在實習期間，我深刻體會到了團隊協作的重要性，感受到了團隊的力量。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文，供大家借鑒和參考。

小學生軍訓的心得感想

今天是我們第一次走出軍營，第一次在這里吃到雞腿，也是第一次和連長這么接近，因為今天上午我們的訓練內容是期盼已久的拉練。以前不曉得什么是拉練，還蠻好奇的。我們這次的任務是十三公里，空襲演練，生化躲藏和最后的奔襲，總的來說就是體力上勞累，精神上愉悅。

去的時候，排長看我帶的包大，就搶過去背在身上，沒多久，帥哥連長要分擔我們排長的負擔，我的包就被扛在連長的肩上。大家都開玩笑說嫉妒死我了，就這樣，在拉練的路上我們幾個人開始了和連長的親密接觸。拉練不長，但內容不少。剛走了沒幾步，團長大人開著紅旗趕到了隊伍的前面，連長大人就提醒我們快拉空襲警報了，望我們做好充分的準備。隨后，隊伍就從馬路下到了邊上的溝中。我覺得自己就是踩著勢頭和香菜在行軍，新鮮勁還沒過，一個被稱為空襲警報的聲音響了起來，我們被要求就地臥倒，我還來不及反映，身后的穎穎就順勢撲到了我的身上，把我壓倒了地上，pp下面剛好有塊蠻鋒利的巖石，硌的我的腰生疼生疼的。

警報解除以后，我們又爬回了馬路，繼續前行，似乎也沒有過多久，傳說中的生化躲避戰爭又開始了。大家摘下帽子捂住口鼻，迅速穿越濃艷。我在逃跑的時候，看到某個熟悉的教官正揮動著特大號蒲扇將舊橡膠燃燒出的濃煙向行進中的隊伍扇去，那個詭異的味道真的蠻嗆人的，走過去很遠仍然能隱約嗅到。據說原計劃是用催淚彈，但考慮到對人體上海比較大，也就改為燒輪胎作為生化戰。還好經歷了一學期有機實驗的磨練，只要一想到乙酰乙酸乙酯的味道都沒有把我熏倒，我覺得這輩子我不會再認為什么東西的味道不能忍受了。

再后來就是崎嶇的山路行軍了，我總結就這部分比較難熬，已經走過了一段距離，腳底已然出現輕微的刺痛，真是后悔沒有帶自己平時穿慣的厚底運動鞋，也沒有套雙厚點的襪子。邁著步子踩在大小各異的石頭上，下面的痛苦每一下都清楚的傳達到我的大腦。山路越走越窄，最后只容許單個行人側身通過。后邊就是萬丈深淵，說不害怕是假的，我幾次險些踩空倒下，手扶著巖石不利保持身體的平衡。天氣熱的驚人，天氣預報說有37度，但被太陽炙烤許久的山里地表溫度起碼超過50度，皮膚被熱浪和光線刺激得泛起了紅潮。

好不容易到了拉練的目的地馬欄村，我都瀕臨脫水的邊緣了，整個人像沐浴在溫泉中一樣，濕答答熱乎乎。休息間歇，指導員還責怪我不該帶包，給連長添麻煩。她這個小肥女就是喜歡連長，季度我才這么針對我。不過，依我的個性，哪里有壓迫，哪里必然會有反抗，我決定繼續和連長打鬧在一起。趁著大家參觀防空洞的空檔，我和連長合了影，還閑聊樂意會兒，貧嘴時還不忘搞笑一下指導員同志。連長也被逗的露出了小白牙，大學畢業的軍人就是比較有素質，我估計他第一天就察覺到指導員同志對他的情意，還這么鎮定，真是狡猾的男人呀!

去的一路上蠻開心的，除了那段山路比較驚險，大部分時間都很輕松。回去的時候就沒這么精神了，腳下的步子越來越重，感覺軍營離我們越來越遠。我和萌森一起唱了山歌，好像名字叫《……好比春江水》，我是現學現賣，效果也還可以。為了活躍氣氛，連長和教官們也紛紛獻唱，連長幾乎一直站在我的身邊，他的一首《我愿意》和我的哼唱交相輝映，很有男女情歌對唱的意味。我們自己的教官朱排長的表現最讓我驚訝，一向溫順寡言的他在大家和其他教官的起哄下，也開口唱了一曲，還是粵語的。雖然詞沒有聽懂，那首歌也是第一次聽，但仍能感到朱排長唱的很有專業的意思，果然是真人不露相。

最后的400米，要求我們奔襲，也就是普通話中的沖刺跑。經過了十多公里的折磨，真對跑步有點吃不消。但沒有辦法，還是要跑，咬牙堅持到最后一刻，累的是連直線都走不出來了，而且臉也被曬的紅里透黑。隨后我們休息了一個小時，去食堂吃的雞腿，可喜雞肉又老又硬，我倒寧愿吃的只是茄子。再次回到宿舍，以為教官怎么也能放我們休息一下午，結果頂著大太陽，兩點半我們準時開始下午的訓練。身體的疲勞和酷熱的天氣讓我的神經在崩潰的死亡線上來回的掙扎。

今天這一天真的是太有軍訓的味道了，有苦又累，堅持和勝利的信念環繞在我的腦海中，還好，我還是撐到了最后。晚上為明天的歌詠比賽排練，比訓練輕松了不少。我和萌森負責領唱部分，由于大家都要求把調起低，可真苦了我這個唱民族的領唱。經過很多次的調整，我倆才找到了各自可以接受的唱法，但我依然有點惋惜第一次的展示不能盡情展示我的唱功。明天就比賽了，緊張的不得了，對于沒有把握的低音還是很擔心，不得第一不要緊，丟人可就不好了。

家風家訓小學生心得感想

中國是禮儀之邦，有著五千年的燦爛文明，因而有無數優良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬于自己的一種風氣。家風正了，一個家庭的思想品德也就正了，一個國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個重要組成部分，他對個人修身、齊家起著重要作用。

小時候，一提到家風家訓，在我的腦海里只是一個模糊的影子，后來經過和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風家訓是什么，也知道了我家的家風家訓是什么。

聽爺爺說：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓”。聽著爺爺的話，讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不會倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點東西還不倒掉，留著誰吃呀?”。爺爺語重心長地說：“你們小孩子沒經歷過三年自然災害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個中國人省下這一點糧食，那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當思來之不易”的意思珍惜糧食。

奶奶常說，樂于助人是我們家的家風，常樂于助人會得到意想不到的快樂。

記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶里爬進去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。

在學校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學，我的朋友越來越多，相處得很和睦。

家風家訓是一個家庭的道德標準，是一個家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風家訓發揚光大!

小學生學習感想心得體會

近年來，小學生的學習壓力和學習質量成為社會熱點話題。作為小學生，我也有著自己的一些感想和體會。在這篇文章中，我將從以下五個方面來談談我對小學生學習的感想和心得體會。

首先，學習要自律，養成良好的學習習慣。小學生的學習是基礎，也是打下學習基礎的關鍵階段。對于我來說，每天保持規律的作息時間和堅持定期復習已經成為我的習慣。我總結了一套屬于自己的學習方法，每天堅持抽出一定的時間來預習和復習，這樣在課堂上就能更好地理解和消化知識。同時，我還會積極參加學校組織的各種學習活動，如參加學校的學科競賽、閱讀比賽等，這些活動不僅可以提升我的學習能力，還可以培養我的社交能力和合作精神。

其次，學習要積極主動，主動發現問題，勇于思考。小學生學習的過程中，遇到問題是常有的事情。因為知識面的擴大和難度的增加，可能會導致新的問題出現。對于這些問題，我們要學會主動發現、勇于思考和主動尋找解決辦法。在遇到問題時，我經常會去和老師請教，向同學討論，再加上自己的努力，最終解決問題。這個過程不僅讓我獲得了知識，更培養了我的思考能力和解決問題的能力。

第三，學習要多角度思考，培養批判性思維。學習不僅僅是記憶知識，更是培養思考能力和創新意識。小學生時期就是我們開始對世界形成認知的時候，所以我們要學會去用多角度思考問題。比如，看到一個現象或者聽到一個觀點，我會去思考它的原因和影響，然后從各個方面來進行探究和分析。這樣不僅能夠加深對知識的理解和記憶，還能夠培養批判性思維和創新精神。

第四，學習要注重綜合素質的培養，全面發展自己。小學生時期不僅僅是學習知識的階段，還是全面發展的關鍵時期。除了學習成績外，我們還應該注重培養自己的綜合素質。比如，我們可以參加學校的各種活動，如學生會、運動會、演講比賽等，這些能夠培養我們的領導能力、合作能力和溝通能力。同時，我們還可以培養自己的興趣愛好，如畫畫、彈奏樂器等，這些能夠培養我們的創造力和想象力。總之，我們要在學習的同時，全面發展自己的各個方面。

最后，學習要開心，享受學習的樂趣。學習并不是一件枯燥無味的事情，我們應該從中發現樂趣。對于我來說，我會通過與同學合作完成任務、參加有趣的活動等來激發學習的興趣。同時，我還會不斷地設立一些學習目標和計劃，進步一點點就會覺得開心和滿足。學習的過程雖然會困難，但只要我們享受其中的樂趣，就能夠堅持下去。

總之，小學生時期是我們奠定學習基礎和培養學習方法的關鍵時期。我們要自律、積極主動、多角度思考、全面發展自己，并且要享受其中的樂趣。通過努力和堅持，我們一定能夠充實自己，奮發向上，成為人才儲備的中堅力量。

小學生軍訓的心得感想

9月8日，開學的'第二周。也開始了我人生中的第一次軍訓。第一次離開家參加軍訓，讓我體會到了在外面生活的辛苦。

今天是軍訓的第一天，此刻我們懷著激動的心情，迎接軍訓的到來。教我們的是黃教官。剛下車我們的黃教官就帶我們去了宿舍，宿舍里有4個4班同學的，7個我們班的同學和一位教官。教官教我們的第一件事就是疊被子，我聽說過也在電視上見過“豆腐塊”被子。

今天，見到了現場版的“豆腐塊”，可不是十分簡單。教官叫我們把被子折成三等份，然后大拇指和食指弄三下，再把被子凸起來，用同樣的方法折下面一半，不一會兒“豆腐塊”就做好了。開始，我照著教官的樣疊了一遍又一遍就是疊不好，我看了一下別的同學，原來做好后要用手捏一下，看起來才會直，于是被子就疊好了。

疊完被子，我們就到操場集合了，教官先教我們練習軍姿，就是抬頭挺胸手夾著褲子縫，教官說：“大家練得都不錯，一會兒就要開始開訓典禮了，只有10幾分鐘哦大家一定要挺住。”我們齊聲說了一句好。在開訓典禮上，我們區隊沒有一個人說話，都坐的挺直，在老師下了臺以后，我因為身體沒有受過這樣嚴酷的訓練所以吐了，在我吐了以后，教官們把我扶到了陰涼的地方，給了我一瓶水，不住地問我：“好點了嗎。”在下午練習了軍姿和踏步，教官先告訴我們要先把臂抬高了腰80度，腿要90度。到了晚上，我們區和其他的男生區隊都在練習，唯獨女生區隊在唱歌，我們對此非常的氣憤。我們知道了軍人的累，再回了宿舍以后，我們累得上床就睡了。

小學生爬山心得感想

今天，媽媽帶我去爬山，我樂得一蹦三尺高。

走到山腳下，抬起頭來望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。不過，我犯愁了，這么高的山能爬上去么?“行，一定行。”不知是誰說了一句，我回頭一看，原來是弟弟，他比我有信心多了。

我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著爬著，我尖叫一聲：“蛇!”媽媽趕緊回過頭來看，只見一條身長約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。

我們繼續前進，突然，媽媽驚奇的發現在那個有點陡得地方有一個鳥巢，巢里躺著一個鳥蛋。我把鳥蛋掏出來，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥蛋原來那么小，以前我還以為鳥蛋像雞蛋那么大呢!我很想拿著玩，但又想：一個鳥蛋就是一只小鳥，還是還給鳥媽媽吧。

我們又繼續前進，看到了地上長著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹是多么有意思，一種像一個吹號手，吹著喇叭;一種像一個砍柴人，使勁揮動著斧頭，還有一種像牧羊人，趕著一群羊。

爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車就像小螞蟻一樣走動。

啊!下次我還要來爬這座神秘的大山。

小學生畢業感想及心得

四年前，懵懂的我，懷著遠離家鄉的不舍離開北方，帶著憧憬新校園的興奮邁入師大。四年后的六月，帶著對學生時代的留戀與初入社會的向往，我揮別母校，其中百味，自是難以言狀。

長沙的六月，多雨而溫潤，萬物生長的氣息，讓人感受到蓬勃的生機。往年的六月我悠閑地享受學校蓊郁的香樟樹投下的陰涼，徜徉在寧靜的圖書館，在涼風習習的湘江邊跑步，但今年的六月，我卻擁抱著一個不一樣的夏天。我匆匆然寫完了畢業論文，匆匆然找到工作，匆忙地結束了大學的一切，當我終于忙完這一切事宜，卻又顯得無所適從。從桃子湖走到二里半，從岳麓山折回湘江畔，回首過去四年，滿是感慨興嘆。曾經我想過離開的時候我會怎樣跟母校道別，當這一刻真正到來，只覺得腦中的思緒如波濤翻卷，記憶浮浮沉沉，有很多話想對母校說，可似乎任何語言都顯得有點矯揉造作，也許，還是一句最樸素的“難舍師大”略能承載我對母校那份深摯而難言的愛。

難舍師大，難舍岳麓山下的師生情。四年時間，師大的大師們將他們所知悉數給了我們，望我們成人成才，望我們自立自強。感激你們，也想和你們說聲對不起，因為新聞網的工作，偶爾遲到甚至翹課的我，總覺得虧欠你們太多。如今，坐在辦公桌前的我，分外懷念在課堂上的歡喜憂愁，也發現了你們的用心良苦。正所謂，今朝所事昨日夢，當時師生珍貴情。

難舍師大，難舍二里半上的.戰友情。沿著二里半順坡而上，那棟紅身藍瓦的房子，是我倚靠三年的地方。在新聞網，結識了一批網站“新聞網人”，到現在依舊聯系不斷。三年間，奔跑在新聞路上的我，走遍了整個師大，二里半、南院、桃花坪、咸嘉湖、張公嶺，至善樓、勵德樓、理學樓、量子樓等如數家珍，新聞網三年，收獲頗豐。如今，雖離開網站近一年，但仍不時地想起它，縱然離開，可依舊掛念；縱然遠去，卻不忘初心。

難舍師大，難舍湘水之濱的同窗誼。我們來自五湖四海，卻因著奇妙的緣分在師大聚首。四年同窗，同學習，共生活，大學同窗情，最是純潔，最是難忘。還記得男生節時女生送給所有男生圍巾的場景，還記得女生節當天男生們送玫瑰時害羞的模樣，還記得聚餐時的歡歌笑語，如今憶及，如在眼前。可惜分別在即，可嘆時光短暫，綠影婆娑，白駒過隙，愿爾一切安好，待來日，再相聚，把酒言歡。

難舍師大，難舍桃子湖畔的室友情。一直覺得宿舍是一個神奇的地方，二三十平米的空間，住著九個不修邊幅、不懂收拾的大男孩。我們在這個小天地侃天侃地，嬉笑打鬧，成為一生都會記得的好哥們兒。曾記否？大一時候的寢室文化節，9個人協力打掃寢室衛生，裝扮寢室，讓我們迅速融為一體。一起打球，一起復習考試，分享著彼此的喜怒哀樂，雖有偶爾不快，可相逢一笑泯恩仇，依舊是一如往日的親近。然而，曾經的寒暄嬉鬧，曾經的“相互嘲笑”，曾經的徹夜臥談，都隨著畢業一去不返。多想時間能停一會兒，讓我們再“瘋”一會兒。

四年的大學生活伴隨著一張畢業照片而定格，感恩，感謝，感動。光陰如流水不止，和大學的約會就此戛然而止，轉眼就站在了離別的岔路口上，轉眼望去，滿是青春，滿是回憶。我想，不管未來陽光萬里，抑或疾風驟雨，我定思君如常。

小學生軍訓的心得感想

8月18日至8月24日，在這短短的七天里，我們組織參加了一次軍訓活動。

第一天，我懷著無比激動的心情去參加軍訓。剛上車，路上的風景就迷住了我：四處都是山和森林，鳥兒在枝頭歡唱;松鼠在樹上和同伴們嬉鬧;還有那淘氣的小猴子，它們正互相撓著癢癢……我們在八達嶺軍事訓練基地進行軍訓。在那里，每個人都統一穿迷彩服，那些已經存儲了好幾年的衣服都餿了。我很不情愿的穿上了衣服。中午，我們去食堂吃飯，那里人山人海，十個人才分一桌飯。晚上，我們去洗澡，澡堂子里又悶又熱，像蒸桑拿一樣。在這里訓練的第一天，我就特別想家了。

第二天，本想會和前一天一樣的輕松，可是結果卻大大出乎我的意料。早上，我們5:30就起床了。洗漱過后，我們就出操了。我們在操場上跑了1600米就回去了。之后的一天就全是訓練。晚上，我躺在床上，累得剛沾枕頭就睡著了。夢中，我夢見了我的爸爸媽媽。今天真累。

第三天，教官很早就吹響了起床哨，可是，我卻不肯從溫暖的被窩里出來。我又在床上睡了一會兒。醒來后，我迷迷糊糊的穿上了衣服。洗漱過后，我們又去跑操。上午，我們在操場上訓練起步走、正步走、敬禮……中午，老師分配給了我和郭智林一個任務———管理午休。我和郭智林搬了兩把椅子，坐在門口，同學們都非常安靜，很好管。晚上，教官告訴我們明天要拉練，去長城。我現在已經漸漸習慣這里的生活了。

第四天，天空下著暴雨，所有的室外活動全變成了室內的了。我們在屋里坐著小凳子學唱軍歌。今天算是最舒服的一天了。

第五天，我們5點多就醒了。同學們都非常興奮，因為在過2天半我們就可以回家了。這幾天的訓練都非常辛苦，天天都在練方隊。最后一天，我們要大閱兵，就像國慶一樣。我們一直訓練到了晚上，特別累。這里的天空真的很美，比城區的天空美多了，漫天都是星星。什么北斗七星、北極星、大熊星座依稀可見。我置身于這片美好當中，什么累和苦全都煙消云散。我感覺自己是那么的幸福。

最后一天，我們以最好的狀態來迎接大閱兵的開始。我們小方隊走的非常齊，非常好。我們吃完中午飯后就回家了。

這次軍訓對我啟發很大，我永遠也忘不了。

小學生畢業感想及心得

上午10：30，鈴聲準時響起，我知道一切都結束了。下著小雨，很多同學沖進雨里，任憑雨滴飄灑。想哭。

鈴聲響起的那一刻，無數人為之奮斗為之流淚的目標眨眼間失去意義，夢想剎那間有些蒼白無力，不足以支撐這瞬間的喜悅與悲傷。

身在初三的日子里，每天都做著逃離的夢，可是真的要離開時，卻發現自己真的不舍。

懷念。

那些為了夢想而決心要生出一雙翅膀的日子，那些默默流淚抑或歡喜雀躍的日子。

想象著六月后某個陽光明媚的日子可以大笑，笑出眼淚。

我只覺得自己像一個可憐的夢中人，夢醒了，發現一切都已物是人非，他們都走了，那些陪我走過我生命流年的人走的這樣悄無聲息，沒讓我再轉身好好看看他們。

我突然開始孤獨，不知何去何從。

也許這才是夢吧，讓夢中人永遠不想走出，卻又不得不走出，但他還能把懷念輕輕寄放在那里。偶爾在一個氣定神閑的午后把他們翻出來看看，然后，微笑。

突然明白光陰的殘忍，現在，我清醒著。

……。

小學生社會實踐心得感想

大學生社會實踐是大學生理論跟實踐相結合的最佳方式，加強大學生綜合能力的最好表現形式之一。大學生多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華。

思行|新加坡實踐(3):天生國際化的新加坡創業者——主動與被動的二元態。

親愛的奶奶今天是新加坡創新創業教育實踐調研的第三天，重頭戲是跟清華新加坡校友會的五位校友(分別是對沖基金、野村證券、大宗貿易基金、創業、創業+創投)在正瑞記海南雞飯餐敘交流新加坡和東南亞國家的創業生態以及在本地工作生活的感受。

今天的關鍵詞是：新加坡特色的天生國際化企業——在被動與主動中平衡成長。

首先想要特別感謝中午跟我們交流的五位校友，以及背后支持我們實踐的諸多新加坡校友會校友，想說的是無論是本科的社會實踐，還是去年至今多次的海外實踐調研，到世界各地都能夠預約或邂逅清華的校友，而且大家都保持了極好的工作、家庭和健康狀態，也都很熱情地為師弟師妹們提供實踐學習的幫助和交流的機會，為我們快速了解當地社情，融入當地文化從而開展主題研究提供了極好的network。校友們的正能量更激勵我珍惜這么好的環境，好好奮斗，力所能及地把這份愛傳遞下去。

言歸正傳，兩個多小時的交流下來，最主要的兩個印象是：第一，新加坡創業生態整體并不比國內占優勢，因為總部經濟的傳統模式和城市國家的成熟市場使得創業的機會成本較高，降低了創業意愿。第二，由于第一個原因，新加坡諸多創業者不得不在創業之初就被動地面向國際市場從而存活下來，或者是主動面向國際市場快速擴張(從之前的資料和昨天的訪談也印證了今天校友在做投資和創業時的感受)。

先看定義：天生國際化企業(bornglobalfirms)，也即“一個從成立之初就從國際市場的銷售中尋求相當部分的收入的企業”。這個概念最早是2014年在上謝真臻教授的《企業戰略學》時提到的，簡言之就是創立之初就是立足全球市場，而非先從本地市場，再逐步國際化。按照mba百科的介紹，1994年oviatt&mcdougall在理論界第一次明確定義了一種快速進行國際化發展的新型企業，即“從企業成立就通過利用多個國家的資源、向多個國家銷售產品并積極尋求明顯競爭優勢的企業組織”。knight&cavusgil則稱之為“天生國際化企業”(bornglobals)，并指出這類企業為“小型的，通常是技術導向的，從成立之初就進行國際經營的企業”。之后，knight對“天生國際化企業”的具體界定為“一個從成立之初就從國際市場的銷售中尋求相當部分的收入的企業”。

原來課上學習到的“天生國際化企業”的緣起核心原因是特殊的企業組織(核心知識轉化、專業性鮮明、創始人與生俱來的國際視野與經歷)、全球利基市場、和企業家精神。還包括經濟貿易全球化、信息全球化和交通通訊等技術進步提供的外部條件。這些內外條件都是主動性因素，而非被動性因素。但新加坡創業者的特征卻是由被動因素驅動的主動天生國際化。

我認為新加坡創業者兼具被動與主動二元態的天生國際化主要有三個原因：

第三，跨文化優勢和國際視野。地處馬六甲海峽這一海上交通要道，歷史和現代改革因素促使新加坡成為中西方文化成功融合的典范。新加坡獨立前是英國殖民地，文化上與歐美接近，新加坡的教育要求公民從小必須會至少兩門語言(必修英語外加族裔國語言，如華語或馬來語)，使得新加坡創業者在同時面對和整合中西方市場機會時有跨界的優勢，進可攻退可守。同時新加坡社會華人占比超過40%，“鄭和下西洋”以來的南洋闖蕩華人以廣東、福建、臺灣地區為主要來源，具備了中國人的勤奮與南方商人敢打敢拼的移民精神。同時新加坡極高的簽證免簽率(這是在和nuschinabusinesscenter主任oliver教授交流時提到的研究觀點)，使得新加坡于歐美國家的經濟文化學術交流便捷頻繁，很多新加坡創業者擁有國際視野。這些跨文化優勢和國際視野使得本地創業者成功的概率提高。

然而，新加坡創業環境和文化中不可忽略的一個阻力就是來自于家庭、高就業率和保守文化，三者構成了創業所面臨的獨特的機會成本。

首先，新加坡人非常勤奮，源自于城市國家特有的危機感，但后者也在新加坡人的基因里埋下了“輸不起，不能輸”的基因(我碰到的大多數新加坡人都很勤奮，也承認這一文化的影響)。這與創業者的風險承擔與冒險精神是相悖的，從而構成了新加坡高校創業教育的內在阻力和創業者的內在性格阻力。因此這邊大多數創業者都是選擇在畢業前后、30歲或成家立業之前嘗試創業，成家立業之后迫于生活壓力和家庭/家族的壓力，很難主動辭職創業(因為創業失敗后會被貼上“失敗者”的標簽，面子上過不去，這一點和中國傳統文化的影響相似)。

其次，新加坡的多數創業者是兼職創業者，具備了“速度慢但走得穩”的雙元特征。綜合訪談和觀察，我們發現新加坡創業教育的影響是持久的，絕大多數的大學畢業生不會直接去創業(除非在校已經創業進展順利或者有家族企業)，而是首選政府機構、其次是跨國公司，因為新加坡公務員待遇是全球最好的，同時社會地位也很高(與國內形成鮮明對比==)，其次是新加坡素來是總部經濟為主，跨國公司和金融機構林立，nus和ntu/smu等大學畢業生很容易找到高薪工作，新加坡的失業率極低(低于4%)這使得創業的機會成本很高、也即替代的優選較多。因此，多數經歷過創業創新教育的畢業生或者有創業夢想的本地人會在事業穩定后選擇“兼職創業”，也即有一份穩定、薪水較高的工作可以維持生活和家庭生活支出，“這樣來自家人尤其是長輩的壓力較小”，一邊利用業余時間創業。這樣一來就符合《離經叛道》一書里提到的大多數不按常理出牌卻改變世界的人的共同特征：活下來的同時保持自己的熱愛。

然而，新加坡這樣的二元態創業特征，在創業創新迭代日趨加速、燒錢推廣成風的大潮下，又該怎樣取得平衡和發展呢?這也許是一個不錯的學術問題。我打算以后持續關注。

以上，遙寄思念到帝都。西明爺爺。

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家風家訓小學生心得感想

家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風，從某種程度上講，家風是家規的外在表現，家規是一個家庭的“核心價值觀”。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一，把“齊家”與“修身”、“治國”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓文化十分發達。

許多家訓名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統家訓涉及的領域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開，實質是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學、習業農商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓導。雖然由于時代和階級的`局限性，傳統家訓家規的內容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產特別是倫理文化遺產。

說到家風，其實我不太明白家風是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風是傳家寶。我們家的家風有四條：誠實，守信，健康，和睦。”而我，對這四條家風有自己的認識。

誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的?”我心里一下就出現了兩個聲音，小魔鬼說：“別承認，你會挨批的!”小天使說：“誠實最重要呀!”在一番糾結之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受“狂風暴雨”，結果爸爸慈祥地對我說：“沒關系，只要你承認就好。快去拿掃帚吧!”

而其余三條家風我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。

小學生畢業感想及心得

畢業旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學校，等待同學到齊后，就開始展開畢業旅行了。

我們到了小人國，哇!里面的所有建筑物，都比較小耶!看完美景后，我們去搭小火車，就到了園區，首先我先參觀里面的器材，哇!果真是名不虛傳的“小人國”，之后再親自體驗看看，我先坐室內云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經過一次的洗禮后，也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達人”的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。

第二天，我們到天文館看“地球漫步”的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發現它們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的`地方，將成為我永生難忘的回憶。

第三天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經過同學的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養神，當我調適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據。

現在回想起來，都讓我依依不舍，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。

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小學生秋天的心得感想

今天看了百家講壇之荊軻刺秦王之后，有了很多的感想!

首先，河南大學的講師講的非常精彩，當時的小故事講的非常詳細，也了解了以前很多不了解的東西!當然也有了不少的疑問。

第二個知道的就是一個諺語：圖窮而匕首現。原來這個詞語是來自荊軻刺秦王里面的!

第三個就是節目當中的一些疑問，比如，秦始皇的爹是誰啊?怎么沒有皇后和太子啊?秦始皇的陵在哪里啊?等等一些問題。

明天繼續觀看，秦始皇作為我國第一個王肯定有很多小故事，繼續期待……。

小學生秋天的心得感想

驕陽似火的夏天悄悄地走了，秋姑娘拿著魔法棒，邁著輕盈的腳步飄然而至。她揮舞著魔法棒，走到哪里，哪里就會發生奇跡般的變化。天氣涼了，稻穗兒熟了，蟬聲兒消了，樹葉落了，花兒謝了，人們的衣服也加厚了。

秋天，天空中一碧如洗，仿佛一塊巨大的藍寶石。偶爾，還有成群結隊的大雁飛過，它們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形。天空中，還飄著千姿百態的云朵，它們有的像一串令人垂涎欲滴葡萄，有的像一棟寬敞明亮的房子，有的還像一只毛茸茸兔子。

遠處，是那層層疊疊、連綿起伏的山巒。它們一山綠，一山青，一山濃，一山淡。讓人覺得既秀美，又端莊典雅。

秋天，楓葉紅了，紅的像一團火，把人們的心也給燃燒起來了。銀杏樹葉黃了，給大地換上了新裝，鋪上了厚厚的黃地毯。秋風一吹，便紛紛落了下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在風中跳著優美的華爾茲;還好像一個表演著花樣跳傘的運動員。

秋天的果園熱鬧極了。走進果園，只見一個個蘋果掛滿枝頭，紅彤彤的，好像胖娃娃的臉蛋。葡萄架上，一串串葡萄墜在那里，晶瑩剔透，緊緊地挨著，像是在說悄悄話呢!石榴咧著嘴開心的笑著，仿佛在對我們說：“秋天來了，秋天來了!”農民們仰望著樹上結的累累果實，不僅喜笑顏開，心里想：我們夏天的耕耘沒有白費，今年又是一個豐收年!

再看看花園，這里的花兒五顏六色，婀娜多姿。它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫屬。它們千姿百態，有的花瓣抱在一起，好像一團繡球;有的花瓣舒展開來，如同一簇煙花;有的花瓣彎曲著，仿佛一根根彩帶。秋天，許多花都凋謝了，可菊花卻迎著秋風開放，隨風搖曳，爭奇斗艷。在這里，一朵花就是一個盆景，一幅國畫。再加上沁人心脾的香味，簡直美不可言。

秋天是美麗的季節，是多彩的季節，也是收獲的季節!我愛迷人的秋天!

小學生春節心得感想

5月16日，我們一家人跟隨牡丹晚報小記者團游覽了曹州牡丹園。

一進門，只見一輛輛供游人觀光的自行車整齊地擺放著，還有許多叫不出名字的花兒，綻開了笑臉，正對我們笑呢!

到了芍藥花盛開的.地方。啊!滿眼都是花，有紅色的、白色的、黃色的……姹紫嫣紅，五顏六色，我真想整天生活在花叢中。

到了假山旁邊，弟弟鬧著要爬到假山上玩，爸爸媽媽只好同意了，站在山頂上向下望去，我們看見了不遠處池塘里的睡蓮，我們被它吸引了過去，啊!睡蓮的顏色真美，有潔白的、粉紅的、紅白相間的，成群的金魚兒在水中自由自在地游著，為池塘增添了許多亮麗的色彩。

“加油，加油……”我們循著聲音望去，廣場上很多小記者正在拔河，于是我和弟弟也參加了拔河比賽，一共有三局，我們隊勝了二局，還領了獎品呢!

最后一站，我們去了跑馬場。那兒有一匹叫“小白龍”的白馬和一匹不知道名字的黑馬，我給黑馬取了個名字叫“黑旋風”。我敢喂它吃草，卻不敢用手摸它。我想：下次我一定要把膽小的毛病改掉。

天色已晚，我們依依不舍地離開了。一路上，我還在想：什么時候我還能再來呢?

小學生創客大賽心得體會

小學生創客大賽是一項旨在激發學生創新精神和動手能力的比賽，通過參與創客活動，培養學生的創造力和解決問題的能力。這項比賽為小學生提供了一個展示自己才華的平臺，使他們能夠將自己的創意變成實際展示，并與其他同學進行交流和分享。參加創客大賽，不僅可以培養學生的實踐能力，還可以鍛煉他們的團隊合作和應變能力。

我也曾有幸參加過小學生創客大賽，并從中獲得了很多收獲和體會。首先，我學會了如何與隊友合作。在創客活動中，我們需要互相協作，共同解決問題。通過與隊友的配合，我學會了傾聽和理解對方的意見，提出自己的看法，并且合理分工，充分發揮每個人的優勢，最終完成了我們的作品。

其次，參加創客大賽讓我學會了解決問題的方法。在創客活動中，我們常常會遇到各種問題和困難，比如原材料不足，設計方案出現偏差等等。面對這些問題，我們需要冷靜思考，尋找解決方案，并不斷嘗試和改進。通過這個過程，我學會了如何從多個角度思考問題，以及如何通過實踐和調整來解決問題。

第三段：創客大賽帶給我對自己能力的信心。

參加小學生創客大賽，還給了我一個展示自己才能的機會。在比賽中，我有機會將自己的創意變成實際的作品，并通過實際展示向他人展示。當我看到其他人對我的作品贊賞時，我感到無比自豪和滿足。這種認可和肯定讓我對自己的能力有了更大的信心，鼓勵我繼續努力學習和創新。

同時，參加創客大賽還讓我認識了很多優秀的同學，他們的創意和作品給我帶來了很大的啟發和激勵。我學會了向別人學習，從他們身上獲取靈感，并運用到自己的創作中。在創客大賽中，我不僅是一個參賽者，更是一個學生、一個觀察者和一個借鑒者。

參加小學生創客大賽對我的未來發展有著深遠的影響。首先，這項比賽培養了我的創新和動手能力，為我以后的學習和工作打下了良好的基礎。其次，通過與隊友合作，我學會了團隊合作和溝通的重要性，這對我未來的職業生涯非常關鍵。最后，小學生創客大賽讓我意識到，只要我有足夠的信心和毅力，就能夠實現自己的夢想和目標。

第五段：結尾總結。

綜上所述，小學生創客大賽給予我們學生很好的展示和鍛煉的機會。通過參加創客活動，我們不僅學到了很多實用的技能和知識，還獲得了更多的自信和動力。我相信，通過這些寶貴的經歷，我們能夠在未來的學習和工作中展現出更大的潛力和創造力，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

小學生春節心得感想

一年一度的婦女節到了，我想起了這是媽媽的節日。應該為媽媽慶賀。

首先，我要對媽媽說聲;謝謝媽媽!感謝媽媽養育之恩，才有今天健康快樂的我。想當初媽媽懷著大肚子，等了十月余久。才把我給生了下來。想到媽媽的辛苦。沒有她，也就沒有今天的我。所以我要對媽媽好。

為了慶賀媽媽的節日，肯定要有相應的行動。才能表達兒子的心意。我覺得，送禮物之類的，還不如用自己的行動來的有價值。

晚飯以后，才是重頭戲。首先，是為媽媽表演節目，把自己的理想，志向，用朗讀的方式表達出來，然后，是搞笑小品，讓她開心開懷大笑。最后祝婦女節快樂，讓媽媽知道我對她的深情孝心。

“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，我會一直孝敬您的。笑哈哈的媽媽，哈哈笑的我，我們度過有史以來最開心的虎年婦女節!

小學生軍心心得感想

我期待已久的軍訓終于來到了。本以為會很有趣，但是沒我想象的那么簡單。第一天練的是原地間科目。立正、稍息、敬禮、蹲下、向左轉、向右轉、，每個細小的動作都要做到位，那可不簡單！如果沒做好任何一個小動作，那就要罰蹲姿了！

累死我啦。

“堅持住啊！堅持！”我們正在練站十分鐘軍姿。要求是：不能動、在前方找一個點盯住，目不轉睛地看著它。哎喲！怎么辦！頭發被吹下來了！可是又不允許動啊！只能隨他飄來飄去了！“坐下！”教官的話救了我們的小腿，我們坐下時都發出嘆氣的聲音，表示我們非常累了。還不到十分鐘，我們又被教官叫起來練踏步，累死我啦！

軍訓結束。

今天是結營儀式。“同學們好！”“校長好！”“同學們辛苦了！”“為人民服務！”我們大聲而整齊地回答著。到了發獎的時候了，“五年級三班，溫舒怡、羅......”我被評上了優秀隊員。我與教官上臺領獎，當我拿到證書時，我很開心！因為我這幾天的努力和汗水沒有白費。軍訓結束了，我們都十分不舍得。

軍訓感想。

對于這次軍訓，我覺得很累！每個動作都是那么嚴格，我也終于體會到了當軍人的辛苦。但是，這次軍訓不止有累，還有很多收獲。比如：原地間科目、軍姿和蹲姿、還有課堂紀律。我一定會把這次軍訓學到的用到學習和生活當中去！

（一）累。

（二）被罰的滋味不好受。

（三）我的收獲。

小學生創客大賽心得體會

近年來，隨著科技的不斷進步和創新意識的提升，越來越多的小學生參與到創客活動中。小學生創客大賽作為一項具有挑戰性和創造性的活動，為小學生展示才華、鍛煉能力提供了良好的平臺。我有幸參加了一場小學生創客大賽，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，小學生創客大賽讓我感受到了科技的魅力。在比賽中，我和我的隊友們選擇了制作一款智能機器人。通過動手操作和編程，我們成功地讓機器人能夠按照預定路線行走，完成各種任務。這讓我深刻體會到科技的應用是如此廣泛和有趣。通過創客活動，我學到了許多關于機器人、編程和科技知識，開闊了自己的眼界。這種創新的活動激發了我的好奇心和探索欲望，讓我對科學和技術產生了更濃厚的興趣。

其次，小學生創客大賽讓我學會了團隊合作。在比賽中，沒有一個人能夠獨自完成所有的任務，需要隊員們密切合作、共同努力。在團隊中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并在共同討論中取得了共識。我們要互相協助、互相支持，分工合作，充分發揮每一位隊員的優勢。通過團隊合作，我不僅學會了如何與他人合作，還學到了如何面對困難和解決問題的方法。

另外，小學生創客大賽讓我鍛煉了解決問題的能力。在比賽中，我們遇到了許多技術和機械方面的問題。例如，我們在機器人編程過程中遇到了一些bug，機器人無法按照設定的指令行動。我們沒有氣餒，而是通過分析問題、尋找解決方案，并不斷嘗試和調整，最終成功解決了問題。這個過程讓我學會了沉著冷靜地面對困難，找到問題的核心并制定相應的解決方案。在解決問題的過程中，我還學到了如何與團隊成員合作，共同找出問題的根源，并提出解決方法。

此外，小學生創客大賽還提高了我的表達和展示能力。在比賽中，我們需要向評委和觀眾介紹我們的作品和設計思路。我學會了用簡潔清晰的語言表達自己的意見和想法，并能夠利用圖表和模型等方式直觀地展示我們的創意。在展示過程中，我也鍛煉了自信心，學會了如何自如地與他人交流和溝通。

通過參加小學生創客大賽，我深刻體會到了科技的魅力，學會了團隊合作，鍛煉了解決問題的能力，提高了表達和展示能力。這項活動不僅讓我獲得了知識和技能的提升，還培養了我的創新意識和實踐能力。我相信，通過這樣的創客活動，我們小學生能夠更好地適應未來社會的需求，成為具有創造力和實踐能力的創客人才。我將繼續參與創客活動，不斷學習和進步，為實現自己的夢想做出更大的努力。