜性可想而知。因此，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再說，先別捅這馬蜂窩，由于我的認識有偏差，缺少干工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯后，給工作帶來嚴重影響。
三是艱苦奮斗的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮斗的“弦”慢慢放松了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。
（四）奢靡之風方面。
一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。
二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，個性是接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。
三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。
深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：
（一）理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。
（二）宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。
（三）黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了；平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治、黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。
（四）自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流；對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向；有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。
針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。
（一）強化黨性修養，加強“三觀”改造。
一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。
二是加強理論學習。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。
三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。
（二）以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。
針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。
一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。
二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。
三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度，從節約一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。
（三）以講認真的態度，抓好工作落實。
一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。
二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。
三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。
（四）以身作則，從嚴律己。
一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。
二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。
三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。
以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。
按照集團黨委關于開展“徹底肅清張茂才腐敗流毒影響持續凈化政治生態”專題警示教育活動要求，公司黨總支召開了這次民主生活會，我主要從“深刻反思剖析在對待張茂才問題上是否存在認識模糊、立場不穩、好人主義等情況；深刻剖析反思在制度機制、政治生態建設上存在的問題；深刻反思剖析在落實管黨治黨政治責任、履行“一崗雙責”等方面存在的問題；深刻反思剖析在堅持民主集中制、強化黨內監督、開展批評和自我批評等方面存在的問題；深刻剖析在執行請示報告制度、自覺接受監督和政治文化建設”五個方面深入查找了自身存在的問題、剖析根源，同時制定了整改措施，明確了努力方向，現將對照檢查情況匯報如下：
（一）在對待張茂才問題上是否存在認識模糊、立場不穩、好人主義等情況。
1.堅決全面徹底肅清張茂才流毒影響，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。但我在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機感不強，沒有充分認識到肅清張茂才流毒的緊迫性和長期性。
2.在工作中存在“老好人”思想，有時礙于情面，不講批評，只講和氣，為了搞好團結，自己也會當“老好人”、講一團和氣，對工作中存在的小問題管理不嚴，有失之于寬、失之于軟的現象。
（二）在制度機制、政治生態建設上存在的問題。
1.學習是黨員干部增強修養、錘煉到的品行的重要途徑，然而自己在學習的過程中沒有將學習教育常態化，應付了事，注重業務知識學習而忽略了思想教育學習。無法將理論與實際緊密的聯系在一起。
2.自身滿足于不違法，沒有將政治紀律和政治規矩放在首位。身為紀檢監察干部，也沒有起到應有的監督作用，對一些有損黨組織言論的話，雖然做到了不傳播不相信，但是作為領導干部，又是一名黨員沒有做到及時制止。
（三）在落實管黨治黨政治責任、履行“一崗雙責”等方面存在的問題。
1.在責任落實上有應付心態。在實際的工作中，責任意識不強，落實主體責任大多工作還是依靠上級部門的督促，沒有親自做執行和推動的工作。
2、工作不規范。制定的責任條款過于籠統，照搬上級，結合自身業務工作不夠；執行了“一崗雙責”責任制，但是除了簽訂責任狀外，沒有實際的進行考核，沒有把“一崗雙責”責任制落實到實處。
（四）在堅持民主集中制、強化黨內監督、開展批評和自我批評等方面存在的問題。
一是雖然對自己分管的工作做到了勇于負責、敢于擔當，但是對于不屬于自己分管范圍的工作，沒有主動提出意見和建議。二是在工作中，雖然比較善于集中正確意見，但是在自覺接受黨委對自己工作的領導、監督和檢查上不夠主動。三是怕自我批評，怕批評別人，怕受到批評；批評領導，怕秋后算賬、給小鞋穿；批評同志，怕疏遠感情、影響關系，自我批評時蜻蜓點水，批評別人時清風拂面。沒有在開展批評和自我批評讓讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。
（五）在執行請示報告制度、自覺接受監督和政治文化建設等方面存在的問題。
1．在自覺接受監督方面，自覺接受監督的意識不強，不習慣在被監督的情況下工作和生活，更沒有主動接受監督，有回避監督、抵觸監督的心理。
2.在政治文化建設方面，認識政治文化建設的重大意義不足、內涵外延把握不準，對加強黨內政治文化建設熱情不夠高、措施不夠多、力度不夠大，存在“邊緣化”“抽象化”“碎片化”。對黨內組織生活缺乏正確認識，將組織生活等同于群團活動或文體活動，對參加組織生活熱情不高，只是應付任務，蜻蜓點水、淺嘗輒止。
通過深入剖析，導致上述問題產生的原因主要有以下幾點：
一是黨性修養有所弱化。作為一名黨員干部，聽黨話、跟黨走的信念從來沒有動搖過。但從學習角度來看，自己對中國特色社會主義理論體系的學習，不深、不透、不全面，深鉆細研得不夠，精髓要義把握理解得不深，用科學的思想理論指導世界觀改造不夠及時和經常。在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習領會上用力不夠。對黨性修養的鍛煉重視不夠，放松了對理想的再堅定、意志的再錘煉、黨性的再加強。
二是務實擔當的精神所有下降。隨著年齡的增長，自己工作中慢慢缺少了奮發進取、攻堅克難的動力，敢打敢拼、敢闖敢干的精神有所松懈。工作中按部就班、過于求穩，有時習慣于用老辦法和傳統思維方式、行為方式處理問題，思路不夠開闊，創新精神不足。
三是紀律觀念有所松懈。認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的，只要自己在“大是大非”方面把握準確，一些“小事小節”沒必要過于在意。反思檢查，在執行落實各項紀律規矩反面有所松動，個別時候沒有真正做到嚴于自律，在黨性黨風黨紀方面為自己樹立的標準還不夠高不夠嚴，作用發揮的還不夠到位。
四、整改措施及努力方向。
一是進一步加強理論學習，切實增強履職能力。堅持把學習作為一種工作常態和生活習慣長期堅持，認真遵守各項學習制度，保證各種學習活動不少時、不缺課。更加深入地學習黨的理論成果，特別是黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，系統掌握精髓實質，用黨的理論武裝思想、指導實踐。從工作需要出發，認真學習紀檢方面相關知識，拓寬眼界思維和工作思路。堅持發揚理論聯系實際的學風，注重把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題結合起來，提高工作方法的靈活性和科學性，增強理性分析和解決復雜問題的能力。
二是進一步把牢政治方向，切實增強黨性錘煉。堅定政治立場，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。進一步筑牢理想信念，真正做到思想上深刻認同核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、感情上堅決擁戴核心、行動上堅定緊跟核心。認真從張茂才問題中汲取教訓，切實警醒起來，增強“四個意識”，保持政治定力，提升政治覺悟，肅清其嚴重違法違紀的惡劣影響，自省自警自勵，守住底線，不越紅線。時刻繃緊講政治這根弦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，把講政治、守規矩貫穿于黨性鍛煉全過程，落實到思想、工作、紀律、作風生活各個方面。
三是進一步嚴守紀律規矩，切實增強廉潔意識。始終保持高度的警覺，嚴格遵守黨的組織紀律、政治紀律、工作紀律、生活紀律，自覺履行領導干部個人事項報告制度，切實加強對自身及家人的要求和管理，自覺凈化朋友圈、社交圈，堅決不收受禮品、不以權謀私。嚴格執行中央八項規定精神，珍惜現在的干事舞臺，做到勤政務實、生活正派，自覺抵制拜金主義、享樂主義等消極思想的侵蝕，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，主動接受組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立黨員干部的良好形象。
以上是我的對照檢查情況，懇請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受并認真整改落實。謝謝。
一、遵紀守法情況。
能夠以黨員的標準要求自己，遵守《黨章》。能自覺做到帶頭遵紀守法，帶頭勤勞致富，帶頭遵守村規民約。沒有參加任何違法亂紀和反動的組織和活動。
二、存在的突出問題：
1、學習不夠深入。學習停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款，沒有真正理解、深入系統地學習一些專門知識。在工作中，我深切的感受到，由于理論知識不夠豐富，對政策的把握和理解不夠，時常會感到工作思路不是很清晰。學習上存在畏難情緒，有時比較懶散，雖然學習了些業務知識基礎，但總感覺停留在表面，深入不夠。
2、業務不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。在實際工作中常常得過且過，在業務方面存在有依賴性。比如我身為遠教專干，應學習簡單維修及維護，但時常會因為一點小毛病就喊維修部，增加了小部分不必要的開銷。
3、工作不夠踏實。雖然在黨的群眾路線教育實踐活動開始后。自己主動學習了群眾路線的有關理論知識，但在思想上并未引起高度重視，只從字面上理解群眾路線，沒有將理論運用于實際。比如以村委資料多，沒有時間于群眾接觸，對群眾所需了解少。
4、作風有待加強。我個人性格比較內向，遇到實際容易急躁，說話沒有一定的方式方法，心直口快，不顧別人感受，一定程度上影響了與群眾的交流。作表率的意識不強，總覺得管好自己就不錯了，別人怎么看不重要，工作特點不突出，成績不夠明顯。比如遇到群眾咨詢征地拆遷等問題時，認為自己不了解情況，不敢面對。自己只管聽領導安排就行，沒有主動解答群眾疑惑，造成了群眾誤解。
二、產生問題的原因分析。
1、理想信念動搖，理論修養不高。由于整天忙于具體事情，學習抓得不夠緊，未在思想上引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，因為使學習變成形式化。導致了自己理想信念的動搖和理論修養的缺乏。
2、缺乏擔當精神、工作成效欠佳。在工作上，認為凡是都有領導安排，我只要從旁協助就行了，甚至有時安排的工作，我也有疏漏。
三、改進措施。
通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到了自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤，提高自己思想素質的信心和決心，今后我將從以下幾個方面加以改正。
1、加強學習，提升業務素質。要以學習和實踐相結合，通過學習，努力掌握和運用好群眾路線的理論，改善工作方式，學習相關政策和業務知識，努力讓自己成為基層工作的行家里手。
2、深入群眾，改進工作作風。今后我將在完成村具體事務的同時，抽出時間與群眾多接觸，了解群眾所需，勁量幫助群眾解決實際問題，不怕群眾煩，不怕群眾找，努力改進自己的工作作風，耐心、細致、周到的服務村民。
3、積極進取，提升工作成效。我將今后的工作中兢兢業業，在生活中嚴謹處事，以實際行動，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷為村經濟建設，改善群眾生活條件出微薄之力。
****黨支部**。
通過學習發生在教育系統內的一些典型案例，我深深感受到違法亂紀行為不僅僅發生于政府機關等權力部門和領導干部等個別人員之中，在我們教育系統和普通教職工身邊也會發生。警示案例中，有高中和大專學校的校長，也有院校和教體局的科級干部，有生于普通農村家庭，也有出身于書香門第的富裕家庭，有工作三十多年的老黨員，也有剛工作不到十年的年輕干部，可以說是各級職務、各個崗位都有可能發生違法亂紀行為。糾其原因主要有：一是政治立場不堅定，有些干部理想信念喪失，忘記了初心使命，世界觀、人生觀、價值觀出現了偏差，逐漸走向了貪污腐敗之路；二是法紀意識不牢固，個別人員心存僥幸，思想麻痹、規矩意識淡薄，沒能經得住誘惑、守得住底線；三是制度執行不嚴格，個別干部不按規章制度行使權力，黨規法紀形同虛設，致使違規用權隨意用權；四是監督管理不到位，一些單位黨委管理、紀委監督作用發揮不力，導致干部失管失控。
近些年來教育系統內的發生的違法亂紀行為，警醒著我們要時刻提高思想認識，堅定理想信念，保持廉潔自律，敬畏法規法紀，防止違法亂紀行為的發生。通過認真學習這些典型案例，為汲取教訓、防微杜漸，現從以下五個方面，查擺剖析自身存在的問題，制定整改措施。
在黨的領導方面：能夠堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決執行黨的理論路線政策，貫徹落實黨中央和省委關于教育工作的決策部署。但對黨的最新要求，最新理論不夠敏感，掌握不夠。
在黨的建設方面：能夠嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，積極參加支部活動，認真對待支部活動，加強黨性修養，堅定理想信念，嚴格落實中央八項規定以及實施細則精神。但在對支部建設方面缺乏主觀能動性，缺乏主動作為精神，為支部建言獻策、發展進步方面貢獻不夠。
在管黨治黨責任方面：作為紀檢監察干部，能夠嚴格落實監督責任，但存在監督方式方法形式單一、缺乏創新，在監督執紀業務水平上還不熟練等問題。
在思想政治方面：能夠按要求進行理論學習和思想教育，但存在理論學習不深不透，有時重業務工作、輕理論學習等問題。
在規范權力運行方面：能夠嚴格按照規章制度執行，規范履職盡責。但在監督執紀、履職盡責方面缺乏擔當。
針對查擺剖析存在的問題，制定以下整改措施：
一要提高認識，加強理論學習。加強政治理論學習，尤其是學習習近平總書記反腐倡廉相關講話精神，增強法紀意識，敬畏黨規法紀，提高自身的防御能力。
二要以案為鑒，吸取經驗教訓。認真學習典型案例經驗教訓，深刻反思，嚴格要求自己，敬畏黨規法紀，時刻保持廉潔自律，防微杜漸，杜絕微腐敗。
三要接受監督，轉變工作作風。工作中愛崗敬業，履職盡責，努力提高業務水平，自覺接受組織和廣大師生監督，清白做人，干凈做事，敢于擔當。
以上是我的查擺剖析，不足之處請領導和同志們批評指正。
剖析人：****。
2021年**月**日。
通過“紀律教育學習月”為主題的民警作風整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：
學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫。二是不想學，自恃工作多年，基層工作經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃！三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢下警務發展的需要。
乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的警務工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應。三是接受新生事物慢，怕費力不討好。總是瞻前顧后，缺乏創新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復雜，責任心不強，事業進取精神差的表現。
作風不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務員和人民警察，應該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，
但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下警務工作多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，黨性修養方面存在“先天不足”；二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心；三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。三、整改措施：
（一）、夯實理論基礎。
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
（二）、提高思想情操和道德品質。
第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。（三）、提高自身的修養。
作為一名人民警察自身學習和修養是必要的按照法律規范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，立警為公，執法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景報告如下:。
(二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情景，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人能夠與家人享受親情，而自我卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡，才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定夢想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和進取性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自我的本事，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自我的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不一樣意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好，可是，有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自我的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就能夠，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點，期望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自我也想換一下;看見同事背了個名牌包，自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面:。
一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自我工作經驗豐富，明白具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的資料只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自我能夠堅持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，可是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自我的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自我的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，比較黨章規定和黨員標準，自我還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識，導致自我的行為沒有到達標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終堅持清醒的政治頭腦，始終堅持政治上的敏銳性，個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度，始終堅持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情景，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自我、把住小節，在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
剖析材料個人剖析材料
根據市紀委、市委組織部關于召開2020年度組織生活會有關通知精神，會前，我在日常政治學習的基礎上，對黨章、《習近平談治國理政第三卷》、黨的十九屆五中全會精神、總書記最新系列重要講話和總書記對工作的重要指示批示精神等進行了系統再學習，同時通過和同事座談，征求服務對象意見，結合本次組織生活會主題及前期學習、相互交流，并認真梳理干部群眾提出的意見和建議，深入查擺突出問題，剖析產生問題的根源，提出具體整改措施，進一步增強了自我思想認識、責任意識、規矩意識。現將對照檢查情況匯報如下。
（一）在學習方面。
一是理論學習不夠主動。通過對黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，理論素養得到了進一步提升，但理論學習難以形成常態化，外出審計時間較多，多埋頭于自身業務學習，理論學習重視度不夠，個人學習時間安排不夠合理，時緊時松，不主動學，被動學習多，知識更新慢，在學習主動性、系統性、長效性上還有欠缺；二是學用結合不夠緊密。雖然能夠參加集中學習、完成規定自學內容，但更多的是滿足于一般化的學習理解、應景式的現學現用，在學原文、讀原著、悟原理上有差距，對一些新觀點、新論斷理解不夠透徹，思考不夠全面，把握不夠精準，沒有真正把蘊含其中的觀點、立場和方法轉化為指導推動工作有效手段，學用結合不夠。
（二）在政治方面。
一是理解不夠深刻。雖然能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終保持堅定政治立場、正確政治方向，但對上級決策、部署要求理解不充分透徹，還未能做到事事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻；二是政治站位不高。有時未能從講政治的高度去認識審計工作，大局意識有待提升，總認為常規工作每年都在搞，沒什么新問題、新情況，只要按照上級要求安排部署，業務專干就能將此工作抓實抓好，未花更多的精力和時間去嚴謹的對待，發表意見、建言獻策不夠積極。
（三）在工作方面。
一是作用發揮不明顯。工作中有時候做到多、提煉總結少，有時思想上暗示欲速則不達，工作慢一點緩一點不容易出問題的心態，只注重完成工作，忽略總結經驗做法，也未能及時將好的工作經驗或便捷的方法相互告知學習，傳幫帶作用發揮不明顯；二是創新意識不夠。審計工作經驗不足，方法想的多付諸于實踐的較少，缺乏一些創新意識，一定程度上還存在著看別人先走的想法，工作不夠大膽，多習慣用老經驗辦法想問題。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署方面。
始終把堅持和加強黨的全面領導貫穿到經濟社會發展各方面、全過程，堅定不移貫徹落實黨中央決策部署和省、市、縣委工作要求，真正把“兩個維護”內化于心、外化于行，但認真檢視剖析還存在一些不足。一是引領基層黨組織發揮政治功能不夠到位，對基層黨組織帶頭人隊伍的政治訓練不夠，在激發基層黨組織發揮政治引領作用方面用力不足，在抓農村集體經濟方面，今年雖然我們集體經濟自主經營性收益實現了全覆蓋，村集體經濟增收難度大的問題依然突出，穩定增長機制還未建立，黨組織的政治優勢、組織優勢發揮還不夠。二是抓工作落實的制度機制還不夠健全完善，面對面交任務、壓擔子多，但是督促檢查、跟蹤問效機制不健全，導致不少工作抓而不緊、抓而不實、擰不緊“螺絲”，一些工作部署沒有得到全面落實。在農村人居環境整治方面，雖然我們持續開展“三大革命”“六大行動”，完成戶廁改造1000戶，**、**創建為市級文明村，但是由于長效機制不健全，個別地方仍然存在臟亂差問題。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
能夠認真貫徹落實黨中央決策部署和省、市、縣委工作要求，聚焦決戰脫貧攻堅、決勝全面小康等重點任務，忠誠履職、勤勉盡責，全力推動經濟社會高質量發展，但認真檢視剖析還存在一些不足。一是主動擔當作為意識不夠強，工作中迎難而上、主動擔當、奮發有為勁頭還不夠足，敢啃硬骨頭的勇氣和魄力還不夠強，特別是對一些歷史遺留問題的解決還不夠有力，雖然建立信訪首問責任制度，但對**、**兩村重點信訪對象的管控上還不到位。二是群眾觀念樹得還不夠牢，對關系群眾切身利益的問題解決的還不夠徹底，鎮區基本公共服務建設、綜合秩序治理上還需持續用力，雖然建立了鎮區秩序治理聯席會議制度，有效整治了亂停亂放、犬患擾民等問題，但是鎮區管理的體制機制還不夠完善，基礎設施建管方面還有不少短板，和廣大居民群眾的期盼相比還有較大差距。
（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、省委十一屆八次全會部署要求，謀劃“十四五”和2035年遠景目標方面。
作為一名經濟系統黨員領導干部，始終不忘一個共產黨人的使命，全面貫徹落實從嚴管黨治黨總要求，著力加強了黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設；始終不忘一個招商人的“初心和使命”，充分發揮自身“角色”和“定位”，為全市經濟社會發展不懈努力。
存在的不足和主要表現：一是責任壓力傳導還不夠。對全面從嚴治黨的新內涵把握不充分、往心里走不夠，認為只要自己嚴守黨紀黨規就行了，在培養、管理干部方面壓力傳導不夠，在創新解決工作難題方面思考不夠、方法不多。二是攻堅克難的意識不強。對自己的要求不夠高、不夠嚴，沒有把完美當作標準，敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。
始終嚴格遵守《黨組落實全面從嚴治黨主體責任規定》，嚴格執行中央八項規定和省委、省政府十項規定、市委市政府十一項規定及其實施細則，沒有出現任何超標準、超范圍接待和報銷現象，切實筑牢拒腐防變的道德底線，樹立了良好的招商人形象。在落實黨風廉政建設中，認真履行了“一崗雙責”制度，始終堅持“誰分管，誰負責”的原則，明確工作職責、目標任務和完成時限，較好地完成了全年工作目標任務。
存在的不足和主要表現：一是調查研究不夠深入。因為平時忙于招商工作，沒有抽出更多的時間對分管的領域定期開展督督導檢查，在聽取企業訴求、解決企業難事方面做得還不夠。二是在錯誤言行面前還存在抵制不堅決、斗爭不徹底的問題。在非工作場所面對錯誤言行，或者面對非本單位工作人員的錯誤言行，有時因缺乏足夠的政治理論而斗爭不徹底，有時因抹不開情面、拉不下面子而抵制不堅決，有時因不情愿較真、怕得罪人而斗爭不徹底。
上述不足和差距，深刻剖析根源，主要集中在以下三個方面。
（一）理想信念有所松懈。
由于政治理論方面的學習不像其他具體工作一樣，立竿見影，快速出成效，要靠長期堅持，所以時不時出現了一定程度的重業務、輕理論的現象。
（二）黨性修養有所弱化。
有時總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，學習理論往往也是被形勢所逼，結果疏忽了一些小節上的自律，自我認識程度有所欠缺，黨性修養不夠。
（三）工作作風不夠實。
在工作任務多，任務重時，時有存在忽視工作質量，降低工作標準現象。有時在吃透上級政策精神上不到位，不能很好的結合實際，缺乏變通。同時性格直爽和崗位原因，有老好人思想，怕無意識得罪同志，時有放松工作作風的改造。
針對本次查擺的問題和產生原因分析，我將認真做好整改提高，并將長期堅持。
一加強理論學習，提高政治素養。充分利用工作閑暇時間、擠占生活娛樂時間，進一步加強理論學習，不斷提高自身政治理論水平、思維層次和工作能力。堅持理論學習與工作實踐相結合，切實將學習成果轉化為推動工作的創新思路和具體舉措，真正把學習成效體現到增強過硬本領、推動實際工作上來。
二是嚴守紀律規矩，踐行“兩個維護”。
深入學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，與學習貫徹黨章黨規黨紀結合起來，反復對照、熟練掌握、準確運用，真正做到學深悟透、融會貫通、內化于心、外化于行。始終堅守“黨的忠誠衛士”和廉潔從政的底線，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面有關規定，尤其是在徹底清除xx劣影響的過程中，要切實把自己擺進去，把工作擺進去，把職責擺進去，把思想擺進去，以實際行動堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
三是加強黨性鍛煉，堅定理想信念。
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通過這次民主生活會，為了能有針對性地解決好自身存在的問題和更好地做好今后各方面的工作，堅決克服過去學習空對空、不接觸思想實際的不良學風。把立足實際和做好自己的本職工作緊密結合起來。現結合自己的工作實際對自身存在的問題進行查擺和剖析。
（一）安排部署不夠細致。年終歲尾，前半年受疫情的影響，大量的工作堆積到現在，在完成領導工作安排、文件會議要求的過程中比較浮躁，缺乏求真務實的態度，導致工作落實不夠扎實。只考慮了理論效果，卻忽略了實際成效。任務工作的安排有“拍腦門”的沖動，加之之前負責后勤工作，現轉為指揮調度崗位，業務技能有待加強，理論結合實際做的不到位，針對性和可操作性不強。
（二）工作未能從一而終，形成閉環。在日常工作、隊伍管理方面，缺少監督檢查，部署工作任務、明確隊伍管理要求以后沒有及時去檢查落實情況，沒有做好記錄的反饋和問題的及時整改，導致工作上存在漏洞。
（三）思想上缺乏創新精神，主動積極性發揮少。在工作落實中，總是對照工作要求以及領導安排，沒有創新工作的想法和思路，完成工作的過程中存在應付差事的思想。
（四）生活上缺少自律，存在自欺欺人的想法。在工作繁忙的時候，以“工作多、任務重、情有可原”的思想來麻痹自己，放松對自身的要求，遇到事情后不能堅持原則，缺少較真碰硬的意識。
根據活動開展的具體目標和要求，我從思想根源上做了反省，歸納如下：
（一）是對政治學習“走過場”。停于形式，學習缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。
（三）工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
（四）對自己要求低，思想上沒有嚴格要求自己，行動上沒有做到言行一致，遇事容易“雙標”。
針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，我將認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
（一）加強政治理論學習，提高政治站位。堅持將習總書記授旗訓詞精神為精神食糧，加強黨的政策理論、方針路線、黨規黨紀的學習，以此來指導實踐，推動工作。帶頭真學、真信、真懂、真用，戎裝可改、初心不變。
（二）加強工作經驗的積累。在這一方面，我將利用一切可以利用的機會，通過查閱資料以及向同事請教的方式強化業務技能，不斷夯實自身基礎。
（三）合理安排自己的工作任務和生活方式。首先是正確對待工作，在工作落實中，多請示多匯報，高標準嚴要求的完成各項任務，在加強自己能力水平的同時，將生活進行的更加自律、更加充實。
（四）增強自身職業榮譽感。我認為工作只有建立在興趣之上，才能做得更出彩。首先是認真領悟習近平總書記授旗訓詞精神和十九屆五中全會精神，重溫13部委文件、消防員優待政策等措施，從精神層面上增強職業榮譽感；二是加強專業技能的學習，為全面提升總隊滅火救援能力貢獻自己的力量，從群眾的感恩和掌聲中增強職業榮譽感。
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“以案促改”是指案件查處后，通過深入分析案件原因，研究案件規律，發現并堵塞制度漏洞，建立長效機制，做好審查和調查工作這篇文章的后半部分”，以案促改革、以案促建、以案促治，達到查處一案、警示一件、執政一黨的良好效果。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
“百年大計，教育為本”，教育關系到一個國家的未來。我身為一名小學教師，更就應事事以身作則，給學生做好榜樣。經過這段時間自我的深刻反思，我對自己在各方面存在的問題剖析如下：
一是工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
二是學習知識不夠全面。總喜歡看自己有關教學業務方面的書籍，其它書看得較少，個性是一些理論性的看得較少。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有些，但面上還不夠廣。幾年的教學已使自己的教學方法有了一種相對固定的模式，有時認為那些理論只是停留在書本上，在現實中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急的心態。備課時雖然很認真，但懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功。
今后努力的方向：
首先要更從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
其次嚴謹治學，刻苦鉆研業務，樹立優良作風，不斷學習新知識，探索新規律，改善教學方法，提高教學水平。
第三團結協作，尊重他人，虛心學習，關心群眾，維護校園聲譽，共創禮貌校風。
總之。在教育教學中，嚴格要求自己，志存高遠，不斷加強師德修養，甘為人梯，樂于奉獻，做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加校園組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠，表此刻理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。
具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。
三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
透過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到校園的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、校園黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改善工作方法，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，校園稱贊的學習型教師。
按照黨史學習教育領導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深入學習了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，聯系思想和稅務工作實際，在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上，進行了盤點和檢視，現將具體情況匯報如下。
在前期集中收聽收看、學習研討習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話的基礎上，會前又進行了系統研讀，感覺越學收獲越多、越學干勁越足，深刻感受到了總書記講話中蘊含著的辯證思維和科學方法，深刻回顧了中國共產黨從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革得百年奮斗得光輝歷程，客觀總結了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，系統闡述以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的“九個必須”經驗啟示和根本要求，是一篇充滿真理力量的馬克思主義綱領性文獻，為新征程上黨和國家各項事業發展明確了前進方向。我們稅務系統干部必須認真學習、深刻領會，把以史為鑒、開創未來融入到稅收工作中，以更加昂揚的姿態推動縣域經濟又好又快發展。
今年以來，我認真按照黨史學習教育活動的有關要求，第一實踐制定了個人學習計劃，認真參加黨支部組織的集中學習研討，及時跟進學習總書記最新重要講話精神，目前按照之前制定的學習計劃已完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》3本書籍的學習，《中國共產黨xx歷史》正在按照計劃學習中，預計9月份全部學完。通過這段時間的深入學習，深刻感受到百年黨史就是一部實現中華民族偉大復興的革命史、奮斗史、實踐史，蘊含著最寶貴的思想結晶和精神財富，是我們保持初心、踐行使命、涵養共產黨人浩然正氣的教科書，是指引我們正確前行、帶頭干好當前工作的科學指南，我們必須堅持學、持續學，真正在學黨史中明理、增信、崇德、力行，做一名新時期的優秀稅務干部。
一是在學史增信方面還有差距。理論學習不夠扎實，不夠全面，也不夠系統。存在重業務工作輕理論學習的思想，在如何把理論學習成果轉化為具體工作實踐，推動工作發展方面缺少有效的辦法和措施。比如在工作中常常忙于稅務業務多，存在忽略學習理論知識的情況，思想上偶爾也有稅收是大事必須放在第一位，理論學習放松一點也無所謂的想法。二是黨性錘煉還不夠堅強有力。雖然經常接受黨性教育，自己也認為黨性修養很強，但是落實到具體工作中還有不到位的地方。比如，對一些干部群眾的不正當言論，大膽抵制不夠。對單位公眾號信息發布的內容及重要節點的輿論監管力度不強，利用網絡媒體積極正面引導的意識有待進一步提高。三是壓力傳導不夠到位。落實主體責任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不多，還停留在學習、領會和表態階段，責任意識不強。
能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求，積極認領群眾需求，主動幫助企業群眾解決各類問題，針對臺賬梳理共梳理的7個我承擔的問題，如減稅降費政策公開不夠、稅務繳費排隊較長等問題，已全部提出解決措施，并較好地落實。今后將繼續落實“我為群眾辦實事”要求，結合工作、思想實際，認真檢視反思，鞏固整改成果，推動工作不斷改進。
1、思想方面。學黨史用黨史的深度還不夠，對民主集中制的學習和認識不夠。雖然能同步跟進新思想，但對黨的路線、方針、政策的學習還不全面，存在有時緊有時松的問題，沒有真正內化為價值取向和理念思路。。
2、政治方面。主要是沒有嚴肅認真地開展黨內政治生活，未能意識到黨內政治生活是黨的政治建設的主渠道，對政治生活庸俗化、隨意化、平淡化。
3、組織方面。抓落實的力度還不夠。由于事務性工作多，牽扯了許多心思精力，深入一線細致指揮督導不夠多。
4、作風方面。主要是自律意識較差，自我要求不嚴。受一些庸俗價值觀和不良社會風氣影響，缺乏對自身的位置、責任和使命的清醒認識。
5、紀律方面。放松了要求，滿足于少出失誤、不犯錯誤，為自己放松要求找借口。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
1、在理論學習方面。擺正理論學習地位，正確樹立理論學習的觀念。持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，繼續學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等必讀書目，通過制定學習計劃，嚴格按照計劃安排進行理論知識的學習，提高理論學習的連續性、系統性。
2、在思想政治方面。要經常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。努力構建做好意識形態工作的新格局，牢固樹立“抓黨建就是最大政績”理念。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會，實際工作中在黨的建設上肯花精力、肯用功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
3、在擔當作為方面。要真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作的自覺行動，發揚“艱苦奮斗、無私奉獻”的精神。勇于開拓創新，不回避矛盾困難。在xx關鍵時期，打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如加大稅收力度深入思考，真正打破傳統思維。
4、在工作作風方面。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提早參與。增強為人民服務的公仆意識，以“一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的思想，多為群眾做好事、實事，為群眾排憂解難。注重聆聽大眾意見，改正本身不足，不計較個人名利得失，以踏實的工作作風，積極主動、勤奮努力的工作，做到讓領導和群眾滿意。
5、在工作紀律方面。嚴格落實習總書記“五個必須”和“六個從嚴”的要求，堅持講操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神，發揮好模范帶頭、以上率下的作用。牢固樹立紀律和規矩意識，遵從紀律和規矩，不違紀，不越規。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發揮調解仲裁在提高就業質量、優化營商環境、維護勞動關系和諧與社會穩定中的重要作用，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
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按照組織生活會的要求，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹習近平總書記對海南系列中藥講話和中要指示精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、堅決做到"兩個維護"，扎實開展"在建設海南自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港實踐中勇當先鋒、好表率”專題活動，弘揚特區精神，勇于擔當作為，為全面深化改革開放、加快建設美好新海南貢獻力量等方面，在學習研討、談心談話、廣泛征求各方面意見的基礎上，聯系自身思想和工作實際，認真查擺了問題，剖析了思想根源，進一步明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：
（一）理論學習不到位。積極參加集體學習和自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在著一些不足之處：對新時代中國特色社會主義思想的學習深度和廣度不夠。學習還停留在講話、報告和文件的閱讀方面。
（二）工作中業務學習不夠，工作按部就班，缺乏創新，工作細節抓的不夠緊，待人接物不夠細致。
（三）在思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。對分管的工作，拓展不力，推進不理想，存在畏難情緒。
（四）在享樂主義方面：有時安于現狀，缺少較強的憂患意識和創新精神。缺少長期艱苦奮斗的精神，有時候有追求物質享受的念頭。
（五）在廉潔自律方面：平時我個人能夠做到嚴格遵守廉潔自律準則、中央八項規定、履行節約反對浪費條例和系列配套制度。但有時工作繁忙思想上有所放松。
對照查擺出的問題，進行深刻的黨性分析，剖析思想根源，發現這些問題的存在，有些表現在行動上，有些表現在認識上，但歸根到底有以下兩個原因：
一是學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于分管工作的整體把握較差。
二是工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務范圍思考，缺乏溝通配合。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有冷熱不均和松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
下一步，將聚焦問題清單，制定措施，逐項整改，確保取得實效。
一是堅持加強學習，提高理論修養和綜合素質。更為扎實、系統地學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷用新理論新思想武裝自己，改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義遠大理想；增強理論指導工作的自覺性和主動性，用社會、經濟、文化、科技最新理論成果指導工作實踐。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種責任。
三是改進工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。
以上就是本人的剖析匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名優秀的共產黨員。
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我是xx大學地質與環境學院礦產普查與勘探專業2013級研究生，于2011年9月光榮加入中國共產黨，至今已有兩年時間，期間我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照學院黨支部的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
（一）貫徹落實情況。
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
（二）存在差距和不足。
通過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對同學中不良現象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，怕損害同學間的關系，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
（一）貫徹落實情況。
從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。
（二）存在差距和不足。
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜；打印資料時浪費現象也很嚴重；打熱水的時候會用大量熱水來清洗暖壺，用熱水是不注意節約等等。
（三）有關情況說明。
暫無。
（一）形式主義問題。
工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為學生黨員，對學習、對生活，。com對自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，有時候得過且過，應付了事，滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。
（二）官僚主義問題。
辦事急躁、不穩重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦；工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的官僚主義錯誤。
（三）享樂主義問題。
作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優良傳統，懶惰思想嚴重，有時候會貪圖享樂，沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
（四）奢靡之風問題。
這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，但也有攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。
暫無。
五、產生問題的原因分析。
（一）政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。
（二）在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依賴性。主要表現在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
（三）未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。
反思剖析材料,個人反思剖析材料
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
剖析材料個人剖析材料
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育有關要求，通過對照黨章黨規找差距，現將個人對照檢查材料匯報如下:。
(一)是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。
在通過集中學習與個人自學等方式加強理論知識儲備，但主觀意識仍然存在對理論學習認識有應付思想，輕視了理論對思想和實際工作的指導作用，導致日常工作出現循規蹈矩，按部就班現象。
（二）是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。
精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。有時安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。作為一名黨員，自己對理論學習還需進一步擺正，需要進一步增強事業心和責任感。
(三)是否按照黨員干部流向基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
黨員黨性意識弱化，表現在對待日常工作缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般員工的現象，不僅沒做到為老同志分擔工作壓力，反倒在自己負責的工作上有時還需要別人幫助。
(四)是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
個人能夠認真履行黨的各項制度和紀律，嚴格遵守黨內保密工作，時刻維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致。
(五)是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來，到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題理解不夠深入。個人缺乏吃苦鍛煉的勇氣和魄力，未能經常與一般干部同志交流，導致對他們的實際需求不了解，在工作中會產生分歧。
(一)是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
對馬克思主義信仰的理解停留在名詞的理解，缺乏運用理論來分析和解決實際問題的能力。對待理想信念和社會主義信念不夠堅定，存在抓思想不如抓工作更為具體和有效，抓個人修養不如抓行動直接的主觀認識，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗精神，在求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性上也有松動。
(二)是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
個人能夠在大是大非面前站穩政治立場和始終捍衛中國走共產主義道路，但當面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖銳性和嚴峻性認識不深刻。對不良社會思潮和對黨不利的過激言論不敢于挺身而出，制止和教育。
(三)是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一-領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。
在執行上級文件決策不徹底，有搞變通、打折扣現象。在學習習近平總書記系列講話精神上不夠全面和系統。總以工作忙為由去推拖，沒有利用好平日生活中的閑暇時光去補足精神短板。
(四)是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。
個人能夠做到對黨和集團需要保密的事務進行嚴守，公私分明、克己奉公。
(五)是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
與一般干部同志交流討論的機會少。客觀上造成了，聽取意見不全。
(六)是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
在組織生活會上還需嚴格按要求制度辦事，不偏不倚落實到位。
(七)是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。
在組織生活會上存在“老好人”現象，對自己的問題有隱瞞，不利于他人和個人把最本質的問題擺出來，致使老問題總是周而復始提出，未能實際解決。
(八)是否保持清正廉潔政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
要時刻自重、自查、自省,持之以恒堅守干凈、踏實干事的精神和清清白白堂堂正正做人的原則。
(一)是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。
在思想、政治和行動上與黨中央保持一致，做中央決策的擁護者和堅定者。但沒能做好一個宣傳者角色，原因在于對理論學習不深、不透，腦子里沒東西，所以講不出。
(二)是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。
個人能夠認真貫徹落實中央八項規定，嚴格遵守各項規章制度。
(三)是否存在優親厚友，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
沒有為黑惡勢力充當“保護傘”，并堅決維護群眾利益。
(四)是否存在工作不負責任，形式主義、官僚主義等問題。
（五）是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下五個方面:。
(一)勇于擔當作為的積極性不夠強，在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、縣委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，缺乏像焦裕祿同志那樣的攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神。
(二)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢摩之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
（一）強化工作作風認真履職盡責，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，深入貫徹落實習近平總書記把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發展的出發點和落腳點的重要指示，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施好精準。
扶貧。
始終保持黨的先進性、純潔性保持黨同人民群眾的血肉聯系;堅持經常走出機關撲下身子、深入基層、深入群眾中拜群眾為師善于傾聽群眾意見從群眾中吸取智慧、經驗和力量把群眾的批評當作鞭策自己的忠言把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點堅持掌握第一手資料查找工作中存在的問題和不足一切從群眾角度想問題、謀對策尋找解決問題的方法和路徑。
（二）抓好整改落實結合本次民主生活會提出的具體問題和社會實際，在履職盡責上下功夫，牢固樹立"群眾事無小事”的服務觀念，深入群眾，主動幫他們解決-些生活上的“小事”、生產上的“難事”。
以上是本人對照黨章、《準則》、《條例》中的“18個是否”方面查擺出的問題及根源。下一步要繼續強化政治理論武裝、嚴肅黨內組織生活和始終嚴守政治紀律、政治規矩。自覺用好思想建黨這個“傳家寶”，抓好理論武裝這個“必修課”，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，持之以恒補精神之“鈣”，固思想之源，守為政之本。