在制定活動方案之前，我們需要充分了解活動的目的和參與者的需求。這些范文展示了成功的活動方案是如何通過合理的策劃和組織達到預期目標的。

幼兒園教師節主持詞幼兒園教師節活動方案及總結

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

合：教師，您辛苦了！

（合）此刻開始！

乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。

乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！

乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑！

甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：

請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。

乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢想和智慧。

乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

請看大屏幕：

請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。（兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎）。

乙：在暑期舉行的乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：愿我們的祝?；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！

甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

乙：大海航行靠舵手，我們滿族幼兒園今日的發展，更離不開于校長的堅強領導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。

甲：尊敬的各位領導、教師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展！乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族幼兒園更加恢宏壯麗的詩篇！

甲：讓我們再說一聲：

教師，您好！

乙：讓我們再道一句：

教師您辛苦了！

甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。

乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，（合）節日歡樂！

甲：本溪滿族自治縣滿族幼兒園慶祝第37個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

乙：各位領導、同志們再見。

教師節活動主持詞

甲乙：各位教師、各位來賓：

今日，我們在此隆重聚會，共同慶祝第34個教師節，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

參加今日表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會此刻開始。全體起立，奏國歌。

（全體起立，奏國歌）。

乙：各位教師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自我。

甲：她們用職責寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。經過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：xx。

xx事跡介紹：xxx。

xx教師事跡介紹：xxx。

xx教師事跡介紹：xxx。

甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。（放頒獎音樂）。

請師德標兵的代表發言（xx）。

乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的教師會用自我的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

甲：為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的規范，也制定了具體的教師職業道德規范（略）。

甲乙：今日，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：xx。

請校長頒發聘書（放頒獎音樂）。

甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

區級成績：

xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎；

xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎；

xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎；

xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

請xx頒發獎狀。（放頒獎音樂）。

校級成績：

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎；

請退休xx頒發獎牌。（分三批放頒獎音樂）。

乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

（骨干教師感言）。

甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區禮貌組室的評比，獲得區教育局禮貌組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校禮貌組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校禮貌組室頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一齊見證她們對教師這份職業的誓言：

請校長帶領他們宣讀誓詞：

舉起右手。

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；

為人師表，敬業愛生；

嚴謹治學，修身立德；

啟智求真，恪守有教無類；

因材施教，注重創新發展；

為科教興國，上下求索；

為民族復興，廣育英才！

乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx教師、許燕勤教師、xx教師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提期望，（xx）徒弟代表表表決心（xx）。

甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香學校，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今日拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節并為教師節致詞。（請各組室室長上臺）。

（校長贈書）。

乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業的愛，對學生的愛，為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力！

（放音樂《藍天下的愛》）。

甲：各位教師、各位來賓xx小學慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束。

乙：祝大家。

甲：身體健康。

乙：家庭幸福。

甲：工作順利。

乙：萬事如意。

教師節活動主持詞

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。

開始篇：

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻。

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂。

歌詠篇（穿插進行）：

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語，仿佛還在我耳畔回旋。

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

各位領導老師，同學們：

大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開始！

甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；

乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。

甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。

乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結束！

教師節活動主持稿

合：大家好?。ň炊Y）

女：春風化雨。

男：潤物無聲。

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

下面請學校領導宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領獎。

男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

女：第一個節目：三足鼎立。

男：活動方法是：

1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分。

女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳。

男：活動方法。

1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會。

第三個節目：決斗。

男：第六個節目：翻山越嶺。

1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙?？玢@一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

女：活動規則：

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節目。

八七拼八湊。

要求：每組十人。

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規則告知大家。

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

女：第八個節目。

筷子落瓶：

每組選派一人。

男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

女：第九個節目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個節目：

四隊分別排隊盤子運水。

女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）。

男第十一個節目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉15圈。

速度最快者有獎。

男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

女男宣布得分。

（恭喜恭喜）。

主持人結束詞。

女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

合：大家好！（敬禮）

女：春風化雨。

男：潤物無聲。

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

下面請學校領導宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領獎。

男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

女：第一個節目：三足鼎立。

男：活動方法是：

1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分。

女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳。

男：活動方法。

1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會。

第三個節目：決斗。

多者為勝。

女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風險與效益并存，請大家三思而答。

男：第六個節目：翻山越嶺。

1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙?？玢@一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

女：活動規則：

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節目。

八七拼八湊。

要求：每組十人。

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規則告知大家。

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

女：第八個節目。

筷子落瓶：

每組選派一人。

男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

女：第九個節目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個節目：

四隊分別排隊盤子運水。

女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）。

男第十一個節目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉15圈。

速度最快者有獎。

男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

女男宣布得分。

（恭喜恭喜）。

主持人結束詞。

女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：

在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第25個教師節，今年教師節的主題是"祖國的未來與人民教師的使命"。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂！并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候！

今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

今天會議有五項議程。

一是少先隊員獻詞；

二是教師代表發言；

三是縣教育局鄭煥東局長發言；

四是市尊師重教先進個人獲得者發言；

五是舉行各類先進頒獎儀式；

六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

教師節手機促銷主持活動方案

一、活動時間：

20xx年9月8日—20xx年9月10日。

二、活動地點：

超音波通信城(紫金店和西街店)。

三、活動目的：

為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現在的手機行業競爭比較激烈，故各手機同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用“9.10”教師節為主題，以“9.10”為策劃原點做出相應的促銷方案。

四、準備工作：

1、賣場內需準備好各種品牌、款式和功能的促銷機型；

3、銷售人員的培訓，對有針對性的.機型進行特訓，以增加活動期間的銷量；

4、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；

五、活動內容：

1、投入相當一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者；

2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當路演人氣不旺時能很好的調動路人參加活動；

5、從9月8日起至9月10日截止，在上黨晚報做原創短信大賽，以“教師節”主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)。

6、舉行店內購機抽獎活動：購機在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；

教師節活動主持稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：××市~~年教師節聯歡會。

合：現在開始!

教師節手機促銷主持活動方案

歡迎閱讀。

20xx年9月8日—20xx年9月10日。

超音波通信城(紫金店和西街店)。

為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現在的手機行業競爭比較激烈，故各手機同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用“9.10”教師節為主題，以“9.10”為策劃原點做出相應的。

1、賣場內需準備好各種品牌、款式和功能的促銷機型；

3、銷售人員的培訓，對有針對性的機型進行特訓，以增加活動期間的銷量；

4、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；

1、投入相當一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者；

2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當路演人氣不旺時能很好的調動路人參加活動；

5、從9月8日起至9月10日截止，在上黨晚報做原創短信大賽，以“教師節”主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)。

6、舉行店內購機抽獎活動：購機在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；

教師節活動主持稿

a：在這，碩果豐收的季節里。

b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。

全體同學稍息----立正!

升旗儀式準備開始：

a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。

b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。

a：出旗。

b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)

a：全體師生高唱國歌。

b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。

b：完成好每一次作業，

a：遵守每一項規章制度，

b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，

a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。

b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。

各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。

有請計校長介紹升、護旗手的事跡。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。

莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。

教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)。

今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。

一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”

孩子們，聽我口令：“向后轉!”

稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

xx小學升旗儀式到此結束。

甲：各位老師，

乙：各位同學合：大家早上好!

甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。

乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!

甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;。

乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;。

甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開始!

甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)

甲：唱國歌。

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。

乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。

甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。

乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!

甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。

乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。

甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。

甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!

乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!

甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

甲：但今天，我們想大聲說出來。

乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們：

大家晚上好!

女：春華秋實，金風玉露，--一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第--個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：--一中因蘊藏--載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開--網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的-校長致節日祝詞。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知，20--的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組--老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志;冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師--表演的歌曲《美了，美了》。

4、走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞---老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽--老師帶來的歌曲《我從草原來》。

8、月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組--老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞--老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

11、是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞---老師帶來的歌曲《過火》。

12、明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞---演唱的歌曲《咱老百姓》。

13、回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞---老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

14、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞---、--二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

15、揮著翅膀的女孩是美麗的'天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請欣賞---老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

16、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

17、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞---老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，--一中走過了非凡的--個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她--載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓!

教師節活動主持稿

迎著九月的和風，我們即將迎來了第x個教師節！

今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。

在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！

下面有請書記致詞。

教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

請少先隊員代表發言。

教師愛崗敬業，樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師，今天我們就請xxx老師上臺發言。

謝謝xxx老師的精彩發言。

我們學校有很多優秀的老師，下面請校長宣布校、區、市級園丁獎的名單。

請榮獲園丁稱號的老師上臺領獎。

今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現代化知識和先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。

在年初的教代會上，通過了創建文明組室的文件。在這半年里，各個組室都用自己的實際行動在爭創文明組室，取得較好的效果。學校根據各組室的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

下面請找書記宣布文明組室名單。

請獲獎組室的代表上臺領獎。

“學高為師，身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模，促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰線上奉獻了三十年。

下面請校長宣布教齡三十年的名單。

請校領導為他們頒發證書。

為了更好的發展，學校每年都要引進新教師，本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——xxx老師上臺發言。

俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。

下面請校長宣布師徒結對名單。

請師傅和徒弟們上臺，請校領導給師傅們頒發證書。

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節!

在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學校的發展所作出的卓越貢獻!

出席今天會議的領導有元和街道辦事處xx副主任和xx區教育局xx副局長、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!

在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實非常出彩。而在這兩個節目的背后則有兩個非常優秀的創作團隊，他們精心創編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表xx老師上臺領獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……(另見評先統計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。(分批上臺領獎)。

另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx老師。xx老師則被評為xx區師德標兵，還有xx4位老師被評為xx區先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于xx校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!

學校的發展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!

下面，有請xx街道分管領導xx副主任為大家講話，掌聲歡迎!

近年來，我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們xx全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好!

最后，衷心地祝愿大家身體健康，節日快樂，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家!

最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。

教師節活動主持詞

男：親愛的老師們：

合：大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

教師節活動主持詞

各位領導、各位老師，同志們：

大家中午好！

金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來了我國的第37個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！

多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

現在，我宣布：缸窯中心校第37個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程：

第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定；

第二項：宣讀缸窯中心校第37個教師節表彰決定；第三項：為獲得榮譽的同志頒獎；第四項：校長致辭：第五項：青年教師激情演講；第六項：午餐。

現在進行大會第一項：

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定；

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理，為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。

進行大會第二項：

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第37個教師節表彰決定；

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照：

肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔；承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求？

進行大會第三項：

請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。第一項：缸窯鎮優秀黨員領獎；

第二項：龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎；第三項：缸窯鎮中心校優秀教師領獎。

第四項：龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎；

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步！

進行大會第四項：

請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力！希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現缸窯中心校跨越式發展，創造新的輝煌！

大會第五項：

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

教師節活動主持詞

尊敬的董事長，親愛的各位教職工，大家，晚上好!書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第28個——教師節。

教師節的今天依然送給老師們六句話：生命輝煌，健康寶貴;天氣炎熱，勿太勞累;革命工作，哪算到位;勞逸結合，問心無愧;用心良苦，好好領會;幾句話語，聊表安慰;節日快樂，請客——自費。

老師，就像蠟燭，燃燒了別人，照亮了自己;老師，就象園丁，養育了自己，耗盡了別人!

老師，一寸粉筆兩本書，三尺講臺四只眼，五天上課六日忙，七思八念九回想;老師，一心學問，兩手粉灰，三尺講臺，四下成才，朝五晚六，七嘴八舌，終于盼到了九月十日，祝你們教師節快樂!

現在我莊重、嚴肅的的宣布：博華學校、博華幼兒園慶祝教師節、活動現在開始。(掌聲)

1、首先請xx校長作教師節致辭。大家歡迎!

2、為在我校連續工作滿十年教師發放利是。他們在我校連接工作了十年之長，把最最美好的青春奉獻給了xx，為xx學校作了很大的貢獻。掌聲歡迎xxx、上臺。(請董事長為他們發放功臣利是親切握手或擁抱)。

3、十年教師代表感言。(請xxx老師講話)

4、發放節日利是、節日禮品。(x校長發放教師利是;)

5、卡拉ok活動。

教師節活動主持詞

開場白：

又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范?！?、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第34個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!

希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

現在我宣布xx中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始：

第一項：掌聲有請xx中心小學校長做報告。

第二項：我校青年教師代表xx做表態發言。

第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部xx主任講話。

第六項：座談會進入自由發言階段：(主持人順序主持)。

結束語：

各位親愛的xx中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝!

讓我們明年第35個教師節再見!

教師節活動主持詞

1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)。

大班案例(師生)、中班(師師)、小班(師家)。

楊：此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現，然后展開師德大討論。

首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。

(播放大班案例(師生)。

在觀看此短片后，請大家圍繞短片談談自己的看法。

指揮幼兒搬椅子蒙眼。

楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節都滲透著自身對師德的理解與表現，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規范自己的言行，優化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內涵。

中班(師師)錄像播放。

周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關系中，同樣也體現在同事關系中。一個不經意的稱呼，在不同的環境中會蘊藏不同的內涵，一個不經意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

小班(師家)錄像播放。

楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時，兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果，這關鍵在"心"，這個"心"就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現。

2、表彰師德模范。

周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節同年之際，我們紅幼又涌現出了一批新的師德模范，下面我宣布20xx被評為師德模范的教師，他們是()。

有請三位師德模范上臺領獎!有請領導為她們頒獎!

3、師德模范教師表感言。()。

周：讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發表一下獲獎感言!

教師節活動主持詞

(甲)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

(乙)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

(合)此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!(甲)我宣布：恰夏鄉中心小學第二十七個教師節慶祝活動現在開始。

(甲)首先，請欣賞由語文組老師給我們帶來的詩朗誦《又見中秋》。

(乙)在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。

(甲)一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們教師工作的辛勞，請聽數學組紅梅老師帶來的獨唱《小草》。

(乙)辛勤的園丁啊，一首《教師之路》寫出了我們的無私，請聽數學組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧!

(甲)輕柔的旋律，美麗的新疆，讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲，去聆聽《但愿人長久》。

(乙)歡快的樂曲暫歇，一首《好大一棵樹》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽科室組的詩朗誦。

(甲)相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請欣賞民語部熱情的印度舞。

(乙)愛，是永恒的主題，擁有愛的我們更要有一顆感恩的心，請欣賞民語部詩歌朗誦《我愛我的職業》。

(乙)老師，太陽底下最光輝的職業，從事這一職業的我們多么驕傲，請聽綜合組帶來的詩朗誦《金子般的天地》。

結束語：

(甲)優美的歌聲，動聽的旋律，真誠的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。

(乙)"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，但同樣我們也收獲著來自學生的濃濃的情誼。

(合)在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂!

教師節活動主持詞

（合）午時好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節里，

合：我們又迎來了第34個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師，

（合）節日歡樂！

乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長講話。

甲：感激校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們必須倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

乙：xx小學第34個教師節慶?；顒哟丝涕_始。

甲：九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的教師們！首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請欣賞三年級組教師帶來的獨唱《我的中國心》。

甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自我職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信期望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎：

節目評獎。

甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙：今日，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收獲的季節同樣要播種期望，新征途的號角已經吹響。

乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

乙：祝教師們。

（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日歡樂！

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們：

大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在第37個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第37個教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。

4、走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

6、月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

7、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

8、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

9、是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

10、明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

11、回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

12、你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

13、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

14、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

15、歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

女：xx一中慶祝第37個教師節聯歡活動到此結束。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

教師節活動主持詞

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好！

女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽，歲月如詩，在教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

男：因蘊藏文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

男：學習日、開新周、活動月、項目年。

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

男：開網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：慶祝教師節聯歡活動現在開始。

女：首先，請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，走過了非凡的多少個春秋。

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。