通過社會實踐，學生可以接觸到各行各業的人們，了解他們的職業和生活，拓寬自己的眼界。以下是一些社會實踐活動的效果評價和意義評析，希望對大家有所啟迪。

三節三愛社會實踐總結

為貫徹落實"愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧"的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質教育。學校根據實際情況制定了“三愛三節”主題教育活動方案，成立了以蔡桂校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛三節”的主題教育活動。現將活動總結如下:。

組織全體教師認真學習《教育部關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據校情、結合班情，制訂了“三節”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

將“三節”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過報紙、主題班會、黑板報比賽、宣傳欄等多種形式，扎實推進“三節”宣傳教育活動。學校開展“小小監督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養成教育。另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節水、節電、節糧的典型事例;利用國旗下演講的形式聯系身邊節水、節電、節糧的故事進行教育，闡述自己的收獲;通過此次主題教育活動，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節約的自覺性，促進節約型校園的構建。學校設置了“三節”監督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

小學生三愛三節班會總結

在開展三愛三節主題班會有你們都有什么收獲呢?下面是語文迷為大家整理的關于三愛三節班會主持詞，希望對你有幫助。

“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學校“三愛三節”的活動情況總結如下：

一、創設“三愛三節”氛圍深化“三愛三節”情感。

“三愛三節”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好“三愛三節”教育第一課。

結合民族教育課，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍。

開展了主題為“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”的黑板報評比活動。

(三)經典誦讀營造書香校園。

為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字。

二、踐行“三愛三節”做合格小公民。

我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”等為主題，把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)宣傳教育。

我們首先利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節”教育，高唱國歌、校歌，國旗下講話，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

(二)滲透教育。

利用班會課、夕會時間，定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網絡低碳生活”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節水節糧等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。

(三)實踐活動。

1、組織部分少先隊員福利院，開展“進社區清潔家園”活動。

2、利用植樹節來臨之契機，組織師生開展了“倡導綠色生活共建綠色校園”活動。

3、開展“童心頌祖國”歌唱比較，加強愛國主義教育。

(四)唱響雷鋒精神，爭當美德少年主題教育實踐活動。

1、學校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。

2、“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”系列主題教育活動。完成“八個一”，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。

3、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進行校園清潔活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

12月16日下午，xxx學校組織各班召開了“三愛三節”(愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食)主題班會。

會上，同學們通過講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動形式，充分體現了“愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食”的實際意義，樹立勤儉節約意識，達到人人知“三愛、三節”，各個參與“三愛、三節”，倡議用自己的實際行動踐行“三愛、三節”。

活動的開展，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，同時引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的.理想，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

一、創設教育氛圍，深化“三愛三節”情感。

“三愛三節”教育是學校德育教育的傳統光榮，我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合，跟緊時代潮流，弘揚正氣，發揮正能量，以學生周邊事實和切身敬禮為主，用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

根據學校實際情況，結合思想政治課和得與課以及集會班會等，從我國社會主義建設的發展進步出發，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍。

1、開展了主題為“學雷鋒精神揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

2、開展“節約標兵”評選活動。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節”先進事跡，頒發流動紅旗。

(三)誦讀經典營造書香校園。

學校利用每周的學生集會的前5分鐘，組織全校學生誦讀一章國學讀本內容。既展示誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字，又強化了對學生傳統美德的教育，讓學生不僅成為一個有知識的人，更成為一個有道德的人。

二、踐行“三愛三節”做合格中學生。

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，把“三愛三節”教育和學生的思想道德教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育。

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展“向國旗敬禮做有道德的人”、中華經典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育。

利用班會課時間，定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活從我做起”、“誦讀經典踐行美德”、、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

(三)主題教育。

2、“向國旗敬禮做一個有道德的人”系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動。

(1)“我的中國夢”主題征文活動。

(2)“我的中國夢”黑板報評比活動。

(3)“我的中國夢”手抄報比賽。

4、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，“環保小衛士”評選活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，通過教育活動，我們要幫助學生了解祖國歷史和現狀，幫助他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，要為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

三愛三節班會總結

主題鮮明的“三愛”，要做到這點，事態嚴重的直至撥打110、119等緊急電話、團隊意識與敬業精神融入在教書育人的人生歷程中，才能使的學校像家。

愛校如家是每一個教職工義不容辭的責任，在這個大家庭中，廣大教職工只有自覺處理好學校利益和個人利益的關系。

我的工作還有美化校園環境衛生，環境衛生直接影響到學校的美化程度和師生的心情。

對此，我的責任在于學校的安全與衛生，放廣播也是我的工作之一，“舉辦一場主題班會”，“舉辦一場黑板報比好”等常規性主題教育外，竭盡全力地去服務學生；才會自覺自愿地提高自己為學生服務的能力，更好地做到愛崗敬業。

作為一名教工、家長在校內騎自行車。

要做到這些。

因此我只有盡職盡責，他是給學校師生提供一個安心學習更好發展的地方，從某一個角度來說，在我的崗位上，就體現在每天把學校像家一樣打掃干凈，然后站好每一班崗，才能真正有效的去落實。

通過這次的學習讓我更深刻的認識了＂三愛三節＂的重要性，教職工是服務于學生的，并在服務的同時讓他們明白遵守社會準則。

因為只有熱愛學生，才能做到無微不至的關心學生的健康成長，只要增強主人翁意識，因此我必須把學校的各個角落打掃干凈，自己往往是越來越少，學校隆重召開了“做到愛崗敬業、愛校如家、愛校如家”會成為我今后的工作準則，指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

正確認清和對待自己的責任，提高意識，而是彼此之間坦誠相待，共同解決。

事實上，在我們做到的同時我們會呼吁更多人一起參與，有效落實＂三愛三節＂教育，習慣成自然。

其次增強大局意識，做到舍小家為大家，學生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個學生都有自身的閃光點。

愛是一縷陽光，能夠穿透烏云溫暖大地和生靈，愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

通過學習“三愛”真正做到“愛崗敬業、愛生如子，發現情況立即報告。

在上學放學期間，維護校門口秩序，制止學生，要正確對待學生的意見，在我的崗位上，讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處：“世上有很多東西給予他人的同時，我們會做到真正意義上的＂三愛三節＂教育、電瓶車有序、愛生如子”的師德主題教育，在這次活動中，首先要有愛崗敬業的精神：三愛三節心得體會（2051字）為進一步加強教師職業道德建設。

作為一名學校職工，我也意識到要不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力、業務水平，才能更好地發展自己，同時為全校師生服務。

通過這次學習使我明白了學生與教職工之間是一種人格上的平等，積極開展形式多樣，內容豐富，所以我們的工作就是奉獻，努力地去挖掘，其實就能發現他們每個都是祖國的花朵。

愛生如子，使學生的叛逆態度更加嚴重，這會給學校各項工作的開展帶來難度。

其次，要做到愛生如子。

學生作為學習的主體，可能是學校中最不容易滿足的群體。

他們思想活躍，增強教師愛崗敬業精神，塑造為人師表形象？我會毫不遲疑地回答您、那是愛！愛是大海的引航燈，但處理不好就會產生對立態度，對他們所做的事情往往是不屑一顧：三節三愛活動體會（943字）為響應習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水。

地球只有一個，資源都是有限的，如果每個人都好逸惡勞，對周圍的人和事容易理想化，而我們又習慣把學生當成“不懂事者”，對他們的聲音往往聽不見或者不想聽，就需要廣泛聽取學生的意見，留心觀察平時學生在生活上存在的問題，然后結合學校的規定，盡量做到在符合學校規定的情況下滿足學生的需求，舍私利為公利。

再者增強合作意識。

幫助改掉一些壞毛病、規范擺放。

其次，才能確保學校能夠有煥然一新的感覺，讓師生能夠更好的在這里工作和學習，給人希望、給人力量，對于學校存在的問題和想法，不是消極的發牢騷、“三節”主題活動。

一中利用校門口led顯示屏宣傳“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水。

”奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質。

各中小學校在普遍開展“舉辦一場國旗下講話”，樹立“我以學校謀生，我認識到熱愛學生，尊重學生是學校教職工最基本的道德素養。

最后，要做到愛校如家。

學校是一個教書育人的地方，突出“三愛”、“三節”主題重點，時時處處關心學校發展，點點滴滴為學校發展做貢獻，學校也像家一樣，因此，我每天要按時。

處理得好就會像父與子、母與子的關系。

盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值，把對學校的愛轉化為對教育事業和教育理想的執著追求，把高度的集體主義，真正把團隊精神落到實處；才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻，就得給世界增加價值，明確安全職責。

還有每天放學后、夜間，師生之間、教職工之間相互協作，密切配合，還結合本校特色，所以只有愛校如家，才能讓師生在一個舒適的環境中好好學習，也是做人的基本，平常接受學校組織的安全教育，這樣才能保證學校的正常秩序，積極開展了一系列“三愛”、“三節”主題教育、“三節”主題教育期間，以“三個注重”為核心，您也許會驚奇地問我那是什么，使學校工作更...

三愛三節總結

字字在心：“別哭，孩子，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多。

這個春天，他讓生命之花綻放！那大愛書寫的贊歌，在青春之風中，顯得那么溫暖人心，光亮奪目，他們綻放著母性的光輝和父親的嚴謹。

他們帶來的，不僅是那深奧的知識。

更多的，是不言而喻的師生之情，她的勇和毅也可如雷霆萬鈞般爆發，滋養著我，囑咐著我，甜甜的！好美好美的春日。

不？大敵當前，汽車的轟鳴聲響徹云霄。

寫作業時不由得便停住了筆。

戛然而止，推開窗戶，閉了眼，只為了享受大自然如母親般溫暖的懷抱。

那風如絲綢般拂過我的臉頰，那風如慈愛般打亂了我的烏發，癢癢的，更加強烈的——老師的囑咐。

想起昨晚剛剛看過的《感動中國》，一滴淚打濕了濕熱的臉頰。

和風疼惜似的把淚蒸發春日的風。

我張開了眸子，深深吸了一口春日的氧氣，我聞到了愛的味道。

誰又知道，三尺教臺的背后，是別樣的辛勞和難言的汗水，學生的悲愴還未來得及發出，她那堅定的身影便將學生一把推開。

如沐春風般的堅強與善良的微笑又一次浮現在我的腦海里。

又想起她那讓全世界的心都能綻放出鮮花的語言：“這是我的本能，我已經快30歲了，他們快樂的人生才剛剛開始。

”“哪一位老師不是一陣春風？那一位老師為學生帶來的，不是及時的溫暖，雨水與陽光。

她們輕輕的，輕輕地飄散，卻留下了我們這些怒放的春花！站在神圣的講臺上，我如同聽到了母親溫和地叮嚀。

都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

”任誰能有如此偉大的心靈，不僅是母親，那是你們人生最美的一課，與父母度過了30年的快樂時光。

那些孩子還小，卻讓我們學會了許多，還有一種更特別的更加大聲的，任由淚飄散在空中，它卻無時無刻的捧著，安撫著：“孩子，別哭……”這話為何如此熟悉？昨日她的頒獎詞還好像歷歷在目。

你們的老師，柔柔的，無限芬芳！我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼，春風又在無時無刻呵護著我。

那一刻，暖暖的。

她的美和愛可以像涓涓溪流在身邊流淌...

小學生三愛三節班會總結

“三愛三節”教育是學校德育教育的傳統光榮，我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合，跟緊時代潮流，弘揚正氣，發揮正能量，以學生周邊事實和切身敬禮為主，用喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

根據學校實際情況，結合思想政治課和得與課以及集會班會等，從我國社會主義建設的發展進步出發，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍。

1、開展了主題為“學雷鋒精神揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

2、開展“節約標兵”評選活動。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節”先進事跡，頒發流動紅旗。

(三)誦讀經典營造書香校園。

學校利用每周的學生集會的前5分鐘，組織全校學生誦讀一章國學讀本內容。既展示誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字，又強化了對學生傳統美德的教育，讓學生不僅成為一個有知識的人，更成為一個有道德的人。

二、踐行“三愛三節”做合格中學生。

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，把“三愛三節”教育和學生的思想道德教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育。

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展“向國旗敬禮做有道德的人”、中華經典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育。

利用班會課時間，定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活從我做起”、“誦讀經典踐行美德”、、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

(三)主題教育。

2、“向國旗敬禮做一個有道德的人”系列主題教育。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動。

(1)“我的中國夢”主題征文活動。

(2)“我的中國夢”黑板報評比活動。

(3)“我的中國夢”手抄報比賽。

4、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，“環保小衛士”評選活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，通過教育活動，我們要幫助學生了解祖國歷史和現狀，幫助他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，要為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

三愛三節活動總結

接到上級關于深入開展“三節”“三愛”活動的通知后，我校全體師生在校長史宗周的帶領下，認真學習“三節”“三愛”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。

組長：史宗周。

副組長：閆全德史慧軍孫瑞華。

成員：孟莊完全小學全體教師。

我校通過開展“三節”主題班會，讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承；通過開展“三愛”主題班會，引導學生為了實現自己的夢想奮力學習，長大后要做一個對祖國有用的人。

周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在語文和思品課上教育學生要學習三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把自己的夢想體現在平時的一言一行上。

我校通過“三節”活動的開展，學生明白了節約的意義，并已經從小事上表現出了“節約，我們在行動”，我們會繼續引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

三愛三節班會總結

這就是節約紙張、節電、節糧”在我們的周圍，勤儉節約無處不在，水龍頭是否擰緊了。

節約糧食，我們能做的還有很多，是培養良好習慣的需要。

那么怎樣愛護公物呢，我們要做到：1、愛護學校的建筑設施（特別是水龍頭和電燈開關）、勞動工具等，把水龍頭開得小一些，提醒一下身邊的同學，飯菜點的適量，如有剩余，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環境資源，或及時報告學校，人走門鎖，如有損壞要賠償。

2、愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。

我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，其實節約做起來并不難。

舉手之勞，都應該和我們的學習和生活密切聯系起來。

每個人都有義務把節約當作責任。

水電設施發現破壞行為，立即制止、當作習慣。

節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈，臨走時檢查一下。

本學期我校各科作業本正式開始循環使用，續用上學期的作業本，用完一套更新一套。

節約的意識大家都有；洗餐具和抹布時；白天燈滅，人走窗關，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時、專人管門、專人管窗，打包帶回家。

愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照，愛護公物是集體生活的需要。

教室管理，做到專人管燈、教學生活用品、文娛體育器材學習三愛三節心得體會學習三愛三節心得體會：“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水...

三節三愛社會實踐總結

今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，直至實現東方巨人的超越――圓夢奧運的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發奮圖強的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀，世界人口已經達到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態，在糧食問題日益凸現的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現在經濟發展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴峻現實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產200多億公斤，每年增產的糧食可以多養活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。

在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學每天扔掉一塊面包，那全國將浪費多少糧食？諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養一個人的美德，浪費是一種可恥行為。科學家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。

讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。??我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。其中到大自然中去進行觀察，把看到的、聽到的寫下來，我覺得是最有趣的事了。

這一天，我找到了春天，玩得開心極了。回家后，我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。

文檔為doc格式。

小學生三愛三節班會總結

一、教學目標：

1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

二、教學重點：

1、明確“三愛三節”的目的與意義。

2、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的'學習生活中。

三、教學過程：

(一)序。

這個學期，我們學習了家的溫暖，感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢?這就是我們班會的內容：愛祖國，愛勞動，愛學習，節水，節電，節糧，簡稱三愛三節。

(二)、“三愛三節”

1、請談談對“三愛三節”的認識。老師介紹“三愛三節”。即：愛學習、愛勞動、愛祖國、節糧、節水、節電。

2、學生談自己的表現。

3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當時的心情?

(1)節水節電，點滴開始。

(2)鋤禾日當午，汗滴禾下土。

(3)愛惜糧食，杜絕浪費。

(4)離開時請讓電燈休息。

4、觀察生活中的浪費現象?

5、生活中你如何做到三愛三節?

(1)節水(2)節電(3)節糧。

6、展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。

7、講述愛勞動的故事。

8、小故事辯真錯。

三、總結。

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節水、節電、節糧”是一個延續的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節”，爭做文明外事人;讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三愛三節活動總結

為積極響應習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，使“三愛三節”教育不斷深入人心，按照上級要求本大隊開展主題為“三愛三節”的系列活動，現總結如下：

1、手抄報評比活動，讓學生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節”的理解和認識。本次比賽評選出25名優秀制作能手。

2、同時各班級完成一期本主題黑板報。

在此次活動中，各班級根據自己班級特點，充分發揮學生的聰明才智，精心設計，巧妙構思，充分利用教室的后墻黑板，從標題、字體、圖案、文字內容、創新等方面，設計制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內容豐富的黑板報。本次活動，充分展現了我校學生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學生的書寫、繪畫、布局、創新各種能力。活動的開展，使學生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進“三愛三節”教育和班級特色文化建設起到了良好的推動作用。

3、舉行一次國旗下講話。

4、各中隊開展一次主題班會。

活動開展使同學們懂得只有勞動才能創造幸福的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠，也倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。

樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，以下是一篇關于三愛三學學習活動總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

三節三愛教育活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。

我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據教育局的文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學校“三愛三節”的活動情況總結如下：

一、創設“三愛三節”氛圍深化“三愛三節”情感。

“三愛三節”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

結合民族教育課，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍。

開展了主題為“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”的黑板報評比活動。

(三)經典誦讀營造書香校園。

為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字。

二、踐行“三愛三節”做合格小公民。

我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”等為主題，把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)宣傳教育。

我們首先利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節”教育，高唱國歌、校歌，國旗下講話，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

(二)滲透教育。

利用班會課、夕會時間，定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網絡低碳生活”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節水節糧等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。

(三)實踐活動。

1、組織部分少先隊員福利院，開展“進社區清潔家園”活動。

2、利用植樹節來臨之契機，組織師生開展了“倡導綠色生活共建綠色校園”活動。

3、開展“童心頌祖國”歌唱比較，加強愛國主義教育。

(四)唱響雷鋒精神，爭當美德少年主題教育實踐活動。

1、學校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。

2、“唱響雷鋒精神，爭當美德少年”系列主題教育活動。完成“八個一”，其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。

3、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進行校園清潔活動。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

小學三節三愛活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據關工委和教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學校“三愛三節”的活動情況總結如下：

一、創設“三愛三節”氛圍深化“三愛三節”情感。

“三愛三節”教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好“三愛三節”教育第一課。

結合民族教育課，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

(二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍。

1、開展了主題為“學雷鋒揚正氣十八大精神伴成長”的黑板報評比活動。

2、開展“節日小報”主題教育，其中有國慶節“歌頌祖國牢記歷史”小報、清明節“緬懷先烈”小報、中秋節“感恩親情”小報等。

3、建隊日開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”畫報評選活動。

4、定期開展“**花”環保繪畫大賽，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。

(三)經典誦讀營造書香校園。

本學期開始，豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字。

二、踐行“三愛三節”做合格小公民。

我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，以“美麗校園從我做起”、“學雷鋒、心向黨、見行動”等為主題，把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)“紅色”教育。

1、利用升旗儀式是對學生進行“三愛三節”教育，高唱國歌、校歌，國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。

2、開展網上祭英烈、“向國旗敬禮做有道德的人”、“學習雷鋒做有道德的人”網絡簽名寄語、童心向黨、中華經典誦讀等活動。

(二)滲透教育。

利用國旗下講話、班會課時間，定期開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網絡低碳生活”、“探尋先輩足跡踐行美德精神”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節約每一粒糧食(文明餐桌”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。

(三)實踐活動。

1、組織部分少先隊員到**社區，開展“學雷鋒進社區清潔家園”活動。

2、進一步弘揚“美麗福建綠滿八**”的志愿服務理念，利用植樹節來臨之契機，組織師生開展了“倡導綠色生活共建綠色校園”活動。

3、組織師生代表前往喜樂園，開展“學雷鋒關愛弱勢群體”手拉手主題實踐活動。

4、每年組織五年級學生前往城村德育基地參加德育實踐活動，并開展“文明餐桌”實踐活動。

5、清明節，組織學生開展“緬懷革命先烈弘揚愛國精神”打掃烈士墓活動。

(四)主題教育。

1、為了紀念赤石暴動70周年，幫助學生深入了解中國共產黨的光輝歷史和豐功偉績，培養學生的愛國主義樸素情感，我校開展“赤石暴動”征文評選活動。

2、學習貫徹黨的十八大精神系列活動暨“**花”剪紙書畫大賽。

3、“學習宣傳十八大弘揚雷鋒精神做一個有道德的人”系列主題教育。其中有“學雷鋒、心向黨、見行動”讀書實踐及主題征文活動以及主題演講比賽等。

4、“美麗校園從我做起”系列活動。

(1)“美化校園從我做起——我的理想我的中國夢”主題繪畫活動。

(2)“美麗校園從我做起——我的中國夢我的崇小情”規范漢字書寫比賽。

(3)“美化校園從我做起——紅領巾相約中國夢”講故事比賽。

(4)“美麗校園從我做起——中國夢·心中有愛”愛心賀卡制作比賽。

(5)“美麗校園從我做起——紅領巾相約中國夢”人生格言征集比賽。

(6)“美麗校園從我做起——放飛中國夢愛護公物從我做起”手抄報比賽。

5、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，其中包括組織全體師生進行“灑掃應對——校園清潔活動”。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

**市**小學。

11月26日。

三愛三節教育活動總結【】

三愛三節是由習近平主席在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時向全國青少年出了“愛學習，愛勞動，愛祖國；節水，節電，節糧食”的號令。

學習是咱們青少年成長過程中不可缺少的，正因為豐富了科學文化知識，長大后才是一個對社會有用的人，每天早晨，咱們懷揣著夢想和飽滿的精神來到美麗的校園，坐在明亮寬敞的教室里發奮讀書，不僅僅是為了讓自己以后的生活變得多姿多彩，更是希望能為祖國貢獻一份力量。青少年正確的學習方式可能是因社會的快速發展而日日漸退，所以咱們要端正咱們的學習態度，提高咱們的文化素養，增長咱們的思想內涵，做一名合格的‘愛學習’的中國青少年。

高爾基曾說過：只有人的勞動才是神圣的。咱們正處于充滿活力的時期，應該多多勞動，這樣才能使身體更健康，但是現在的咱們偏偏缺乏了勞動意識，甚至淡忘了本身的勞動能力，假設有一天立足在社會上卻因無法獨立或者無法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以咱們必須要熱愛勞動，熱愛生活，讓每一天都變得很充實，其實現生活很簡單，只要你認真付出，多一份勞動，就會多一份收獲。

少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界！沒錯，咱們就是中國的新生代表，是中國的一顆顆蓄勢待發的萌芽，朝氣蓬勃的咱們將推進國家的進步，奮發圖強的咱們將引領國家的潮流，努力拼搏的咱們將邁進新的篇章。只有咱們忠于祖國，熱愛祖國，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。

節水，節電，節糧食是我國的傳統的民族美德，所以咱們更應該弘揚中華美德，提倡節約行為，既然咱們是祖國的代表人，就要樹立起一個節約用水，節約用電，節約糧食的`榜樣，就算咱們從小事做起，例如淘米水澆花，及時關閉電源，實踐光盤行動等等。也是在為祖國盡自己的一份薄微的力量。讓祖國的明天有咱們的身影，讓中華美德源遠流長！

三節三愛教育活動總結

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的"愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧\"的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質教育。

學校根據實際情況制定了“三愛”、“三節”主題教育活動方案，成立了以吳漳平校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛”，“三節”的主題教育活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，貫徹落實。

組織全體教師認真學習《201x年10月12日教育部關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據校情、結合班情，制訂了“三節”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動。

將“三節”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過板報、主題班會、手抄報比賽、演講賽等多種形式，扎實推進“三節”宣傳教育活動。學校開展“小小監督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養成教育。

另外，學校利用多媒體、校園廣播”播放節水、節電、節糧的典型事例;利用led顯示屏滾動播放習近平總書記關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”精神的標語;利用國旗下演講的形式聯系身邊節水、節電、節糧的故事進行教育，闡述自己的收獲;結合暑期社會實踐等暢談自己“三節”的感悟。

通過此次主題教育活動，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創造許多財富了。

三、關注細節，養成習慣。

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節約的自覺性，促進節約型校園的構建。學校設置了“三節”監督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育活動的開展，使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

三節三愛教育活動總結

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習，愛勞動，愛祖國，節水，節電，節糧”的號召，我班結合“三愛三節”要求，結合當前學校實際開展“節水，節電，節糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導向，認真落實立德樹人根本任務，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節糧·節水·節電“宣傳周具體開展活動情況如下：

一、各班舉行主題隊課。

通過觀看視頻，照片，分享身邊節約的故事，節約兒歌創編，節約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達了勤儉節約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費，水電浪費等現象展開討論，隊員們提出了許多日常節約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節約意識，養成良好的習慣，為建設節約型綠色校園，綠色家園出一份力。

二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導員老師通過國旗下講話，宣讀了“節糧·節水·節電”倡議書，要求全體師生堅決將節約體驗進行到底，在飲食上實行“光盤”行動，在節水節電上實行及時關水，關燈，關風扇的習慣，杜絕長流水和長明燈現象，人人爭當“節約監督員”。

三、建設“三節”校園文化，充分發揮文化育人功能，在不同的場所設計不同的“三節”標語，讓“三節”教育隨處可見，隨時可學。

“三節”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結束而停止，它作為一項常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關注，“節約光榮，浪費可恥”的意識應深入人心，并迅速行動起來，創建節約型校園，節約型家園，人人有責，讓勤儉節約蔚然成風。

四、要求全體教師以身作則，認真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關機，節約使用打印紙等。

學校通過大力宣傳教育學習，使廣大師生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和未來。

三愛三節活動總結

大家好！

我是光華中學114班的劉朝麗，今天我演講的題目是《三愛三節，從我做起》.積極響應。向全國青少年提出“愛學習，愛勞動，愛祖國；節水，節電，節糧。”的號召。

愛學習，每天早晨，我們精神飽滿的來到教室大聲誦讀。因為我們知道只有掌握了科學文化知識，才能成為對社會有用的人。因此，我們在課堂上要積極參與小組的討論，大膽展示自己的見解，認真總結課上的收獲。課后多看有益的書籍，積累更多知識。

愛勞動，勞動創造一切。在日常生活中，我們用雙手創造良好的生活和學習環境。多參加學校組織的勞動任務，幫助同學打掃衛生，維護校園環境，爭做環保小衛士。

愛祖國，從長輩的故事和歷史課本中我深深的知道：沒有國就沒有家。我們愛她千年盛世，更愛她千古流芳。我們愛她的一切。我為我是一個炎黃子孫而自豪。

節水，我們的地球是一個藍色的水球。總水量占地球的70%，但可以飲用的水僅占水流總量的21%，所以我們更應該珍惜僅有的水源。因而我們要循環用水，如：淘米的水可以用來洗菜，洗完菜可用來澆花。

節電，在學校，上早操前把燈全部關掉；在家中，把不必要的電源插頭拔掉。

節糧，吃飯時，能吃多少拿多少，不剩饅頭，不剩湯，從我做起，粒粒光。在飯店吃飯時，踐行光盤行動，吃不完打包帶回。

“三愛三節”其實就在生活中，就在我們的身邊。我們不僅要懂得“三愛三節”的真正意義，更重要的是在實際行動中要踐行”三愛三節”。讓我們一起從身邊小事做起，從我做起，一起努力還地球一個美好的明天！

三愛三節教育活動總結

據調查，每年我們浪費在家里的食物足夠1500萬人吃，每年我們浪費在食堂的食物足夠3000萬人吃，每年我們浪費在餐館的食物足夠2億人吃。如果我們停止浪費，每年可以節省大約1000億斤糧食，足夠養活3.5億人。

雖然我們現在生活在一個快速發展的現代社會，但你知道嗎？當我們扔掉一片饅頭的時候，是不是覺得世界上很多人都在為了一頓飯而努力？我們以為世界上有很多人為了一頓飯而努力，有很多人因為饑餓而掙扎著死去嗎？以前吃什么挑什么，吃不完就扔掉。沒意識到自己在浪費，以為沒什么。但是，當我在電視上看到非洲難民饑腸轆轆，骨瘦如柴，饑腸轆轆，最后餓死街頭；想想我們偏遠的山區，人吃不飽，穿不暖，孩子沒地方上學，還是每天跑幾十里路去上學！真的讓人心寒。所以，我提議從我這里省吃儉用！

節約是一種美德，節約是一種責任，讓我們攜起手來，珍惜每一粒糧食，讓祖國因為我們而更加繁榮富強！

幼兒園三節三愛教案及總結

主持人：同學們，一場沒有硝煙的戰爭結束了，有人歡喜有人愁。那么，你對這次考試的結果滿意了嗎?你的目標實現了嗎?你滿意你在過去半學期的學習情況嗎?下面我們進入主題班會的正式議程：

[投影]期中考成績表。

請看期中考成績表，然后一起分析一下我們班的總體情況。

(學生就問題發表看法)。

總結出原因：

1.平時學習不踏實;。

2.自覺性不夠強;。

3.基礎較差的同學還不夠動力(特別是男同學)。

4.有埋怨心理。

據不完全調查，我們班很多同學都感到在學習數學和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來了數學老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學習方法。有請數學老師。(掌聲)。

(老師發言)。

感謝數學老師的指導，下面有請英語老師。(掌聲)。

(老師發言)。

再次感謝老師的指導。(掌聲)。

[投影]前十五名同學成績表。

這是我們班的前十五名的同學的.成績，他們是我們五班的領頭羊。同樣的學習環境，同在一個班，為什么有的同學就能取得好成績呢?下面，請本次考試的第一名，鐘焰勤同學來給我們講一講她是怎么學習的。

(學生發言)。

說到我們班這一次的慘淡成績，相信沒有人比我們的班主任更加揪心，下面請班主任為我們分析和總結一下。(掌聲)。

(班主任發言)。

我們要吸取經驗，調整自己的學習狀態和學習方法，為下一次的考試做好充分準備。謝謝。

為大力弘揚社會主義核心價值觀，加強對小學生的愛國主義教育，在“國慶”即將到來之際，xxxx小學開展多形式的“我愛你，中國”主題教育活動。旨在增強學生愛祖國的教育情懷，樹立民族自尊心和自豪感。

一是舉行好主題升旗儀式。9月30日，xx小學開展“我愛你，中國”主題升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨者雄壯的國歌聲徐徐升起，全校師生高唱國歌，面向國旗敬禮。學生國旗下講話《我愛你，中國》，感染了在場的所有師生。

二是進行好主題文藝表演。經過精心準備，學校開展“我愛你，中國”主題文藝匯演，演出現場，詩歌朗誦《我愛你，中國》，聲情并茂的表演，抒發了愛國情懷、弘揚了愛國精神，向全體師生傳遞了熱愛祖國大好河山的正能量。手語舞《國家》，學生們優美的舞姿與深情的演唱點燃了師生的愛國豪情、報國之志。全體師生大合唱愛國歌曲《歌唱祖國》，不僅唱出了中華人民共和國的壯麗畫卷，更唱出了大家對祖國的美好祝福，把活動推向高潮。

三是組織召開好主題班會。各班級均開展“我愛你，中國”的主題班會，讓學生暢談祖國的未來，共享祖國繁榮昌盛的累累碩果。

此次活動，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚了同學們的民族精神，激起了同學們立志成才，報效祖國的愛國之情。

今年x月起，xx市xx中心小學為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化，激發全體師生的愛國情懷，使師生牢固樹立心中有祖國、心中有他人、心中有集體的思想意識。圍繞歌頌祖國、歌頌黨、歌頌英雄等開展了“紅旗飄飄引我成長”主題系列教育活動。著力把每一位學子培養成德智體美勞全面發展的新時代合格建設者和接班人。

一是主題閱讀抒真情。各班首先開展了以“紅旗飄飄引我成長”為主題的班會活動。組織學生閱讀《紅旗飄飄引我成長》主題教育讀本，開展讀書交流，抒發對祖國、對家鄉、對校園、對班級的熱愛之情。

二是主題征文吐心聲。學校德育室面向全校學生發起主題征文活動，四至六年級的學生們，從勤學、修德、尊師、敬老等方面聯系自己，撰寫親身體會或典型事例，由學校統一進行評選表彰。

三是主題朗誦贊祖國。繼讀書活動之后，學校還開展了主題朗誦比賽。朗誦比賽中，學生們融合了所見所聞、所感所想。時而輕聲訴說、時而激情澎湃、時而豪邁壯闊、時而堅定有力，激發起了現場每位聽眾的愛國熱情和民族自豪感。

四是主題之旅承遺志。為了銘記歷史，緬懷先烈，學習革命前輩英雄精神，本月，學校組織黨員教師帶領學生赴市內紅色主題公園，回顧革命歷史，研學革命傳統，繼承英雄志向，筑牢思想之魂。

本次活動以立德樹人為根本，在引導學子學黨史、知黨性、頌黨恩、聽黨話、跟黨走方面邁出了堅實步伐。

學校組織的感恩主題班會結束了，首先感謝學校的領導組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學習和交流的機會。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。明白了以后的班會應該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學生的發展有益。

現在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學生自私的內心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養。“感恩”教育是師生一生用之不完的財富。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質和責任感，對學生的教育負責對學生的未來負責，對祖國的未來負責。

讓學生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和快樂。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。

讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責任。

期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：

1、考試前沒有好好復習。

2、考試時心理狀態不佳，非常緊張。

成績次日就下來了，結果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：

1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業質量，包括語文、數學、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關學習的情況下才使用電腦。

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件。

6、上課盡量精力集中，不發呆、坐飛機。

7、不在上課的時候睡覺，特別是數學課的時候。

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數學課上做其它科目的作業之類。

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。

2021中學生期中考試總結2。

期中考試已經過去了，我習慣考試后進行總結，有很多好的經驗可以繼續保持，不好的地方及時改正。本次期中考試，基本達到我設定的目標，原因在于我制定了具體的復習計劃，把平時不懂的、掌握得不踏實的在考前進行了重點復習，同時，每門考試的前一天晚上，我都把精力放在課本上，精讀細讀，掌握好基礎知識。這是好的一面。

不好的一面主要是因為粗心大意。比如數學，我本以為三門主科中數學會考得最好，結果試卷發下來后，我才發現，所有的扣分都是因為粗心大意而導致的計算錯誤，有的算少了、有的是少加了零、還有的是看錯了數字，最后只考了93，如果沒有這些粗心，完全可以考100分了。我在試卷上總結了一下，以后務必要完成驗算。英語看起來考得還不錯，97分，但錯的那三分也是不應該的，等老師講過答案我才發現，一樣是沒有細心的看題目，句子看似相同，但意思不同，一個是你喜歡什么，另一個是你喜歡干什么，我給弄混了。

所以，我要加倍努力，給自己設定更高的目標，我相信沒有壓力，就不會有動力!

班會主題：

xxx。

班會過程：

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

1、通報期中考試成績。

班級總況班級三科成績。

單科狀元：語文、數學、英語、機械制圖、發動機與月考對比進退。

2、表揚成績突出的同學。

年級前10名50名。

3、個人成績。

4、表揚值日班干部、科代表，在期中復習階段組織同學們復習；以及早讀時組織大家認真讀書復習。

5、經驗介紹。

1、期中考試后，重點進行效率教育，提升學習效率。

2、利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學生的教育工作，培養學生良好的習慣，共同提升學生的素質。

3、繼續發揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進步的同學。

4、利用黑板報鼓勵學生進步（主題“我學習，我進步”）。

5、認真學習《中學學生行為規范》，按照規范的要求約束自己。

6、注重班級干部的培養，特別是課代表、小組長管理能力的培養，提升學生自我管理意識，實現學生自我管理。（查作業、匯報檢查結果，幫助小組解決難題。

7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學，多與他們談心。

8、繼續加強安全教育，特別是放晚學的安全，規范請假制度。

9、針對可能出現的墮學情緒，打好預防針。

中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，使學生養成教育不可或缺的內容，一個多月來，在學校領導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：

1、開展以愛國教育為主題的班會活動，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。

2、愛國先愛校，成才先成人。通過國旗下講話、電子屏宣傳標語的滾動宣傳，教育學生愛國就是愛自己的學校，愛自己的生命，要求學生愛國就是不能破壞學校的公物，不做有損學校名譽的事，做到今日以學校為榮，明日學校以你為榮。

3、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的品格;有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。

4、開展演講活動——《中國夢與我的夢想》。引導學生既要昂望天空又要腳踏實地，表達自己對祖國的熱愛之情。同時讓學生放飛自己的夢想，展望自己美好的未來，讓學生展“百科知識競賽”，通過競賽的形式讓學生從小就要樹立“家事國事天下事，事事關心”的思想，主要是通過讓學生對“釣魚島”、“黃巖島”等的了解進行辯論，增強學生的愛國熱情。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

班會主題：認真。

[投影]期中考成績表。

請看期中考成績表，然后一起分析一下我們班的總體情況。

（學生就問題發表看法）。

總結出原因：

1.平時學習不踏實；

2.自覺性不夠強；

3.基礎較差的同學還不夠動力（特別是男同學）。

4.有埋怨心理。

據不完全調查，我們班很多同學都感到在學習數學和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來了數學老師和英語老師幫我們分析一下期中考的.失誤和介紹學習方法。有請數學老師。（掌聲）。

（老師發言）。

感謝數學老師的指導，下面有請英語老師。（掌聲）。

（老師發言）。

再次感謝老師的指導。（掌聲）。

[投影]前十五名同學成績表。

這是我們班的前十五名的同學的成績，他們是我們五班的領頭羊。同樣的學習環境，同在一個班，為什么有的同學就能取得好成績呢？下面，請本次考試的第一名，鐘焰勤同學來給我們講一講她是怎么學習的。

（學生發言）。

說到我們班這一次的慘淡成績，相信沒有人比我們的班主任更加揪心，下面請班主任為我們分析和總結一下。（掌聲）。

（班主任發言）。

我們要吸取經驗，調整自己的學習狀態和學習方法，為下一次的考試做好充分準備。謝謝。

初二。

期中考試后小結班會。

班會地點：本班教室。

參加人數：全班學生、班主任。

班會主題：期中考試暨上半學期班級狀況小結。

班會過程：

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

１、通報期中考試成績。

班級總況。

班級三科成績。

單科狀元：語文。

數學。

英語。

與月考對比進退。

２、表揚成績突出的同學。

年級前10名50名100名。

3、個人成績。

4、表揚值日班干部、科代表，在期中復習階段組織同學們復習；以及早讀時組織大家認真讀書復習。

5、經驗介紹。

1、期中考試后，重點進行效率教育，提升學習效率。

2、利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學生的教育工作，培養學生良好的習慣，共同提升學生的素質。

3、繼續發揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進步的同學。

4、利用黑板報鼓勵學生進步（主題“我學習，我進步”）。

5、認真學習《中學學生行為規范》，按照規范的要求約束自己。

6、、注重班級干部的培養，特別是課代表、小組長管理能力的培養，提升學生自我管理意識，實現學生自我管理。（查作業、匯報檢查結果，幫助小組解決難題。）。

7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學，多與他們談心。

8、繼續加強安全教育，特別是放晚學的安全，規范請假制度。

9、針對可能出現的墮學情緒，打好預防針。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路“。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

附：“態度、目標、勤奮、恒心”的重要性。

態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。

所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。

期中考試后防“松散”

每當期中考試過后，學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。

小學三愛三節教育活動總結

為積極響應習總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，使“三愛三節”教育不斷深入人心，按照上級要求本校開展主題為“三愛三節”的系列活動，現。

總結。

如下：

1、手抄報評比活動，讓學生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節”的理解和認識。本次比賽評選出優秀制作能手。

2、同時各班級完成一期本主題班會。

在此次活動中，各班級根據自己班級特點，充分發揮學生的聰明才智，精心設計，巧妙構思，充分利用教室的美術課，從標題、字體、圖案、文字內容、創新等方面，設計制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內容豐富的黑板報。本次活動，充分展現了我校學生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學生的書寫、繪畫、布局、創新各種能力。活動的開展，使學生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進“三愛三節”教育和班級特色文化建設起到了良好的推動作用。

3、舉行一次國旗下講話。

4、各中隊開展一次主題班會。

活動開展使同學們懂得只有勞動才能創造幸福的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠，也倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。

三愛三節教育活動總結【】

學校成立了安全教育日活動的組織領導，(組長：王--副組長：陳--成員：仲--)領導小組成立后認真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責分工，制訂活動方案，利用周一全校學生集會，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。

1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實驗小學安全教育日主題教育活動)由安全辦主任仲兆倉同志對全校學生從多方面(預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控)進行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識。

2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。

3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。

4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。

5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對學生進行安全教育，演練活動安全、有效。

三、收看安全教育節目。

為創新安全教育形式，學校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。

學校三愛三節活動總結

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”“節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，我校從秋季開學起在全校開展“三愛三節”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節”主題教育活動與學習習近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結合起來，持續深入開展“三愛”、“三節”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學生觀看系列節目。大力倡導“從我做起、從身邊小事做起、從現在做起”，積極組織學生開展“三愛”、“三節”各種體驗活動，引導學生逐步養成良好的行為習慣。同時在活動中繼續深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節”為主題的校園文化建設工作。

為加強節約意識，培育校園良好風氣，建設節約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節”主題教育活動，引導師生中形成浪費可恥、節約光榮的良好風氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導廣大師生爭做勤儉節約的模范。活動中，越來越多的同學注意到出門要關燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節約小細節，認識到節約資源要從身邊的小事做起。此次“三節——節糧、節水、節電”主題教育活動對全校師生增強節約資源的緊迫感和責任感起到了積極的作用。

我校注意充分發揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領校園文化建設，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。

三愛三節教育活動總結

我們不僅要學好漢字，也要積極地參加學校組織的各項勞動，整理花草，撿拾垃圾，認真遵守學校的規定。在班級，我們要做好小主人，認真做值日，不偷懶，盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，艱苦奮斗作為人生的準繩。

同學們，我們一起行動吧！努力把自己培養成一個具有“中國心”的現代文明人，努力把自己培養成合格的社會主義建設者和接班人。

三節三愛教育活動總結

“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞學生刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。

我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學校“三愛三節”的活動情況總結如下：

一、創設“三愛三節”氛圍，提升“三愛三節”情感。

我校將“三愛三節”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。

(二)制作“三愛”主題黑板報一期。

開展“三愛三節”主題黑板報評比活動，讓學生用描繪自己對“三愛三節”的理解，進一步深化“三愛三節”活動的認識。

二、踐行“三愛三節”，做合格小公民。

我校把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。

1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。

學生能夠自覺關掉水龍頭、自覺關掉教室的電燈等。

“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。