通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
國(guó)旗發(fā)心得體會(huì)
國(guó)旗,是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,代表著一種民族精神、文化傳承、國(guó)家主權(quán),具有非常重要的象征意義。作為一名學(xué)生,升旗儀式是我們生活和學(xué)習(xí)中必須經(jīng)歷的一部分,每次升旗都是我們與國(guó)旗親密接觸的時(shí)刻。最近,我們學(xué)校舉辦了國(guó)旗發(fā)心得體會(huì)的活動(dòng),我也參加了其中,與同學(xué)們共同感受了國(guó)旗的莊嚴(yán)和純潔,這給我留下了深刻的印象。
國(guó)旗發(fā)是許多人知道、難做的事情,對(duì)我們少數(shù)民族的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。但是在這次國(guó)旗發(fā)心得體會(huì)的活動(dòng)中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何發(fā)好國(guó)旗,還感染到了自豪感和認(rèn)同感。因?yàn)槲野l(fā)好了國(guó)旗,感覺(jué)像是為祖國(guó)做了一份小小的貢獻(xiàn),也更加明確了自己的身份和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助和自我超越的樂(lè)趣。
第三段:國(guó)旗的象征意義。
國(guó)旗是國(guó)家的象征,不僅僅是一塊布,更是一種精神。在紅旗下,我們成長(zhǎng),熱愛(ài)祖國(guó),珍愛(ài)生命,珍愛(ài)我們的青春歲月。國(guó)旗是民族意識(shí)和家國(guó)情懷的象征,讓我們懂得了怎樣用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)國(guó)的力量,為祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:國(guó)旗與個(gè)人。
升旗儀式是校園文化藝術(shù)的重要組成部分,也是國(guó)旗文化的重要渠道。每個(gè)人通過(guò)灑掃、場(chǎng)地整理、向旗幟致敬等行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的崇敬之情。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅鍛煉了自己,更激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情感。國(guó)旗與個(gè)人不僅是一種象征關(guān)系,更是一種情感關(guān)系,在國(guó)旗發(fā)中體會(huì)到的團(tuán)結(jié)、自豪、責(zé)任和愛(ài)國(guó)情感都令我感動(dòng)不已。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在國(guó)旗發(fā)的這一過(guò)程中,我收獲了不少,從中懂得了許多關(guān)于愛(ài)國(guó)的真諦。愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,更應(yīng)該作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)。國(guó)旗是我們的精神支柱,讓我們更加堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造輝煌的明天。因此,我會(huì)一直牢記國(guó)旗發(fā)體會(huì)中懂得的點(diǎn)滴,更努力地投身于祖國(guó)的建設(shè)之中,做一個(gè)真正有愛(ài)心和責(zé)任心的人。
團(tuán)課國(guó)旗心得體會(huì)
第一段:介紹團(tuán)課國(guó)旗的背景和意義(200字)。
團(tuán)課國(guó)旗是每個(gè)中國(guó)青少年心中的莊嚴(yán)儀式,它象征著團(tuán)結(jié)、力量和自強(qiáng)不息的精神。每當(dāng)晨會(huì)響起國(guó)歌的旋律,同學(xué)們都會(huì)肅立,手握右拳,向國(guó)旗致以崇高的敬意。團(tuán)課國(guó)旗是我們共同的精神紐帶,通過(guò)團(tuán)課國(guó)旗儀式,我們可以增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和自豪感。
第二段:團(tuán)課國(guó)旗儀式給我?guī)?lái)的啟示(200字)。
參加團(tuán)課國(guó)旗儀式,我不僅有幸成為整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者之一,還有機(jī)會(huì)親自執(zhí)掌升旗的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大家共同努力下,我們成功完成了升旗的任務(wù),每個(gè)人都感到非常驕傲和充實(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)集體的力量,我們才能取得更大的成功。同時(shí),我也明白了自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù),需要帶領(lǐng)大家一起努力,以團(tuán)隊(duì)的成績(jī)?yōu)闃s。
團(tuán)課國(guó)旗儀式在我心中有著特殊的地位。每次看到國(guó)旗冉冉升起的瞬間,我的心中都涌動(dòng)著一股自豪和敬意。國(guó)旗是我們共同的象征,是我們的驕傲和榮譽(yù)。每次參加團(tuán)課國(guó)旗儀式,我都會(huì)銘記在心,知道自己是一名中國(guó)青年,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
第四段:團(tuán)課國(guó)旗的教育意義(200字)。
團(tuán)課國(guó)旗儀式是一種重要的教育形式,它不僅讓學(xué)生們了解了國(guó)旗的象征意義,還培養(yǎng)了他們的紀(jì)律性和愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)參與團(tuán)課國(guó)旗儀式,學(xué)生們可以感受到集體的力量,體驗(yàn)到合作的樂(lè)趣,培養(yǎng)了共同進(jìn)步、互相幫助的意識(shí)。同時(shí),團(tuán)課國(guó)旗儀式也是一種尊重的表達(dá)方式,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)尊重和感激他人,培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
參加團(tuán)課國(guó)旗儀式,讓我不僅學(xué)到了很多,也收獲了很多。我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)、紀(jì)律和自強(qiáng)不息的重要性,也明白了集體的力量是不可小覷的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的追求,用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的愛(ài)國(guó)情懷,在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出,為中華之崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):團(tuán)課國(guó)旗儀式是中國(guó)青少年教育中不可或缺的一部分,它在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、集體榮譽(yù)感和自豪感上發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)參與團(tuán)課國(guó)旗儀式,學(xué)生們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,感受到集體的力量,培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和社會(huì)責(zé)任感。團(tuán)課國(guó)旗儀式會(huì)給每個(gè)學(xué)生留下深刻的印象,讓他們時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的追求,為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課心得體會(huì)
20xx年xx月18日,我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),雖然只聽(tīng)了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學(xué),給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì):下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):
聽(tīng)了兩位教師的課后,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,展開(kāi)聯(lián)想想象,讓學(xué)生練說(shuō)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生,教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫,共同評(píng)析,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正成為學(xué)習(xí)的主體。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂(lè)讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來(lái)。
很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,當(dāng)他以后遇到類似的問(wèn)題時(shí),就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí),就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學(xué)生讀出來(lái)。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒(méi)有,而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),使教學(xué)層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。
通過(guò)此次活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),但遺憾的是,一上午的時(shí)間太過(guò)短暫,意猶未盡。這次的活動(dòng),、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō),教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)旗團(tuán)課心得體會(huì)
國(guó)旗團(tuán)課是我們每個(gè)學(xué)生在校園生活中都無(wú)法回避的一部分,它是我們的集體榮譽(yù),是我們對(duì)祖國(guó)的敬仰之情的表現(xiàn)。最近一次國(guó)旗團(tuán)課,讓我有了許多有趣的心得和體會(huì)。
國(guó)旗團(tuán)課一開(kāi)始,全校師生齊刷刷地站在操場(chǎng)上,好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。在嚴(yán)肅的儀式音樂(lè)中,國(guó)旗緩緩升起,鏗鏘有力的國(guó)歌響起,我們的心靈被激起了一陣激情。同學(xué)們不再是平時(shí)的調(diào)皮搗蛋,都神情莊重,目光集中,完全沉浸在這莊重神圣的氛圍之中。
第二段:國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)列訓(xùn)練。
國(guó)旗團(tuán)課上,不僅有國(guó)旗升起和國(guó)歌的演唱,還有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的精彩表演。他們身著整齊的軍裝,步伐整齊劃一,一致地展示出大公無(wú)私的革命軍人的精神風(fēng)貌,仿佛看到了革命先烈的身影。我看著他們,心中對(duì)他們充滿了敬仰之情。
第三段:升國(guó)旗儀式的具體步驟。
在國(guó)旗團(tuán)課上,我第一次親眼目睹了升國(guó)旗的全過(guò)程,才意識(shí)到它的莊重和意義。升旗儀式分為升旗和群眾敬禮兩個(gè)過(guò)程。在升旗的過(guò)程中,國(guó)旗緩緩升上天空,整個(gè)場(chǎng)面莊重肅穆。隨后是音樂(lè)響起,全體同學(xué)肅立,面對(duì)國(guó)旗行注目禮。我能感到同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著赤子之心,對(duì)祖國(guó)充滿了敬仰之情。
國(guó)旗團(tuán)課讓我感受到了凝聚力和自豪感。無(wú)論是站在操場(chǎng)上,觀看國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)列訓(xùn)練,還是親眼目睹升旗儀式的全過(guò)程,我都深深感受到了我們作為一個(gè)集體的凝聚力。這個(gè)凝聚力是由每個(gè)同學(xué)內(nèi)心的自豪感構(gòu)成的,是我們身為中華兒女對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。同時(shí),國(guó)旗團(tuán)課也激起了我對(duì)祖國(guó)歷史的興趣,我想更多地了解祖國(guó)的文化和歷史。
國(guó)旗團(tuán)課是我國(guó)學(xué)校教育中有別于其他儀式的重要組成部分,它通過(guò)向師生灌輸優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)了我們的國(guó)家自豪感和責(zé)任感。參加國(guó)旗團(tuán)課,讓我懂得作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)美德的使命,時(shí)刻懷著感恩和責(zé)任的心情,傳承民族精神。
在這次國(guó)旗團(tuán)課上,我領(lǐng)悟到了對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和自豪感是每位學(xué)生的使命。未來(lái)的每一天,我將銘記國(guó)旗團(tuán)課所傳遞的祖國(guó)的愛(ài),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),在成長(zhǎng)的道路上不忘初心,為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。
團(tuán)課心得體會(huì)
通過(guò)本期團(tuán)課的'學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動(dòng)力。未入大學(xué),認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的,成績(jī)的好壞已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時(shí)光,不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后,我對(duì)未來(lái)的路感到迷茫,未來(lái)的路該怎么走?我該做一個(gè)什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對(duì)自己失去了信心,一個(gè)二流院校畢業(yè),成績(jī)又不是很好的人會(huì)有著怎樣的未來(lái),我對(duì)這個(gè)答案感到恐懼。
思想不同,所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀的樹(shù)立對(duì)我們共青團(tuán)員來(lái)講,不僅僅是一種需要,更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
團(tuán)課心得體會(huì)
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教,令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過(guò)楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用,而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),作好團(tuán)日活動(dòng),充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員,我們沒(méi)有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心,凡事沒(méi)能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,監(jiān)檢測(cè)自己,這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng),成為“空理論”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析,給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流,其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問(wèn)題向老師做出了提問(wèn),其它大二的團(tuán)干部給出了意見(jiàn)及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的`語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討,讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧,團(tuán)隊(duì)的建立、磨合,更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹(shù)立和發(fā)揮,只有齊心協(xié)力、不言放棄,才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。 “結(jié)果并不重要,重要的是參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么。”一個(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問(wèn)題,勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深。恍然明白原來(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽(tīng)寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后,我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái),生活中,無(wú)意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此,便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò):客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。 除了虛心接受別人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問(wèn)題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前,要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
國(guó)旗團(tuán)課心得體會(huì)
第一段:介紹國(guó)旗團(tuán)課的背景與意義(200字)。
近年來(lái),國(guó)旗團(tuán)課作為一種新興的教育形式在校園中逐漸興起。國(guó)旗團(tuán)課是指學(xué)校每周例行舉行的升旗儀式,以及在此過(guò)程中開(kāi)展的相關(guān)教育活動(dòng)。國(guó)旗團(tuán)課的背景是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊重與熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。國(guó)旗團(tuán)課的意義不僅僅是一種儀式,更是一種教育形式,通過(guò)國(guó)旗團(tuán)課,可以培養(yǎng)學(xué)生要有愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,使學(xué)生明白國(guó)家的重要性,懂得用自己的努力去建設(shè)祖國(guó)。
第二段:國(guó)旗團(tuán)課的形式與內(nèi)容(200字)。
國(guó)旗團(tuán)課一般包括升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話兩個(gè)環(huán)節(jié)。在升國(guó)旗儀式中,學(xué)生會(huì)手舉國(guó)旗,整齊行進(jìn),最后國(guó)旗升起時(shí)大家會(huì)莊重地唱國(guó)歌。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生能夠親身感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和肅穆,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的尊重。而國(guó)旗下講話則是國(guó)旗團(tuán)課的核心環(huán)節(jié),老師會(huì)講述一些關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的知識(shí)以及一些愛(ài)國(guó)主義故事,如民族英雄、先進(jìn)模范等。通過(guò)這些講述,學(xué)生能夠了解到更多關(guān)于國(guó)家和國(guó)家精神的內(nèi)容,更加理解國(guó)家的重要性和愛(ài)國(guó)的含義。
第三段:國(guó)旗團(tuán)課給我留下的印象(200字)。
國(guó)旗團(tuán)課給我留下了深刻的印象。首先,國(guó)旗升起的那一刻,整個(gè)校園沉寂下來(lái),同學(xué)們目視著國(guó)旗,齊聲高唱著國(guó)歌。我能夠感受到眾人的動(dòng)情與莊重,我內(nèi)心深處激蕩起了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情。其次,國(guó)旗下講話每一次都讓我受益匪淺。老師的講述讓我了解到許多關(guān)于國(guó)家、民族和愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)與故事。這些故事都是那么感人,使我更加明白了什么是為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的意義。
第四段:國(guó)旗團(tuán)課的教育意義(300字)。
國(guó)旗團(tuán)課作為一種特殊的教育形式,對(duì)學(xué)生的教育有著重要的意義。首先,國(guó)旗團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,讓學(xué)生意識(shí)到國(guó)家是自己的家園,懂得用自己的努力去建設(shè)祖國(guó)。其次,國(guó)旗團(tuán)課能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在升旗儀式中,學(xué)生需要迅速整齊地行進(jìn),這需要大家的默契與協(xié)調(diào)。這個(gè)過(guò)程中,不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,還能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感。最后,國(guó)旗團(tuán)課能夠加深學(xué)生對(duì)國(guó)家的了解。通過(guò)國(guó)旗下講話,學(xué)生能夠了解更多關(guān)于國(guó)家的知識(shí)與故事,從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。
參加了一段時(shí)間的國(guó)旗團(tuán)課,我實(shí)實(shí)在在地感受到了國(guó)旗團(tuán)課的教育意義。國(guó)旗團(tuán)課不僅是一種儀式,更是一種教育形式,通過(guò)這種形式,我們能夠了解到更多的國(guó)家知識(shí),能夠明確自己的責(zé)任與使命,也能夠培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)之情。在國(guó)旗團(tuán)課中,我們手舉國(guó)旗行進(jìn),唱國(guó)歌,我能夠感受到集體榮譽(yù)感與責(zé)任感的培養(yǎng)。國(guó)旗團(tuán)課給我留下了深刻的印象,也使我明白了為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的意義。希望在未來(lái)的日子里,國(guó)旗團(tuán)課能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)的新一代。
國(guó)旗團(tuán)課心得體會(huì)
近日,在全國(guó)范圍內(nèi)舉行的國(guó)旗團(tuán)課活動(dòng)引起了廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)生,我也參與了這一活動(dòng),并汲取了許多思想和精神上的滋養(yǎng)。通過(guò)國(guó)旗團(tuán)課,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢、創(chuàng)新的意義,也收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先,國(guó)旗團(tuán)課讓我更加深入地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)是我們身處這個(gè)偉大時(shí)代的基石,也是我們國(guó)家強(qiáng)大的核心。國(guó)旗團(tuán)課中,我們每個(gè)人手牽手,肩并肩站在一起,同聲高唱國(guó)歌。這一刻,我感到了所有人都是一體的,我們共同擁抱著我們的祖國(guó)。團(tuán)結(jié)不僅是一種感情的溝通,更是一種力量的凝聚。在困難的時(shí)刻,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能匯聚起無(wú)盡的力量,戰(zhàn)勝一切困難。
其次,在國(guó)旗團(tuán)課中,我領(lǐng)悟到了奮斗的重要性。國(guó)旗是我們的精神象征,而奮斗是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。國(guó)旗團(tuán)課中,老師們給我們講述了許許多多為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的先輩們的故事。這些英雄們用自己的熱血和汗水書寫了不朽的榮耀。他們的奮斗精神鼓舞著我們追求理想,邁向成功。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)旗團(tuán)課還讓我認(rèn)識(shí)到了勇敢的重要性。國(guó)旗是勇敢的象征,中國(guó)人民是勇敢的集體。國(guó)旗團(tuán)課中,我們看到了那些戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏地捍衛(wèi)國(guó)家的身影,感受到了那份無(wú)私的勇氣和獻(xiàn)身精神。勇敢不僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的,更是在平凡的日子里堅(jiān)持自己的信仰和原則。勇敢不是輕率和魯莽,而是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)定不移地迎難而上。我深信,只有勇敢,我們才能贏得未來(lái)。
最后,在國(guó)旗團(tuán)課中,我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的力量。國(guó)旗是創(chuàng)新的象征,中國(guó)是創(chuàng)新的國(guó)家。國(guó)旗團(tuán)課中,我們看到了許多關(guān)于科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的事例,深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。創(chuàng)新不僅是科技的突破,更是對(duì)于人們思維方式的變革。創(chuàng)新需要我們有不斷學(xué)習(xí)的精神,有敢于嘗試的勇氣,更需有改革創(chuàng)新的決心。作為青年一代,我們應(yīng)該懂得創(chuàng)新,應(yīng)該支持和參與到創(chuàng)新的大潮中去。
通過(guò)這次國(guó)旗團(tuán)課的體驗(yàn),我懂得了團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢、創(chuàng)新的重要性。我明白了作為一名中國(guó)人應(yīng)該如何做。我們要堅(jiān)定信念,牢記使命,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我相信,在團(tuán)結(jié)的力量下,我們必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
團(tuán)課國(guó)旗心得體會(huì)
第一段:引言(概述團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)的背景、意義和目的)。
團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)作為團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力的一種形式,是中小學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)。它通過(guò)集體行動(dòng)和儀式感,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、家國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在此次團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)中,我作為班級(jí)的代表,有幸參與其中,并對(duì)這一活動(dòng)有了深入的體會(huì)和感悟。
第二段:團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)的過(guò)程(描述活動(dòng)的組織方式和具體內(nèi)容)。
在該次團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)中,我們班級(jí)全體同學(xué)齊聚操場(chǎng),站成整齊的方陣。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們一起高聲唱起了國(guó)歌。隨后,由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員舉行國(guó)旗升旗儀式,整齊劃一的行動(dòng)展示出了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。升旗儀式結(jié)束后,全體同學(xué)在國(guó)旗下共同重溫入團(tuán)誓詞,這時(shí)的誓詞更加莊重和有力。最后,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》,將整個(gè)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。
第三段:個(gè)人體會(huì)(表達(dá)對(duì)團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)的感受和思考)。
通過(guò)這次團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng),我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在國(guó)旗升旗儀式中,每個(gè)人都明確了自己的分工和任務(wù),我們因此能夠有序地完成整個(gè)過(guò)程。同時(shí),活動(dòng)中的榮譽(yù)感和責(zé)任感也讓我感到自豪。作為班級(jí)的一員,我能夠參與到這樣的活動(dòng)中去,代表班級(jí)向國(guó)旗致以崇高的敬意和感謝,這使我深感肩上的責(zé)任重大。
第四段:團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)的意義(探討團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育價(jià)值)。
團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)不僅僅是一種形式上的表演和儀式,更是一次深入的黨性教育。通過(guò)參與國(guó)旗升旗儀式,學(xué)生們可以增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。同時(shí),在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們也展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作和組織紀(jì)律的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這樣的活動(dòng)不僅有助于學(xué)生的身心發(fā)展,還能夠促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和向心力的形成。
第五段:總結(jié)(重申團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生的重要意義)。
在團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)中,我們收獲了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和榮譽(yù)感,感受到了愛(ài)國(guó)情感和家國(guó)意識(shí)的重要性。這次活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)生生活,更為我們提供了一個(gè)實(shí)踐和發(fā)展自身的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)這樣積極的活動(dòng),我們每一位同學(xué)都能夠成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,并將這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神傳遞給更多的人。團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)將永遠(yuǎn)在我們的心中留下深深的烙印,成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富。
升國(guó)旗心得體會(huì)
南州中學(xué)一直以來(lái)都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開(kāi)學(xué)后不久,便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式,旨在進(jìn)一步重申文明禮儀的.重要性,引導(dǎo)同學(xué)們時(shí)刻注意自己言行舉止,讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動(dòng)之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國(guó)歌伴隨著在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升,全體師生肅立,行注目禮。接著,高二b組的師兄師姐們帶來(lái)了小品的表演。內(nèi)容為:四位青年想要參加一檔節(jié)目,在報(bào)名這個(gè)節(jié)目以后節(jié)目組暗中對(duì)他們進(jìn)行了文明禮儀的考核,最后全體未過(guò),緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后,王校長(zhǎng)總結(jié)上周工作,安排了本周的工作,頒發(fā)了上周獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)組。我認(rèn)為獲得流動(dòng)紅旗的年級(jí)在文明禮儀上一定做的不錯(cuò)。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的,文明禮儀不及格,再怎么也不會(huì)錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花,一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚尪Y儀之詩(shī)永久藏在彼此心里。
從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀在校園處處盛開(kāi),文明禮儀伴我行,中華美德放光芒,禮儀伴我行,到處盛開(kāi)文明花。
團(tuán)課國(guó)旗心得體會(huì)
近日,我參加了學(xué)校組織的團(tuán)課活動(dòng),今天我將團(tuán)課國(guó)旗心得體會(huì)與大家分享。團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)是一項(xiàng)意義非凡的活動(dòng),既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,也增強(qiáng)了集體凝聚力,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的莊嚴(yán)和紅色的偉大。
首先,參加團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)讓我感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),壯麗的國(guó)旗迅速升上了高高的旗桿之上,迎風(fēng)飄揚(yáng)。伴隨著國(guó)歌的莊嚴(yán)奏響,我們整齊劃一地跟隨著節(jié)奏展開(kāi)了護(hù)旗隊(duì)伍,手捧著國(guó)旗,肅立在原地。這一刻,我的心胸開(kāi)闊,感受到了國(guó)家的強(qiáng)大和崇高,讓我明白了作為中華兒女的責(zé)任與使命。
其次,團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的集體凝聚力。在活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)站在一起,手牽手,心連心,共同守護(hù)著國(guó)旗,展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)與凝聚的力量。盡管每個(gè)人在班級(jí)中的地位不同,但在這一刻我們都是平等的,都是共同的守護(hù)者。我們以班級(jí)為團(tuán)結(jié)的中心,團(tuán)結(jié)一致,一起行動(dòng)。這種集體凝聚力讓我們更加堅(jiān)定了與國(guó)旗同在的信念,也使我們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖和力量。
再次,團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色的偉大。在活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)歌等國(guó)家的象征,深入了解了國(guó)旗的寓意和紅色的含義。紅色象征著革命與熱情,象征著中華民族的偉大精神。我們了解到,國(guó)旗不僅僅是一塊布,更是凝聚了祖國(guó)萬(wàn)千子民血與火的歷程,是我們民族歷史和革命傳統(tǒng)的象征,是我們共同的使命和榮譽(yù)。這種偉大讓我們對(duì)國(guó)旗充滿敬意,更以此激發(fā)了奮斗的動(dòng)力。
最后,團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)。在活動(dòng)中,我們不僅僅是站在國(guó)旗下,還要以實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)的含義。我們通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng),了解到愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào),更要付諸實(shí)際行動(dòng)。無(wú)論是學(xué)會(huì)扎彩帶制作小紅花,還是參加志愿者活動(dòng),都是我們踐行愛(ài)國(guó)主義的實(shí)際行動(dòng)。這種實(shí)際行動(dòng)讓我們深刻感受到愛(ài)國(guó)的無(wú)處不在,也讓我們懂得了作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該如何為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述,團(tuán)課國(guó)旗活動(dòng)是一項(xiàng)意義非凡的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深刻感受到了國(guó)旗的莊嚴(yán)、班級(jí)的凝聚力和紅色的偉大。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)也教會(huì)了我們?nèi)绾螑?ài)國(guó),如何為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時(shí)代的青少年,我們將永遠(yuǎn)銘記國(guó)旗的莊嚴(yán),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
迎國(guó)旗心得體會(huì)
迎國(guó)旗活動(dòng)是我國(guó)青少年日常生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng),它不僅可以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,更能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。最近,我參與了學(xué)校舉行的迎國(guó)旗活動(dòng),深深感受到了其中的意義和價(jià)值,特此寫下心得體會(huì)。
第二段:對(duì)國(guó)旗的情感。
迎國(guó)旗活動(dòng)最大的特點(diǎn),莫過(guò)于學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的崇敬和喜愛(ài)。當(dāng)國(guó)旗被護(hù)衛(wèi)隊(duì)員緩緩升起,悠揚(yáng)的國(guó)歌響起時(shí),我看到同學(xué)們的眼中都洋溢著自豪和喜悅的光芒。國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,它激勵(lì)著我們?nèi)w青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗的信仰和動(dòng)力。
第三段:集體榮譽(yù)感與責(zé)任感的培養(yǎng)。
迎國(guó)旗是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)集體的活動(dòng),它不僅是個(gè)人崇敬國(guó)旗的方式,更是一個(gè)班集體向人們展示集體精神和凝聚力的機(jī)會(huì)。我注意到,在迎國(guó)旗的隊(duì)伍中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直、肅然起敬。這種嚴(yán)肅而莊重的態(tài)度,讓我感受到了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的力量。我從中明白到,只有有了高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,我們才能為集體的榮譽(yù)而奮斗,為集體的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第四段:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。
迎國(guó)旗活動(dòng)不僅僅是一個(gè)儀式,更是一個(gè)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)力量的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,同學(xué)們通力合作,每個(gè)人都在自己的崗位上盡職盡責(zé)。無(wú)論是參與升旗的同學(xué)們,還是站隊(duì)的同學(xué)們,在整個(gè)過(guò)程中都相互配合、絲毫不馬虎。這種友愛(ài)和合作的精神無(wú)疑是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富,也是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
第五段:自身成長(zhǎng)與思考。
參與迎國(guó)旗活動(dòng),我不僅僅感受到了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,更對(duì)自身有所反思。我意識(shí)到,在與同學(xué)們一起莊嚴(yán)地迎接國(guó)旗時(shí),對(duì)國(guó)家的感情和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的。我還意識(shí)到,作為一名青少年,充滿朝氣和活力的我們應(yīng)該為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗,在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)努力奮斗,超越自我。這一點(diǎn),我將一直銘記在心,付諸行動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)參與迎國(guó)旗活動(dòng),我深刻感受到了國(guó)旗的威嚴(yán)和偉大,切身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)和責(zé)任感的重要性。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)以更加飽滿的激情和動(dòng)力投身于各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。迎國(guó)旗,迎接明天的輝煌!
心得體會(huì)
團(tuán)課是一種在大型健身房中進(jìn)行的集體鍛煉活動(dòng),目的在于提高身體素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我最近參加了一堂團(tuán)課,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉方式,更是一種生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。通過(guò)團(tuán)課的參與,我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并對(duì)自身的身體健康有了更深層次的理解。下面將詳細(xì)介紹我對(duì)團(tuán)課的感受。
首先,團(tuán)課需要團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)課中,參與者通常會(huì)被分成若干小組,每個(gè)小組有自己的領(lǐng)頭人和任務(wù)。例如,在一次激烈的有氧運(yùn)動(dòng)中,每個(gè)小組成員需要共同協(xié)作完成一系列的動(dòng)作和任務(wù)。該任務(wù)需要一定的配合和默契度,因?yàn)槊總€(gè)小組成員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),以免拖慢整個(gè)小組的進(jìn)度。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅僅是在團(tuán)課中需要,也能夠在工作和生活中發(fā)揮重要的作用。通過(guò)團(tuán)課的參與,我明白了個(gè)人的力量是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作才能取得更好的結(jié)果。
其次,團(tuán)課是鍛煉身體的一種有效方式。在團(tuán)課中,通過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和訓(xùn)練方法,可以全面地鍛煉身體的各個(gè)部位。例如,有氧運(yùn)動(dòng)可以提高心肺功能,增強(qiáng)體力和耐力;力量訓(xùn)練可以增加肌肉力量,改善身體的形態(tài)。此外,團(tuán)課還能夠培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。通過(guò)團(tuán)課的參與,我逐漸提高了自己的身體素質(zhì),并能夠應(yīng)對(duì)更高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的團(tuán)課訓(xùn)練后,我明顯感覺(jué)到身體的變化,變得更加健康有活力。
第三,團(tuán)課可以有效地調(diào)整心情和釋放壓力。在團(tuán)課中,通過(guò)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)的節(jié)奏感,可以將壓抑和疲憊的情緒釋放出來(lái)。無(wú)論是跑步、跳舞、還是打擊訓(xùn)練,都能夠讓我全身心地投入其中,暫時(shí)忘記一切煩惱和負(fù)面情緒。在團(tuán)課中與其他參與者共同挑戰(zhàn)自己的極限,感受到身體和心靈的舒暢。尤其是在團(tuán)課中,教練的激勵(lì)和隊(duì)友們的吶喊聲給予我更大的動(dòng)力,讓我在疲憊時(shí)堅(jiān)持下去。通過(guò)團(tuán)課的參與,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的困難和壓力,以積極的心態(tài)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
第四,團(tuán)課是一個(gè)結(jié)交新朋友的好地方。在團(tuán)課中,可以與其他參與者共同追求個(gè)人目標(biāo),相互鼓勵(lì)和幫助。我發(fā)現(xiàn),在團(tuán)課中結(jié)交的朋友會(huì)給我?guī)?lái)很大的正能量。因?yàn)槲覀冇兄餐膼?ài)好和目標(biāo),我們會(huì)互相激勵(lì)和支持。在網(wǎng)上社交平臺(tái)上,我們會(huì)分享自己的鍛煉心得和經(jīng)驗(yàn),互相交流學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)課的參與,我拓寬了自己的交際圈,結(jié)交了一些志同道合的朋友,這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。
最后,團(tuán)課是一個(gè)全面提升自我的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中,教練會(huì)不斷地調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,讓參與者進(jìn)行不同類型的訓(xùn)練。這樣可以保證身體各個(gè)部位都能得到充分的鍛煉,避免單一鍛煉方式對(duì)身體的負(fù)面影響。同時(shí),團(tuán)課也會(huì)定期進(jìn)行體能測(cè)試和評(píng)估,從而了解個(gè)人的身體狀況和訓(xùn)練效果。通過(guò)這種方式,我可以及時(shí)調(diào)整自己的訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的全面提升。通過(guò)團(tuán)課的參與,我不僅僅鍛煉了身體,更重要的是培養(yǎng)了自我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。
總結(jié)起來(lái),團(tuán)課是一種很好的鍛煉方式,通過(guò)團(tuán)課的參與不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)團(tuán)課的鍛煉和挑戰(zhàn),我更加深刻地理解了集體的力量和個(gè)體的力量有著密不可分的關(guān)系。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課,通過(guò)鍛煉提高自己的身體素質(zhì)和態(tài)度,同時(shí)也享受與團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和快樂(lè)。
團(tuán)課_心得體會(huì)
第一段:引言(大約200字)。
團(tuán)課是當(dāng)今社會(huì)中一種越來(lái)越受歡迎的健身方式。通過(guò)參加團(tuán)課,不僅可以鍛煉身體,提高體能水平,還能結(jié)識(shí)新朋友,增進(jìn)人際交往。最近,我也開(kāi)始參加團(tuán)課,并在這個(gè)過(guò)程中獲得了許多收獲和心得體會(huì)。
第二段:鍛煉動(dòng)力(大約250字)。
團(tuán)課提供的集體鍛煉氛圍極富動(dòng)力。當(dāng)我融入一個(gè)忙碌的課堂上,看到身邊的人們都在盡力挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持到底,我也感到自己被激勵(lì)了。團(tuán)課中的音樂(lè)、教練的激勵(lì),也使我刻意忽略疲憊,專注于運(yùn)動(dòng)感受和動(dòng)作執(zhí)行。我會(huì)被下一個(gè)動(dòng)作、下一個(gè)挑戰(zhàn)吸引,我會(huì)竭盡全力去完成它們,這種動(dòng)力一直在鼓舞著我。
第三段:體驗(yàn)效果(大約300字)。
在參加團(tuán)課的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了團(tuán)課的效果之一是增強(qiáng)心肺功能。通過(guò)一系列針對(duì)心臟、肺部和呼吸系統(tǒng)的練習(xí),我的耐力明顯提高了,能夠更好地完成高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。其次,團(tuán)課也對(duì)身體鍛煉核心肌肉起到很好的作用。舞蹈課和瑜伽課的側(cè)腹部練習(xí)改變了我的身體輪廓,使腰部更加苗條,塑造了更好的體形。此外,團(tuán)課還在一定程度上提高了我的靈活度和平衡能力。通過(guò)不斷重復(fù)的動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的柔韌性和平衡能力得到了顯著改善。
第四段:社交互動(dòng)(大約250字)。
在團(tuán)體課程中,我遇到了許多志同道合的朋友。我們一起努力挑戰(zhàn)自己,相互激勵(lì),不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,還擴(kuò)展了人際交往圈。和其他久經(jīng)鍛煉的同學(xué)一起參加類似的課程,我可以從他們身上學(xué)到更多的鍛煉技巧和經(jīng)驗(yàn),并得到他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí),跟教練和其他隊(duì)員在課程以外的時(shí)間進(jìn)行交流也很有意義。我們一起分享運(yùn)動(dòng)愉悅的經(jīng)驗(yàn),相互激勵(lì),互相支持,共同成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)(大約200字)。
通過(guò)參加團(tuán)課,我不僅獲得了良好的鍛煉效果,更獲得了強(qiáng)烈的成就感和幸福感。這種集體鍛煉的方式激發(fā)了我對(duì)健身的熱情,也提升了我的自信心。與此同時(shí),我也從團(tuán)課中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、互相鼓勵(lì)和共同進(jìn)步的重要性。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)課不僅僅是一種鍛煉方式,而是一種積極向上、快樂(lè)的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參加團(tuán)課,不斷挑戰(zhàn)自己,健康生活,追求更好的自己。
國(guó)旗隊(duì)心得體會(huì)
第一段:引言(100字)。
國(guó)旗隊(duì)是黨的旗幟,是國(guó)家的象征,國(guó)旗升降儀式是我們每周一的一項(xiàng)莊重的儀式。我們有幸成為國(guó)旗隊(duì)的成員,在升降國(guó)旗的過(guò)程中,我們深深感受到了責(zé)任和使命。我們想通過(guò)這篇文章,與大家分享我們?cè)趪?guó)旗隊(duì)中的心得體會(huì),以及對(duì)國(guó)旗隊(duì)精神的理解。
第二段:隊(duì)員自述(300字)。
作為國(guó)旗隊(duì)的隊(duì)員,我們了解到任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有絲毫的馬虎。在每次升降國(guó)旗的儀式前,我們要進(jìn)行充分的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。我們要掌握正確的升降國(guó)旗的動(dòng)作,保持整齊劃一的隊(duì)形,做好儀仗隊(duì)員和護(hù)旗手的配合。我們必須時(shí)刻保持專注和專業(yè)精神,不允許有一絲懈怠和隨意。這種要求對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但我們也從其中獲得了成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
第三段:傳統(tǒng)精神的體會(huì)(300字)。
在國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中,我們不僅僅是在學(xué)習(xí)動(dòng)作,更是在體悟國(guó)旗隊(duì)的精神內(nèi)涵。國(guó)旗隊(duì)是黨和國(guó)家形象的代表,我們的每一次升降儀式都是向全體師生傳遞的一種良好形象。我們不僅代表自己,也代表著國(guó)家和人民,因此我們必須時(shí)刻保持莊重、優(yōu)雅和自信。在訓(xùn)練中,我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感的重要性。只有通過(guò)大家的共同努力,才能形成完美的隊(duì)形,完成一次又一次成功的升降國(guó)旗儀式。
第四段:對(duì)國(guó)旗隊(duì)精神的理解(300字)。
在國(guó)旗隊(duì)中,我們不僅學(xué)到了隊(duì)列紀(jì)律和動(dòng)作規(guī)范,更深刻理解到了國(guó)旗隊(duì)所傳達(dá)的精神。國(guó)旗隊(duì)所弘揚(yáng)的精神,是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們要把握時(shí)代脈搏,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,在各個(gè)方面做到更好。我們要傳承愛(ài)國(guó)主義精神,將這種精神內(nèi)化于心、外化于行。只有做到這些,我們才能更好地發(fā)揮國(guó)旗隊(duì)的作用,為黨和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:展望與總結(jié)(200字)。
通過(guò)成為國(guó)旗隊(duì)的一員,我們深深感受到了責(zé)任和使命。我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己的隊(duì)列紀(jì)律和動(dòng)作規(guī)范,以更加專業(yè)的姿態(tài)升降國(guó)旗。同時(shí),我們也將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)國(guó)旗隊(duì)的精神,讓這種精神融入到我們的生活和工作中。我們相信,有我們這樣一支熱愛(ài)國(guó)旗隊(duì)精神的隊(duì)伍存在,我們國(guó)家的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
總結(jié):在成為國(guó)旗隊(duì)的一員過(guò)程中,我們從中汲取到了不少的智慧。這不僅僅是一種儀式,更是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之情。更重要的是,我們將這種熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)傳承并發(fā)揚(yáng)國(guó)旗隊(duì)的精神。讓我們一起肩負(fù)起我們的責(zé)任和使命,為黨和國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
團(tuán)課心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時(shí),教師就動(dòng)員大家入團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)團(tuán)并沒(méi)有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對(duì)共青團(tuán)的歷史有了全面的了解,明白了當(dāng)時(shí)共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對(duì)前輩們的崇敬之情我感到了自我肩上的歷史職責(zé)。是啊,70多年來(lái),共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一向都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并進(jìn)取的發(fā)揮自我作用建設(shè)祖國(guó)。到此刻中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開(kāi)了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)自我的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自我的力量。
其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和職責(zé)。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是.....的助手和后備軍。所以我們始終要堅(jiān)持自我思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)當(dāng)努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
最終,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)當(dāng)具備良好的修養(yǎng)。除了進(jìn)取工作外,應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自我的創(chuàng)新本事,觀察力,以及獨(dú)立思考的本事。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),明白自我以后的工作學(xué)習(xí)。
第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到進(jìn)取帶頭作用,共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)始終走在工作的前列,進(jìn)取參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和提議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。
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團(tuán)課_心得體會(huì)
團(tuán)課是一種在團(tuán)體環(huán)境下進(jìn)行的健身課程,近年來(lái)在健身領(lǐng)域愈發(fā)受到大眾的關(guān)注和喜愛(ài)。我也在最近參加了一門團(tuán)課,下面我將分享我的團(tuán)課心得體會(huì),以及團(tuán)課對(duì)我所帶來(lái)的益處。
第二段:參加團(tuán)課的初衷。
我選擇參加團(tuán)課的初衷是想增強(qiáng)身體素質(zhì),改善健康狀況。在工作和學(xué)習(xí)的忙碌壓力下,我開(kāi)始意識(shí)到自己的身體狀況有所不佳,體力下降、不易集中注意力等問(wèn)題困擾著我。團(tuán)課作為一種集體鍛煉方式,可以在同伴的鼓勵(lì)和教練的指導(dǎo)下,更好地激發(fā)我的動(dòng)力,讓我更有動(dòng)力去堅(jiān)持鍛煉。
第三段:團(tuán)課帶給我的體驗(yàn)和收獲。
參加團(tuán)課的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)課的種種優(yōu)勢(shì)。首先,團(tuán)課的團(tuán)體氛圍給我?guī)?lái)很大的動(dòng)力。與其他團(tuán)員一起鍛煉,不僅可以增加交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),也能彼此激勵(lì)。每次在課堂上,當(dāng)我看到其他同伴們堅(jiān)持不懈的樣子,我也會(huì)感到勇氣和動(dòng)力去堅(jiān)持下去。其次,團(tuán)課的專業(yè)教練指導(dǎo)使我充分了解到了每個(gè)動(dòng)作的正確姿勢(shì)和鍛煉的注意事項(xiàng),大大提高了鍛煉效果和安全性。最后,團(tuán)課的科學(xué)性安排,每節(jié)課的內(nèi)容循序漸進(jìn),細(xì)致地激發(fā)了我的潛力,使我在體力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段:團(tuán)課的積極影響。
參加團(tuán)課所帶給我不僅僅是身體上的改變,同時(shí)也在心理和生活習(xí)慣上產(chǎn)生了積極的影響。團(tuán)課讓我感受到了鍛煉的樂(lè)趣,我變得更加積極向上,生活態(tài)度也更加積極樂(lè)觀。每次鍛煉后,雖然身體疲憊但內(nèi)心卻感到愉悅和充實(shí)。同時(shí),團(tuán)課還讓我建立了良好的生活習(xí)慣,例如定期鍛煉的時(shí)間安排、飲食上的注意和充足的休息等等,以此來(lái)維持健康的生活狀態(tài)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參與團(tuán)課,我不僅提高了身體素質(zhì),改善了健康狀況,同時(shí)也在心理和生活習(xí)慣上有了良好的改變。團(tuán)課給予我的正能量不僅體現(xiàn)在健康上,還激發(fā)了我對(duì)追求夢(mèng)想的勇氣和決心。我相信只要堅(jiān)持,團(tuán)課將成為我生活中無(wú)法割舍的一部分。我期待繼續(xù)通過(guò)團(tuán)課鍛煉,成為更好的自己。
送國(guó)旗心得體會(huì)
那天,學(xué)校統(tǒng)一舉行了“送國(guó)旗”活動(dòng)。這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),給每個(gè)人留下了深刻的印象。我感到非常榮幸能夠參加這樣一次活動(dòng),同時(shí)也深切地感受到了“送國(guó)旗”的價(jià)值和意義。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)“送國(guó)旗”的理解和感悟。
第一段,介紹“送國(guó)旗”活動(dòng)的背景。我深刻地意識(shí)到,中國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),民族精神在這個(gè)國(guó)家里生生不息。作為一名為中國(guó)的未來(lái)而努力的學(xué)子,我們應(yīng)該懷揣一份對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)人民的感激之心。作為時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)代機(jī)遇,為愛(ài)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段,談?wù)摗八蛧?guó)旗”活動(dòng)的意義和價(jià)值。在此次活動(dòng)中,我們向未來(lái)的自己和他人傳遞了一份非常重要的信息:每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家,為了祖國(guó)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的全部才能。同時(shí),我們也意識(shí)到,“送國(guó)旗”不僅是一份普通的禮物,更是一種精神的象征。在我們的心中,這面國(guó)旗承載著祖國(guó)的榮譽(yù)和尊嚴(yán),也代表了我們自己的青春和熱情。
第三段,分析“送國(guó)旗”活動(dòng)在我們自身成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。我們時(shí)常自問(wèn),作為一個(gè)普通人,能夠?yàn)閲?guó)家做出什么貢獻(xiàn)?參加這次“送國(guó)旗”活動(dòng),就是一種寶貴的機(jī)會(huì),讓我們能夠展示自己的愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中,我們感到自己的心靈受到了啟迪,將激勵(lì)我們不斷地努力,自我完善,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段,談?wù)摗八蛧?guó)旗”活動(dòng)的意義和價(jià)值對(duì)社會(huì)的影響。在這個(gè)時(shí)代的大背景下,如何培養(yǎng)一代更好的人?這是一個(gè)重大的問(wèn)題。通過(guò)“送國(guó)旗”活動(dòng),我們能夠不斷地增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也傳遞這種愛(ài)國(guó)精神給身邊的人們。在人民的心靈深處,留下了愛(ài)國(guó)熱情的印記和感悟。
第五段,總結(jié)“送國(guó)旗”活動(dòng)給我們帶來(lái)的積極影響。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感正是我們身為中國(guó)人所需要的基本素質(zhì),更應(yīng)是我們這個(gè)時(shí)代人應(yīng)該更加努力的事情。最后,我希望自己、身邊的人和我們的國(guó)家能夠不斷發(fā)展和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗!
國(guó)旗
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,是記錄著一國(guó)歷史、文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀念的重要標(biāo)志。國(guó)旗的顏色、花紋、圖案,都代表著一國(guó)的民族精神、歷史傳統(tǒng)以及政治制度,是一個(gè)國(guó)家的民族和文化的重要體現(xiàn)。在我們的國(guó)家——中國(guó),國(guó)旗更是被國(guó)人們奉為神圣的符號(hào),具有無(wú)比高的價(jià)值。
【第二段】。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),國(guó)旗于我們生活中有很重要的作用。無(wú)論是國(guó)家重大節(jié)日慶典,還是普通的場(chǎng)合都離不開(kāi)國(guó)旗的存在。每當(dāng)看到國(guó)旗飄揚(yáng)在風(fēng)中,我的內(nèi)心總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,這是我對(duì)于自己祖國(guó)的認(rèn)同和熱愛(ài),也深深激勵(lì)著我要為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步而努力奮斗。
【第三段】。
用心去對(duì)待國(guó)旗,也是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)的重要方面。在日常生活中,我們應(yīng)該崇尚愛(ài)國(guó)、崇尚杰出人物,事事都應(yīng)該以國(guó)家為重,信仰國(guó)旗就等于信仰祖國(guó)。因此,我們?cè)谌粘I钪幸婇L(zhǎng)鳴,始終保持高度的對(duì)國(guó)旗的尊重和敬意。
【第四段】。
雖然國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,然而我們談?wù)搰?guó)旗的同時(shí),也需要去探討的是,國(guó)民對(duì)于國(guó)旗的認(rèn)知是否充分,有沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于國(guó)旗的教育,讓人們對(duì)于國(guó)家和國(guó)旗有一個(gè)更加全面和深刻的認(rèn)識(shí),讓更多的人進(jìn)一步萌生愛(ài)國(guó)之意,發(fā)揚(yáng)民族精神,助力我國(guó)發(fā)展。
【第五段】。
總的來(lái)說(shuō),國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的重要象征,是一個(gè)國(guó)家的靈魂和尊嚴(yán)。作為一個(gè)中國(guó)人,懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意,我們應(yīng)該始終把國(guó)旗放在心中最高的位置,常懷感恩之情,時(shí)刻銘記自己責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不斷地為我國(guó)的繁榮、強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)旗
作為一個(gè)全國(guó)的國(guó)家象征,國(guó)旗是每一個(gè)國(guó)家最主要的標(biāo)志之一。國(guó)旗可以代表一個(gè)國(guó)家的文化,歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國(guó)家舉起國(guó)旗時(shí),代表了這個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),具有紀(jì)念意義和表彰意義。國(guó)旗更是一個(gè)民族的精神象征,國(guó)民對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)和熱愛(ài)之心。國(guó)旗代表的是一個(gè)民族的魂靈和氣質(zhì),同時(shí)也象征了國(guó)家的未來(lái)。
第二段:國(guó)旗的歷史演變。
國(guó)旗是源于軍旗的概念,它經(jīng)過(guò)世世代代的演變,才發(fā)展成現(xiàn)在的國(guó)旗。過(guò)去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭(zhēng)和追求勝利的精神和目標(biāo),但是現(xiàn)在的國(guó)旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國(guó)家的國(guó)旗也經(jīng)過(guò)了多次的演變,它的形式,顏色,甚至圖案也不同。例如我國(guó)的國(guó)旗,最早的國(guó)旗是橫向的,而現(xiàn)在的國(guó)旗則是縱向的,這也顯示出國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。
第三段:國(guó)旗與愛(ài)國(guó)主義。
國(guó)旗也是愛(ài)國(guó)主義重要的象征。當(dāng)國(guó)家在遭受外來(lái)侵略、肆意踐踏和辱罵時(shí),國(guó)旗會(huì)喚起人們的愛(ài)國(guó)主義精神,定義了國(guó)家與家園。它能夠激勵(lì)人們勇敢的保衛(wèi)祖國(guó)和家園,并且用原本的家鄉(xiāng)開(kāi)創(chuàng)國(guó)家的未來(lái)。愛(ài)國(guó)主義不僅是要愛(ài)國(guó)家,也是珍惜民族文化和傳統(tǒng);不僅是對(duì)歷史的追憶,也是對(duì)未來(lái)的信念;不僅是對(duì)人民的愛(ài)護(hù),也是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因此,國(guó)旗與愛(ài)國(guó)主義是緊密相連的。
第四段:國(guó)旗與公民教育。
國(guó)旗還能作為公民教育的課程,它能夠教育人們尊重國(guó)家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國(guó)旗教育能夠讓人們意識(shí)到珍愛(ài)祖國(guó)和民族文化的重要性,讓人們清楚認(rèn)識(shí)到保持國(guó)家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此,系統(tǒng)的國(guó)旗教育可以讓人們更深刻的理解國(guó)旗的象征意義和意識(shí),也會(huì)讓人們更加的尊重自己的生命和社會(huì)責(zé)任感。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總而言之,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的精神象征。國(guó)旗不僅表達(dá)了一個(gè)國(guó)家的主權(quán),也象征了一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、民主和自由。同時(shí),國(guó)旗也是全民族凝聚力和集體榮譽(yù)感的象征。因此,我們應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)了解國(guó)旗,讓它成為我們了解祖國(guó)、認(rèn)愛(ài)祖國(guó)、強(qiáng)化家國(guó)情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國(guó)旗上的祖國(guó)訴求,不斷地傳承、發(fā)揚(yáng)、充實(shí)和弘揚(yáng)民族精神,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。
團(tuán)課心得體會(huì)
說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠.
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響.
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
首先,加入團(tuán)組織以來(lái),我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活,感覺(jué)甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解,而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,定目標(biāo)并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻,只要我振作精神,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng),以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次,此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
先進(jìn)性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
孔子說(shuō):道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。
通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí),也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用。科學(xué)發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念,做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學(xué)習(xí)上,虛心求教,不恥下問(wèn),努力學(xué)習(xí),通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代,我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗?fàn)帲鲋髟鬃约好\(yùn)的強(qiáng)者,因此,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,多觀察,勤于思考,善于總結(jié),不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能,要懂得虛心求教,不恥下問(wèn),全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,腳踏實(shí)地,積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),與人和睦相處,在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面,勇挑重?fù)?dān),做先鋒,做楷模,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái),在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們要克服困難,堅(jiān)定信心,積極向上,通過(guò)不斷的努力,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán),并且在解放區(qū)開(kāi)展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月,在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,召開(kāi)了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后,青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開(kāi)的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來(lái),依照次序加以排列,并確定下一次團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興道路的過(guò)程中,曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折,所以從1957年開(kāi)始截至到20世紀(jì)末,共青團(tuán)在43年中只召開(kāi)了6次全國(guó)代表大會(huì),而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開(kāi)的。1998年6月召開(kāi)的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì),則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今,已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年,緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走,這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我更堅(jiān)定了心中的信念,那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次的團(tuán)培學(xué)習(xí),我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù),如何用自己的能力來(lái)為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí),理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此,學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí),自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂,不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí),內(nèi)在愛(ài)國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到:“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍,更是中華民族未來(lái)的生力軍。”在新世紀(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn),更需要一大批青年人才,而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望。”正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”
中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團(tuán)員,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),在學(xué)習(xí)、工作中,實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性,絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
祖國(guó)母親用共產(chǎn)主義為我們命名,讓我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的世界。總而言之,這次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。
深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn),爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。
相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),不少同學(xué)都希望自己可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我也是如此。因此我們就需要更加努力,不斷提高自己,完善自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。二、自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的,一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄,便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、做一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者堅(jiān)持馬克思主義,首先要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分,即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。其中科學(xué)社會(huì)主義是馬克思主義的核心。同時(shí)也要認(rèn)清資本主義與帝國(guó)主義,明確社會(huì)主義的定義。1、資本主義社會(huì)是資本家占有生產(chǎn)資料,剝削雇傭勞動(dòng)力為基礎(chǔ),并由資產(chǎn)階級(jí)掌握國(guó)家政權(quán)的社會(huì)。2、帝國(guó)主義特指資本主義壟斷占統(tǒng)治地位以后在全世界推行強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義和擴(kuò)張主義的對(duì)外政策等行徑。3、社會(huì)主義社會(huì)是以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)制度,目的旨在解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。其最主要的特征是生產(chǎn)資料公有制,按勞分配。
中國(guó)現(xiàn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。堅(jiān)定馬克思主義信念,始終懷著對(duì)黨對(duì)國(guó)家的無(wú)比熱愛(ài)之情投身于現(xiàn)代化事業(yè)之中,為堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧社會(huì)發(fā)揮個(gè)人的微薄之力。既要加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,“馬列越深,共產(chǎn)主義信念越堅(jiān)定”,更要不斷加強(qiáng)自我改造,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。應(yīng)以本次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)統(tǒng)一”和“五個(gè)成為”,即堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。努力使自己成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人;成為視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人;成為知行合一、腳踏實(shí)地的人。為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)激揚(yáng)青春、譜寫輝煌。這次在團(tuán)校的學(xué)習(xí),我不只學(xué)到了關(guān)于團(tuán)和黨的理論知識(shí)及老師對(duì)學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo),還領(lǐng)略到了不同老師教授團(tuán)課的各異風(fēng)采和個(gè)人魅力。
老師們那充滿溫情的講課方式,讓我們感到一種濃濃的人情味,他們總不忘從我們大學(xué)生的角度去探討問(wèn)題,原本枯燥的理論從他們口中說(shuō)出,總能通情達(dá)理,讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味,總是以生活中司空見(jiàn)慣的事情為例,從中翻出新意,循循善誘,得出意味深長(zhǎng)的內(nèi)涵,震撼并啟迪我們的心靈,教我們學(xué)會(huì)以辨證的思維去看世界,調(diào)整了我們的視角,使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí),不再盲目,不再頭腦發(fā)熱。這些老師務(wù)實(shí)的教風(fēng),堅(jiān)持辨證、歷史、實(shí)事求是的觀點(diǎn),讓我們感到真實(shí),讓我們信服,也扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到了團(tuán)課的精華。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要提高自己的思想政治素質(zhì),首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念,自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),我們只有樹(shù)立這樣的理想信念,才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。
通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間,我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊(duì)》等優(yōu)秀影片,使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕?tīng)奚木瘢?jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。共青團(tuán),一個(gè)熟悉的名字,青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解,它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè),神圣而又神秘。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開(kāi)創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先,此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái),我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實(shí),也放松了對(duì)自己的要求。
其次,此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想,也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性,把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中,是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,團(tuán)的xx大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員,我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義,.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用,為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起,將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性,中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中,都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
思想不同,所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀的樹(shù)立對(duì)我們共青團(tuán)員來(lái)講,不僅僅是一種需要,更是一種責(zé)任。我在加入工產(chǎn)主義青年團(tuán)后思想經(jīng)歷了一次次洗禮,但卻都不及此次團(tuán)課帶給我的影響深刻。
它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
國(guó)旗展心得體會(huì)
最近,我到博物館參觀了一次國(guó)旗展,展覽內(nèi)容涵蓋了從古代到現(xiàn)代的各種不同形式的國(guó)旗。看到這些國(guó)旗,我不禁感慨:"國(guó)旗是國(guó)家的象征,也是人們的認(rèn)同。"在這次參觀中,我學(xué)到了很多新知識(shí),同時(shí)也對(duì)國(guó)旗的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段。
在展覽中,我看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的國(guó)旗,有的十分特別,色彩鮮艷,有的寓意深刻。例如,日本的旗袍國(guó)旗,紅底加上白色條紋,簡(jiǎn)潔而高貴,很好地展現(xiàn)出了傳統(tǒng)的日本美學(xué);美國(guó)的星條旗,帶著十分強(qiáng)烈的民族主義色彩,如今更是成為了時(shí)尚文化的代表之一;而中國(guó)的五星紅旗,作為最具代表性的國(guó)旗之一,傳承了五千年的歷史文化,也承載著中華民族的崛起與自信。
第三段。
不僅僅是國(guó)旗的外表吸引了我,展覽中的講解也讓我驚嘆不已。每一面國(guó)旗背后都有著獨(dú)特的寓意,例如,中國(guó)人民解放軍的軍旗就有著很深刻的歷史根源,從中可以看到當(dāng)年先輩們的不屈不撓和勇往直前的精神。在這個(gè)展覽中,我更加感受到了各個(gè)國(guó)家的文化和精神內(nèi)涵。
第四段。
值得一提的是,這次參觀中最打動(dòng)我的是某些國(guó)家人民在歷史中和平團(tuán)結(jié)的成果,這些成果一一展現(xiàn)在了他們的國(guó)旗上。例如,歐盟旗被封為"和平旗",由歐盟國(guó)家和民眾自1993年起奉為象征,為保護(hù)和平而努力,直至今日。這激勵(lì)了我去了解更多的相關(guān)歷史背景和文化內(nèi)涵。
第五段。
總之,在這次參觀中,我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的重要性和深刻含義,更加堅(jiān)信要愛(ài)我國(guó),不斷努力為國(guó)家的發(fā)展出一份力。正如我們的國(guó)旗一樣,永遠(yuǎn)向前,永不倒退!
心得體會(huì)
近年來(lái),健身熱潮席卷全國(guó)各地,越來(lái)越多的人加入到健身隊(duì)伍中來(lái)。作為一種新興的健身方式,團(tuán)課備受健身愛(ài)好者的青睞。我在最近參加的一次團(tuán)課中,深有體會(huì)地感受到了團(tuán)課的獨(dú)特魅力和重要性。下面,我將從團(tuán)體氛圍、專業(yè)教練、互相激勵(lì)、成就感以及健康放松五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先,團(tuán)課注重的是團(tuán)體氛圍的營(yíng)造。在參加團(tuán)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多人通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目創(chuàng)建了自己的小社交圈子,互相交流、互相鼓勵(lì),增進(jìn)了彼此的友誼。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅僅提升了健身效果,也使健身變得更加有趣和有意義。當(dāng)一個(gè)人參加團(tuán)課時(shí),身邊總是有一群人與他一起努力,一起沖刺,無(wú)論困難多大,都能獲得彼此的支持和鼓勵(lì)。
其次,團(tuán)課擁有專業(yè)的教練。在團(tuán)課上,專業(yè)的教練會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體狀況和需求,制定相應(yīng)的計(jì)劃,并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。教練們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核,具備豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠幫助參與者正確地進(jìn)行運(yùn)動(dòng),減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。他們還會(huì)時(shí)刻關(guān)注每個(gè)人的動(dòng)作和姿勢(shì),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,確保每個(gè)動(dòng)作的效果和安全性。
第三,團(tuán)課能夠互相激勵(lì)。在團(tuán)體中,大家都會(huì)為了共同的目標(biāo)努力不懈,相互之間的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)是團(tuán)課的一大特點(diǎn)。當(dāng)大家看到別人的進(jìn)步和努力時(shí),會(huì)感到自豪和激發(fā)自己更加努力的動(dòng)力。這種互相激勵(lì)的atmospher鼓舞孤單感和惰非常有助于我們堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝困難。
第四,團(tuán)課能夠帶來(lái)一種成就感。在團(tuán)課中,每當(dāng)一個(gè)難度較大的動(dòng)作或者項(xiàng)目完成時(shí),我們都會(huì)感到一種巨大的滿足感和成就感。這不僅僅是因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)目標(biāo),更是因?yàn)樵趫F(tuán)體的陪伴下,我們克服了自己的困難和獲得了進(jìn)步。這種成就感的提升,進(jìn)而激發(fā)了我們對(duì)健身的更大熱情和動(dòng)力,使我們更加堅(jiān)定地走在健康的道路上。
最后,團(tuán)課帶給我們健康放松的體驗(yàn)。通過(guò)參加團(tuán)課,我們可以全身心地投入到運(yùn)動(dòng)中,釋放壓力,忘卻煩惱。與繁忙的工作相比,團(tuán)課是一段放松身心的時(shí)光,讓我們遠(yuǎn)離煩擾,找到內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。同時(shí),團(tuán)課還促進(jìn)了身體的新陳代謝,增強(qiáng)了免疫力,提升了體能水平。
綜上所述,團(tuán)課作為一種新興的健身方式,在提升身體素質(zhì)的同時(shí),也帶給我們?cè)S多意想不到的收獲。通過(guò)團(tuán)體氛圍、專業(yè)教練、互相激勵(lì)、成就感和健康放松等方面的體驗(yàn),我深刻地感受到了團(tuán)課的獨(dú)特魅力和重要性。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課,并且推薦給更多的人,讓他們也能夠感受到團(tuán)課帶來(lái)的健康和快樂(lè)。