發言稿的結尾要有力而簡潔，可以總結演講內容，強調核心觀點，并向聽眾提供進一步的思考或行動建議。在下面的范文中，我們可以看到作者如何巧妙地運用語言和邏輯，使整篇發言稿更加有說服力。

高中畢業生家長代表發言稿

班主任：

各位家長，你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

轉眼間，孩子們高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、介紹會議議程安排。

1、向各位家長匯報期中考試情況；

2、就本班學生在校表現和各位家長進行交流和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學習、紀律、等有關情況有更多的了解。3、聽取各位家長寶貴的意見和建議。

二、班級基本情況介紹。

本班是個理科重點班，總人數68人，其中男生38人，女生30人。

1.教師情況：

語文：老師（多年高三教學經驗，語文功底堅實）。

數學：老師（多年高三教學經驗，認真負責，深受學生愛戴）英語：老師（班主任，多年高三教學經驗）物理：老師（研究生畢業，物理功底堅實）。

化學：老師（多年高三教學經驗，教學效果良好）生物：老師（多年高三教學經驗，深受學生愛戴）。

三．期中考試情況分析:。

200名至300名之間10人300名以下7人。

（二）各科最高分和最低。

1

分

（三）班級各科平均分。

進入高二，我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是文理分科后，學生要適應文科學習內容多、強度大、要求高，競爭更加激烈的學科要求；其次，面臨高中階段所有科目（10科）學業水平測試，事關能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內容，以便給高三留足足夠的復習時間，這樣一來，從內容到作業、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極為深遠。

為了完成各項任務，順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡，我們做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想動員和學習方法指導，幫助學生盡快適應文科學習生活。2.加強班委會建設，抓好班風和學風建設，營造團結向上的班級氛圍。3.注重班級文化建設，提升學生的文化品味和品質素養。

4.關注學生的思想動態，注重和學生交心，注重內心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。

5.積極與家長溝通和聯6.考勤情況及請銷假制度7.手機及頭發服飾要求系。

七、給家長的若干建議。

學校教育是一個全社會參與的系統工程，尤其對于進入青春期的高中生來說，除了學校教育還學要父母的關注。因為從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里。同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，不能忽視家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

2

1.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，注意與孩子溝通的方式。高中階段尤其是高二以后是孩子們的關鍵時期，這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數較大。

這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。

關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。目前我還沒發現我班有這類問題，但隨著時間的推移，這類問題肯定會出現；而且出現也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。

獨生子女容易以自我為中心，事實上光老師教育還是不行的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法，避免產生激烈的對立局面。2.要學會欣賞自己的孩子，善于發現他們的閃光點。

要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

3.正確對待孩子的分數。

應注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程，成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發展的眼光來看待學生的成績，畢竟現在是高二，他們的成績處在一個動態的變化過程中。

4.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。

5.加強與班主任、課任老師和宿管員的聯系，及時了解孩子的動態。

經常與老師取得聯系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通，我會盡最大努力滿足各位的要求。因為你的孩子是我的學生。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作還存在有待改善的地方，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

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高中畢業生代表發言稿

尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：

大家好！先自我介紹一下，我叫xx。很開心能夠有這個機會，跟大家分享一下我個人的心得。

在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎、養成良好的學習習慣，并逐漸摸索出適合自己的學習道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學習生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎不牢、習慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。

接下來，我想和大家分享五個實用的習慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經驗；有些是我做不到的，我稱之為教訓。

現在的你們應該也有了好多好多的學案、作業、自助，資料堆得到處都是。我也承認，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課老師要講作業時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學習。

我想，應該會有跟我境遇差不多的同學。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復習，還會有新的資料下發，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理“用過的紙“，這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結。明天還有明天的卷子，留著現在的卷子，以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導致你考不上理想大學的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。

對于文科的學生來說，背東西是看家本領，但是背東西也要講究效率和方法。

背誦時的大原則是“不要強度要頻率“。背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的`。更多的時候，我們淺記憶、多重復，讓淺記憶轉化成深層記憶，知識點就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背誦多遍“。比如“怕上火，喝王老吉““送禮就送腦白金“，這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重復記憶零散的知識，重復到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。

不同的心態下，要學會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時，出聲背容易導致心不在焉，而扎扎實實的抄幾遍則很容易集中精力，當東西落在筆頭上，那種體認感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當你狀態很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學會高效的出聲背誦。出聲背誦的優點在于，可以讓你的思維更靈敏，神經更活躍，斗志更旺盛。我自己的經歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學習。當自習學不下去時，認認真真的抄一遍薄弱的知識點（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調整心態，又可以獲得知識。學會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。

不知道大家有沒有聽說過“奧卡姆剃刀“原理，它的表述是“如無必要，無增實體“，也就是說，當用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比如說，當你整理改錯本的時候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區裁下來，然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的。字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區別就在于對書寫要求的寬嚴，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經濟的行為。但是考試時，則要十分重視書寫。這種實用性原則，其實在以上就已經表現出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了里面的實質和內容。

這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的，這時候，就不要再花時間去糾結自己的答案為什么錯。比如說我們選了b，但答案卻是c。這時候，我們就不要去找老師理論半天，辯論b是否是錯的。而是應該把更多的精力用在研究c為什么對上，而非糾結錯選項。通過由題目到c的邏輯推理，我們就可以養成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，如果把大量時間用來糾結錯誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時候，老師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候，不要強迫老師修改答案，而應該快去增強實力。當自己的實力增強之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。

最后一點，學會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，“該扔就扔“，“學會背誦““不要和答案、老師過不去“實際上都是實用性原則的具體表現。而這一點，我們就不能講求“有用“，而是講求“無用“。學會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己“輕了幾斤“，感受到發自內心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學習方法和學習道路，總結出有用的習慣。

我說了這么多“有用“的東西，其實都是最后一項“無用“的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結果。希望大家明白，學習方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠只是補充，最重要的永遠是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望提高生產力，才發明了各種各樣的生產工具，同樣是這個道理。

一般來說，在結尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話：“明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。“我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依舊還要拼命。

現在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：

人生就是一場永不停止的戰斗。

謝謝大家。

高中畢業生發言稿

親愛的老師們，同學們，各位家長：

大家上午好！

我是來自高三x班的xxx。很榮幸能在高中畢業典禮上作為學生代表發言，談談我的感想。

的確是時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬，來到了畢業的路口，而六年前，當我初踏入xx的校門，那一份懵懂與忐忑還清晰宛如昨天。在這三年中，我們度過了人生中最美好最珍貴的時光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我最終可以堅定地說：“xx，是我當年英明的選擇！”

我忘不了我的校園與老師。老師的敬業與負責讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的出色講課；我忘不了老師催促著學生默寫訂正，不肯讓一位同學掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業負責智慧幽默，以他們的人格魅力打動了我，并且言傳身教，讓我學到了很多課堂之外的東西。

我也永恒記得我的親愛的同學。在xx度過了充實的三年。這期間，我不僅學到了知識，更結識了許多志同道合的朋友。在學習路上，我們相互激勵，相互支持。沒有他們，我想我的中學生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學習上的戰友，我們是人生途上的伙伴。我想，當同學們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應該比什么都令人銘記吧！

今年，是我們畢業的一年，又恰是我們十八歲的一年。興許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑，又是一個輪回。從今天開始，過去的任何苦痛與榮耀都已經過去；從今天開始，未來一切都是嶄新的。“外面的世界很出色”，讓我們為我們嶄新的未來奮斗吧！

最后，祝愿我們的母校xx中學與時俱進，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬事如意；祝賀在座的各位，xx市xx中學20xx屆的同學們：今天，我們畢業了！

高中畢業生代表發言稿

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們：

上午好！

今天，20xx年x月x日，是平凡的一天——我們像往常一樣于睡夢中醒來，迎接清晨第一縷光明；可今天又是不平凡的一天，因為這是我們高中生涯的最后一天。我們即將作別美好的中學時光，踏上新的征程。

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了？

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。

因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。

謝謝大家！

高中畢業生代表發言稿

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的高中生活；是您們給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發現世界的.美，感悟生活的美；是您們教會我們珍惜友誼和時間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您們！一年的時間雖然短暫，但在這里我們學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。

今后，不管我們走到哪里，我會永遠記住我的母校，記住關愛我的老師，用我所學的知識來回報社會，來報答你們。

離別在即，我們一定會珍惜高考前的學習時間，認真準備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻上優異的成績，向親愛的母校說：＂今天我們以臨猗中學為榮，明天臨猗中學以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學，祝老師：

身體健康，桃李滿疆。

高中畢業生家長代表發言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是高三(1)班xxx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!

我是xxx的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中高一(10)班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三.教會孩子自立。我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

高中畢業生代表發言稿

親愛的老師們，同學們：

大家上午好！

俯仰之間，急景流年。高中的生活已經離我們遠去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么？那時的我們總喜歡在一起暢想未來，開玩笑似的說要共創未來，渴望能快些長大來擺脫這種約束的生活，離開教室，永不回頭這些話，現在看來是那么無知與幼稚――總以為明天的花朵會比今天的燦爛，卻忘了明天的花朵依然會有令我們無奈的刺。三年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

把時間退回到三年前，沒有如愿考上前黃，我并沒有灰心喪氣，幾分之差無緣省奔中，我也沒有悶悶不樂。我是一個有信仰的人，所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分，命中注定我要在省橫中度過高中三年。其實，這都不重要，事在人為。當人來到世界的這一刻，都是一張白紙，自己去框圖構架，自己去勾勒線條，自己去涂上顏色。這副畫是否成功，取決于你的畫工。而畫工就需要你去學習。

其實，我今天最想說的只有感恩兩個字。面對畢業，面對離別，面對即將到來的大學生活，我心里有許多種情感，而感恩是最最主要的。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，友情和愛情，世界就會是一片孤獨與黑暗，為了擺脫它，我們需要有顆感恩的心。

在距離高考還有十來天的時候，我不幸被查出患有結實，突如其來的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨兩點多，一陣劇痛是我從睡夢中醒來在床上痛得掙扎了好一會兒之后，無奈，只好求助于保安。在保安的攙扶下，我被送往了醫院。經查出，患上了結石。醫生建議先掛水止痛，于是兩名保安一直陪著我掛水。大約六點多，班主任王老師趕來了。王老師一臉焦急心疼的樣子，并安慰我說：忍一忍，想哭就哭出來吧，哭出來會好受一些。王老師又是幫我倒水，又是安撫我，我真的感動地想哭。我對王老師說：老師你快回去吧，今天三模，他們比我更需要你。王老師就說了一句：沒事的，我在這兒陪你。直到我爸媽趕來，王老師才離開。我被送往常州治療，醫生建議立即進行碎石術。那時正是上午十點，我的戰友們正在考場里與時間賽跑，而我在醫院與病魔作斗爭。一切都像噩夢一般，但噩夢最終還是被驅散了。我知道這離不開學校保安，班主任，我的父母以及所有的共同努力，還有考場中，我的戰友們的默默支持!在這里，我真的很感激你們！

這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫，想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來的扶持，感謝朋友一路陪伴我走過風風雨雨，感謝老師的.諄諄教誨以及無微不至的關懷，更要感謝橫林中學三年哺育之情。古槐下，我們相遇，相知，相伴。不知道我們曾經帶著什么夢，我們聚集到了古槐下，在三年的快樂的日子中，我們長大了，成熟了，我們只有在以后的日子中來理解當初老師們的教導。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

還記得年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。

這里是蝸居了三年的學校，我們將從這里起航，走向遙遠的明天。當我們走向明天，又怎能把昨日遺忘？回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，有過青澀，也有過芬芳。

今天，我們流淚了，可那不是憂傷是歌唱；

今天，我們分別了，可那不是遺失是珍藏！

無法一一訴說的過往，讓我們明白，是我們用信念，讓無數的不可能變成可能！

當母校上課的鈴聲不再能喚回我們的時候，我們才意識到時間是如此的殘酷，它讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。

記憶中的天氣好象總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替。

有我，

有你，

有我們，

也有你們。

你是否在唱,你是否在聽,一路順風,你是我心中最美的虹.別忘了我,在你生命中曾有過!

高中畢業生家長代表發言稿

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好！

我是生命學院xx屆碩士畢業生***，很榮幸能作為20xx屆畢業生代表在這里發言。

春節過后，我們像往年一樣又踏上了返校的旅途，與過去不同的是，剛到學校不久，我們就要整裝待發，踏上新的人生旅程。

即將離去，很多不舍，不舍憨厚老實的師弟，不舍爽朗活潑的師妹，不舍像父母般“嘮嘮叨叨”的親愛的導師，實驗室的瓶瓶罐罐、藍柜黑桌，午夜里5號樓空無一人的黑暗走廊，中教和新一周圍常年肆虐的妖風，食堂百年不變的飯菜和總是手抖的打飯師傅；這些，都將成為我們最珍貴的回憶。

站在這里，有太多感謝的話想說。首先，要向我們的導師以及學院每位老師說聲謝謝，雖然剛才說您“嘮嘮叨叨”，但我們知道，您和我們的父母一樣，對我們充滿了期望和關懷，您不僅將安身立命的本領教給了我們，不僅訓練我們的技術，還培養了我們嚴謹的科學思維，并且用自己的實際行動潛移默化地影響著我們，告訴我們一個科研工作者應該有怎樣的品格和情懷，您給予了我們太多太多。

其次，要向我們的父母和親友們說聲“謝謝”，謝謝你們無私的愛。孩子本科畢業后繼續深造，對家庭來說并不是件輕松的小事，是你們的默默支持，一直溫暖激勵著我們。求學路上，家永遠是我們心靈得以安寧的港灣。不管科研工作中有多少焦頭爛額的麻煩，但一聽到電話那頭媽媽溫柔的關懷，爸爸沉穩的囑托，總是讓我們如沐春風，充滿力量。

我們還要感謝身邊的每一位同學，記不清我們一起吃了多少頓飯，一起熬了多少個夜，當我遇到難題百思不得其解時，你們總能一語道破我的疏漏，當我背字當頭、人品余額不足時，總能談笑間輕描淡寫地化去我的郁悶，最美好的歲月有你們陪伴，足矣。

如今，我們要將所有的難忘的人和事，所有的關懷和愛都裝進行囊，畢業并不代表結束，而是宣布另一個開始。校園時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此時此刻，雖然我們滿懷激動和喜悅，但是我們同時更感受到一種責任和挑戰。

我們在北理工生命學院的研究生生活即將畫上一個圓滿的句號。在這之間，有落寞，有失敗，有成長，有堅持，有一個孩子的英姿勃發，有一個成人的隱忍執著。一樣的方式，卻早已不一樣的情懷，這就是我們經歷過，也正在經歷的，有關光陰的故事。

畢業，既是終點，又是一個新的起點。我們即將揮別美麗的校園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄曾經擁有的理想信念，不會辜負師長們的殷切期望！我們一定會牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的厚望，帶著在這個校園里辛勤耕耘的收獲奔赴四方，在未來的生活中書寫新的華麗篇章！

謝謝大家！

最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發展、碩果累累！祝親愛的老師們闔家幸福，桃李滿園！祝各位同學前程似錦、大展鴻圖！

高中畢業生家長代表發言稿

大家上午好!

很榮幸我能作為家長代表在咱們國興中學高一(7)班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。

因此，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然我已經接受了家長代表這個任務，我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享。家長朋友們，今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，愿與在座的各位家長分享：

第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

第二，要寬容孩子。比起以往的學生，如今的高中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了#fromend#更多思考的機會，使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題，并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而，即便他們認為自己已經長大，但在父母眼里，他們仍舊是需要呵護的小孩兒，特別是外界新異刺激的增加，讓父母們更加惶恐不安，害怕他們一不小心，就會誤入歧途，進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的，雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期，每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子，我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤，那么我們為什么要求自己的孩子一貫正確呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條，未來的社會什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學。從事什么樣的職業并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

當然，教育無定法，畢竟我們面對的孩子不一樣，但我們都有一個共同的愿望，那就是一切為了孩子。另外父母是孩子的首席教養者，孩子最初的思想意識、良好習慣養成，家庭教育是第一影響要素，所以作為父母給孩子一個潔凈的天地，讓孩子健康快樂地成長!讓我們共同陪伴她們度過一個快樂而又充實的高中生涯，走上人生的另一個新起點!謝謝!

高中畢業生發言稿

各位家長：

大家好！我是xxx小朋友的家長。首先感謝劉老師給予我這個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對于孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什么經驗可談，有的經驗也是不太成功的。在座的很多家長比我更有發言權，那么在這里只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識：

1、尊重、信任孩子。作為家長首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對待孩子。當孩子犯錯時，家長要注意控制自己的情緒，耐心細致地跟他講道理，通過簡潔的語言使孩子發現自己的錯誤，同時在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻，如“不準”“不許”等，要多從正面引導。同樣家長自己犯錯時要勇于向孩子承認自己的`錯誤，請求孩子的原諒，這樣孩子會認為我們之間是平等的，有利于和孩子建立互相信任的關系。

2、好習慣的培養。首生是生活習慣的培養，我們的孩子都已經七歲了，很快就要升小學了，家長要試著鍛煉孩子的獨立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養成良好的學習習慣，比如閱讀的習慣，我們的孩子現在正處于幼小銜接階段，建議每晚睡覺前的親子時間，家長能陪孩子一起多看看書，培養孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我偶爾也會裝作回答不出來，這時孩子會表現的特別開心，同時也有利于對孩子自信心的培養。

3、平時要多與老師交流溝通。要經常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現，以達到相互了解，共同配合教育的目的。謝謝大家！

高中畢業生代表發言稿

在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的高中優秀畢業生代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的老師，同學們：

你們好！

成為了我們學校的優秀畢業生，我倍感榮幸，也很感謝學校授予我的榮譽，站在這里作為畢業生代表發言，其實內心有很多的想要說的話，但是對學校以及老師，同學們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個畢業之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時候，我們即將面臨告別，我也希望借此機會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業學生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續朝著自己的目標去努力，去實現自己的價值。

首先，請允許我代表我們高三畢業學子，對教育培養了我們三年的學校致以崇高的謝意，謝謝學校這么優秀的一個平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們為我們提供如此雄厚的師資力量，讓這么多優秀的老師來培養和教育我們，也很感謝學校的老師，如果你們的'悉心教導，沒有你們用心的工作，我們也不會在現在變得如此的優秀，更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過錯，也曾收獲過榮譽，在犯錯的時候，是你們教會了我們知錯就改，勇于承擔責任，也是你教會了我們犯錯并不可怕，可怕的是不能及時的去認識到自己的錯誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時候，告訴我們不要驕傲，要繼續加油，要戒驕戒躁。不管是什么時候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優秀，我們的成長和進步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學習和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負你們的期待，一定會實現自己的夢想和目標。成為一個讓你們和學校驕傲的學生。

對于我們學生而言，高中畢業也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰，不管我們是選擇去大學的校園里面深造，還是選擇提前進入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學習，不管是工作和生活都離不開我們的學習，我么也需要調整自己的心態，多考慮問題，認真的對待生活當中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個足夠的認知，在力所能及的基礎上更好的去挑戰自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。

同學們，讓我們一起在未來繼續加油吧！

高中畢業生發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

同學們，幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗！同學們，高中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！

最后祝愿：高三的學子們收獲金色的六月，祝：老師們身體健康，桃李滿天下！

高中畢業生發言稿

尊敬的家長，老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘于奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意！我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲！感謝他們！

時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將彼此每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，我們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終于明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花；當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當我們終于明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。

驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證我們成長的師長，真誠地祝我們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。

我期盼，我們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是我們人生的一筆財富。我期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，我們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我期盼，我們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我期盼，我們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我期盼，我們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我期盼，我們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。

我期盼，我們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今后無論你們走到哪里，我期盼，我們都能把服務他人、奉獻社會、追求真知牢記心頭。

親愛的同學們，我們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著我們的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

盡管從三年前我們邁入xx中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個特殊的.日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論我們走得多遠，我們的心總是連在一起。同學們，不管今后我們是一帆風順，還是逆水行舟；不管今后我們是飛黃騰達，還是步履維艱，希望大家畢業之后，常來看看，勤來走走。xx中，也始終站在我們身后，注視著我們，支持著我們，祝福著我們。

母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，我們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想！

祝同學們：一路高歌，宏圖大展！

高中畢業生發言稿

親愛的各位同學：

春花妍麗、風光旖旎。在這充滿詩情畫意的美好季節里，王英高中首屆畢業生三十八年后重聚母校，無不令人激動、振奮，心潮澎湃、感慨萬千。

無情的歲月讓我們都已走過半百年華，皺紋滿面、銀絲白發，但割不斷同學之間思念之情，如同陳年佳釀的美酒，愈久愈香醇、愈久愈貴重；千頭萬緒的瑣事，萬水千山的道途，隔不開我們同學情深似海的友誼。

昔日意氣風發的同學、笑語歡歌的校園、青春浪漫的故事，總是讓人魂牽夢繞；一張張發黃的畢業留影是那么的珍貴，更是勾起我們無限的懷念。

今天，我們同學聚會就是人生途中一次小合唱，也是人生難得的敘舊會，更是一次同學情誼的升華會。

韶光易逝、人生浮云。同學們，你還是當你年那個風華正茂、風度翩翩的英俊的小生嗎？她還是那個豆冠年華、亭亭玉立的廣寒仙子嗎？俱往矣，我們已是人父、人母，更是公公、婆婆，有的學業有成、有的事業有成、有的家業有成……各有各的成就與輝煌。現在我們已步入中老年，人生苦短，世事如云，黃金有價情無價。我們應當倍加珍惜同窗誼、兄妹情；倍加珍惜幾十年一次的母校重逢。

同學們，今天難得一聚，大家互訴衷腸，我們有說不完的昔日往事、我們有道不盡的人生征途、我們有說不完的同學情話、我們有道不盡的家庭溫馨……我們分別重逢，緣在今生。

歲月難忘、人生慢長。今日一聚不知何日重回母校傾訴衷腸。無論我們天涯海角、無論我們工作繁忙、無論我們老態龍鐘、無論我們人生彷徨……我們的同學情誼一樣是魚水情深、地久天長！

最后，值此聚會之際，呈上我對各位同學深深的祝福，祝大家：身體健康、闔家幸福、一生平安、萬事如意！

高中畢業生發言稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是高三x班的xx。

今天我很榮幸代表全體高三學生在這里發言。首先，請允許我代表高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝您三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您三年以來的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量！

同學們，十二年前，我們或許就已經在心里為自己埋下了一顆種子；三年前，我們踏進了望中校園，知道這顆種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長；一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現自己理想的學哥學姐們用力地鼓掌；一年后，我們也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶；今天，我們甚至能感覺到自己離理想已經那么觸手可及。

如何成長。xx中這個大家庭鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹廢時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。

回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”。這種力量來自于我們的老師，我們的母校，那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用最好的狀態，最優異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷。

同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始；不是紀念完成，而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！

最后，祝愿同學們金榜題名、前程似錦。愿我們的母校——xx中學明天會更加美好！

謝謝大家！

高中畢業生發言稿

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

就要分別了，請記住，20xx年x月x日，我們xx中學20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以xx中為驕傲，明天xx中以我為自豪。

愿我們的母校明天會更美好。

高中畢業生發言稿

尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

彈指一揮間，又是一年高考時，今天是我們們人生旅途中一個非常重要的日子。我們們結束了高中三年的學習生活，馬上就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴的高考戰場。在這里，我代表高三的全體同學，向我們的畢業表示熱烈的祝賀，并為我們自己送上最衷心的祝福。

“十年磨一劍，霜刃今日現”。回首走來的這一路，十二年的坎坷荊棘，四千三百多天的苦樂時光，我們們披星戴月，寒暑不停，奮發苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。為了心中的夢想，我們付出了太多太多。請堅信，曾經的汗水和淚水已將成功的花朵澆灌，所有的付出都不會白費。

如今，高考的戰鼓已經擂響，終點就在前方，我們要擁有一顆強大的內心，用行動證明我們的勇敢和智慧。古人云：“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳狀態。成大事者臨危不亂，處變不驚，時時擁有一顆平常心。我們已經擁有足夠的知識儲備，理應無所畏懼，并練就一份超乎尋常的自信與淡然。成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。學校的老師，全體師弟、師妹們都在為我們搖旗吶喊，加油鼓勁。他們是我們堅定的支持者，并堅信我們一定會笑傲考場，再創輝煌。

高二的全體同學們，高考也在向你們招手，你們沒有理由懈怠。你們同樣肩負著父母的期盼，恩師的厚望和社會的責任。一年后的你們也將收獲十二年的夢想，這是你們的希望，你們的誓言，也是親人們熱切的期待。高考是知識、能力、速度、心理的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗。經歷過高考的人，人生閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會顯得渺小；經歷過高考的人，整個人生都會變得更加富有內涵。

十八而志，奮斗始于今天，不懈拼搏，成功就在腳下。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們退去浮躁與懶惰，腳踏實地，全力以赴。辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調、乏味，我們無畏，我們志存高遠。我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。我們已不是輕言放棄的孩子。讓我們用廣闊的胸懷承載理想，用堅實的肩膀擔起責任。陽光總在風雨后，一路的坎坷都將成為我們最寶貴的財富。

今天，為我們壯行，并預祝我們:用最好的狀態，考出最優異的成績！