建議的內(nèi)容要與當(dāng)前的背景和趨勢(shì)相結(jié)合，具有前瞻性和指導(dǎo)性。以下是小編為大家整理的一些意見(jiàn)建議范文，供大家參考。

近期工作計(jì)劃的建議意見(jiàn)

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校x年工作目標(biāo)的指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo)，以“四個(gè)第一為抓手，以“兩個(gè)服務(wù)為保障，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

1、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料。

2、深入開(kāi)展校園文化建設(shè)，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學(xué)品位。

3、深入開(kāi)展“高效課堂”建設(shè)，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。

5、大力開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，努力打造“書(shū)香校園”。

6、深入開(kāi)展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。

7、規(guī)范后勤管理工作，積極開(kāi)展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制。

8、積極探索遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平。

9、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。

10、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。

11、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

(一)支部、工會(huì)工作。

1、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。

3、按要求組織開(kāi)展教代會(huì)，搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。

4、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選。

5、積極開(kāi)展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng)。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校。

(二)教學(xué)、教務(wù)工作。

1、落實(shí)一張課表，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”，努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)行政值日、巡課制度、推門(mén)課制度，精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表，按規(guī)定時(shí)間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

給學(xué)校教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)建議我認(rèn)為，教育行政部門(mén)的管理不是替代基層學(xué)校的管理，而是在“促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制進(jìn)一步完善、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)施政減負(fù)”這兩個(gè)目標(biāo)上多做文章。本學(xué)期，教育局葉副局長(zhǎng)與中教科領(lǐng)導(dǎo)做了三件大事，基本實(shí)現(xiàn)了以上兩個(gè)管理目標(biāo)。

這三件事：一是重視學(xué)校常規(guī)管理的過(guò)程監(jiān)控。教育局中教科在葉副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次組織下校調(diào)研，并組織了大規(guī)模的常規(guī)檢查。這些都是在促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制的完善與管理制度的落實(shí)。比如，進(jìn)一步明確分管教學(xué)副校長(zhǎng)的職、權(quán)、責(zé)，這實(shí)際上是在幫助學(xué)校理順各部門(mén)間的內(nèi)部管理關(guān)系。這絕不是給副校長(zhǎng)加壓，而是讓分管教學(xué)的副校長(zhǎng)工作起來(lái)更加理直氣壯、更有明確的方向。二是重視教師教學(xué)基本功的不斷提升。中教科把學(xué)校開(kāi)展教師基本功考核工作列入常規(guī)檢查的重要內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)發(fā)文進(jìn)行部署，這有助于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到師資隊(duì)伍素質(zhì)提升這個(gè)管理基本點(diǎn)上來(lái)。各校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任特別重視教育局提供的這個(gè)契機(jī)，努力干他們?cè)鞠敫捎植缓棉k的事。三是重視學(xué)生學(xué)習(xí)基本習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)修校中研室開(kāi)學(xué)初就下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的六點(diǎn)建議》，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中教科專(zhuān)門(mén)把它列為常規(guī)檢查的內(nèi)容之一。各校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這項(xiàng)工作，有的學(xué)校開(kāi)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)，有的學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的.問(wèn)卷，長(zhǎng)樂(lè)三中還讓老師撰寫(xiě)“如何養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的專(zhuān)題文章。各校正通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)葉副局長(zhǎng)的要求，我室于本學(xué)期初提出了學(xué)校工作的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”?！耙粋€(gè)中心”，即學(xué)校的管理以教學(xué)管理為中心，學(xué)校的教學(xué)管理以課堂教學(xué)管理為中心;“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即教師基本素質(zhì)的提升與學(xué)生基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我想就常規(guī)檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，談幾點(diǎn)個(gè)人建議，僅供各位同行討論，以便在即將召開(kāi)的教務(wù)主任會(huì)議上作進(jìn)一步研討。

教案可否采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案簿各?？瑟?dú)立或聯(lián)合設(shè)計(jì)統(tǒng)一的教案簿，這有利于引導(dǎo)教師規(guī)范地書(shū)寫(xiě)教案。實(shí)踐證明，凡是采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案簿的學(xué)校，教師在教案編寫(xiě)方面都比較規(guī)范，項(xiàng)目也較完整。教案設(shè)計(jì)中要保證有以下十個(gè)項(xiàng)目：一是日期、周次與課時(shí);二是課題名稱(chēng);三是課型;四是三維目標(biāo);五是教學(xué)重難點(diǎn);六是教具;七是教程。教程中要有“教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)”;八是分層作業(yè)布置;九是教學(xué)記;十是“板書(shū)設(shè)計(jì)”。有的學(xué)校還可以考慮增設(shè)“作業(yè)反辣這個(gè)新欄目，用以記錄學(xué)生共同錯(cuò)題及作業(yè)需要幫助與訂正的學(xué)生姓名等;還有的學(xué)?？杉尤搿爸饕谭ā边@個(gè)欄目，以增加教師的教法選擇意識(shí)。

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加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

今天，我談一談學(xué)校管理問(wèn)題。一句學(xué)校管理，應(yīng)該說(shuō)，把我們學(xué)校的工作內(nèi)容都包括進(jìn)去了，它涉及教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)、安全、衛(wèi)生等許多方面，這個(gè)問(wèn)題很龐大，一時(shí)半會(huì)兒談不完。下面，我挑幾個(gè)最重要的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)中存在的不良現(xiàn)象做一點(diǎn)分析、提一點(diǎn)建議，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們參考。

首先，談學(xué)校管理中的教師管理問(wèn)題。我認(rèn)為堅(jiān)持教師發(fā)展第一，深化教師教育與人事制度改革是最關(guān)鍵、最重要的問(wèn)題。有些落后學(xué)校，三年五年搞不上去，十年八年還搞不上去，其癥結(jié)主要是教師隊(duì)伍管理落后，這種落后的原因，有教育主管部門(mén)的，有學(xué)校校長(zhǎng)的，有教師群體的，也有教育系統(tǒng)以外不良因素的影響。對(duì)教師管理問(wèn)題，提以下幾點(diǎn)建議：

1、以落實(shí)績(jī)效工資為契機(jī)，實(shí)行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對(duì)教師無(wú)所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進(jìn)，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。這里，我想說(shuō)明的是，教師法在1993年就提出了實(shí)行教師聘任制。教育部在把教師聘任制列為當(dāng)年工作的五件大事之一，應(yīng)該說(shuō)，別人已經(jīng)搞了4年或更多年，應(yīng)有許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，我們現(xiàn)在搞，應(yīng)該不會(huì)出問(wèn)題，導(dǎo)向很重要。

2、要選好校長(zhǎng)和加強(qiáng)校長(zhǎng)及其他教育管理人員隊(duì)伍建設(shè)，打造一支心齊氣順、風(fēng)正勁足的能干好事。

3、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育（42條）。大部分家長(zhǎng)已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升；加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)；家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。

4、關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高（53條）。家長(zhǎng)最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績(jī)。廣大家長(zhǎng)都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，不要忽略了學(xué)生的文化知識(shí)。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理（16條）。由于這級(jí)的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門(mén)檻，家長(zhǎng)們還是希望這級(jí)畢業(yè)班能夠同原來(lái)的畢業(yè)班一樣，嚴(yán)格管理，提高升學(xué)率。

6、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)（8條）。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的`等級(jí)制不夠明確，建議在家長(zhǎng)通知書(shū)上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。

1、學(xué)生的全面發(fā)展（35條）。家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。

2、學(xué)生的思想道德教育（11條）。家長(zhǎng)強(qiáng)烈指出“社會(huì)上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育，能夠尊老愛(ài)幼，在家能夠積極幫助家長(zhǎng)干些農(nóng)活，形成良好的品格。

3、學(xué)生的安全教育（9條）。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)調(diào)來(lái)回路上的乘車(chē)安全，教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。

四、關(guān)于學(xué)生的管理。

加大教育力度，嚴(yán)格學(xué)生的管理（85條）。家長(zhǎng)的建議仍是“嚴(yán)師出高徒”，希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。

加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

近年來(lái)，我們?cè)诠芾矸矫妫怀鲆粋€(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，對(duì)一切不安全現(xiàn)象一律出重拳、罰重金，這本身是一種好現(xiàn)象。但是，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，有些領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中，方式簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，對(duì)員工的不安全行為和現(xiàn)場(chǎng)不安全因素，常常是一罰了事。有的單位還對(duì)各級(jí)管理人員下達(dá)了抓“三違”指標(biāo)，規(guī)定一天或一個(gè)月抓多少個(gè)“三違”人員。盡管這種冷冰冰的方式在表面上讓員工身上暴露出的“三違”行為少了，可員工與安全管理人員之間的關(guān)系也隨著一張張罰款單日漸疏遠(yuǎn)?，F(xiàn)在有些員工將安全管理人員“下現(xiàn)潮稱(chēng)作“狼來(lái)了”?！袄莵?lái)了”，規(guī)規(guī)矩矩;“狼走了”，我行我素。員工這種潛意識(shí)里排斥安全管理人員的現(xiàn)象無(wú)疑為安全工作埋下了更深的隱患。

2、安全教育存在走形式、輕實(shí)效現(xiàn)象。目前，在安全教育中，存在這樣一種現(xiàn)象，一說(shuō)起教育，就是管理人員照本宣科地讀一些規(guī)章制度或安全管理方面的文件，聽(tīng)者不疼不癢，無(wú)動(dòng)于衷。最近，筆者隨領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查安全工作時(shí)，在某個(gè)單位聽(tīng)說(shuō)了這樣一件事：在一次安全活動(dòng)中，該單位組織員工安全學(xué)習(xí)，管理人員花時(shí)間宣讀兩個(gè)安全管理方面的規(guī)章制度，在宣讀過(guò)程中，員工看起來(lái)聽(tīng)得很認(rèn)真，但是，當(dāng)宣讀完畢，管理人員向大家提問(wèn)剛才所讀兩個(gè)規(guī)章制度的題目時(shí)，在座的幾十名員工只有兩人舉手。在回答時(shí)，只有一人說(shuō)對(duì)了，另一人回答錯(cuò)了。這可以說(shuō)是對(duì)這種教育的極大諷刺。還有如果檢查員工對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)效果時(shí)，就出一些試題，連同答案一起發(fā)給員工，讓參加教育的員工自己抄抄填填上交了事。更有捉刀代筆者，以致于幾十份答卷均出自一人之手。這種走形式的教育方式在企業(yè)各單位不同程度的存在。可以說(shuō)，管理者花了不少時(shí)間和精力，但是安全教育的效果卻不甚理想。對(duì)管理者而言是瀆職、是犯罪;對(duì)員工來(lái)說(shuō)，是走過(guò)嘗自欺欺人，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起不到任何作用，反而助長(zhǎng)了形式主義。這種情況任其延續(xù)下去勢(shì)必后患無(wú)窮，害人害己。會(huì)對(duì)企業(yè)的安全工作造成很大的'隱患。

一些文化水平高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺，甚至不懂安全的人員走上安全管理崗位。以至于這些安管人員在進(jìn)行安全檢查時(shí)，不能對(duì)癥下藥，不能及時(shí)、深層次查出不安全因素和隱患，效果大打折扣，給安全工作造成被動(dòng)。

4、安全檢查存在早通知、做準(zhǔn)備的現(xiàn)象。安全檢查應(yīng)該實(shí)行突擊檢查，這樣才能真正查出所檢查單位的安全狀況，確保安全生產(chǎn)。但是，在一些企業(yè)里，每次要進(jìn)行安全檢查時(shí)，都是大會(huì)小會(huì)的通知，被檢查單位提前將一些安全設(shè)施不全的電源電器進(jìn)行配備安裝。這樣造成了一些電氣維修人員平時(shí)不注重檢查電源電器的安全運(yùn)行狀況，只有在安全管理人員來(lái)檢查時(shí)才倉(cāng)促檢查，忙于應(yīng)對(duì)，給安全工作造成了不好的影響，讓員工認(rèn)為只有安全檢查時(shí)，才進(jìn)行安全隱患的整改。有推一推、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的現(xiàn)象存在。

安全管理“溫情”操作。在安全工作中，安全管理人員在態(tài)度“強(qiáng)硬”的同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一下“溫情”操作。要做到“無(wú)情考核，有情操作”。在按制度進(jìn)行考核的同時(shí)，應(yīng)將思想政治工作滲透到安全管理工作中，多找被考核、被處罰的員工談?wù)勑?，?tīng)聽(tīng)他們的想法，要通過(guò)相互溝通來(lái)化解員工對(duì)安全考核制度以及安全管理人員的排斥心理，達(dá)到員工思想上的真正轉(zhuǎn)變。員工只有真正從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，才能在工作中時(shí)刻提高安全警惕。也只有這樣，才能做到安全管理人員在與不在一個(gè)樣，真正遵章作業(yè)，杜絕安全事故發(fā)生。

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加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

安全與危險(xiǎn)在同一事物的運(yùn)動(dòng)中是相互對(duì)立的，相互依賴(lài)而存在的。因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，才要進(jìn)行安全管理，以防止危險(xiǎn)。安全與危險(xiǎn)并非是等量并存、平靜相處。隨著事物的運(yùn)動(dòng)變化，安全與危險(xiǎn)每時(shí)每刻都在變化著，進(jìn)行著此消彼長(zhǎng)的斗爭(zhēng)。事物的狀態(tài)將向斗爭(zhēng)的勝方傾斜?？梢?jiàn)，在事物的運(yùn)動(dòng)中，都不會(huì)存在絕對(duì)的安全或危險(xiǎn)。

保持生產(chǎn)的安全狀態(tài)，必須采取多種措施，以預(yù)防為主，危險(xiǎn)因素是完全可以控制的。

危險(xiǎn)因素是客觀的存在于事物運(yùn)動(dòng)之中的，自然是可知的，也是可控的。

安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一。

生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險(xiǎn)狀態(tài)，則生產(chǎn)無(wú)法順利進(jìn)行。因此，安全是生產(chǎn)的客觀要求，自然，當(dāng)生產(chǎn)完全停止，安全也就失去意義。就生產(chǎn)的目的性來(lái)說(shuō)，組織好安全生產(chǎn)就是對(duì)國(guó)家、人民和社會(huì)最大的負(fù)責(zé)。

生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。生產(chǎn)活動(dòng)中事故層出不窮，生產(chǎn)勢(shì)必陷于混亂、甚至癱瘓狀態(tài)。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾、危及職工生命或國(guó)家財(cái)產(chǎn)時(shí)，生產(chǎn)活動(dòng)停下來(lái)整治、消除危險(xiǎn)因素以后，生產(chǎn)形勢(shì)會(huì)變得更好?！鞍踩谝弧钡奶岱?，決非把安全擺到生產(chǎn)之上;忽視安全自然是一種錯(cuò)誤。

安全與質(zhì)量的包涵。

從廣義上看，質(zhì)量包涵安全工作質(zhì)量，安全概念也內(nèi)涵著質(zhì)量，交互作用，互為因果。安全第一，質(zhì)量第一，兩個(gè)第一并不矛盾。安全第一是從保護(hù)生產(chǎn)因素的角度提出的，而質(zhì)量第一則是從關(guān)心產(chǎn)品成果的角度而強(qiáng)調(diào)的。安全為質(zhì)量服務(wù)，質(zhì)量需要安全保證。生產(chǎn)過(guò)程丟掉哪一頭，都要陷于失控狀態(tài)。

安全與速度互保。

生產(chǎn)的蠻干、亂干，在僥幸中求得的快，缺乏真實(shí)與可靠，一旦釀成不幸，非但無(wú)速度可言，反而會(huì)延誤時(shí)間。速度應(yīng)以安全做保障，安全就是速度。我們應(yīng)追求安全加速度，竭力避免安全減速度。

安全與速度成正比例關(guān)系。一味強(qiáng)調(diào)速度，置安全于不顧的做法、是極其有害的。當(dāng)速度與安全發(fā)生矛盾時(shí)，暫時(shí)減緩速度，保證安全才是正確的做法。

安全與效益的兼顧。

安全技術(shù)措施的實(shí)施，定會(huì)改善勞動(dòng)條件，調(diào)動(dòng)職工的積極性，煥發(fā)勞動(dòng)熱性，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，足以使原來(lái)的投入得以補(bǔ)償。從這個(gè)意義上說(shuō)，安全與效益完全是一致的，安全促進(jìn)了效益的增長(zhǎng)。

在安全管理中，投入要適度、適當(dāng)，精打細(xì)算，統(tǒng)籌安排。既要保證安全生產(chǎn)，又要經(jīng)濟(jì)合理，還要考慮力所能及。單純?yōu)榱耸″X(qián)而忽視安全生產(chǎn)，或單純追求不惜資金的盲目高標(biāo)準(zhǔn)，都不可取。

加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

一、加強(qiáng)農(nóng)村“三資”管理要堅(jiān)持四個(gè)原則，處理好“三個(gè)關(guān)系”把握好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。

堅(jiān)持四個(gè)原則。

一要堅(jiān)持依法辦事原則。

推行農(nóng)村“三資”代理服務(wù)制，要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)。對(duì)于農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源，要堅(jiān)持做到村集體資產(chǎn)所有權(quán)保持不變。“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)不準(zhǔn)利用職權(quán)平調(diào)村集體資金，不準(zhǔn)借支和挪用村集體資金，不準(zhǔn)以任何借口和理由到村集體經(jīng)濟(jì)組織報(bào)銷(xiāo)與村里無(wú)關(guān)的開(kāi)支費(fèi)用。

二要堅(jiān)持服務(wù)群眾原則。

實(shí)行“三資”代理服務(wù)制的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層。“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把全心全意為群眾服務(wù)，貫穿于代理服務(wù)工作的始終。

三要堅(jiān)持民主理財(cái)原則。

要嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一歸檔五個(gè)規(guī)程，每項(xiàng)支出都要實(shí)行聯(lián)簽會(huì)審，大額支出必須廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，大多數(shù)群眾不贊成的事情要緩辦活不辦，決不能強(qiáng)迫或命令。

四要堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督原則。

“三資”管理指導(dǎo)部門(mén)，要認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)代理服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，確保農(nóng)村財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)制度的落實(shí)。

代理服務(wù)機(jī)構(gòu)在自覺(jué)接受監(jiān)督的同時(shí)要按照規(guī)定，對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格審核監(jiān)督，對(duì)不符合規(guī)定的開(kāi)支不予辦理，并及時(shí)向村民理財(cái)小組反饋情況。處理好三個(gè)關(guān)系：

一是要處理好積極與穩(wěn)妥的關(guān)系。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)工作，態(tài)度一定要積極，但具體方法、步驟則要穩(wěn)妥，環(huán)節(jié)不宜過(guò)多、程序不能過(guò)于繁瑣。特別是在“三資”清理工作中既要注重解決問(wèn)題，又要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)妥，不翻歷史舊賬，把工作重點(diǎn)放在今后的規(guī)范管理上。對(duì)歷史上存在的違法違紀(jì)要進(jìn)行糾正，但宜粗不宜細(xì)，防止引發(fā)大規(guī)模上訪(fǎng)。

二是要處理好規(guī)范與高效的關(guān)系。

要按照有關(guān)法律和政策的規(guī)定，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，健全村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理制度，確保規(guī)范運(yùn)行。同時(shí)要注重效率，本著便民的原則，從方便群眾辦事、有利于群眾監(jiān)督的角度出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃設(shè)定辦事環(huán)節(jié)，對(duì)村集體合理的財(cái)務(wù)支出及出納業(yè)務(wù)要及時(shí)辦理，不能出現(xiàn)辦事拖拉，效率地下的現(xiàn)象和問(wèn)題。

三是要處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。

各“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)要主動(dòng)接受主管部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)代理服務(wù)工作，把工作重點(diǎn)和注意力放在為村集體、為群眾服務(wù)上，建立便民服務(wù)措施，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。把握好三個(gè)環(huán)節(jié)。

實(shí)行“三資”代理服務(wù)要抓好宣傳發(fā)動(dòng)、清查“三資”、公開(kāi)清查結(jié)果、移交實(shí)施、總結(jié)完善和檢查驗(yàn)收等階段進(jìn)行，尤其要抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是清查“三資”。

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府組織，通過(guò)走訪(fǎng)、召開(kāi)村民代表會(huì)議等形式，對(duì)村集體所有的土地、草原、林地、荒山、泡沼、葦?shù)氐茸匀毁Y源進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí)，對(duì)村集體的房屋、農(nóng)機(jī)等固定資產(chǎn)進(jìn)行估價(jià)，對(duì)債權(quán)債務(wù)進(jìn)行逐步核實(shí)，詳細(xì)填寫(xiě)“三資”情況調(diào)查表，包括其數(shù)量、規(guī)格、價(jià)值、存放，使用狀況和效益狀況等，徹底摸清農(nóng)村集體“三資”家底。在清理集體“三資”的同時(shí)，也要把屬于國(guó)有的'資源一并清理，并登記上賬。對(duì)權(quán)屬不清的要及時(shí)申請(qǐng)確權(quán)。

二是公開(kāi)清查結(jié)果。

調(diào)查登記情況要全面予以公示，對(duì)群眾反映的漏登、登記不實(shí)情況，要再次認(rèn)定，重新公示。公示結(jié)束后，召開(kāi)村民代表會(huì)議審議，無(wú)異議后，報(bào)鄉(xiāng)代理服務(wù)中心審批、備案建立臺(tái)賬。

三是移交實(shí)施。

清理“三資”工作結(jié)束后，各“三資”代理服務(wù)中心要分期分批組織好正式的賬務(wù)移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)小組安排的專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)難題多、情況復(fù)雜的村，采取先建新帳，把舊賬清好后，再移交的方法辦理。

二、嚴(yán)密組織，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村集體“三資”代理服務(wù)機(jī)構(gòu)制度。

(一)前期準(zhǔn)備階段。

在實(shí)施農(nóng)村三資管理工作前，要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作：一是建立健全組織機(jī)構(gòu)?？h里成立了三資管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的農(nóng)村三資代理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。二是成立代理服務(wù)中心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，接受所轄村委會(huì)為管理的資金、資產(chǎn)、資源，具體負(fù)責(zé)對(duì)村集體“三資”使用、運(yùn)作、開(kāi)發(fā)等等情況的審核、監(jiān)督。三是配齊人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抽調(diào)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。四是落實(shí)辦公場(chǎng)所和設(shè)備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心要有辦公地點(diǎn)，并配備電腦等辦公設(shè)備，實(shí)行農(nóng)村財(cái)務(wù)電算化管理。財(cái)務(wù)專(zhuān)用檔案柜要做到一村一柜。五是抓好培訓(xùn)。要做好代理會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)財(cái)會(huì)人員素質(zhì)，保證代理工作質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快將前期準(zhǔn)備階段的各項(xiàng)工作全部落實(shí)到位。

(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，認(rèn)真研究部署。要通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料等多種形式、多渠道向基層干部和農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)村集體在三資代理服務(wù)工作的重要性和必要性。要針對(duì)基層干部一怕失權(quán)，二怕失利，三怕花錢(qián)不自由的思想，重點(diǎn)抓好“五個(gè)統(tǒng)一”、“四個(gè)不變”、“三個(gè)不準(zhǔn)”的宣傳教育?！拔鍌€(gè)統(tǒng)一”是指農(nóng)村集體三資代理服務(wù)中心建立以后，要統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一記賬、統(tǒng)一公開(kāi)、統(tǒng)一建檔，實(shí)行分村核算，按月反饋?！八膫€(gè)不變”是指要堅(jiān)持所有權(quán)、使用權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)不變，村級(jí)三資的管理主體仍然是各行政村，只要運(yùn)作合理、審批程序規(guī)范、代理服務(wù)中心必須及時(shí)辦理。“三個(gè)不準(zhǔn)”是指農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源受法律保護(hù)，不準(zhǔn)平調(diào)、挪用，不準(zhǔn)私分、截留，不準(zhǔn)破壞、侵占，違者一律追究責(zé)任。

(三)清帳理財(cái)階段。

縣“三資”管理領(lǐng)導(dǎo)組組織有關(guān)人員配合各村進(jìn)行摸底核查，首先對(duì)北徐屯、東小村兩個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面摸底核查。對(duì)各村集體資金、資產(chǎn)、資源的管理使用情況進(jìn)行全面清理審計(jì)，在清理過(guò)程中要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)村集體所有的土地、果園、沙坑等自然資源進(jìn)行丈量核實(shí);對(duì)村集體的房屋、機(jī)井、農(nóng)資等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，價(jià)值不清的重新進(jìn)行估價(jià);對(duì)債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行逐筆核實(shí)。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要區(qū)別情況妥善處理，能夠在移交前處理好的，要抓緊處理好。對(duì)個(gè)別一時(shí)難以解決，特別是一些歷史遺留問(wèn)題，可以先將賬冊(cè)封存移交給“中心”，確保賬冊(cè)的完整和安全。待“中心”正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，再集中時(shí)間抽調(diào)力量，查清情況，逐個(gè)進(jìn)行處理，決不能因在清理中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題而影響農(nóng)村集體“三資”委托代理服務(wù)制度的推行。在清賬理財(cái)階段，要重點(diǎn)做好對(duì)資產(chǎn)、資源的清理登記。已經(jīng)建立村資產(chǎn)、資源臺(tái)賬的，要根據(jù)村發(fā)展情況，核實(shí)資產(chǎn)、資源有無(wú)報(bào)廢、變更和新增加的;還沒(méi)有建立村集體資產(chǎn)、資源臺(tái)階或臺(tái)賬不全面的，要按照上述清理工作地步驟要求，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，及時(shí)加以整改。

(四)公示審議階段。

對(duì)核查“三資”相關(guān)情況，要經(jīng)過(guò)“四議兩公開(kāi)”程序進(jìn)行公示，公示期不得少于三天。同時(shí)要做好拍照存檔工作。公示結(jié)束后，及時(shí)如開(kāi)有村民代表等參加的會(huì)議，對(duì)公示“三資”情況進(jìn)行審議。

(五)移交管理階段。

清賬理財(cái)工作結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務(wù)中心要按照與各村簽訂的協(xié)議，制定出具體的時(shí)間表，分期分批組織好“三資”移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導(dǎo)組的監(jiān)督下進(jìn)行。移交工作要本著先易后難，成熟一個(gè)移交一個(gè)的原則進(jìn)行。對(duì)于特別復(fù)雜的村，也可以采取先建新賬，把舊賬理清后再移交的辦法，確保此項(xiàng)工作順利完成。

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加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)吧管理的意見(jiàn)和建議工作計(jì)劃

近年來(lái)，由于信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，逐漸的占領(lǐng)了廣大農(nóng)村的文化市場(chǎng)，極大地豐富了農(nóng)村人民群眾的文化生活，加之網(wǎng)絡(luò)的信息量大量的涌入促使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，為農(nóng)村網(wǎng)吧的發(fā)展提供了良好環(huán)境的同時(shí)也顯露出了一些不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，特別是未成年人屢屢進(jìn)網(wǎng)吧的情形時(shí)有發(fā)生。

為此，農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會(huì)各界越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)校、家長(zhǎng)已表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，故治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩。

一、農(nóng)村網(wǎng)吧存在的問(wèn)題。

（一）網(wǎng)吧環(huán)境衛(wèi)生條件差。

相對(duì)于城市網(wǎng)吧，農(nóng)村網(wǎng)吧的多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)，業(yè)主從節(jié)約投資成本考慮，場(chǎng)地面積相對(duì)較小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，有的只設(shè)一個(gè)出口，窗戶(hù)緊閉，無(wú)任何滅火、防火的設(shè)備。

（二）網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問(wèn)題突出。

大多數(shù)學(xué)生在放學(xué)、雙休日基本處于無(wú)人管理或隔代管理的狀況。學(xué)生一有時(shí)間或逃課進(jìn)入網(wǎng)吧，一泡就是幾個(gè)小時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康造成了極大地影響和損害，家長(zhǎng)和教師對(duì)孩子的情況憂(yōu)心不已。

（三）管理不規(guī)范。

2、主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱，經(jīng)費(fèi)缺乏，無(wú)暇顧及偏遠(yuǎn)地區(qū)。

二、對(duì)策和建議。

（一）對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧進(jìn)行一次綜合治理。

對(duì)開(kāi)設(shè)地點(diǎn)不符合規(guī)定、安全消防不合格、安全設(shè)備不健全、環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題的網(wǎng)吧，集中處理，給予明確指令，直至符合規(guī)定允許開(kāi)業(yè)；對(duì)無(wú)證開(kāi)設(shè)的'堅(jiān)決取締。

（二）加大宣傳力度，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)。

進(jìn)一步加大對(duì)國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定的宣傳，要讓廣大人民群眾熟悉規(guī)定的內(nèi)容，監(jiān)督、舉報(bào)網(wǎng)吧違法行為；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓廣大人民群眾共同監(jiān)督。

（三）在農(nóng)村和校園建設(shè)公益性網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所。

由政府機(jī)關(guān)牽頭，教育局、信息中心、法律援助服務(wù)中心、青年志愿者協(xié)會(huì)等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商建立文明網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所，教育、引導(dǎo)廣大人民群眾文明上網(wǎng)。

（四）為青少年開(kāi)辟多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所。

通過(guò)政府牽頭引導(dǎo)、社會(huì)愛(ài)心人士投資、捐款等多方渠道，充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)辟多樣化的健康文藝活動(dòng)場(chǎng)所，讓青少年們有地可去，營(yíng)造一個(gè)健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

（五）嚴(yán)緊未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

各行政執(zhí)法部門(mén)要依法嚴(yán)格督促網(wǎng)吧及時(shí)核對(duì)、登記上網(wǎng)人員的有效身份證件，確保日常檢查責(zé)任落實(shí)；明確指示網(wǎng)吧主管人員嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧消費(fèi)，違者嚴(yán)格追究其責(zé)任。

意見(jiàn)建議書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)：

非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，教育需要家庭與學(xué)校共同努力，在學(xué)校的教育中我覺(jué)得可以多做做這些工作：

1、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步。可以的話(huà)，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。

2、希望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。

3、希望學(xué)校能夠一如既往地為學(xué)生提供接觸社會(huì)、了解社會(huì)的各種活動(dòng)，能多辦一些社會(huì)主體實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多關(guān)注一些學(xué)習(xí)以外的其他知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)如科技學(xué)習(xí)等，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好及主見(jiàn)。

4、希望學(xué)生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。

5、建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，如零花錢(qián)應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。

6、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

7、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的.時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

8、希望能在學(xué)生中間設(shè)置類(lèi)似課外書(shū)監(jiān)管小組的組織，讓學(xué)生拓寬知識(shí)的同時(shí)，杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的、種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設(shè)讀書(shū)角，截載文章來(lái)豐富它。

9、希望老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導(dǎo)。在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，希望能給予耐心的了解，杜絕責(zé)罵與怪罪，希望能教會(huì)學(xué)生對(duì)與錯(cuò)的正確辨別。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

意見(jiàn)建議書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)：

一、關(guān)于生活健康：

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

三、關(guān)于家校溝通：

四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng)；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng)；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

意見(jiàn)及建議

意見(jiàn)建議書(shū)

在x工作已20xx年了，對(duì)我而言，x早已不是一般好處上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化推薦。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí);她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有精神養(yǎng)分!

基于對(duì)x的愛(ài)與信任，對(duì)x的期盼和憧憬，對(duì)x現(xiàn)行工作提出如下推薦：

我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專(zhuān)家講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問(wèn)題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我推薦學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專(zhuān)屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里理解老師的意見(jiàn)和推薦也應(yīng)有保密權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。但是，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見(jiàn)一斑。期望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開(kāi)展有益的體育文化娛樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)心理專(zhuān)家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。

20xx年x月x日。

意見(jiàn)建議

1定位消費(fèi)群。

2根據(jù)已經(jīng)定位的消費(fèi)群,選擇經(jīng)營(yíng)地址。

3根據(jù)自己的經(jīng)營(yíng)特色,做好前期的宣傳工作,強(qiáng)調(diào)突出自己的特色。

4做好飯店員工的基礎(chǔ)管理,通過(guò)薪酬和績(jī)效管理,穩(wěn)定并激勵(lì)員工。

5制定自己的菜品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行,贏得更多的回頭客。

6通過(guò)有效的營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)手段,吸引更多客源,擴(kuò)大知名度。

7綜合考量自身的成本費(fèi)用和同行價(jià)格以及顧客承受能力,制定合理的菜品價(jià)格。

9積極聽(tīng)取顧客意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)菜品品種和口味及服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),保持服務(wù)質(zhì)量方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).根據(jù)具體情況對(duì)菜品價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確保顧客流失率降到最低.

10積極到同行那是取經(jīng)(方式不限),學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,不斷完善和提高自己。

11與稅收物價(jià)衛(wèi)生等部門(mén)搞好關(guān)系,減少這方面的麻煩。

12吸收新思想新觀念,不斷改進(jìn)顧客就餐的環(huán)境,滿(mǎn)足顧客“吃出氣氛”的需求。

15根據(jù)自己飯店的發(fā)展進(jìn)程,不斷建立和完善已有的各項(xiàng)規(guī)章制度,為企業(yè)前進(jìn)保駕護(hù)航。

16重復(fù)以上動(dòng)作,時(shí)間長(zhǎng)了,你就成功了.

挑餐館的原則。

如果大門(mén)口擺著魚(yú)缸，放著魚(yú)和海鮮。你可以基本斷定，這家餐館管理很亂。最好不要去。門(mén)口放這些要被吃的東西。說(shuō)明老板很虛榮，也很不衛(wèi)生，也占用客人的空間。

[素菜]。

[菜系]。

如果一個(gè)餐館是經(jīng)營(yíng)一種菜系的館子,那一般就可以.如果經(jīng)營(yíng)兩種以上菜系,基本不選.除非是兩種菜系,是兩個(gè)廚師做的.即便如此,最好是兩個(gè)菜系在地理上不相鄰為好.如果川菜和湘菜,即便兩個(gè)廚師在一個(gè)館子里做也不好.如川菜和東北菜在地理上不相鄰,一個(gè)館子里兩個(gè)廚師,還是可以選擇的.

[特色菜]。

特色菜明確，而且便宜，誰(shuí)都可以吃，人流多。菜單線(xiàn)索明確，不會(huì)讓你沒(méi)有頭緒，不知如何吃起。這樣的餐館才是好餐館。

上一篇：大學(xué)畢業(yè)十年聚會(huì)感言下一篇：沒(méi)有了。

文檔為doc格式。

意見(jiàn)建議書(shū)

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

踏著新春的鼓點(diǎn)，和著歡快的笑聲，我們將暫別學(xué)校，暫別老師，暫別同學(xué)，回到溫馨的家里去過(guò)寒假生活。社會(huì)和家庭將和我們有更多的接觸，我們將融入這一豐富多彩的世界，學(xué)到更多課堂之外的知識(shí)本領(lǐng)。為使大家過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、健康、平安的寒假，現(xiàn)對(duì)大家的寒假生活提幾點(diǎn)建議：

有平安才有幸福，有健康才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，希望大家在假期中牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)：

1.外出注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩?；虼螋[;未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎車(chē)上街，以防止交通事故的發(fā)生。2.做到不玩火、玩電，不做危險(xiǎn)游戲，不去影響身心健康的娛樂(lè)場(chǎng)所;不參與賭博、封建迷信活動(dòng)。過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹是我國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，很多隊(duì)員對(duì)它寵愛(ài)有加，希望一定要在指定的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠(chǎng)家生產(chǎn)的煙花爆竹，燃放時(shí)一定要有大人陪伴，注意安全。3.講究健康飲食，不暴飲暴食;不購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品;講究個(gè)人衛(wèi)生。4.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和電子游戲室，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

在假期中，你們擁有了更多的閑暇時(shí)間，如果能夠?qū)⑦@些時(shí)間充分利用起來(lái)，你們一定會(huì)有意想不到的收獲，為此學(xué)校建議：

1.準(zhǔn)備作息時(shí)間表并體驗(yàn)：將每天起床、睡覺(jué)與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)(如踢毽子、跳繩等)、勞動(dòng)的時(shí)間制定一個(gè)綜合作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下及自我監(jiān)督下，參照綜合作息時(shí)間表，完成各種必做項(xiàng)目，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊(duì)員們可將過(guò)程和結(jié)果拍成照片，做成小報(bào)，發(fā)到班級(jí)博客上，開(kāi)學(xué)時(shí)和大家一起分享。

2.感受民族文化精神：一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，這其中蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化，凝結(jié)了厚重的民族情感。我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故、民間習(xí)俗，去感受博大精深的民族文化，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)。

3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)：竹子象征著清廉、高潔，在寒假期間，讓我們一起來(lái)挖掘并學(xué)習(xí)它的高貴品質(zhì)，以“清廉如勁松，蔚然中國(guó)風(fēng)”為主題，做手工畫(huà)，編手抄報(bào)。

要求如下：1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫(huà)，描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主，編抄手抄報(bào)，描述學(xué)生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫(huà)大幅作品為1米以上，小幅作品不小于39ⅹ55cm，手抄報(bào)作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個(gè)性鮮明、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

_隊(duì)員們要妥善保管作品，并在作品后下方寫(xiě)上班級(jí)、姓名，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學(xué)前上交周銀輝老師處，我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國(guó)風(fēng)”文化活動(dòng)。各班上交數(shù)量如下：一至四年級(jí)各班2幅小幅手工畫(huà)作品，五、六年級(jí)各班1幅大幅手工畫(huà)作品及2幅小幅手工畫(huà)作品，三至六年級(jí)各班還需上交3幅手抄報(bào)，如有其它形式作品也可上交。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”假期中，休閑的同時(shí)更不要忘記給大腦充電，和書(shū)做個(gè)好朋友。我們?yōu)殛?duì)員們推薦了幾本課外書(shū)，大家按推薦的書(shū)目購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，每天堅(jiān)持至少讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。

隊(duì)員們讀完書(shū)后，需寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，將在書(shū)中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限，內(nèi)容積極健康，有自己的認(rèn)識(shí)和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。

_每位隊(duì)員需在開(kāi)學(xué)時(shí)將讀書(shū)心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)選，并推薦三篇上交大隊(duì)部。我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，全部獎(jiǎng)品將由新華書(shū)店提供。(此次活動(dòng)由我校和新華書(shū)店聯(lián)合舉辦，隊(duì)員們可攜帶新華書(shū)店的優(yōu)惠券前往購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。)。

溫馨提示：20_學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：20_年2月26日(正月十七)，請(qǐng)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)返校。返校時(shí)需將寒假作業(yè)、讀書(shū)心得、工藝畫(huà)、手抄報(bào)一同交給班主任。

最后，祝大家度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!

意見(jiàn)建議書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

1開(kāi)展“我環(huán)保我快樂(lè)”活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

xxxx。

20xx年x月x日。

意見(jiàn)建議書(shū)

敬愛(ài)的老師，校長(zhǎng)：

你們好!

我是六年級(jí)4班的一名學(xué)生。在這幾年的生活，學(xué)習(xí)中，學(xué)校，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一名合格的.小學(xué)生。如今，我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室，舞蹈室，應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的。所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松，愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)是十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提以下幾項(xiàng)建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時(shí)候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。

2、在每個(gè)班的教室中安上電視，如果學(xué)校有什么重要的事情廣播，就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了。

3、在體育上多開(kāi)一些項(xiàng)目，比如，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更好。

4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)看的可以辦讀書(shū)卡。還可以問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類(lèi)書(shū)。再去買(mǎi)一些回來(lái)。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活。請(qǐng)你接受我提出的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

20xx年xx月xx日。

建議性意見(jiàn)

意見(jiàn)建議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們生活;有些則決定我們是否健康的活著;前者教我們活得快樂(lè)、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許用不上一次，但一旦需要，就會(huì)危害到集體和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，生死一瞬間。安全知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。在無(wú)數(shù)個(gè)安全案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)Π踩臒o(wú)知而使自己受到危害。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者?！熬影菜嘉！?、“防患未然”,這應(yīng)引起我們的警醒。為了保證我們美麗的校園以及同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們呼吁廣大同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂接電源，嚴(yán)禁使用違禁電器，注意用電安全。

2、宿舍、教室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險(xiǎn)品。

3、離開(kāi)宿舍、教室或出門(mén)前，要切斷電源，飲水機(jī)不可干燒，消除火災(zāi)隱患。

4、學(xué)生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺(tái)燈、電飯煲、電熱毯、液化器灶具、打火機(jī)、火柴等可能引發(fā)火災(zāi)的器具物品。

5、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作。發(fā)生火災(zāi)要做到會(huì)打“119”電話(huà)報(bào)警。

6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施、電路設(shè)施。

7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)知識(shí)，具有簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力。加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上外出和同學(xué)結(jié)伴而行。

8、全面提高個(gè)人思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至打架斗毆，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

9、注意飲食的衛(wèi)生：飯前洗手，要吃新鮮的食物，注意保質(zhì)期和衛(wèi)生安全，不吃校外無(wú)證攤販出售的食品，謹(jǐn)防“病從口入”養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

10、保持宿舍、教室的環(huán)境衛(wèi)生。勤曬被褥，勤倒垃圾并保持室內(nèi)空氣環(huán)境的整潔和空氣的清新。

11、初冬時(shí)節(jié)也正是大量傳染病流行的時(shí)候，所以請(qǐng)同學(xué)們注意及時(shí)增添衣物，多喝水，勤洗手、洗澡，從公共場(chǎng)所回來(lái)盡量更換和清洗衣物。盡量避免去人群聚集的公共場(chǎng)所，減少疾病傳染的機(jī)率。

12、保持校園內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

13、增加鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，抵御疾病。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們不但要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的安全知識(shí)、自護(hù)自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止安全事故發(fā)生，保護(hù)國(guó)家、人民、我們自身的利益不受損失，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。所以讓我們大家都來(lái)樹(shù)立起校園安全防護(hù)意識(shí)，讓我們做到防患于未然，從自身做起，從現(xiàn)在做起，共建平安校園。

對(duì)項(xiàng)目建議書(shū)提出意見(jiàn)

給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)意見(jiàn)和建議書(shū)

家長(zhǎng)意見(jiàn)（對(duì)孩子）-意見(jiàn)

家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)-意見(jiàn)

關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)-意見(jiàn)

小學(xué)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)-意見(jiàn)

家長(zhǎng)怎么寫(xiě)反饋意見(jiàn)-意見(jiàn)

家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短-意見(jiàn)

家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議模板-意見(jiàn)