在規(guī)劃活動方案時，需要考慮活動的目的、參與者、時間安排等因素。活動方案的制定不僅需要創(chuàng)意和想法，更需要實際操作和落地執(zhí)行。

迎新年慶元旦活動方案

20xx級一班任課老師及全體同學。

兩千零一級一班。

1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；

2、籌劃：全體高三年級一班同學。

3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。

4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。

5、場務：康龍麒、楊曰花。

高三年級一班。

12月30號晚（具體時間另行通知。）。

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。

3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。

3、節(jié)目來源：班內有才之人。

（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。

1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；

3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。

4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。

5、節(jié)目應急方案：

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

（2）磊哥致辭；

（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；

（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發(fā)表感言；為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。

最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。

500rmb左右。

警告：全體同學必須聽從相關安排。

慶元旦迎新年活動方案

各中小學、縣直教育單位：

為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力，進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：

內容健康、積極向上的主題均可。

全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師

1、以送交作品形式參評。

2、參賽紙張規(guī)格不限

3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。

4、作品形式僅限版畫作品。

根據參賽數量和質量設一、二等獎，優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。

1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日

2、地點：縣教育局體衛(wèi)藝科（教育局八樓815室）

1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。

2、參賽作品不予退還。

3、作品擇優(yōu)入選《東海縣少兒版畫優(yōu)秀作品選》

聯(lián)系人：單xx

電話：xx

慶元旦迎新年活動方案

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

：20xx年12月日

：六xx中隊教室

：全體學生及中隊輔導員

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發(fā)現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

慶元旦迎新年活動方案

優(yōu)秀作文推薦！：

12月24日-1月5日。

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1、位于銷售旺季，通過以下的具體操作，擴大銷售額，盤清庫存。提高市場占有份額。

2、體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。

3、通過宣傳造勢，結合元旦節(jié)的元素，讓消費者產生強烈的記憶感，建立良好的'業(yè)外口碑，提高知名度和美譽度。

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無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節(jié)快樂，萬事如意！

慶元旦迎新年活動方案

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

六（3）班教室。

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

梁雨琪：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

劉若凡：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

梁雨琪、劉若凡（合）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

劉若凡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

請欣賞楊老師為大家演唱的歌曲《迎新年》。

3、梁雨琪：請楊老師致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、劉若凡：在品社課上，我們學習到很多有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。

問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

問題（2）：中國人過新年有哪些習俗？

問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、梁雨琪：平時，同學們在課間最喜歡玩游戲了。可是，在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）

6、劉若凡：同學們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）

7.梁雨琪、劉若凡（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8.劉若凡：同學們，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。

（袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）

9、梁雨琪：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）

10.劉若凡：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

11、梁雨琪：讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請楊老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

12.、劉若凡：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節(jié)目。

13、梁雨琪：彈子是男同學愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規(guī)定時間內，夾得多者獲勝。有獎。）

14、劉若凡：同學們，今天玩得開心嗎？

童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

15.梁雨琪、劉若凡（合）：尊敬的老師，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！

16.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

17.梁雨琪、劉若凡（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束！

慶元旦迎新年活動方案

一、活動目的：

為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

活動時間：20xx年12月22日3點30分起

三、活動地點：報告廳

四、活動內容：

1.節(jié)目展演活動。

2.觀看電影活動。

五、活動對象：

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工。

六、節(jié)目展演活動要求

1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。

2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

3.各單位于本周五前將節(jié)目內容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。

4.其他注意事項

參加人員： 教育集團全體教職工

主 持 人：

攝影、攝像：

會場布置：校辦、總務處

籌 備 組：后勤組、藝術組等

為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節(jié)目。

區(qū)xx中心小學教育集團

20xx年12月12日

慶元旦迎新年活動方案

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學生對新年的期盼，讓學生度過一個豐富多彩的新年。

“迎新年，慶元旦”系列主題活動。

系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福。

新年將至，請學生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。

系列活動二：開開心心做游戲。

新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！

系列活動三：團團圓圓吃美食。

好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。

二、活動時間。

12月27日——1月3日。

西安豐鎮(zhèn)中心小學20xx年9月20日。

慶元旦迎新年活動方案

xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。

xx年12月31日上午09:00。

：幼兒園一樓活動室，操場。

：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。

《新年好》，《開門紅》。

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》。

1、培養(yǎng)家長的團結協(xié)作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐。

1、建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七、結束語，活動結束。

慶元旦迎新年活動方案

為迎接20xx年元旦的到來，營造良好的節(jié)日氛圍，豐富校園文化生活，凝聚全院教職工力量，展示廣大師生積極進取、樂觀向上的精神風貌，學院擬定于元旦前夕在體育館舉辦“20xx年元旦師生聯(lián)歡會”，現將有關事宜安排如下：

20xx年12月底（具體時間另行通知）在體育館舉行。

為做好聯(lián)歡會各項籌備工作，確保聯(lián)歡會的順利進行，成立聯(lián)歡會組委會：

主任：

副主任：

成員：

1、每個分工會可報送1―3個參選節(jié)目，演員可以本分工會成員為主，也可各分工會之間合作。

2、學生節(jié)目由團委負責組織、遴選、推薦。

3、老干節(jié)目由老干處負責組織、遴選、推薦。

4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內，語言類控制在8分鐘以內。

（一）節(jié)目報送（截止到11月30日）

各單位按照通知要求積極組織籌備節(jié)目，并按規(guī)定時間將“節(jié)目報名表”交到院工會辦公室，電子檔發(fā)送至郵箱xxx。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

（二）節(jié)目選拔（12月1日―5日）

通過組織人員審核篩選，確定聯(lián)歡會表演節(jié)目（具體時間、地點另行通知）。

（三）節(jié)目排練（12月7日―19日）

各分工會對表演節(jié)目進一步排練、完善。

（四）集中排練（12月21―24日）

（五）節(jié)目演出彩排演出（12月28―29日）

1、參加元旦聯(lián)歡會節(jié)目演出的`分工會，在年度考核加分項中給予適當加分。

2、組織觀眾評出“我最喜歡的節(jié)目”，頒發(fā)獎品。

慶元旦迎新年活動方案

為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。

20xx年12月29日下午16:20—17:40。

學校籃球場。

學校全體教職工。

1、趕"豬"跑。

2、你投我接。

3、足球射門奪分賽（備選）。

學校全體教職工共分成六個小組，以工會小組為單位參加比賽，如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。

王慶輝、劉環(huán)珍、葉春花、朱偉紅、

1.參賽人員盡可能穿適合運動的'鞋服，注意自身安全。

2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。

教科院附小工會。

慶元旦迎新年活動方案

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

送舊迎新慶元旦

喜慶、祥和、熱烈。

教室

：12月31日下午

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

甲：老師們同學們大家好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）

乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

同學們參加游戲

評比獎勵

甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

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慶元旦迎新年的元旦活動方案

一、活動主題：聯(lián)誼互利，迎元旦！

二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間x年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的20xx級及20xx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三、主辦方：演講協(xié)會。

四、活動對象：20xx學院學生社團聯(lián)合會20個協(xié)會。

五、嘉賓：協(xié)會會長，贊助單位嘉賓。

六、活動地點：20xx學院圖書館五樓。

七、活動時間：20xx年12月24日17：00―19：30。

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準備工作：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目;。

5、12月21日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;。

8、12月22號發(fā)邀請函;。

9、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)。

3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調;。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞(開門紅);。

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。

3、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝;。

4、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出;。

a、開場舞。

b、歌曲串燒。

c、小品。

d、音樂劇。

e、魔術。

f、話劇。

g、舞蹈。

5、互動環(huán)節(jié)。

6、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現場。

九、工作人員及工作安排：

1、統(tǒng)籌組：演講協(xié)會。

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。

2、節(jié)目組：演講協(xié)會。

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

d、主持人的確定。

3、宣傳組：各協(xié)會宣傳部。

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。

b、負責現場攝影、照相等。

c、負責晚會現場布置。

4、后勤組：市場營銷協(xié)會。

任務：

a、負責會場后勤保障。

b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

5、機動組：乒乓球協(xié)會。

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

6、舞臺組：秋歌文學社。

任務：

a、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位。

b、負責晚會演員的服務工作。

c、負責晚會燈光及幕布。

7、催臺組：計算機協(xié)會。

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

8、禮儀組：辦公室、秘書處、女生部。

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水。

十、活動預算：

橫幅(包括宣傳橫幅)(20元)。

彩球(8元)。

水果(50)。

策劃書(20元)。

節(jié)目單(30元)。

拍照、話筒電池(50元)。

后勤備用及舞臺裝飾(50元)。

總計：208元。

十一、資金問題。

本次活動的經費來源以學校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析。

1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院和學校的相關部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、促進20個協(xié)會之間的了解與交流！

5、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的`大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

十三、贊助回報。

1、署名贊助企業(yè)單位。

2、邀請贊助單位領導出席晚會。

3、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。

4、海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料。

7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。

8、贈予本次活動照片。

9、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。

10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產品。

11、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。

12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。

13、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定。

元旦迎新年活動方案

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展。現決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

（一）必選才藝：現場繪畫。

1繪畫主題：童心話，畫明。

2活動內容：

（2）比賽采取現場創(chuàng)作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）。

2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）。

地點：xx中心幼兒園三樓多媒體。

1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。

2小學附設學前班各1個名額。

根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

4其他未盡事宜另行通知。

慶元旦迎新年活動策劃

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內容，在規(guī)定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽。

（1）地點：中心小學操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽。

（1）地點：中心小學籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦迎新年的元旦活動方案

活動時間：

活動地點：

舞蹈室。

參加對象：

全體教師與阿姨。

主持：

活動形式：

準備：

氣球、各種小禮物。

活動流程：

一、園領導講話。

二、活動安排：

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。

2、主持人致新年賀詞。

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。

4、舞蹈：《諾恩吉亞》。

5、游戲：“搶椅子”

6、童話劇：《灰姑娘》。

7、民歌連唱。

8、舞蹈：《西域風情》。

9、游戲：倒著說。

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

10、舞蹈：《卓瑪》。

11、情景劇：《回家過年》。

12、男女四重唱:《草原的天堂》。

13、活動結束。

大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。

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公司迎新年活動方案設計

在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產經營取得了良好地成績，為了進一步增加企業(yè)凝聚力，更好地做好2011年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：

總協(xié)調人：

裁判組：

撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、

活動項目由辦公室負責組織，以部門為單位報名參加比賽。

撲克（每隊3人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

時代列車（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

呼拉圈（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

踢毽（每隊4人）：

財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。

每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

項目一：呼拉圈。

1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下;。

2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;。

3、當出現并列的現象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次;。

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調整后繼續(xù);。

項目二。

元旦迎新年活動策劃書

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1、布置場地。

2、聯(lián)歡會食品。

3、磁帶。

4、氣球。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、新年禮物。

1、集體表演。

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了。

不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

2、親子游戲。

a、我為爸媽剝桔子。

每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球。

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c、勺子搬豆子。

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。

d、趕小豬。

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物回家。

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸寶貝。

同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球比賽。

家長吹氣球，看誰吹得快。

h、寶寶碰碰球。

家長手拿氣球，高度隨時調節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。