軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，為日后的軍事訓(xùn)練提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法，使大家的軍訓(xùn)總結(jié)更加出色。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；我領(lǐng)悟到了無(wú)論個(gè)人擁有怎樣的學(xué)歷，只要有心，一樣可以為家庭謀幸福，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也感受到了交通給農(nóng)民的工作及生活帶來(lái)的影響。

xx，這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)文化的人，從一個(gè)確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個(gè)在村里開(kāi)辦工廠的人，無(wú)疑，他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛，這份艱難怎能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)？只能他自己體會(huì)了。

xx，出生在xx省xx市xx村的一個(gè)農(nóng)民家庭，由于家中孩子多，便無(wú)機(jī)會(huì)接受教育，他，沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心，他干過(guò)搬運(yùn)活，做過(guò)漁民，也當(dāng)過(guò)挨家挨戶的推銷員，前前后后干過(guò)八九種工作，艱難并沒(méi)有打倒他，而是更加磨礪著他，通過(guò)自己的節(jié)儉與勤勞，他掙下了一筆錢(qián)。十年前，他在自己的家鄉(xiāng)開(kāi)起了工廠，那時(shí)，工廠里只有兩個(gè)工人。而今，他已經(jīng)擁有了分廠，工人也多了好多倍，訂單源源不斷；十年前，他騎的是一輛二手的摩托車(chē)，而現(xiàn)在，他轎車(chē)都有兩部。他的工人中大部分都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，以前，村里的農(nóng)民們都去外地打工，而現(xiàn)在，他們已不必遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，體驗(yàn)思鄉(xiāng)之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，帶他們走上了致富的道路，為他們提供了物質(zhì)保障，他為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。

從中，我感悟到：想成大事者，必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì)，用自己的內(nèi)在去影響他人，從而領(lǐng)導(dǎo)他人，得到別人的信賴，我也學(xué)到了當(dāng)一個(gè)人有能力后，不能忘恩，忘記自己的家鄉(xiāng)。

水路、陸路的縱橫交錯(cuò)，給農(nóng)民帶來(lái)如此美好的生活，這當(dāng)然離不開(kāi)國(guó)家及政府的支持與建設(shè)，我從中認(rèn)識(shí)到，要想發(fā)展一個(gè)地方，幫助人們打開(kāi)通往外界的路是無(wú)比重要的。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，我深深明白：當(dāng)我們有能力后，不能忘記故鄉(xiāng)，忘記農(nóng)村，忘記生活在農(nóng)村的人們，中國(guó)正在發(fā)展，新農(nóng)村正在跨大步前進(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這里的路在我看，不僅僅指腳下的路，也指對(duì)人生的感悟與歷程。知識(shí)是內(nèi)涵，實(shí)踐能力則是知識(shí)的外在體現(xiàn)。

實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐。實(shí)踐，也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧W(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

這個(gè)暑假與我以往的假期有所不同，不在是學(xué)習(xí)書(shū)本里的知識(shí)，而是開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)榧依锏年P(guān)系，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩。于是，我的暑假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

沒(méi)有就業(yè)的壓力，因工資少產(chǎn)生的煩惱，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

經(jīng)理讓我去當(dāng)服務(wù)員，畢竟叫我去廚房我也不會(huì)做，估計(jì)也就會(huì)添亂，相比之下還是服務(wù)員簡(jiǎn)單些。當(dāng)然簡(jiǎn)單也只是相對(duì)的，每一職業(yè)都有自己應(yīng)該注意的方面。比如說(shuō)：餐具的擺放.清點(diǎn)，在單間門(mén)口時(shí)站位站姿，對(duì)客人的態(tài)度，對(duì)一些基本的業(yè)務(wù)的了解，如菜價(jià)，開(kāi)酒和臨時(shí)應(yīng)變能力等等。這里面對(duì)于記得東西我還是很有自信的。但開(kāi)酒對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)挑戰(zhàn)，紅白酒可沒(méi)啤酒那么好開(kāi)。

好在那些同事們對(duì)我很好，拿一些用過(guò)的酒瓶子給我展示開(kāi)各種酒的方法。我也謹(jǐn)記在心中。但生活總是告訴我一個(gè)道理，理想和現(xiàn)實(shí)是不一樣的，不要想當(dāng)然，沒(méi)真正試過(guò)就別說(shuō)會(huì)了。在給客人開(kāi)酒時(shí)就發(fā)生了點(diǎn)小意外，雖說(shuō)后來(lái)解決了，也使我再一次明白這個(gè)道理。

這些也只是一些客觀的因素，在服務(wù)行業(yè)還考驗(yàn)心態(tài)與反應(yīng)。無(wú)論你今天心情好與壞，都要明白一點(diǎn)，你是為人家服務(wù)的，你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會(huì)遇到一些喝高了的人，總會(huì)是不是的調(diào)侃下，對(duì)于這個(gè)我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強(qiáng)顏歡笑。

但社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你，想生存保住飯碗你只能去適應(yīng)，去摸索經(jīng)驗(yàn)，提高能力。。

這次經(jīng)歷說(shuō)不上多么的精彩，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是邁向社會(huì)的第一步，也是對(duì)以后就業(yè)的積累。

在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說(shuō)：“實(shí)踐是一種能力，學(xué)習(xí)也是一種能力，只會(huì)學(xué)不會(huì)干的人叫庸才，只會(huì)傻干，不會(huì)學(xué)不會(huì)想的叫廢材才，只有會(huì)學(xué)會(huì)干的才能稱之為人才，才能成為人上人，你現(xiàn)在各種條件均具備，更要為自己爭(zhēng)取美好的明天。

而我自己也把這些話記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度，也作為一種行事作風(fēng)來(lái)勉勵(lì)自己。

短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)于工作上幫助我的人十分感謝，也知道了掙錢(qián)的不易。才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!以后要自強(qiáng)自立，俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"，在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

一.交際上在社會(huì)上要善于與別人溝通。無(wú)論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年暑假，我有幸成為了清華大學(xué)赴甘肅蘭州的社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)的一員。那時(shí)我真是又興奮又擔(dān)心，興奮的是這次是我的頭一次社會(huì)實(shí)踐；擔(dān)心的是正是第一次我能否把它做好呢。我們這支支隊(duì)共由13名隊(duì)員組成。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備之后，我們?cè)隈R亞寧隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市。7月23日下午我們抵達(dá)目的地。至此，我們開(kāi)始了為期10天的大西北之行。

所見(jiàn)所感。

7月24日上午9點(diǎn)我們迎著和煦的朝陽(yáng)，向著遠(yuǎn)離蘭州市區(qū)200多公里的會(huì)寧意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。

白銀市會(huì)寧縣是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征會(huì)師的地方，縣城里有一座會(huì)師樓、兩挺會(huì)師門(mén)和三座回師塔。三座會(huì)師塔巍峨聳立，呈三角形緊密排列，象征著當(dāng)年紅軍三方面軍的勝利會(huì)師。

到了縣城，我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進(jìn)行了座談。通過(guò)此次座談，我們了解到了：會(huì)寧縣是白銀市較為落后的一個(gè)縣，大部分居民靠天吃飯，加之常年少雨，有時(shí)甚至一個(gè)季度不下一滴雨，遍布群山的黃土，干涸的山澗，毫無(wú)生機(jī)，給會(huì)寧縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了極大的阻礙。特別是今年來(lái)會(huì)寧縣還未下過(guò)一場(chǎng)雨，河中無(wú)水，井中無(wú)泉，龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒，今年的收成可想而知了。盡管如此，會(huì)寧縣非常重視教育，升學(xué)率總是達(dá)到百分之九十以上；普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學(xué)，他們希望孩子能多學(xué)一些知識(shí)多掌握一些本領(lǐng)，以圖將來(lái)能改變這窮山溝的落后面貌。正因?yàn)槿绱耍瑫?huì)寧縣素有高考狀元縣之美譽(yù)。

下午3時(shí)左右，我們離開(kāi)了縣城來(lái)到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學(xué)校，受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎。歡迎會(huì)過(guò)后，校長(zhǎng)為我們安排住宿，我、郭曉強(qiáng)、舒志彪三人被安排到了一位同學(xué)名叫孫海軍的家里。剛見(jiàn)到陌生的我們，孫海軍羞澀得不敢說(shuō)一句話，只是一直微笑著以表示對(duì)我們歡迎，一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對(duì)眼睛閃閃發(fā)光，著實(shí)讓我們感到農(nóng)村孩子純樸善良的一面。于是，我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上，我們主動(dòng)和靦腆的他搭起了話，詢問(wèn)他家的一些基本情況。據(jù)此，我們初步獲悉：孫海軍，今年14歲，剛念完初一，是班上的文體委員；爸爸，是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長(zhǎng)；媽媽，則是一位勤勞善良的農(nóng)家主婦；孫海軍有一個(gè)姐姐，今年17歲，現(xiàn)在在家干家務(wù)活。一路上，我們觸目所見(jiàn)的房屋全部是用黃土壘起來(lái)的，“貧窮落后”四個(gè)字不禁從腦海中浮現(xiàn)。推開(kāi)一扇陳舊的小門(mén)，我們進(jìn)入了孫海軍的家園。

在這我們待了不同以往的五天。孫海軍家共有四口人，也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐。孫海軍的爸爸，我們稱他為孫大伯，四十來(lái)歲，南嘴村上莊社的社長(zhǎng)，專搞計(jì)劃生育工作，整天都很忙，白天一般很難見(jiàn)到他；孫海軍的媽媽，孫大媽，是一位農(nóng)村典型的賢妻良母，既善良樸實(shí)又勤勞能干，也是成天忙碌不停，既要忙田里的又要忙家里的；姐姐，則由于腦膜炎而中途輟學(xué)，在家?guī)蛬寢尭苫睿π咚辉谖覀兠媲爸鲃?dòng)說(shuō)過(guò)一句話；孫海軍，憨厚老實(shí)，待人熱情，喜歡讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異，總是在班級(jí)名列前茅，非常希望將來(lái)能上大學(xué)念書(shū)。

孫海軍家有三所小房子，呈四方分布，北邊的是主房，由黃土泥漿筑成，已有二十多年的歷史，有兩個(gè)不大不小的取光納涼的玻璃窗子，很低；一個(gè)矮矮的小門(mén)不足1.55米，我就因?yàn)檫@門(mén)撞了好幾次頭，就快差點(diǎn)頭破血流了；房?jī)?nèi)是已經(jīng)褪色了的小紅磚地板，有一個(gè)大炕床和一張小床，炕床足足可容納4個(gè)大人而小床僅僅只能睡得下一個(gè)人，這五天我們?nèi)齻€(gè)人就睡在這非常舒服的大炕床上，孫海軍則睡在那一張小床；桌式衣柜上擺放著一臺(tái)21英寸的新視野彩電，據(jù)說(shuō)是今年剛買(mǎi)的；房間的右側(cè)有兩塊沙發(fā)，中間立著一個(gè)低低的小桌幾；墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德、周恩來(lái)三位偉大領(lǐng)袖的圖畫(huà)：這些就是主房的全部擺設(shè)。東邊也就是主房左邊的房子是廚房，亦是由黃土泥漿筑成，也經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，地板則是硬硬的黑泥地，粗糙紅磚砌成的火灶，一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來(lái)的，有兩間房，一間是大伯大媽的臥室，一間是村里電視接受儀器室，房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成，在墻下方的瓷磚則畫(huà)有一副副彩色的山水畫(huà)，一副明亮潔凈的大窗子，屋里的地板也與前二者不同，不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚，臥室里面有一張新式的雙人床，一張新的松木書(shū)桌上也擺放著一臺(tái)電視機(jī)，整個(gè)房間充滿了現(xiàn)代的氣息；另一間有一臺(tái)電視信號(hào)接受儀器，這臺(tái)儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號(hào)傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思遥_保了滿足村里人看電視的要求，滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農(nóng)村人民生活的一個(gè)側(cè)面，體現(xiàn)了農(nóng)村農(nóng)民生活水平在不斷的提高。三所房子的中間是一個(gè)院子，栽著兩棵蘋(píng)果樹(shù)、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜、黃菜之類。院子的靠西南的角落有一口“井”，大伯大媽稱這為水窖，這是用來(lái)積蓄雨水的，而這些水也就是他們每年的全年生活食用水，聽(tīng)起來(lái)真是不可思議，但事實(shí)的確是如此，這是由于他們那里的地下水成鹽堿性，有點(diǎn)咸，不僅不適合用于日常食用而且不能用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如果用于灌溉農(nóng)田將造成土地鹽堿化的惡果，而這正是靠天吃飯的南嘴村農(nóng)民乃至?xí)幙h的百姓所最不愿意看到的。但會(huì)寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人，他們針對(duì)了常年不下雨的惡劣狀況，提出了“要致富，水利先”的偉大口號(hào)，不斷有計(jì)劃地開(kāi)挖水渠引流灌溉，在黃土遍布的會(huì)寧開(kāi)墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”。在南嘴村就有一個(gè)活生生的例子，由于今年比往年還要干旱，一滴不下，連水庫(kù)的水都蒸干了，南嘴村難以維持正常的生活特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，想一想，牲畜要喝水，莊稼要喝水，洗衣服需要水，洗澡需要水，這些都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，如果沒(méi)有水別說(shuō)是生產(chǎn)就連日常的生活也要犯愁，這是何等關(guān)系到身家性命的大問(wèn)題，但不逃避實(shí)現(xiàn)，迎難而上，吃苦耐勞的南嘴村人民并沒(méi)有僅僅只會(huì)犯愁，他們自覺(jué)自行集資在村里挖大井修水渠，于是洗衣服有了水，田地有了水的蹤影，牲畜嘗到了水的甘甜，不僅正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以維持而且有了一定的發(fā)展。如今會(huì)寧縣正在進(jìn)行引黃河水工程，在滔滔的黃河水到來(lái)之時(shí)，濯濯群山將郁郁蔥蔥，干涸的河澗將“夸夸其談”，田里將是綠油油的小麥，站在田間的老農(nóng)不在是愁容滿面而是樂(lè)得嘴都合不攏，我們?cè)俅蔚侥沁厱r(shí)也就能毫無(wú)顧忌的好好的洗把臉了。我期盼那一天的到來(lái)！

南嘴學(xué)校，一所典型的農(nóng)村學(xué)校，座立在南嘴村上莊社，據(jù)說(shuō)是會(huì)寧縣唯一的一所屬于農(nóng)村的重點(diǎn)學(xué)校但也是條件最差的，開(kāi)設(shè)了五年級(jí)、六年級(jí)、初一、初二和初三，共五個(gè)年級(jí)8個(gè)班，學(xué)生大約300人；設(shè)施落后陳舊；學(xué)校實(shí)行五天半制，教師平均每周上12節(jié)課（主科），由于教師不夠充足，有的老師兼二到三門(mén)（兼的主要是次科）；初中生的一個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)一般是120多元（包括試卷費(fèi)10元，冬天取暖費(fèi)20元）；教師的工資高的800多元，低的只有100多元，依工齡、文憑等來(lái)記工資發(fā)工資，而代課教師（民辦教師）每月的工資一般也只有120多元，從此可看出教師工資差距是非常懸殊的。

支教，這是我們來(lái)南嘴村的主要目的。在這我們進(jìn)行了為期五天的支教。這五天是我們和這幫天真無(wú)邪淳樸無(wú)華的孩子在一起共同度過(guò)的快樂(lè)的五天，是令我們永生難忘的五天。我們的隊(duì)員有的教他們天文，有的教他們化學(xué)，有的對(duì)他們進(jìn)行電腦知識(shí)科普講座，有的教他們唱歌，還有的給他們講述自己的人生經(jīng)歷特別是學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和好的學(xué)習(xí)方法，好奇的、求知似渴的孩子們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，有的還在做筆記，孩子們時(shí)而靜寂無(wú)聲時(shí)而哄堂大笑。看到孩子們已由先前的羞澀被動(dòng)變成如此的積極主動(dòng)和投入，我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對(duì)我來(lái)說(shuō)尤有這種興奮的感覺(jué)。曾記得在我上的第一節(jié)課，陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺(jué)得我站在講臺(tái)上甚為孤單無(wú)助，我的周?chē)侨绱说哪吧豢煽拷２徽撐胰绾闻Γv臺(tái)下的孩子們卻幾乎沒(méi)有一點(diǎn)積極的反應(yīng)，當(dāng)我叫講臺(tái)下的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，那位同學(xué)也只是羞澀地站在那兒，顯得是那么拘束。我很失落，雖然我們只有幾步之隔，但實(shí)際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝。看到別的同學(xué)上課時(shí)，孩子們是那么踴躍，教室還時(shí)不時(shí)的暴發(fā)出熱烈的掌聲，他們是那么成功，我真是有佩服又嫉妒。為什么我就不能像他們一樣成功，為什么我會(huì)遜人一籌，是拙舌的緣故的呢，還是沒(méi)有足夠充分的準(zhǔn)備，亦是沒(méi)有足夠的膽量和勇氣呢？不，我想不是的，關(guān)鍵是我還沒(méi)有和他們有充分的感情溝通。我很渴望能與他們打成一片，融為一體。那時(shí)，我一直問(wèn)我自己應(yīng)該怎樣做才能增進(jìn)我與他們的感情呢？我想，我現(xiàn)在知道了，我這五天的親身實(shí)踐已經(jīng)告訴了我：想和他們打成一片，光靠課堂上的交流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在平時(shí)就要走到孩子們中間去，和孩子們做心與心的交流，讓他們首先認(rèn)識(shí)你了解你，否則你就很難甚至不可能認(rèn)識(shí)了解他們，和他們打成一片。我想，我進(jìn)行五天支教的最大的收獲就在于此吧。

在南嘴村學(xué)校支教的同時(shí)，我們實(shí)踐支隊(duì)對(duì)南嘴村的村民進(jìn)行了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查。其主要包括家庭年收入、村民普選情況、孩子教育狀況和西部大開(kāi)發(fā)等方面的問(wèn)題。這項(xiàng)活動(dòng)在南嘴村村民反響強(qiáng)烈。村民們十分歡迎我們?nèi)ズ退麄冏劊軜?lè)于向我們傾訴他們的苦與樂(lè)、酸與甜。我三人組成了一支小分隊(duì)，每天抽空走家竄戶，去和村民聊天。其中有四家是其典型：第一家，本村最為貧困戶之一，有兩口人，一個(gè)是戶主劉某（妻子、女兒都因病而去世），今年64歲，白天下田種地晚上上山看廟，另一個(gè)是劉某的兒子，今年三十幾歲了，但因小時(shí)候得了小兒麻痹癥家里沒(méi)有錢(qián)而沒(méi)有治療，所以至今還沒(méi)有取媳婦，家境貧寒的他們沒(méi)有電，甚至連一塊像樣的椅子也沒(méi)有，由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入；第二家，生活基本上處于全村的中等水平，有五口人，戶主年某、年某妻、兩個(gè)兒子及一個(gè)媳婦，兩個(gè)兒子都在城里工作，老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作，但工資不太好，老二現(xiàn)在蘭煉工作，工資一個(gè)月500元，總的說(shuō)來(lái)其家境還過(guò)得去，彩電、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設(shè)，生活過(guò)得比較不錯(cuò)；第三家，經(jīng)濟(jì)狀況處于中上水平，這家也就是孫海軍的家，其家庭基本情況前面已作了介紹，據(jù)悉估計(jì)今年他們家年收入不會(huì)超過(guò)xx元，而年景好時(shí)其家庭年人均收入可達(dá)1000到xx元,總的說(shuō)來(lái)他們生活還是過(guò)得滿充裕的；第四家，經(jīng)濟(jì)狀況可謂是村里最好的其中一戶人家，家里的家具中彩電、沙發(fā)不在話下，有豪華的頂壁燈，華麗的瓷磚地板，一臺(tái)洗衣機(jī)，還有一輛嘉陵摩托車(chē)，這家也共有四口人，戶主孫某夫婦和一個(gè)女兒一個(gè)兒子，孫某以前在印尼的一家公司工作，如今在縣城里修車(chē)，女兒現(xiàn)在上初一，兒子上小學(xué)，在今年這壞年頭里，他們估計(jì)他們家的年收入還大約有6000元，那么好的年頭就應(yīng)該不止這個(gè)數(shù)。從這四家的情況看，農(nóng)村貧富懸殊的現(xiàn)象可見(jiàn)一斑。另外，通過(guò)我們進(jìn)行調(diào)查所得的資料可以初步看出，村民們?cè)陉P(guān)于孩子教育方面都表示讓孩子上學(xué)是為了以后孩子能上大學(xué)找到一份好的工作；在關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)問(wèn)題上，他們都知道有這回事，但不是很了解，有的甚至不理解國(guó)家為什么要實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。

7月28日中午，我們?cè)诤⒆觽儫崃业臍g送下依依不舍的離開(kāi)了那可愛(ài)的會(huì)寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村、可愛(ài)的孩子們。

在蘭州市區(qū)，我們首先開(kāi)展了城市熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是人流量很大的亞歐商廈，我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來(lái)意和此舉的目的，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就發(fā)出了三百多份調(diào)查問(wèn)卷，并且全部回收。這項(xiàng)活動(dòng)由于主要涉及到與市民日常生活極為相關(guān)的問(wèn)題，引起了市民的強(qiáng)烈反響，得到了市民的大力支持。希望我們的調(diào)查結(jié)果得到的反饋能夠?qū)Ω倪M(jìn)和提高市民生活起一定的作用，達(dá)到我們預(yù)期的目的。

在蘭州市的第二項(xiàng)大活動(dòng)是參觀了具有“共和國(guó)的長(zhǎng)子”之稱的蘭煉。蘭煉主要由煉油廠、催化劑廠、添加劑廠、后勤服務(wù)部和污水處理廠等幾部分組成。我們此行受到了蘭煉領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，他們向我們介紹了蘭煉的歷史、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景，還領(lǐng)著我們參觀了蘭煉的主要幾個(gè)生產(chǎn)基地。從中我們得知一個(gè)最令人興奮不已的消息：現(xiàn)已有年500~600萬(wàn)噸生產(chǎn)能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設(shè)成年生產(chǎn)能力突破1000萬(wàn)噸的石油加工生產(chǎn)大戶。我們預(yù)祝我們的“共和國(guó)的長(zhǎng)子”如愿實(shí)現(xiàn)這可喜的目標(biāo)，再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國(guó)的長(zhǎng)子’。

最后一項(xiàng)大活動(dòng)則是校友訪談。三位校友和我們進(jìn)行了親切而輕松的座談。我們主要攀談了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作方面的問(wèn)題，特別是我們清華大學(xué)生踏上工作崗位后面對(duì)各種問(wèn)題應(yīng)持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對(duì)我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)清華學(xué)生相對(duì)理性化，只務(wù)實(shí)沒(méi)顧及旁人的感受，還特別告誡我們?cè)谂c人交往合作上應(yīng)不斷磨練，在不同層次應(yīng)用不同的心態(tài)對(duì)待所遇之事，在你之上的，應(yīng)學(xué)習(xí)趕上，在你之下的，要么迎合要么離開(kāi)他，總之應(yīng)尋找適合自己的層次，求得自己的舞臺(tái)。王女士結(jié)合她自身的經(jīng)歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎(jiǎng)金不過(guò)1500~1600元，憑她的才能想找一份每月一萬(wàn)八千元薪金的工作并不難，但她認(rèn)為干一份工作主要還不在于薪金有多高，更重要是在于你覺(jué)得有很多事情值得自己努力去干。經(jīng)過(guò)這次座談，我們更懂得了如何去處世待人，實(shí)在是受益匪淺！

經(jīng)過(guò)了這為期十天的大西北之行，不僅開(kāi)闊了從小生活在東部的我的視野，讓我對(duì)祖國(guó)大西部的山山水水風(fēng)土人情有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，而且使我更為深刻的理解和了解了國(guó)家為什么要實(shí)行“農(nóng)民減負(fù)”，執(zhí)行退耕還林、退耕還草的決策，推行西部大開(kāi)發(fā)的偉大戰(zhàn)略；對(duì)作為學(xué)生的我們而言，此行更是增強(qiáng)了我們的日常生活自理能力，加強(qiáng)我們了與社會(huì)的接觸，豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并且讓我們學(xué)到了許多有用的社會(huì)技能，為我們以后真正走向社會(huì)能夠更好的適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

新學(xué)期伊始，對(duì)同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)對(duì)優(yōu)秀的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告做出表彰，向全班展示大家暑期社會(huì)實(shí)踐的成果，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加從事暑期社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

有很多同學(xué)選擇到工廠實(shí)習(xí)，他們最大的收獲是學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，也體會(huì)到了作為工人的艱辛以及學(xué)好理論知識(shí)的重要性，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

打工的好處還表現(xiàn)其他幾個(gè)方面：第一，在打工的過(guò)程中我們可以更真實(shí)地了解社會(huì)，理解社會(huì)；第二，在打工中我們能夠很客觀地認(rèn)識(shí)自己，達(dá)到自我教育的目的。第三，在打工中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的變化，為我們了解社會(huì)提供各種素材。這一切的實(shí)踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會(huì)熱情地被世界接納。

在正確看待大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題上，大家總結(jié)誤區(qū)：

（1）打工就是為了賺錢(qián)。作為大學(xué)生應(yīng)該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟(jì)方面的獨(dú)立，更重要的是獲得心理上的自立。

（2）打工一定要專業(yè)對(duì)口。當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，在擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí)還要對(duì)其他方面的知識(shí)有所涉略，不能單打一。

（3）打工不如實(shí)習(xí)。其實(shí)，打工帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)比實(shí)習(xí)多。實(shí)習(xí)單位并不是教育機(jī)構(gòu)，不會(huì)對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。比較之下，打工的適用面更廣一些，認(rèn)識(shí)也更為客觀。作為天之驕子，在打工的過(guò)程中要敢于克服困難、百折不撓；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，付出的越多收獲的越多。在打工的過(guò)程中也要嘗試一些其它類型的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)“雙贏”。除此之外，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐要注意人身安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。要懂得利用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。在打工的過(guò)程中要簽訂相關(guān)的協(xié)議，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。工作中，大家還總結(jié)出在要主動(dòng)出擊，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

暑假實(shí)踐是一份寶貴的財(cái)富，更是一種人生歷練的腳印。要想創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的世界，必須腳踏實(shí)地地走好每一步，每一個(gè)驛站和每一次飛躍。大家進(jìn)入大三后，更加注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)積極的做好求職前期準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

系別班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

木蘭小學(xué)支教心得話說(shuō)此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，聽(tīng)起來(lái)像是天方夜譚，一開(kāi)始甚至要選擇去云南，我們都否決了，因?yàn)橐粊?lái)實(shí)在太遠(yuǎn)，二來(lái)機(jī)票太貴，三來(lái)去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起討論過(guò)，后來(lái)劉傲嬌提出去安徽木蘭，離合肥不遠(yuǎn)，大家都沒(méi)有異議，不過(guò)由于離暑假還早，這件事也只是談?wù)劊瑳](méi)有放在心上。

4月份，胖姐姐接到得到了木蘭小學(xué)黃校長(zhǎng)的許可，但由于從沒(méi)有支教的經(jīng)驗(yàn)，又是在外地農(nóng)村，大家決定先去考察一下，于是我和胖姐姐，劉傲嬌，趁著清明假期去了木蘭，經(jīng)過(guò)大半天顛簸，好不容易到了木蘭小學(xué)，期間從南京坐火車(chē)到合肥，從火車(chē)站坐公交橫穿整個(gè)合肥到南門(mén)公交轉(zhuǎn)換站，再坐小巴去三河鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上乘馬自達(dá)去木蘭小學(xué)。由于時(shí)間緊迫，沒(méi)來(lái)的及在小學(xué)里多呆一會(huì)，匆匆看了一眼就走了...

5月，支教團(tuán)隊(duì)添加了新的血液，來(lái)自國(guó)貿(mào)的大廚，西語(yǔ)的二廚，化生的攝影師，為我們后來(lái)的支教生活解決了許多問(wèn)題。大家也在一起開(kāi)過(guò)幾次會(huì)，討論去南大立項(xiàng)的事，胖姐姐，劉傲嬌也親自去仙林校區(qū)參加了研討會(huì)，在學(xué)校里也得到了大院的支持，請(qǐng)來(lái)了李倩老師做指導(dǎo)，一切蓄勢(shì)待發(fā)！

解決了期末考試的我們很快就踏上了支教的旅途，期間，妞妞負(fù)責(zé)采購(gòu)了許多給小孩子的獎(jiǎng)品，文具。初到木蘭的我們并不知道，后面有著巨大的挑戰(zhàn)！

著燈光而來(lái)，密密麻麻的吸在窗戶上，屋內(nèi)的墻上，屋頂也吸滿蚊子，屋內(nèi)點(diǎn)著蚊香，插著蚊香片，也沒(méi)太大作用。洗澡是另外一個(gè)大問(wèn)題，我們男生就在走廊的水池里接根皮管沖沖冷水，最難忍的還是蚊子，它們是一群群的向你襲來(lái)，專咬腿和腳踝，大家?guī)缀醵际菨M腿的包，帶來(lái)的藥水很快就見(jiàn)了底！女生們?cè)诜块g里打水洗澡，同樣不能幸免！后來(lái)，大家聽(tīng)說(shuō)去年有個(gè)支教團(tuán)隊(duì)有個(gè)人被蚊子咬爛了腿，我們都害怕了。一天三頓飯，都是我們自己燒著吃，這時(shí)，大廚燒菜，二廚打下手，頓頓都有驚喜，開(kāi)始大家圍坐一桌，后來(lái)都站著吃了，因?yàn)橐惚芪米拥囊u擊，只有邊吃邊動(dòng)，不過(guò)可口的飯菜為大家添加不少信心！

學(xué)校后面有一排平房，里面住著一對(duì)老夫婦和他們的小孫女，他們是校長(zhǎng)的父母，同時(shí)也是學(xué)校的看門(mén)人，老奶奶對(duì)我們非常照顧，經(jīng)常要送菜給我們吃，弄得我們不好意思，有一次我們買(mǎi)的速凍水餃放在老奶奶那，她的小孫女想吃，她非要給我們錢(qián)去買(mǎi)，我們都不好意思要錢(qián)，因?yàn)榻?jīng)常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我們的鍋，電飯煲都是校長(zhǎng)給的。

現(xiàn)在孩子眼前時(shí)，孩子們都陶醉了，突然有個(gè)調(diào)皮的小男孩對(duì)我說(shuō):老師能不能別看了，看的我都餓了，好想吃阿！我也很心酸，聽(tīng)說(shuō)孩子們都很喜歡吃面包，但我們沒(méi)有經(jīng)費(fèi)給他們買(mǎi)我還聽(tīng)過(guò)妞妞的朗誦課，這里不是夸妞妞，她真的很賣(mài)力，孩子們反響特別好，她自己一堂課下來(lái)，嗓子都要冒煙了。我還聽(tīng)過(guò)攝影師的攝影課，他給孩子們看了金陵學(xué)院的圖片，三河鎮(zhèn)的圖片，木蘭小學(xué)的圖片，當(dāng)孩子們看到宏偉的思源圖書(shū)館時(shí)的驚訝，看到自己熟悉的三河古鎮(zhèn)時(shí)的自豪，看到木蘭小學(xué)時(shí)的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是幾個(gè)孩子給我留下深刻的印象，有一對(duì)小學(xué)霸，他們每天來(lái)得很早，上課積極，認(rèn)真，記筆記，回答問(wèn)題超快，特別聽(tīng)我們的話，開(kāi)始時(shí)總拿著暑假作業(yè)向我們問(wèn)問(wèn)題，有一次二廚師問(wèn)他下課了，為什么不出去玩一會(huì)，他回答說(shuō):先寫(xiě)會(huì)作業(yè)我們大家開(kāi)玩笑說(shuō)，這么小就是學(xué)霸，這以后還得了！還個(gè)和我練籃球的小男孩，特別認(rèn)真，極力汲取著我教他的動(dòng)作，我強(qiáng)調(diào)他們練好運(yùn)球，他們很聽(tīng)話，不讓投籃時(shí)，他們從不去投籃，打籃球的都知道，投籃有多大的誘惑力，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是，相反枯燥的運(yùn)球練習(xí)，他們練得很好。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等，工作總結(jié)《社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

俗語(yǔ)說(shuō)："中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。

像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時(shí)無(wú)非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人，介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累。可是三四天后他就回家，所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。

其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶，一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個(gè)基層小職員。

半個(gè)月很快過(guò)去了，我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯。回顧這半個(gè)月的文員生活，真是有苦又有甜。苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會(huì)了我不少。和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個(gè)朋友，俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛！做端茶倒水這些雜活時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間，也因此提高了工作效率。

最大的收獲還是來(lái)自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料，工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼啊！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯(cuò)率越來(lái)越少。

半個(gè)月很短，轉(zhuǎn)眼即過(guò)，可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門(mén)，走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí)，更穩(wěn)健。

總之，有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí)，很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。

暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也即將開(kāi)始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐主要是讓自己多了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。并鍛煉自己的口才和人際交往能力。

來(lái)pure的時(shí)候沒(méi)想太多。我直接去了收銀臺(tái)，問(wèn)店長(zhǎng)關(guān)于招寒假工的事情。我聽(tīng)朋友說(shuō)，就直接去了。也許是一種緣分吧。純工作期間交了很多好朋友，學(xué)會(huì)了銷售。對(duì)自己沒(méi)從事過(guò)的行業(yè)感到好奇。每天賣(mài)的衣服價(jià)格超過(guò)3000元就有獎(jiǎng)金。雖然不多，但特別高興是通過(guò)自己的努力賺來(lái)的。

這是我的第二次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。去年夏天在一家裝修公司做小業(yè)務(wù)員，學(xué)到了很多裝修方面的知識(shí)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷，風(fēng)在呼嘯，但我還是毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的親身經(jīng)歷來(lái)更多的了解社會(huì)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才能，培養(yǎng)應(yīng)變能力。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。

當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞著我們，這已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話題。招聘會(huì)上的海報(bào)總是說(shuō)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但我們的團(tuán)隊(duì)成員在校園里還會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)？為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后真正步入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)歷形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中各方面的問(wèn)題。這個(gè)假期我來(lái)到了清純，開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練，那么學(xué)的等于零，理論要和實(shí)踐結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我們學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)槲覀兘佑|的環(huán)境不同，接觸的人和事不同，我們從中學(xué)到的東西自然也不同。

如今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識(shí)，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就越高。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，表現(xiàn)自己。可能賣(mài)衣服跟我們學(xué)會(huì)計(jì)沒(méi)多大關(guān)系，但是賣(mài)衣服就知道錢(qián)來(lái)之不易，在賣(mài)衣服的過(guò)程中可能會(huì)接觸到各種各樣的人。這取決于你在語(yǔ)言上的靈活性和說(shuō)服力，這是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的，因?yàn)槿私佑|社會(huì)就會(huì)成長(zhǎng)。否則光靠父母提供的物質(zhì)保障是不夠的。雖然這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷并沒(méi)有持續(xù)多久，只賺了幾百塊錢(qián)，但是有些東西是真的學(xué)到了，所以我覺(jué)得這次實(shí)踐很成功，很值得。

在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我走過(guò)大街小巷，接觸到了各種各樣的人和事，這些在學(xué)校是感受不到的。在學(xué)校里，有的老師可能會(huì)布置今天做什么，明天做什么，但純粹來(lái)說(shuō)，沒(méi)人會(huì)告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做。并且盡力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jī)。學(xué)習(xí)和工作都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中，要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處。另外，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)別人的行為，以提高我們的能力。記得向別人先進(jìn)的地方學(xué)習(xí)，也要向別人學(xué)習(xí)如何做人，以提高自己的能力。

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得，在校園里，純真和真誠(chéng)缺一不可。即使是大學(xué)，學(xué)生還是保持著學(xué)生的身份，聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受最深的一點(diǎn)是，學(xué)校里對(duì)千里理論的研究很多，幾乎涵蓋了方方面面。但是在實(shí)際工作中，可能會(huì)出現(xiàn)書(shū)本上學(xué)不到東西，或者書(shū)本上的知識(shí)無(wú)法運(yùn)用的情況。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):回顧這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。善于與社會(huì)上的其他人交流需要長(zhǎng)期的練習(xí)。因?yàn)橹皼](méi)有工作的機(jī)會(huì)，所以和別人說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有回應(yīng)，使得談話有時(shí)候很冷淡。這很尷尬。人們會(huì)在社會(huì)上融入這個(gè)群體，人們會(huì)共同努力，使自己的工作更加和諧，事半功倍。你應(yīng)該傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并以耐心和謙遜的態(tài)度接受它們。在工作中，你要有自信。自信不是麻木的自夸，你要肯定自己的能力。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的缺乏，學(xué)歷的缺乏等原因會(huì)讓你缺乏自信。其實(shí)任何一個(gè)天生擁有一切的人，都是能夠克服心理障礙的，然后一切都變得容易解決。即使解決不了，至少他是幸福的。

知識(shí)的積累也很重要。知識(shí)就像人的血液。人如果缺乏血液，身體就會(huì)虛弱。如果人們?nèi)狈χR(shí)，他們的頭腦將會(huì)枯竭。對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪。要想做好工作，就必須了解這些知識(shí)，并對(duì)其各個(gè)方面有深入的了解，這樣才能更好的應(yīng)用到工作中去。這個(gè)親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實(shí)踐，更是一種人生體驗(yàn)，是我一生的寶貴財(cái)富。以后我會(huì)更加挑戰(zhàn)社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己更加了解社會(huì)實(shí)踐。在步入社會(huì)之前，讓自己經(jīng)歷更多的社會(huì)方面。社會(huì)實(shí)踐，隨著廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)。不了解國(guó)情，不為大眾服務(wù)，是青年學(xué)生接觸社會(huì)的重要形式。了解國(guó)情，服務(wù)大眾是一種重要的形式，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。在這次假期實(shí)踐中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。來(lái)自社會(huì)實(shí)踐的自省。

雖然這個(gè)假期沒(méi)有在專業(yè)知識(shí)上實(shí)踐，專業(yè)能力也沒(méi)有提高，但是感覺(jué)自己知道的書(shū)上沒(méi)有的東西太多了。它增強(qiáng)了我處理事務(wù)和與他人交流的能力。它教會(huì)我，人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎？》為內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對(duì)森林的合理開(kāi)發(fā)，合理調(diào)配，合理保留原始林的目的。

（一）調(diào)查，提供數(shù)據(jù)。

全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。

（二）分析，了解現(xiàn)狀。

隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開(kāi)。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多，如果人們總是根除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會(huì)造成薪炭林的嚴(yán)重缺失，長(zhǎng)期下去，將對(duì)自然的損失不可挽救。

（三）建議，保護(hù)生態(tài)。

1、提高認(rèn)識(shí)。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。

2、采取措施。國(guó)家有關(guān)部門(mén)要引起重視，采取對(duì)薪炭林的補(bǔ)償措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法來(lái)加大對(duì)薪炭林的保護(hù)力度。國(guó)家應(yīng)對(duì)毀林開(kāi)荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例，建立扶植薪炭林的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查，人人都進(jìn)行了深入調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。評(píng)選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊(cè)。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

這次寒假實(shí)習(xí)，我去了我們當(dāng)?shù)氐墓さ兀驗(yàn)槟抢镉杏H戚，設(shè)備齊全。那里的地形比較平坦，地貌也比較簡(jiǎn)單，但在這十幾天的實(shí)踐中，我們經(jīng)歷了前所未有的艱辛。現(xiàn)在仔細(xì)想想，十幾天的經(jīng)歷，雖然辛苦，卻學(xué)到了很多，不僅是測(cè)量的實(shí)際能力，還有面對(duì)困難的耐心。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始幾天的新鮮感過(guò)后，每天重復(fù)繁瑣的體力勞動(dòng)讓我怨聲載道，但工程本身的性質(zhì)不允許工期的拖延，只好繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想想，可能大部分工作都是這樣的，只是以前從未有過(guò)的疲勞帶來(lái)的壓力。過(guò)了幾天，等我們習(xí)慣了早上五點(diǎn)起床，出去用測(cè)量?jī)x器測(cè)量，就再也聽(tīng)不到以前的抱怨了。為了保證測(cè)量的準(zhǔn)確性和進(jìn)度，我們總是在黎明時(shí)分起床，帶著“伙計(jì)們”到1號(hào)干線、2號(hào)干線和鞏義干線交界處的測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始工作。

測(cè)量首先是一項(xiàng)精確的工作。通過(guò)在校期間在課堂上學(xué)習(xí)測(cè)量，我已經(jīng)在腦海中形成了一個(gè)測(cè)量的基本理論輪廓。實(shí)踐的目的是將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這是工程的特點(diǎn)。測(cè)量是一門(mén)研究地球和地面點(diǎn)的形狀和大小的科學(xué)。從本質(zhì)上說(shuō)，測(cè)量的主要任務(wù)是確定地面目標(biāo)在三維空間中的位置及其隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)中，測(cè)量扮演著越來(lái)越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，測(cè)量結(jié)果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)和各種專題、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設(shè)，迫切需要建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此，測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠、最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量有許多分類，如普通測(cè)量、大地測(cè)量、攝影測(cè)量和工程測(cè)量。作為測(cè)量工程專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。

通過(guò)這次實(shí)踐，鍛煉了許多基本的測(cè)量能力。首先，我熟悉全站儀的使用，精通全站儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校準(zhǔn)方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和修正的過(guò)程中，我們了解了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，主要包括三個(gè)方面:儀器誤差(由儀器本身決定，是客觀誤差源)、觀測(cè)誤差(由人員技術(shù)水平造成，是主觀誤差源)、外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響，不斷變化，難以控制，是可變誤差源)。了解如何避免測(cè)量結(jié)果中的誤差并將測(cè)量誤差降至最低，即實(shí)現(xiàn):。

(1)在儀器選擇上選擇合適的高精度儀器，

(2)提高測(cè)量水平，降低誤差水平。

(3)通過(guò)各種數(shù)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如測(cè)距中的溫度修正、尺長(zhǎng)修正等，

測(cè)量?jī)x器的使用和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量實(shí)踐的發(fā)展，使我更直觀地接觸到了土木工程測(cè)量這一課題，為我以后上崗后更好更快地使用儀器和控制測(cè)量分布打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與以往的教學(xué)實(shí)踐相比，真正的工程實(shí)踐顯然能更好地理解所學(xué)的知識(shí)。這也是事實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，我真正體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這一實(shí)踐也讓我們明白，土木工程專業(yè)的實(shí)踐性特點(diǎn)，觸發(fā)了我們今后更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑和手段，從本質(zhì)上提高我們的專業(yè)水平。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)美好的時(shí)光過(guò)得很快，一晃眼就來(lái)到了大四。接著就是大四激動(dòng)人心的教學(xué)實(shí)習(xí)了。藉著學(xué)校給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實(shí)習(xí)隊(duì)伍，來(lái)到了實(shí)習(xí)基地（xxxxx），在這里，我們將要展開(kāi)7周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

我們的實(shí)習(xí)工作主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是實(shí)習(xí)教學(xué)工作，二是實(shí)習(xí)班主任工作。

一、實(shí)習(xí)教學(xué)工作：

1、聽(tīng)課。

實(shí)習(xí)開(kāi)頭的兩周主要是聽(tīng)課。在我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排下，我聽(tīng)了兩位地理科任老師的新課。在聽(tīng)課之前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，查看參考書(shū)和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來(lái)如何上好這節(jié)課。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思路，并對(duì)比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的，都要一一記下來(lái)。然后課后再認(rèn)真回味一下老師這堂課，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會(huì)讓自己的講課水平有所提高。除了開(kāi)頭兩周聽(tīng)課外，實(shí)習(xí)期間，只要指導(dǎo)老師有新課，我們都會(huì)積極去聽(tīng)，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。

2、備課。

備課最主要的工作就是編寫(xiě)教案和試講。過(guò)了兩周聽(tīng)課學(xué)習(xí)階段，在指導(dǎo)老師的安排下，我可以開(kāi)始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，只有充分準(zhǔn)備，在課堂上才會(huì)有底氣，才會(huì)有清晰的講課思路，講起課來(lái)才會(huì)更加流暢。備課的時(shí)候不是簡(jiǎn)單地看教材，要查看不同的資料，梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容，列出這節(jié)課有哪些重難點(diǎn)，哪些需要上課的時(shí)候特別解釋清楚。還要設(shè)計(jì)好上課思路，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準(zhǔn)備，然后在教案上寫(xiě)出來(lái)，當(dāng)然為了節(jié)省時(shí)間，我們的教案寫(xiě)的是簡(jiǎn)案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個(gè)ppt，做的ppt要簡(jiǎn)單明了，能夠讓學(xué)生容易接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后，就是試講。試講是和我們地理實(shí)習(xí)小組四個(gè)實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行的。通過(guò)試講，然后大家一起評(píng)論，找出試講當(dāng)中不足的地方，加以改進(jìn)，避免在課堂上出錯(cuò)。同時(shí)大家也一起探討要用怎樣的方式來(lái)上課才好，通過(guò)大家互相的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時(shí)也學(xué)習(xí)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

3、上課。

當(dāng)然，一切準(zhǔn)備就緒之后就開(kāi)始上課了。實(shí)習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了，這是檢驗(yàn)我們教學(xué)能力的時(shí)候，大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實(shí)習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。

很多時(shí)候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數(shù)會(huì)因?yàn)榫o張而睡不著。我知道，只有通過(guò)更多的鍛煉，上更多的課，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準(zhǔn)備，充滿信心，才不會(huì)課前緊張，才不會(huì)害怕自己講得不好。

生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上，學(xué)生回答問(wèn)題都很活躍，基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不聽(tīng)課或者課堂睡覺(jué)的學(xué)生，這一點(diǎn)讓我最欣慰。也許是他們對(duì)新老師有好奇心，有興趣吧，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢？這就是考驗(yàn)我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然，我要學(xué)會(huì)一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀(jì)律外，還要控制課堂時(shí)間，不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們，如果課堂時(shí)間一時(shí)控制不好，那么寧愿講得慢，也要把知識(shí)點(diǎn)講清楚，我會(huì)記住的。

4、評(píng)課。

每上完一次課，指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組的同學(xué)會(huì)圍在一起評(píng)課。每一次評(píng)課，我都很期待指導(dǎo)老師會(huì)給我一個(gè)好的評(píng)價(jià)。結(jié)果不評(píng)不知道，老師一評(píng)就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，我有以下不足之處：一是語(yǔ)言繁瑣，有時(shí)候打結(jié)，講到某些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候不會(huì)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時(shí)候會(huì)顯得枯燥；二是課堂互動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候自問(wèn)自答，留給學(xué)生思考的時(shí)間少；三是知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)渡不夠好等等。當(dāng)然，老師也給予很多好評(píng)，說(shuō)我能夠把知識(shí)點(diǎn)都一一講清楚，課堂時(shí)間控制還好，思路也清晰等等。其實(shí)，我要學(xué)習(xí)的還有很多，聽(tīng)過(guò)其他三位實(shí)習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生，初上講臺(tái)，經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有很多地方要學(xué)習(xí)改進(jìn)，要多點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請(qǐng)教，只有不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)教學(xué)工作讓我體會(huì)到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會(huì)到了作為一名教師的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

二、實(shí)習(xí)班主任工作。

1、班級(jí)管理工作。

我的實(shí)習(xí)科任指導(dǎo)老師同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照顧，是我作為一名實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)管理工作能夠更加順利地開(kāi)展。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一（x）班。每天例行的班級(jí)管理工作就是早上和晚上的班級(jí)巡查。主要是檢查學(xué)生的到達(dá)情況，看看哪個(gè)同學(xué)上課了還沒(méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)的要上報(bào)給級(jí)長(zhǎng)。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操，我們所有老師都會(huì)到操場(chǎng)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程的監(jiān)控。當(dāng)然，有時(shí)候我們實(shí)習(xí)老師也會(huì)被安排到去看學(xué)生的晚修。這時(shí)候我們就要充分地管理好班級(jí)的紀(jì)律。一（9）班晚修的時(shí)候很多學(xué)生喜歡講話，這要求我們要加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的管理。有時(shí)候會(huì)有個(gè)別的同學(xué)因?yàn)橐恍┨厥馇闆r而請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)認(rèn)真核實(shí)，向原班主任請(qǐng)示之后我才會(huì)開(kāi)出請(qǐng)假條。這些班級(jí)管理工作有時(shí)候看起來(lái)很繁瑣，但是卻必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，保證好學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)，保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。

2、師生關(guān)系。

高一的學(xué)生大多都是x年出生的，比我年輕七歲。放下講臺(tái)上老師的臉孔，其實(shí)我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實(shí)都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通。看到他們一個(gè)個(gè)活躍而充滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。

一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離，這樣才會(huì)方便日后對(duì)班級(jí)的管理。所以，我也會(huì)根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿足他們對(duì)知識(shí)上的追求。在這一點(diǎn)上，我做得有點(diǎn)欠缺。

一（9）班的學(xué)生大多都機(jī)靈活躍，同學(xué)之間相處融洽，當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個(gè)學(xué)生晚修的時(shí)候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)看見(jiàn)他都哈哈大笑。因?yàn)檫@樣影響不好，所以我就叫他出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別談話，叫他以后要注意上課時(shí)間，不要遲到，同時(shí)不要穿奇裝異服，這樣會(huì)影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進(jìn)行個(gè)別談話的時(shí)候，老師要用心與他們交談，語(yǔ)氣盡量和藹一點(diǎn)，希望他們能馬上改正自己的缺點(diǎn)，更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。

3、主題班會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)行了一次主題班會(huì)，班會(huì)主題是“我最閃亮”。這個(gè)班會(huì)的主要內(nèi)容是講解什么是一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，應(yīng)該要怎么發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，積極回答問(wèn)題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點(diǎn)。當(dāng)然，很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點(diǎn)，所以我就在課堂上讓他們寫(xiě)出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，然后再讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點(diǎn)了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)就要好好去發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)，不要把它們荒廢。經(jīng)過(guò)這一節(jié)班會(huì)，相信同學(xué)們也學(xué)到不少，希望我所講的內(nèi)容對(duì)他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會(huì)，是我第一次主持的班會(huì)，課堂氣氛很好，課后指導(dǎo)老師說(shuō)也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點(diǎn)不好，不過(guò)學(xué)生都還能接受。很感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

三、結(jié)語(yǔ)。

教育實(shí)習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進(jìn)行雙邊互動(dòng)，脫離書(shū)本的理論知識(shí)，也不像是微格訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景模擬，實(shí)習(xí)讓我們真正成為一名老師，這是我們的一大進(jìn)步。

作為一名實(shí)習(xí)教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂(lè)。教師辛勞地備課講課，輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用盡心血，就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對(duì)教師最大的回報(bào)，也是教師最大的成就感。其中的苦與樂(lè)，只有作為教師的你我，才會(huì)懂得。

這次教育實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學(xué)水平和班級(jí)管理水平上也進(jìn)步了很多。當(dāng)然，我們作為實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去不斷進(jìn)步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師，還有一段很長(zhǎng)的路要走。相信憑著自己對(duì)教師這份工作的一腔熱忱，我會(huì)不斷進(jìn)步，在不斷的反思、對(duì)比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。作為一名教師，除了教給學(xué)生知識(shí)外，最基本的一點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教給他們做人的道理，幫助他們成長(zhǎng)，成為一名人類靈魂的工程師，才是教師工作最大的意義所在！

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，我加入了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的大隊(duì)伍中。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了不少老板。大多數(shù)老板都很和藹、親切，讓剛踏入職場(chǎng)的我放松了許多，緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴(yán)肅的刻薄的老板形象給了我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門(mén)。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作。

由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理。

過(guò)去的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，最突出的是往往表現(xiàn)在資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等等環(huán)節(jié)方面。就是說(shuō)，誰(shuí)占有如上一方面的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就可以在商品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，或者取得優(yōu)勢(shì)。誰(shuí)占有的因素越多，那么他取得優(yōu)勝的權(quán)利就越大。

但是，隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化的高速發(fā)展，即將到來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)呈現(xiàn)出：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不再是資本領(lǐng)先，不再是技術(shù)領(lǐng)先，不再是規(guī)模領(lǐng)先，不再是品牌領(lǐng)先，不再是分銷渠道領(lǐng)先，不再是零售終端領(lǐng)先……而領(lǐng)先的，是銷售中心的問(wèn)題。雖然資本、技術(shù)、規(guī)模、品牌、分銷渠道、零售終端等因素的競(jìng)爭(zhēng)仍會(huì)很激烈，但是，最根本的競(jìng)爭(zhēng)，也就是銷售中心，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身上。

明確地說(shuō)，在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中：誰(shuí)占有更多的消費(fèi)者，誰(shuí)就奪取了競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝權(quán)！那么，靠什么去占有消費(fèi)者呢？是靠技術(shù)？靠信譽(yù)？靠品牌？靠質(zhì)量？靠電子商務(wù)？靠分銷通道？靠零售終端？靠售后服務(wù)嗎？……這些傳統(tǒng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)因素當(dāng)然很重要，而且不能放棄。但是，這些因素必然已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)的表象。準(zhǔn)確地說(shuō)，如上因素已經(jīng)無(wú)法永久地占有消費(fèi)者。唯一的辦法就是：企業(yè)把消費(fèi)者僅僅是"百分之十幾的利益受惠者"轉(zhuǎn)變成為企業(yè)"永遠(yuǎn)的利益分配者"。

方法一，通過(guò)直銷員和消費(fèi)者面對(duì)面的交流，心對(duì)心的溝通，展示商品的高科技；

方法二，通過(guò)親情服務(wù)，將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，人性化的銷售方式，最終將利益的優(yōu)惠送到消費(fèi)者手中。

所以，直銷員，在企業(yè)里是很重要的，也因此，要成為一名優(yōu)秀的直銷員遠(yuǎn)比想象中要難。

在工作中我也不斷總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，在工作中遇到問(wèn)題能更好的處理了。

當(dāng)我認(rèn)真介紹了最近上市的一些新款后，補(bǔ)上一句"我相信您的眼光"，生意就更容易成功了。還有，在談業(yè)務(wù)是，熱情服務(wù)微笑對(duì)人，給顧客一定的選擇空間，讓其充分選擇。如果可以試穿最好讓顧客親身體驗(yàn)一下。對(duì)于那些沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)欲望的顧客。要給予一定的溝通但不要過(guò)于熱情。好的溝通印象能帶來(lái)新的顧客。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

到今天為止，我們歷時(shí)兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)也落下了帷幕。早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上的颯爽英姿；在拓展基地我們團(tuán)結(jié)拼搏的身影；聯(lián)歡晚會(huì)我們精彩的表演，都在我心中留下了深刻的印象。

實(shí)踐活動(dòng)雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”剛一進(jìn)校園，就在墻上看見(jiàn)了這句名言。確實(shí)，實(shí)踐二字也確實(shí)貫穿了我們這次活動(dòng)。

其中給我啟迪最大的，還是在拓展基地的綁腿跑這一活動(dòng)了。

這次綜合實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也是對(duì)我們自理能力的巨大考驗(yàn)。

我們是祖國(guó)的新一代，國(guó)家的興盛繁榮也完全掌握在我們的手上，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)，父母長(zhǎng)輩們怕我們受到傷害，把我們保護(hù)的好好的，我們是他們的掌上明珠，不讓我們做一些累的活，導(dǎo)致我們只會(huì)在父母的安排下做事。但是，未來(lái)需要的是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，而不是溫室里柔弱的小花，而這次活動(dòng)就能很好的鍛煉我們的自理能力，我們需要自己打理自己的生活，我們的獨(dú)立意識(shí)也得到了提升。

這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，啟迪我們的思想，還讓我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的太湖濕地公園，云霧飄渺的縹緲?lè)寰皡^(qū)，奇特的太湖國(guó)家地質(zhì)公園……這也為我的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)添上了絢麗多彩的一筆。

我們只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的意義所在吧。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

作為一名當(dāng)代大學(xué)生的我，希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。于是，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，我參加了“走近水利，感受民生”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

首先，先說(shuō)一下我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法吧。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。特別是對(duì)于我們這些和水利基本沒(méi)有什么聯(lián)系的專業(yè)來(lái)說(shuō)，提前學(xué)習(xí)相關(guān)水里知識(shí)更有了極其重要的意義，可以幫助我們更好地開(kāi)展活動(dòng)。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才可以在社會(huì)上立足。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。在20xx年7月25日這天，我們一行12人乘坐火車(chē)來(lái)到了濰坊市，正式開(kāi)始了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這活動(dòng)十幾天的時(shí)間里，對(duì)于一個(gè)生在城市，長(zhǎng)在城市的孩子來(lái)說(shuō)，深深地體驗(yàn)了農(nóng)村的生活、感受了農(nóng)民的辛苦和熱情，加深了對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，這十幾天的時(shí)間里，我和我的隊(duì)友們一起拼搏，一起工作，一起生活，一起娛樂(lè)，結(jié)下了深刻友誼，更讓我對(duì)于以前不太熟悉的同學(xué)有了一個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí)；另外，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，與政府部門(mén)打交道，和普通的農(nóng)民打交道提高了我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，這些都是我最寶貴的收獲。

在這十幾天的時(shí)間里，給我感受最深的有三件事情：一是和農(nóng)民的接觸；二是和政府部門(mén)的接觸；三是和隊(duì)里其他隊(duì)員的接觸。

第一件事和農(nóng)民的接觸。原本以為農(nóng)民不會(huì)對(duì)于我們這樣的大學(xué)生下農(nóng)村調(diào)查不會(huì)有很大的熱情，結(jié)果卻并非如此。在和農(nóng)民的交談過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于我們的活動(dòng)給予了極大的支持，對(duì)于我們提出的每一個(gè)問(wèn)題都是認(rèn)認(rèn)真真的回答，并且時(shí)常和我們聊天，將自己平時(shí)遇到的困難都告訴了我們，并給我們鼓勵(lì)和幫助，這些都是我在城市當(dāng)中很少體會(huì)到的，從他們身上我看到了我們中國(guó)普通勞動(dòng)者的淳樸和憨厚，他們給了我極大的鼓舞。

第二件事是和政府部門(mén)的接觸。從我以前與政府部門(mén)打交道的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，他們對(duì)于我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都不太感興趣，因此配合上就存在了不少的問(wèn)題。但是這次我發(fā)現(xiàn)濰坊市的相關(guān)水利政府部門(mén)對(duì)于我們是給予了極大的幫助和鼓勵(lì)，通過(guò)他們，我們獲得了數(shù)據(jù)等第一手資料，同時(shí)他們對(duì)于我們活動(dòng)也提出了不少寶貴意見(jiàn)，這些都對(duì)于我們最后活動(dòng)的成功舉行有極大的幫助。

第三件事也是最重要的就是和隊(duì)員的接觸。這十幾天，我們大家吃在一起，睡在一起，玩在一起，工作在一起，結(jié)下了深刻的友誼。特別是大家一路上互相幫助，互相扶持，互相鼓勵(lì)，更是給了我極大的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量。相信這些對(duì)于我今后的工作和生活都有極大的幫助。

時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖冢@個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！