社區工作總結是對社區各方面工作進行梳理和整理,以便更好地推進社區的發展和進步。以下是小編為大家整理的一些經典的社區工作總結范文,希望能給大家提供一些在寫作上的經驗和技巧。
社區老年人教育工作總結報告
一、灣家社區面積3萬平方公里,人口近4萬人,針對面積大、人口多的特點,我們將整個社區劃分為5個小社區,并設有負責社區教育的專干,以便管理。經常組織他們學習,還把每期的《甘區社教》復印下發給他們,供他們學習。在此基礎上,我們經常開會討論如何干好社區教育工作,大家紛紛發表看法,對干好這項工作很有信心。認識提高后,各社區也都行動起來,積極配合灣家社區的各項活動:衛生知識的宣傳、健康知識的講座、老年人的活動等等。紅北社區xxx、xxx都積極向《甘區社教》投稿。
二、為保障城市居民基本生活,今年3月起我市調整了低保政策,并提高了低保標準。低保金從每月221元提高到240元,同時還下發了《大連市人民政府令》、《大連市城市居民最低生活保障工作手冊》一書。為此,我召集灣家各社區專干進行培訓。通過多次培訓使我們社區專干基本摘自《》()。
上掌握了辦理低保的程序、保障對象、保障標準和計算方法。我們還利用考試和問答檢驗大家掌握的情況。在此過程中,我們還對低保戶進行了培訓,發給每個低保戶《致全區城市居民一封信》,使他們明確保障對象、保障標準,以便于我們的工作順利進行。
社區教育對我們來說是新生事物,還需要我們去探索,只要我們勤于思考、勇于創新、不斷理順工作,就一定能干好社區教育工作。
社區老年人教育工作總結報告
xx年,在xx衛生局和xx疾控中心的統一部署和正確領導下,我院加強健康教育組織體系建設,認真組織開展轄區健康教育工作,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育,保障人民身體健康,xx年的健康教育工作取得了可喜成績,現將我院的健康教育工作開展狀況總結如下:
醫院領導高度重視,及時調整了健康教育工作領導小組,加強了對健康教育工作的領導,將其納入醫院工作重要日程,實行目標管理,明確職責,透過加強領導,層層落實。
成立了以公共衛生科長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組,研究分析健康教育工作中存在的問題。配備專(兼)職健康教育工作人員5人,在醫院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。
醫院加強了健康教育工作的規范化、制度化建設,制定了《xx醫院xx年健康教育工作計劃》,透過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動了醫院健康教育全面開展。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的`建設,透過多種宣傳手段普及健康知識。
1、設置健康教育宣傳欄:在門診一樓大廳設置1處固定健康教育宣傳欄,在院內設置了一處固定健康教育宣傳欄,每月定期更換宣傳欄資料,廣泛開展健康教育宣傳工作,主要進行控煙教育、艾滋病預防知識、季節性疾病的預防及相關知識、母嬰保健、慢病防治知識的普及。各臨床科室結合自己的特點,對每位住院病人均開展應對面個性化健康教育,住院部過道張貼宣傳畫,如:艾滋病、結核、禁煙宣傳、胃癌篩查等。xx年,我院共發放各類健康教育資料處方約8000余份,制作健康教育專題宣傳資料24期。
2、開辦健康教育專題講座:xx年醫院共舉辦講座12次;開展健康教育咨詢活動17次,開展多種形式的健康教育及咨詢活動,提高居民的健康意識。今年特殊主體宣傳日均組織醫務人員在醫院及個村部開展健康教育、健康咨詢等活動。如:碘鹽知識,10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動,11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動,12月1日世界艾滋病日宣傳活動等。
3、利用多媒體及健教室電視、dvd光盤播放健康教育科普片:每周定期播放vcd科普片,資料有:糖尿病防治、高血壓防治、農村基本公共衛生服務、心理健康、計劃免疫、中醫適宜技術等。
透過各種宣傳手段,增加患者的健康知識,提高健康意識及健康行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育工作的深入開展。
全年加大了戒煙宣傳力度,在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁煙標志,醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人群宣傳吸煙的危害,并帶頭自覺執行醫院禁止吸煙的有關規定,成立了控煙領導小組,無煙醫院的建設開展得有聲有色。
xx年醫院指導各村衛生室開展健康教育專題講座6次,張貼宣傳欄6期,同時展開個性化健康教育工作,并協助村衛生室進行資料整理和照片留存。
總之,一年來健康教育所取得的成績是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經費限制仍然在必須程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展,全社會尤其是農民群眾自身對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的深入。今后我們要著重加強健康教育的規范化、制度化建設,加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來,在疾控中心的領導下,在自身的不懈努力和全社會的共同關注下,讓醫院的健康教育事業做得更好。
社區教育工作總結
20__年鳳湖社區教育是以社區為范圍,以社區居民為對象,根據社區居民的利益與需要,以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源,組織、調動社區各種力量,為社區居民提供了教育服務活動。推動區域經濟建設和社會發展,現就20__年社區教育工作總結如下:
一、社區學習型組織創建。
1、加強領導,建立健全組織機構。社區家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區學校建設,把社區學校建設擺在重要位置。加大領導力度,組建了社區教育領導小組,由社區書記擔任組長,由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課,保證學校的師資力量充分發揮作用,從而使社區教育工作有章可循,教學有據可依,為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識,利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區全民健身,達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規,提高青少年的法律意識,凈化育人環境,維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區教育的資金投入。
本著"政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點"的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費,并做到專款專用,鼓勵社會各方面捐資支持社區教育,對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區教育的良好形象。
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓,通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能,提高社區教育質量,充分發揮社區教育培訓與再培訓功能,圍繞和諧社區建設,大力開展了各種形式不一的教育培訓,如"青少年保護法"、"安全用電,用氣知識講座"、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內容,使學員易學易懂,提高她們的學習興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學、文明知識,在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導,建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識,宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識和積極性,利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等,把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地,把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質。
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區黨員、居民集中收看"__大開幕式".
(2)開展道德文明教育。利用社區道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年,在創建和諧社區的熱潮中,我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育,努力使社區居民學會正確地行使民主權利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育,在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來,我們竭誠為社區居民服務,為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實,抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦,深化了社區教育內涵,強化了社區教育活動的時效性,努力使社區教育工作再上新臺階。(鼓樓區鳳湖社區)。
社區老年人教育工作總結報告
我校根據金牛區社區教育領導小組辦公室于今年下發的《金牛區202x年社區教育工作要點》的要求,積極開展社區教育,于年內開展了形式多樣的送教進社區活動,取得了良好的社會效益,現將近一年來我校教育進社區工作開展情況匯報如下:
一、制度保障。
在實施送教進社區的過程中,我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區教育領導小組,加強對社區教育工作的領導和組織管理,制定資源開放的總體思路和管理制度,明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等,并公示在校門口顯著位置,向社區居民廣而告之,保證活動的規范性和實效性。
二、請進來。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”,各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動,學校均全力支持,積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持。
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機,邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初,學校用兩天時間舉辦家長開放日活動,全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動,并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座,受到家長的好評。參加家長人數1200多人次。
3、邀請社區居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂,常邀請社區內各行各業的人員走進課堂,從專業的角度對學生進行相關知識教育,拓寬學生視野,深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺,但依然盡最大努力滿足社區居民需求,定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三、走出去。
學校積極與九里堤社區合作,開展了“百姓故事會”,組織學校教師為社區居民講述精彩的故事,組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經歷的故事《我幫小鳥找媽媽》等節目獲得一致好評。學校的經典誦讀參加九里堤社區社會團體比賽脫穎而出,代表金牛區參加成都市比賽獲得團體二等獎的優異成績。
四、下階段工作思路。
1、繼續加強學校和社區的聯系,積極發揮家長協會、關工委等部門的職能,使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家,供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動,組織學生參加社區服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區服務,促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地,用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動,力求取得良好的社會效益。
3、發揮學校教師專長,為社區居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養等方面的專題講座。
社區老年人教育工作總結報告
20xx年,x鎮社區教育工作在鎮黨委、政府領導下,在縣社區學院大力關心支持和指導下,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,務實開展社區教育活動,取得了較好的效果,現就將一年來工作總結如下。
區域規劃調整前,x鎮幅員面積為xx.x平方公里,轄xx個行政村、x個社區,總人口x.x萬人。xxxx年經區域規劃調整(原復興鄉整體并入x鎮)和合并村以后,平方公里,轄xx個行政村、x個社區,總人口約x.x萬人。目前,x鎮有社區教育學校一所,掛牌在鎮綜合文化站,有x名社區教育專干具體負責全鎮社區教育工作;全鎮xx個村(社區)都設有社區教育工作站,各工作站站長由村(社區)主任擔任,副主任有村(社區)婦聯主席擔任,具體負責本村(社區)社區教育工作。
(一)積極參與疫情防控,貢獻社區教育力量。
xxxx年第一季度我鎮社區教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮社區教育x級辦學網絡優勢,將黨中央的重大決策部署,省、市、縣、鎮各級黨委政府采取的防控舉措,權威專家防控建議,企業復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村(社區)居民中;二是線上開展疫情防控政策法規、公民素養、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業技能、運動健身、養生保健、生活休閑等方面的宣傳教育,讓社區居民從多方面掌握疫情防控知識,革除陋習并相互督促。三是常態化對全鎮學校、幼兒園、公益早教點以及各社區教育活動場所開展督查巡查,發現問題及時糾正,保證各項防控措施落實到位。
(二)扎實開展社區教育活動,助力社區治理。
1.按要求開展好常規活動。xxxx年我鎮按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創建”活動、“全民終身學習周”等活動;成功舉辦“x鎮第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節活動”;在全鎮x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次,并且做到了公益早教“三統一”(統一課標、統一課程、統一課堂)和“三固定”(學員固定、管理人員固定、老師固定),保證了公益早教活動效益。
2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。xxxx年下半年,鎮社區教育學校聯合鎮農業服務中心,邀請相關專家和種植能手,在全鎮各村(社區)巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動,培訓場次達xx余次,參加培訓人數達xxxx多人次;此外,村(社區)社區教育工作站還自發組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓,通過這些生產技能的培訓,極大地提高了當地群眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衛生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環節、進社區舉辦講座等形式,對群眾普及健康知識;邀請“紅會”專家對各村(社區)志愿者開展急救知識培訓;利用重陽節開展活動之際,面向老年人開展養生知識培訓等;參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區、企業開展法制講座,另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節目進行表演宣傳,讓群眾在觀看節目同時受到教育。
3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮社區教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動,邀請了專業舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練,一年來共開展了xx余場,有xx余名學生堅持參加了訓練。活動的`開展,一方面向學生普及了川劇知識,更為重要的是培養了青少年學生“非遺”傳承的意識。
4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區教育學院“規模化發展、品牌化打造、專業化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路,鎮社區教育學校認真對全鎮已有學習團隊進行摸底調查,最終遴選出臨溪社區臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮重點培育市民自主學習團隊,其中,臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮社區教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導,不斷促進學習團隊的建設。
5.做好社區教育課程開發和實施。一是積極進行資料收集,開發具有x特色社區教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”,做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。xxxx年,開發完成我鎮特色課程x篇,并分獲縣級一、三等獎。
xxxx年我鎮社區教育工作取得了一些成績,但仍然存在不足,下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習,努力提高社區教育專干自身素質和業務能力,以適應當前社區教育工作需要。二是要拓展工作思路,創新社區教育途徑和方法,更有力地助力社區治理。三是要挖掘并培育鎮社區教育特色品牌項目,做實做精,不斷提升我鎮社區教育社會影響力。
社區老年人教育工作總結報告
自從20__年3月成立大?鎮社區教育委員會以來,由于鎮領導干部的變換,及時調整了社區教育委員會組織機構,并實行聯席會議制度,每年兩次舉行會議分析社區教育新形勢,研究社區教育新問題,探討社區教育新思路,落實社區教育具體工作。社區教育委員會下設管理辦公室,負責日常工作并指導村民學校、廠培訓基地,健全和完善了兩級社區教育網絡,為社區教育發展提供了有力的保證。
社區教育工作者隊伍是社區教育的骨干力量和網絡基礎,只有高素質有責任感的社區教育隊伍,才能把社區工作做好,我鎮為打造過硬的社區教育工作者隊伍,廣納賢才,不但建設了一支專職管理人員隊伍,還建設了一支能滿足社區教育需求的專兼結合的教師隊伍和志愿者隊伍。
二、夯實基礎,設施齊全。
我鎮根據黨中央關于新農村建設有關文件中提出的培養新型農民的要求,從實際出發,以成人教育中心校為依托,優化資源配置,強化了社區教育基地建設。在成人教育中心校原有配置的基礎上,把原運糧中學(已撤并)一幢教學大樓作為新的社區教育中心大樓,把文化站的全部配置并入社區教育中心,添置了31臺電腦,現在共有專用教室3個,一個電腦室,一個圖書室,藏書近萬冊,一個閱覽室、一個繪畫室、一個棋牌室、一個活動室、一個辦公室、一個檔案室等,是一個集培訓、學習、生活、娛樂為一體的綜合教育陣地。
三、做好服務,推動資源開放。
在社區教育委員會的協調下,鎮社區教育中心大力推進社區教育資源開放,堅持依靠社區、立足社區、服務社區的思想,堅持學校教育、家庭教育和社區教育相結合起來的原則,社區管理區內的所有體育場所和文化場所全部免費向社區屬區開放。
今年我們在鎮黨委和政府的領導和要求下,積極配合和依托各站所做好服務和教育,依托農技站,做好農業生產的產前、產中、產后以及化肥、農藥、農機、灌溉、新技術、新品種推廣等服務,依托社區事業服務站,做好農村社區規劃,水利建設、供電供水、道路橋梁、環境整治等服務,依托衛生服務站,做好醫療服務,計劃生育、老年人檔案等服務,依托勞保所,做好培訓、就業、養老、維權四位一體等服務,依托綜合治理服務站,做好警務、聯防、調解、法律咨詢、治安保衛、外來人管理、社區矯正等服務。
四、開展培訓,講究實效。
20__年我鎮在上級主管部門的大力指導下,以致富農民、發展經濟為宗旨,積極開展各類培訓和社區教育活動,促進了新農村建設的和諧和發展。
2、積極開展農技培訓。為滿足農民學習科學技術脫貧致富的需要,以成教中心為主體,在農技站、婦聯、團委、勞保所等部門的配合下,先后建立了農業、工業等10多個示范基地,開展各種實用技術培訓80多期,培訓人次達3萬多人。
3、積極開展農村勞動力轉移培訓。我鎮社區教育中心與鎮勞保所緊密合作,大力開展農村勞動力轉移培訓工作,在前幾年勞動力技能培訓取得較大成果的基礎上,今年繼續舉辦了建筑水電安裝、木工、焊工、車工、針織、縫紉等工種的培訓班,培訓發證人數達600人,并全部轉移輸出,轉移輸出的人員,大多數已脫貧致富,有的已成為小有名氣的致富能手,如運糧村繆根余家境貧寒,又無一技之長,通過我們上門動員免費,參加了電焊工的培訓,學到了一門技術,推薦至吉揚彩鋼公司,由于年輕肯干,并承包了多項工程,年收入5萬元,現逢人就講,成教中心的技能培訓的好處。還有好多參加培訓領了電工、木工證的年輕人,在建筑工程隊都起到頂梁柱的作用,收入也較高。此外,我們還舉辦了下崗職工的電腦培訓、特殊勞動力的培訓、外來務工人員的培訓。這項工作得到上級領導的肯定和認可,國家、省、市領導多次到我鎮調研考察勞動力轉移培訓情況,為姜堰市提供了培訓現場,得到了市委、市政府的表彰。
五、開展文體活動,豐富群眾生活。
為滿足社區群眾文化生活教育的需求,我鎮社區中心充分利用社區中心內的文化中心、中小學校、成人教育中心的文化、體育設施,開展豐富多彩的群眾性的文化,體育娛樂活動,每年舉行一到兩次農民籃球賽、象棋賽、80分撲克賽、拔河賽,成立了小劇團,深入到村組演出,社區內棋牌室、活動室、健身室、閱覽室正常開放,極大地豐富了當地村民的文化生活。
社區教育工作總結
20xx-20xx學年站前路小學云飛校區社區教育工作總結 我校社區教育工作根據教育局相關規定提出“開展社區教育實驗工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質”的要求,努力搞好學校社區教育工作。
現將20xx-20xx年社區教育工作開展情況匯報如下:
社區教育是一個全新的概念,開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識,轉變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學習社區教育的知識和理論,使全體教師充分認識到:社區教育即在一定區域內利用各種教育資源,開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量,服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎,這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡,發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標,也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學生學習負擔,全面提高學生整體素質的需要。
在實施社區教育的過程中,我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。
開展社區教育,必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件,鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、家庭教育,把研究論文刊登在校刊上,派發、張貼、交流。為社區教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動,爭取良好的社會效益。
在社區教育體系中,學校教育始終是社區教育的主體和基礎,學校與社區之間的互相溝通、協調,是實現社區教育資源共享的重要途徑。
學校社區互動主要體現在以下兩個方面:
第一,社區積極支持和參與學校教育,優化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等,參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家,供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況,組織社區力量,開展校外社區托管,組織學生參加社區服務和社會實踐活動,成效顯著,深受家長歡迎。
第二,學校主動為社區服務,促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地,用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。
學校社區互動的核心,是社區服務學校教育,教育服務社區發展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動,提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際,組織開展了內容豐富,形式多樣的社區教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務,參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動,開放學校場地,開展興趣活動,派出學生擔任小組長,共同維持街道的交通秩序,組織學生到企業參觀和參加勞動,使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
社區教育工作總結
半年多來,在教育局的正確領導下,根據《xx區教育局社區服務提升年活動》安排,結合省莊鎮實際開展了一系列的活動,使社區教育工作取得了顯著效果,現簡要總結如下:
4月份,省莊一中、省莊二中、中心小學、前省莊小學申請了區級社區教育課題,為了把工作落到實處,辦公室根據課題方案進行了督促,各校也根據“課題實施方案”展開實施:
如:省莊一中進行的以《“陽光體育”為依托促進全民健身活動健康發展》課題。借助快樂體育活動場地開展活動,已經成立“女子體操隊”和“太極拳隊”,學校提供方便并給予大力支持,吸引了學校教職工、家屬和附近的居民,每天早上、傍晚,省莊一中操場里、校園內,到處是鍛煉的人們。
省莊二中進行的《辦好家長學校提升社區教育水平》課題。成立了家長委員會,并把家長代表填表記冊。按計劃對分別對各年級的家長進行培訓,同時開辟新的途徑進行培訓和指導:
1)利用多媒體帶領家長觀看教育方面的專題片;
2)邀請家庭教育專家劉伯偉和家長進行面對面交流和問題解答。
3)邀請有專長的家長參與學校的大型活動等。
省莊中心小學進行的《后省莊歷史文化研究》課題。現在把挖掘了后省莊的歷史文化,已經作為校本課程進行了全面開發。
前省莊小學進行的《社區教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長談和諧使得社會更和諧”活動。取得了良好的效果。
為了調動學校的社區教育積極性,辦公室統一組織社會實踐、比賽等活動,目的是提供一個展示平臺,讓學生全員參與。
1、省莊鎮中小學生“走進社區看過年”綜合實踐活動。全鎮中小學生利用寒假,開展了過年風俗的調查,讓學生充分感受了中華民族傳統文化的博大精深,親身體驗了過年的快樂,增強民族自豪感和歸屬感,開闊了學生的眼界。本次活動共收到825篇作品,有論文、調查報告、故事等。4月份,辦公室專門成立評委會,對所交征文進行了評選,經過評委的公平評判,其中馬紅等104名同學榮獲一等獎;司慶梅等48名教師獲優秀輔導一等獎。
2、省莊鎮20xx年中小學生暑期社會實踐活動。本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨,引導學生積極投身綜合實踐活動,通過體驗性學習,獲取直接經驗,發展實踐能力,培養創新精神,逐步形成發現問題、分析問題、解決問題的能力,為服務社會做出貢獻。現收到包括讀后感、觀后感、經營打算、學技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇,現正在評選中。
3、開展省莊鎮20xx年“金秋藝術節”活動。為進一步加強校園精神文明建設,活躍校園文化生活,推動中小學生素質教育工作的進一步發展,培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚情操,展現我鎮中小學生奮發向上的精神風貌。有利于營造健康的校園文化,展現全鎮師生新的精神風貌;有利于提升同學們的思想道德素質和身體與藝術素質,豐富中小學生的課余生活;有利于增強全鎮師生的集體榮譽感和凝聚力,奏響搏擊時代的強音。有利用社會各界了解我鎮素質教育狀況,形成良好的社會影響。為學生搭建展示和提高自我的平臺,促進學校教育教學工作的全面發展,充分展現我鎮學生的朝氣、教師的陽光,構建更加和諧的校園。國慶節前的乒乓球比賽、書法繪畫比賽已經拉開了“藝術節”的序幕。
1)于9月28—29日在春雨幼兒園舉行了中小學生乒乓球比賽。本次活動是在各單位精心選拔的基礎上進行的,隊員發揚了“友誼第一,比賽第二”的優良作風,敢打敢拼,每贏一球,都興高采烈,歡欣鼓舞,經過兩天的不懈努力,取得了較好的比賽成績。其中省莊一中張憲魁同學獲得中學男子組個人單打冠軍,省莊二中詹榮月獲同學得中學女子組單打冠軍;羊樓小學黃中瀚同學獲得小學男子組個人單打冠軍,許家埠小學陳智佳同學獲得小學女子組單打冠軍;省莊鎮第一中學張憲魁、王廣振同學獲得中學男子雙打冠軍;省莊鎮第一中學王若菡、高明月同學獲得中學女子雙打冠軍。省莊鎮第一中學、省莊鎮中心小學榮獲團體總分第一名。
通過這次比賽,為學生提供了一個相互交流、切磋球技的展示平臺,達到了預期的目的,取得了應有的效果。
2)9月30日,在省莊一中舉辦了省莊鎮師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件,各個單位都精心準備,都按要求進行的細致框裝。經過評委打分推選,學生作品中有32人獲一等獎,35名學生獲二等獎;教師作品中有17人獲一等獎。
3)我們準備在10月中旬舉行“省莊鎮教師、學生、家長才藝展示活動”;下旬舉辦中小學生羽毛球比賽。11月,舉辦教師籃球比賽,后生莊村與教育系統的籃球聯誼賽。
通過學校之間以及學校與社會開展的一系列活動,創造了展示平臺,加強了溝通和聯系,使我們的社區服務上了新的臺階。
社區教育工作總結
(一)是成立了社區遠程教育工作領導小組,結合社區實際,制定具體工作計劃,為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎,從而有效地實行責任追究制度。
(二)是建立健全黨務工作各種規章制度,按照街道黨工委的要求,認真落實“三會一課”。
(三)是明確職責,加強安全管理,確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位,操作熟練,管理保障有序。
通過開展社區遠程教育,社區黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點,把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給黨員干部,居民群眾。社區黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富實實在在的資源,黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強,基層組織建設得到全面推進。
1、有些設備由于種種原因經常壞,進行排除與維修存在一定的困難,一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經費短缺,很多方面無法滿足實際需要,影響了工作的進一步開展。
1、積極爭取上級部門和鎮黨委、政府加大對遠程教育經費投入,培養和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍,以便搞好設備故障的排除和維修,進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。
2、在課件開發上下狠功夫,深化培訓工作,加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體,搭建社區居民群眾、經濟發展平臺。
在今后的工作中擴大教育面,遠教不光是針對黨員的學習,只要是有需要的居民都可以來學習,讓他們選擇自己愛看的、要看的,對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳,讓轄區的居民知道每個月的教學活動,讓教學活動,貼近生活、貼近實際。
社區教育工作總結
社區教育工作總結怎樣寫的呢?以下是文書幫小編為大家推薦下面這編社區教育工作總結閱讀參考。
為進一步加強社區教育學校組織機構建設,我們制定了今年的社區教育工作計劃,召開有關會議,組成強大的社區教育專班,建立以街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。街道十二個社區都成立了社區學校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓有陣地,學習有內容,教學有老師。年初有計劃,年終有總結。并把街道社區教育工作與轄區內的機關,學校,醫院,企事業單位教育資源有機結合起來,做到協調發展,借勢發展,資源共享,合作共贏的局面。
根據2012年東西湖區成人教育,社區教育績效考核下達的指標要求,我們把指標進行分解,有計劃地針對企事業單位,黨政機關,進城務工人員,老年教育,青少年校外素質培訓以及下崗待業失業人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓,反腐倡廉,深化治庸問責安全培訓。普通話,文明禮儀,安全生產消防知識培訓。校園普法,安全上網,防震減災培訓。中老年人心血管疾病,預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識,家政服務等內容的培訓。同時,街道還每逢節假日,愛衛月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時開展相應的教育宣傳活動。
1 學習型組織創建深入開展。為了深入學習實踐科學發展觀,創建新型城市建設,我們在全街廣泛開展"學習型機關,學習型企業,學習型社區,學習型家庭,學習型學校,學習型黨組織"六大優秀學習型組織的評比活動。各單位社區積極開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學習的高潮,滿足居民多元學習的需求,為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2 發揮區域優勢,開展教育宣傳活動。2012年科技活動周期間,我街積極參加這次教育宣傳活動,努力展示生活衛生,安全飲食,預防疾病,節能環保等科普知識圖片。向轄區學校普及相關科技知識,同時開展地震,消防等逃生演練活動,提高學生應對公共突發事件的能力。五月底,為了進一步推動全民健身運動,提升市民群眾"運動,健康,快樂"的幸福指數,十二個社區全部參加的吳家山動會街第四屆社區運動會拉開了序幕。
3 努力實施吳中路"教育一條街"的美好構思。根據區政協119號提案關于吳中路"文化教育特色街"建設的建議,特別是人民群眾對教育的需求越來越高,吳家山街作為全區政治,經濟,文化的中心,對于區域文化建設,滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們扎實努力地做好自己的工作。
4 加大宣傳力度,繼續提高社區教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優勢,擴大影響力,增強凝聚力。二是教育宣傳,充分發揮社區學校的作用,強化對社區居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動,加強文明宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質。三是提高社區的教育質量,通過各種活動形式和工作渠道,把我街的社區教育理念宣傳到廣大社區成員之中,不斷提高社區教育的知曉率,提高社區教育的工作質量。
通過半年的努力,社區教育工作取得了顯著的成績,我們決心繼續努力工作,完成上級交給的各項任務,再創佳績!
(二)確定社區教育內容。社區教育工作怎樣開展?開發什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區居委會的有關負責人,專門召開了有關會議,進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個項目,主要是資源比較豐富,學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區閱覽室資源等都可以利用,開展起來比較容易;另外我們考慮,如果社區的所有少年兒童都養成好的讀書習慣的話,不但可以豐富他們的知識,還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。
另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發的項目主要是兒童心理健康方面的教育,獨生子女行為習慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當前比較突出。我們想利用社區的這方面的人才與學生,與家長進行相關的交流,解決教育疑難,或對社區的家長進行相關的培訓。另外,利用學校資源,適當開放學校設施。
本年度,為了創建學習型社區,我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,社區、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作,向學生推薦了閱讀書目,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,閱讀數量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優秀的讀后感參加學校和社區的征文評比。讀書活動開展以來,得到了社區、家長、學校老師的大力支持,十月底,學校和社區對各班上繳的稿件進行了評比,我們從眾多的優秀稿件中評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,由社區提供獎狀和獎品,并與11月1日召開了頒獎大會,社區居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結性發言,學生的優秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展,大大地調動了學生讀書的積極性,課余時間讀書的學生多了,追逐打鬧的少了,有的家長也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
根據所在社區居民的需求,我們在節假日開放了學校的游泳池、體育運動場,為社區居民健身提供了好去處。
社區教育工作剛剛起步,得到了教育局有關領導的`肯定,在區社區教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結經驗,充分發揮學校、社區互惠互利的作用,推動社區教育的發展。
村(居)委社區學校、企業職工學校是開展社區教育的重要陣地和社區居民、企業職工接受教育培訓的一個平臺。到xx年底,雖然我街道所轄10個行政村(居)、社區已100%建好區級合格社區學校,其中5個村已建成優秀社區學校,優秀率達50%,但各校發展極不平衡,在開展社區教育培訓的工作上存在很大差異,有待于加強管理和樹立先進典型,推動后進者不斷上進。規模企業中有5家建立了區級合格職工學校,其中只有兩家被評為優秀職工學校,盡管如此,一些規模企業已受到影響,開始轉變觀念,要求或意欲創建職工學校。在已創建職工學校的企業,因為有了這一職工接受教育培訓的平臺,提升了企業員工的整體素質,企業從中得益,更加重視了職工學校的發展建設,可以預見今后將會有更多的企業創建職工學校,為企業發展服務。
所以今后一個階段內,除對已建“兩校”加強指導和建立長效管理機制,還要努力推動合格“兩校”向優秀“兩校”邁進,不斷提升辦學水準。這也是深入推進社區教育,建設學習型社區的重要途徑。由于教育是潛在的生產力,有一些企業主的思想觀念在一定程度上有局限性,為此,推動“兩校’建設向高處發展存在著一定難度,可我們仍為此作出不懈努力。按年初計劃,到6月份,我們將幫助和指導錦陽村完成優秀社區學校的創建,企業中,華方建筑有限公司創建合格職工學校。同時,把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學校創建計劃。鑒于東北塘街道轄區內尚有大批規模企業尚未創建合格職工學校,故今后,”兩校“建設的重點將轉向規模企業,可讓更多的社區居民在自己工作的企業里得到教育培訓。
在村(居)社區學校中我們樹立了大馬巷社區學校為先進典型,起示范作用,為此,在2月份我們組織了全街道15個社區教育聯絡員到大馬巷參加成社教育年度工作總結交流會。學習大馬巷村社區學校的先進經驗,向其他村(居)社區推廣。企業中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學校為榜樣,帶動其他規模企業搞好職工學校建設。通過樹榜樣、立典型、組織相互學習交流,不斷推動我街道“兩校”建設再上新臺階。
從xx年4月始,全區各鎮、(街道)建立中小學兼職社區教師、志愿者進村(居)社區開展教育服務的工作機制以來,我街道中小學兼職社區教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務和要求,利用寒暑假、節假日到所安排的社區、村、居委社區學校開展教育服務工作,并定期上報工作對象和工作內容等相關情況,我們社區教育中心則每月做好兼職社區教師進社區開展工作情況統計匯總,并與各村(居)社區教育工作聯絡員保持經常溝通聯絡,及時掌握和了解各村(居)社區接受兼職社區教師和志愿者相關教育服務的總體情況,在把握情況的基礎上每月按規定及時向兼職社區教師發放補貼,發現問題,及時幫助解決。
針對中學兼職社區教師升學壓力大、與小學兼職社區教師比較相對下社區服務活動次數少、活動內容單一,部分同志熱情不足等問題,與中學主管領導取得聯系,建議關注這一情況或者調整人員,6月下旬,在中小學即將放暑假前,我們專門召集了中小學兼職社區教師開會,再次強調和提出下半年進社區開展教育服務的工作要求,明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核,并號召大家向在大馬巷村社區學校開展工作的兼職社區教師學習,以他們所開展的工作為榜樣,認真負責地并做好這一塊工作。
尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創新。為此,我們社區教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區教師深入社區開展教育服務工作提供幫助作出指導,以努力推動兼職社區教師進一步做好社區、村(居)的教育服務工作。
目前,我成教中心在今年初有45名07春中央電大“一村一大”大專學員畢業后,第二屆07秋學員的畢業工作也在辦理中,至此我校仍有6屆223位大專學員在讀,另外與無錫市經濟技術專修學校合作辦學取得成功,初見成效。舉辦的南京政治學院“經濟與行政管理”專業,目前共有專、本科生11人在讀,下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀,下一步,我們將加大招生宣傳力度,并根據實際情況,拓展另一些專業開設,讓求學者有更多選擇余地,以滿足他們的需求。同時,我們將深入當地規模企業,開展學歷培訓和技能、素質培訓宣傳,動員企業辦班,以提升企業員工整體素質。
成人高中學歷教育培訓總體比較正常,通過一年學習,去年有54位學員合格畢業。今年6月第二批有24位學員畢業,但總體上這塊工作的辦學規模太小,報讀人員不多,下半年亦將和一些規模企業接觸洽談,爭取能為企業直接辦成人高中班,這樣既可幫助企業提升員工文化素質,又能擴大我校辦學規模。同時,我們將繼續會同街道工會、商會幫助企業開展職工素質提升系列教育活動和相關技能培訓、企業管理人員培訓等。
今年上半年,我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持,將幫助我校在年前申報好錫山區勞動技能培訓定點機構,屆時,我們將如虎添翼,更有利與我們會同街道工會、婦聯、安監所、農服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓活動,在努力開展“五大培訓工程”的同時,能創造更好的社會效益和經濟效益。我們將把長期培訓和短期培訓齊抓,學歷教育和技能教育并舉,盡我們最大的努力,把成人教育培訓工作進一步做好。
社區教育工作總結
2018年我社區本著營造良好的社區文化,弘揚博愛精神的工作方針,扎扎實實的開展社區教育工作,全面提高社區居民生活質量,豐富社區文化娛樂生活,充分發揮好社區居委會服務職能,現將各項工作完成情況總結如下:
堅持"物質文明和精神文明兩手抓"的方針,充分利用轄區企事業單位、居民區,廣泛開展宣傳,不斷提高社區居民的整體素質、科學文化素質。從社區實際出發廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規模、不同層次的社區文化活動,陶冶社區居民的情操,提高社區居民的思想、道德、文化水平,增強社區成員共建家園的社區意識,形成與地域環境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區精神,不斷豐富社區居民的精神生活。
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。開展教育培訓,是社區教育的基本工作。我社區重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,加強老年人群社會文化體育活動,提高社區居民的科學文化素養。就我社區教育發展的實際來看,堅持以成人教育、特別是以弱勢群體(如下崗失業人員、外來務工人員等)的教育培訓為重點,開展各項工作。
2、加強宣傳力度,營造良好的社區文化。為提高社區居民科學素質,服務群眾生活,配合社區建設,我社區把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播思想及科學方法作為一項重點工作來抓,積極推進科普工作群眾化、社會化、經常化,使社區科普工作融入到日常工作中。利用社區圖書室、展牌,以社區志愿者為依托,本著貼近社區、貼近居民、貼近生活的原則,開展科普宣傳活動,根據居民群眾的實際需求,及時更換科普宣傳欄的內容,切實起到了宣傳教育普及作用。通過科普活動,社區居民們低碳生活、科普知識有了科學的認識,意識到節約能源要從自我做起,做到節約生活中每一滴水,每一度電。通過社區內開展這種科學知識、科學思想、科學精神的普及教育,推動居民生活方式健康發展,以改善居民的生活質量。
3、活躍社區文化,豐富居民文化生活。為豐富社區居民的文化生活,利用重大節日、紀念日為社區的居民帶來了由他們自編自演的節目,豐富了我們社區的文化生活,增添了節日的氣氛,深受居民的歡迎。
利用黨員學習日,組織社區黨員為轄區的青年、少年講述黨史,弘揚黨的優良傳統和作風,更加熱愛我們偉大的黨,熱愛我們的祖國,更加珍惜我們今天幸福生活,并激勵了廣大社區黨員充分發揮黨員的模范帶頭作用。
為了關愛社區中老年人的身體健康,由退休老醫生堅持每月來社區進行健康知識講座。社區還利用黑板報、櫥窗、專欄、橫幅等多種形式,為社區的居民進行健康知識的宣傳。
為了豐富青少年的假期生活,我社區利用寒暑假為青少年開展健康、科普、文明交通、法制安全知識培訓等講座活動,讓青少年走進社區為社區的居民發放宣傳手冊,還利用休息日為青少年開展羽毛球、籃球、滑板、騎自行車、溜冰等比賽,讓青少年在假期能遠離網絡的誘惑,也能增強青少年的體質。
總之,一年來在上級的正確領導下,在居委會主任和社區志愿者的積極配合和幫助下,教育工作為社區居民做了一些事情,但也存在著不足之處,我們會克服困難,增加信心和干勁,使我社區教育工作更上新臺階。
社區教育工作總結
為進一步加強社區教育學校組織機構建設,我們制定了今年的社區教育工作計劃,召開有關會議,組成強大的社區教育專班,建立以街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。街道十二個社區都成立了社區學校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓有陣地,學習有內容,教學有老師。年初有計劃,年終有總結。并把街道社區教育工作與轄區內的機關,學校,醫院,企事業單位教育資源有機結合起來,做到協調發展,借勢發展,資源共享,合作共贏的局面。
根據xx年xx區成人教育,社區教育績效考核下達的指標要求,我們把指標進行分解,有計劃地針對企事業單位,黨政機關,進城務工人員,老年教育,青少年校外素質培訓以及下崗待業失業人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全員工責仼制理論培訓,反腐倡廉,深化治庸問責安全培訓。普通話,文明禮儀,安全生產消防知識培訓。校園普法,安全上網,防震減災培訓。中老年人心血管疾病,預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識,家政服務等內容的培訓。同時,街道還每逢節假日,愛衛月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時開展相應的教育宣傳活動。
1、學習型組織創建深入開展。為了創建新型城市建設,我們在全街廣泛開展"學習型機關,學習型企業,學習型社區,學習型家庭,學習型學校,學習型黨組織"六大優秀學習型組織的評比活動。各單位社區積極開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學習的高潮,滿足居民多元學習的需求,為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2、發揮區域優勢,開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間,我街積極參加這次教育宣傳活動,努力展示生活衛生,安全飲食,預防疾病,節能環保等科普知識圖片。向轄區學校普及相關科技知識,同時開展地震,消防等逃生演練活動,提高學生應對公共突發事件的能力。五月底,為了進一步推動全民健身運動,提升市民群眾"運動,健康,快樂"的幸福指數,十二個社區全部參加的吳家山動會街第四屆社區運動會拉開了序幕。
3、努力實施吳中路"教育一條街"的美好構思。根據區政協119號提案關于吳中路"文化教育特色街"建設的建議,特別是人民群眾對教育的需求越來越高,吳家山街作為全區政治,經濟,文化的中心,對于區域文化建設,滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們扎實努力地做好自己的工作。
4、加大宣傳力度,繼續提高社區教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優勢,擴大影響力,增強凝聚力。二是教育宣傳,充分發揮社區學校的作用,強化對社區居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動,加強文明宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質。三是提高社區的教育質量,通過各種活動形式和工作渠道,把我街的社區教育理念宣傳到廣大社區成員之中,不斷提高社區教育的知曉率,提高社區教育的工作質量。
通過半年的努力,社區教育工作取得了顯著的成績,我們決心繼續努力工作,完成上級交給的各項任務,再創佳績!