這個月工作的收獲是可觀的，我要寫一篇總結，銘記下來。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和學習。

反邪防邪工作總結

為了進一步加強反_宣傳教育，不斷開拓反_宣傳教育面，筑牢人民群眾識邪防邪的思想防線，提高人民群眾識邪防邪的意識及能力，營造和諧安定的社會環境，根據區委防邪辦要求，我鎮于4月15日至4月25日期間開展了內容豐富的反_宣傳教育活動。

一、加大宣傳力度，營造了良好的輿論氛圍。

首先，以懸掛橫幅、張貼宣傳畫、制作黑板報的方式，圍繞民建設這條主線，大力宣傳黨和國家支農、惠農、扶農政策；二是在農貿市場等群眾相對集中的地方發放宣傳單，張貼宣傳畫，揭批“_功”等_組織的各種違法犯罪活動，使廣大人民群眾深刻認識_的危害，正確認識_的種類，進一步擴大了宣傳教育覆蓋面；三是組織全鎮干部下村入戶，宣傳黨的方針政策和一系列的惠農政策；四是在各村開展滾動播放反_廣播，做到了反_宣傳全覆蓋。

二、組織學習培訓，扎牢理論功底。

教知識宣傳進家，切實做到了“教育一名學生，影響一個家庭”。

本次反_宣傳教育活動，落實到位，效果明顯，我鎮將繼續鞏固此次活動成果，加強宣傳教育，不給_以可乘之機。

茅橋鎮。

2015年5月4日。

威旁鄉反_法治宣傳周活動工作總結。

根據縣防范辦[2014]8號《關于在全縣開展反_法治宣傳周活動的通知》的要求，我鄉認真結合實際，以認真貫徹落實十八屆四中全會，省委十一屆五次全會精神，立足于依法治國，依法治省的重大戰略部署，深入開展反_法制宣傳教育，大力宣傳普及反_法制知識，提高廣大干部群眾依法抵制_的意識，增強依法同_斗爭的能力，營造依法治理_的社會環境為主題，在全鄉開展反_法治宣傳周活動，現就活動開展情況總結如下：

一、領導重視，部署到位。

為抓好“宣傳周”的反_警示教育工作，鄉黨委、政府高度重視，制定切實可行的宣傳教育措施，確保反_警示教育宣傳活動的順利開展，具體體現在“三個有”：

1、有領導小組。我鄉成立了以鄉人民政府鄉長李忠祥同志為組長，鄉政法委書記林瑤同志為副組長，各部門、各村負責人為成員的反_法治宣傳周活動領導小組，做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，部門之間配合抓，有專人辦事，確保了工作的全面落實。2、有工作方案。明確了反_法治宣傳周活動的目標任務、工作步驟、具體措施。

3、有經費保障。盡管我鄉財政非常緊張，但鄉政府還是擠出部分資金，專門印制了“崇尚科學、反對_”倡議書、家庭拒絕_承諾書、“反_”簽字橫幅等宣傳材料，以保證反_法治宣傳周活動順利開展。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

結合我鄉反_工作實際，重點針對黨員干部、農民群眾、學生等不同的人群實施分類宣傳教育，反_法治宣傳周活動期間主要抓了以下工作：

1、根據鄉反_法治宣傳工作領導小組統一安排部署，我鄉在12月9日晚適時組織黨員干部、群眾、職工、學生等在鄉中心學校收看反_警示教育片，并開展了座談討論，進一步使不同的人群加強了什么是_、_的危害、特征、_與宗教的區別、如何正確對待人生坎坷和生老病死等方面的宣傳教育，自覺地做到識邪、反邪，不聽、不傳、不看、不參與，確保了我鄉的社會政治穩定。2、充分利用鄉反_警示教育基地的作用，結合趕集人員集中的有利時機，我鄉反邪辦12月10日在鄉中心學校拉開了反_警示教育宣傳月活動序幕。當日會同鄉維穩綜治辦、司法所、婦聯、團委等有關部門開展了“崇尚科學，反對_”簽名活動，并向學生和學生家長發放反_宣傳材料，加深了未成年人對_的認識，也警示學生家長_對孩子的危害。同時結合各中小學的實際情況，認真開展了“六個一”活動，并取得了一定的實效。

3、結合當前我鄉農村新型合作醫療保險、農村養老保險及種草養羊等工作，穿插安排了反_知識培訓，進一步增強廣大群眾的反_意識，同時與全鄉廣大農戶簽訂了《家庭拒絕_承諾書》，進一步維護了當前我鄉的安定團結、和諧穩定的大好局面。

提高，全鄉的大局穩定，社會和諧。

三、存在的不足和下步努力方向威旁鄉綜治辦。

2014年12月15日。

12月1日至7日為“反_法制宣傳周”，昂素鎮借此開展為期一周反_法制宣傳教育活動，在鎮黨委、政府的正確領導下，在上級部門的大力支持和指導下，我鎮把反_法制宣傳工作擺上重要位置，通過強化工作機制，認真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提升了干部職工防范和處理_問題的本領，增強了干部群眾識別和抵制_的能力，從源頭上、根本上有效遏制_活動，有力促進了全鎮經濟發展和社會穩定。現將一周工作總結如下：

一、加強組織領導，建立工作機構。

建立了由鎮黨委書記、政法委副書記總抓，分管領導親自抓，執法大隊工作人員具體抓、職工干部配合抓的反_工作機制。注重與政法、公安、工商、電信等部門加強信息的溝通與交流，共同研討實際問題，形成快速反應、合力調處的工作格局，為做好反_工作提供有力保證。

二、加強宣傳教育，提高思想認識。

反邪防邪工作總結

為進一步加強和改進防邪反邪工作，維護社會政治穩定，根據縣委防邪辦等部門的安排部署，我校積極開展了2014年防邪反邪工作，現將全年相關工作開展情況總結如下。

一、高度重視工作安排，認真落實目標管理。

為認真貫徹落實中央、省、市、縣防邪反邪工作的方針政策和會議精神，我校決定根據本部門實際情況，把反_警示教育活動作為本部門和學校的重要工作來抓，并采取了以下措施來抓落實：

1、完善組織機構。2014年1月，我校成立了反_警示教育活動領導小組，領導組以校黨支部書記、校長唐兵任組長，副校長楊慧任副組長，成員有:各群團組織及保安、各班班主任。以切實加強全校對反_警示教育活動落實。

2、擬定指導意見。開會計論擬定意見，用以指導全校防邪反邪警示教育工作。

3、實施目標考核。為保證工作的順利開展，我校將反_警示教育活動作為防邪反邪工作的一項重要內容，列入對各教學班的目標管理考核。

4、落實活動經費。我校要求各學校切實提供經費保障，以保證警示教育活動的正常開展。

5、明確相關責任。通知各位教師參加了全校反_警示教育工作動員會，明確了工作責任、主要任務和工作重點。

二、廣泛開展教育活動，大力弘揚科學精神。

2、各學校在師生中廣泛開展了以遵紀守法、抵制_為主要內容的校園拒絕_活動。進一步揭露_組織對國家、社會穩定和學生成長的嚴重危害，培養中小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、自覺抵制并與各種_組織作斗爭。

3、建立了學校、家庭、社會“三位一體”的青少年教育體系。讓反_警示教育進課堂、入家庭、到社會，進一步加強社會對家庭教育的影響力度，讓家庭成為防范_對青少年侵蝕的牢固陣地。

4、牢固樹立科學發展觀，大力弘揚科學精神，加強防邪反邪法制教育。各學校在廣大青少年學生中開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題的教育活動，批判揭露各種偽科學和現代迷信，努力提高青少年的科學文化素質，增強青少年對偽科學和_的免疫能力，不給_活動以可乘之機。在開展“五·五”普法宣傳學習活動中，各學校突出了反_的法制教育內容，讓青少年學生站在法律的角度，充分認識_的本質特征，危害和成因，提高了青少年對_的識別能力。

5、全校充分利用學校資源優勢，普遍開展了“五個一”活動。即開好一個教師會，書寫一條反_標語，辦一期防邪反邪板報，上一堂反_警示教育課，每人散發一份反_宣傳資料。這一活動切實提高了我校師生識別和抵制_的能力。

三、警示教育全年貫通，防范控制嚴密有序。

1、“五個納入”開展警示教育。根據縣委、縣政府提出的“集中為主，分類教育，全年貫通，長期堅持”的工作原則，各校制定了具體實施方案，落實了活動經費，搞好了人員培訓，進行反_知識宣講。通過開展集中警示教育活動和“反_法制宣傳周（日）”專題活動，做到了“五個納入”，即：把警示教育納入“三個代表”、”創先爭優”重要思想的實踐活動、納入基層組織建設、納入精神文明創建活動，納入社會治安綜合治理、納入“平安創建”活動，從而不斷加強了反_警示教育工作的基礎建設。

2、認真開展“_功”等_人員的摸底排查，扎實有效的開展幫教工作，增強防邪反邪工作的目的性。我校要求各學校把分類警示教育與摸底排查工作緊密結合起來，搞清教職工中的“_功”、“門徒會”等其他_人員的底數情況，明確分類教育的工作對象，從而及時把教職工中的“_功”人員和參與“門徒會”等其他_人員納入了警示教育的重點對象，并落實了“三包”措施。

3、鞏固教轉攻堅成果，總結推廣成功經驗。教育轉化工作是治本之策，我校要求各學校必須堅持不懈地開展工作，切實提高教轉質量，積極探索新形勢下教育轉化工作的新路子，重點研究方法和對策，采取綜合措施，提高轉化和鞏固率，強力防止反復，力求轉化一個鞏固一個。

4、認真抓好防范控制工作。我校要求各學校要層層落實工作目標任務，切實抓好教職工尤其是退休教職工管理，對重點人頭、重點時段、重點場所、重大節日、重大政治活動的防控工作要做到“四個嚴防”：嚴防“_功”等_人員上縣、市、省和進京滋事，嚴防“_功”等_組織人員的流入和竄出，嚴防“_功”等_分子在社會上制造各種惡性宣傳煽動事件，嚴防“_功”等_分子插手群體性事件。要堅持領導責任制、包保責任制和責任追究制，加大督查力度，確保敏感期、節假日和重大政治活動期間的平穩過渡，千方百計實現“三零”目標。

5、高度重視防范和處理其他_及有害氣功工作。我校要求各學校必須堅決貫徹“旗幟鮮明、態度堅決、有效處置”的基本方針，認真吸取同“_功”_組織斗爭的教訓，防患于未然，對教職工中可能參加其他_或有害氣功者，要抓住苗頭，早發現、早報告、早研究、早處置，著眼于消除其危害，絕不能讓其由小變大，由弱變強，坐大成勢，努力把問題處理在萌芽狀態。

6、防邪工作成效顯著。幾年來，我校開展了“崇尚科學，反對_”、“校園拒絕_”等各種教育活動，印發了各種宣傳資料1000多份。

本季度來，我校的防邪反邪工作開展順利。今后，我們將繼續加大工作力度，以確保綜治維穩目標的全面實現。

二0一四年三月二十六日。

防邪反邪工作總結

在認真貫徹黨的_精神和“三個代表”重要思想，認真開展“三觀”“三為”教育活動，一心一意全面建設小康社會時，一些_組織仍在暗中活動，干擾人民群眾正常的生產生活，破壞人民家庭幸福，危及群眾的身心健康，阻礙人民致富奔小康。我校為讓青年學生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對_”教育活動，讓學生認識_組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位青年學生自覺拒絕_、反對_，為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學生在家鄉大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對_。

一、組織學習、認識_的本質。

我校根據_關于嚴密防范和打擊“_功”等_非法活動的指示精神心以及_等各部門的決定，組織了全校師生學習防_、反_的有關資料，以及觀看“崇尚科學、反對_”系列教育光碟，先讓每位教師認識_組織的邪惡本質：反社會、反科學、_、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向_的領導和人民_。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發，全面貫徹執行_精神和“三個代表”重要思想，全面1落實“三觀”“三為”教育，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發展觀，樹立教師職業一切為了學生發展服務的職業價值觀。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，學校工會和校舍團總支還組織了種類校球隊和“教工之家”，以豐富教師的業余生活，緊張的工作之余，教職工也有了一個輕松休閑的去處。

二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反_”的氛圍。

學校團總支組織學校全體青年學生“崇尚科學、反對_”系列教育宣傳活動。今春開學初，校團委、少先隊組織了“崇尚科學、反對_”知識講座，向學生們介紹了_的本質、_的危害、_是怎么騙人的，我們如何拒絕_的一些常識。讓學生明白了_的種種表現。列舉了一些血淋淋的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露_組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習后，各支部再進一步組織學習，讓每一位學生不常受_組織的誘惑，并進一步進行宣傳：給家人、給親友。學習后，并讓學生列舉自己身邊發生的真實事例，進一步說明_組織的危害性。并讓每位學生談談自己的體會和感受。

三、多渠道進行宣傳、營造一種反_的大環境。

學校利用反_的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學生。

2一有空、一有時間就能感受到反_教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發各種宣傳傳單，這樣學校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。

學校是培養人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反_的熱潮。但作為文明程度不高的落后地區，我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對_”的工作任重道遠，但我們相信：文明的殿堂一定會拒絕_組織的污穢！我們一定會去落實“三觀”、“三為”的要求，為孩子的健康成長保駕護航！

二oo八年六月十二日。

防邪反邪工作總結

第一條依據__《醫療事故處理條例》及上海市衛生局有關規定制定本預案。

第二條醫院醫療行政及醫務人員在醫療活動中應當嚴格遵守衛生管理法律、行政法規、部門規章，本院的規章制度和診療護理規范及常規，避免發生醫療事故。

第三條發生醫療事故或可能為醫療事故的醫患糾紛時，應當按本預案的規定及時妥善處理。

第四條本預案由院部及醫療職能部門負責監督實施。

第二章醫療糾紛處理部門的設置及其職責。

第五條各醫療職能部門負責相應管理范圍內所發生的醫療糾紛的接待、調查及處理。

第六條醫院新設醫療事務接待辦公室。接待辦公室的職責：

(三)負責醫療事故和重大醫療過失行為的報告;。

(五)負責處理由本醫療機構承擔的賠償事宜，按照規定向上級有關部門作出書面報告;。

(六)對發生醫療事故或違反《條例》規定的責任人提出相應的處罰意見;。

(七)及時總結醫療爭議的情況，向醫院領導、有關職能部門和業務科室提出有關的合理化建議。

(八)院領導布置的其它相關工作。

第三章患者知情權的告知。

第一節告知原則。

第七條醫務人員在醫療活動中應當將患者的病情、醫療措施和醫療風險如實告知患者。因實施保護性醫療措施不宜直接告知患者的，應當請患者簽署《病員告知委托書》。

第八條醫務人員應當努力提高業務水平，對病情、醫療措施和醫療風險的告知應當力求全面而準確，避免因嚴重告知不法而導致醫療糾紛。

第二節被告知對象。

第九條18周歲以下的未成年患者，應當直接告知患者的監護人。

第十條神志清楚的18周歲及以上患者，可以直接告知患者本人;也可以告知患者委托的被告知人，但必須有患者本人簽署的《病員告知委托書》。

第十一條前款患者因患惡性腫瘤等疾病，告知患者本人可能產生不利后果的，應當告知患者親屬或患者委托的其它被告知人，但必須有患者本人簽署的《病員告知委托書》，醫院只對有患者授權的人進行告知。

第十二條因患病等原因導致無法正確表達自己意思的患者，可以告知患者的監護人或其它近親屬，但對患者無法正確表達自己意思的情況應當作記錄。

第十三條對于必須緊急采取高風險的搶救性醫療措施的患者，患者本人無法進行意思表示或為未成年人，且無親屬或與親屬無法聯系的，醫院在進行搶救措施的同時應當請示主管的衛生行政部門。

第三節告知方式。

第十五條告知方式有口頭告知、書面告知和見證告知三種。

第十六條口頭告知適用于醫院診療程序等一般性情況的告知。

第十七條書面告知包括門診告洋、急診告示、留觀須知、住院須知、病歷記錄等醫院單方面出據的書面告知內容及有患者及其親屬簽字的各種醫療法律文書。對醫療診治措施及其風險以書面告知為主。

第十八條見證告知是指第三人在場見證的告知方式，當醫院有告知義務但患者及其親屬拒絕在書面告知文書上簽字的情況出現時可以適用。

第四節病情告知。

第十九條醫務人員在診治過程中應當將患者的病情如實告知患者。

第二十條對于患者不知情的惡性腫瘤等嚴重病情的告知，醫務人員應當采取合適的告知方式，以避免對患者產生不利后果。

第二十一條患者或其它被告知對象對告知過程中的醫療疑問及咨詢，醫務人員應當給予及時解答，解答過程應當耐心細致，態度友善，醫務人員不得以任何借口拒絕回答問題或對患者及其親屬態度粗暴。

第二十二條醫務人員應當將重要病情的告知情況在病歷中作記錄;危重病情的告知必須有被告知對象的簽字。

第五節手術診治措施的風險告知。

第二十三條手術診治措施是指以非藥物治療為主的各種有創的診斷及治療措施，包括外科的急診、門診及住院手術，各種組織器官的穿刺及活檢，各種內窺鏡的診治，需要穿刺的各種血管內診治等。

第二十四條手術過程中可能有手術和麻醉方式變更、術中及術后均有手術風險發生的可能，故醫院推行患者授權告知的知情權告知方式。

第二十五條醫務人員應當將疾病的診斷、手術方式、麻醉方式、手術和麻醉中可能出現的醫療風險充分告知被告知對象。

屬于第十三條情況的，無被告知對象簽字的，醫務人員應當在病歷上對請示答復的情況作記錄。

但當出現危及患者生命安全的新情況，必須緊急采取新的搶救性手術治療措施的，在告知的同時不應當停止新的搶救性手術治療措施。

第一主持醫師可以親自或委派該手術組的第一助手醫師進行手術告知并簽字;。

非該手術組的醫師一律不得在手術告知的醫療文書上簽字。

重大手術實行報告制度，各手術科室在實施重大手術前應填寫《重大手術申請報告表》。

第三十條醫務人員認為必要時，可以請示醫院醫務處對手術簽字進行律師見證，是否同意由醫院醫務處決定。

第六節非手術診治措施的風險告知。

第三十一條非手術診治措施是指對人體組織器官無直接器械創傷為主的各種診療措施，包括藥物治療及各種物理治療等。

第三十二條藥物不良反應的告知。

(一)對可能引起嚴重不良反應的藥物，醫務人員應當履行告知義務，并在門急診病歷或住院病程錄中作記載。

(二)對于藥典規定要做皮膚過敏試驗的藥物，醫務人員應當詳細詢問患者的藥物過敏史，并在病歷中做記錄。

(三)其它情況。

第三十三條化療方案及輸血方案的告知。

化療方案應當預告對患者進行告知，患者在《化療知情同意書》上簽字后實施化療方案。

對患者實施輸血治療，因對患者或委托被告知人說明情況，在患者或委托被告知人在有關醫療文書上簽字后，方可進行。

第三十四條下列物理診治措施應當預先對患者進行告知：

(一)可能引起不良后果的各種物理牽引措施;。

(二)可能引起不良后果的各種物理手法推拿按摩措施;。

(三)其它可能引起不良后果的各種物理診治措施。

第三十五條對費用昂貴的自費的治療措施、藥物及醫療用品等應當告知患者。

第三十六條各科室應當根據需要制定非手術診治的醫療措施及風險告知書，在獲得被告知對象同意并簽字確認后采取診治措施。

第四章診療過程中醫療事故的預防。

第三十七條醫院將建立健全醫療行政及醫務人員的值班及交接班制度;。

各科室要嚴格執行值班及交接班制度，嚴禁值班人員脫崗。

第三十八條醫院及各科室建立健全的危急重病人搶救制度;。

涉及多科室協作的危急重病人搶救的，由相關醫療職能部門組織指揮，各科室醫務人員必須服從醫療職能部門的安排。

第三十九條各科室應當必備診療護理規范和常規;。

各科室可以在參考權威的診療護理規范和常規的基礎上，綜合本科室的業務特點及臨床實踐，分步驟的制定本科主要疾病的診療護理流程，該診療護理流程實施前應當報醫院醫務處審查，在醫務處組織專家論證通過后在科室中推行，以此規范醫務人員的診療過程。

第四十條醫院將建立健全急會診制度、復雜疑難及死亡病例討論制度;。

會診及復雜疑難病例討論應當及時，不得延誤患者的診療時機。

當對診療措施存在分歧時，主管醫師應當及時請示上級醫師或組織討論。

第四十二條對患者實施的重要診療措施，主管醫師應當具有相應的資質或臨床經驗;。

嚴禁在醫院實習的醫護人員在無上級醫師或護師(士)指導的情況下單獨為患者采取診療及護理措施。

第四十三條各科室必須使用醫院統一供應的藥物和醫療用品用具;。

嚴禁科室或醫務人員擅自使用非醫院供應的藥物和醫療用品用具;。

對于必須使用但醫院沒有的藥物和醫療用品用具，科室應當請示醫務處，由醫務處負責處理。

第四十四條病歷書寫。

(一)醫務人員應當嚴格按照病歷書寫規范如實書寫病歷;。

(二)嚴禁用涂改液、刮刀等用品涂改病歷;嚴禁偽造病歷;嚴禁銷毀病歷;。

(五)因搶救急危患者，未能及時書寫病歷的，醫務人員應當在搶救結束后6小時內據實補記，并加以注明。

第五章醫療事故爭議的處理。

第一節處理原則。

第四十五條處理醫療事故，應當遵循公開、公平、公正、及時、便民的原則，堅持實事求是的科學態度，做到事實清楚、定性準確、責任明確、處理恰當。

第四十六條堅持不是醫療事故不賠償的原則。

第二節是否屬于醫療事故及其等級的初步判斷。

第四十七條構成醫療事故必須同時具備以下條件：

(一)醫務人同對患者實施了醫療診治行為;。

防邪反邪工作總結

根據x月xx號市委召開的全市防范和處理_“百日集中整治”活動的會議精神，更加嚴厲地打擊一切_活動，進一步抓緊抓好我鎮的反_工作，現將有關工作安排如下：

一、認真抓好排查摸底工作，切實做到底子清、情況明、工作有的放矢。x月xx號維穩中心已將“全能神”_組織人員進行登記，“flg”重點人員防控責任書下發到各管區。經排查摸底后，又新發現的“flg”、“全能神”對象未及時上報鎮綜治辦的，經查實的每發現一人，罰村1000元，管區200元。

二、進一步加大宣傳力度：

1、張貼宣傳標語，每村不少于20副；

2、鎮統一印發明白紙5萬份，通過村、學校下發到戶，做到戶均一份；

3、各村制作反_科普宣傳板面1個。

三、加大反_打擊力度。派出所對重點村重點人員每周進行一次查訪，對李仙、李長、東辛、姜莊等重點人員進行定期或不定期的明察暗訪。

四、加大反宣品的清理清查。綜治辦要每星期對重點區域進行一次巡查；村委要安排專人每天一次巡查，對各村出現的反宣品未及時清理的，每發現一條罰款50元；全年無反宣品、反_人員的村年底一次性獎勵1000元。

五、設立舉報電話。各村所轄區域內出現的反宣品制作窩點，經群眾舉報查實的，獎勵舉報人1萬元，同時罰村1萬元，管區1000元。群眾舉報的不在鎮掌握的反_人員，經查實屬實，獎勵舉報群眾1000元。

六、鎮教管辦要安排各學校建立反_警示教育室，以及圖片展覽、征文比賽、主題班會、手抄報、演講等反_文藝節目等形式，重點開展好中小學生的反_教育活動。

20xx年x月xx日。

反邪防邪工作總結

__年來，在永和街黨委、各相關部門的正確領導下，在街道反_工作領導小組的具體指導下，根據上級有關部門關于嚴密防范和嚴厲打擊_組織非法活動的指示精神，現就我社區__年來開展反_工作總結如下：

進一步加強對社區反_工作的組織領導，根據上級要求，成立了由社區支部書記為組長，村“兩委”成員為成員的反_工作領導小組，全面負責并組織領導全村的反_工作，并實行領導負責制，落實街道黨委下發的關于進一步加強做好社區轄區反_工作的指示精神。

1、經常組織學習中央、省、市、縣關于對反_工作的有關指示精神，認清當前“_”對國家社會的危害性的認識，增強他們對反_工作的使命感。

2、按照上級要求，及時傳達上級有關指示精神，全社區群眾、居民廣泛發動、大造深勢，使人民群眾明白了什么是“_”，“_”的危害有多大，以及如可抵制_的一些基本方法。

3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，充分利用各經濟社廣播室、宣傳欄、黑板報和標語等輿論宣傳工具進行宣傳，在顯要地段，建立永久性標語，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

4、利用黨員活動觀看vcd片，進一步增強黨員反對_的自覺性和警惕性，使黨員干部成為義務宣傳員。

1、進一步加強對全村反_工作的力度，及時掌握有關上級的對反_工作的要求，使宣傳、教育工作進一步走上正規。

2、加大宣傳，使廣大農民群眾自覺抵制_、遠離_，增強敏感性。

3、建立防治_的工作機制，搞好突發應急預案的處置，把防范和處理_工作作為一項經常性工作來抓，落實職責制，對轄區內_活動要心中有數，切實掌握，做到早發現、早阻止、早處理。

__年來，我社區反_工作，雖然取得了必須成績，在宣傳教育方面全社區群眾、居民都用心參加了活動，有利的促進了我社區的發展建設，但與上級的要求還有必須的距離，下一步工作中，我們將進一步加大力度，堅持常抓不懈，鞏固已經取得的成果，為我社區經濟發展帶給一個良好的環境。

防邪反邪工作總結

為規范我局維穩工作，提高處置突發性事件的能力，切實做到有備無患，最大限度地減輕不穩定事件造成的社會危害，維護社會穩定，結合我局實際，特制定本預案。

一、工作原則。

根據市委、政府維穩工作方針、政策，堅持誰主管、誰負責的原則，堅持局主要領導負總責，分管領導為第二責任人，有關科室、二級單位分工負責的原則。

二、適用范圍。

局系統干部職工或服務對象因環境污染糾紛進京、入呼、到市委政府集體上訪事件發生后的應急反映。

三、排查報告。

按照早發現、早報告、早處置的原則，在重大節日、重要會議時期和特殊敏感期，各單位要采取走訪慰問、座談、建立值班制度等措施，了解掌握職工的思想動態，幫助解決實際困難，把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態。

四、預案啟動。

凡發生系統干部職工或服務對象因環境污染糾紛進京、入呼、到市委政府集體上訪事件，經局應急指揮領導小組研究，發出啟動市環保局防范和處置群體性事件工作預案命令，各工作組接到預案啟動命令后，按各自分工迅速開展工作，全力以赴完成處置任務。

五、應急組織機構。

（一）成立市民政局應急指揮領導小組：

組???長：

副組長：

成???員：

其主要職責：負責組織領導本局的維穩應急工作，部署防范和處置群體性事件應急準備措施，督促檢查各科室、二級單位應急工作的落實情況；根據群體性事件發生情況，派出現場領導小組，實施靠前指揮；決定請求有關部門幫助解決具體事宜，研究解決有關應急工作的重大問題。

（二）領導小組下設3個工作組：

1、信息報道組：由局辦公室牽頭，有關科室、二級單位參加。負責向各工作組傳達局應急領導小組的工作部署，并監督落實；收集各工作組的進展情況，及時向局領導報告；及時收集信息，向上級有關部門匯報調處工作情況，組織協調有關科室、二級單位做好化解工作，負責處理領導小組日常事務，完成領導交辦的其他事項。

2、安全保障組：由局機關事務中心牽頭，有關科室、二級單位參加。主要職責：協調和積極配合_門維護現場治安管理、安全保衛工作，負責應急行動所需車輛的調配、物質后勤保障工作；負責現場工作人員及重要設施、物質的安全保衛，完成領導小組交辦的其他工作。

3、調處化解組：有關科室、二級單位參加。主要職責是：詳細了解上訪人員反映的具體問題，及時掌握情況；對上訪人員進行有關法規、政策宣傳，并依法進行調解處理。調處意見在征得領導同意后，再向群眾答復。處理結束后，要寫出書面情況報告，報辦公室。

六、具體要求。

（一）參與人員要堅持“以人為本、為民解困”的服務宗旨，態度端正、服務熱情，動之以情、曉之以理，做到依法辦事，不激化矛盾，對群眾提出的合理要求要認真答復，并抓好落實。

（二）各科室、二級單位要結合本職工作制定相應的應急措施，做到防患于未然。

（三）加強環保業務法律法規宣傳，使廣大干部職工和服務對象做到知法、懂法，并通過合法程序、正常渠道保護合法權益。

防邪反邪工作總結

2011年防邪反邪工作總結為進一步加強和改進防邪反邪工作，維護社會政治穩定，根據縣委防邪辦等部門《2011年反_警示教育活動實施意見》以及縣委防邪辦《2011年防范和處理_問題工作意見》的安排部署，我校積極開展了2011年防邪反邪工作，現將全年相關工作開展情況總結如下。

一、高度重視工作安排，認真落實目標管理。

為認真貫徹落實中央、省、市、縣防邪反邪工作的方針政策和會議精神，我校決定根據本部門實際情況，把反_警示教育活動作為本部門和學校的重要工作來抓，并采取了以下措施來抓落實：

1、完善組織機構。2011年3月，我校成立了反_警示教育活動領導小組，領導組以校黨支部書記、校長肖高富為組長，副校長楊榮洪為副組長，成員有:吳鳳英、王蘭天、王宗智、李力、楊億成、李仁權、保安、各班班主任。以切實加強全校對反_警示教育活動落實。

2、擬定指導意見。開會計論擬定意見，用以指導全校防邪反邪警示教育工作。

3、實施目標考核。為保證工作的順利開展，我校將反_警示教育活動作為防邪反邪工作的一項重要內容，列入對各教學班的目標管理考核。

4、落實活動經費。我校要求各學校切實提供經費保障，以保證警。

示教育活動的正常開展。

5、明確相關責任。通知各位教師參加了全校反_警示教育工作動員會，明確了工作責任、主要任務和工作重點。

二、廣泛開展教育活動，大力弘揚科學精神。

2、各學校在師生中廣泛開展了以遵紀守法、抵制_為主要內容的校園拒絕_活動。進一步揭露_組織對國家、社會穩定和學生成長的嚴重危害，培養中小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、自覺抵制并與各種_組織作斗爭。

3、建立了學校、家庭、社會“三位一體”的青少年教育體系。讓反_警示教育進課堂、入家庭、到社會，進一步加強社會對家庭教育的影響力度，讓家庭成為防范_對青少年侵蝕的牢固陣地。

少年對_的識別能力。

5、全校充分利用學校資源優勢，普遍開展了“五個一”活動。即開好一個教師會，書寫一條反_標語，辦一期防邪反邪板報，上一堂反_警示教育課，每人散發一份反_宣傳資料。這一活動切實提高了我校師生識別和抵制_的能力。

三、警示教育全年貫通，防范控制嚴密有序。

1、“五個納入”開展警示教育。根據縣委、縣政府提出的“集中為主，分類教育，全年貫通，長期堅持”的工作原則，各校制定了具體實施方案，落實了活動經費，搞好了人員培訓，進行反_知識宣講。通過開展集中警示教育活動和“反_法制宣傳周（日）”專題活動，做到了“五個納入”，即：把警示教育納入“三個代表”、”創先爭優”重要思想的實踐活動、納入基層組織建設、納入精神文明創建活動，納入社會治安綜合治理、納入“平安創建”活動，從而不斷加強了反_警示教育工作的基礎建設。

2、認真開展“_功”等_人員的摸底排查，扎實有效的開展幫教工作，增強防邪反邪工作的目的性。我校要求各學校把分類警示教育與摸底排查工作緊密結合起來，搞清教職工中的“_功”、“門徒會”等其他_人員的底數情況，明確分類教育的工作對象，從而及時把教職工中的“_功”人員和參與“門徒會”等其他_人員納入了警示教育的重點對象，并落實了“三包”措施。

3、鞏固教轉攻堅成果，總結推廣成功經驗。教育轉化工作是治本之策，我校要求各學校必須堅持不懈地開展工作，切實提高教轉質量，積極探索新形勢下教育轉化工作的新路子，重點研究方法和對策，采取綜合措施，提高轉化和鞏固率，強力防止反復，力求轉化一個鞏固一個。對教職工中的“_功”癡迷者，只要有一線希望，就要協助地方政府用百分之百的努力，促其認清“_功”的反動本質，擺脫精神控制，早日醒悟，力爭轉化一個銷帳一個，盡快消化“存量”，不斷削弱“_功”的社會基礎。

4、認真抓好防范控制工作。我校要求各學校要層層落實工作目標任務，切實抓好教職工尤其是退休教職工管理，對重點人頭、重點時段、重點場所、重大節日、重大政治活動的防控工作要做到“四個嚴防”：嚴防“_功”等_人員上縣、市、省和進京滋事，嚴防“_功”等_組織人員的流入和竄出，嚴防“_功”等_分子在社會上制造各種惡性宣傳煽動事件，嚴防“_功”等_分子插手群體性事件。要堅持領導責任制、包保責任制和責任追究制，加大督查力度，確保敏感期、節假日和重大政治活動期間的平穩過渡，千方百計實現“三零”目標。

5、高度重視防范和處理其他_及有害氣功工作。我校要求各學校必須堅決貫徹“旗幟鮮明、態度堅決、有效處置”的基本方針，認真吸取同“_功”_組織斗爭的教訓，防患于未然，對教職工中可能參加其他_或有害氣功者，要抓住苗頭，早發現、早報告、早研究、早處置，著眼于消除其危害，絕不能讓其由小變大，由弱變強，坐大成勢，努力把問題處理在萌芽狀態。

6、防邪工作成效顯著。一年來，我校開展了“崇尚科學，反對邪。

教”、“校園拒絕_”等各種教育活動，印發了各種宣傳資料150份。

一年來，我校的防邪反邪工作開展順利。今后，我們將繼續加大工作力度，以確保綜治維穩目標的全面實現。

二0一一年十二月十八日。

防邪反邪工作總結

第十五條告知方式有口頭告知、書面告知和見證告知三種。

第十六條口頭告知適用于醫院診療程序等一般性情況的告知。

第十七條書面告知包括門診告洋、急診告示、留觀須知、住院須知、病歷記錄等醫院單方面出據的書面告知內容及有患者及其親屬簽字的各種醫療法律文書。對醫療診治措施及其風險以書面告知為主。

第十八條見證告知是指第三人在場見證的告知方式，當醫院有告知義務但患者及其親屬拒絕在書面告知文書上簽字的情況出現時可以適用。

第四節病情告知。

第十九條醫務人員在診治過程中應當將患者的病情如實告知患者。

第二十條對于患者不知情的惡性腫瘤等嚴重病情的告知，醫務人員應當采取合適的告知方式，以避免對患者產生不利后果。

第二十一條患者或其它被告知對象對告知過程中的醫療疑問及咨詢，醫務人員應當給予及時解答，解答過程應當耐心細致，態度友善，醫務人員不得以任何借口拒絕回答問題或對患者及其親屬態度粗暴。

第二十二條醫務人員應當將重要病情的告知情況在病歷中作記錄;危重病情的告知必須有被告知對象的簽字。

第五節手術診治措施的風險告知。

第二十三條手術診治措施是指以非藥物治療為主的各種有創的診斷及治療措施，包括外科的急診、門診及住院手術，各種組織器官的穿刺及活檢，各種內窺鏡的診治，需要穿刺的各種血管內診治等。

第二十四條手術過程中可能有手術和麻醉方式變更、術中及術后均有手術風險發生的可能，故醫院推行患者授權告知的知情權告知方式。

第二十五條醫務人員應當將疾病的診斷、手術方式、麻醉方式、手術和麻醉中可能出現的`醫療風險充分告知被告知對象。

屬于第十三條情況的，無被告知對象簽字的，醫務人員應當在病歷上對請示答復的情況作記錄。

但當出現危及患者生命安全的新情況，必須緊急采取新的搶救性手術治療措施的，在告知的同時不應當停止新的搶救性手術治療措施。

第一主持醫師可以親自或委派該手術組的第一助手醫師進行手術告知并簽字;。

非該手術組的醫師一律不得在手術告知的醫療文書上簽字。

重大手術實行報告制度，各手術科室在實施重大手術前應填寫《重大手術申請報告表》。

第三十條醫務人員認為必要時，可以請示醫院醫務處對手術簽字進行律師見證，是否同意由醫院醫務處決定。

第六節非手術診治措施的風險告知。

第三十一條非手術診治措施是指對人體組織器官無直接器械創傷為主的各種診療措施，包括藥物治療及各種物理治療等。

第三十二條藥物不良反應的告知。

(一)對可能引起嚴重不良反應的藥物，醫務人員應當履行告知義務，并在門急診病歷或住院病程錄中作記載。

(二)對于藥典規定要做皮膚過敏試驗的藥物，醫務人員應當詳細詢問患者的藥物過敏史，并在病歷中做記錄。

（1）（2）（3）（4）。

反邪防邪班會教案反邪防邪班會教案幼兒園

為認真貫徹落實中央、省、市、縣防邪反邪工作的方針政策和會議精神，我校決定根據本部門實際情況，把反邪教警示教育活動作為本部門和學校的重要工作來抓，并采取了以下措施來抓落實：

1、完善組織機構。20xx年x月，我校成立了反邪教警示教育活動領導小組，領導組以校黨支部書記、校長肖高富為組長，副校長楊榮洪為副組長，成員有:吳鳳英、王蘭天、王宗智、李力、楊億成、李仁權、保安、各班班主任。以切實加強全校對反邪教警示教育活動落實。

2、擬定指導意見。開會計論擬定意見，用以指導全校防邪反邪警示教育工作。

3、實施目標考核。為保證工作的順利開展，我校將反邪教警示教育活動作為防邪反邪工作的一項重要內容，列入對各教學班的目標管理考核。

4、落實活動經費。我校要求各學校切實提供經費保障，以保證警。

示教育活動的正常開展。

5、明確相關責任。通知各位教師參加了全校反邪教警示教育工作動員會，明確了工作責任、主要任務和工作重點。

二、廣泛開展教育活動，大力弘揚科學精神。

2、各學校在師生中廣泛開展了以遵紀守法、抵制邪教為主要內容的校園拒絕邪教活動。進一步揭露邪教組織對國家、社會穩定和學生成長的嚴重危害，培養中小學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、自覺抵制并與各種邪教組織作斗爭。

3、建立了學校、家庭、社會“三位一體”的青少年教育體系。讓反邪教警示教育進課堂、入家庭、到社會，進一步加強社會對家庭教育的影響力度，讓家庭成為防范邪教對青少年侵蝕的牢固陣地。

少年對邪教的識別能力。

5、全校充分利用學校資源優勢，普遍開展了“五個一”活動。即開好一個教師會，書寫一條反邪教標語，辦一期防邪反邪板報，上一堂反邪教警示教育課，每人散發一份反邪教宣傳資料。這一活動切實提高了我校師生識別和抵制邪教的能力。

防邪反邪心得體會四百字

邪教是社會中的一顆頑疾，坑害了許多人的生活和家庭。為了避免自己淪為邪教的受害者，我們必須高度警惕，時刻保持清醒的頭腦。在我與邪教搏斗的過程中，我有了一些心得體會，希望與大家分享。

首先，認清邪教的本質。邪教往往以追求個人解脫為名義，但其實是借此牟取私利的組織。教主利用虛假的宗教信仰吸引人們的注意力，利用人們對信仰的渴望和恐懼操控他們。只有認清邪教的本質，我們才能避免被蒙蔽，保持理智的判斷力。

其次，提升自身的思辨能力。邪教往往以虛假信息和謊言誘導人們加入他們的組織，忽悠人們放棄獨立思考。我們必須通過提高自己的綜合素質和思考能力，識破邪教的謊言，明辨是非、真假。

第三，加強社會及家庭教育。邪教往往趁虛而入，青少年和單身者更容易成為其誘騙的對象。因此，我們要通過社會宣傳和教育活動，及時向青少年普及防邪知識，提高他們的警惕意識和防范能力。同時，在家庭教育中，父母要與孩子建立良好的溝通渠道，教育他們學會獨立思考和拒絕邪教的誘惑。

第四，建立健全的法律法規。邪教活動違背國家的法律法規，破壞社會穩定和家庭和睦。因此，政府應該加大對這些邪教組織的打擊力度，同時改進監管制度，提升查處效能。只有通過法律的保障，我們才能更好地守護自己和我們的家人。

最后，維護社會正能量。社會的道德底線很重要，我們每個人都應該從自己做起，做到誠實守信，不為邪教組織提供溫床。同時，我們也要利用正能量，積極弘揚社會正義和真善美。只有讓更多的人看到美好的一面，才能減少邪教給社會帶來的傷害。

通過與邪教抗爭的經歷，我深深明白了只有保持警惕，才能避免自己和家庭受到傷害。我們要不時提醒自己，時刻保持清醒的頭腦，不輕信邪教的花言巧語。同時，我們也要積極提升自身的理性思維能力，不為邪教的謊言所動搖。只有每個人都能夠做到防范邪教，我們才能共同建設一個和諧、健康的社會。

防邪反邪心得體會四百字

防邪反邪是每個人在成長過程中必須經歷的一段重要階段，它是鍛煉人性的過程，也是塑造人品的關鍵時期。我在這個過程中也有著一些心得體會，以下是我對于防邪反邪的理解與感悟。

首先，防邪反邪的關鍵在于正確的價值觀。道德是人類社會存在的基礎，它是人們行為準則的指南。而正確的價值觀是我們警惕邪惡的內在因素。在這個多元化的社會中，各種各樣的價值觀不斷沖擊著我們的心靈，因此我們必須要有鑒別和分辨錯誤價值觀的能力。這就需要我們具備扎實的道德素養，善于思考和判斷。比如，我們應當明確邪惡勢力的危害性，堅信善惡有報，堅決抵制丑惡行為的侵襲。只有以正確的價值觀為基礎，我們才能夠準確判斷并拒絕邪惡的誘惑。

其次，防邪反邪還需要加強自我保護意識。邪惡勢力往往善于化妝打扮自己，伺機插足我們的生活。而我們作為防邪的主體，必須要提高警惕，保持高度的警醒性。我們應該時刻關注自己的言行舉止，避免被邪惡勢力蒙蔽視聽。同時，我們也應該學會保護自己的隱私，避免被不良信息所侵擾。比如，在上網時我們應該切實提高信息安全意識，不輕易透露個人隱私，不隨意點擊可疑鏈接，以免被黑客攻擊。只有做到自我保護意識的增強，我們才能更好地防范邪惡的侵襲。

第三，防邪反邪還需要加強法律意識。法律是保護公民合法權益的最后一道防線，它是我們防范邪惡勢力的重要武器。我們要充分了解法律的內容，嚴格遵守法律條文，維護自己的合法權益。比如，我們要保護自己的知識產權，不容忍盜版盜用行為；我們要維護自己的人身安全，不忍惡意侵犯他人。只有正確對待法律，做到合法守法，我們才能減少不良行為的發生，起到積極的防范作用。

最后，防邪反邪還需要加強自我修養。人類是全面發展的動物，我們在防邪反邪的過程中也需要自我提升。我們應當不斷學習，提高自己的道德修養和文化素質，增強自己的知識和認知能力，以便更好地分辨善惡、是非。同時，我們也要注重塑造自己的品行和人格，培養自己的堅定意志和正確行為習慣。只有做到自我修養的加強，我們才能夠在面對邪惡時有足夠的底氣和勇氣與之對抗。

總之，防邪反邪是我們每個人在成長過程中都必須經歷的階段。我們在這個過程中，應當樹立正確的價值觀，加強自我保護意識，提高法律意識和加強自我修養，以建立起堅實的防范邪惡的體系。只有如此，我們才能更好地抵御邪惡勢力，守護我們自己的內心凈土，為社會和諧穩定做出自己的貢獻。

防邪反邪目標責任書

反邪防邪目標責任書

反邪教工作總結

社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹省、市、區關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。我校在新會區教育局的正確指導下，嚴格執行上級《轉發關于發放反邪教警示教育宣傳掛圖的通知》精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、健全組織機構。

做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發動。

接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體教職工會議進行學習，廣泛宣傳發動、部署工作。在周一的升旗儀式上，李洪泳副校長作了反邪教的專題講話，學校團委向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動形式多樣。

根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《通知》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，并通過學生向家長做好反邪教警示教育，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、活動效果顯著。

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。

防邪反邪宣傳內容范文

1.教主崇拜：邪教頭子以神佛或“救世主”自居，誘騙信徒對其頂禮膜拜。

2.精神控制：以各種歪理邪說、謊言騙局、心理暗示等對信徒進行“洗腦”，使信徒完全按照邪教頭子的說教去想去做。

3.編造邪說：盜用歪曲宗教教義或科學知識拼湊成所謂的“教規教義”，并編造比較具體的“世界末日”日期、大劫難或災禍等，蠱惑人心。

4.聚斂錢財：通過推銷編造的圖書和所謂的“圣物”，直接要求成員交納“奉獻款”等，聚斂大量財富。

5.秘密結社：以邪教頭子為核心建立一套非法組織體系，活動詭秘隱蔽。

6.危害社會：用極端手段與現實社會對抗，威脅個體生命和群體利益，危害社會和諧穩定。

1.讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教。

2.宣揚“世界末日”就要到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。

3.有病不讓醫，鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教。

4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教。

5.非法集會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教。

6.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教。

7.加入后不讓退出的是邪教。

8.把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教。

9.以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。

10.說傳統宗教過時了，要信新“神”的是邪教。

1.魚目混珠：打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2.畫餅充饑：用祛病健身、消災避禍誘惑人。

3.弄虛作假：用學習超能力吸引人。

4.裝神弄鬼：用各種鬼把戲嚇唬人。

5.虛情假意：用小恩小惠收買人。

6.不擇手段：不放過親朋好友，拉人入教。

邪教主要侵害對象。

1.迷信思想嚴重的人。

2.有宗教情節，經常在私設聚會點活動的人。

3.體弱多病的人。

4.工作事業感情生活不順的人。

5.農村婦女、老人。

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。

(1)煽動反對政府，危害基層政權。邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反對政府。有的邪教公開提出，“我們面前有三大敵人，一是'三自'教會，二是共產黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕基層黨、政府組織。

(2)從事違法犯罪活動，危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”，過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴重摧殘婦女的身心健康。

(3)破壞正常的生產生活，危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚吃“賜福糧”，“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作，有的外出傳“教”，導致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治病，導致其傷殘、精神失常甚至死亡。

(4)侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

(1)神化其“教主”，“創造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”的面目出現的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應等超自然能力，無所不知、無所不能。

(2)組織嚴密，活動詭秘，擁有一套極權主義結構。“結社”是邪教建立“秘密王國”、擴大邪惡勢力的主要手段。

(3)盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。“教主”們往往借口考驗信徒們的虔誠，不擇手段地誘惑他們購買其邪教活動用品等，自己卻從中盤剝牟利。

(4)打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。

(5)實施精神控制。邪教“教主”們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。這正是一切邪教的用心險惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

(1)打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

(2)用治病、免災誘惑人。

(3)用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖(讀“趁”音，迷信的預言、預兆)等各種把戲嚇唬人。

(4)套近乎拉攏人。

(5)小恩小惠收買人。

(6)用暴力手段脅迫人。

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人;邪教：教主是現世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對崇拜、絕對服從;宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持;邪教：對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實行精神控制;宗教：宣揚虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠的未來;邪教：渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒;宗教：信仰活動相對寬容、自由，宣傳的道德多為數千年來人類社會公認的倫理道德;邪教：欺騙信徒，常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有，還號召女信徒對男教主“奉獻”身體;宗教：活動及其場所一般是公開的，宗教戒律大多數與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒(公民)的基本權利;邪教：秘密結社，活動場所不公開，對信徒實行隔離管制，對離教、叛逆人員采取威脅、報復等手段;宗教：教義與現實世界相容，不排斥現實世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導積極人生;邪教：與現實世界對抗，教唆人們逃避和摧毀現世，往往導致偏執狂熱的極端行為，釀成嚴重社會危害。