心得體會是我們在學習和工作中得到的寶貴財富，通過寫心得體會，我們可以記錄下來，方便日后回顧和分享。小編為大家精心選取了一些有關心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

黨校中青班培訓心得體會

一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

三是現實意義強。在教學中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。

在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。

第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。

第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。

這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

黨校中青班培訓心得體會

按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了**市第十期青年干部培訓班，在七天的理論學習階段，我系統地接受了有關能力提升、經濟發展、廉政建設、群眾工作方法、政務禮儀等方面的理論培訓。通過培訓，讓我增長了知識，開拓了視野，更讓我認識到了知識的重要性，我們生活在一個充滿挑戰的時代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問題，而能力的增強最基礎、最關鍵、最根本、最核心的方法是學習。通過培訓，我充分認識到學習與工作是不可分割的，學習對整個工作有著巨大的能動作用。

作為一名青年干部，要充分認識學習的重要性，要樹立終身學習的觀念，要科學、靈活地安排好自己的學習計劃，通過學習增長知識，指導工作實踐，提升自身修養。

一、加強學習，做到學以增知。

知識是無止境的，要正確認識到自己知識的短缺，由于我沒有接受過高中、大學的在校教育，所以有許多知識還不能掌握，況且現在已進入知識經濟社會，知識的折舊日益加快，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習。要做到通過學習接受新思維、新舉措，來應對新的競爭與挑戰。要學習好現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面的知識，要學習好人民群眾的實踐經驗，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識與現實需要的差距。

二、加強學習，做到學以致用。

工作十幾年來，隨著崗位的變換和對工作要求的不斷提高，我對知識的短缺、本領的恐慌感日益明顯，我認為學習應和工作一樣成為首要任務。首先要有針對性的制訂好學習計劃，按照“干什么學什么，缺什么學什么”的要求，力求做到學以致用。其次要把學習與實踐相結合，學而不思則罔，思而不學則怠，要帶著思考、帶著實踐去學習，學習的目的是為了更好的運用，并且在運用中又能不斷學習，要做到學中干，干中學，學以致用。只有把學習與實踐相結合，才能檢測出自己缺什么，該補什么，才能找出自身的優勢與劣勢，從而做到發揚優勢，改變劣勢。

三、加強學習，做到學以修身。

“修身齊家治國平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓班上我們學習了領導干部必備的政務禮儀，學習了領導科學與藝術，通過學習我們提高了自身的修養與綜合素質。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，不能只滿足于幾堂課的學習，只有通過長期學習，堅持不懈地嚴格要求自己，從點滴學起，從點滴做起，才能真正提高自己的修養，才能改掉陋習，才能養成文明高雅的個人品質和行為規范，才能做到德才兼備，內外兼修，從而樹立好青年干部的良好形象。

青干班的理論培訓已經結束，但我們的學習沒有終止，學習是我們永恒的話題。

黨校中青班培訓心得體會

為期六天的中青班培訓是有生以來，培訓質量最高，強度最密，實效最好，收獲最大的一次培訓。在市教育局領導的精心布置下，為學員們聘請了全省、甚至全國都有知名度的專家、教授前來授課，每一個講座都蘊含著專家教授們豐富的閱歷和智慧，無疑這是一次知識大餐，也是一次思想和精神的洗禮。相信這會對我們每一個學員在今后的專業發展道路上樹立起了一盞明燈，指明了前進的方向，這將是里程牌的意義。

潛心回顧這六天的培訓，作以下小結：

一、在政治思想上，要保持高度的覺悟，樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀。

建設好社會主義，必須有建立核心價值體系。作為我們社會的億元，也應該樹立自己的核心價值觀。社會發展過程中，各個層面的發展不和諧，社會上滋生了諸多扭曲、異化價值觀的現象，如以金錢，財富來衡量一個人成敗的標尺，從而導致某些人盲目地追求財富，滋生了腐敗;也有人為了追求個人的名利，不惜拋棄社會倫理道德底線等，從而從某種程度上擾亂了群眾對社會價值觀的認知。我們對這些不良的價值觀，要有一個清醒的認識，才能在今后的發展道路上不會扭曲，抵御一切誘惑。

二、師德為先，要善于體驗師德的幸福感。

無論是教師，還是領導，一定要具備高尚的師德。體驗良心是道德的核心，是實現自我，達到忘我的一種境界。一個教師要從遵守師德規范，深化到拷問良心的道德，才能體驗到道德的幸福感。一個人如果遵守道德能獲得幸福感，那么這樣的人才是具有高尚道德的。教師是得道的職業，而不是殉道的職業者。教師不是承受他人感激的職業，而是和對他人存在感激的職業。教師是在學生肥沃的土壤里成長起來的，沒有優秀的學生，也就不會成就優秀的教師。當我感受到他人的幸福時，才是真幸福。

三、文化是一所優質學校的精神主體。

文化的核心就是價值觀，在當今國際競爭環境下，它已經成為一種軟實力，是一只無形而巨大的手。一個國家需要強大的文化，那么一個社會，一個學校，家庭，文化同樣重要，它是一種精神力量和支柱。學校需要校園文化。校長，是傳承學校文化的繼承人，肩負著學校文化傳承和創新的歷史使命。文化是一筆寶貴的財富，是學校發展的軟實力。每一所學校都應該挖掘和傳承自己的文化，發展文化特色。

四、管理需要智慧，更在于堅持和信念，在實踐中探索，在探索中創新。

管理是需要管理者的智慧。作為一名管理者，首先要具備先進的教育理念和堅定的教育信念，把握課程改革的命脈，這樣的領導才有有勇氣，有威信，有發言權，才能做出科學的決策。任何決策都是從實踐中探索而來的，每個學校都有自己的優勢和弱點，雖然他山之石可以攻玉，但仍需要集合自身的實際，需求合理的管理方法。僅聘經驗和制度難以有效地管理學校的各個層面，而是要不斷地探索和創新，建立在能服務于教師，為教師的發展和職業幸福感之上，這樣的管理是深得民心，才能給予學校發展的動力。

黨校中青班培訓心得體會

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和___市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先__后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟__，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記胡錦濤告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學習收獲是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。

炎熱的七月，我作為一名基層的年輕干部，帶著興奮，帶著責任，帶著鎮黨委、政府的期待，有幸參加了市委組織部和市委黨校舉辦的第十二期中青年干部培訓班。這次培訓班對我印象頗深。它主要采取報告、講座、討論以及自學等形式對我們進行教育。雖然學習只有短短的二個月，但它卻充分結合了保持共產黨員先進性教育活動，擴大了我們自學的知識范圍，使我受益非淺，在思想上確實有了一個很大的飛躍。通過這次培訓班的學習，我有很深的體會，感觸也很多。

首先是感激，感謝市委、組織部和黨校為我們提供了這次學習培訓的機會，使我們在緊張的工作中間，有時間、有機會靜下心來學習、反思,學習新的知識和理念，反思工作的得失和思想的差距。正如黨校老師所講的：選送中青年干部到黨校進行培訓，體現了市委、市政府以及組織部領導超前的戰略眼光，短期的培訓，將產生長遠的影響，這種影響將在未來的工作中慢慢釋放體現出來。

其次是喜悅，喜悅自己所取得的點滴收獲。自己從大學畢業到最基層的村里掛職，從農辦工作提升到中層干部，再由中層干部擔任秘書崗位，目前，還被選送來到市委黨校，接觸到前沿的信息和新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有了一種騰空的感覺，感覺到這個世界一下子變小了，自己與中國的國情距離拉近了，工作的思路更加清晰明了了。第三是壓力，通過學習，找到了差距，認識到不足，也意識到一種責任，覺得肩上的擔子沉甸甸的，工作上的壓力、知識上的壓力、年輕干部榜樣的壓力增大了。

盤點二個月的學習，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新。努力使大家成為新時期合格的基層干部，我想這應該是市委組織部和市委黨校舉辦培訓班的目的。通過這次學習培訓，我在為人、為官、為學方面有了一點新的感悟，感悟到為人于德、為官于民、為學于勤的道理。

一、為人于德。

常言道：“做官一陣子，做人一輩子”。“為人于德”，就是做一個明事理的人，一個純粹干凈的人，一個遠離俗套的人，一個具有良好品德的人。新時期干部的優秀代表鄭培民同志有一句名言：“做官先做人，萬事民為先。”對于基層干部的我們來說，要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾。

實際上，干部除權力所帶來的強制性支配力量外，更重要的是要通過高尚的人格力量來感染群眾，而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個實實在在的好人。新一屆中央領導集體已為我們作出了很好的親民表率。作為一名基層干部，更要常修身，勤修德，謙虛謹慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔。要把握住操守，耐得住寂寞，守得住清貧，頂得住誘惑，管得住小節，常存“慎獨”之心，保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。

二、為官于民。

干部，不管是何級的干部，都被老百姓稱之為官。為官之道是一門高深的學問，歷朝歷代不同的人都有不同的見解。通過學習黨的執政能力建設、推進和諧社會建設、公共管理、法律與行政等課程，我認識到自己作為新時期最基層的干部，首先要樹立責任意識和工作目標，這種意識和目標就是要從自己的工作實際、從基層環境的實際出發，時時處處為老百姓利益著想。研究、草擬每一項政策措施，都必須以“為民”為前提，符合民情、順乎民意，符合客觀規律，幫助和參謀領導集體的科學決策，使決策有效地成為人民群眾的實際行動。其次干部要具備服務于民的本領。為民服務的前提就是要求干部能干事，能干成事，具備執政為民的能力和為民服務的水平，包括個人意志、組織決策、知識理論等。這就需要我們不斷加強學習，積極實踐，努力探索，煉就一身為群眾工作的過硬本領。

要按照科學的發展觀和正確的政績觀的要求，不斷增強創新的能力。要用務實的作風取信于民，樹立干事創業的良好形象。再次就是干部要有一種平和的心態。我們周圍有一些干部因工作任務重，思想壓力大，慢慢形成了心浮氣躁的心態。在對待職位、權力、利益問題上坐不穩、沉不住，往往意志用事，動輒牢騷滿腹，或不擇手段。須知，世界是圓的，永無止境和終點，人生只是一個過程，功名利祿更是過眼云煙。所以，煩躁之時，我們應該靜下心來反思，問問自己，我是誰?我做了些什么?我該做些什么?使自己的心情復歸平靜，復歸為官于民之心。

三、為學于勤。

離開大學校園已有五年，一段時間來，自己在工作中已明顯感覺知識的老化和不足，時時有力不從心之煩惱。在這學習的日日夜夜，在聆聽了老師們精辟入里的講課后，在老師們廣博高深的學識熏陶中，再次點燃了自己心中學習的激情和動力，重新找回了學習的方向和目標。為學于勤，就是要勤讀書、勤思考、善謀略，爭做學習型干部。古語說得好，“為學日進”，為學與為官、為人有著密切的關系。干部的號召力、感召力、吸引力從何而來，這離不開“說”與“做”。不重視學習的人：“說”，說不好，說不透，因為理論功底淺，講話枯燥乏味，只會說空泛話、大鍋話、外行話;“做”，做不好，做不了，因知識儲備不足，工作力不從心、事倍功半、疲于應付。要改變這種狀況，就得要時時處處勤于學習，只有先學一時才會先干一步，只有深學一點才會高人一籌。在信息化社會，知識作為第一資源正發揮著第一推動力的作用。黨的干部只有在學而知之、學而用之中才能脫貧、脫俗、脫愚，增強自己提高科學判斷形勢的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力、駕馭市場經濟的能力。為學于勤，要遠離浮躁，遠離誘惑，遠離應酬，擠出時間，把別人吃飯的時間用在讀書上，獨守孤燈，心無旁騖，博覽群書，快樂地讀書，恬靜地思考，厚積而薄發，努力使自己成為適應時代發展要求的復合型干部。

今年10月，我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:。

一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

三是現實意義強。在教學計劃中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。

在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在學習方法上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。

第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。

第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。

這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

黨校中青班培訓心得體會

有幸參加了第六屆相城區教育系統后備干部培訓，三天的學習生活緊張而充實，讓我受益匪淺。三天里，共聆聽了5位**大學教授的講座,他們時而激情澎湃，時而諄諄教誨，時而旁征博引，時而條分縷析，讓我深切地感受到了他們的人格魅力。作為一名校長辦公室主任，通過三天的培訓，感觸頗多。現在將這三天的收獲整理歸納。

一、領導要懂得藝術。

領導不僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創新。這是我在聆聽了**大學教育學院高祖林副院長的講座獲得的最大體會。作為領導者，在決策的過程中需要具備戰略性、系統性、創新性、辯證性的思維。而在為人處事時更需要講究藝術。

在學校管理中，領導藝術是校長個人素質的綜合反映，最核心的是如何管理學校的運作藝術。在學校中有著不同的環境和不同的人，所以管理也要因人而異。根據環境的變化，領導管理風格也應做作出相應的的調整，才能更好地管理好學校。以相城區開展的校長交流任職為例，交流到了一所新的學校，校園文化氛圍變了，行政團隊變了，教師結構比例變了，生源變了，……如果把交流任職前所在學校采用的那套管理方法死搬硬套過來，是很難發展好新任職的這所學校的。

在學校里，我是校長辦公室主任，也就是校長的助手。對我來說，領導藝術就是與人相處的能力，要有服務的心態和意識。作為校長助手，需要與全校教職工進行溝通、交流。始終保持服務的心態和意識，這一點很重要。盡可能地為學校里每一位成員排憂解難，使他們安心于本職工作，產生對學校領導層的認同感和對學校的得歸屬感。在學校管理中，我是一個協調者、組織者，有些事不需要自己親歷親為，而是需要挖掘教師的潛能，讓辦事的教師因受到鼓舞而努力奮斗。對于他們取得的成績，要學會賞識，并給予贊美之辭。在管理工作中，我還需要學會用不同的方法激發教師的工作熱情。

二、溝通需要藝術。

成功的領導不僅是一個領導者,而且還是一個溝通能手。這是我在蘇大商學院汪曉媛教授的講座中獲得的最大收獲。與人溝通注意方式方法，還要注意溝通中的細節。

作為學校的校長辦公室主任，需要與各方面進行溝通。有的時候，在與教師就某一問題或某一事務進行溝通時，效果不是很好。通過本次的學習才意識到，可能是當時的溝通方式方法不恰當，影響了溝通的效果。

三、領導要有擔當。

聽了**振華中學周穎校長的講座《為國育才——做一名好校長》，讓我明白了做校長要敢于擔當，敢于擔當是一種責任，也是一種能力，更是一種操守。習近平總書記說：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。

雖然我還沒有成為校長，但我是校長辦公室主任，也是學校的行政人員，一直以來，我以身作則、率先垂范，以主人翁的態度來對待學校的相關事務。我是黨員，雖然和平年代不再需要拋頭顱、灑熱血，但在學校遇到困難需要有人挺身而出時，我一定會勇挑重擔、敢于負責。

作為行政人員，既要有敢于擔當之志，也要有善于擔當之能。在工作中，我充分發揚黨的傳統，密切聯系群眾，依靠廣大教職工，踏實干事，贏得了廣大教職工的信任和支持。

四、領導要與時俱進。

課程改革的深入進行，對領導干部的領導能力提出了新的更高的要求。每一個行政人員，要想在自己分管的領域有所建樹，必須與時俱進，這是這次培訓活動給我留下的最深印象。無論是蘇大政治與公共管理學院郭彩琴教授的講座《調研能力與學習能力》，原蘇大鳳凰傳媒學院芮國強院長的講座《如何撰寫高質量的調研報告》，還是前面提過的3位專家的講座，都透露出作為一名行政領導，要勤學習、重實踐、懂業務、善管理。

所謂打鐵還需自身硬，說是就是這個道理。以周穎校長為例，從教學一線把關教師、骨干教師一步步成為校長，可謂業務精通經驗豐富。讓人可敬的是他今天依然在孜孜不倦的學習、引領教師銳意改革實踐、深入一線進行教育教學研究、能根據自己學校基礎特點不斷地改革完善學校的管理機制形成有特色科學的管理體制。

智慧來源于學習和思考，通過學習和帶領教師學習，時刻跟上知識更新，借鑒別人的成功經驗，把握最新教育改革信息，掌握教育發展的方向，厚積薄發才能創新工作方法、不斷超越，才能更好地進行課程改革才能在變革中發展，學校才能生機煥發。

五、反思促發展。

我從教，任村小任教9年，雖能兢兢業業，謙虛謹慎，但業務能力不強，主要是學習不夠積極、主動。在進入珍珠湖小學后，我努力學習，注意業務能力的提高，在近幾年來，從教壇新秀、教學能手，到區科研類帶頭人，一步一個腳印，腳踏實地發展。但通過本次培訓，深思我的管理方式，審視自己的工作作風，反思自己的學識和人格修養，讓我認清自己存在著差距。我對自己提出要求：信心要堅定、心胸要開闊、做人要大度、目光要長遠、學習無止境，以周校長為榜樣，充實自己，錘煉自己，完善自己，為相城區的教育事業做出更大的貢獻。

黨校中青班培訓心得體會

首先，十分感謝民航局人教司、民航管理干部學院、首都機場集團公司，能夠給我參加民航第二十七期中青班的機會。這是我參加工作以來第一次這么長時間全身心投入到學習中，通過一百多天的學習交流，使自己在黨性修養、專業理論、管理知識和個人素質方面均受益匪淺。開學之初，我就深深感受到這是一次難得的學習提高的機會，因此自己十分珍惜，積極參加學院組織的黨性鍛煉活動;努力安排好學習和工作的關系，盡量按時上課;熱心組織參與集體活動，豐富班級文體活動，增強班級凝聚力;及時總結自己的學習收獲和體會，對照自己的實際工作加以消化吸收。下面對自己的學習心得和體會簡要做一小結。

一、通過黨性鍛煉和學習，使自身黨性覺悟有所提高。參加了學院組織的科學發展觀的講座，使自己對科學發展觀的重要意義和深刻有了更具體、更真實的領悟，真正感悟到這是建設中國特色社會主義必須堅持貫徹的重大戰略思想，是黨指導經濟社會發展的總的方針。對我們具體工作更具有很實際的指導意義，提出了更高的要求。使自己更加明確了在今后工作中如何以科學發展觀為指導開展具體工作。另外，10月17日至19日，班級全體同學到革命圣地延安進行了一次黨性教育。我們先后參觀了棗園、王家嶺、寶塔山、延安革命歷史博物館等革命舊址，并在中共六大會址重溫了入黨誓詞。通過這次學習教育，進一步鍛煉了黨性，堅定了信念。使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認識得到了深化。作為一名黨員領導干部，一定要時刻牢記老一輩無產階級革命家的高尚情操。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，堅定共產主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要淡泊名利，作為青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織的培養和群眾的支持，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。在今后的人生道路上，既成就事業，又健康成長。

二、通過認真學習，使自己掌握的專業理論和管理知識在廣度和深度上均有很大提高。能夠深刻感受到民航局和管理干部學院對中青班的培訓教育的重視與關心。精心設計課程結構，縝密安排培訓課時，全力投入師資力量，還經常聘請外部專家進行專題講座，特別是還邀請到李家祥局長親自與學員座談，安排魏錦才院長、王家棟書記親自為學員講授管理理論和管理藝術，使自己收獲了豐富的知識量和寶貴的管理經驗。從戰略提升和經營謀略到企業經營模擬，從當代世界經濟熱點到管理實踐中的經濟學方法，從持續安全管理理論到sms建設，從人與環境的和諧到民航業綠色節能減排，等等一系列的課程，在學習到了大量知識的同時，也更加深刻感悟到了系統理論知識的無盡深奧和學習永無止境的道理。在這里，我學到了行業其他領域的專業知識，學到了管理科學更深層次的，學到了工商管理的前沿理論，這些新知識不但充實了我的，無疑也將會對我今后的工作起到極大的幫助和促進作用。

三、幾個月的集體生活，使自己的團隊意識有所增強。連續四個月的集體生活，對于我們已經參加工作的人來說，這種機會實在是少之又少，所以每位學員都十分珍惜。學習之余，通過學院和班級組織的各項活動，以及同學們朝夕相處，使來自祖國各地、民航各個領域的朋友有了更好的交流，也結下了深刻的友誼。管理干部學院的先進的治學理念、良好的學習環境和人性化的后勤服務，這些都給我留下了很深的印象。有一點我感觸最深，就是在剛入學的第一個月，由于身體原因我突感不適，學院的領導、黨校辦的馬主任、包老師，班主任張迎軍老師對我的親切關心和悉心照顧，讓我感受到了學院家一般的溫暖，我將銘記終生。在班級的集體生活中，每一名同學都充分發揮自己的熱情，無私的為班級做著貢獻，使我們班級成為了公認的學習風氣好、團隊作風好、對外交流好的三好集體，我為自己是民航第二十七期中青班的一員感到驕傲和自豪。

最后，再一次感謝民航局人教司、民航管理干部學院的親切關懷和精心安排。回到工作崗位之后，我將對學到的知識和理論認真加以梳理和吸收，并應用到實際工作中，提高自身的綜合素質和管理水平，為吉林機場集團的快速發展、為中國民航強國戰略實施貢獻自己的力量!

黨校中青班培訓心得體會

我有幸參加市委黨校第18期中青班的培訓。中青班的一大特色和亮點，就是每期都安排學員到部隊進行為期十天的全方閉式軍訓。我們這一期學員，被安排在晉江市金井鎮坑園村的解放軍南京軍區51團一炮連軍訓。這十天，我們過得團結、緊張、嚴肅、活潑，過得激動、興奮、艱苦、充實;這十天，對于我們不僅僅是一次體魄、意志的垂煉，更是一次黨性、作風的考驗和磨礪。

第一，通過軍訓，使我加強了對軍人們的敬仰。我沒有當過兵，亦未曾參加過軍事訓練，對部隊生活缺乏感性認識。這十天，我經受了軍營的洗禮，體驗了軍營生活，嘗試了部隊生活的酸甜苦辣。當我們停止間轉時，當我們長跑拉練時，當我們正步行進時，當我們實彈射擊時，我們才真正明白了軍人的含義，才真正體會到這身橄欖綠的神圣和崇高。正是軍人們堅忍不拔的意志、永不言苦的精神、嚴謹認真的態度、令行禁止的作風和颯爽英姿的風采，我們的國防才如此強大;正是軍人們的千辛萬苦筑就了鋼鐵長城，為全國人民提供了良好的建設環境，我們才能過上安定、幸福的生活。這十天的軍訓生活，我對軍人的敬仰之情油然而生，對部隊官兵倍感親切，對國防建設重要性有了更加深刻的認識。

黨校課程總結心得體會

黨校作為培養青年干部的重要陣地，對我們的發展起到了至關重要的作用。在黨校的學習過程中，我們接觸到了豐富的知識和經驗，不僅對黨的理論有了更深入的了解，同時也增強了自身的綜合素質。本文將圍繞黨校課程總結心得體會這一主題，結合我自身的學習經歷，進行詳細闡述。

第一段：黨校開設的課程豐富多樣，內容涵蓋面廣，能夠滿足我們學習的需求。比如黨的歷史課程，讓我們了解黨的發展歷程、黨的奮斗經歷，明確黨的未來目標。政治經濟學課程，讓我們了解國家經濟發展的規律，摸清了國家的發展脈絡，更好地為國家建設貢獻自己的力量。法律基礎課程，讓我們知道了法律的重要性，培養了守法意識，為我們在工作中合法合規提供了保障。這些課程的開設，為我們全面提高思維能力和分析問題的能力提供了必要的條件，使我們在實際工作中能夠更好地運用黨的理論指導實踐。

第二段：黨校的課程設置緊密結合黨的工作實際，能夠幫助我們更好地解決工作中遇到的問題，提高工作的實效。黨校注重理論與實踐相結合，通過案例分析、項目設計等方式，讓我們更好地運用理論指導實際工作。課堂上的討論與交流，使我們能夠在集體中學習、討論和思考，從而形成一個更加開放的思維模式。同時，黨校還通過模擬項目實踐等方式，加強了我們的實踐能力，讓我們更好地應對工作中的挑戰。

第三段：黨校的教師隊伍專業素質高，為我們提供了優質的教學資源和指導。黨校教師的選拔經過嚴格的選拔和培訓，具備豐富的實踐經驗和專業知識。他們不僅具備較高的學術水平，更注重實踐經驗的分享，能夠讓我們從他們的經驗中受益。黨校的教師們教學熱情高漲，認真負責，不僅授課內容豐富，而且能夠根據我們的實際情況進行針對性的講解和指導。他們以身作則，為我們樹立了榜樣，讓我們更加堅定信仰，增強責任感和使命感。

第四段：黨校的學習氛圍濃厚，幫助我們更好地交流和展示自己。黨校提供了一個良好的學習氛圍，讓我們能夠與來自各個單位的同志們交流學習。在黨校的學習過程中，我們可以與其他同學進行深入討論，思想碰撞。通過與他們的交流，我們在自己的成長過程中得到了很多啟發，不斷完善自身的理論體系。黨校還開設了各類學員交流活動，為我們提供了展示自己的機會，激發我們的學習熱情。

第五段：黨校的學習成果有目共睹，進一步推動了自己的工作發展。通過參加黨校的學習，我深化了對黨的理論知識的了解，提高了自身的綜合素質。在工作中，我更加注重與同事的交流，努力思考解決問題的方法，更加注重實踐操作，使得工作效果更加出色。黨校的學習還幫助我建立了一套比較完整的工作思維模式，為工作中的較高層次決策提供了理論支撐和思路指導。

總之，黨校的課程設置豐富完善，教師隊伍優秀，學習氛圍濃厚，為我們提供了一個培養黨性、培養素質、培養干部的良好平臺。通過黨校的學習，我們能夠更好地理解黨的理念，提高工作效果，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。在今后的工作中，我會更加珍惜這次學習機會，不斷提升自己的能力，為黨和人民做出更加突出的貢獻。

黨校中青班培訓心得體會

我有幸參加市委黨校第18期中青班的培訓。中青班的一大特色和亮點，就是每期都安排學員到部隊進行為期十天的全方閉式軍訓。我們這一期學員，被安排在晉江市金井鎮坑園村的解放軍南京軍區51團一炮連軍訓。這十天，我們過得團結、緊張、嚴肅、活潑，過得激動、興奮、艱苦、充實;這十天，對于我們不僅僅是一次體魄、意志的垂煉，更是一次黨性、作風的考驗和磨礪。

第一，通過軍訓，使我加強了對軍人們的敬仰。我沒有當過兵，亦未曾參加過軍事訓練，對部隊生活缺乏感性認識。這十天，我經受了軍營的洗禮，體驗了軍營生活，嘗試了部隊生活的酸甜苦辣。當我們停止間轉時，當我們長跑拉練時，當我們正步行進時，當我們實彈射擊時，我們才真正明白了軍人的含義，才真正體會到這身橄欖綠的神圣和崇高。正是軍人們堅忍不拔的意志、永不言苦的精神、嚴謹認真的態度、令行禁止的作風和颯爽英姿的風采，我們的國防才如此強大;正是軍人們的千辛萬苦筑就了鋼鐵長城，為全國人民提供了良好的建設環境，我們才能過上安定、幸福的生活。這十天的軍訓生活，我對軍人的敬仰之情油然而生，對部隊官兵倍感親切，對國防建設重要性有了更加深刻的認識。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

黨校中青班培訓心得體會

總有一種厚愛讓我們感激滿懷，總有一種力量讓我們熱血沸騰，總有一段友誼讓我們倍速加珍惜，總有一段回憶會讓我們刻骨銘心!**年xx中青班，結業的維幕就要拉下，而我們事業的征程才剛揚帆，讓我們為劉日知書記、翁永衛常委、部長的關懷而奮發圖強，身體力行做到“能吃苦、不放棄、必成才”，讓我們發自內心地感謝市委組織部、市委黨校的關愛、栽培，讓我們為我們的集體記憶陶醉，讓xx中青班在我們人生征程中留下光輝的篇章，讓我們的友誼地久天長，讓我們挑起發展xx的重任，為實施“四個xx”發展戰略貢獻自己的熱和光!

在結業感言時，真的有太多的話說，但真的不知怎樣說，不知怎樣才能表達我們的感情。在短暫而又非常充實的**天里，留下了我們難忘的歲月，xx中青班的經歷，讓我們終生受益。

感動、感激、感受、感念、感謝，在中青班學習培訓，時時都能產生這“五感”，讓我們這個熱情似火而又柔情似水的中青班體驗到組織的博愛、厚望，體會到黨校這個“干部搖籃”的溫馨、精彩和高深，享受了中青班集體的朝氣、銳氣和魅力，真的是感受甚深、收獲甚豐。在翁常委要求我們要“靜心、安心、專心、精心上好每一堂課”的指示下，我們中青班找到了“做學生的感覺”，認真聽課，認真做筆記，認真思考問題，熱烈地討論問題，極大地提升了自己的思考力和執行力，大大地拓寬了知識面。市委組織部無時無刻不在關心、支持我們這個班，培訓科的古科長、張處長幾乎天天和我們在一起，為我們解決了許多問題和困難，完全就像我們中的一名同學，特別是組織部門、學校部門為我們爭取的到延安學習考察，更是感到了上級領導對我們的重視和關愛。市委黨校按照“三性”(理論性、實踐性、針對性)、“兩寬”(寬松的環境、寬容的氛圍)的要求，辦學質量確實年年上臺階，越辦越好，越辦越紅火，黨校采取的教師競爭上課、上課安排跟班人員、開學時舉行的破冰活動、在授課時創新地采取互動式教學、開放式教學、體驗式教學、多媒體教學等，不僅形式好，而且效果更好，還有，組織部門和黨校還為我們組織了大量的文體活動和社會實踐，組織了多場晚會和聚會，使中青班的生活變得浪漫且精彩。

千言萬言說不盡，萬言千言道不完。**年中青班學習和生活歲月，我們會記住，敬愛的組織和領導的關心、厚愛，我們會記住，同學間純潔真情的友誼為，我們會記住，我們會以感恩的心，吃苦的精神，梅花的精神，好好學習，天天向上，在各自崗位上施展才華，譜寫壯麗的人生篇章，貢獻自己所有的聰明和才智，不辜負黨和組織的栽培，不辜負人民的期望，為梅州的崛起奮勇向前!

黨校心得體會總結

武當山是著名的道教圣地，也是我國十大旅游風景勝地之一，那里風景如畫，猶如仙境一般。春天鮮花盛開，夏天綠樹一片，秋天大霧迷蒙，冬天白雪一片。今年“十一”長假，我們一家去了武當山，體驗了它那如畫般的美麗景色。武當山的山、武當山的水、武當山的古建筑都給我留下了深刻的印象。

武當山的山—高、大、險。它的最高峰——天柱峰，海拔達1612米。在群山的環繞下，它像是一只大龜背著一條蛇。有的山像一匹奔騰的駿馬，有的像一位婀娜多姿的少女，有的像一把利劍，直插云霄。一座座山奇峰羅列，形態萬千。站在頂峰，武當山的風景盡收眼底，山上的樹木茂盛，郁郁蔥蔥。

武當山的水—特別的清、涼。在游覽的路上，總能看到涓涓的細流，潺潺的小溪，簾簾的飛瀑。捧上泉水喝一口，那甘甜的泉水沁人心脾，旅途的勞累頓時一掃而光，令人心曠神怡!

武當山的古建筑群—氣勢恢宏。有規格寵大的紫霄宮，有建于懸崖峭壁之上的南巖宮，更有歷經六百年風風雨雨卻依然傲立于金頂之上的太和宮。這些古建筑的設計巧奪天工，令人嘆為觀止。

武當山的美景，真是讓人流連忘返。武當山的四季都很美，但是祖國的四季更美!

黨校中青班培訓心得體會

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度了解新的環境，直至達到熟知的目標。這里所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月里，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅游開發工作提供了鑒戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯系;“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

黨校中青班培訓心得體會2

根據市委組織部的安排，我有幸參加“第十期青年干部培訓班”，通過短期的培訓學習，感受每位教授的精彩授課，以及革命歷史的實踐教育活動，本人確實受益匪淺。此次培訓學習使自己的理論基礎、黨性修養、道德水準等各方面有了明顯的提高，認識了學習理論的重要性，增強了在新形勢下做好本職工作的能力和信心，心得如下：

一、通過培訓學習，進一步增強了學習理論的重要性。俗話說“學習如逆水行舟，不進則退”，二十一世紀是知識經濟社會，網絡化、數字化社會，技術更新日益加快。要適應現代化經濟發展就必須與時俱進，不斷學習，進一步解放思想，拓寬視野，創新思維，培訓學習使我更加認識到理論學習的重要性。唯有學習，才能適應不斷更新的工作要求，才能不斷提高理論水平，在實踐中取長補短，增強自身的工作能力。

二、提高工作主動性，努力開拓創新。通過這次培訓，在以后的工作中，要進一步提高工作積極性，加強責任意識，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態。增強“創一流、爭第一”的意識。在工作上樹立超前意識，解放思想、創新思維;在作風上體現服務意識，任勞任怨，勤政為民，創新工作方法，優化服務環境，努力拼搏，積極進取，高標準、高要求的做好各項工作。

三、牢固樹立黨的宗旨意識，進一步強化全心全意為人民服務的意識。通過此次培訓，要時刻擺正自己的位置，牢記為民服務，加強與群眾的談心溝通，不斷增強與人民群眾的感情，一切從群眾的利益出發，了解他們想什么、急什么、盼什么、要什么，切實做到從群眾中來，到群眾中去，堅持求真務實的工作作風，努力提高工作水平，堅持認認真真學習，兢兢業業工作，踏踏實實做事，清清白白做人，圍繞經濟社會發展切實做好農村各項工作，從點點滴滴做起，堅持把好事做好，實事做實。

四、注重禮儀，加強思想道德修養。我們每個人都應該具備文明素質，做一個講文明、有禮貌的正人君子，從言行舉止規范自己，讓文明禮儀成為社會發展的主流，要有博大的胸襟，要寬宏大量，學會包容;要心懷坦蕩，對別人的過失要學會寬容與忍讓，給其改正的機會，及時反省自己，發現自身的不足。

五、進一步轉變工作作風，堅持“兩個務必”，做到廉潔自律。通過革命歷史實踐教育活動，又一次感受到老一輩無產階級革命家為中華民族的解放和共產主義理想做出了巨大的犧牲，在社會經濟高度發展的今天，我們更應該認識到艱苦奮斗、戒驕戒躁是我黨的優良作風，在日常工作中要做到，吃苦在前，享樂在后，大力弘揚艱苦奮斗的精神，腳踏實地的扎實工作，堅持反對貪圖享樂，講排場等不良風氣。思想是筑牢抵御腐朽思想的防線，不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的不去，真正做到自重、自省、自勵，力求達到防微杜漸，經得起考驗，在生活上嚴格要求自己，自覺抵制各種不良之風和腐敗行為，追求健康、儉樸、文明的工作與生活。努力做到“信念堅定，清正廉潔，求真務實，敢于擔當”。

總之，通過這次培訓學習，感觸頗深，同時也認識到自己在理論水平、工作能力等各方面存在的不足，今后我將抓住各種學習機會，努力學習，不斷豐富自己的學識，努力提高自己。

黨校中青班培訓心得體會2

有幸參加了第六屆相城區教育系統后備干部培訓，三天的學習生活緊張而充實，讓我受益匪淺。三天里，共聆聽了5位**大學教授的講座,他們時而激情澎湃，時而諄諄教誨，時而旁征博引，時而條分縷析，讓我深切地感受到了他們的人格魅力。作為一名校長辦公室主任，通過三天的培訓，感觸頗多。現在將這三天的收獲整理歸納。

一、領導要懂得藝術。

領導不僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創新。這是我在聆聽了**大學教育學院高祖林副院長的講座獲得的最大體會。作為領導者，在決策的過程中需要具備戰略性、系統性、創新性、辯證性的思維。而在為人處事時更需要講究藝術。

在學校管理中，領導藝術是校長個人素質的綜合反映，最核心的是如何管理學校的運作藝術。在學校中有著不同的環境和不同的人，所以管理也要因人而異。根據環境的變化，領導管理風格也應做作出相應的的調整，才能更好地管理好學校。以相城區開展的校長交流任職為例，交流到了一所新的學校，校園文化氛圍變了，行政團隊變了，教師結構比例變了，生源變了，……如果把交流任職前所在學校采用的那套管理方法死搬硬套過來，是很難發展好新任職的這所學校的。

在學校里，我是校長辦公室主任，也就是校長的助手。對我來說，領導藝術就是與人相處的能力，要有服務的心態和意識。作為校長助手，需要與全校教職工進行溝通、交流。始終保持服務的心態和意識，這一點很重要。盡可能地為學校里每一位成員排憂解難，使他們安心于本職工作，產生對學校領導層的認同感和對學校的得歸屬感。在學校管理中，我是一個協調者、組織者，有些事不需要自己親歷親為，而是需要挖掘教師的潛能，讓辦事的教師因受到鼓舞而努力奮斗。對于他們取得的成績，要學會賞識，并給予贊美之辭。在管理工作中，我還需要學會用不同的方法激發教師的工作熱情。

二、溝通需要藝術。

成功的領導不僅是一個領導者,而且還是一個溝通能手。這是我在蘇大商學院汪曉媛教授的講座中獲得的最大收獲。與人溝通注意方式方法，還要注意溝通中的細節。

作為學校的校長辦公室主任，需要與各方面進行溝通。有的時候，在與教師就某一問題或某一事務進行溝通時，效果不是很好。通過本次的學習才意識到，可能是當時的溝通方式方法不恰當，影響了溝通的效果。

三、領導要有擔當。

聽了**振華中學周穎校長的講座《為國育才——做一名好校長》，讓我明白了做校長要敢于擔當，敢于擔當是一種責任，也是一種能力，更是一種操守。習近平總書記說：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。

雖然我還沒有成為校長，但我是校長辦公室主任，也是學校的行政人員，一直以來，我以身作則、率先垂范，以主人翁的態度來對待學校的相關事務。我是黨員，雖然和平年代不再需要拋頭顱、灑熱血，但在學校遇到困難需要有人挺身而出時，我一定會勇挑重擔、敢于負責。

作為行政人員，既要有敢于擔當之志，也要有善于擔當之能。在工作中，我充分發揚黨的傳統，密切聯系群眾，依靠廣大教職工，踏實干事，贏得了廣大教職工的信任和支持。

四、領導要與時俱進。

課程改革的深入進行，對領導干部的領導能力提出了新的更高的要求。每一個行政人員，要想在自己分管的領域有所建樹，必須與時俱進，這是這次培訓活動給我留下的最深印象。無論是蘇大政治與公共管理學院郭彩琴教授的講座《調研能力與學習能力》，原蘇大鳳凰傳媒學院芮國強院長的講座《如何撰寫高質量的調研報告》，還是前面提過的3位專家的講座，都透露出作為一名行政領導，要勤學習、重實踐、懂業務、善管理。

所謂打鐵還需自身硬，說是就是這個道理。以周穎校長為例，從教學一線把關教師、骨干教師一步步成為校長，可謂業務精通經驗豐富。讓人可敬的是他今天依然在孜孜不倦的學習、引領教師銳意改革實踐、深入一線進行教育教學研究、能根據自己學校基礎特點不斷地改革完善學校的管理機制形成有特色科學的管理體制。

智慧來源于學習和思考，通過學習和帶領教師學習，時刻跟上知識更新，借鑒別人的成功經驗，把握最新教育改革信息，掌握教育發展的方向，厚積薄發才能創新工作方法、不斷超越，才能更好地進行課程改革才能在變革中發展，學校才能生機煥發。

五、反思促發展。

黨校心得體會總結

經過三節的業余黨課的培訓，使我對黨得到了進一步的了解，我也知道入黨是一個光榮的事情，我們應該以它為驕傲，全心全意為人民、為黨服務。

第一節課我們了解到了什么是黨的先進性、為什么要保持黨的先進性以及如何保持黨的先進性，知道了黨的先進性具有超前性、超導性、獨到性。所以要求我們要不怕犧牲、沖鋒在前、吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、不屈不撓，把我們國家建設成為具有中國特色的社會主義國家。

第二節課我學到了“三個代表”重要思想的基本內涵、“三個代表“重要思想提出的時代背景、當代大學生的修養問題以及“三個代表”重要思想對共產黨員的黨性修養提出了什么樣的要求，學習、領會和真正掌握“三個代表”的重要思想，知道“三個有利于”和“三個代表”的內容，也了解了當的歷史，更知道當代大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托，歷史的責任，要做到勤于學習是前提、善于創造途徑、甘于奉獻是境界，同時我們還了解到科學發展觀與人的全面自由的發展，知道了堅持全面協調可持續發展必須做到經濟、政治、文化、社會四位一體全面發展。

第三節課老師告訴我們加入中國共產黨一定要動機單純，不要為了個人利益而加入，她生動的給我們講述了中國共產黨的光輝歷程，輝煌的成就，她把共產黨的歷程分為創業史和創新史，為我們講述中國共產黨是怎么樣從開始只有五十多人的地下組織發展成為如今中國的執政黨，使我們對黨又進一步的深刻了解。

能過三節的上黨課使我受益非淺，我更了解了國家和黨，不過是在以后的學習還是工作，都有很大的幫助。

黨校中青班培訓心得體會3

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和***市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。

通過這次中青班的學習，我決心在今后的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先**后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟**，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記胡錦濤同志告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學習收獲是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。

黨校中青年班講話心得體會

近年來，我國黨校中開設的青年班培訓項目越來越受到廣大青年的關注和參與。作為一名參加了黨校中青年班培訓的學員，我深深體會到這次培訓對我個人成長和黨員意識的提升帶來的積極影響。在這次學習中，主題講話對我影響最深遠，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：主題講話的深刻啟示。

主題講話針對當前青年面臨的種種困境和挑戰，以馬克思主義為指導，深入分析了時代發展的特點，提出了許多重要的思想觀點。其中，我印象最深刻的是要堅守初心，信念決定行動。現實生活中，面對各種誘惑和挑戰，我們應該始終堅守我們的信念，保持初心，不被外界的影響所動搖。正如主題講話所說：“信仰是強大的力量源泉，只有堅守初心，才能在風雨中前行。”這話讓我深受啟迪，也使我更加堅定我為黨和人民事業奮斗的信念。

第三段：主題講話的實踐路徑。

主題講話提出了一條具體的實踐路徑，即要培養正確的人生觀和價值觀。在現代社會中，個人追求自身利益及享樂主義的觀念不可避免地影響著我們的思想。而主題講話告訴我們，只有擁有正確的人生觀和價值觀，我們才能在復雜多變的社會中自始至終保持清醒的頭腦，并為實現自己的理想努力奮斗。在實踐中，我們還要善于學習，開拓眼界，不斷增長自己的知識儲備，提高自身素質，為黨和人民事業提供更好的服務。

第四段：主題講話的號召與使命。

主題講話提出了一項重要的號召與使命，即要發揚自覺奉獻的優良品質。黨校中的講話向我們解讀了黨員的義務與使命，并強調了個人的責任。在現代社會中，自私自利的思想占據了很大一部分人的心態，而主題講話的號召讓我們認識到，在黨員的身份下，我們有義務為人民做貢獻，為社會作出改變。在實際行動中，我們應當積極投身于公益事業，關心弱勢群體，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。

第五段：總結與展望。

主題講話對我們青年班的學員產生了深遠的影響，提高了我們的黨員意識，激發了我們的愛國熱情。通過這次學習，我認識到成為一名合格的黨員應當具備正確的人生觀和價值觀，并具備為人民做貢獻的使命感。我相信，在共產黨的正確領導下，在黨校中積極學習，在實踐中不斷提高自我，我們這代青年一定能夠在黨和人民事業中發光發熱，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

總之，黨校中青年班的主題講話無疑是對我們青年學員的一次深刻教育和洗禮。通過這次學習，我意識到作為一名共產主義接班人，我要牢記初心，堅定信仰，正確處理個人和集體利益的關系，為黨和人民事業不懈努力。同時，我也希望通過我的努力和奮斗，成為一個對社會有所貢獻的人，為實現中國的偉大夢想做出自己的貢獻。

黨校培訓心得體會總結

通過在黨校這樣一個大熔爐的培訓錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。下面是本站小編為大家收集整理的黨校。

總結，歡迎大家閱讀。

非常榮幸地參加了第**期入黨積極分子培訓班，在黨校的天培訓學習中，我深刻的認識到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個正確的認識：思想在黨、行動中為黨、此生獻于黨。短短幾天的入黨積極分子培訓即將結束，在這里和大家交流一下學習心得。

首先我談談在學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

科學發展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發展的必然結果。

其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。

中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律，是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.

第三.在黨校老師講課中，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、很好的回憶。我學會了與人交流，體驗到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個有點內向、不善于與人交談的人，但由于這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因，收發作業本就必須與人說話，與人交談。為了盡到自己的職責，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業情況、學習情況。漸漸的，我發現原來大多數人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時，通過交談，我也認識了不少同學，結識了很多的朋友。

我學會了堅持，懂得了為了自己定下的目標而不懈的奮斗。以前我不喜歡爬山，因為總覺得山太高太陡，總是爬到一半就打退堂鼓了。我學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。

一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

三是同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

四是認真刻苦學習，在學習中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際生活照中多為同學著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

五是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義,對于發展,鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.

在學習期間，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱巨的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，接受各種考驗，始終不渝地捍衛黨的事業，為實現共產主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。

連續上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習后,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

通過這段時間的學習，我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先，入黨是一種心靈的凈化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是20xx年末的抗冰救災，還是20xx的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了“入黨干什么”。通過這段時間的學習，我重新思考了“入黨干什么”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習，我認識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。

在短短的五周內，每時每刻都有收獲，每節課都能拓展知識面，并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什么要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”這段時間的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉變成一位充滿自信，明白了自己為了什么而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展，通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。以上就是我這段時間學習黨課的。

思想匯報。

通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。

為期三個月的培訓學習已經結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

有勁才有進，在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。

通過學習，我決心在今后的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項。

規章制度。

來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

黨校中青班培訓心得體會3

一直覺得礦大可望而不可及，沒想到7月10日，我竟有幸踏進了此學府。非常感謝組織給我這個難得的學習機會，讓我有幸重溫了充實的大學生活。美麗的礦大，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學習生活雖已結束，但回憶起來，所得所獲的意義卻非常深遠：

一、組織有序氛圍濃郁。

走進礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無關了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹成蔭、鳥語書香，生態優美。雖然已經放假，但是依舊可見三五成群的學子們如饑似渴地在校園探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創新、自強不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監督我，去搏擊、去爭先、去創新。

為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區分職務的高低，摒棄了官場上的畏敬稱呼，紛紛開始重新做起了虔誠的學生。為了達到學習的預期效果，班級還設立了班長以及各委員。班委會自發組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽寫大會加深了學員之間的了解，增進了學員間的友誼。整個培訓過程，沒有遲到早退，沒有隨處走動，更沒有曠課的現象發生，把礦大百年校風很好地延續了下來。

二、主題鮮明對癥下藥。

此次培訓班設立了“思維創新、轉型升級、政務禮儀、社會管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關”等適時性課程，學習內容非常充實，針對性也非常強，每次三小時的授課時間，本以為一定會枯燥乏味，十分煎熬，可沒想到常常在我沉浸其中時不知不覺接近尾聲，教授的幽默風趣是我始料不及的，教授的新型觀點讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當前經濟形勢與對策、縣域經濟發展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時間內重溫了大學時所學習的經濟學經典，胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學生村官對所從事的農村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨到的見地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺油然而生，不由地激發和振奮起我強烈的求知與探索實踐的欲望。

三、領悟精髓學以致用。

古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。通過本次形式各異的學習，在以后工作中我會賦予實踐：

一要以歷史的經驗教訓來鞭策自己的工作。毛澤東曾經題詞評價，“淮海戰役是人民的勝利”，陳毅說，“淮海戰役是人民用小車推出來的”，淮海戰役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊能夠得到群眾的擁護?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓后需要靜下心來深思的問題。中國夢，我們的夢，作為一名大學生村官，作為一名新時期的青年干部，我們理當考慮如何讓老百姓發家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務于人民群眾，就要勇擔重任，不能讓群眾失望。

二要用獨到的創新思維來更好地處理問題。都說，創新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經歷以及精彩的案例讓我們深刻體會到在新媒體、信息技術日益發達的今天為什么要創新、何為創新、什么阻礙了創新、如何創新。她以一個小小的合格出納所需具備的能力來作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴重不足。農村繁瑣復雜，小到農產品加工推廣、社會管理、突發事件處理、都需要創新和創新思維。

三要有強大的廉潔自律能力來加強作風建設。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀委張萬海書記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經都是如此輝煌，而當他成為階下囚的時候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說他罪有應得不值得同情。可是他的子女卻在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質問;也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓班開班典禮上，組織部長何軍向我們青年干部提出了關于作風養成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學、不要頹廢;要實干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔當、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個人認為，語重心長，啟迪深刻。

如今，農村工作面臨著重大的新農村建設拆遷與征地任務，我們更是要時刻敲響警鐘，牢牢守護住道德與法律的底線，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。

中青班黨校學習心得體會

尊敬的各位導、各位同學：

大家好!今天，我向大家匯報的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。

通過這次中青班的學習，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收獲，主要可總結為以下三個方面：

一、搞好理論學習，政治素質和思想水平有所提高。

學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，改善了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。

二、發揚優良學風，解決實際問題的思路有所拓展。

在學習中，我注重發揚理論聯系實際的優良學風，著力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。“建設新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手，通過學習，我深刻領會到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識，同時進一步強化檢查，強化長效管理，才能達到長治久潔。自20xx年到**辦工作以來，針對**辦的工作特點，圍繞“創新”?的工，轉載請保留此標記。?作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對每個村、每個衛生死角，每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間，我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯系工作實際，深入研究現實問題，提出解決方案。隨著創建工作的深入，河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨，農村亂扔、亂倒的現象時有發生，亂堆放現象較普遍，村民的文明意識有待進一步提高，環境衛生管理任務十分繁重，但我們有信心和決心，針對創建工作特點，時時刻刻做到檢查整改，為營造整潔優美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。

三、加強溝通交流，團隊意識和大局觀念有所提高。

為期2個月的黨校生活，除了理論知識方面的學習，收獲最大的是結交了這么多各條線的同學，從他們身上學到了很多書本上學不到的東西，給我樹立了學習的榜樣。在學習期間，大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心，互相幫助，十分珍惜同學間的友誼，建立了深厚的感情。期間學到了知識，增強了組織協調能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學習，我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。

總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。

“權力來自人民”“權力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關系中，領導干部脫離了人民群眾，一切就不復存在了。”廖教授精辟的分析和獨到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場所的中層領導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權力以及權力本身的含義。在執法過程中，這種權力更多地體現出其強制性，體現出對勞教人員管理范疇內的權力支配。我們手握執法權，稍有不慎，權力就會被濫用，我們就可能執法犯法。教授指出，依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領導，我們遵照上級指示執行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們全方位地分析了解放思想的特征、表現和本質，使我們真正理解了解放思想最本質的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識;二是克服狹隘視野，樹立世界眼光;三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結合起來，以科學發展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。

林夢生教授現代管理新理念的講授更是激發出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現象的探析，她的軟硬結合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領導藝術和水平的提高奠定了理論的基礎，其對價值多元的分析探討，對體現時代鮮明特征的人的核心價觀、內心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調適提供了方法和技巧方面的指導。

十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。

豐富的實踐經驗得以提煉升華。

4月14日上午分組討論，全組14位同學領上討論題“爭當實踐科學發展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監獄、勞教所三個不同系統的同志們就各自的實踐經驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監獄勞教基礎司法執法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經驗得到了總結，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴謹有序的習慣悄然養成。

我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內，統一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名…..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養成，我們設想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,?就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項。

規章制度。

來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學習收獲是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。