學習心得可以幫助我們總結和鞏固知識，形成更為系統(tǒng)和深入的學習體會。在教學反思范文中，可以看到教師認真思考自己的教學行為并提出改進建議。

校本研修政治學習心得體會

近年來，我國高等教育中對于學生政治學習的重視程度逐漸提升。為了更好地培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)，學校不斷推出校本研修政治學習的活動。本文將結合自身參與經(jīng)歷，從宏觀和微觀兩個角度，闡述校本研修對于政治學習的重要意義，并分享個人的心得體會。

首先，校本研修對于學生政治學習的重要意義不可低估。政治學習不僅僅是學生獲取知識和理解概念的過程，更是培養(yǎng)學生思考問題、分析社會現(xiàn)象的能力。通過參與校本研修，我深切感受到了這一點。在研修活動中，我們不僅僅是坐在教室里聽老師講課，更多的是通過實地參觀、座談交流等形式，深入了解黨和國家的政策措施，親身感受到了政治學習的實踐價值。這種全方位的學習方式不僅提高了我們的政治學習效果，還培養(yǎng)了我們的實踐能力和團隊合作精神。

其次，校本研修對于培養(yǎng)學生的社會責任感和愛國情懷有著重要作用。政治學習的本質是培養(yǎng)學生的愛國主義情感和社會責任感，通過讓學生走出課堂，親身感受社會的狀況和變遷，從而加深對國家和人民的認同，增強對國家前途和命運的責任感。在我參與的一次校本研修中，我們深入到基層農(nóng)村，與當?shù)厝罕娊涣?，了解他們的生活與困難，這讓我深刻體會到了人民對美好生活的向往和追求。這種親身經(jīng)歷激發(fā)了我更加熱愛國家、熱愛人民的情感，激發(fā)了我在中國夢的實踐中砥礪前行的決心。

再次，校本研修對于提高學生的綜合素質有著重要推動作用。政治學習不是孤立的學科，它要求學生具備相應的綜合素質，包括語言表達能力、組織協(xié)調能力、溝通交流能力等。通過參與校本研修，我們不僅僅是收獲了政治知識，更鍛煉了自己的綜合素質。在一次研修中，我們需要在規(guī)定時間內完成對當?shù)匕l(fā)展狀況的深入調研，并向相關部門提交研究報告，這既考驗了我們的研究分析能力，也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和時間管理能力。這些都是我們今后走向社會、從事各類工作所必備的能力。

最后，我想分享一下個人參與校本研修政治學習的心得體會。首先，要主動參與研修活動，積極尋找學習資源和機會，不僅要參加學校組織的研修活動，還要自覺利用課余時間進行自主學習。其次，要善于思考和總結，在參與研修的過程中不僅要積極參與，還要通過對所見所聞的思考和總結，提高自身的學習效果。再次，要多與他人交流溝通，通過和同學們的交流，共同思考問題，討論研究方向，擴大視野和學術交流，提高自己的學術素養(yǎng)。最后，要將所學知識運用到實踐中，通過參與社會實踐、志愿者活動等方式，將所學的政治知識和理論融入到實踐中去，提高自己的實踐能力和社會責任感。

綜上所述，校本研修政治學習對于培養(yǎng)學生政治素養(yǎng)和社會責任感具有重要意義，同時也對學生的綜合素質提出了更高的要求。我們應當充分發(fā)揮校本研修的作用，主動參與學習，思考總結，與他人交流溝通，并將所學應用到實踐中去，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標奮斗。

校本研修政治學習心得體會

近年來，我校高度重視學生政治思想教育工作，不斷加強師資隊伍建設，推進校本研修。作為參與校本研修的一員，我深刻感受到了校本研修對于學生政治學習的積極影響。下面我將從學習方法、政治素質、智力發(fā)展、思維拓展和目標塑造五個方面，對校本研修政治學習的心得體會進行總結。

首先，校本研修在學習方法上給予了全新的探索。傳統(tǒng)的政治學習往往只是重復性死記硬背，很難引發(fā)學生的興趣。然而，在校本研修中，老師通過多樣化的教學方法，使政治學習更加活潑有趣。例如，老師會以小組討論、實地考察等方式，讓學生自主參與，激發(fā)學生積極思考和學習的興趣。在這樣的學習環(huán)境中，我逐漸形成了積極的學習方法，通過討論、思考和實踐，將知識學以致用。

其次，校本研修對于政治素質的培養(yǎng)起到了重要促進作用。政治素質是現(xiàn)代人所必備的一項重要素質，而校本研修正是培養(yǎng)學生政治素質的重要途徑。在這個過程中，老師引導我們了解國家的歷史、政治制度、法律法規(guī)等方面的基本知識，培養(yǎng)了我們的國家觀念和公民意識。同時，校本研修還引導我們關注社會熱點，了解國際形勢變化，提高了我們的政治敏感性和對問題的分析能力。通過這些學習，我逐漸樹立了正確的政治觀念，增強了自己的政治素養(yǎng)。

第三，校本研修對于學生的智力發(fā)展起到了積極作用。政治學習是對學生智力的一種鍛煉，而校本研修則為這種智力鍛煉提供了更多機會。在學習過程中，我們需要主動尋找信息、分析問題、進行判斷。這種思維活動，不僅提高了我們的分析思維能力，也培養(yǎng)了我們的判斷能力和解決問題的能力。通過校本研修的學習，我發(fā)現(xiàn)自己的智力得到了極大地發(fā)展，逐漸具備了獨立思考和解決問題的能力。

第四，校本研修對學生的思維拓展起到了積極推進作用。政治學習需要學生具備開放、寬廣的思維方式。在校本研修中，老師經(jīng)常引導我們進行思維拓展，通過以案例分析、辯論等方式，激發(fā)我們的思維能力。例如，在辯論環(huán)節(jié)中，我們可以分析一件事情的利弊，分別提出不同的觀點，展開激烈的辯論，這讓我們的思維不再局限于固定的觀點，而是能夠更加開放、多元地思考問題。在思維拓展方面的提升中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活，觀點也更加全面客觀。

最后，校本研修對學生的目標塑造起到了積極引導作用。政治學習是呈現(xiàn)國家歷史和社會發(fā)展的過程，而校本研修則是為了讓學生更好地理解這一過程。在研修過程中，老師會給我們展示一些成功人士的事跡，讓我們了解他們的奮斗歷程和為國家作出的貢獻。這樣的學習讓我們逐漸形成了積極向上的人生目標，激發(fā)了我們的學習動力和社會責任感。通過校本研修，我明確了自己的目標，立志為國家的發(fā)展做出一份貢獻。

總之，校本研修政治學習對我的影響是深遠的。它不僅改變了我的學習方式和思維方法，培養(yǎng)了我的政治素質和智力能力，還塑造了我的人生目標。因此，我相信，在未來的學習和工作中，我都會時刻記得校本研修政治學習的心得體會，不斷追求進步，為實現(xiàn)自己的目標而不懈努力。

政治網(wǎng)上研修心得體會

在當今信息化發(fā)達的時代，網(wǎng)絡成為了政治學習和研修的重要途徑。政治網(wǎng)上研修不僅方便了學習者，還加強了政治學習的深度和廣度。通過在網(wǎng)上研修政治，我有了諸多收獲和心得體會。

首先，在政治網(wǎng)上研修中，學習者可以自主選擇學習的內容和時間。無論是擴充政治知識還是深入研究政治理論，學習者可以根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇。與傳統(tǒng)的實體課堂相比，政治網(wǎng)上研修無論是在地域、時間還是內容上都更加靈活多樣。這樣一來，學習者可以根據(jù)自己的實際情況，自由安排學習進程，提高學習的自主性和主動性。

其次，政治網(wǎng)上研修提供了豐富的學習資源。政治學習需要廣泛的知識儲備和前沿理論的探索。而通過在網(wǎng)上研修政治，學習者可以享受到海量的學習資源。政治書籍、學術論文、政治演講等等，只需一個搜索引擎，便可獲得所需的資源。同時，政治網(wǎng)上研修還提供了在線學習平臺和大量的學習資料，為學習者提供了互動、討論和反饋的機會，提高了學習效果。

再次，在政治網(wǎng)上研修中，學習者可以與來自不同地區(qū)、不同背景的人進行交流和討論。政治學習需要多角度、多元對話的討論環(huán)境，而網(wǎng)上研修為學習者打開了這扇窗戶。學習者可以通過在線學習平臺、政治學習社區(qū)等與其他學習者進行討論和交流，分享自己的見解和心得。這種跨地域、跨文化的交流使政治學習更具有啟發(fā)性和活力，促進了學習者的思辨和創(chuàng)新。

此外，政治網(wǎng)上研修的直播課堂為學習者提供了與政治學者面對面的學習機會。傳統(tǒng)的實體課堂往往受到時空限制，學習者很難親身與權威的政治學者進行交流。而通過政治網(wǎng)上研修的直播課堂，學習者可以在家中以遠程視頻方式參與學術講座、研討會等活動，與政治學者進行互動。這為學習者提供了與優(yōu)秀政治學者交流的珍貴機會，開拓了學習視野，提高了學習水平。

最后，在政治網(wǎng)上研修中，學習者不僅可以學習相關知識，還可以培養(yǎng)學習能力和信息素養(yǎng)。政治網(wǎng)上研修要求學習者具備信息篩選和分析的能力，學習者需要從大量的信息中找出有價值的內容進行學習和研究。同時，政治網(wǎng)上研修還要求學習者具備合理使用網(wǎng)絡資源的能力，不受網(wǎng)絡謠言和虛假信息的誤導。通過政治網(wǎng)上研修，學習者能夠更好地培養(yǎng)信息篩選和分析的能力，提高自己的信息素養(yǎng)。

總結而言，政治網(wǎng)上研修為學習者提供了方便、靈活、豐富的學習環(huán)境。通過政治網(wǎng)上研修，學習者可以自主選擇學習內容和時間，享受海量的學習資源，與不同背景的人進行交流和討論，與優(yōu)秀政治學者進行面對面的交流，培養(yǎng)學習能力和信息素養(yǎng)。政治網(wǎng)上研修的發(fā)展，將進一步促進政治學習的深化和廣泛化，助力個人和社會的進步與發(fā)展。

政治理論研修學習心得體會

與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績，在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。比如：對xx屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統(tǒng)地學習，逐章逐節(jié)反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，還再次學習了在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

研修心得體會政治

在現(xiàn)代社會中，政治是一種不可忽視的力量。無論是國家的決策還是人民的生活，都離不開政治的影響。為了更好地了解和應對政治的挑戰(zhàn)，我參加了一次關于政治的研修。通過這次研修，我對政治有了更加深入的理解，并獲得了一些有益的體會和心得。

首先，研修讓我認識到政治的重要性。以前，我對政治只是持一種被動的態(tài)度，認為這與自己的日常生活無關。然而，通過研修，我了解到政治對一個國家和社會的發(fā)展具有深遠的影響。政治影響著我們的教育、醫(yī)療、交通等生活領域，決定了我們的生活質量和未來的發(fā)展方向。因此，了解和關注政治是每個公民的責任，也是實現(xiàn)社會進步的基礎。

其次，研修讓我深刻認識到政治的復雜性。政治不僅僅是簡單的選舉和表決，它涉及到各種利益、權力和意識形態(tài)的沖突。通過研修中的案例分析和討論，我意識到政治決策背后往往有著各種各樣的權衡和利益交換。作為公民，我們應該學會看清其中的復雜性，并通過參與政治來推動自己的利益和價值觀。

第三，研修讓我體會到政治的民主性。政治決策的過程應該是開放和公正的，而不是少數(shù)人的私人事務。通過研修，我了解到在民主社會中，政治權力是公民授予的，政治決策需要經(jīng)過廣泛的討論和協(xié)商。這讓我意識到我們應該積極參與到政治過程中，通過投票和表達意見來推動自己的權益和觀點。同時，我們也應該保障他人的參與權和言論自由，創(chuàng)造一個開放、公正和包容的政治環(huán)境。

第四，研修讓我認識到政治的錯誤和問題。政治并不完美，很容易出現(xiàn)腐敗、權力濫用等問題。通過學習政治的錯誤案例，我意識到對政治的監(jiān)督和改革是非常必要的。我們作為公民應該保持警惕，對政治中的不當行為進行批評和制約。同時，我們也應該注重提升自己的政治素質，通過法治教育和社會參與來推動政治改革。

最后，研修讓我認識到政治與社會發(fā)展的密切關系。政治決策的好壞往往決定了一個國家和社會的發(fā)展方向。通過研修，我了解到政治決策應該以人民的利益為出發(fā)點，關注社會的公平和公正。在現(xiàn)代社會，政治應該服務于人民，推動社會進步和人的全面發(fā)展。因此，我們應該密切關注政治動態(tài)，積極參與政治活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，通過這次研修，我對政治有了更加深入的理解，并獲得了許多有益的體會和心得。我認識到政治對我們的生活和社會發(fā)展具有重要意義，政治的復雜性需要我們具有全面的視野和判斷力。同時，政治是公民的責任和權利，我們應該積極參與其中，為推動社會進步做出自己的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，政治的發(fā)展將會更加符合人民的利益，推動社會的和諧與進步。

思想政治培訓班研修的心得體會

在參加高中思想政治學科新課程培訓的四天里，新課改的部分專家給我們介紹了新課程改革的背景、意義及核心理念；分析了《普通高中思想政治課程標準》的基本理念、設計思路、內容標準、教學實施及評價要求，使我了解了高中思想政治教材的特點和教學方法。盡管只有短短的四天，本人仍然受益匪淺。

在學習過程中，本人的最大感受是新一輪課改很好地體現(xiàn)了“以人為本”的理念。始終貫穿一個“變”字，涉及到教材編制、教育教學理念、教法學法、評價考核標準等等。新一輪基礎教育課程改革的大潮已向我們襲來的時刻，作為一個高中政治教師，要想跟上時代的步伐，直面新課改大潮的挑戰(zhàn)，則需要的是更多的勇氣和魄力，更多清醒的認識和改革創(chuàng)新的精神，需要去積極思考和探索新課改形勢下的高中的教育教學工作。

通過本次的學習培訓，我了解到新課程倡導了許多新的教育理念，其中，“一切為了每一位學生的發(fā)展”是本次新課程的最高宗旨和核心理念，它的基本理念與追求要求以學生發(fā)展為本，轉變學習方式，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流，堅持評價方式的改革等等。新課程把教學的實質定義為交往、互動，沒有交往發(fā)生的教學不能叫做教學?！敖虒W是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是交往、互動。”因此，我們要徹底轉變教育教學觀念，以人的發(fā)展為本，尊重學生人格，關注學生的個性發(fā)展，強化學生實踐，更新教學方法，改變教學評價，培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合素質強的創(chuàng)新型人才，樹立起全新的“學生觀”、“教學觀”、“質量觀”、“評價觀”。新課改的目的是為了學生的發(fā)展，但是課改的關鍵和核心卻是教師。因為教師特別是一線教師是新課改的直接執(zhí)行者，肩負重大使命。所以通過培訓，我感覺要適應新課改的要求，我們需要多方的努力和改變。

1、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，堅持自學不懈的精神，努力提高自身的業(yè)務能力，不斷學習吸收更多的新知識，拓寬自己知識面，緊跟時代步伐。新教材對于我們剛接觸老師，不管是老教師還是剛剛踏上工作崗位的新教師來說，都是新手，面對新課程對于每個老師來講都沒有現(xiàn)成的路可走，而新課程的任務又重，所以我感覺要想完成教學任務，首先要有從頭做起的準備，認真學習、研究教學大綱和新教材，領會大綱，教材的編寫意圖，把握教材內容、編寫特點，要求及教學方向，有效、合理、創(chuàng)造性的指導新教材的教學；其次需要各個老師之間共同研究、討論，精心設計這樣才能把課上好，才能把課改精神落到實處。

2、教師角色的轉變。教學過程中，老師是學生的朋友，是學習活動的組織者、引導著，而不是統(tǒng)治者、長官。教學過程是師生平等對話的過程，是師生雙方交往共同發(fā)展的互動過程。

3、轉變觀念，更新教育教學理念。準確理解現(xiàn)行教材與課程標準的關系依據(jù)內容定位合理配置教學時間統(tǒng)籌規(guī)劃，大膽“放手”，不留戀于“過去”，不滯留于“熟知”，分層次教學，善于整合教材，善于把握重點。新課程改革強調發(fā)揮學生的主體作用。新教材力求改變“繁難偏舊”的傾向，要求在規(guī)定的時間里完成教學任務。情感、態(tài)度、價值觀目標要落實：要正確對待這個目標，高中生應該主要是思維活動，該目標同樣非常重要，而且有很多課的情感目標重于知識目標，知識目標和情感目標并不矛盾。達成目標的方法：利用“邏輯推動”實現(xiàn)目標，抓住“各種境遇”實現(xiàn)目標抓住“新鮮事實”實現(xiàn)目標。教學設計要體現(xiàn)新課程理念：重視生活經(jīng)驗、重視情境體驗、重視過程方法、重視學生參與、重視遷移運用、重視歸納。教學不只是課程傳遞與執(zhí)行的過程，更是課程創(chuàng)設與開發(fā)的過程。教學不只是教師教學生學的過程，更是師生交往、積極互動從而共同發(fā)展的過程。教學應該更重視過程，而不只是重視結論。教學應該更關注人，而不只是學科本身。

4、學習方式的轉變以及關于一些新課程教學評價問題。學生學習過程不僅要用腦子想而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說，用手操作。即用自己的親身經(jīng)歷、用自己的心靈去感悟，教師要積極參與學生的學習過程。學生才能無拘無束的置身于其中，嘗試學習，享受學習的樂趣。課堂才能煥發(fā)無限的生命力，學生思維活躍，熱情高漲，真正成為了學習的主人、課堂的主角。

思想政治培訓班研修的心得體會

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和__屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的職責，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自我的職責，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自我負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作潛力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務必不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不一樣程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和__屆四中全會精神中，更使自我感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮兔?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自我思想和工作的導航燈，指導和促進自我的思想和工作不斷進步。

研修心得體會政治

政治是社會發(fā)展和國家治理不可或缺的重要組成部分。通過參加研修活動，我進一步認識到政治的重要性以及政治對社會的影響。研修期間，我深入學習了政治理論和現(xiàn)實政治問題，并與其他參與者就這些問題展開了熱烈的討論，這使我對政治有了更加全面和深入的認識。本文將以政治的重要性與意義為主線，分五段介紹研修心得和體會。

第一段：政治對個人和社會的重要性。

政治是一個廣義的概念，它不僅涉及國家的治理和決策，也包括個人之間的協(xié)調和集體利益的追求。政治對個人和社會都有著重要的影響。作為個體，我們可以通過政治行動來爭取權益，參與社會事務的決策，這不僅可以增強個人的社會參與感和歸屬感，還可以促進社會的公平正義。而社會整體的政治環(huán)境和體制也決定了我們的生活質量和社會發(fā)展的方向。因此，了解政治的重要性是非常必要的。

第二段：政治對社會的影響。

政治決定了社會的方向和格局。一個穩(wěn)定的政治體制和公正的政治環(huán)境通常能為社會帶來繁榮和發(fā)展，而政治不穩(wěn)定和缺乏公正則可能導致社會動蕩和社會不公。例如，過去的一些國家由于政治制度不當，導致經(jīng)濟落后，民眾權益得不到保護，社會問題層出不窮。通過學習政治，我們可以借鑒過去的教訓，避免重蹈覆轍。同時，政治也影響到國際關系和全球治理，因此，了解政治對于理解國際局勢和參與全球事務也是非常重要的。

第三段：政治教育的重要性。

政治教育是培養(yǎng)公民意識和社會責任感的重要途徑。通過政治教育，我們可以了解和學習國家的政治體制、法律法規(guī)和公民的權利和義務。這不僅可以幫助我們更好地參與社會事務的決策，還可以增強我們的社會責任感和公民意識。政治教育還可以提高我們的政治素養(yǎng)和思考能力，使我們能夠獨立思考和判斷政治問題，正確追求個人和集體的利益。

第四段：參與政治的方法和途徑。

政治參與是實現(xiàn)社會公平正義的重要途徑之一。通過政治參與，我們可以為社會問題發(fā)聲，爭取自己的權益，并推動社會的進步和發(fā)展。政治參與的途徑有很多，例如，可以參加各類政治組織和社會組織，參與選舉和投票，也可以通過社交媒體和網(wǎng)絡表達自己的觀點和看法。政治參與需要我們了解社會的需求和問題，并通過合理的方式表達自己的意見。

第五段：結語。

通過研修活動，我進一步認識到政治的重要性和意義。政治不僅對個人和社會有著重要的影響，而且決定了社會的發(fā)展方向和格局。政治教育也是培養(yǎng)公民意識和社會責任感的重要途徑，通過政治參與，我們可以為社會問題發(fā)聲，爭取權益，推動社會的公平和正義。因此，我們應該重視政治，積極參與政治，努力推動社會的進步和發(fā)展。

政治能力研修班心得體會

近年來，我國政治建設的重要性日益凸顯，為了提高廣大干部的政治素養(yǎng)和政治能力，各級組織紛紛開展政治能力研修班。我有幸參加了一次政治能力研修班，通過學習和實踐，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對政治能力研修班的感悟和理解。

第一段：確定學習目標和重視政治素養(yǎng)。

政治能力研修班的第一步就是確定學習目標，并且重視對政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。政治素養(yǎng)是一位優(yōu)秀干部必備的能力，通過深入學習國家法律、政策和理論常識，了解國家的方向和目標，我們將更加具備正確的政治判斷力和決策能力。在研修班上，我們系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本原理、中共黨史、國家法律法規(guī)等內容，真正做到了提高政治素養(yǎng)和政治敏感性的目的，從而為實際工作提供了有力的支持。

第二段：培養(yǎng)政治敏感性和解決問題的能力。

政治能力的培養(yǎng)不僅需要政治素養(yǎng)的加強，還需要培養(yǎng)政治敏感性和解決問題的能力。在研修班中，我們通過案例分析和討論，提高了我們對政治事件和社會問題的分析能力和解決問題的能力。通過分析案例和討論，我們能夠更加準確地捕捉到問題的要害，有針對性地找出問題的根源，進而提出解決問題的辦法和措施。這對我們日常工作的必要性是不言而喻的，只有具備這樣的能力，我們才能更好地適應復雜多變的工作環(huán)境。

第三段：加強政治溝通和協(xié)調能力。

政治能力的培養(yǎng)還需要加強政治溝通和協(xié)調能力。政治溝通和協(xié)調是一種重要的組織行為，通過政治溝通和協(xié)調，我們能夠解決各方面的矛盾和糾紛，推動工作向前發(fā)展。在研修班中，我們通過角色扮演和小組討論等方式，鍛煉了自己的政治溝通和協(xié)調能力。通過溝通和協(xié)調，我們能夠更好地理解他人的觀點和想法，調動各方面的積極因素，形成合力，取得最終的勝利。

第四段：提高組織管理能力和領導力。

政治能力的培養(yǎng)還需要提高組織管理能力和領導力。組織管理能力和領導力是一種全面的能力，通過這種能力，我們能夠管理好組織資源，合理安排工作和時間，協(xié)同各方力量，實現(xiàn)工作目標。在研修班中，我們通過學習和實踐，了解了組織管理和領導力的重要性，提高了自己的組織管理能力和領導力。無論是在組織內部還是在組織外部，我們都能夠發(fā)揮自己的作用，推動工作的開展和發(fā)展。

第五段：持續(xù)學習和實踐的重要性。

政治能力的培養(yǎng)需要持續(xù)學習和實踐的支持。政治能力是一種與時俱進的能力，只有持續(xù)學習和實踐，我們才能夠不斷提高政治能力。在研修班中，我們重視學習和實踐的結合，采取了講座、講習班、實地考察等形式，提高了我們的學習積極性和實踐能力。通過不斷學習和實踐，我們不斷優(yōu)化自己的政治能力，切實提高了自己的工作效能。

綜上所述，政治能力研修班是提高干部政治素養(yǎng)和能力的重要途徑。通過參加研修班，我們明確了學習目標和重視政治素養(yǎng)的重要性，培養(yǎng)了政治敏感性和解決問題的能力，加強了政治溝通和協(xié)調能力，提高了組織管理能力和領導力，深刻認識到持續(xù)學習和實踐的重要性。通過這次研修班，我深刻體會到政治能力對干部工作的重要性，也為自己今后的發(fā)展提供了重要的借鑒和指導。我相信，只有不斷提高政治能力，我們才能夠更好地履行自己的工作職責，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷做出貢獻。

政治網(wǎng)上研修心得體會

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)上研修成為一種時髦且高效的學習方式。政治是一個關系國家和人民民生的重要領域，對于廣大公民來說，了解政治知識和原則至關重要。在政治網(wǎng)上研修的過程中，我有幸參與了一系列有關政治的課程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這里，我將分享一些個人的心得體會。

首先，政治網(wǎng)上研修具有靈活性和便利性。相比傳統(tǒng)的學習方法，網(wǎng)上研修不受時間和地點的限制。在現(xiàn)代社會中，我們的時間安排可能受到許多限制，很難找到合適的學習時間。但是，通過政治網(wǎng)上研修，我們可以隨時隨地進行學習，無論是在辦公室、家里還是在公共場所。這給予了我們更大的自由，在自己的節(jié)奏下學習政治知識。

其次，政治網(wǎng)上研修提供了多樣化的學習資源。政治是一個廣泛而深奧的學科，很難通過一本書或者一次課程來全面了解。而通過網(wǎng)上研修，我們可以輕松獲取來自不同領域的知識點和觀點。例如，政治專家的講座、學者的著作以及實踐經(jīng)驗的分享，都可以在網(wǎng)上找到。這種多元化的學習資源使我們能夠更全面地了解政治的各個方面，并形成自己的思考框架。

第三，政治網(wǎng)上研修鼓勵互動和合作。雖然政治是一個個體行為，但它同時也是一個社會行為。通過網(wǎng)上課程和討論論壇，我們可以與其他學員進行交流和互動，分享我們的觀點和看法。這種交流能夠促進思想碰撞，激發(fā)創(chuàng)新思維，并且?guī)椭覀兏玫乩斫夂蛻盟鶎W的政治知識。此外，通過合作和團隊項目，我們還可以鍛煉我們的組織能力和協(xié)作能力，為我們今后的工作和生活打下基礎。

第四，政治網(wǎng)上研修提供了個性化的學習體驗。我們每個人的學習能力和學習習慣都是不同的。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，教學內容和方式可能無法滿足每個學生的需求。但是，在政治網(wǎng)上研修中，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程和學習路徑。我們可以根據(jù)自己的進度和理解程度來安排學習時間，并通過各種輔助工具來提高學習效果。這種個性化的學習體驗使我們能夠更加主動和深度地參與學習，提高學習效果。

最后，政治網(wǎng)上研修提供了持續(xù)學習的機會。政治是一個不斷發(fā)展變化的學科，政治知識和理論也在不斷更新和擴充。通過政治網(wǎng)上研修，我們可以保持對政治知識的持續(xù)關注，并及時了解最新的發(fā)展動態(tài)。在這個信息爆炸的時代，只有保持學習的狀態(tài)才能與時俱進。政治網(wǎng)上研修為我們提供了一個方便和時效的學習途徑，使我們能夠保持對政治的持續(xù)學習。

總之，政治網(wǎng)上研修是一種高效、便利和個性化的學習方式。通過它，我們可以在靈活的時間和地點進行學習，獲取多樣化的學習資源，與他人進行互動和合作，提供個性化的學習體驗，并享受持續(xù)學習的機會。盡管網(wǎng)上研修無法完全取代傳統(tǒng)的學習方式，但它在提高學習效果和學習體驗方面具有獨特的優(yōu)勢。我相信，政治網(wǎng)上研修會在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助我們更好地理解和應用政治知識。

政治心得體會

中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中，中國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建立新的政治、經(jīng)濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈的競爭。其次，在經(jīng)濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟形勢的變化，也給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治，施加種種壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主義現(xiàn)代化國家。從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內實現(xiàn)經(jīng)濟起飛，雖然有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經(jīng)過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。

簡述冷戰(zhàn)對世界的影響。

冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看，政治與經(jīng)濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。

在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向對話與緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經(jīng)濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。

冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、重視經(jīng)濟安全建設。

蘇聯(lián)解體后，世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經(jīng)濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經(jīng)濟安全將成為國家安全的主要內容，經(jīng)濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經(jīng)濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經(jīng)濟外交將更加活躍。

冷戰(zhàn)后，各國都強調“國家利益至上”的原則，而不再強調所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經(jīng)濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿易、技術、信息、勞務等領域將越來越非意識形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經(jīng)濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經(jīng)濟安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內政、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等領域，其中經(jīng)濟安全也是關鍵。近年來，中日和中美之間的經(jīng)貿互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。

二、利用經(jīng)濟手段解決國際政治問題。

答案補充。

在國際競爭和交流中，國家間的經(jīng)濟合作和經(jīng)濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經(jīng)濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經(jīng)濟制裁、經(jīng)濟封鎖，或者實行經(jīng)濟援助、經(jīng)貿合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內政，顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經(jīng)濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經(jīng)貿往來有很大發(fā)展。試圖通過經(jīng)濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。

三、強調軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。

答案補充。

然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經(jīng)濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題。恐怖主義作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。

政治政治規(guī)矩心得體會

政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩(wěn)定，政治規(guī)矩便應運而生，它制定了一系列的規(guī)則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規(guī)矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經(jīng)驗為基礎，著重探討政治規(guī)矩的關鍵重要性和心得體會。

二、政治規(guī)矩為保證良好的政治生態(tài)。

政治規(guī)矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據(jù)規(guī)矩行事，以確保公平和公正的競爭環(huán)境。政治規(guī)矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態(tài)的發(fā)展和改進打下堅實的基礎。

三、違反規(guī)矩將帶來嚴重的后果。

隨著政治規(guī)矩的不斷發(fā)展，規(guī)矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發(fā)具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規(guī)矩的后果是致命的。是否要遵守規(guī)矩是每個人都必須考慮的,違規(guī)的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規(guī)矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。

四、政治規(guī)矩的遵守是信任的基礎。

在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規(guī)矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現(xiàn)。

五、結論及反思。

政治規(guī)矩是保證社會和諧和穩(wěn)定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規(guī)矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規(guī)矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩(wěn)定和繁榮的國家和社會發(fā)展掃平了道路?？傊谡伟l(fā)展方面，政治規(guī)矩的協(xié)力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發(fā)展中，遵守規(guī)矩是要堅定不移的追求。

心得體會

政治是一個非常重要的領域，關乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關于政治的研討會，并通過這次經(jīng)歷，我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中，我學到了政治不僅僅是政府的事務管理，更是一個社會關系和利益的博弈。同時，我還深刻地認識到政治的力量和影響力，以及個人在政治中的責任和作用。本文將從政治的定義和內涵、政治與民生的關系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面，展開論述。

首先，政治是一種社會現(xiàn)象，涉及到政府、國家和民眾之間的關系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現(xiàn)以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學科，研究的是人類在群體活動中的組織方式和權力運行規(guī)律。通過參與這場研討會，我意識到政治不僅僅局限于國家的權力機構，還包括經(jīng)濟、文化等領域的權力運行和糾葛。

其次，政治與民生息息相關，政治決策和社會經(jīng)濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進經(jīng)濟繁榮和社會進步，提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務，提高人民的幸福感。然而，政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導致社會動蕩和沖突，損害人民的利益。我們每個人都應該關注政治問題，并通過選舉、游行示威等合法途徑表達自己的觀點和訴求，維護自身的權益和社會的公平與正義。

再次，個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單，還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治，我們可以發(fā)表自己的聲音，影響政策的制定和執(zhí)行。同時，政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責任感的過程，讓我們更加關注社會問題，為社會進步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進步和民主發(fā)展的基礎，每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權力的分配和利益的博弈，在一些特殊情況下可能導致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生，出現(xiàn)腐敗、權力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負面的影響。然而，我認為政治是不可或缺的，我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題，而不是放棄政治。

最后，通過這次參與政治研討會，我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復雜的領域，涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應該關注政治，通過參與和付出行動來改變自己和社會?？看蠹乙黄鹋?，我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻，實現(xiàn)更加美好的未來。

總之，政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，我們每個人都應該關注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會，我深刻認識到政治的重要性和意義，更加明白了個人在政治中的責任和作用。只有每一個人都積極參與政治，才能共同推動社會的進步，實現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力，為一個更加美好的政治和社會而奮斗。

政治心得體會

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學生，誨人不倦。

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。

熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表。

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

二、用學習引領自身專業(yè)成長。

隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

政治心得體會

全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：

今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。

伴隨著政協(xié)會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權力監(jiān)督制約，兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：

首先，要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識，自覺接受監(jiān)督，這一機制就產(chǎn)生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把黨和人民交給自己行使的權力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。

從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。