今天的活動是一個很有意義的時刻,由我來主持更是一種責任和使命。接下來,我將為大家介紹最新的研究成果,希望對大家的工作有所幫助。
教師節(jié)活動主持詞串詞,教師節(jié)活動晚會主持詞串詞
a:尊敬的各位領導b:各們來賓c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)。
b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!
a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設一流隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質量為核心,創(chuàng)新為動力,隊伍為基礎的工作理念,取得了累累碩果。
b:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術,一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。
b:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕浀淝科巍赌鹿鹩鞄洝穊:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
a:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現在讓我們繼續(xù)藝術之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術,是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發(fā),請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持,有教育辦的正確領導,我們是幸運的,我們幸福的,在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝,衷心祝福他們好運常在,幸福安康!
a:在新的學年里,我們將所有的感動凝成工作的動力,在宋校長的帶領下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。
c:今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
a:祝大家身體健康。
c:萬事如意。
b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結束!
教師節(jié)活動主持人串詞
主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在,活動主持人串詞。
例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰(zhàn),展現的是雄心和霸氣,那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成:
跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。
勇恒,在每一個人的路上.
一棋,一天下,勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,那么您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,那么主持人開場白就可以寫成:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動。
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。
主持人臺詞有很多種稱謂,但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡,穿插在節(jié)目之間,可以承上啟下,調節(jié)氣氛,增加氛圍,為您的活動或者晚會錦上添花,主持稿《活動主持人串詞》。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節(jié)目的名稱和內容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節(jié)目更加生動,活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中,搜會網的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如:一個節(jié)目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是:英武、強艦活力、熱血澎湃,與企業(yè)及精神主旨相關聯,我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力,一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成:
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
3、主持人收場,主持人結束語。
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的,對整個晚會的精彩及肯定是必要的,對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對整個活動留下深深的.回味。
現在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白,主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們:
大家晚上好!
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜,我們激-情滿懷、心潮澎湃;。
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慶祝教師節(jié)活動主持人串詞
(活動開場詞)。
男1:你是一朵潔白的花、開放的季節(jié)不分春秋冬夏。
女1:你把芬芳播撒在每位患者的心田、你的微笑把所有疼痛融化。
男2:你是一朵美麗的花、青春歲月同樣也有酸甜苦辣。
女2:你把愛的奉獻在每間病房里升華、你的關懷把每位患者的煩惱融化。
男1:你是一朵英雄的花、抗震救災中有你矯健的步伐。
女1:你把希望的種子播撒在患者的心中、你的奉獻讓患者對災難不再可怕。
男2:回眸記憶永恒的5。12,我們無悔艱辛的付出,
女2:面對大災后標準化的醫(yī)療衛(wèi)生建設,我們深知肩上的責任重大,
男1:展望希望與危機并存的未來,我們正向著深化醫(yī)改、人人享有基本醫(yī)保的目標啟程遠航。
女1:我們懷揣感恩之心,用智慧為理縣衛(wèi)生事業(yè)的科學發(fā)展,譜寫嶄新的樂章!
朗誦者:張麗楊曉靜唐莉。
(比賽開場)。
女:尊敬的各位領導、
男:敬愛的各位老師、
女:親愛的同志們。
合:大家下午好!
男:現在我很榮幸地宣布理縣人民醫(yī)院同唱感恩歌比賽正式開始:
女:首先,我很榮幸為大家介紹今天擔任本次比賽的評委,他們是;
男:現在宣布比賽規(guī)則:
一、今天的比賽分兩個部分進行。
(一)、大合唱;大合唱比賽評分采用10分制。
(二)、附加參評節(jié)目,每隊有一個附加節(jié)目參評,參評節(jié)目在合唱得分的基礎上,按照附加節(jié)目的整體表現附加0。2—0。5分。大合唱最后得分加附加節(jié)目得分為該隊的最后得分。(如遇兩隊分數并列,再以兩隊未評分的附加節(jié)目的整體表現附加0。2—0。5分。如已無附加節(jié)目參評不得分,即有附加節(jié)目的隊排前)。
(三)統計分采取去掉一個最高分,去掉一個最低分后的平均得分為該隊的比賽得分。
三、獎項設定:本次比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。組織獎1名。
四、名次排列:從高分到低分依次排序。
(宣布完畢、比賽正式開始,1號參賽隊上場)。
女:懂得感恩,就會真情永在;
男:懂得感恩,就會真愛永存;
女:懂得感恩,就會斗志不敗;
男:懂得感恩,就會幸福常伴。
女:感恩于心,感謝以行!希望通過本次比賽,給我們帶來一些啟示,那就是:
男:做一個感恩祖國、感恩父母,感恩他人,感恩社會的人。
合:讓我們蕩漾于五月感恩的暖風中拉開今天感恩比賽的帷幕。讓我們用歌聲祝福偉大的中國共產黨,用歌聲祝福偉大的祖國,用歌聲祝福人民幸福安康。
1、《感激在心》串詞。
女:19世紀50年代,一場殘酷的戰(zhàn)爭在英國發(fā)生,戰(zhàn)地士兵的生命被硝煙無情奪走,在戰(zhàn)爭面前是一位慈愛的女神給生命以愛的呵護。
男:三年前的此刻,一場無情的特大災難在中國發(fā)生,一個個鮮活的生命被廢墟無情掩埋,在災難面前是心手相連,把生命托起。
女:災難無情、人間有愛,
男:5月,一座具有現代化規(guī)模的國家二級綜合醫(yī)院,在理縣的廢墟上用愛心建起。
請評委為1號隊亮分(報分)。
2、《走進新時代》串詞。
男:你挺起泰山的巍峨、昆侖的氣慨,從昨天走到今天,你讓世人驚嘆;
女:你高舉旗幟,迎著和諧從今天走向未來,你的天空一片蔚藍,你讓世人贊嘆;
合:你帶領全國人民走進嶄新的時代,共同走進幸福安康。
男、請聽:大合唱《走進新時代》,演唱:外科代表隊,請門診醫(yī)技代表隊準備。
請評委為2號隊亮分(報分)。
3、《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》串詞。
男、長江奔騰,昆侖巍峨,
女、沸騰的山河,波瀾壯闊。
男、前進浪潮,氣勢磅礴。
女、不屈的山河,巍然屹立,
合、中國、中國,鮮紅的太陽永不落。
男:請聽;大合唱《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》。
演唱:門診代表隊請內科代表隊《沒有共產黨,就沒有新中國》準備。
請評委為3號隊亮分(報分)。
4、《沒有共產黨,就沒有新中國》串詞。
男:貧窮時他勵志奮斗。
女:災難時他挺起脊梁。
男:他走過多少艱難坎坷。
女:他經歷多少生死決擇。
男:他的奮斗歷程向世人昭示。
合:“沒有共產黨,就沒有新中國”
女:請聽大合唱:《沒有共產黨,就沒有新中國》演唱:請行政后勤代表隊準備。
請評委為4號隊亮分(報分)。
5、《因為有你》串詞。
女:廢墟上我們重新站起來。
男:那是因為有你不屈的脊梁。
女:災難中我們心手相連,
男:那是因為你無疆的大愛。
合:因為有你、生命之花再度重開,因為有你,讓世界充滿愛。
女:請聽大合唱:《因為有你》演唱:行政后勤代表隊。
請評委為5號隊亮分(報分)。
男:接下來將要登臺的是附加節(jié)目的表演,請評委結合附加節(jié)目的整體表現為參賽隊附加0。2—0。5分。
1、《青春踢踏》串詞。
女:青春的腳步、您踏遍理縣的山山水水。
男:青春的年華、您奉獻給理縣的藏羌同胞。
女:今天我們踩著青春的踢踏,沿著您的足跡。
男:踏出新的希望,踏出幸福和吉祥。
女:請欣賞外科代表隊隊帶來的舞蹈《青春踢踏》,請內科《翻身農奴把歌唱》準備。
請評委為1號隊亮分(報分)。
2、《翻身農奴把歌唱》串詞。
男:回首昨天,我們歷盡滄桑和苦難。
女:站在今天,我們吐氣揚眉,當家作主。
合:展望明天,我們昂首闊步,引吭高歌《翻身農奴把歌唱》。
男:請欣賞女聲二重唱《翻身農奴把歌唱》,請門診醫(yī)技代表隊《雪域踢踏》準備。
請評委為2號隊亮分(報分)。
3、《雪域踢踏》串詞。
男:美麗的格桑花開放在高原大地。
女:姑娘燦爛的笑臉好似高山的雪蓮。
男:青春的踢踏給雪域高原踏出吉祥和如意、雪域的踢踏為各族人民踢出幸福和安康;
女:請欣賞舞蹈《雪域踢踏》,請婦產科《向著太陽》準備請評委為3號隊亮分(報分)。
4、《向著太陽》串詞。
女1:我們是日夜守在護母嬰身邊的天使,
女2:我們見證陣痛后的新生和笑臉。
女1:我們用雙手輕輕地擦干媽媽的眼淚。
女2:我們用雙手迎來一個個稚嫩的生命。
合:我們向著太陽送上真誠的祝福,為他們鋪開人生七彩的畫卷;
女1:請欣賞婦產科帶來的舞蹈《向著太陽》,請內科代表隊舞蹈《洗衣歌》準備。
請評委為4號隊亮分(報分)。
5、舞蹈《洗衣歌》串詞:
女:是誰幫咱們修公路,是誰幫咱們得解放?
男:是親人解放軍。
女:災難中是誰幫咱們搭建帳篷,是誰在廢墟里用雙手把生命高高舉過頭頂?還是親人解放軍。
男:請欣賞內科帶來的舞蹈《洗衣歌》,請外科代表隊《一個媽媽的女兒》準備請評委為5號隊亮分(報分)。
6、《一個媽媽的女兒》串詞。
男:是您背著簡單的行李,踏上崎嶇的山路從內地向我們走來,我的前輩;
女:是您用真誠的心,用靈巧的手為藏羌同胞解除痛苦和憂傷,我的老師;
男:太陽和月亮是一個媽媽的女兒,藏族和漢族是一個媽媽的女兒,我們的媽媽叫中國。
女:請聽外科代表隊蒼燕演唱《一個媽媽的女兒》,請行政后勤隊《友誼地久天長》準備。
請評委為6號隊亮分(報分)。
7、《友誼地久天長》串詞。
女:用我們的真誠捧出吉祥的哈達,
男:用我們的情誼獻上香甜的青稞酒,
女:用我們虔誠的心為你祈禱平安、快樂和幸福。
請評委為7號隊亮分(報分)。
下面請計分統分員統計各隊的最后得分。
現在宣布最后得分情況。
請領導宣布比賽名次結果。
頒獎:
女:今天的活動就要結束了,我們用自己最誠摯的方式表達我們對黨、對國家、對人民和對生活的熱愛。
今天的同唱感恩歌比賽到此結束,感謝大家的參與。
謝謝!
教師節(jié)活動主持詞串詞,教師節(jié)活動晚會主持詞串詞
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第xx個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業(yè)的親切關懷。
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持。
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
6、創(chuàng)造奇跡。
c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;。
d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏。
a:典雅的民樂演奏,
b:激昂的演繹風格,
c:時尚的音樂老師,
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,
d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
10、陽光路上。
a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,
d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a:幼兒教育是人生成長的起點,
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕贰?/p>
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望,文明的象征,
b:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業(yè)教育繁花似錦。
a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。
結束語。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。
b:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章。
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
慶祝教師節(jié)活動主持人串詞
男:各位護理同仁。
合:大家下午好!
請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:為熱烈慶祝“5·12國際護士節(jié)”,在院領導的關心下護理部組織了這次5·12國際護士節(jié)暨表彰大會活動,以此向全院護理工作者致以節(jié)日的祝福!
女:請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們大會現場的全體護士姐妹們,向自始至終關心、重視護士工作和生活的院領導、科主任們,表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿大家節(jié)日愉快!
男:長期以來,院領導始終關心支持護理隊伍建設,每當我們取得一點成績,都會得到院領導的充分肯定,首先請大家用熱烈的掌聲歡迎我們業(yè)務院長王益定為我們講話。
領導講話中……。
女:非常感謝王院長對我們工作的肯定、期望,我們一定堅定信念、忠于職守,愛崗敬業(yè)!
女:我們中間有很多護士工作一直兢兢業(yè)業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
借此5·12護士節(jié)之際,醫(yī)院決定對在護理工作中有突出貢獻的優(yōu)秀護士及星級護士站給予獎勵表彰,下面有請護理部主任馬靜宣布受表彰人員及星級護士站名單。
(合)男:下面進行會議第四項:頒獎:
男:請xxx院長為星級護士站獲得者頒獎女:請xxx、xx、xx、xxx為優(yōu)秀護士頒獎。(讓我們用掌聲向他們表示祝賀)。
五、5。12護士節(jié)節(jié)目。
(合)女:我們選擇了這個職業(yè),我們得到了這個節(jié)日,
男:不在寒冬、不在酷暑,而是在一年中最美麗最舒適的時節(jié),鳥語花香氣候溫暖的初夏。
女:這個節(jié)日讓我們快樂。為了讓節(jié)日更加豐富多彩,我們的護士姐妹們早早就排練了許多精彩的節(jié)目。下面請欣賞我們護士自編自演的節(jié)目。
1、舞蹈《火花》呼啦圈。
男:歡快的節(jié)奏,催人奮進,跳躍的音符,蕩人心弦。
女:同年的火花,在節(jié)奏中進發(fā),奮進的激情,在音附中閃現。
男:請大家欣賞內兒科護理單元集體舞表演——《火花》。
2、古箏《戰(zhàn)臺風》彭照雅。
女:《戰(zhàn)臺鳳》是古箏曲中代表作品之一,表現的是臺鳳襲來時人們頑強地與之搏斗,最終戰(zhàn)勝臺鳳的激烈場面。下面請大家欣賞特邀嘉賓彭照雅小朋友為我們表演的古箏《戰(zhàn)臺風》。
3、黃梅戲《女駙馬》。
男:民間有一女釵裙,文才出眾貌驚人。救郎君,闖宮廷,名女淚,公主情,巧舌善辯君憐憫,巾幗英雄傳美名。有請內兒科護理單元張敏精彩演唱《女駙馬》。
4、歌曲《愛的供養(yǎng)》。
女:前段時間電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過,下面就有請內兒科護士給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
5、手語舞《我相信》男:朋友,堅定地相信自己吧!相信不屈不撓的努力!相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!相信自己、熱愛生命。下面請欣賞骨外科護理單元集體手語舞表演《我相信》。
6、三句半《優(yōu)質護理我們說》。
女:今天笑聲不斷,笑意綿綿,下面這個節(jié)目可調含金量極高,希望在做得各位看過后不要忘了給予你們最熱烈的掌聲,下面有請骨外科護士王瑩等表演三句半《優(yōu)質護理我們說》來,讓我們一起見證你們最熱烈的掌聲。
7、小品《我的天使》。
8、歌舞《愛》。
男:曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”
女:是啊,在人的一生中,誰都無法拒絕天使,我們是這個城市時刻與生命同行的人,是關注健康與愛的使者!
9、歌曲《隱形的翅膀》。
10、歌曲《愛死了昨天》、《一個人的精彩》。
男:一個人的時候,溫暖的回憶給我們力量。
11、舞蹈《荷塘月色》。
12、歌曲《傳奇》《把耳朵叫醒》。
我們每一個人都在用生命抒寫著人生的傳奇。而我們的護士無論是工作還是生活,都在人生的履歷中用心用情用愛去抒寫著自己的傳奇。下面有請婦產科護士文佳奕、楊菲為大家演唱歌曲《傳奇》、《把耳朵叫醒》。
13、京劇《說唱臉譜》。
中國是一個有著兩千年文化的文明大國,臉譜便是我們的標桿。現在,讓我們乘坐知識的小帆船,迎著臉譜風,起航!下面有請骨外科護士張婷為大家演唱京劇《說唱臉譜》。
結束語:
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
女:熟悉的旋律,秦響時代的最強音。
男:在這個節(jié)日里我們歡聚一堂。
女:在這個相聚的時刻我們放飛希望。
男:告別今天,我們將站在一個新的起點。
女:展望未來,我們將擁有奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男:最后祝愿我院的明天更加美好,祝各位領導、同事們:
合:合家歡樂、身體健康、萬事如意。
女:大會到此結束,感謝大家的光臨,我們來年在相聚。
慶祝教師節(jié)活動主持人串詞
女:親愛的老師們,同學們,大家。
合:晚上好!
男:歡迎大家來到xxxx大學“愛桂林,愛廣西,愛中國”主題歌會暨元旦晚會的晚會現場,我是本場晚會的主持人。
女:我是。
女:在這一刻,我們已經感受到了新年的氣息,這是我們桂工的新篇章,這也是我們研究生大家庭的新起點。
男:今晚,就讓dx我們跟隨著新年的腳步,敞開我們青春的喉嚨,來抒發(fā)我們對桂林,對廣西,對祖國的熱愛!
女:現在我宣布xxxx大學“愛桂林,愛廣西,愛中國”主題歌會暨元旦晚會。
合:現在開始!
男:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本場晚會各位嘉賓,他們分別是:xxx。
女:接下來為大家介紹的是擔任本次歌會的各位評委,他們分別是:xxx。
男:感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們晚會的現場,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(如有致辭:女:接下來有請為本次晚會致辭,掌聲有請!..感謝的精彩致辭)。
女:在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設置及評分標準:
男:本次研究生主題歌會設有一等獎一名,二等獎兩名,優(yōu)秀獎若干名。
女:本次比賽采用百分制,在各位評委的打分中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手的最終得分。
男:好的,那么接下來就讓我們伴隨著外國語學院,xxx等5人帶來的小合唱《茉莉花》來一同進入今晚的歌會,掌聲有請!
第一篇章:歌唱祖國。
男:好一曲《茉莉花》,唱出了我們祖國極具東方色彩的韻味。
女:是啊,對我們偉大祖國的熱愛千言萬語也道不盡說不完,只能化作一支支飽含深意的樂章!
女:掌聲有請!
女:感謝xxx的精彩演唱!
男:接下來有請來自土木與建筑工程學院的xxx同學為大家?guī)淼男『铣?/p>
《龍的傳人》。
女:掌聲有請!
女:獨唱《我和我的祖國》,表演:信息工程與科學學院xxx抽獎。
第二篇章:歌唱家鄉(xiāng)。
女:由于時間的關系第一輪的抽獎到此結束。
男:我們來自五湖四海,我們來自四面八方,每一位學子的背后都有一片思念的土地,他就是家鄉(xiāng)。
男:掌聲有請。
女:獨唱《廣西美》表演:人文社會科學學院xxx。
男:獨唱《離家不遠》材料科學與工程學院xxx。
女:獨唱《洪湖水浪打浪》表演:管理學院xxx。
男:吉他彈唱《外婆的澎湖灣》表演:地球科學學院xxx。
穿插演奏。
聽了這么多的歌曲演唱,接下來為大家獻上一段古箏獨奏,相信會給大家?guī)砹硪环南硎堋?/p>
有請——藝術學院的xxx為大家?guī)淼墓殴~獨奏——《梁祝》《女兒國》。
抽獎。
第三篇章:歌唱生活。
女:歌唱生活,我們會感到大自然的美好;。
男:歌唱生活,我們會感到人世間其樂無窮。
女:歌唱生活,我們會感到前途光明,富有激情!
男:接下來就讓我們一同進入今晚的最后一個篇章——歌唱生活!請欣賞來自。
外國語學院的xxx為我們帶來的獨唱——《問候歌》。
女:掌聲有請!
男:獨唱《凌晨三點鐘》表演:材料科學與工程學院xxxx。
女:獨唱《那就這樣吧》表演:地球科學學院xxxx。
男:吉他彈唱《奉獻》表演:管理學院xxxx。
女:感謝——。
女:有請來自藝術學院的xxxx為我們獻上這首《傳奇》!
男:掌聲有請!
抽獎。
女:到此,工作人員已經把最終的結果交給我們了,接下來就將為大家公布比賽的最終結果。
男:首先公布的是參賽選手的最終得分。
女:下面將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果:(頒獎環(huán)節(jié))。
榮獲三等獎的選手是(3名):_______________。
有請獲獎選手上臺領獎,同時有請為他們頒獎,有請!
恭喜你們!,同時感謝我們的頒獎嘉賓!
榮獲二等獎的選手是(2名):_______________。
有請獲獎選手上臺領獎,同時有請為他們頒獎,有請!
恭喜你們!,同時感謝我們的頒獎嘉賓!
活動主持串詞
坂井弘幸是世界上多數醒目所有品種魔術的稟賦型人物。自從他1989年出道以來,不論小道具魔術,近間隔魔術,心靈魔術,以至爆破逃脫術(將他五花大綁鎖進箱子,在定時炸彈爆炸之前必需逃脫,否則就會炸死。),沒有一種不在他的獻藝領域內。坂井弘幸也是一位世界知名的魔術發(fā)現家,他的大腦相似是為了發(fā)現新的魔術原理及次第而生存。他創(chuàng)造的許多魔術原理及次第,全世界有有數的魔術師都在采用,而他所計劃的數十種商品在全日本各大百貨公司均有出賣。此外,他也為有數的演唱會及舞臺劇計劃魔術效果。20xx年美國的魔術師協會“f.f.f.f”頒發(fā)給他“魔術博士”的頭銜。可以說他是一臺孕育發(fā)生創(chuàng)意的機器。
奧瑪·帕夏。
—國際魔術界公認世界的黑色魔術大師。
很多人對黑色魔術的領悟并不多,會獻藝的魔術師也不多。來自法國的黑色魔術大師奧馬·帕夏的黑色魔術在當今世界魔術界少有人演,魔術界公認,他的獻藝代表了目前世界黑色魔術的程度。而今依然無法羅列清楚他結果到場了幾許魔術大會、魔術活動和魔術節(jié),但所到之處都遭到觀眾熱捧。他擅長運用光與影,僅憑意念讓人和物出現、消滅、換位,分析原創(chuàng)性的魔術編舞,燈光和背景音樂的配合,獻藝如童話般的夢境,將不可以或許變成了可以或許!人們通常以“活生生的魔術傳奇”來稱號他。
皮特·馬韋。
—國際魔術界公認世界難度的地面飛行魔術大師。
來自瑞士的皮特·馬韋是世界魔術大師,他金發(fā)碧眼、俊秀瀟灑,他獻藝的《夢境飛行》是魔術有史以來技巧的飛行魔術,其技巧難度逾越了大衛(wèi)·科波菲爾的飛行獻藝。皮特·馬韋的《夢境飛行》被魔術界視為現今世界魔術類獻藝節(jié)宗旨之作。由于這種節(jié)宗旨制造歷程龐雜和制造本錢高,以往惟有在一些世界超級魔術獻藝現場才能玩賞賞識到,而皮特·馬韋自己也以此作為看家技術從不肯自便多演。他曾在1996年蒙特卡洛魔術明星節(jié)獲金魔棒獎,20xx年國際魔術師協會默林獎年度魔術師獎。
喬格斯。
—國際魔術界公認世界最突出的電影魔術大師。
喬格斯,一位來自希臘的魔術獻藝藝術家,從1971年起定居德國。他曾活著界各地的電視和劇院里演出。這位魔術師不同凡響,從8歲時就起頭了實際與幻術之間的藝術生活,處置藝術獻藝,魔術把喬格斯帶入精彩的世界。在“電影與人”節(jié)目中他那不同平凡的獻藝填塞了熱情的幻術并富饒民族特色,這是魔術獻藝和戲劇獻藝的完整組合。此獻藝活著界上,屢次獲得國際重大獎項。曾獲20xx年國際魔術師協會默林獎舞臺魔術師獎。
托帕斯。
—世界最周詳、最滑稽、最有才華的魔術大師之一。
從斯圖加特到里斯本,從摩納哥到布萊克普,托帕斯和羅克珊這對熱情魔術師的奇異節(jié)目令觀眾蔚為大觀。世界滑稽魔術大師托帕斯是歐洲最閃亮的魔術明星之一,18歲的時刻就拿到了世界手彩冠軍的稱號。這位時髦的魔術師有過很多危急的創(chuàng)造:在植物園里為德國電視臺把3噸重的大象變沒;20xx年他駕駛著寶貴的阿爾法羅密歐敞篷轎車在岑嶺時間穿過斯圖加特市主旨的熱烈街道—完全蒙著眼睛!他是世界魔術界最富饒創(chuàng)造力的獻藝者。
牌王雷納德·格林。
—摸牌圣手。
王雷那德·格林是世界上的摸牌圣手。他可以在洗得很亂的一付牌中,緊張摸出一付同花順子,以至他可以用膠布封上眼睛,再用布扎牢,仍能輕車熟路地找出他所須要的牌。由于他的機密原創(chuàng)撲克曾在號稱魔術奧林匹克大會上(fism)評委也沒能鑒別他原創(chuàng)的特別找牌技巧,而誤以為他是借助了保守的魔術道具在變化,從而沒給高分。但他并沒于是乎而放膽,而在今后的魔術大會(fism)上,用異樣的獻藝手法一舉奪得了遠景魔術冠軍。而今他已是知名世界的牌王,他那原創(chuàng)的機密牌術技巧,至今無人可及。
教師節(jié)活動主持人串詞
尊敬的各位領導、各位老師:
大家(上午)好!
秋風送爽,丹桂飄香。在我黨迎來92華誕的日子里,第二十九個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內容:一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。
現在我宣布:洪池中心校第二十九個教師節(jié)慶祝表彰大會現在開始!
一、宣布先進個人表彰名單。
有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程,請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。
二、頒獎。
下面進行大會第二項:頒獎。
頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
三、模范教師代表發(fā)言。
下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。
首先大家掌聲有請上洪小學的吉俊輝老師進行發(fā)言!
接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進行發(fā)言!
兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協力同心,共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!
四、上洪小學校長發(fā)言。
下面進行大會第四項,請上洪小學呂崇溫校長致詞。大家歡迎!
呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,上洪小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。
五、西張完校校長發(fā)言。
下面進行大會第五項,請西張完校張?zhí)焐iL致詞。大家歡迎!
張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,西張完校一定會再創(chuàng)佳績。
六、李校長發(fā)言。
下面進行大會第六項,請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!
李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結拼搏,共同締造輝煌的明天。
結束語:
老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結協作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第二十九個教師節(jié)表彰大會到此結束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。
文檔為doc格式。
主持教師節(jié)串詞
各位領導、老師、同志們:
金風送爽,丹桂飄香。在第38個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮(zhèn)機關及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常委、常務副區(qū)長xxx同志,副區(qū)長xxx同志,區(qū)教體局局長xxx同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現在開始。
大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立……請坐下。
大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。
大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記xx同志宣讀表彰決定。
大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學o請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)。
下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)。
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領獎。
(奏運動員進行曲)。
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
大會進行第五項:請部分單位和個人作表態(tài)發(fā)言。
首先,請初級中學發(fā)言,中心小學準備。
下面,請中心小學發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。
下面,請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記xxx同志講話。
各位領導和同志們:
剛才,鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰,部分獲獎單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書記、招商辦黨工委書記作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮(zhèn)教育系統的優(yōu)秀代表,對他們進行表彰,既是鎮(zhèn)黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵,也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志,繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè),甘當人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,勤勤懇懇,無私奉獻,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
孫書記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對我鎮(zhèn)教育所取得的成績給予了充分肯定,同時對我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求,總結過去,規(guī)劃未來,;孔機遇、迎挑戰(zhàn),振奮精神,與時俱進,聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為培養(yǎng)適應現代經濟、社會發(fā)展的高素質人才,為建設現代化教育強鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。
慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束。祝大家身體健康,閨家幸福,事業(yè)有成,節(jié)日愉快!
主持教師節(jié)串詞
各位領導、各位老師,同志們:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重教師節(jié),隆重教師節(jié)是我國第38個教師節(jié)。33年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神,人民教師為經濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到教師節(jié)暨表彰大會,主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天,大會的議程主要有四項:一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現情況,模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。
下面請教師代表孔麗老師發(fā)言,大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發(fā)言,大家歡迎!
馬校長講話,大家歡迎!
1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
1、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
3、以下同志被評為模范班主任:康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎:王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評為模范備課組長:馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評為模范中心發(fā)言人:紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我堅信,有學校校委會的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻,我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!
教師節(jié)活動主持串詞
男:尊敬的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________。
女:我是_______________。
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有:張校長,,*老師,*老師,*老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進行)。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的。
格言。
:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)慰問活動主持人串詞
各位領導,各位老師、同志們:
大家好!今天,我們大家在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)的到來,并對x屬學校和各學校優(yōu)秀教師代表進行慰問。在此,我謹代表x政府,向在座的各位并通過你們向全x的教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!
下面,請允許我向大家介紹參加慰問活動的主要領導,他們是,讓我們以熱烈地掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心地感謝!
今年以來,全x廣大教師和教育工作者在x委、x政府的正確領導下,認真踐行黨的群眾路線,堅持以辦人民滿意教育為目標,以素質教育為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以強化管理為手段,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高教育質量和辦學效益,全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,教師隊伍整體素質得到新的提高,未成年人思想道德建設效果明顯,辦學條件得到進一步優(yōu)化,教育質量得到穩(wěn)步提高。這些成績的取得,是各級黨委、政府高度重視和關心支持教育的結果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此,我代表x政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
今天的活動主要有五項議程,下面依次進行。
首先,請各位領導對各學校進行慰問;。
下面進行第二項,請各位領導對各學校優(yōu)秀教師進行慰問;。
下面進行第三項,請優(yōu)秀教師代表表態(tài)發(fā)言;。
下面進行第四項,請優(yōu)秀教師代表表態(tài)發(fā)言;。
下面進行第五項,請作重要講話,大家歡迎。
剛才,優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言,使我們對x區(qū)教育未來發(fā)展充滿了信心,也對大家提出了幾點具體要求,希望廣大教育工作者認真貫切黨的教育方針,政策,繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神。努力把學生培養(yǎng)成為適應現代化事業(yè)要求的品學兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,為我區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
最后,祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福,萬事如意!
活動主持串詞
甲:世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親。
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
甲:經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
甲:親愛的同學們,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之際,我們啟航班一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過——節(jié)——啦!媽媽,我愛你~~。
乙:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報?這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節(jié)日讓我們承載無盡的祝福,愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來再次請聽小朋友們說給媽媽的話:
生活奔波而布滿“溝壑”的`雙手?讓我們再來一次媽媽與孩子的默契大考驗。玩法:每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛,媽媽坐著,工作人員帶著小孩逐個摸媽媽們的手,小朋友站在自己確定的媽媽的身邊,都站定后揭開眼罩,謎底揭曉。
要求:媽媽和小孩都不能說話。
道具:眼罩8個,凳子4把。
女:剛才在玩游戲的時候,我們的孩子蒙著雙眼,其實,人在被蒙著雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心里最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心里最親的那個人,那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現,心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎樣樣,但起碼在這個游戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象大,父母的臂彎最安全!其實很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的,是不是?!我期望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依靠您的那個小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永久記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!
教師節(jié)主持人串詞
鄒:今天是屬于老師的節(jié)日,但是這個節(jié)日少了在座的各位,那將失去一份光彩,老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅!請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》!孩子們,讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們!
2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
胡:老師的一曲來喲來已經喚起了我們的熱情,看,年齡最小的寶寶都等不及了,接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
3、歌表演:《板凳歌》。
胡:好可愛的寶寶!鄒老師,你見過用板凳跳舞嗎?
鄒:板凳?沒有?小朋友們,你們見過嗎?
胡:今天就讓我們來開開眼界,掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演:《板凳歌》!
4、歌表演:《嚕啦啦》。
胡:怎么樣,這板凳舞還不錯吧!
鄒:是,今天是開眼界了!胡老師,喜歡夏天沙灘的感覺嗎?
胡:喜歡啊!可以游泳,那感覺真好!可現在已經是秋天了!
鄒:呵呵,沒有關系,我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺!掌聲有請小一、小二的寶寶,他們帶來的是歌表演:《嚕啦啦》!
5、律動:《拍花籮》。
胡:你拍一,我拍一,這些游戲一直陪伴這我們成長,今天在這個特別的日子里,讓我們在來重溫一下美好的童年!請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》,掌聲有請!
6、師幼表演:《幸福拍手歌》。
胡:當然幸福了,孩子的一句“老師,您好”就讓老師們心里甜甜的。
鄒:是啊,今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié),我們的老師此時此刻相信也是幸福的,請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請!(在此過程中可與孩子互動)。
7、歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》。
鄒:謝謝大班的老師,在這幸福的時刻,洋娃娃和小熊也來了,小朋友們,想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!
8、舞蹈:《牛仔舞》。
胡:我們的孩子真能干,我們的老師也不甘示弱哦!
鄒:那是,個個多才多藝!而且緊跟時代的腳步!
胡:請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》!掌聲有請!
9、律動:《動一動》。
胡:老師們的表演太精彩了,我們小三小四的寶寶已經在說“老師,我們也要動一動”,快請出我們可愛的寶寶們吧!他們可是新生哦,掌聲熱烈一點!
10、紙偶表演:《小紅帽》。
胡:小朋友們,聽過小紅帽的故事嗎?(聽過)。
鄒:我們幼兒園的小朋友還表演過呢!
胡:今天也是小紅帽故事表演,但是我們都沒有看過哦!想看嗎?
鄒:那么神秘!
胡:孩子們,掌聲在哪里?讓我們一起來看看究竟是什么表演!
11、英語歌表演:《thewheelsonthebus》。
鄒:還真是不一樣!謝謝小班的老師們!車輪轉呀轉,把快樂也轉來了!請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》!
12、舞蹈:《手機寶貝》。
胡:孩子們,會用手機嗎?手機可以打電話,還可以傳遞快樂!一群手機寶貝將要登場了,他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底!請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
13、詩朗誦。
鄒:活動即將結束,但是一定要將快樂進行到底!
胡:今天是老師們的節(jié)日,看著舞臺上一個個能干的孩子,相信我們老師是驕傲的!自豪的!
鄒:千言萬語化成頁頁詩篇,請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦,掌聲有請!
主持教師節(jié)串詞
各位老師,同志們:
今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時,今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!
本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長xx講話;四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記xx講話。下面,會議正式開始。
會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
(奏國歌畢)
請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
(獻辭完畢)
會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長xx講話;
(講話完畢)
(宣讀完畢)
會議進行第五項,大會
頒獎。
首先,請xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎;
(領獎完畢)
(領獎完畢)
下面,請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請xx等10位先進工作者代表上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請xx等8位xx市第二屆名教師,xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請xx等10位xx區(qū)名教師上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;
(領獎完畢)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
下面,會議進行第六項,請先進個人代表xx宣讀倡議書;
(宣讀完畢)
會議進行第七項,請市教育局副局長xx講話,大家歡迎;
(講話完畢)
會議進行最后一項,請區(qū)委書記xx作重要講話,大家歡迎。
(講話完畢)
同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
教師節(jié)即將來到,在此,祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
會議到此結束,散會。