尊敬的各位領導、各位來賓，我將為大家打開這次會議的序幕。請大家關注屏幕，接下來我將播放一段精彩的主持詞視頻，大家一起來欣賞。
主持詞串詞
a：現場的觀眾朋友們;。
b：電視前的觀眾朋友們;。
a、b：大家晚上好;。
b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現場的各位領導，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;。
b：歲月匆匆，新的一年又開始了，20xx年已成了記憶;。
a：這一年中，您或許已經敏銳的見證了我們邁進的歷程;。
b：這一年中，總有一些感動，讓我們心情澎湃，不能停止;。
a：今晚，我們將對這次評選活動進行揭曉;。
b：首先我們要揭曉的是20xx年“感動”十大新聞;。
a：哪些新聞將會入先呢?讓我們拭目以待;。
(音樂起6位主持人說新聞)。
a：沒有什么可以輕易把人打動，除了內心的愛;。
b：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步;。
a：接下來，我們請：
為我們揭曉20xx年“咸動”十大新聞事件;。
b：有請：
(揭曉)。
b：現在，我們把他們請出來;。
(當時心情，獲救后感受)。
a：今天，來到我們現場的還有萬佳源購物中心總經理先生，有請。
(當時……心情……現在……在這里……想對公安干警說什么……)。
獻花，同期。
(《感動》音樂起)。
a：接下來，我們開始今天頒獎的第二個環節“感動”十大新聞人物的揭曉;。
b：這10個人物也是經過推薦初選、投票評選產生的;。
a：他們或者用自己的力量，推動社會發展與進步，體現出積極向上、奮發有為的精神;。
b：他們或者用自己的行為，詮釋了一個人對社會應當擔當的責任;。
a：他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應該有的美好感情;。
b：他們的付出實現了人生的價值;。
a：下面，我們通過大屏幕，來看一個短片。
(看片)。
b：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“感動”十大新聞人物師智敏出場;。
a：請為他頒獎;。
b：現在把評審團給他的頒獎辭讀給大家。
(人物感言)。
(二——十名人物以此類推)。
b：他們的人格和精神滋養著我們的心靈，照亮我們的前路和夢想;。
b：我們祝福這些人，祝福每一個為自己奮斗的人，祝福每一個為他人利益而努力的人;。
(音樂起，今夜無人入眠)。
a：今夜無人入眠;。
b：今夜激蕩豪情無限;。
a：今晚我們在這里懷著喜悅的心情，揭曉了20xx年度十大---。
b：我們一直相信，未來比歷史更激動人心;。
a：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請市委書記李明波為我們致辭;。
(致辭)。
(音樂起)。
(十大新聞人物上場，全體頒獎嘉賓上場)。
a：觀眾朋友們，20xx已經過去，溫暖留在了我們心里;。
b：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們未竟的事業壯行;。
b：讓我們祝福我們的，我們祝愿他高歌猛進，順利前行;。
a：我們祝愿全市人民幸福安康;。
a：再見。
主持詞串詞
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖強開拓創新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細內容：
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
男：*集團2x年元旦聯歡會。
合：現在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團慶元旦聯歡會到此結束。
女：讓我們明年再相會。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
主持詞串詞
串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處的聯系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節目。
一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作，而不能去照顧個別與主題無關的節目。在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉鎮、街道文化站組織的節目，往往不能按主題編排節目，這樣的節目就可以采用“隨波逐流”的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其余。單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然，這會使一臺節目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式。
單人的，單人使用的串詞只考慮一個人，雙人的，往往是一男一女配對，這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍?
只因戰爭遠離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候，也有使用兩個女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節目主持中，使用三個節目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發展，逐漸增多應該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個人上臺后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式，又可稱為對講式聊天式的串詞，其實用不著刻意寫，只是擬一個提綱即可，因為，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的，因為它的不刻意，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時候正是xx大召開前夕，那里真是人山人海。
1、思想的深刻性。
2、知識的廣泛性。
3、宣傳主題的專業性。
對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)。
1、抒情重于敘述。
2、多排比、重復句。
3、多擬人、
4、注重音節。
串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。
5、語義的淺白性。
串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。純商業性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。
主持詞串詞
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》。
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》。
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號，讓我們一起跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》。
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年。
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》。
1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演。
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》。
1.在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》。
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;。
今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;。
眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：
《明天會更好》!
請欣賞歌曲《明天會更好》。
主持詞串詞
開場白：
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
~~學校20~~年秋季開學典禮現在開始。
第一項：整理隊伍!
全體同學，立正，向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!
第二項：升旗儀式。
全體，立正!現在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!
禮畢!
第三項：歡迎新老師和新同學!
新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。
接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!
(介紹新老師，請新老師到臺前亮相：.......)。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
第四項：校長致詞。
我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長~~老師為本次開學典禮致辭。
(~~校長講話)。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長~~老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。
第五項：
我們來學校做什么?我們的主要任務是什么?我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什么要求?這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任~~老師給老師和同學們講話。
第六項：
良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人注定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人~~老師講話。
(張老師講話)。
第七項：
我校災后恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任~~老師講一講有關要求。
第八項：我的希望……。
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。
我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
結束語：
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。
現在，請讓我用《新中學校賦》最后一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成;長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：~~學校20~~年秋期開學典禮到此結束。
主持詞串詞
a：20~~年“虎鄉歡樂年”春節文藝晚會到了與大家說再見的時候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為宜黃這個正在崛起的虎鄉，放聲歌唱，宜黃的明天一定會燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：20~~年“虎鄉歡樂年”春節文藝晚會到此結束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節聯歡晚會到此結束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利，
合：祝大家晚安。
主持詞串詞
戴：今夜，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今夜，是我們用青年的朝氣將*的火焰點燃的時刻。
吳：似水年華，是幽谷里落花伴潺潺溪水遠流;是北風中片片紅葉隨風飄零;。
戴：似水年華，是不知不覺中，我們從懵懂到參悟整個人生;是無端的惆悵與沉思之后，開始學會珍惜。
合：似水年華里，我們不再沉默，讓心翱翔在蔚藍的天穹。
戴：尊敬的各位領導、各位來賓。
吳：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
戴：歡迎大家來到職業師范技術學院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽決賽現場。
吳：首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是。
職師院以及各兄弟院系文藝部長。
歡迎你們的到來!
戴：讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創意獎、人氣獎、表現獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，送出精美的獎品。
吳：同時讓我們感謝博倫眼鏡，農輝駕校,美拉團購網對本次大賽的大力贊助!
戴：職師院20xx“綻放似水年華”新生才藝大賽。
合：正式開始!
1.《一生有你》。
吳：剛剛我們已經目睹了所有選手的風采，那么我們的比賽就正式開始了哦!往事慢慢飄散，多少人能承受這無情的變遷，將一切歸于平淡。
戴：不老的傳說永不老，那是因為三生有幸，一生有你。有請章凱峰帶來歌曲《一生有你》。
掌聲歡迎。
2.《我叫黃腳丫》。
戴：有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆還有一些瘋狂，那她是誰呢?
3.《今天你要嫁給我》。
戴：這個黃腳丫姑娘真的是很有趣，很可愛呢。。
4.小品《面試》。
5.詩歌朗誦+書法《相信未來》。
6.健美操。
7.古箏+古典舞。
吳：珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻柳絮舞。涂香莫惜蓮承步，長愁羅袖凌波去。
戴：江南水鄉在夕陽的晚景中，漁舟紛紛歸航。江面琴聲漸起，一位女子在江畔翩翩起舞。
吳：多么有意境的畫面啊，那么現在讓我們再次重現吧!
8.歌舞《中國人》。
吳：中國，這個名字響徹了世界，“*的臉，黑色的眼”使我們共同的標志，讓世界都記住我們都是中國人。
戴：現在有請謝鑫帶上他的伙伴給我們帶來這首充滿*的《中國人》。
吳:一首中國人深深的打動了我們，那么現在我們放松一下吧，跟場下的朋友來個下互動吧，現在把舞臺交給何銀吧。
9.吉他彈唱+情景劇。
戴：今天我們說要給大家帶來一個樂彩紛飛的晚會。那么接下來我們將精彩的演出呈現給我們的觀眾朋友們。
吳：接下來有請李珂，鄢江峰等同學給我們帶來吉他彈唱為背景樂的情景劇，大家掌聲歡迎。
10.星月神話。
戴：我的一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。
戴：下面，就讓我們隨著這悠揚的樂聲，走進美麗的神話之中，感受一段跨越千年的感人愛情，有請林碧玉帶來歌曲《星月神話》，掌聲有請!
11.埃及艷后。
戴：沉睡千年的埃及艷后在靈蛇的召喚下蘇醒，綠樹繁郁的尼羅河將會上演怎么樣的意境呢。
12.合唱《同桌的你》。
戴：偉翔，你覺得大學和以前讀高中有什么區別沒?
吳：有啊，有很多不同啊，最重要的是上課沒有固定的教室，沒有固定的同桌，說到這里，我還挺想念我的同桌的。
戴：多年以后，同桌的你，還記得嗎，我們的快樂時光，多年以后，經歷了歲月的劃痕，依然記得同桌的你那張多愁善感的臉龐。接下來有請徐晨和蔡緒欣為大家帶來的歌曲《同桌的你》。
13.嘻哈舞。
吳：我們大學生始終保持著青春活力，積極向上的生活態度。保持青春的秘訣是有一顆不安分的心，讓我們一起進入不安分的世界吧!現在請大家一起欣賞我們的嘻哈舞表演。
14.萬寧《誰》。
吳：好熱情搞笑的一段舞蹈啊，很給力啊!恩，話說這屆新生才藝大賽的冠軍得主還沒有出爐呢，但是我們上屆的冠軍萬寧現在也才我們大賽的現場哦。
戴：真的嗎?我一直還記得她唱的《囚鳥》，雖然講戀愛中的戀人比如的很奇怪，但是她的歌聲真的很美。
戴:：萬寧的歌聲真的十分動人,那我們的比賽就在這告一段落了,現在有請周書記為我們本場比賽作點評,有請!
戴:好吧，下面掌聲有請參賽選手上臺。首先我宣布獲得人氣獎的是獲得(獲獎選手向前一步)。
吳：真是實至名歸啊，下面掌聲有請為我們的獲獎選手頒獎!(背景音樂起)。
戴：接下來要宣布的是本次大賽的前3名，第3名是。。。。第2名是。。。第一名也就是我們的冠軍是(同學們請淡定)是。。。。。。
吳：掌聲有請院領導。。。。。。。。。。。。。為我們的選手頒獎!
戴：讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓以及祝賀我們的獲獎選手!
吳：歡樂的時光總是短暫的，比賽進行到這已經接近尾聲了，萬千的祝福伴隨著夢想組成一組旋律，將你我的心溫暖!
戴：伴著優美的旋律;我們燃燒*，積蓄力量;。
吳：和著青春的節拍;開拓創新、譜寫新的輝煌。
合：年華似水，澆灌青春，我要我的精彩在掌心綻放!
吳：老師們、同學們，綻放似水年華新生才藝大賽到此結束，祝大家萬事如意、心想事成!
主持詞串詞
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩健的經營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節目，也許會讓更多的人感受到曾經的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨。
男：接下來，繼續欣賞晚會節目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現代時尚節目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現代節目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環節環環相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻別樣的精彩。
男：另類風格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續欣賞等給大家帶來的現代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責任。
男：年輕是奉獻。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠處悄然面來。
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
關于主持聯歡會主持詞范文匯編八篇。
主持詞串詞
h：下午好！
a：在這個播種希望、描繪錦繡的季節里，我們迎來了全區團員青年的第一個青春盛會。
在舉國上下深入學習貫徹黨的xx大精神、全面建設小康社會的重要時刻，中國共產主。
a：中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。這是在xx大報告中為青年指引的前進方向，充分體現了我們黨對青年的深切期望。
b：是的，近年來，區屬各單位團員青年在跨越式發展的進程中，敬業奉獻、求實創新，用自己的青春和汗水，在各自的工作崗位上譜寫出了絢麗的青春樂章和多彩的青春故事。
a：為慶祝中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開，進一步豐富區機關文化建設內容，展示區屬單位團員青年的工作風采和精神風貌，區直機關團委精心籌辦了本次青年風采展示大賽。
b：首先由我為大家介紹一下出席今天活動的評委，他們是：
a：今天我們還有幸邀請到了各參賽單位的領導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面由我為大家介紹一下今天的參賽隊伍,他們是：
a：各參賽團支部經過幾個月的精心拍攝和編排，即將把本單位最富激情的青年團隊風采展示給大家。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得好成績。
b：接下來由我為大家介紹本次比賽的評分標準：
比賽共分為青年團隊dv展示、青年團隊形象展示、和青年才藝展示三個部分。總分為10分，其中青年團隊dv展示和青年團隊形象展示得分占70%；青年才藝展示占30%。
a：下面我宣布，x區直機關第一屆青年風采展示大賽正式開始。
a：首先將要進行的是青年團隊dv展示和青年團隊形象展示環節，首先進行展示的是團支部。
四個隊宣布一次得分。
a：接下來將要進行的是青年才藝展示環節，將要上場的都是各參賽團支部精心選拔的才藝選手。
b：首先由為大家帶來舞蹈《絲路艷影》。
a：愛，無處不在。愛，要真誠。愛，要執著。愛，更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》掌聲有請！
a：唱的怎么樣？？
b：這么動感的節奏，我都忍不住要跳起來了。
a：接下來安排得這個舞蹈將會更加激動人心，會讓你血液沸騰，情不自禁扭動起來。
b：是嗎？
a：不信？來一起欣賞由帶來的舞蹈《美麗的姑娘》。
a：有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒；有一種旋律縈繞在腦海，那是熱情在流淌；有一種歌聲盤桓在耳邊，那是夢想在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面請欣賞由為我們帶來的《夢想天空分外藍》。
a：一曲《小酒窩》讓我們回想起了青春路上的點點滴滴。下面一曲由政府辦團支部的演唱的《最美》將帶領大家體驗真摯愛情中的別樣風景。
b：下面請欣賞由為我們帶來的。
b：，你猜最后一個壓軸節目是什么啊？
a：我看著那架鋼琴在那擺了很久了，該不會和它有關系吧？
b：哎呦，還真讓你猜對了。下面有請為大家送上鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。
本次比賽的名次已經確定，獲得三等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得二等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得一等獎的單位是：
請為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
a：青年朋友們，時代的快速發展為我們提供了展示自我、建功成才的廣闊舞臺，讓我們用充沛的青春激情，在跨越式發展的洪流中盡情馳騁、建功立業。
b：x區直機關第一屆青年風采展示大賽到此圓滿結束！
a：感謝各支部隊伍的優異表現，謝謝大家的參與！再見！
a：首先將要進行的是青年團隊dv展示和青年團隊形象展示環節，首先進行展示的是團支部。
四個隊宣布一次得分。
a：接下來將要進行的是青年才藝展示環節，將要上場的都是各參賽團支部精心選拔的才藝選手。
b：首先由為大家帶來舞蹈《絲路艷影》。
a：愛，無處不在。愛，要真誠。愛，要執著。愛，更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》掌聲有請！
a：唱的怎么樣？？
b：這么動感的節奏，我都忍不住要跳起來了。
a：接下來安排得這個舞蹈將會更加激動人心，會讓你血液沸騰，情不自禁扭動起來。
b：是嗎？
a：不信？來一起欣賞由帶來的舞蹈《美麗的姑娘》。
a：有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒；有一種旋律縈繞在腦海，那是熱情在流淌；有一種歌聲盤桓在耳邊，那是夢想在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面請欣賞由為我們帶來的《夢想天空分外藍》。
a：一曲《小酒窩》讓我們回想起了青春路上的點點滴滴。下面一曲由政府辦團支部的演唱的《最美》將帶領大家體驗真摯愛情中的別樣風景。
b：下面請欣賞由為我們帶來的。
a：坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。今天我們為我們帶來了精彩的格斗表演！大家掌聲歡迎！
b：，你猜最后一個壓軸節目是什么啊？
a：我看著那架鋼琴在那擺了很久了，該不會和它有關系吧？
b：哎呦，還真讓你猜對了。下面有請為大家送上鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。
本次比賽的名次已經確定，獲得三等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得二等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得一等獎的單位是：
請為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
a：青年朋友們，時代的快速發展為我們提供了展示自我、建功成才的廣闊舞臺，讓我們用充沛的青春激情，在跨越式發展的洪流中盡情馳騁、建功立業。
b：x區直機關第一屆青年風采展示大賽到此圓滿結束！
a：感謝各支部隊伍的優異表現，謝謝大家的參與！再見！
a：一曲《小酒窩》讓我們回想起了青春路上的點點滴滴。下面一曲由政府辦團支部的演唱的《最美》將帶領大家體驗真摯愛情中的別樣風景。
b：下面請欣賞由為我們帶來的。
a：坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。今天我們為我們帶來了精彩的格斗表演！大家掌聲歡迎！
b：，你猜最后一個壓軸節目是什么啊？
a：我看著那架鋼琴在那擺了很久了，該不會和它有關系吧？
b：哎呦，還真讓你猜對了。下面有請為大家送上鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。
本次比賽的名次已經確定，獲得三等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得二等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得一等獎的單位是：
請為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
a：青年朋友們，時代的快速發展為我們提供了展示自我、建功成才的廣闊舞臺，讓我們用充沛的青春激情，在跨越式發展的洪流中盡情馳騁、建功立業。
b：x區直機關第一屆青年風采展示大賽到此圓滿結束！
a：感謝各支部隊伍的優異表現，謝謝大家的參與！再見！
b：，你猜最后一個壓軸節目是什么啊？
a：我看著那架鋼琴在那擺了很久了，該不會和它有關系吧？
b：哎呦，還真讓你猜對了。下面有請為大家送上鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。
本次比賽的名次已經確定，獲得三等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得二等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得一等獎的單位是：
請為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
a：青年朋友們，時代的快速發展為我們提供了展示自我、建功成才的廣闊舞臺，讓我們用充沛的青春激情，在跨越式發展的洪流中盡情馳騁、建功立業。
b：x區直機關第一屆青年風采展示大賽到此圓滿結束！
a：感謝各支部隊伍的優異表現，謝謝大家的參與！再見！
主持詞串詞
男：尊敬的各位領導。
女:親愛的各位同事。
合：大家晚上好!我是主持人雪兒，我是主持人冬哥。
女：今天，我們歡聚在一起，踏著幸福的腳步，我們迎來了一個雙喜臨門的夜晚，那就是圣誕節和第四季度員工生日晚會，在這溫馨、快樂、激情的節日里，首先請允許我代表~~~~對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!同時要對四季度的壽星們表示深深的祝福。
男：今天，我們相聚在這里，請敞開你們的心扉，釋放你們的激情!今天晚上，就讓我們拋開所有的煩惱一起來享受這美好的夜晚吧!
女：下面我宣布：~~~~~~年第~季度員工生日晚會現在開始!
男：首先請允許我介紹出席晚會的領導，他們是~~~~總經理~~先生、總經理助理~~先生、總經理助理~~女士、客房部經理~~女士、財務部經理~~女士、工程部經理~~先生、行政經理~~先生，保安部經理~~先生、餐飲部經理~~女士、策劃部經理~~先生!掌聲歡迎他們!
女：接下來我們將用熱烈的掌聲請出今晚的主角，閃亮登場!他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝福所有的壽星們。
合：祝所有的壽星們年年有今日，歲歲有今朝!
女：楊旭東，你知道今晚我們的晚會都有些什么節目嗎?
男：當然知道拉!今天晚會的節目有：公司領導為壽星朋友們送祝福—唱生日歌--許愿-分享生日蛋糕-壽星感言—抽獎-游戲-唱歌-跳舞等等。
女：哇，晚會的內容背的蠻熟悉的嘛，老實說，你是不是還臨時抱了佛腳的!男：那是必須的朋友們巴巴掌想起來塞!
男：相信在這個美好的時刻，我們~~總一定為壽星們帶來了美好的祝福，讓我們以熱烈的'掌聲隆重的請出我們敬愛的~~總上臺為壽星們送上祝福!掌聲有請呂總!(~~領導發完言后)。
女：感謝~~總對本季度壽星美好的祝福!我建議大家用最熱烈的掌聲迎送~~總回坐!
女：接下來，我們掌聲有請壽星代表部上臺感言。掌聲有請!
男：謝謝，感謝熱情真摯的感言!請工作人員送上神秘禮品一份!
祝福本季度的55位壽星：好花常開，好景常在，365天，天天都精彩!有請~~總、~~總、~~總、~~經理、~~經理。。。(放生日快樂歌)(唱完回座后)謝謝你們!
男：現在請大家舉起手中的酒杯，一齊跟我們倒數三個數：三、二、一，干杯!祝所有的壽星們：生日快樂!(祝酒歌)。
(工作人員配合做好上生日蛋糕準備，點好蠟燭)。
女：那接下來呢，將進入我們晚會的第三個環節：許愿-分享生日蛋糕。
男：一個蛋糕象征一個團結的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!現在請工作人員送上生日蛋糕(生日快樂歌)。
請壽星們一起許個愿…吹蠟燭!一起切生日蛋糕……來張合影。
女：請樓面部配合分蛋糕。
(男)：請現場所有的朋友，閉上雙眼，雙手合十，默默的許下生日愿望吧!
(吹蠟燭，分享生日愿望)。
位，每桌推選一位代表上臺分享壽星愿望，來，給你們一分鐘的時間準備一下!
(音樂---cryonmyshoulder)(壽星愿望分享完后)。
(女)：尊敬的各位領導，親愛的同事們，咱們就借這溫馨的酒吧大家一起共度這狂歡的生日之夜吧!說到這狂歡，你們會想到什么…?哈哈，親愛的同事們，今天晚上我們不但有吃的、喝的、玩的，我們還有你們想得到的!接下來將進入我們的抽獎環節!
男：有請經理、經理為我們抽出今晚6名三等獎的獲得者!
男：感謝經理、經理為我們抽出這六名三等獎的幸運兒!
女：親愛的同事們，讓我們再次將掌聲送給我們自己，感謝幸運之神對我們的眷顧!沒有抽到獎的朋友也請你們把掌聲送給你們，因為大獎還在后面呢!來，給自己一分鐘的掌聲鼓勵一下!(音樂---向前沖)。
哈哈，我們的同事們太棒了!!接下來，放松時刻到了，請大家起身，找到一塊兒適合伸展的活動空間，讓我們先做一個熱身，暖暖身子，讓我們high起來，大家說：要不要得?要得，有請領舞嘉賓：
(動員大家一起跳《最炫民族風》《快樂崇拜》《感恩的心》)。
男：謝謝她們給我們帶來如此熱情奔放的文化舞!請到后臺領取禮品。
女：想不想再熱一下身?想!好的，接下來將進入我們的互動游戲環節:有獎競答----《酒店基礎知識大比拼》，請大家搶答，答對題者將獲得神秘禮品一份!
(主持人讀題，接著讓大家搶答，時間控制在10秒鐘以內，時間差不多的時候可倒計時3…2…1…)。
男：謝謝大家配合!下面讓我們放松一下，請欣賞由帶來的~~~~節目。
(女)：下面激動人心的時刻就將來到在座親愛的壽星朋友們的身邊，同樣，我們會邀請~總助為今晚的壽星抽出這3名二等獎的獲得者!
女：二等獎到底花落誰家呢?來，讓我們的抽獎箱動起來，她們是：
男：恭喜她們，感謝~總助為我們抽出這三名幸運兒。
(女)：感謝~~為我們帶來好聽歌曲。朋友們，激動全場的時刻即將來臨。
(男)：那就是我們的第一等獎即將揭曉!
(女)：誰是我們今晚一等獎的獲獎者呢?親愛的各位同事，準備好你們的尖叫!
(男)：現在有請抽獎嘉賓~~總經理~~先生為大家揭曉!
(女)：恭喜你!感謝~~總用發財的雙手為我們抽出了一等獎的幸運兒，希望將他的幸運帶給每位員工，愿海蘭云天每位員工作順利，家庭幸福。
(男)：歌聲笑語訴不盡朋友的厚愛。
(女)：相聚總是短暫的，朋友們，不知不覺，生日晚會就要結束了。
(男)：再次感謝各位領導出席今天的晚會!謝謝到場的同事們支持!咱們下次再會。
女：下面是屬于你們的自由時間，想要k歌、跳舞的同事們還以酒助興，可以留下繼續瘋狂。
主持詞串詞
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家中午好!
今天，是20xx年12月5日，農歷。我們懷著同樣的目的，帶著相同的祝福，有緣相聚在宜都財苑大酒店，參加王勇先生30歲生日宴會。首先，請允許我代表今天的壽星及其家人,對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
30歲,命運中負有轉折意義的年歲。我們的壽星王勇先生在過去的30個春秋里，走過了青澀和成熟,經歷了快樂和痛苦.如今，30歲的王勇先生經歷了風霜雪雨，品嘗了人生百味。已變得成熟冷靜，果斷干脆，閱歷豐富，精力充沛。下面，就讓我們用最熱烈的掌聲請出今天的主角王勇先生及其家人閃亮登場!掌聲歡迎!
看，多么甜蜜、多么溫馨的一個小家庭啊!男主人公王勇先生風度翩翩，相貌堂堂，精神抖擻，神采飛揚。女主人裴成蓉女士貌美如花，賢惠端莊。兩位的愛女，我們的小天使王心雨小朋友天真可愛，活潑開朗。多么令人羨慕的家庭啊!讓我們再次把最熱烈的掌聲和最真誠的祝福送給他們!謝謝!
下面，讓我們一起走近這個幸福的家庭。首先，有請壽星王勇先生!王先生您好!首先，祝您生日快樂!今天，看到這么多的親朋好友給您送來了生日的祝福，您的心情怎么樣?(高興、激動)那么此時您的心中一定有千言萬語想要對大家說吧?(是的)下面讓我們歡迎王勇先生致答謝詞。
主持詞串詞
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風和希望，四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。再過幾天就是清明節了，清明，是我國的二十四節氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林，莫過清明”的農諺。春光明媚、草木吐綠的清明時節，也是人們春游、踏青的好時機。
b：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到此時，人們總會祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。可是，同學們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關系的人嗎?不是的，還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節也是民族掃墓節。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領巾愛國志”主題升旗儀式現在開始!
二、宣講升旗手事跡。
擔任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊員，護旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊員。
華旭是我中隊的普通少先隊員，他有著一副關心班集體的熱心腸，中隊中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級儲物柜，擋簾……她就是我們中隊的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學生，他在文明禮儀方面是我們班同學的榜樣。他是學校足球隊的隊員，更難得可貴的是大運動量的足球訓練后，他還能堅持按時完成作業，每天放學后，他總主動幫助老師分擔班務。老師總夸他把簡單的事堅持做就不簡單。
弭云朗是一個調皮好動的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔任了衛生委員，如今的他就像變了個人似的，早晨他到分擔區清掃，檢查同學值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會迎頭趕上的。
張栩然，他是我中隊一個厚道、善良的男孩子，從中心小學轉入我中隊后，他的自律守紀給同學們留下深刻的印象。班干部改選中，他當選了紀律委員，他對待工作認真盡職，大家都信服他。他還很有上進心，我們相信用不了多久他便會適應新環境，從而表現得更加出色!
所以我中隊一致推選他們為本次升旗儀式的升旗手和護旗手。
三、請中隊輔導員孫老師和校外輔導員李阿姨為他們佩戴升旗手和護旗手綬帶。
四、請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
五、請國旗護衛隊出旗，敬禮。
六、升國旗，奏國歌，唱國歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們再次唱響他吧，唱校歌。
八、(齊)我們的校風是：樂學，創新，求美，健體。
我們的學風是：學會做人學會學習學會生活學會合作學會發展。
我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建名校。
主持詞串詞
【丁】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
【合】：振華小學“中華經典詩文誦讀大賽”現在開始！
【乙】：“白發三千丈，緣愁似個長！”讓我們一起隨著李白的詩《秋浦歌》去領略詩人的壯志哀愁！
學校元旦主持主持詞范文合集六篇。
主持詞串詞
女二：同學們，合：大家晚上好!
男一：歡迎大家來到華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽的現場。我是主持人……。女一：我是主持人……。
男二：我是主持人方圓。
女二：我是主持人……。
男一：很高興，我們在紅滿堂與各位再度相約。
女一：沒錯，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂的盛宴。
男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂聲飛揚。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學院以及舞蹈協會的代表隊隊員將使出渾身解數，讓我們體驗青春的活力，感受青春的xx，共享青春的快樂!
女二：就讓我們共同期待，見證華農學子舞動青春，炫出精彩!
男一：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：……(歡迎你)。
女一：出席今晚比賽的評委有：……(歡迎你)全體：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
介紹比賽規則和評分標準。
男一：在比賽開始前，請允許我介紹本次大賽的比賽規則與評分標準：本次比賽要求舞蹈作品內容健康，務求表現出當代大學生積極向上的精神面貌;作品最少為3人，群舞參賽人數不超過25人;時間在7分鐘之內，并自備服裝。在評分標準中，舞蹈的動作難度占30%，風格占30%，舞蹈表現力占10%，服裝效果占10%。
女一：在獎項設置上，本次比賽將設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
男二：感謝“陶冶”和“黛芝”的介紹。事不宜遲，比xx上開始。
女二：第一個參賽作品是來自…學院的《……》才藝展示。
按順序：
1、男1女1、
2、男2女2。
3、(男1女2男2女1)或者自由組合現場發揮。嘉賓表演。
男一：感謝各學院代表隊隊員的精彩演出。
女一：是啊，……,據我了解，他們當中的許多人，為了臺上短短的7分鐘，已經排練了一個多月。
男二：嗯，各位觀眾，我們是不是應該再一次把掌聲獻給他們呢?
女二：在各位的掌聲中，我們還將迎來我們的表演嘉賓，他就是——來自…..的……。
頒獎：
男一：感謝……的精彩演出。
男二：各位觀眾，現在，比賽的結果已經在我們的手上。大家是不是很想知道呢?
男一：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男二：我宣布，華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽三等獎……。
女二：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的三等獎獲得者頒獎。
男一：(對女一)…，我覺得現在無論是觀眾，還是演出者，心情都是充滿期待的。
女一：(對男一)…，我也一樣非常地期待，那些舞隊能拿到本次比賽的二等獎。
女二：恭喜各位獲獎者，有請……老師為我們的`二等獎獲得者頒獎。
男一：(對女一)…，最激動人心的時刻終于來臨了。女一：對啊，…,(對男一)，我也很想知道，到底誰能在眾多優秀的表演者中脫穎而出，獲得評委們的青睞呢。是…學院?…學院?…..(隨機找幾個學院)。
男二：趙丹，還是別猜了，讓我們公布結果吧。我宣布，華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽一等獎……女二：恭喜….學院的同學。有請……老師為我們的冠軍頒獎。
女一：請在場的各位領導、嘉賓上臺合影留念。男一：尊敬的各位領導、
女二：同學們，男一：我宣布，華南農業大學第二十屆校園文化節之街舞大賽。
合：到此結束。
主持詞串詞
女：現場的觀眾朋友們。
合：大家好!
男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。
男：紅日播種陽光，收獲溫暖。
女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。
男：看，那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優美的民族民間舞，是多么令人欣心悅目，
女：聽，那激情澎湃的器樂演奏，是多么令人如癡如醉，
男：下面，就讓我們一起來欣賞藝海藝術培訓中心學員們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
1.女：請欣賞由舞蹈班學員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
2.男：感受了如夢如幻、優柔美妙的舞蹈，讓我們再走進優雅的琴聲，去傾聽那如天籟般的聲音。請欣賞電子琴合奏《xx》《xx》表演者：
3.女：在活動中心，同學們參加豐富多彩的學習和活動，度過了一個充實而愉快的暑假。下面請欣賞吉他表演《心愿》，表演者：4.男：和大家在活培訓中心相聚，我們感到無比高興。請我們的古箏班帶來的《xx》，表演者：
5.女：我們培訓班的學員個個多才多藝，品學兼優，下面請欣賞二胡合奏《xx》，表演者：王士昊，孫曉，孟月等。
6.男：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請今天的架子鼓表演。表演.
11.男：優美的聲音之后，請看一下二胡班的學員帶來的二胡齊奏，表演者：
12.女：下面請欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家帶來的《洋娃娃與小熊跳舞》，表演者：劉海寧，李云帆，何玉濤等。
13.男：健身操可以鍛煉出健康的身體，那就看一下我們小朋友的健身操吧。請欣賞由劉悅，辛夢宇帶來的《behappy》.
14.女：下面請欣賞架子鼓演奏《稍息，立正，站好》表演者：尹子璇.
15.男：下面由我們古箏班的郭雯給大家帶來一曲《春苗》，請欣賞.
16.女：葫蘆絲能給人如癡如醉的聲音，聽起來是一種享受。下面由張文清給大家帶來《竹林深處》.
17.女：：用手指彈奏心靈，用音樂抒發心聲。下一個節目是電子琴班的合奏,表演者：
18.女：千古流傳的古箏，音色典雅，委婉動聽，是一種人們十分喜歡的樂器.請欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者：田雙，李崢嶸，趙蘭青等。
20.女;拉丁舞激情，活潑與十足的動感都深受少兒及家長們的歡迎，下面請欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者：劉宇，劉文淇等.
21.男：過后，我們的演出也接近尾聲，請繼續欣賞演者：
結束語：
男：快樂的時光總是短暫的。
女：而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
男：朋友們，藝海琴行藝術培訓中心暑期匯報演出到此結束。
女：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
男：祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂!
女：同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望學員們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長、朋友們，同學們，再見!
主持運動會主持詞范本匯總四篇。
主持詞串詞
男：親愛的女士們、先生們。
女二：大家——。
合：晚上好!
女一：巍巍的祁連山挺拔俊秀，滔滔的黑河水碧波蕩漾;。
美麗的金張掖鑄造輝煌，新生的河西學院闊步向前。
男：歡慶的鑼鼓震天響，敲出威風，敲出豪邁;。
激越的歌舞傳捷報，傳遞友情，傳送美好。
女二：為慶祝河西學院升本三周年，活躍校園文化生活，實施大學生素質拓展計劃，展示三年來學院建設發展的新成就，展示全校師生繼往開來、奮發向上的精神風貌，河西學院舉辦了第二屆校園文化藝術節。在55旅太平鼓隊的歡慶鑼鼓聲中，學院藝術節的主打活動——河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽拉開了帷幕。
女一：本次活動得到了江西恒生西夏王貿易有限責任公司的友情贊助，并以該公司的新產品——“杞濃”冠名，旨在慶祝江西恒生西夏王貿易有限責任公司“杞濃”產品在我市全新上市。本次活動的贊助單位還有張掖市煜衡商貿有限責任公司。這里，我們謹代表組委會對他們的友情贊助表示感謝，并祝愿校企合作結出豐碩的成果!
男：光臨今晚大賽現場的領導和嘉賓有——。
我們對各位領導和嘉賓的光臨和對河西學院建設發展給予的關注和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝!
女二：下面，我們有請本此活動的冠名贊助單位——江西恒生西夏王貿易有限責任公司代表先生致辭。
(致辭畢)。
女一：感謝先生熱情洋溢的致辭!
應邀擔任今晚比賽評委的有——。
我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
男：由河西學院黨委宣傳部、團委、體育系、學生會聯合主辦的此次大賽先后在校內舉辦了預賽和復賽，今晚，復賽中勝出的13支代表隊將登臺亮相，頃情奉獻。
女二：今晚比賽的評分標準如下：
組織編排：6分服裝：1分。
音樂伴奏：1.5分精神面貌：1.5分。
合：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽正式開始!
女一：首先上場的是由體育系沈興國、張翠萍等同學為我們帶來的健美操。
——叭啦叭啦櫻之花。
男：滿懷青春的*，踏著強勁的節奏，
讓我們來到動感地帶，享受青春的震撼。
請欣賞街舞——跳動的音符，演出單位：fg組合，表演：馮爾娟桂文君。
(女二、男同上)。
女二：三年來，河西學院搶抓高等教育大發展、西部大開發和學校升本三大機遇，認真實施“做大、做實、做強”戰略，著力抓好五大重點建設，堅持立足河西，服務全省，輻射周邊，艱苦奮斗，開拓創新，突出特色，辦出水平，使學校的`辦學規模、辦學層次、教育質量、黨的建設、學科建設、師資隊伍建設、校園文明建設和基礎設施建設等都取得了顯著成績，為進一步加快發展、全面建設本科學院奠定了堅實的基礎。
男：接下來請大家欣賞的是街舞——后街男孩。它從另一個方面展示了我校廣大師生員工和河西人民一道為創造河西走廊美好的明天而奮發進取、艱苦創業的精神風貌。表演者：體育系李清兵、李川林等。
女一：青春是一艘揚帆待發的船，期待著熱情的風遠航;。
青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔;。
青春是一輪初升的紅日，企盼著火熱的*去放射光芒。
男：祁連山，英雄山;黑河水，吉祥水;。
河西的姑娘壯志凌云，西部的姑娘柔情似水。
請欣賞街舞——靈感地帶，表演者：英語系鄭麗麗。
女二：熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念。下面將要參賽的是管理系劉財基、田晶等為大家表演的街舞——topcrazy。
女一：(同期聲，在舞蹈中間解說。以下同)街舞的英文名稱為hiphop，最早是由美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街頭文化，特色是爆發力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。在極具動感的音樂中隨意的舞動會給你帶來熱情澎湃的感覺。街舞動作舒展隨意，雖有鎖舞、機械舞、霹靂舞和、電流舞等區分，但并沒有什么固定的格式，其更加的注重個人的即興發揮。街舞是一種中低強度的有氧運動和小肌肉運動，經常練習有瘦身的功效，并能增加全身的協調性，使身材比例更趨標準。
男：下面請欣賞健美操——活力四射，表演單位：體育系，演出：潘文棟、鄭海霞等。
女二：本次活動的贊助單位——中國江西恒生西夏王貿易有限責任公司的母公司江中集團，是中國的500強企業之一，該公司具有意大利先進的釀酒工藝和生產設備和法國先進的釀酒技術，具有年產萬噸優質酒的生產能力、健全的檢測機構和完善的銷售網絡，20xx年榮獲法國巴黎名酒博覽會特別獎，20xx年“杞濃”枸杞果酒通過了國家綠色食品認證，它的出現，在神州大地上形成了一股營養保健新的時尚和潮流。在傳統端陽節來臨之際，為答謝張掖新老客戶對“杞濃”的支持和關心，該公司在張掖舉辦“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動。我們祝愿促銷活動*成功!
女一：請欣賞英語系王娟、陳勇龍等參賽的節目：街舞——poweractraction。
男：青春是流金的歲月，青春是美妙的旋律;。
青春以它無與倫比的吸引力，引領我們去感悟、去詮釋、去演繹。
請欣賞街舞——吸引力，演出單位：音樂系，表演：王娜、劉建東等。
女二：下一個參賽節目是由管理系閆飛云、萬里燕帶來的街舞——wearethefuture。
男：因為奮斗，我們把歲月寫進共和國不朽的年輪;。
因為年輕，我們把青春融入沸騰的大學校園。
生命里有了奮斗的了歷史，便有了無悔的青春;。
青春中留下拚搏的足跡，便增添無盡的光彩。
讓我們合著青春的節拍，盡展青春的風采。
接下來上場參賽的是由體育系張琴、姜彥春等為大家線上的健美操——青春旋律。
女二：(同期聲)健美操運動源于20世紀70年代末。英文原名“aerobics”，原意為“有氧運動”、“健身健美操”。健美操運動于80年代初傳入我國。健美操可分為“競技健美操”和“健身健美操”。競技健美操是在音樂伴奏下，通過難度動作的完美完成，展示運動員連續表演復雜和高強度動作的能力。動作編排要合理利用全部空間、地面以及空中動作。成套動作必須通過所有動作、音樂和表現的完美融合體現創造性。成套動作要求充滿活力，有創造性，以健美操方式表現動作設計和流暢的過渡動作。成套動作必須顯示身體雙側的力量和柔韌性而不重復同一動作。姿態要求是軀干直，呈一直線位置，臂腿動作有力、外形清晰，具有可觀賞性。
女一：接下來請欣賞體育系樊宏、張曉鋒等表演的街舞——動感地帶。
男：在我們生活的綠景和渴望的新城中，
有幽靜的田野，也有喧鬧的街市，
有瑰麗的色彩，也有婆娑的風影，
在這里，我們敘寫胸臆，我們抒發豪情。
請欣賞街舞——風影，表演單位：數學系，表演：漆小元、翟耀輝。
女二：(體育系待定節目)。
女一：中華武術，源遠流長，
中國功夫，博大精深;。
苦練中國功夫，不負父老鄉親的殷切希望，
弘揚中華武術魂，展現華夏兒女的壯志豪情。
請欣賞武術——中華武魂，表演者：體育系秦軍、魏耀星等。
男：在評委席和計分臺緊張核分的同時，我們請出張掖市青年歌手電視大獎賽三等獎獲得者、河西學院第四屆濱河杯西部之星卡拉ok大獎賽一等獎獲得者、美術系梁文星同學為大家演唱參賽歌曲——《回心轉意》。
女一：下面舉行河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽頒獎儀式。
男：獲得今晚決賽男女表演獎的是——。
女二：我們有請河西學院體育系主任張永貴副教授和張掖市煜衡商貿有限責任公司總經理周志綺先生為獲得男女表演獎的選手頒獎。獎品是由江西西夏王貿易有限責任公司提供的牌旅行箱。
女一：獲得今晚決賽優秀獎的是——。
男：我們有請河西學院黨委宣傳部部長蒲衛暉副研究員，共青團張掖市委副書記張斌先生，河西學院學工部副部長、團委書記楊璞助理研究員，甘州區委宣傳部長權金貴先生，和河西學院體育系張建平副教授為獲得優秀獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿易有限責任公司提供的小霸王學習機。
女二：獲得今晚決賽三等獎的是——。
女一：我們有請河西學院副院長張漢義副教授、張掖市廣播電視局副局長茍永新先生、張掖市文明辦副主任王維紅先生、張掖報社副總編程九云先生為獲得三等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿易有限責任公司提供的牌自行車。
男：獲得今晚決賽二等獎的是——。
女二：我們有請河西學院副院長張曉舟副研究員，張掖市委宣傳部副部長、市文聯主席多紅斌先生，張掖市文化局副局長徐曉霞女士為獲得二等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西西夏王貿易有限責任公司提供的美科電子琴。
女一：獲得今晚決賽一等獎的是——。
男：我們有請河西學院黨委副書記、院長石玉亭教授和江西恒生西夏王貿易有限責任公司副總經理先生為獲得一等獎的代表隊頒獎。獎品是由江西恒生西夏王貿易有限責任公司提供的完整迷你四組合音響。
(謝幕、領導嘉賓上臺慰問演職人員并合影留念)。
(結束語)。
女二：尊敬的各位領導、來賓、朋友們;。
短暫的時光，激動人心的時刻，令人回味良久;。
女一：美好的未來，光輝的前程，鼓舞我們共同奮斗;。
男：時代在召喚，未來在呼喚，
走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;。
我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束，感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿易有限責任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得*成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
【熱門】主持運動會主持詞四篇。
主持詞串詞
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。
主持詞串詞
女士們，先生們，小朋友們，主持人祝大家越長越好看，錢財用不完，身體一直好，幸福天地寬。
風吹柳絲千條線，日照平湖萬點金。就在這好景良辰，就在這輝煌長林，馮鈿婧小姐出閣儀式隆重舉行，朋友們，掌聲祝賀。
待字閨中的鈿婧姑娘，擁有一個幸福美滿的家庭。母愛如水，心靈的甘露，父愛如山，精神的脊梁，鈿婧沐浴在愛的春暉之中，承光飲露，茁壯生長，羽翼漸豐，展翅飛翔。掌聲歡迎鈿婧姑娘偕父母閃亮登場。（音樂）。
儀式2：新郎登場。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像鈿婧這樣的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，溫柔善良，氣質高雅，儀態萬方，畢業師范學院，就職美麗宜昌，傳遞文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。終于，幸運之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帥哥袁曉力先生。掌聲呼喚小伙子瀟灑登場。
儀式3：新郎求嫁。
這就是鈿婧小姐的白馬王子袁曉力先生。他醫學院里煉真金，醫學文化染精神，畢業就職宜昌城，第一醫院度青春，天賜良緣得佳人，屈原故里來迎親。袁先生誠懇求嫁。請叫岳父大人為爸爸，鞠躬求嫁。請叫岳母大人為媽媽，鞠躬求嫁。向鈿婧姑娘奉獻鮮花，鞠躬求嫁。
鈿婧欣然許嫁，雙雙走向前臺。
好馬配好鞍，好車配風帆，藍天配白云，玉石配金磚。請看新郎新娘，一個英俊瀟灑，一個美麗無瑕，一個氣宇軒昂，一個端莊高雅，美玉明珠黃金配，前途盛開幸福花，明日堂上行大禮，相敬如賓到白發。朋友們，讓我們再次送給這對情侶最熱烈的掌聲。
儀式4：新娘父親講話。
母親如同山間水，父親好比中國龍。鈿婧有一位勤勞剛強的父親，有一位慈愛堅韌的母親。二十多年來，他們腳踏秭歸山水，眼望幸福遠方，用辛勤的勞動養育女兒，用真摯的情懷關心女兒，用樸實的語言教育女兒，用嚴謹的家風規范女兒，用美好的德行影響兒女，讓兒女知書識禮，健康成長。女兒今天出嫁，他們喜不自勝，掌聲歡迎鈿婧的父親講話。
儀式5：新郎講話。
女兒出嫁，出嫁到曾經陌生的家族，女婿就是女兒的天空，就是女兒最堅強的精神支柱。掌聲歡迎女婿梁先生發表迎親宣言。
儀式6：新娘講話。
迎親宣言，情真意切，君子出言，駟馬難追，鈿婧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎新娘發表出閣感言。
鈿婧姑娘，你已經把終身托付給袁曉力先生，你已經用你的青春買了一只股票，這只股票潛力股，腳下一條康莊路，漲漲跌跌不在乎，終究為你謀幸福。
儀式7：新娘給向父母辭別。
鈿婧姑娘，你從呱呱墜地到亭亭玉立，從懵懂無知到參加工作，父母為你付出的心血車載斗量，無法數計。父母之恩深似海，寸草難報三春暉。今當出嫁，請你和父親握手，并且和母親深情擁抱。
儀式8：親人鮮花。
鈿婧出閣，請接受表妹奉獻的鮮花，讓你的未來花團錦簇，芳香四溢。
儀式9：祝酒。
男大當婚，女大當嫁，女大當嫁古今事，不用春風洗淚痕。女士們，先生們，鈿婧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒，請全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，做生意財源滾滾，打麻將夜夜生輝，干杯！
女士們，先生們，鈿婧姑娘已經欣然出閣，讓我們衷心祝愿龍玲姑娘和梁毅先生永遠相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔寒潮、雷霆和風雨，共享陽光、云霞和虹霓，精誠團結，將愛情和事業進行到底！讓我們把所有的祝福融進酒水，開懷暢飲！
學校元旦主持主持詞范文合集六篇。
主持詞串詞
串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處的聯系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。
顧大局串詞以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節目。
一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進行;如果節目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節目為藍本來進行，這個時候，串詞作者就只能把握住主題進行串詞創作，而不能去照顧個別與主題無關的節目。在照顧整體的情況下，與主題無關的則另行考慮，在鄉鎮、街道文化站組織的節目，往往不能按主題編排節目，這樣的節目就可以采用“隨波逐流”的方法來進行串詞創作。即在整體上不考慮文藝節目的宣傳主題，只在個別與主題有關的節目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節目之間的聯系，或者承上，或者啟下。串詞是單點聚焦，就是只顧一點，不及其余。單點聚集是最次的一種方法，即串詞只針對每個節目進行考慮。雖然，這會使一臺節目難以形成一個整體，這應該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式。
單人的，單人使用的串詞只考慮一個人，雙人的，往往是一男一女配對，這種形式是目前共認的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍?
只因戰爭遠離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時候，也有使用兩個女性主持的，這樣，陰陽搭配的特征便不復存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優點在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節目主持中，使用三個節目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發展，逐漸增多應該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個人的語言總是在總是在總評的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持人。僅讓每個人上臺后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結。主要分問答式、呼應式和聊天式。聊天式，又可稱為對講式聊天式的串詞，其實用不著刻意寫，只是擬一個提綱即可，因為，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點結巴也是許可的，因為它的不刻意，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時候正是xx大召開前夕，那里真是人山人海。
1、思想的深刻性。
2、知識的廣泛性。
3、宣傳主題的專業性。
對于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)。
1、抒情重于敘述。
2、多排比、重復句。
3、多擬人、
4、注重音節。
串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。
5、語義的淺白性。
串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。因為串詞是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達到。
串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴肅。純商業性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準備串詞的，因為，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務就完成了。
活動開場主持詞模板錦集六篇。