寫檢討書是我們對過去所做所思的一種回顧和梳理，它有助于我們更好地認識自己，提高自我管理能力。接下來，我們將為大家分享一些寫作檢討書的范文，希望能激發大家的創作靈感。

高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧！再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的'機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

高中談戀愛檢討書

敬愛的老師：

尊敬的：

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進;在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

此致

敬禮

檢討人：x。

xx年xx月xx日。

高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的.錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

高中談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好。

我向您自我檢討我所犯下的過錯，在高中這樣關鍵的時刻，我用錯誤的行為，錯誤的思想，不僅僅影響了我的成績，還影響了無辜的xx同學的成績。早戀這一行為，從小到大都是一直被家人老師學校所明令禁止的。因為我們還小，不知道什么是感情，不明白事情的輕重緩急，很容易因為一些莫名其妙的影響而耽誤了人生中真正重要的事情：學習。

在我們這個年齡，受到種種電視劇和小說的熏陶，對異性總是抱有好感和向往，期待能夠有一場轟轟烈烈的所謂‘愛情’。然而實際上，我們卻什么都不懂，不懂得如何照顧別人，不懂得如何處理矛盾，更不懂得什么是愛。

只是頭腦一熱，就想要體驗這樣那樣的感覺，實際上是非常不負責任的表現。在者，我們現在是高中生，我所在的學校也是知名的優秀中學，身為學生的我們理應做好自己學生應該做的`事情，養成好的生活規律，提高自己的學習成績，培養自己的身心健康才是我們應該要做的。

我們現在還是人生的起步階段，而且馬上就要迎來真正的轉折點‘高考’，這個時候任何一點精力和時間都是寶貴的，根本不容許我們隨意浪費。如果我真的喜歡xx同學的話，就應該不打擾她，讓她好好學習，維持好一個學習氛圍。而像我這樣與她談戀愛，影響她學習的舉動，明顯是不負責任的表現，也是我們所謂的談戀愛其實并不是真正的感情。

在想通了這些以后，我們在雙方家長和老師的見證下和解了，發誓斷絕不良的關系，保持一個學生之間的純真友誼，將對方看做同學，戰友，看做一起向著未來，向著高考沖刺的伙伴，而不是那幼稚而又可笑的‘戀人’關系。

我在這件事里學到了很多，也明白了很多的道理，對于我們這個階段來說，養成好的三觀和責任感才是最重要的。懂得取舍，懂得道理才算是一個思維健全的成年人。

在這里我也想像老師您保證，我絕對不會再出現這樣讓您費心的事情了，在今后的學習中不讓您和疼我愛我的家人為我的學業而操心。我會學著控制和約束自己，將精力用在正道上，將我的學習成績努力地提高上去，在我真正的長大成人以后，有了可以自我支配的經濟和時間，我再去考慮那些事情。

也感謝老師您這段時間對我的教誨，學生必定銘記于心，視作內心的思想力量，支撐我在學海中不斷地前進。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中談戀愛檢討書

尊敬的老師：

你好!

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得談戀愛，愛。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因為我心是火熱的。

所以犯了不該犯的錯誤,讓老師擔心我的安全。在同學們中間造成了不良的影響。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤:。

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現在談戀愛不適合，我的任務是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證！請老師再給我個機會吧！

xxx。

高中談戀愛檢討書

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx班的xxx，在學校的各項規定里，最嚴重的兩項就是打架和談戀愛了，打架和談戀愛都會對人的一生產生重要的影響，然而我卻公然違反了規定，談起了戀愛。

在家里的時候，我父母跟我說過，在學校不能打架，不能早戀，我自己也知道這兩者的危害，因此我平常也十分注意這方面的事，但意外總是在不知不覺中發生。在新的.一學期里，xxx成為了我的前桌，因為我們不是很熟悉，所以開始我們也沒多少話說。等到我們熟悉了些，我們意外的發現我們居然有很多的的共同話題，我們都喜歡看小說，我們喜歡著同一個歌手，對一件事情有著同樣的觀點。

在這么多共同愛好的推進下，沒過多久我們就在一起了，明明知道這是學校禁止的，明明知道這樣會給學校帶來不好的影響，但我已經全然顧不上這些了。這大概學校不讓談戀愛的原因之一吧，作為一名高中生，我們太容易受到自己感情的影響，從而把理智什么的全拋在腦后。

在被老師發現之后，我因為談戀愛而失去的理智好像又回來了，曾經以為永遠不會改變的愛戀，在老師的教導下顯得無比渺小。曾經的那份歡樂如今都成為了沉甸甸的石頭擱在我的胸口，讓我有些喘不過氣來。

我的內心充滿的悔恨，我們上學這些輕松的學習時間都是建立在父母的淚與汗上，然而我談戀愛時卻完全忘記了這點，只想著未來的美好。我對不起供我上學的父母，也對不起老師的諄諄教導，還有xxx，我也覺得很對不起。

這次的教訓點醒了我，現在的我，沒有那么多奢侈的時間來談戀愛，靠著父母的經濟才能養活自己的我現在也沒有資格來談戀愛。作為一名學生，還是學習任務最為繁重的高中生，我們的心思和時間應該花在學習上面，高中有著人生最大的轉折點——高考，這是我們這些平凡的人最好的出處，利用高考來改變人生，高考相對來說也是最為公平的一件事。

在這里，我用這次的經驗教訓給同學們提個醒，身為高中生，我們的首要任務就是學習，參加高考，只有這樣才對得起父母老師，也對得起你以后喜歡的人。在今后的日子里，我會把重心放到學習上，上課認真聽講，希望各位老師和同學們好好監督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中談戀愛檢討書

我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點，我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

1.表達此時此刻的心情。

2.介紹事情的經過。

3.為什么會犯錯誤。檢討自己。

4.一次次欺騙了老師，檢討自己。

5.如何避免再次犯錯誤。

6.今后改正的方向。

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高中談戀愛檢討書

敬愛的老師：

尊敬的xx：

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

高中生談戀愛檢討書

尊敬的xx：

您好！

對于這次的行為我感到羞愧難忍，我知道現在我的年紀還沒有到談戀愛的年紀，尤其是在高中這個階段，我就更應該安分守己，學好自己的功課，做好自己的本職任務，不要去想這樣的事情。可是我還是沒有控制住自己，確實喜歡上了那個同學，也是因為我的強行追求，才和對方在一起的，這次錯誤，我所需要承擔的責任應該更多，所以請老師您一定要明斷這件事情，我會好好的反思和檢討自己，也請您看在我平時學習上還算刻苦的份上，再給我一次學習的機會，我再也不會出現談戀愛這樣的現象了。

這次被您抓到之后，您沒有一時間對我們大罵，您只是輕輕的問我們，現在談戀愛可以為我們帶來什么？我當時回答不上來，她也回答不上來。那一刻，我突然明白了我們的渺小，現在的我們是多么的年輕，未來還有那么多的未知。雖然高中這個年紀階段我們的確對異性有好奇，但是我們也不應該不分時候，不分場合。

高中多么短暫，學習的時間多么擁擠，現在我們卻要因為談戀愛花去一些時間，這是對雙方的損耗。對方其實成績也還不錯，也有理想有追求，可是卻因為我的原因，讓我們兩個處于這樣的一個狀態之中。我終于明白自己的錯了，我也終于明白我們之間現在就是一種錯誤的存在。

在高中里談戀愛本身是一件影響非常惡劣的事情，每個人都處于青春期，對于戀愛這件事的確會有一些幻想，大家每天在一起學習也難免會出現一些喜歡，但是這些都是我們可以去克制的，雖然的確是一個事實，但是對于我們而言，這也不是一件難事。我們每個人都應該承擔起學習的責任，而不是放縱自己去做一切想做的事情，現在的我們主要目的是去學習，而不是去放縱自己。所以通過這件事情，我也終于明白了自己的可悲了。

我和她在這次事情之后，都想清楚了，我們會終止這一段關系，成為很正常的同學。在以后的學習當中努力，不再出現這樣的情況，不再作出影響班集體以及整個校園的事情了。所以請班主任您一定要原諒我們，原諒我這一次盲目的沖動，我會改正自己出現的問題，好好的堅持學習，考上一個自己喜歡和向往的大學！望老師您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中談戀愛檢討書

敬愛的班主任、親愛的父母：

你們好！

我沒想到事態會發展成這樣，我更沒想到我一個人們口中“別人家的孩子”居然也犯下這等大錯，讓老師、父母為我操心，為我動怒，我作為一個女孩更是羞愧我之前的所作所為，我不會就此墮落下去，我會重拾我的驕傲與自信，正視我的錯誤，并記住今日的教訓來警示自己不要再犯。

臨近高考，班主任您為了我們的前途，為了我們更好的學習，更快的提高我們的成績，想到用學習小組的形式來幫助我們學習，因為我們長大了，很多事情也難以開口和老師、父母分享，對于難題我們之后悶頭苦做，不想主動問老師，學習小組的成立就解決了這個問題。大家是同齡人，又是朝夕相處的同學，大家在一塊學習討論，取長補短，互幫互助，是有利于學習的。但是沒想到，我和我的互助對象居然在學習討論的過程中一來二去的互相欣賞喜歡上了。

我們知道這是不應該的，不管是我們作為xx學校的一份子不應該違反校紀校規，還是因為我們現在要面臨高考不能分心談念愛等原因我們都不應該踏出這一步。但是，因為我們互相吸引，互相欣賞，又對男女情事感到好奇新穎，我們還是踏出了錯誤的一步。我們剛開始還是很規矩小心的，生怕被老師同學發現，同時，我們也在享受著這種隱瞞他人的刺激，時間久了就開始大膽起來，但是前兩天我用xxx的杯子喝水的事情引起了同學的`懷疑，終于這件事情也成了一個導火線，大家傳的風言風語的，也最終被您得知了。

您請來我們雙方的父母，一起來勸說我們，其實道理我們都懂，但是真正讓我們開始反省自己的還是您和父母們擔心失望的神情，大家沒有責怪我們，反而理解我們的相互欣賞之情，這讓我很驚訝，但是大家眼底流露出來的藏不住的關心讓我徹底醒悟過來。

我錯了，我不該圖自己的一時好奇與新鮮，就不顧關心我們的人，讓你們在辛苦工作的同時還要為我們操心難受；我錯了，我不該浪費老師的好意，把學習的方式用來方便自己談念愛；我錯了，我不應該影響自己學習的同時也影響xxx的學習；我錯了，我更不應該違反學校紀律，給班級抹黑，給同學們起一個壞頭，在這么重要的時刻，影響大家的心態。

我和xxx意識到了錯誤，我們會回家認真反省，并且改過，將全部心情和精力都投入到最后的復習中去，沖刺高考，不讓大家再對我們失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生談戀愛檢討書

尊敬的領導：

您好！

我向您自我檢討我所犯下的過錯，在高中這樣關鍵的時刻，我用錯誤的行為，錯誤的思想，不僅僅影響了我的成績，還影響了無辜的xx同學的成績。早戀這一行為，從小到大都是一直被家人老師學校所明令禁止的。因為我們還小，不知道什么是感情，不明白事情的輕重緩急，很容易因為一些莫名其妙的影響而耽誤了人生中真正重要的事情：學習。

在我們這個年齡，受到種種電視劇和小說的熏陶，對異性總是抱有好感和向往，期待能夠有一場轟轟烈烈的所謂‘愛情’。然而實際上，我們卻什么都不懂，不懂得如何照顧別人，不懂得如何處理矛盾，更不懂得什么是愛。

只是頭腦一熱，就想要體驗這樣那樣的感覺，實際上是非常不負責任的表現。在者，我們現在是高中生，我所在的學校也是知名的優秀中學，身為學生的我們理應做好自己學生應該做的事情，養成好的生活規律，提高自己的學習成績，培養自己的身心健康才是我們應該要做的。

我們現在還是人生的起步階段，而且馬上就要迎來真正的轉折點‘高考’，這個時候任何一點精力和時間都是寶貴的'，根本不容許我們隨意浪費。如果我真的喜歡xx同學的話，就應該不打擾她，讓她好好學習，維持好一個學習氛圍。而像我這樣與她談戀愛，影響她學習的舉動，明顯是不負責任的表現，也是我們所謂的談戀愛其實并不是真正的感情。

在想通了這些以后，我們在雙方家長和老師的見證下和解了，發誓斷絕不良的關系，保持一個學生之間的純真友誼，將對方看做同學，戰友，看做一起向著未來，向著高考沖刺的伙伴，而不是那幼稚而又可笑的‘戀人’關系。

我在這件事里學到了很多，也明白了很多的道理，對于我們這個階段來說，養成好的三觀和責任感才是最重要的。懂得取舍，懂得道理才算是一個思維健全的成年人。

在這里我也想像老師您保證，我絕對不會再出現這樣讓您費心的事情了，在今后的學習中不讓您和疼我愛我的家人為我的學業而操心。我會學著控制和約束自己，將精力用在正道上，將我的學習成績努力地提高上去，在我真正的長大成人以后，有了可以自我支配的經濟和時間，我再去考慮那些事情。

也感謝老師您這段時間對我的教誨，學生必定銘記于心，視作內心的思想力量，支撐我在學海中不斷地前進。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

xxxx年x月x日。

高中談戀愛檢討書

尊敬的xx：

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

xxx。

高中談戀愛檢討書

敬愛的老師：

尊敬的：

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進;在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

此致

敬禮

檢討人：x。

xx年x月x日。

高中戀愛檢討書

尊敬的xx：

我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得談戀愛，愛。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的.那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因為我心是火熱的。

所以犯了以下錯誤：

1、讓老師擔心我的安全。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現在談戀愛不適合，我的任務是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證！

請老師再給我個機會吧！

xxx。

高中戀愛檢討書

尊敬的xx：

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的'學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

xxx。

xx年x月x日。

高中談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生談戀愛檢討書

尊敬的班主任老師：

您好！

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規，現在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發現，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發自內心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質是嚴重的，這是有悖于做學生的.行為，其結果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。

在學校遵守校記班規，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。

檢討人：xx。

xx月xx日。

高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我現在已經上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的主要任務就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我幫助，監督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

檢討人：xx。

日期

高中生談戀愛檢討書

尊敬的老師：

您好！

我知道您現在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。

我一直就不是個讓人省心的孩子，我的爸媽這么說我，我的初中老師也是這么說我。相信上了高中以后，您心里也是這么認為的，因為我自認為我在這兩年里沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來，成績就開始出現急劇的下滑，而細數一下我的犯錯行為，倒是嚴重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來的上課講小話到后來的上課遲到，從上課遲到再到午休時間出去打球，從午休出去打球到整節課曠課。。。。。。不數不知道，一數嚇一跳！不知不覺中我竟然已經犯下這么多的錯誤，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過。

然而，就是這么一個“劣跡斑斑”的'我，在消停了兩周沒惹禍后，前些天又被您發現談戀愛。這件事發生后我知道您是非常生氣了，因為我知道在我兩周沒有給您惹禍后，您是非常高興的，甚至可以說是驚喜，前幾天的班會上，您還特意表揚了我，說我最近的學習狀態有所進步，說我最近沒有捅什么簍子。而如今您剛表揚過我不久，我就又給您添了新亂，實在讓人為難。

關于我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因為我覺得作為一個男人，就應該敢于擔當，為自己的錯誤行胡亂找借口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試著把找借口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發展。

首先，關于談戀愛一事，那個隔壁班的女生跟我是一個小區的，我們早上上學或是放學回家經常能碰到，有時候晚自習放學沒有公交車了，我們是商量好平攤車費然后一起打車回去的。一來二去比較熟悉了，有時候那個女生會來找我借書或是借筆記，關系逐漸升溫，發展到如今。

對于這一關系，其實我始終是認為欠缺妥當的，但是一來我對她并不反感，二來或許是覺得學習上的壓力太大想找點有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯得太深，第一是我錯誤地理解了青春期里對于異性的正常的好感，第二是我在學習壓力之下出現了一種不正常的心理，這是我的問題，我對自己提出檢討。

老師，事情已經發生，為了合理解決，我會與她商量好方案，目前把重心放到學習上，除了學習上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長、給自己一個交代。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

xxxx年x月x日。