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er圖實驗心得體會(實用18篇)

時間:2023-11-05 06:21:19 作者:念青松

心得體會是對自己成長過程中所獲得的經驗和領悟的一種反思和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的方向和目標。推薦給大家幾篇經典的心得體會樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點和技巧。

er實驗心得體會

在我校舉辦的“er實驗心得體會”活動中,我有幸參加了各類實驗,不僅豐富了自己的知識,也加深了對實驗的理解。通過這些實驗,我體驗到了科學探索的樂趣,也收獲了許多寶貴的經驗和感悟。以下是我在“er實驗心得體會”活動中的所見所聞和心得體會。

第一個實驗是關于生物科學的實驗,我們在實驗室中觀察了不同營養液對植物生長的影響。通過實時記錄植物的狀態和測量各項指標,我發現不同營養液中的礦物質含量對植物生長起著至關重要的作用。還有一次,由于我的疏忽導致控制組中的植物沒有得到正確的操作,造成了實驗結果的異常;這個錯誤使我深刻認識到仔細細致的態度在實驗中的重要性。通過這個實驗,我學到了很多科學實驗的基本原理和方法,也意識到了控制變量的重要性。

第二個實驗是化學實驗,我們在實驗室中進行了一次酸堿中和反應的觀察。通過添加酸堿溶液,我們可以觀察到顏色的變化、氣體的產生等。在實驗中,我學會了準確計量試劑的方法,并且注意使用實驗儀器的安全性。在實驗過程中,我過于粗心,誤將飯后剩余的餐具放入試劑中,導致實驗結果偏離了預期。這次踩了“雷”,讓我更加意識到實驗的嚴謹性和規范性。通過這個實驗,我不僅學到了化學反應的基本理論和實驗技巧,也增強了自己的觀察能力和思維能力。

第三個實驗是物理實驗,我們進行了一次簡單的力學實驗。通過對物體的施加不同大小的力,我們觀察了物體的運動狀態,并通過實驗數據得出了力和加速度之間的關系。在實驗過程中,我發現實驗中的誤差較大,可能是由于測量時的操作不夠精細。通過實驗數據的分析,我認識到實驗上的誤差是不可避免的,而我們的任務就是盡量減小誤差。通過這個實驗,我不僅復習了物理力學的基礎知識,也提高了測量實驗的技巧和分析實驗數據的能力。

【第五段:心得總結】。

通過參加“er實驗心得體會”活動,我真切感受到了實驗科學的神奇與樂趣。我明白了實驗探究的過程不僅是認識自然規律的方式,更是培養觀察能力、分析問題的能力和解決問題的能力的有效途徑。同時,實驗也教會了我保持嚴謹和細致的態度,注重實驗過程中的安全和規范。通過這些實驗,我不僅認識到了科學實驗的重要性,還增強了自己對科學學習的興趣和動力。我相信,在以后的學習生活中,我會更加熱愛科學,勇于探索,踏實耐心地進行實驗,為自己的知識體系添磚加瓦。

er實驗心得體會

第一段:引入。

做為大學生,我們時常要面臨各種實踐活動,其中包括實驗。最近,我參加了一次“er實驗”,它給了我很多啟示與體會。

第二段:實驗的理論背景與目的。

“er實驗”源自工程學領域,主要目的是通過實際操作來驗證和應用學過的理論知識。該實驗旨在提高學生的動手實踐能力和創新思維,并培養團隊合作的能力。

第三段:實驗的挑戰與收獲。

在實驗過程中,我碰到了許多困難與挑戰。首先,我對實驗所涉及的工具和設備并不熟悉,需要花費大量時間來學習和理解其使用方法。其次,實驗的要求十分嚴格,每一個步驟都需要精確到位,否則會導致整個實驗失敗。然而,正是這些困難讓我不斷思考和探索,積極尋求解決辦法。通過不斷努力,我漸漸克服了困難,完成了實驗,并在實驗中獲取了一些意想不到的收獲。

第四段:實驗給我帶來的啟示。

“er實驗”不僅考驗了我們的動手能力和創新思維,更是對我們的學術知識和實踐經驗進行了全面的檢驗。通過實驗,我意識到紙上獲得的知識遠遠不及實際操作的經驗豐富和感受的深刻。在“er實驗”中,我感受到了學術知識與實踐的無縫結合,只有二者相輔相成,我們才能夠更好地理解和應用知識。

第五段:實驗的啟示與應用。

通過“er實驗”,我學到了很多實用的知識和技能,同時也培養了自己的創新思維和團隊合作能力。這些都將對我未來的學習和職業生涯帶來很大的幫助。此外,實驗也讓我認識到實踐是檢驗知識的最好方式,只有經過實踐的驗證,我們才能真正掌握和理解知識的本質。因此,我將會更加注重實踐,積極參加各類實踐活動,提升自己的實踐能力和綜合素質。

通過這次“er實驗”的參與,我不僅加深了對相關理論知識的理解,還鍛煉了自己的實踐操作能力,培養了自己的創新思維和團隊合作能力。這次實驗不僅是一次理論與實踐的結合,更是一次為我指引未來發展方向的經歷。我相信,通過積極參與各種實踐活動,我們必將在學習和生活中不斷成長和進步。這個實驗經歷將永遠留在我心中,成為我成長路上寶貴的記憶。

實驗實驗心得體會

第一段:介紹實驗的背景和目的(200字)。

實驗是科學研究中不可或缺的環節,它通過一系列有計劃的步驟,驗證和檢驗科學假設的正確性。在科學實驗中,我們需要嚴謹和合理地設計實驗,準確地測量和記錄實驗數據,并進行數據分析和結論。本篇文章旨在分享我在進行實驗中的心得體會。

第二段:實驗設計的重要性(200字)。

實驗設計是整個實驗過程中最重要的一步。一個好的實驗設計可以使實驗結果更加準確可靠。在實驗設計中,我們要明確實驗的目的和假設,合理選擇實驗材料和儀器設備,并確定實驗的步驟和操作方法。此外,還需要注意控制實驗的條件和變量,以排除可能的干擾因素。通過合理的實驗設計,可以減少誤差和偏差,提高實驗的可靠性和有效性。

第三段:準確測量和記錄實驗數據(200字)。

在實驗中,準確測量和記錄實驗數據是保證實驗結果可信度的重要環節。測量過程中,我們應該熟悉并使用相關的測量儀器和設備,遵循正確的測量步驟和方法。同時,還要注意實驗環境的影響,如溫度、濕度等因素,以及進行必要的校正和修正。在記錄實驗數據時,要明確記錄每次實驗的條件和結果,以便后續分析和處理。準確測量和記錄實驗數據,可以為后期的數據分析和結論提供有力的支持。

第四段:數據分析和結論的重要性(200字)。

實驗數據的分析和結論是實驗的關鍵步驟,它們不僅可以檢驗實驗假設的正確性,還可以總結實驗的規律性和趨勢。在數據分析中,我們可以運用統計學方法和圖表等工具,對實驗數據進行整理和展示。通過數據的比較、計算和推理,可以得出具有科學依據的結論。在撰寫實驗報告時,要注意準確清晰地敘述數據分析和結論,以便讀者理解和參考。

通過參與實驗,我體會到實驗是科學研究的生動和具體體現。在實驗中,需要我們具備一定的科學素養和實驗能力,如觀察力、實驗技巧和數據分析能力。同時,實驗還要求我們嚴謹和認真對待每一個實驗細節,確保實驗的可靠性和可重復性。在實驗過程中,我學會了耐心和細致,不斷探索和質疑。通過反復實踐和總結,我逐漸提高了自己的實驗技能和科學思維能力,更好地理解和應用科學知識。

總結:

通過上述的實驗心得體會,我們可以看到實驗設計、數據測量和分析以及結論的準確性,對于確保實驗結果的可信度和科學性至關重要。參與實驗的過程也是我們培養科學素養和實驗能力的機會。在今后的科學研究和實驗中,我們應該不斷積累經驗,提高自己的實驗水平,為科學的發展貢獻自己的力量。

er實驗心得體會

第一段:引言(120字)。

er實驗是一種廣泛應用于科學研究的實驗方法,通過對事物進行觀察、實驗和推理,從而得出結論。我在進行er實驗時,通過精心設計實驗方案、準確記錄數據并進行數據分析,深刻認識到er實驗的重要性和有效性。在實驗中,我學會了如何進行科學觀察、建立假設和進行實驗驗證,提高了我的科學素養。

第二段:實驗設計和數據記錄(240字)。

在進行er實驗時,準備工作非常關鍵。我首先明確了實驗的目的和假設,并編寫了詳細的實驗步驟。在實驗中,我仔細觀察和記錄每一個實驗步驟的細節,并確保實驗環境的穩定性和相對一致性。同時,我還注意了實驗的時間點和每次實驗的時間間隔,以便后續數據分析的準確性。

數據記錄也是實驗中非常重要的環節。我使用了準確的測量工具來測量和記錄實驗數據。為了減少誤差,我進行了多次重復實驗,計算平均值,提高了數據的可信度。此外,我還采用了圖表的形式來展示實驗結果,讓數據更加直觀和易于理解。

第三段:數據分析和結論(240字)。

在數據記錄完成后,我對數據進行了詳細的分析。我使用了統計方法和圖表來展示數據的變化趨勢,并與實驗的假設進行對比。通過數據分析,我得出了一些結論和規律,驗證了實驗的假設。這一過程增強了我的邏輯思維和數據分析能力,讓我能夠更好地理解科學原理和現象。

通過er實驗的數據分析,我還能夠進一步預測和控制實驗結果。對于數據異常和結果不一致的情況,我深入分析了實驗的原因,提出了合理的解釋,并通過進一步實驗驗證了我的猜想。這種思考和探索的過程增強了我的創造力和解決問題的能力。

第四段:人際交流和團隊合作(240字)。

在進行er實驗的過程中,我不僅僅獨立進行實驗,還與同學們進行了交流和合作。我們分享了實驗設計和數據分析的經驗,并相互幫助解決了實驗中的問題。通過交流和合作,我認識到科學研究是一個團隊合作的過程,人際交流和協作能力是非常重要的。

通過與同學們的合作,我學到了如何聽取他人的意見,尊重他人的觀點,并進行有效的溝通和協商。這些經驗讓我更好地理解團隊合作的重要性,并提升了我的團隊合作能力。

第五段:反思和改進(240字)。

在er實驗中,我也遇到了一些挑戰和困擾。有時候我會遇到實驗結果與預期不符的情況,也會遇到實驗過程中的錯誤和失誤。但是,這些挑戰和困擾反而增強了我的學習動力和韌性。

通過經歷這些挑戰,我學會了從失敗中總結經驗和教訓,不斷改進實驗步驟和方法。我也反思自己的不足,提出了提高的方法和計劃。這種反思和改進的過程讓我成為一個更加完善和專注的實驗者。

總結:第一段補充總結(120字)。

在er實驗中,我通過實驗設計和數據記錄、數據分析和結論、人際交流和團隊合作,以及反思和改進等環節,提高了我的科學素養和實驗能力。通過er實驗,我深刻認識到科學研究的重要性和有效性,也增強了我的邏輯思維和問題解決能力。綜上所述,er實驗對于我的成長和發展具有積極的意義和影響。

實驗實驗心得體會

第一段:引出實驗的目的和意義(200字)。

實驗是科學研究的重要手段之一,通過實驗可以驗證理論,探索未知。在實驗過程中,我們深入研究了某一特定問題,提出了假設,并通過觀察、數據收集和分析來驗證假設。實驗心得體會是對實驗過程和結果的總結和反思,它不僅能幫助我們更好地理解實驗內容,還能提高我們的科學思維能力和實驗操作能力。

第二段:實驗前的準備工作(200字)。

在進行任何實驗之前,我們需要進行充分的準備工作。首先,要仔細閱讀實驗手冊,了解實驗的目的、步驟和要求。其次,需要準備好所需材料和儀器設備,確保實驗的順利進行。此外,還要注意安全事項,如正確佩戴實驗室服裝、眼鏡和手套,遵守實驗室規則,確保實驗過程的安全。

第三段:實驗過程和發現(400字)。

在實驗中,我們遵循實驗手冊的步驟逐步進行操作。通過觀察和數據收集,我們獲得了一系列實驗結果。這些結果不僅驗證了我們的假設,還拓寬了我們對實驗問題的認識。在實驗過程中,我們發現了一些非預期的現象和結果,這進一步激發了我們的好奇心。通過仔細分析這些發現,我們不僅可以從中得到更多的信息,還可以為日后的實驗提供有價值的參考。

第四段:實驗中的問題和解決方法(200字)。

在實驗中,我們常常遇到各種問題。例如,實驗過程中儀器設備的故障、實驗結果的異常等。對于這些問題,我們要以科學的態度,通過思考、討論和咨詢導師等方式解決。在解決問題的過程中,我們培養了靈活的思維和分析能力,提高了實驗操作的技巧和經驗。這些問題的解決不僅是實驗成功的重要保障,還是我們成長的機會。

通過實驗,我們不僅得到了理論知識,還培養了動手能力和實際操作的技能。同時,實驗還增強了我們的觀察、分析和總結的能力。在實驗心得體會中,我們不僅可以總結實驗的成果和經驗,還能提出進一步研究的方向和改進的建議。實驗心得體會不僅是對實驗過程的總結,更是對自己能力和成長的評估。

總結:

實驗心得體會的寫作是對自己進行反思和總結的重要活動,通過實踐和經驗,我們更好地了解了科學研究的方法和過程,提高了自己的科學素養和實驗技能。同時,實驗心得體會也讓我們從實踐中得到啟發,為我們未來的研究和探索奠定了基礎。最重要的是,通過實驗心得體會的寫作,我們不斷提升自己的科學精神和創新能力,為科學事業的發展做出貢獻。

er圖心得體會

ER圖(Entity-RelationshipDiagram)是一種用于描述現實世界中實體間關系的圖形表示方法。作為數據庫設計中的重要工具,ER圖具有直觀、易理解的特點,可以幫助用戶更好地分析數據,設計數據庫結構。在我學習和使用ER圖的過程中,我深刻地體會到了它的重要性和應用價值。

首先,ER圖可以幫助我們理清數據之間的聯系和關系。在構建ER圖時,我們需要確定實體(Entity)和實體間的關系(Relationship)。實體是現實世界中可以獨立存在并具有唯一標識的事物,而關系則描述實體之間的連接和互動。通過繪制ER圖,我們可以清晰地看到實體與實體之間的關聯,進而更好地理解數據之間的聯系。例如,我曾經參與一個學生信息管理系統的設計,通過繪制ER圖,我明確了學生、課程和成績之間的關系,從而在數據庫設計中有了明確的方向。

其次,ER圖對于邏輯和物理數據庫的設計非常有幫助。在數據庫設計中,我們需要先進行邏輯設計,即確定實體和關系的結構和屬性,再進行物理設計,將邏輯設計的結果轉化為實際的數據庫表結構。ER圖在這一過程中扮演了非常重要的角色。通過ER圖的設計,我們可以清楚地了解每個實體和關系的屬性和特點,幫助我們進行邏輯設計。而在進行物理設計時,ER圖可以為我們提供表和表之間關系的藍圖,使得數據庫的創建過程更加高效和準確。

此外,ER圖的重要作用還體現在數據庫的維護和優化上。在數據庫的使用過程中,我們難免會遇到數據冗余、性能瓶頸等問題。而ER圖可以為我們提供一個維護和優化的依據。通過對ER圖的分析,我們可以發現并消除數據冗余,使得數據庫的存儲更加高效。同時,ER圖也可以幫助我們發現可能存在的性能瓶頸,從而進行相應的優化措施。在我的工作中,我曾經通過對ER圖的細致分析,發現了一處查詢性能較差的瓶頸,并通過對索引的優化,大大提升了數據庫的查詢效率。

最后,ER圖的使用還可以為我們提供更好的數據模型展示和溝通的方式。ER圖作為一種直觀的圖形表示方法,可以幫助我們更好地將復雜的數據模型展示給他人。在與項目相關人員進行溝通時,使用ER圖可以使得大家對數據庫結構的理解更加一致和準確,為項目的進展提供良好的基礎。在我的經驗中,ER圖在項目開發中起到了非常重要的作用,不僅幫助團隊成員更好地理解需求,還為項目進度的把控提供了寶貴的參考。

綜上所述,ER圖作為一種重要的數據庫設計工具,在數據分析、邏輯設計、物理設計、維護優化以及溝通展示方面都發揮著重要作用。通過學習和應用ER圖,我深刻體會到了它的價值和意義。作為一名數據庫設計師,我將繼續深入學習和掌握ER圖的應用方法,用它來提高數據分析的準確性,優化數據庫的性能,并為項目的順利進行做出貢獻。

實驗心得體會

“大量讀寫雙軌運行“教學實驗是針對傳統的“課堂中心”、“課本中心”、“教師中心”的“單軌”教學的種種弊端提出來的,它以素質教育為出發點,以“限時、大量、低耗、高效”為原則,以大量聽、說、讀、寫為前提,構建“雙軌”教學的運行機制,從而確立學生的主體地位,引導學生主動發展,建立起了一般學校的一般教師在一般條件下對一般學生可實行的有效的教學規范和“雙軌”教學體系,大面積大幅度地提高了語文教學質量。

我班于20xx年9月進行了為期兩年的實驗,現在,原定的實驗周期已到,現就本次課題實驗談談自己的做法:

把語文教學時間一分為二:以不多于4/5的時間用于課堂教學,強化“雙基”,抓根固本,完成教材規定的基本教學任務,此為第一條軌。用不少于1/5的時間設自由讀寫課,學生自選教材進行自由讀寫,加強學生的語文實踐活動,擴大學生的智力背景,培養學生的語文能力,此為第二條軌。第一條軌以本為本,實行“我教你學”,從教到學再到做;第二條軌自由讀寫,實行“你學我教”,從做到學再到教。兩軌同時運轉,有機結合,形成缺陷相克,優勢相生,依次推進,循環往復,形成“雙軌”并行的運行機制。

四是看、說、寫訓練,引導學生注意觀察身邊事物和生活,觀察圖片等,將觀察到的東西說出來,然后在說的基礎上寫下來;五是音像閱讀訓練,讓學生每兩周觀看一部愛國主義影片,把看到的想到的說出來,然后寫下來,能寫多少就寫多少。

1、是每天利用晨會時間進行口語交際訓練,只要是學生看到的都可以說。可以是好人好事,班級的不良行為,國家大事,奇聞異事等。

2、堅持每天寫日記并擇優全班交流。

3、是鼓勵學生自己動手做,包括畫畫、小實驗、小制作等,學生先做再說,再寫下來;

4、是讀、說、寫,讓學生自己閱讀,把自己的收獲、體會再寫下來。

1、由于班級人數多,學生的日記沒有逐一的點評,少部分同學的只能靠同學自評自批。

2、班級同學語文基礎參差不齊,實驗的進展步履維艱。3、學校圖書室藏書有限,學生的課外閱讀量難以保證。

4、由于本人水平有限,試驗中很多困惑還在不斷摸索中。通過兩年的試驗,我班同學的語文素養有了明顯的提高,大部分同學能用書面語言表達自己的想法和感受,在作文中也有了真情實感。以上是我在本次課題實驗的點滴心得,不妥之處,敬請各位批評指正。

er圖

ER圖(Entity-Relationshipdiagram)是數據庫設計中常用的一種圖形模型,用于描述實體之間的關系。通過ER圖,可以清晰地展示實體的屬性和實體之間的聯系,幫助數據庫設計人員更好地理解和操縱數據。下面將從ER圖的概念、作用、設計方法、優勢與不足以及應用場景等方面對ER圖進行體會。

首先,ER圖是一種有助于數據庫設計和理解的圖形模型。通過將實體和關系在圖中進行可視化的展示,ER圖可以幫助人們更清晰地了解實體之間的關系,從而更好地設計和理解數據庫。在ER圖中,實體用矩形表示,屬性用橢圓形表示,關系用菱形表示。這種圖形化的展示方式非常直觀,使得人們能夠更快速地理解數據結構和關系,提高數據庫的設計效率。

其次,ER圖的設計方法也是十分重要的。在設計ER圖時,需要明確實體之間的關系和屬性的特點,并根據需求選擇適當的關系類型和關系級別。常見的關系類型有一對一、一對多和多對多,而關系級別有強關系和弱關系之分。在設計過程中,還需要注意一個實體參與多個關系時的冗余問題,避免數據冗余和不一致的情況發生。通過合理的設計方法,可以使得ER圖更規范、簡潔和易于理解。

然后,ER圖在數據庫設計中具有諸多優勢。首先,通過ER圖,我們可以清晰地了解數據之間的關系,從而更好地進行數據庫設計和優化。其次,ER圖能夠幫助我們發現數據中的問題和不一致,并及時進行修正,保證數據的完整性和一致性。再次,ER圖具有較高的靈活性,可以隨著需求的變化進行快速調整,從而使得數據庫具備良好的可擴展性和可維護性。最后,ER圖的設計也能夠提高團隊協作和溝通的效率,使得數據庫設計人員能夠更好地合作和理解。

然而,ER圖也有一些不足之處。首先,ER圖在描述實體之間的關系時可能存在一定的模糊性和歧義性,需要通過進一步的解釋和說明來消除理解上的障礙。其次,ER圖的設計需要有一定的數據庫知識和經驗作為基礎,對于初學者來說可能有一定的難度。此外,ER圖的設計也需要與實際業務需求相結合,充分考慮用戶的真實需求,才能制定出更合理、更實用的ER圖。

最后,ER圖在實際應用中有著廣泛的應用場景。無論是小型的商業數據庫,還是大型的企業級數據庫,ER圖都可以作為一個重要的工具來進行數據庫的設計和管理。對于企業來說,ER圖不僅可以幫助他們更好地理解和操縱數據,還可以提高他們的業務效率和決策能力。此外,ER圖也可以用于教學和學術研究,幫助學生和研究人員更好地學習和理解數據庫的設計原理和方法。

綜上所述,ER圖作為一種重要的數據庫設計工具,能夠直觀、清晰地展示實體之間的關系,并幫助人們更好地理解和操縱數據。通過合理的設計方法和靈活的應用,ER圖能夠提高數據庫設計的效率和質量,幫助企業和個人更好地利用數據。盡管ER圖也存在一些不足之處,但在實際應用中仍有著廣泛的應用場景,并且不斷得到優化和完善。因此,熟練掌握ER圖的設計和應用,將對數據庫設計人員和用戶都帶來巨大的價值。

er圖

近年來,隨著信息技術的飛速發展,各種數據管理方法也應運而生。在數據庫設計和管理中,ER圖理論成為了一種常用的工具。作為一名計算機專業的學生,我在學習過程中深感ER圖的重要性,它不僅為數據庫的設計提供了清晰的思路,還能夠幫助開發者更好地與用戶進行溝通和理解。本文將分享我在學習和使用ER圖過程中的心得體會。

首先,ER圖能夠提供一種直觀的數據庫設計方法。ER圖基于實體、關系和屬性的概念,能夠將實際世界中的事物和它們之間的關系完美地映射到數據庫中。利用ER圖,我們可以清楚地看到不同實體之間的聯系,以及每個實體所擁有的屬性。此外,ER圖的圖形化表示方式,使得復雜的數據庫設計變得更加直觀和易于理解。通過對ER圖的設計,我們能夠更好地理解和掌握數據庫結構,提高系統的可維護性和擴展性。

其次,ER圖不僅在數據庫設計中起到重要的作用,也能夠幫助開發者與用戶之間進行溝通和理解。在開發一個數據庫應用程序時,理解用戶的需求是至關重要的。ER圖作為一個可視化的工具,能夠幫助開發者更好地與用戶進行溝通,共同確定系統的需求和功能。通過展示ER圖,用戶可以更直觀地了解系統中的各個實體以及它們之間的關系,從而更準確地表達他們的需求。同時,ER圖也為開發者提供了一個檢查和驗證用戶需求的機會,避免了在開發過程中出現理解偏差和錯誤。

此外,ER圖也能夠幫助開發者在數據庫設計過程中發現問題并進行優化。在設計數據庫時,我們常常會面臨復雜的實體關系和屬性沖突。通過設計ER圖,我們可以更容易地發現這些問題,并進行相應的優化。例如,在ER圖中,如果存在多對多的關系,我們就可以將其轉化為兩個一對多的關系以簡化數據庫結構。另外,在ER圖中還可以表示出不同實體之間的強弱關系和依賴關系,從而幫助開發者優化數據庫的性能和可用性。通過對ER圖的反復修改和優化,我們能夠設計出更加優秀和高效的數據庫結構。

最后,ER圖的學習和應用也對我個人的學習和職業發展產生了積極的影響。在學習ER圖的過程中,我不僅加深了對數據庫設計和管理的理解,還培養了自己的邏輯思維和問題解決能力。與此同時,我也學會了通過可視化工具進行溝通和表達,提高了與他人合作的能力。這些都是在工作和生活中必不可少的技能。通過不斷學習和應用ER圖,我相信自己能夠在未來的職業道路上取得更大的成就。

總結起來,ER圖在數據庫設計和管理中發揮著重要的作用。它提供了一種直觀和符合實際需求的數據庫設計方法,同時也促進了開發者與用戶之間的溝通和合作。通過設計ER圖,我們能夠發現問題并進行優化,提高系統的性能和可用性。此外,學習和應用ER圖也對個人的學習和職業發展有著積極的影響。因此,我會繼續學習和運用ER圖,不斷完善自己的數據庫設計和管理能力,為實際工作和生活帶來更大的便利和價值。

er圖心得體會

ER圖,全稱實體關系圖,是一種用來描述系統中數據組織和數據之間關系的工具。在軟件開發中,ER圖被廣泛應用于系統需求分析和數據庫設計的過程中。通過ER圖的繪制,可以清晰地展示出系統中各個實體之間的關系,有助于開發人員更好地理解系統結構和數據流動。在我學習和實踐ER圖的過程中,我深深感受到了ER圖的重要性和應用價值。

首先,ER圖可以幫助開發人員更好地理解系統的需求和功能。在進行系統的需求分析時,ER圖可以幫助開發人員將抽象的需求轉化為清晰具體的實體和關系。通過繪制ER圖,可以明確每個實體的屬性和邏輯關系,從而更好地理解系統中每個實體的功能和作用。同時,ER圖可以幫助開發人員發現系統中的潛在問題和沖突,及時進行調整和改進。因此,掌握ER圖的繪制方法和技巧對于開發人員來說是至關重要的。

其次,ER圖可以幫助開發人員更好地設計數據庫結構。在系統的數據庫設計過程中,ER圖可以作為一個有力的工具來規劃和組織數據的存儲和管理。通過ER圖的繪制,可以清晰地展示出系統中不同實體之間的關系,包括一對一、一對多和多對多的關系。這有助于開發人員設計出合理、高效的數據庫結構,從而提高系統的性能和穩定性。此外,ER圖還可以指導開發人員進行數據庫的優化和擴展,更好地滿足系統的需求和用戶的期望。

再次,ER圖可以促進團隊成員之間的溝通和合作。在一個團隊開發的項目中,不同的開發人員可能負責不同的模塊和功能。通過繪制ER圖,可以將系統的整體結構和各個模塊之間的關系清晰明了地展示出來,有助于團隊成員之間的溝通和協作。開發人員可以根據ER圖快速理解其他模塊的功能和作用,從而更好地進行開發和集成,提高開發效率和質量。

最后,ER圖可以作為項目文檔和系統文檔的重要組成部分。在一個軟件開發項目中,編寫文檔是不可或缺的一部分。通過將ER圖作為項目文檔的一部分,可以使文檔更具可讀性和可理解性。開發人員和用戶可以通過查看ER圖來了解系統的整體結構和功能,從而更好地理解和使用系統。此外,ER圖還可以作為項目的進度和質量的評估工具,幫助項目經理掌握項目的進展和風險。

總之,ER圖作為一種描述系統數據組織和關系的工具,在軟件開發中起著至關重要的作用。通過繪制ER圖,開發人員可以更好地理解系統需求和功能,設計出合理高效的數據庫結構,促進團隊成員之間的溝通和合作,以及作為項目文檔的重要組成部分。因此,我深深認識到了學習和實踐ER圖的價值和重要性,將繼續努力提高自己的ER圖繪制能力,為軟件開發項目的成功做出貢獻。

er圖心得體會

ER圖,即實體-關系圖,是一種用于展示和描述現實世界中的實體、屬性和實體之間關系的常用工具。在學習和運用ER圖的過程中,不僅可以深入理解系統的需求和復雜性,還能提高數據建模的技能。下面我將分享我的心得體會。

第一段:引入ER圖的背景和作用(200字)。

ER圖是一種數據模型工具,常用于軟件開發、系統分析和數據庫設計。通過ER圖,我們可以圖形化、易于理解地展示實體、屬性和實體之間的關系。ER圖可以幫助我們更好地了解需求,為實現和維護系統提供指導。在我的學習和實踐中,我發現ER圖在系統設計和數據庫建模方面有著重要的作用。

第二段:探討實體和實體之間的關系(250字)。

ER圖的核心是實體和實體之間的關系。實體代表現實世界中的一個獨立的事物,例如人、物、概念等。通過屬性描述了實體的特性和特征。實體之間的關系通常有“一對一”、“一對多”和“多對多”三種形式。通過探討實體和實體之間的關系,我們可以更好地理解系統的結構和功能,為后續的設計和開發提供基礎。

第三段:解析ER圖的建模過程(300字)。

建立ER圖需要遵循一定的建模過程,包括實體識別、屬性確定和關系定義等。首先,我們要識別系統中的實體,并確定每個實體的主要屬性。然后,我們需要定義實體之間的關系,使用符號表示關系的類型和約束“一對一”、“一對多”、“多對一”和“多對多”。最后,我們要對ER圖進行驗證和優化,確保模型的準確性和完整性。

第四段:分析ER圖的應用和優勢(250字)。

ER圖在系統設計和數據庫建模中有著廣泛的應用和優勢。首先,ER圖可以幫助我們發現系統中隱藏的需求和關系,促進需求分析和功能設計的深入思考。其次,ER圖可以有效地展示和傳達系統的關鍵信息,避免信息的混亂和誤解。此外,ER圖可以為數據庫建模和查詢提供指導,減少錯誤和冗余。通過使用ER圖,我們可以更好地理解系統,并提高設計和建模的質量。

第五段:總結ER圖的學習心得(200字)。

通過學習和應用ER圖,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。首先,我學會了以圖形化和結構化的方式思考和表達,更好地理解系統和數據之間的復雜關系。其次,我提高了需求分析和建模的能力,能夠更準確地捕捉和描述系統的功能和特征。最后,ER圖讓我體驗到了數據庫設計和管理的重要性,為我今后的工作和學習打下了堅實的基礎。

綜上所述,通過ER圖的學習和應用,我不僅了解了實體、屬性和實體之間關系的概念和定義,還提高了需求分析和建模的能力。我相信,在未來的學習和工作中,我將能夠更好地運用ER圖,為系統設計和數據庫建模提供有力的支持和指導。

實驗實驗心得體會

實驗是科學研究中非常重要的一環,通過實驗可以驗證和實踐理論知識,探索未知領域。在參與實驗過程中,我收獲了很多知識和經驗,也領悟到了實驗科學的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我的實驗心得體會,包括實驗的意義、實驗設計的關鍵、實驗中的挑戰與解決方法、和科學合作中的重要性。

首先,實驗對于科學研究至關重要。通過實驗,我們可以驗證和實踐理論知識,從而進一步掌握科學原理和規律。實驗可以有力地支持理論,也能夠啟發更多的科學問題和研究方向。實驗是科學發展的驅動力,沒有實驗就不可能有科學的進步。參與實驗的過程,讓我深深體會到實驗科學的重要性,并對科學研究的意義有了更深的認識。

其次,實驗設計是實驗成功的關鍵。一個科學有效的實驗必須有明確的研究問題和科學假設,并且設計合理的實驗步驟和方法。在實驗設計過程中,我們需要仔細思考問題的本質,制定相應的實驗方案,并預先設定實驗指標和判斷標準。此外,我們還需要對可能的干擾因素進行全面分析和評估,設計相應的控制對照組和實驗組,以保證實驗結果的有效性和可靠性。通過實踐中的實驗設計,我意識到了實驗設計在科學研究中的重要作用,也更加重視實驗設計的細節和嚴謹性。

然而,實驗中常常會遇到各種挑戰和困難。例如,實驗現象的復雜性和多樣性可能導致實驗結果的不確定性,實驗條件的控制和操作的技術要求可能帶來實驗誤差和偏差,實驗設備和材料的限制可能限制了實驗的可行性等。面對這些挑戰,我們需要有耐心和冷靜的心態去分析問題的根源,并采取適當的解決措施。例如,我們可以增加實驗的重復次數以提高實驗結果的可靠性,進行系統性的誤差分析和控制來減小實驗誤差,做好實驗設備和材料的調試和選擇工作等。通過實驗中的挑戰和解決方法,我學會了面對困難時的冷靜和創新,并從中感悟到科學的堅韌和勇氣。

最后,科學合作在實驗中起著重要作用。實驗往往需要多個科學家的共同參與和合作,才能夠獲得更好的實驗結果和推動科學研究的進展。在實驗中,科學家們需要相互協調和合作,共同解決實驗中的問題和困難,交流研究結果和心得體會等。科學合作在提高實驗效率和質量方面發揮著重要作用,也能夠為實驗帶來更豐富的思路和想法。通過與同行的溝通和合作,我深刻體會到了科學合作的重要性,并從中學到了如何與他人合作和互助。

綜上所述,實驗是科學研究中不可或缺的重要環節,有助于驗證和實踐理論知識,探索未知領域。實驗設計是實驗成功的關鍵,需要有明確的研究問題和科學假設,并且嚴格合理的實驗步驟和方法。在實驗中,我們常常會面對各種挑戰和困難,需要有耐心和冷靜的心態去分析和解決問題。科學合作在實驗中發揮著重要作用,有助于提高實驗效率和質量,并且能夠為實驗帶來更豐富的思路和想法。通過實驗的參與和體驗,我對實驗科學有了更深刻的理解和認識,并獲得了實驗中的寶貴經驗和教訓。

實驗做實驗心得體會

第一段:引言(誘人的開頭)。

每個人都曾經在學校或者實驗室里做過一些實驗,無論是簡單的化學實驗還是復雜的物理實驗,這些實驗都給我們留下了深刻的印象。通過實驗,我們不僅可以探索未知的領域,還可以培養我們的實踐能力和科學精神。在這篇文章中,我將分享我在實驗中的心得體會,希望能夠給讀者帶來一些啟發和思考。

第二段:實驗目標與準備(詳細的背景介紹)。

在進行實驗之前,我們首先需要明確實驗的目標和準備工作。在一次化學實驗中,我的目標是探究不同濃度的鹽水對紅藍色素過程中的滲透性的影響。為了準備這個實驗,我首先研究了相關的文獻和實驗方法,了解了實驗需要用到的化學試劑和儀器,還熟悉了實驗的步驟和操作要點。在準備實驗材料時,我必須保證實驗環境安全,并確保實驗器材的正確使用和消毒。

第三段:實驗過程與結果(詳細而準確的描述)。

實驗開始后,我按照實驗方法一步步進行,仔細觀察實驗現象并記錄數據。在此過程中,我發現鹽水的濃度越高,紅藍色素滲透性越低。通過觀察和分析實驗結果,我得出了結論:高濃度鹽水具有較強的滲透壓,可抑制紅藍色素的滲透,導致它們在液面上的分布不均勻。這個結論是基于實驗結果得出的,它使我對鹽水和紅藍色素之間的相互作用有了更深入的了解。

通過這次實驗,我深刻體會到實驗的重要性和價值。首先,實驗讓我親身體驗到科學探索的過程,激發了我的好奇心和求知欲。其次,實驗鍛煉了我的實踐能力和科學精神,使我學會了觀察、思考、分析和總結。最后,實驗教會了我如何處理實驗結果和數據,培養了我嚴謹和準確的科學態度。這些實踐經驗和能力是書本知識無法代替的,它們將對我的未來學習和工作起到重要的促進作用。

第五段:結尾(精辟的總結)。

通過這次實驗,我不僅學到了關于鹽水和紅藍色素的知識,還培養了我的實踐能力和科學精神。在未來的學習和工作中,我將繼續進行更多的實驗,不斷探索和學習新的知識。實驗不僅是科學研究的重要手段,也是我們成長和發展的重要途徑。只有通過親身實踐,我們才能真正理解和應用所學的知識。因此,我鼓勵每個人都積極參與實驗,將實驗心得與體會融入日常學習中,從而更好地發展自己的科學素養。

實驗室實驗心得體會

__建設工程質量檢測有限公司成立于__年11月,是一家具有獨立法人資格的民營企業,公司注冊資金100萬元,占地面積300平方米,公司擁有各項試驗檢測儀器80余件(套),擁有齊全的各項試驗檢測技術標準、規范、規程。

公司現有專業技術檢測人員12人。

公司具有健全的管理制度和質量保證體系,公司下設財務室、各職能檢測室、資料室、辦公室,可獨立承擔工業與民用建筑工程的試驗檢測工作。

__建設工程質量檢測有限公司在省、市相關單位的關心和支持下,公司于__年6月通過甘肅省質量技術監督局計量認證,取得計量認證證書,于__年9月取得資質證書,在全體員工的共同努力下,試驗檢測工作順利取得一定的成績,現就__年的工作總結如下:。

一、__年開展工作概況公司于__年9月份取得資質證書后,開展了部分試驗檢測工作,截止年底共出具檢測報告44份。

二、行業主管部門的變化情況自公司成立以來,在質量技術監督部門和住建系統領導的大力支持和幫助下順利通過了計量認證和頒發的檢測資質證書,在實驗室運行過程中多次親臨指導實驗室檢測工作,我公司的健康發展奠定了基礎。

三、質量體系的建立和運行情況公司建立健全質量管理體系,不斷加強內部管理。

er圖

ER圖(Entity-RelationshipDiagram)是一種常用于描述和設計關系型數據庫模型的工具。通過繪制實體、屬性和它們之間的關系,ER圖能夠幫助開發人員更好地理解和分析系統的需求,從而有效地規劃和實現數據庫結構。在我學習過程中,我對ER圖有了一些心得體會。

首先,ER圖作為一種可視化工具,能夠讓人清晰地看到實體之間的關系。在設計數據庫時,我們常常需要考慮多個實體之間的交互和聯系。通過繪制ER圖,我們可以很直觀地了解這些實體之間的關系,從而更好地組織數據結構。例如,當我們在設計一個學生選課系統時,通過ER圖,我們可以清晰地看到“學生”和“課程”之間的關系,便于我們分析和優化系統結構。

其次,ER圖能夠幫助我們發現數據庫結構中的潛在問題。在設計數據庫時,我們常常需要考慮數據的一致性和完整性。通過繪制ER圖,我們可以發現潛在的關系沖突和重復,及時進行調整和修正。例如,當我們在設計一個圖書管理系統時,通過ER圖,我們可以發現“圖書館”和“圖書”之間的關系,如果沒有正確地定義好這個關系,可能導致借書和歸還書籍的過程出現問題,而ER圖能夠幫助我們發現和解決這些問題。

此外,ER圖的使用對于項目開發的溝通和協作也非常有幫助。在一個項目中,開發人員、設計人員和需求分析人員常常需要進行有效的溝通和協作,以確保最終的系統符合需求和期望。通過繪制ER圖,我們可以在視覺上展示數據庫結構,讓各個角色更便于理解和討論。例如,在一個團隊中,設計人員可以通過ER圖清晰地展示數據庫設計的想法和關系,開發人員和需求分析人員可以提出意見和建議,通過多方共同的努力,最終實現項目的成功。

然而,在使用ER圖的過程中,我也遇到了一些挑戰。首先,ER圖的繪制需要一定的技術和經驗。對于一些剛剛接觸數據庫設計的人來說,可能會覺得繪制ER圖十分困難。但是,只要我們多加練習和實踐,相信我們能夠掌握這項技能。其次,ER圖只是數據庫設計過程中的一部分,它并不能完全代替需求分析和系統設計的重要性。為了保證系統的成功,我們還需要進行更全面和細致的需求分析和設計。

綜上所述,ER圖作為一種常用于數據庫設計的工具,對于我們理解和規劃數據庫結構非常重要。通過繪制ER圖,我們能夠清晰地看到實體之間的關系,并發現潛在的問題。同時,它也有助于項目開發中的溝通和協作。雖然使用ER圖有一定的挑戰,但只要我們不斷練習和提高,相信我們能夠熟練掌握這項技能,并在實際項目中得到應用。

實驗做實驗心得體會

第一段:引言(200字)。

做實驗是學習科學知識的重要方式之一,它不僅可以讓學生親身體驗科學,提高動手能力,還可以激發學生對科學的興趣和思維能力。在過去的實驗中,我深刻體會到實驗做實驗的重要性,并積累了許多有益的心得體會。在有限的篇幅內,我將分享其中的幾點體會。

第二段:實驗之前的準備(250字)。

在進行實驗前,充分的準備工作是非常重要的。首先,我們需要了解實驗的目的和方法,弄清楚實驗所涉及的理論知識。此外,我們還需要檢查實驗所需的儀器設備是否齊全,并在實驗中認真閱讀實驗手冊。在實驗前,我還會和實驗伙伴們討論實驗的步驟和注意事項,確保每個人都明確自己的任務和責任。通過充分的準備,我們能夠更好地投入實驗,并提高實驗的效果。

第三段:實驗中的觀察和記錄(250字)。

實驗中的觀察和記錄是非常重要的,它們能夠幫助我們更準確地了解實驗結果。在實驗中,我會仔細觀察實驗現象的發生和變化,并主動記錄下來。同時,我還會及時調整實驗條件,以獲得更好的結果。在記錄方面,我通常使用筆記本或實驗記錄表格,詳細記錄每個步驟和關鍵數據。通過觀察和記錄,我能夠更好地理解實驗原理,并有對照的數據進行分析和比較,從而得出科學結論。

第四段:實驗后的總結和思考(300字)。

實驗結束后,我會對實驗過程和結果進行總結和思考。首先,我會回顧實驗過程中的問題和困難,并思考如何解決它們。其次,我會對實驗結果進行分析和比較,與預期結果進行對照,找出差異和原因。在分析的過程中,我還會運用所學的理論知識進行解釋,并進一步延伸思考,提出新的問題和猜想。最后,我會總結實驗中獲得的經驗和教訓,為今后的實驗做準備。通過總結和思考,我能夠更好地鞏固所學的知識,提高自己的科學思維能力。

第五段:實驗的意義和啟示(200字)。

通過多次實驗,我深刻體會到實驗對于學習的意義和啟示。實驗能夠讓我們更加直觀地感受到科學的真理和方法,更好地理解和記憶所學的知識。通過實驗,我們不僅能夠掌握基本的實驗技能,還能夠培養觀察的細致、記錄的準確和思考的深入。實驗還能夠激發我們對科學的興趣,激發我們對未知事物的探索欲望,培養我們解決問題的能力。因此,我將繼續努力,積極參與實驗,不斷提高自己的實驗能力和科學素養。

總結:(150字)。

在實驗做實驗的過程中,我明確了實驗之前的準備工作的重要性,學會了觀察和記錄實驗過程和結果的技巧,善于總結和思考實驗的意義和啟示。通過實驗,我不僅學到了科學知識,還培養了動手能力和科學思維能力。因此,我相信實驗做實驗將繼續幫助我更好地學習和理解科學。同時,我也希望通過分享我的心得體會,能夠鼓勵更多的同學積極參與實驗,掌握實驗技巧,提高自己的實驗能力。

實驗室實驗心得體會

時光荏苒,日月如梭,轉眼間,我已來到實驗室大半年。由于老師的栽培與信任,以及學哥學姐的指導與幫助,我各方面的能力都有所提高。從我們的隊伍剛剛成立到現在的小有成就,我相信每一位隊員都會收獲到很多東西。下面我對我的工作進行一下簡單的總結:

我專業課的學習在實驗室的工作中得到了一定的鞏固與提高。在建模階段,學長們給了一些他們的經驗,讓我在面對工作時不至于找不著頭緒而苦惱。每個人的思考方式都不一樣,參考他們建模的思想和建議,我就少走了很多彎路。團隊合作使我在我們實驗室的工作中受益匪淺。

其實,不僅僅是專業課的學習,大家在一起也會經常討論和分享一些別的課程的學習資料和經驗。我們在一起互相鼓勵,互相幫助,共同進步。良好的學習與相處氛圍讓我在工作時身心愉悅,提高了工作效率。

實驗室中每個人感興趣的方向不盡然相同,大家都有自己擅長的領域。看到他們都能為我們項目做些貢獻,這就促使我自學一些沒有學過的軟件來提高自己的專業能力。現在網絡這么方便,一些軟件的教程很容易就能看到。和老師以及同學們的相處中,我慢慢發現自己學到的只是少的可憐的皮毛,更多更深的東西是需要自己用心去發掘的。真是“師傅領進門,修行靠個人”啊!

進入實驗室已經接近一年,我有時會感覺我是如此幸運。機會往往就在彈指一揮間,我很慶幸我抓住了這個機會進入實驗室。在這里,我有一種如家的溫馨,有老師的適時督促,大師兄的高瞻遠矚,師姐的默默付出,各位師兄的苦苦鉆研,而我們這些師弟師妹們,當然會承蒙大家的照顧一步步前進的。

有時候,當我看到老師忙前忙后,就會想哪有一勞永逸的生活呢?高中時候覺得考上大學我的生活就會很完美,然而在大學,我會覺得能找到工作就好了。可事實卻不是這樣的,工作之后會有更大的壓力等著我。不如我就安安靜靜地過好現在的大學生活,不去著急。我相信,只要努力到了,到時候自然會水到渠成的。

當我感到迷茫的時候,大師兄的一番言語讓我瞬時理清了方向,不能再渾渾噩噩過下去了,對自己的未來要有一個規劃,至少讓自己總有目標去追趕,不至于迷失在迷霧中,找不到前進的方向。

收獲很多,星星點點卻都已經化作我的前行路上的明燈,照亮黑暗,指引我一步步走下去。

為了實驗室的長遠發展, 我也提出一點我的建議。無規矩不成方圓,正如老師所說,我們都這么大的人了,經常說我們老師也不好意思。我覺得我們可以定一個例會,大家定期交流一下最近自己的收獲,這樣可以起到一個監督的作用。我們在實驗室也不至于感到無所事事。其次就是游戲問題,在上課時間來實驗室不能玩游戲。一個好的工作氛圍會讓人的工作效率提高很多!

總之,在實驗室學習的這些時光會是我大學一份美好的回憶。在以后的時間里我會一點點繼續裝飾它。

實驗室實驗心得體會

在第一學期的專業導論課程之后,我們初步認識了船舶與海洋工程這個專業,所以在這個學期,我們脫離幻燈片,脫離那些圖片,文字,看到了真正的實驗室,船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午,兩點開始,拖著尚未完全清醒的身體,我們游走于各個實驗室,聽老師娓娓道來,每一個實驗室的故事,每一個實驗室的作用。這是上個學期專業導論之后,在我看來,應該是一次實踐吧,我們更進一步了解了我們的專業,雖然其中老師說的很多專業名詞我還是沒有聽懂,但是認真聽聽還是會覺得,我有再進一步了解了這個專業,可是說專業導論的延續外加實踐。

前幾個星期,我們在性能實驗室中聽老師介紹了一些有關船性能方面的知識,參觀了大型船模拖曳水池,大型深淺操縱水池,當時還看見學長學姐在做實驗來著,估計過一年兩年就到我們了吧。雖然這些實驗室現在看起來有些陳舊,雖然我們現在看見的只是一些鋼啊,鐵啊,水槽啊,更加確切一些的說,我們看到的是一些生了銹的鋼鐵,還有感覺里面很臟的水槽,可是這些實驗室里東西當年可都是國內很先進的實驗室裝備,大型船模拖曳水池:深淺兩用,且能作船隊試驗,在國內獨具特色;2,大型深淺操縱水池:為亞洲人工操縱水池之最;3,具有國內先進水平的造船工藝與設備實驗室,其“肋骨冷彎機器人”實驗設備為國際領先水平;4,大型結構試驗平臺與完備的靜力、動力加載與分析系統國內同類高校第一; 5,循環水槽、風洞、24單元造波機、計算機工作站及相關軟件等高水平研究平臺。這些實驗室都是研究船體性能 ,船舶性能,廣義上指船舶各種性能的總和;狹義上指船舶靜力性能和動力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關系。在理論研究中,以流體靜力學為基礎研究船舶在不同條件下的浮性、穩性及抗沉性等,以流體動力學為基礎研究船舶的快速性、適航性及操縱性等,這些都是船舶最基本的性能。聽完之后真的覺得船舶也是一樣很神奇的東西,在那樣的風浪中,居然還可以載著這么多的物品航行,另外那些軍艦什么的更是厲害了,這么大的體積還可以有這么快的速度,不禁對造船工作者肅然起敬,克服了這么多的阻力,造出這么厲害的船舶。 接下來,我們參觀了有關船舶構造的實驗室,構造決定性能,所以船舶的構造可以說是相當于人的身體一樣,皮相當于船殼,骨頭相當于船體骨架等等,都是一一對應很重要的。通過老師講述,我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱船殼板,船的外殼,它包括船側板和船底板。

船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構成,它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內底板以上的平面結構,用于封蓋船內空間,并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板,將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用,而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設備的面積。甲板數量多少視船舶的大小,取決于艦艇的類型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1~3層;中型艦艇有3~5層;大型艦艇有5~10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間,包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專門用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑,上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當然,以上大多是我上網查的,老師雖然向我們做了介紹,但不至于這么詳細。

然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機實驗室了,輪機實驗室的老師很負責的在介紹船上有什么設備,分別是什么作用,雖然我們是船舶與海洋工程,不是輪機工程,按道理來說我們更關注的應該是船舶構造,但是我們還是聽得很有意思。輪機綜合實驗室主要系統有:主推進系統,船舶管系,船舶電站系統,機艙自動化系統,柴油機數字化監測與診斷系統。其中我們詳細認識了船舶管系,有機艙燃油系統,機艙潤滑油系統主海水和主淡水管系,壓縮空氣系統,機艙艙底水,壓載水,消防水系統。首先向我們介紹的是機艙燃油系統,船上一般有柴油和燃油當然還有潤滑油,老師在這里提出了一個問題,為什么不用汽油而是用柴油呢?汽油要點燃,柴油是壓燃,為了安全起見所以選用柴油。離岸的時候耗能量少,靠岸的時候耗能量多,原因是靠岸的時候需要調用多種系統,但是離岸的時候就不用這么多,所以靠岸的時候耗能量比較多。還有我們了解到原來還有重油和輕油之分,重油通過管道的時候要加熱,這樣才能順利在管道中游走,否則就會凝固在管道中,所以在離岸的時候通常是用重油,在靠岸的時候通常用輕油,為的是保護機器,如果用了重油,凝固在管道中將為下次啟動帶來很大的麻煩。接下來介紹的是主海水和主淡水系統,這個系統主要是為了冷卻機器。為什么還分海水和淡水,原來海水中鹽含量高,容易腐蝕機器,于是要把海水先進行淡化,首先我們想到的是鹽水分離,但是老師說這樣鹽分還是太高了,最后他告訴我們,一般來說,是用蒸餾這種方法將鹽水轉化成淡水。冷卻本來目的是要帶走能量的,但是柴油機主要靠獲得高溫來為系統提供能量,如果能量被都帶走了,那就不符合經濟效益,所以是用高溫淡水對機器進行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對其進行降溫,之后循環利用,達到降溫目的。油水系統介紹完畢后,我們看到壓縮空氣系統,壓縮空氣系統,顧名思義是通過空氣壓縮機來產生的熱量,供其他部件使用。

最后我們簡單了解了一下船舶種類,通常按用途分類:一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪,超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪,截止到20xx年年底,這樣的超級游輪已經超過15艘,其中最大的游輪要數20xx年12月進行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米,寬約47米,吃水線以上高約65米,共16層甲板,設有2700間客艙,能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸,被譽為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪!

此次的認知實驗我收獲了很多,從以前到現在任何科研無一不是經過實驗的驗證的,也可以說,實驗是檢驗理論的唯一標準,作為一名大學生,我們決不能容忍自己讀死書,死讀書,只是在理論上去分析而缺乏實踐,我相信,只要我們肯動手動腦,再輔之以勤奮和堅持,必能不斷提高我們的實干能力,必能不斷的創新,為我國的造船事業發展與進步貢獻自己的一份力量。

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