學生演講稿的內容可以是對某一主題的探討、自己的親身經歷、對社會問題的思考和建議等。在這里，我們為大家呈現一份經典的學生演講稿，希望能夠對大家寫作有所幫助。

競聘學生處處長演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!首先我要感謝各位領導和老師們對我的信任，使我有機會在這里發表競聘演講。今天我演講的內容是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的學生處副處長。演講分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優勢，四工作打算。

一、自我介紹。

我叫，現年xx歲，中共黨員，xx大學工程管理碩士在讀，1997年參加工作，現為學生管理科科長和學院副處級領導后備干部。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業道德和業務技能，完成全部工作任務，取得了優異成績，獲得學院領導和學生的充分肯定與一致贊譽。

二、崗位認識。

學生處副處長是個重要的工作崗位，要在學院和學生處的領導下，認真努力工作，完成學院和學生處布置的工作任務，取得良好工作成績。當學生處副處長，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，按照學院和學生處的工作精神與工作部署，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，力爭工作的完美與高效。

三、競聘優勢。

1、綜合素質好。我年紀輕，文化高，干勁足，政治素質和業務素質好，有強烈的事業心、責任感，做到忠于職守、愛崗敬業，精益求精、一絲不茍做好每項工作，取得優異成績。

2、工作經驗豐富。我從事學生管理工作已有20xx年，平時認真學習，刻苦鉆研，重視經驗積累和總結，注重理論和實踐相結合，熟悉學生情況，能夠做好學生管理工作，讓學院放心，讓學生滿意。

3、組織協調能力強。我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，具有敬業奉獻精神，能夠團結同事，密切合作，共同把學生管理工作做好，讓學生努力學習，健康成長。

四、工作打算。

1、抓好自身建設，全面提高素質。我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀的學生處副處長，為學院發展作貢獻。

2、抓好學生管理，促進工作發展。我要加強對學生的管理，每天檢查學生的學習、生活情況，處理好突發事件，維護學院穩定和正常的教學秩序。我要做好學生思想政治教育工作，提高學生的學習積極性，激勵優秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進，使每個學生健康成長，成為祖國有用建設人才。

3、做好服務工作，奉獻自己力量。我上任后把自己看作是學生處的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，為學生服務好，爭做學生的知心人和貼心人，促進學院教學工作發展，取得良好成績。

最后，我向在座的各位領導、老師們表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，永葆進取之心，常懷感恩之情，為學院又快又好發展奉獻自己一份綿薄之力!

我的演講完了，謝謝大家!

競聘學生處處長演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

站在大家面前有點膽怯和激動的我，年9月考入學校，年6月畢業，一直在工作。主要從事教學和學生管理工作，在學生管理方面，先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任;在教學上，先后擔任等十四門課的教學任務;先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學術后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

五是對學生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作，已有八年，對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新手;憑心而論，我比較年青，到校工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!

處長競選演講稿

在過去的一年中，在眾多同事的共同努力下，秘書部的工作卓見成效，新的一學期已經開始，我們必將繼續努力，共同創造部門的新篇章。

今年是學院的黃金時刻，這也為我們院學生會發展的提供良好契機，我們要緊緊抓住這次機會，從各個方面提高學生會在學生中的影響，從而達到學生會作為一個學生組織存在的真正意義。秘書部是院學生會的核心部門，在學生會的日常工作中有著重要作用，我認為在今后的工作中應該從以下幾點出發，切實做好部門工作。

一如既往，認真做好部門日常工作。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務管理等等，我們各部門間應統籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。在新的學期里，我們將協調各部門共同布置辦公室的布局，營造一個良好的工作環境。在新一輪招新結束后，及時安排新老干事進行工作經驗交流，從而實現工作的順利交接，預計十一月份，將組織學生會全體成員進行制度學習考試。

落實學生會各項制度的修訂以及部門的考核工作,爭取建立一個新的機制對秘書部的工作進行監督考核。由于秘書部幾經人事變動，制度考核幾次中斷，導致為今后的部門評比造成一定的困難。在新學期，我們在新的制度修改之前仍先按原先的制度繼續進行考核評比，在考核中參考以前的經驗，及時反饋，積極為新制度的修訂提供參考意見。秘書部在八個部門之中扮演著一個監督統籌的角色，而對于秘書部本身的由其他部門施加的監督壓力則少了很多，在新的學期中，希望能夠建立反饋系統，對秘書部的工作進行考評。

爭取建立學生、學生會、學校各職能部門之間有效的信息反饋機制。學生會是全院學生與學院黨政機關的橋梁與紐帶，秘書部要協助主席團為全院學生搭建一個信息反饋平臺，可以通過定期的`學生代表見面會，后勤座談會等途徑,將自己的意見和建議及時反饋，至于以防“虛心接受，堅決不改”的現象發生，我們學生就應該和院黨委聯系，請其幫助協調解決，同時，我們也要樹立學生會在學生中甚至是在學院各部門中的威信，以便更好的服務于學生。當然，在學院有一些暫時無法解決的問題需要向同學解釋時，也可借助這個平臺傳遞信息，從而真正達到學生會作為全院學生和學院黨政領導、各個部門之間的紐帶和橋梁作用。

加強理論建設，為秘書部，甚至學生會今后的發展提供寶貴意見和建議。一個組織發展到一定地步之后，其理論水平的建設則是其成熟的一個重要表現。學生會發展至今。我覺得有必要將過去的一些重要的文件進行整理，同時關于一些主席團的意見以及在一些會議上的講話，應該及時整理，從而形成屬于學生會自己的指導思想。在參加部長例會之后，才發現有些***遠矚的意見是在下面所無法聽到的，這也造成一定的距離感。就譬如本學期第一次的新部長見面會上，主席團對于學生會建設的想法，就應該以文字的形式表現出來，而并非一張記得不慎詳細的會議記錄。

創造新途徑，提高院學生會在全院學生中的影響。在學生心目中學生會似乎很神秘，學生會的學生干部更是神龍難見，這就拉大了學生和學生會之間的距離。我建議可以在開學初舉行一個院學生會與新生的見面會，或者是新聞發布會，我們每學期都有自己的全體成員大會，但這是針對我們學生會內部的，而這里所說的見面會，是針對全院學生，特別是針對大一新生對學生會的各種疑問，屆時由常委會、主席團親自為大一新生答疑解惑，這勢必會提高院學生會在學生心目中的地位，并邀請院報，金城青年，航程，廣播臺等學院多家媒體進行宣傳，這無論是在學生還是在學院其他部門都一定會產生良好影響。

打造新的學生干部培養方式，加強學生干部隊伍的建設。我們以往的學生干部培訓主要就是通過對制度的學習考核等，途徑單一，我們在新的學期還可以考慮邀請一些留校的輔導員以報告、講座等形式傳授自己在擔任學生干部的期間總結的經驗等等。同時在學生會內部也可以通過定期的活動經驗交流會相互學習共同進步。

當然，秘書部的工作的開展也離不開主席團、常委會以及各位同事的辛勤努力，以及其他部門的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同為學生會的建設盡一份自己的力量。

處長競選演講稿

假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進，奏起我的用人“三部曲”。

第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長后，首先燒它個“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設卡；五不以檔案看人；六不因犯過措誤而把人看死；七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進那些有缺點，但個性突出，熱情實干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯。美國著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的人沒有短處，其結果最多只是一個平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無是處。才干越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現有的廣搏的知識、經險、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單一、手續繁瑣的人才流通模式，實行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎理論，還要考現代科學知識，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達能力、應變能力、社交能力。口試是發現人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時，實行合同制、試用制、自薦制等。總之，要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發現人才。這樣，能征善戰的“千里馬”就會不期而至，各有神通的“八仙”也會紛至沓來。

這一曲節奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發現人才，網羅人才。

第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之后，多余的人員怎么辦？我當了人事處長以后，下決心把機關人員削減三分之二，徹底改變人浮于事、辦事拖沓的作風。削減的人員，有培養前途的送到各級各類黨校、干校去學習；沒有發展潛力，但尙有工作能力的，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進的進，該出的出。上上下下，進進出出對事業大有益處。不過，這可能會有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會排除的。目前專業不對口，外行領導內行的問題還相當嚴重。為此，專業人才一定要從事其專業，能統籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負其責。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責任制。責任制根據不同的工作性質和特點，采取不同形式，規定其工件的數量、質量、時限、效率，做到職、責、權、利四者的結合。要堅決消除“待業”現象。與責任制相適應的是建立一套嚴密的考核制度。規定考核標準，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎的獎，該罰的罰，堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎的獎，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當了人事處長的話，堅決貢徹執行“退休制度”。到了退休年齡，自動退下來，以保證干部隊伍的活力。對退下來的同志，要優待。我初步考慮，每人先向上浮動一級二資，其他待遇也向上升一格即現在是科級的退體后享受副處級待遇。然后騰出房子，成立老干部活動室，再成立幾個協會，如釣魚協會，書畫協會等，要把這些協會辦得有極大的`吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。

這一曲很難奏，要奏得婉轉有情，奏出娘家調，閨女聽到這調子，便有依依不舍之情。這也就是要想法留人。有人說人才好招不好留，其中關鍵就看你會不會用，會不會管理。人才有了用武之地，又有一套制度限制住，是不怕“鳳凰”遠走高飛的。

最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培養人才。有法，就是要科學，要用科學的方法培養人才。我初步考慮：第一，不是有人看不起青年人、不相信青年人嗎？我就在“退體制”里有個硬性規定。60歲以上的老同志，主要任務是延年益壽，一要長壽，二要長壽，三還是長壽，不準干預“朝政”。50歲以上60以下的同志，還可以在崗位，但最主要的任務是扶持青年上臺。這叫做，第一梯隊長壽清靜；第二梯隊扶持新秀；第三梯隊拼博上陣。第二，現在上來的青年干部都在副職上，似乎患了“婦科”（副科）流行病，這怎么行！我要來個正副職“換位法”。換位以后，不稱職的再去當副職，稱職的再向上提一級，直到把他們放到最佳位置上，讓他們放開手腳大顯身手，增長才干。第三，選擇至今尚未打開局面的單位，派一批有發展潛力的青年干部去鍛煉。什么時候開創了單位的新局面，什么時候上來任職。去了平平常常，干不出名堂，就在那里“扎根”。現在有一種傾向很不好，派干部下去鍛煉，派到先進單位去坐吃閑飯，而又兩年以后，不管干好干壞都照樣提拔上來任職。這很不利于青年干部鍛煉成長。培養青年干部也不可搞“鐵飯碗”、搞“鍍金”。“假金總需真金餃，若是真金不鍍金。”

這一曲要吹得深厚有力，也就是有培養人才的緊迫感。有的人雖然注意人才挖掘、使用，但不注意培養人才。這是一種“竭澤而漁”的做法。為了明天，為了未來，一定要奏好扶才這一曲。

還有，我當了人事處長后，要把現代信息科學應用到人事工作中去，建立一個帶有規律性的程序——“人才信息管理”，使招才、用才、扶才建立在現代科學的基礎之上。人才信息管理分為收集、分析、處理、反饋四個程序。信息收集，主要收集社會各個角度發來的人才信息。收集到了人才信息，就要著手分析。分析要掌握兩個環節：定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人屬于哪個婁型人才。比如是開拓型的，還是“守攤型”的；是科技人才還是政工人才等。定量分析，比如搞科研的，就要分析搞什么研究的，研究到了什么程度，成果如何？第三是人才信息處理。經過分析后，決定取舍，然后分到較能發揮其優勢的工作崗位上去。最后一個程序是人才信息反饋。到職后，要經常了解其工作情況，不斷進行考察，發現工作不合適，就及時調整。每次人才信息反饋，既是對舊信息處理情況的檢查和鑒定，又是對新信息處理的開始。四個程序環環緊扣，形成螺旋式的無限循環往復。任何一個環節出現了問題，都可以及時發現，及時處理。實行人才信息管理后，能避免一些重復勞動，提高工作效率。這就必需精簡人事處人員。精簡后的人員由三人組成處長、資料員、信息收集員。三人分工是：處長統攬全局，當然也要干具體事情；資料員是處理內務；信息收集員負責人才信息管理。三人組成一個“鐵三角”，像三個“瞭望臺”，你監督我，我制約你，相互促進，搞好工作。最后，我當了處長后，就著手挑選一個勝過自己的青年人，鍛煉幾年以后，讓他接替我的工作。那時我宣布，任職到期，公開讓賢。

招才要有方，用才須有道，扶才應有法。這就是我當上人事處長后的改革實施方案。

學生處副處長職位競選演講稿

副處長競選演講稿

尊敬的各位代表：

大家好！

首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、提高自己的機會！

xx年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯系，我深刻體會到，交專在交通系統中的地位。同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作水平評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力。

xx年前，參與到了學校示范校建設當中，從課程開發到專業建設，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校發展前進的一大步。

xx年前，參與了國家教學資源庫建設項目，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資源庫建設項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設項目。在整個項目建設的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資源建設任務，我深刻意識到，這些年學校的建設和發展已經使得交專在全國高職院校中處于絕對領先的位置。

xx年前，示范校建設四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資源庫為核心的資源云展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場2000名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此機會表示一并感謝！

xx年一線教師工作經歷、多次參與事關我校發展的重要項目，使我的個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的機會，讓我有一種責任感，想把這些經驗再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校發展多做貢獻。

教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建設、資源建設和成果管理工作，在學校內涵建設工程中起到至關重要的作用。

1、積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設的經驗，幫助和指導專業教師開展專業建設、資源建設及教學信息化建設工作。

2、重視和加強教育教學信息收集與發布工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

3、以內涵建設為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資源等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建設水平的不斷提高。

以上是我的競聘演講，如果我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位老師多做實事。如果我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的發展盡一份自己的力量。

謝謝大家！

處長競選演講稿

各位領導、各位同事：

大家好！

在這次機關機構改革中，我報名參加處長辦公室主任競聘，感謝大家給了我這次難得的參與和鍛煉機會。

個人簡歷。

首先，我把自己的基本情況給大家介紹一下，我年畢業，同年分到唐山項目，年初調到機關團委，年初擔任處團委書記，年6月調處長辦公室任副主任，年7月負責辦公室日常工作至今。

工作業績。

應該說，公司給了我很多，我的家庭，我的房子，我的事業，給了我鍛煉和成長的機會。特別是在處長辦公室這幾年，我感覺從在座的各位領導和同事身上學到了很多東西，有些甚至受益終身。

可能是我在學校所學專業的原因，在參加工作的幾年中，我很多時候主要負責公司的宣傳報道工作，在這一點上，我感覺自己一直盡心盡力，我粗略的統計了一下，在《公路工程報》上刊發了近50篇文章和圖片作品，在《中國路橋》上刊發了3篇通訊，在《中外公路》、《施工企業管理》和《中國交通報》等國家一級刊物上分別刊發了宣傳我公司的長篇通訊。同時，我還鼓勵全公司有寫作興趣和熱情的職工，特別是施工一線的職工，緊密結合企業的兩個文明建設，積極宣傳企業良好的發展勢頭和職工隊伍蓬勃向上的精神風貌。我個人因此也多次被《公路工程報》評為優秀通訊員。

在處長辦公室負責工作一年多來，各項工作開展比較順利，得到了各位領導的肯定。在文秘工作方面，我們狠抓公文規范化管理，全公司已經形成了一整套的文件草擬、審批、簽發、閱辦程序，基本做到了“上傳下達，不出錯漏，擬文規范，處理及時”。辦公室十分頭疼的工作主要是機關公務用車管理，大家每天都親眼目睹了，車也不少了，但還總是不夠用，我琢磨這主要是企業的性質決定了，到處投標，還盡是急活，雖然困難很大，但我們還是想盡一切辦法，力爭讓每個人都能辦好事，當然，有時確有沖突，只能區別對待，先急后緩，力爭大家都能把事情辦好。

同時，在辦公室日常管理中，我們也努力動腦筋，比如，辦公樓電話，以前每個月都8、9千元，我們對樓內電話進行徹底清查，撤銷了4部閑置電話，對3部暫時不用的處領導電話，實行停機保號，對所有10部長途電話全部加裝ip功能，效果十分明顯，費用下降了近50%。去年底，卡子門家屬院好幾個月水費連用帶罰每月均超過1萬元，讓人看了十分心疼，我們立即著手，一方面自己挖潛，堵塞漏洞，另一方面，和港務局協調，作工作，效果也很顯著，目前每月水費不到3000千元。

在工作之余，我始終堅持學習，保持一種學習的.能力和習慣，首先是加強政治理論學習，學習黨的十六大精神和鄧小平理論知識，用科學的理論武裝自己的頭腦，掌握正確的人生觀和方法論，時刻警醒自己，要“老老實實做人，勤勤懇懇辦事”，嚴于律己，寬以待人，不搞拉幫結派，不參與賭博、吃喝等活動，堅決同各種違法亂紀活動作斗爭。

學習通訊寫作方面的知識，在新形勢下，各種問題和現象層出不窮，只有掌握了超群的的寫作能力和各種表現手法，才能真實、準確、及時的采寫高質量的新聞稿件，更好的為企業服務。

搞好英語學習，隨著我國加入wto變為現實，各種人才特別是外語人才更為重要，企業同外商打交道就更需要會英語。我們作為跨國施工承包企業，不可避免的要走出去，請進來，比如，公司有時投世行貸款的項目，人家標書一律是英語，經營科要求公司幾個英語基礎好一點的幫忙搞投標工作，這也算是為企業作貢獻。

學習計算機知識，隨著網絡經濟和信息時代的不斷擴張和普及，計算機技術越來越受到大眾的關注，作為企業的管理人員，應該加強這方面知識的學習，不能僅僅滿足一般的文字處理和應用，要多學計算機軟件應用和開發方面的知識，提高管理的效能和工作效率，降低管理成本，節約開支。

當然，在我自身也存在許多缺點和不足，比如，有時情緒比較急躁，有時說話過于直率，有時辦事考慮不是很周全，在宣傳方面，近一段時間忙于辦公室日常事務，自己動筆較少等等，這些都需要以后在工作中不斷改進，也衷心希望各位領導和同事一如既往的關心和幫助我。

競聘態度。

如果我競聘成功，我想我會嚴格按照這次機關改革的整體思路，不折不扣的完成處長辦公室的各項職能，用一種創新的思維，團結和帶領本處室的同志，竭盡全力，為處領導服好務，為處機關各位同仁服好務！如果我競聘落選，我也會正確對待，畢竟，衡量自己的尺子是別人的評價，而不是自吹自擂，自以為是。同時，也說明有人比自己在這個位置上干得更好，如果是這樣，我會祝福他，同時，踏踏實實沉下來，好好分析自身的不足，加倍的學習，努力工作，在別的工作崗位上為企業的發展做出自己應有的貢獻。

工業處處長競選演講稿

同事們：

今天我們應召而來。這個光榮而歷史性的場合使我們匯聚一堂，不僅僅是為了親眼目睹一個同事在這里競職演講，我們是作為一個集體被召集起來，并在世人面前證明我們的信念——青島電大必將重新輝煌。這個場合不僅是一個競職者的場合，更是一個全體電大人最神圣的人性場合。

由于我先前得到的你們的支持不比其他人多，因此我今天是抱著做分母的心態來磨練的。但是我期望你們善意的、寶貴的加分。這是因為我以前不懈努力所從事過的那些工作在激勵我，比如編寫的電大信息被國務院辦公室轉發、校報獲得國家級省級獎勵、團委和一批團組織和個人獲得省市級獎勵，在青島高校團組織中創造性開展的“青年文明號”創建活動更是得到了市委常委張惠的認可，連續2年分別授予教學處理工部、技術中心“青島市青年文明號”，我指導的學生還獲得青島市首屆青年網絡辯論賽的高校組第一名總決賽第三名等。我個人也獲得過一些國家、省、市、校級獎勵。更主要的是還因為我考慮到我們都是青島電大大家庭的兄弟姊妹，我堅信大家這時都會釋放幫助身邊的人的愛心。這些都使得我對奇跡的出現充滿信心。為了學校的新輝煌，我已經做好準備，接受你們的挑選。因為你們不會長久地把關系到自己的幸福生活的重任輕易托付他人。

在為學校服務的15年來，我一直就一些重要問題簡單而直率地發表意見。因為我對電大事業有切身的體會和認識。現在也是這樣。

我競選的招生與系統建設處處長這個崗位關系到學校的可持續發展，并在某種意義上關系到各位同事的幸福和希望，因此，即便是最無畏的人也很可能為之擔心，最智慧的人也很可能因此而感到焦慮。

招生與系統建設工作必須放到宏觀背景下開展。任何人在考慮當前形勢時，都會看到許多令人鼓舞的情況。建校30年來的輝煌成就是我們好幾代電大人做出許多犧牲、不懈地致力于同一個進步事業所取得的。市委市政府正在采取措施，把青島市現代遠程教育中心建在我們學校。盼望已久的新校建設即將啟動。前幾天，已經公示的青島市xx-20xx年的發展規劃勾畫了一個美好的青島未來。

一切認真思考的人都會明白，當前我校遇到了嚴峻的挑戰：系統被弱化，所轄分校被異化為高中或中職學校;網絡學院、自學考試、公共服務體系等紛紛跑馬圈地;甚至還有“辦學個體戶”在強勁擠壓市場。

如果這次我能得到同事們的支持來履行你們授予我的職責，我唯有以無畏、忠誠、勤勉地努力工作來感謝你們。我將從理念著眼，從技術入手。繼承以往在招生口工作過的前輩們留下的光榮傳統，是他們的不懈努力和拼搏，為我們學校的持續發展積攢下了充沛的經濟財富和精神財富。和團隊成員一起，充分運用好我與青島市各大局和各大企業合作多年積累起來的行政資源和市場資源，把招生網絡建立到遍布可以招生的每一個區域。向學校爭取更陽光的激勵政策，最大化體現同事們的招生勞動。建立招生宣傳系統聯動機制，優化宣傳整體效果。建立“開放教育招生工作過程管理數據庫”。成立全市電大開放教育招生管理研究中心組。當前，我們最重要的工作，要在全國電大壓縮招生規模的局面下想盡辦法尋找生源、有效地擴大在校生規模。按照有教無類的原則來思考，生源是無限的。從招生的`角度來說，可以分為盲招——學生自動報名，實招——廣告宣傳和個人任務，精招——對市場進行細分。我的辦法就是要運用市場營銷的細分客戶理論，精確地做好行業、企業和高職高專、成人高校、大小中專、技校、中職學校的生源開發、生源培植、生源對接和生源維護等工作。根據這個原則，我們就要充分調研人口信息、行業信息、職業信息，重新細分市場，梯度開發各個子市場。當然，要做好招生工作，最主要的是還要加強內涵建設，要把招生工作貫穿到辦學、教學、管理和服務的全過程，要靠老師們多出精品課、學校多出精品專業、多出名師。我們不僅必須用語言，而且必須以行動表明：我能為學校做什么?幾年來，和大家一樣，我也積極地以微薄之力忠實地為招生工作出力盡力。我曾應招生部門邀請多次到李滄、市北、市南區開展招生服務工作;我運用積累起來的社會資源和人脈資源，先后介紹衛生、公安、教育、通訊、物流、煙草、民政等系統的人員來校學習和鼓勵發動所帶的畢業生返校學習。

工業處處長競選演講稿

今年是學院的黃金時刻，這也為我們院學生會發展的提供良好契機，我們要緊緊抓住這次機會，從各個方面提高學生會在學生中的影響，從而達到學生會作為一個學生組織存在的真正意義。秘書部是院學生會的核心部門，在學生會的日常工作中有著重要作用，我認為在今后的工作中應該從以下幾點出發，切實做好部門工作。

一如既往，認真做好部門日常工作。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務管理等等，我們各部門間應統籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。在新的學期里，我們將協調各部門共同布置辦公室的布局，營造一個良好的工作環境。在新一輪招新結束后，及時安排新老干事進行工作經驗交流，從而實現工作的順利交接，預計十一月份，將組織學生會全體成員進行制度學習考試。

落實學生會各項制度的修訂以及部門的考核工作,爭取建立一個新的機制對秘書部的工作進行監督考核。由于秘書部幾經人事變動，制度考核幾次中斷，導致為今后的部門評比造成一定的困難。在新學期，我們在新的制度修改之前仍先按原先的制度繼續進行考核評比，在考核中參考以前的經驗，及時反饋，積極為新制度的修訂提供參考意見。秘書部在八個部門之中扮演著一個監督統籌的角色，而對于秘書部本身的由其他部門施加的監督壓力則少了很多，在新的學期中，希望能夠建立反饋系統，對秘書部的工作進行考評。

爭取建立學生、學生會、學校各職能部門之間有效的信息反饋機制。學生會是全院學生與學院黨政機關的橋梁與紐帶，秘書部要協助主席團為全院學生搭建一個信息反饋平臺，可以通過定期的學生代表見面會，后勤座談會等途徑,將自己的意見和建議及時反饋，至于以防“虛心接受，堅決不改”的現象發生，我們學生就應該和院黨委聯系，請其幫助協調解決，同時，我們也要樹立學生會在學生中甚至是在學院各部門中的威信，以便更好的服務于學生。當然，在學院有一些暫時無法解決的問題需要向同學解釋時，也可借助這個平臺傳遞信息，從而真正達到學生會作為全院學生和學院黨政領導、各個部門之間的紐帶和橋梁作用。 加強理論建設，為秘書部，甚至學生會今后的發展提供寶貴意見和建議。一個組織發展到一定地步之后，其理論水平的建設則是其成熟的一個重要表現。學生會發展至今。我覺得有必要將過去的一些重要的文件進行整理，同時關于一些主席團的意見以及在一些會議上的講話，應該及時整理，從而形成屬于學生會自己的指導思想。在參加部長例會之后，才發現有些高瞻遠矚的意見是在下面所無法聽到的，這也造成一定的距離感。就譬如本學期第一次的新部長見面會上，主席團對于學生會建設的想法，就應該以文字的形式表現出來，而并非一張記得不慎詳細的會議記錄。

見面會，是針對全院學生，特別是針對大一新生對學生會的各種疑問，屆時由常委會、主席團親自為大一新生答疑解惑，這勢必會提高院學生會在學生心目中的地位，并邀請院報，金城青年，航程，廣播臺等學院多家媒體進行宣傳，這無論是在學生還是在學院其他部門都一定會產生良好影響。

打造新的學生干部培養方式，加強學生干部隊伍的建設。我們以往的學生干部培訓主要就是通過對制度的學習考核等，途徑單一，我們在新的學期還可以考慮邀請一些留校的輔導員以報告、講座等形式傳授自己在擔任學生干部的期間總結的經驗等等。同時在學生會內部也可以通過定期的活動經驗交流會相互學習共同進步。

當然，秘書部的工作的開展也離不開主席團、常委會以及各位同事的辛勤努力，以及其他部門的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同為學生會的建設盡一份自己的力量。

工業處處長競選演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

大家早上好!

我叫xxx，現年xx歲，浙江大學學歷，19xx年12月參加軍,19x6年3月加入中國共產黨黨員，19x6年退伍到重慶xx工作，19x3年3月任xx處總務科科長,19xx年4月起任xx處副處長。

隨著xx集團人事制度改革的不斷深入，干部崗位實行競爭上崗，一般崗位實行雙向選擇的改革舉措將成為一種制度。我認為，此舉將充分調動xx集團廣大干部職工的積極性，創造一個公平、公開、競爭、擇優的發現人才環境，促進集團的跨越式發展，早日把xx集團建設成為長江上游一流的xx集團有著重大的意義。今天報名參加重慶xxxx集團部分綜合部門領導崗位競聘，就是用我的實際行動支持集團黨委的決定。經過幾天來的思考，我決定競聘離退休工作處處長這個崗位。

首先，談談我對這個崗位的認識。離退休老同志的管理服務工作不是大局，但影響大局，不是中心，卻牽動人心。因此，黨和政府長期以來非常重視此項工作。為了體現國家對離退休老同志所做貢獻的充分肯定，體現中華民族敬老尊賢的傳統美德和社會主義制度的優越性，明確提出要讓他們“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。最近，黨中央決定要在我國著力構建社會主義和諧社會，為了實現這一奮斗目標，做好離退休老同志的管理服務工作就顯得十分重要。要想做好此項工作，僅憑黨和政府重視，下發紅頭文件、指令性地落實相關待遇是不夠的，還需要從事離退休工作的同志懷著一顆關愛之心，從心理、生理方面了解離退休對老同志產生的影響，只要這樣才能有的放矢地把工作做好。

我選擇這一職位進行競聘的優勢體現在：

第一、具有愛崗敬業、甘于奉獻的精神。在我xx余年的xx后勤工作中，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、樂于奉獻, 腳踏實地的工作作風。我認為要搞好離退休管理服務工作，同樣需要腳踏實地的工作作風和愛崗敬業、甘于奉獻的精神。說老實話，辦實在事，誠實守信的工作風格是做老同志工作需要的。

第二，我在xx處工作了許多個春秋，與我們的許多職工一起工作過，奮斗過，還相互支持過工作，他們有的是我的領導，有的是我的同事，我對他們有著很深厚的感情，他們愿意與我交談，我也樂意聽他們頃訴，這為我搞好此工作打下了很好的基礎。我也可以借這個工作平臺，繼續為我們的老同志提供更多更好的服務。

第三，我為人謙虛，性格平和;做老同志工作，在許多方面需要謙虛和耐心，我想我的這種性格會發揮很好的作用。

副處長競選演講稿

各位領導，同志們：

大家好！

我叫，今年47歲，有24年的工作經歷、22年的中共黨齡，年7月調入省檔案局，年3月任主任科員；黨校研究生學歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

我選擇歷史處，就是要通過競爭實現人事干部向業務干部的轉型。我到局就在人事處工作，歷經20年，希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發展觀活動進行整改的.一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王書記在去年全省干部工作會議上講過，現在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。

在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。年以來我多次參與局（館）機構、編制和人員調整工作，參與實施全省事業單位人事制度改革工作。在工作中，根據三定方案和事業發展，對局（館）內設機構和所屬事業單位的職能進行調查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權檔案系統化整理和科學保管工作，向社會公布、轉讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局（館）兩個體系建設中、在綜合評估中發揮了重要作用。

人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領導下，在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協調工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協調，對內向局處領導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協調落實各項工作。同時承擔了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責范圍內獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。年以來，在領導和同志們的關心支持下，我曾連續六年次被確定為年度考核優秀等次，年被評為局（館）優秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優秀學員。

年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業發展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協調工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質有了更進一步的認識，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關注歷史檔案管理工作。

我們局館歷史處負責保管、整理清王朝乾隆十九年以來舊政權各個時期的40余萬卷歷史檔案，其中：清代滿漢合璧全宗檔案、偽滿時期關東軍憲兵隊檔案、偽滿中央銀行檔案、中朝關系檔案等珍貴檔案是我館鎮館之寶，是我省歷史的鑒證。我是學中文的，這對我有著很大的誘惑力，我愿意在這里發揮作用。

1、虛心學習，勤奮鉆研。我將系統學習歷史檔案管理的基礎理論和業務知識。特別要向老同志、向處里全體同志虛心學習，盡快地熟悉業務，進入角色，開展工作。

2、找準位置，當好助手。按照分工擺正位置，強化大局意識，當好參謀助手，在工作中做到出謀劃策到位，參與決策不越位，承擔責任補位，執行任務當前衛。

3、協助處長、配合副處長圍繞中心，服務民生，履行職責，做好歷史檔案的整理、鑒定和搶救工作，落實各項規章制度，強化全處同志依法管檔的責任意識，加強檔案安全。協調有關處室做好歷史檔案數字化和檔案文化產品加工工作，進一步統一、規范全省歷史檔案管理標準，加強專項業務指導。

4、協助處長，配合副處長，開展有針對性、有效的思想政治工作，團結同志，關心同志生活，進一步營造心齊、氣正、和諧的歷史檔案管理處。

最后我想說：無論這次能否上崗，我都服從領導，一如既往地踏實做事、坦誠做人。我來檔案局工作20年，得到了各級領導和許多同志的教誨、關心、幫助，我借此機會向大家表示真誠的感謝。

謝謝大家。

人事處副處長競選演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家x午好！

今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為財政局、為群眾多做貢獻的宗旨，積極響應黨組的號召，參加財政局人事處副處長競聘。首先非常感謝黨組，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝多年來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫xx，xx(男、女)，共產黨員，xx畢業。xx年進入xx財政局工作，先后擔任過等多項工作，現任xx。xx年的工作經歷使我積累了豐富的工作經歷，能較好的與同事溝通、協作，具有較強的團隊合作精神，能認真完成領導交與的每一項任務，在工作中具備一定的親和力和語言表達能力。回首過去的xx年，在領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。面對競聘人事處副處長，我想自身具有如下優勢：

自進入財政局工作以來，我始終不忘讀書學習，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己、提高自己。xx年的工作實踐，我已積累了大量的工作經驗，清楚作為一個xx人事處副處長所必備的素質和要求，同時也培養了我堅忍不拔的精神。我善于學以致用、揚長避短、不打無準備的仗，能創造性的開展工作。

一直以來我以“老老實實做人，踏踏實實做事”為信條。言行一致，踏實干事，誠實待人。我精通業務，在工作中，不管領導交給的工作任務輕重與否，我都能以拼搏的精神去履行職責，認真做好領導安排的每一件事。每一點成績，每一次進步，都是對自己苦干實干的肯定。

我具備系統xx知識、嫻熟的業務技能。這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論在那個崗位都憑著扎實的知識做好，圓滿的完成了上級領導下達的任務。業務技能方面，xx年的多崗位磨練，不僅練就了我嫻熟的業務技能，也磨練了我的責任心、進取心。特別是我熟悉財務知識和政策法規，從事財政工作xx年，積累了豐富的知識和管理經驗，并且對單位每個部門的工作都特別的熟悉，這樣有利于今后工作的開展。

做事必須先學會做人，多年的實踐歷練，使我深知作為一名合格的財政工作者，不僅要有較強的政治素質、過硬的業務工作能力，而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。在工作中，對自己高標準、嚴要求，能夠做到顧全大局、不計得失，盡心盡力做每一項工作，按時保質的完成每一項工作。

參加工作后，在自身的工作崗位上，自己有了很好的學習和鍛煉機會。我處事低調，為人坦誠、熱情、樂于助人，在工作中能較好地處理與上下級關系，在處理與上極領導關系時，我能做到誠心實意，不有意賣弄自己，在處理與同事關系時，能做到誠信、包容、不爭強好勝，與同事友好相處，互幫互助。通過實踐中與不同人的接觸，對不同業務的處理，提高了自己的組織協調能力。

成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。“千里之行，始于足下”,要使人事處副處長工作開展得有聲有色，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。

人事處副處長的職位責任重大，我將努力繼續按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，做到愛崗敬業、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的人事處副處長，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養方面的學習，提高自身素質。

找不準位置，也就找不準工作的立足點、切入點、著力點，工作起來也就會茫然。為此首先要做好“戰斗員”，圍繞業務支撐工作，對上認真執行領導的工作指示和要求，對下加強溝通協調、團結一致做好各項工作責任。同時，精準把握好工作崗位的角色定位，做到管理無巨細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作要到位。能識大體，顧大局，做到善于和敢于承擔責任，推動工作，真正做到上為領導分憂、下為同志服務。

人事處的工作無論是學習，協調，服務，最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作，我將全力配合領導抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對于我部門各個階段的中心工作，我將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。

燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧，只有擁有謙虛樸實的工作態度和出類拔萃的工作能力才是最重要的。古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。

謝謝大家！

學生處職位競選演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

上午好！

我叫xx，xx年我運氣不錯，有幸分配到到學校，這個人才濟濟、團結又溫暖的各位庭，學生處副處長職位的競聘演講。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今日，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。

古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……站在各位面前有點膽怯和激動的我，年9月考入學校，年6月畢業，一直在工作。主要從事教學和學生管理工作，在學生管理方面，先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任；在教學上，先后擔任等十四門課的教學任務；先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今日，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學術后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

五是對學生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作，已有八年，對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和各位一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。

競聘學生處長演講稿

尊敬的各位學校領導、各位同事：

大家好！

我叫李xx，壯族，一九xx年四月生，中共黨員。一九xx年七月在廣西xx職工子弟學校參加工作，至今我先后做過xx職工子弟學校班主任、xx宣傳科干事、副科長、科長、xx黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業技能培訓學校校長，廣西柳州財經學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。

我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。

對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校的需要和學生特點，制定總體德育規劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿點。

第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規范化。

第三，要建立和完善科學的.評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。

第四，做好家庭經濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區領導提出的"絕不能讓一個學生因家庭經濟困難而失學"的要求。

我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。

我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說："以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。"因為多年的學生工作，我已經患上職業病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發生一些突發、意外事件時，我都能及時趕到現場，迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。

學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協調好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。

多年學生工作的鍛煉、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內工作的同時，成為正職的優秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。

最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

謝謝大家，我的演講結束。

競選秘書處副處長的演講稿

在過去的一年中，在眾多同事的共同努力下，秘書部的工作卓見成效，新的一學期已經開始，我們必將繼續努力，共同創造部門的新篇章。

今年是學院的黃金時刻，這也為我們院學生會發展的提供良好契機，我們要緊緊抓住這次機會，從各個方面提高學生會在學生中的影響，從而達到學生會作為一個學生組織存在的真正意義。秘書部是院學生會的核心部門，在學生會的日常工作中有著重要作用，我認為在今后的工作中應該從以下幾點出發，切實做好部門工作。

一如既往，認真做好部門日常工作。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務管理等等，我們各部門間應統籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。在新的學期里，我們將協調各部門共同布置辦公室的布局，營造一個良好的工作環境。在新一輪招新結束后，及時安排新老干事進行工作經驗交流，從而實現工作的順利交接，預計十一月份，將組織學生會全體成員進行制度學習考試。

落實學生會各項制度的修訂以及部門的考核工作,爭取建立一個新的機制對秘書部的工作進行監督考核。由于秘書部幾經人事變動，制度考核幾次中斷，導致為今后的部門評比造成一定的困難。在新學期，我們在新的制度修改之前仍先按原先的制度繼續進行考核評比，在考核中參考以前的經驗，及時反饋，積極為新制度的修訂提供參考意見。秘書部在八個部門之中扮演著一個監督統籌的角色，而對于秘書部本身的由其他部門施加的監督壓力則少了很多，在新的學期中，希望能夠建立反饋系統，對秘書部的工作進行考評。

爭取建立學生、學生會、學校各職能部門之間有效的信息反饋機制。學生會是全院學生與學院黨政機關的橋梁與紐帶，秘書部要協助主席團為全院學生搭建一個信息反饋平臺，可以通過定期的學生代表見面會，后勤座談會等途徑,將自己的意見和建議及時反饋，至于以防“虛心接受，堅決不改”的現象發生，我們學生就應該和院黨委聯系，請其幫助協調解決，同時，我們也要樹立學生會在學生中甚至是在學院各部門中的威信，以便更好的服務于學生。當然，在學院有一些暫時無法解決的問題需要向同學解釋時，也可借助這個平臺傳遞信息，從而真正達到學生會作為全院學生和學院黨政領導、各個部門之間的紐帶和橋梁作用。

加強理論建設，為秘書部，甚至學生會今后的發展提供寶貴意見和建議。一個組織發展到一定地步之后，其理論水平的.建設則是其成熟的一個重要表現。學生會發展至今。我覺得有必要將過去的一些重要的文件進行整理，同時關于一些主席團的意見以及在一些會議上的講話，應該及時整理，從而形成屬于學生會自己的指導思想。在參加部長例會之后，才發現有些***遠矚的意見是在下面所無法聽到的，這也造成一定的距離感。就譬如本學期第一次的新部長見面會上，主席團對于學生會建設的想法，就應該以文字的形式表現出來，而并非一張記得不慎詳細的會議記錄。

創造新途徑，提高院學生會在全院學生中的影響。在學生心目中學生會似乎很神秘，學生會的學生干部更是神龍難見，這就拉大了學生和學生會之間的距離。我建議可以在開學初舉行一個院學生會與新生的見面會，或者是新聞發布會，我們每學期都有自己的全體成員大會，但這是針對我們學生會內部的，而這里所說的見面會，是針對全院學生，特別是針對大一新生對學生會的各種疑問，屆時由常委會、主席團親自為大一新生答疑解惑，這勢必會提高院學生會在學生心目中的地位，并邀請院報，金城青年，航程，廣播臺等學院多家媒體進行宣傳，這無論是在學生還是在學院其他部門都一定會產生良好影響。

打造新的學生干部培養方式，加強學生干部隊伍的建設。我們以往的學生干部培訓主要就是通過對制度的學習考核等，途徑單一，我們在新的學期還可以考慮邀請一些留校的輔導員以報告、講座等形式傳授自己在擔任學生干部的期間總結的經驗等等。同時在學生會內部也可以通過定期的活動經驗交流會相互學習共同進步。

當然，秘書部的工作的開展也離不開主席團、常委會以及各位同事的辛勤努力，以及其他部門的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同為學生會的建設盡一份自己的力量。

編輯。

學生處副處長的競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

站在大家面前有點膽怯和激動的我，xx年9月考入學校，20xx年6月畢業，一直在工作。主要從事教學和學生管理工作，在學生管理方面，先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任；在教學上，先后擔任等十四門課的教學任務；先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學術后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

五是對學生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作，已有八年，對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新手；憑心而論，我比較年青，到校工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家！

產業處副處長競選演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

我叫xxx，男，漢族，xxxx年生，xxxx年加入中國xxxxxx，現任科技處xx科科長，副研究員。現競聘產業處副處長一職，請大家支持。

本人于1987年7月畢業于xx大學，獲工學學士學位；

xx、12~xx、9，任科技辦主任（正科級），xx年8月晉升為副研究員；

xx、9至今，任xx科科長。

1、本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

2、從事科研開發工作十多年，熟悉技術開發、產品開發的全部流程，能夠針對校辦企業具體情況，就其產品開發和市場開發提出合理建議。

3、有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗，曾被借調到省機械廳科技處工作過二年，在科技廳也工作過，在擔任xxx所科技辦主任時，曾負責科研成果的產業化工作，成功地組織申報了xxxxx的研究與產業化、省xxx所產業化基地等產業化項目，從省科技廳、省經委、省發改委等部門爭取到了部分的經費支持，這些經歷能夠對校辦企業爭取政府部門的產業化扶持經費（如：中小企業技術創新資金、國家發改委和省重大技術開發專項經費）有所幫助。

參與了xxxx公司改制的全過程，為我校校辦企業理順產權關系、規范化運作提供借鑒。

不足之處是對xx等專業的了解還膚淺，需要多向這方面的老師多請教，這樣，在推廣應用我校的相關產業技術和成果的過程中，才能有的放矢，做到心中有數。

1、作為產業處副處長，要當好處長的參謀，在校黨委和行政的領導下，在處長的具體指揮下，做好校辦企業生產、經營、財務等狀況實施有效監管；抓好企業的產品結構、產業結構和組織結構的'調整，指導投資資本運作，盤活國有資產，確保國有資產保值增值；加強與各部門的聯系與合作，依靠學校的學科優勢，努力興辦具有我校特色的科技產業。

2、充分發揮自己所學到工商管理知識，借鑒兄弟單位的管理經驗和經營經驗，在校辦企業的改制、實施規范管理的過程中提供可行的參考意見。

3、充分利用在長期從事科技管理工作過程中建立的渠道和資源，組織校辦企業積極申請各類技術開發補助和產業化經費，為校辦企業爭取更好經營環境，也可籍此擴大企業影響，推進其市場開發。

謝謝大家！

競聘學生處副處長職位演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：上午好！

我叫，年我運氣不錯，有幸分配到到學校，這個人才濟濟、團結又溫暖的各位庭，學生處副處長職位的競聘演講。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今日，捫心自問，我能立什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……站在各位面前有點膽怯和激動的我，年9月考入學校，年6月畢業，一直在工作。主要從事教學和學生管理工作，在學生管理方面，先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任；在教學上，先后擔任等十四門課的教學任務；先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今日，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學術后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的.發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

五是對學生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作，已有八年，對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經驗。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和各位一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。歡迎來到演講稿本站。

競選秘書處副處長的演講稿

首先應該感謝校黨委、行政的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰，接受大家的評判。

我叫___，男，漢族，____年生，____人，____年加入中國共產黨，現任科技處學術學會科科長，副研究員。現競聘黨辦、校辦副主任一職，請大家支持。

一、任職簡歷：

本人于____年7月畢業于__大學__系_____專業，獲工學學士學位;。

__.9至今，在學校科技處工作，任____科科長。

二、任職優勢和不足：

本次競聘產業處副處長，我個人認為自己有如下幾點優勢：

1.熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。

2.本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

3.有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。從事科研開發工作十多年，熟悉技術開發、產品開發的全部流程，能夠針對校辦企業具體情況，就其產品開發和市場開發提出合理建議。

4.有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗。

5.有一定的文字基礎。

6.綜合協調能力和做好協調。

三、思路與措施：

1.擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，真正當好校領導和主任的參謀和助手，服從、服務于領導決策，做到：盡職不越權，補臺不拆臺。

2.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。提高文字表達能力。

3.做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保學校的政令暢通。

4.發揮自己的計算機的特長。

5.團結同志，虛心學習，協作發展。

6.既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發揮助手作用。

7.注重信息的綜合處理，以提高工作實效。

8.要樹立效率觀念。

9.要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，加強與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發現問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往做好本職工作。

謝謝大家!

競聘學生處副處長職位演講稿

感謝廳黨組給我們提供這一公開、平等競爭處級領導崗位的機會。我競爭的崗位是：監察處(紀工委辦公室)副處長。

我叫xxx，三十二歲，中共黨員，大學本科學歷。1991年以審計專業各學科總分和綜合素質評分第一名的成績畢業于省財貿學院，并分配到我委工作至今。其間，到基層參加過社教，當過聯絡員。現任監審處主任科員并擔任黨支部組織委員。

一、我從五個方面談為什么要競爭監察處副處長這一崗位。

(一)我基本具備了監察處副處長一職的政治素質。從小學到大學我一直擔任學生干部，有一定的思想基礎和組織能力，大學二年級入黨，有近十二年黨齡，從參加工作第一天起，就在監察審計崗位上工作，一干就是九年。九年來，我一直清清白白、堂堂正正做人，不貪婪、不自私；認認真真、踏踏實實做事，對待工作不挑不揀，不分份內份外，既講原則又發揚風格。其次是政治立場堅定，嚴格執行黨紀、政紀，秉公執法，遵守各項政治、經濟紀律，做到不該說的堅決不說、不能做的堅決不做。

(二)我具備了就任監察處副處長的實際工作能力。紀檢、監察工作原則性、政策性、專業性較強，必須具有較高的政治理論水平和較強的業務能力。通過基層調研、為領導起草講話稿和制定有關文件，提高了我的領導能力；通過宏觀指導、督促直屬高校的監察審計工作、制定年度工作要點和總結全處工作，培養了我宏觀管理、全面統籌的能力；通過調查處理違紀案件、項目審計、接待處理群眾來信來訪工作，增強了我的組織和實干能力。面對繁重的工作，我能認真進行調查研究，全面思考，大膽發表自己的意見并勇于承擔責任。

(三)我具備了就任監察處副處長的相關專業知識。在做好本職工作的同時，我還注重在業務上提高自己，熟悉和基本掌握現行有關紀檢、監察法律法規，先后取得了全國助理會計師、助理審計師、會計師、注冊資產評估師的任職資格，掌握并熟練運用計算機進行公文處理。

(四)幾年來我省教育系統反腐倡廉工作取得了階段性的成果，廣大干部群眾對紀檢、監察工作理解的多了、支持的多了，特別是我廳“三講”教育開展以來，一系列整改措施為今后搞好此項工作提供了良好的環境，使我更有信心做好紀檢和行政監察工作。

(五)我正當年富力強之時，家庭鼓勵、支持我，我有條件全身心地投入工作。如果我能競爭上監察處副處長定會擺正自己的位置，愛崗敬業，發揮細心、耐心的長處，有信心、有決心、有能力在處長領導下，支持、協助、配合處長在紀檢、監察這一嚴肅的崗位上立足本職，盡可能開展好工作。

二、如果我能得到同志們的支持、領導的信任和組織上的任命，將怎樣開展今后的工作。

首先，我將從講學習、講政治、講正氣的高度，進一步提高自己的理論水平，服從、服務于我省教育改革和發展大局。加強對鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習和實踐，進一步熟悉、掌握和運用有關法律法規方針政策，提高分析和解決問題的能力。堅持原則，實事求是，清正廉潔。

其次，處理好與廳黨組、分管領導，與處長、同事們的工作關系，處理好處內分管工作與全處總體工作的關系，處理好工作與加強自身學習提高的關系。繼續保持旺盛的革命事業心和高度的政治責任感。發揚黨的優良傳統和作風，自覺接受干部群眾監督。

第三，結合我處現狀和過去紀檢監察工作，今后應著重從以下幾方面做好工作：

1．緊緊圍繞黨的中心工作，認真行使監察處保障、服務教育改革和發展的職責，指導、督促好直屬高校的紀檢、監察工作；認真履行對廳機關及直屬事業單位的.行政監察工作；宏觀指導好全省教育系統紀檢和行政監察工作。

2．堅決落實省委、省政府、廳黨組提出的廉政建設的要求，堅持標本兼治，加大從源頭上治理腐敗力度，開展生動活潑的反腐倡廉宣傳教育。

3．抓好領導干部廉潔自律、查辦案件和糾風工作三項任務的落實。

4．繼續嚴格執行、落實和完善黨風廉政建設責任合同書，認真貫徹執行定期檢查制、干部考核制、責任追究制。積極研究探索在廳內落實執行黨風廉政建設責任制的有效辦法和途徑。

5．配合有關部門切實加強對干部的管理和監督。積極探索實行：領導干部的權力行使到哪里、領導活動到哪里，黨組織的監督、行政監督就延伸到哪里的新措施、新辦法。

6．這次機構改革后，監察處與其他處室一樣，人數少了，這就要求處里合理安排職位和職責，分工協作，歸類、歸口，該履行的職責必須履行，該放權的要放，我將配合好處長，做好處內職責分工，為開展好工作做好準備。

我將和全處同志一道，努力樹立一個“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的監察處新形象。

這次競職無論黨和人民把我放在哪個位置，我都會盡最大努力發揮才干，報效社會。

謝謝大家!

（點評)。

一條彩線，穿了五個珍珠。看似互不相干，但由于由一根紅線穿起，讀起來自然連貫，渾然一體。一位合格的監察處干部的形象躍然紙上。

競選人事處長的演講稿

假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進，奏起我的用人“三部曲”。第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長后，首先燒它個“三把火”。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設卡；五不以檔案看人；六不因犯過措誤而把人看死；七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢于招進那些有缺點，但個性突出，熱情實干，勇于探索，勤于鉆研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯。美國著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出，淌要所用的人沒有短處，其結果最多只是一個平凡的組織。所謂樣樣都好，必然是一無是處。才干越高的人其缺點往往越明顯。有高峰必有深谷。誰也不可能是十項全能。與人類現有的廣搏的知識、經險、能力的匯集總和相比，任何偉大的天才都不及格。第三把火，疏通招人渠道。打破方法單一、手續繁瑣的人才流通模式，實行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎理論，還要考現代科學知識，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析問題和解決問題的能力。口試主要看其語言表達能力、應變能力、社交能力。口試是發現人才的途徑之一，不能不予以重視。與此同時，實行合同制、試用制、自薦制等。總之，要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發現人才。這樣，能征善戰的“千里馬”就會不期而至，各有神通的“八仙”也會紛至沓來。這一曲節奏要快，要響，決不拖泥帶水。也就是要盡快發現人才，網羅人才。第二部曲叫做用才有道。招來“千里馬”和“八仙”之后，多余的.人員怎么辦?我當了人事處長以后，下決心把機關人員削減三分之二，徹底改變人浮于事、辦事拖沓的作風。削減的人員，有培養前途的送到各級各類黨校、干校去學習；沒有發展潛力，但有工作能力的，下基層幫助工作。該上的上，該下的下，該進的進，該出的出。上上下下，進進出出對事業大有益處。不過，這可能會有很大阻力。但我相信，只要得人心，順民意，阻力是會排除的。目前專業不對口，外行領導內行的問題還相當嚴重。為此，專業人才一定要從事其專業，能統籌全局的，一定去抓全面工作。適其所能，才能在其位司其職，負其責。人少了，就要想法提高工作效率。因此，要著手建立一整套崗位責任制。責任制根據不同的工作性質和特點，采取不同形式，規定其工件的數量、質量、時限、效率，做到職、責、權、利四者的結合。要堅決消除“待業”現象。與責任制相適應的是建立一套嚴密的考核制度。規定考核標準，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。該獎的獎，該罰的罰，堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治，我看該獎的獎，該罰的罰，就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外，我當了人事處長的話，堅決貢徹執行“退休制度”。到了退休年齡，自動退下來，以保證干部隊伍的活力。對退下來的同志，要優待。我初步考慮，每人先向上浮動一級二資，其他待遇也向上升一格即現在是科級的退體后享受副處級待遇。然后騰出房子，成立老干部活動室，再成立幾個協會，如釣魚協會，書畫協會等，要把這些協會辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。這一曲很難奏，要奏得婉轉有情，奏出娘家調，閨女聽到這調子，便有依依不舍之情。這也就是要想法留人。有人說人才好招不好留，其中關鍵就看你會不會用，會不會管理。人才有了用武之地，又有一套制度限制住，是不怕“鳳凰”遠走高飛的。最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培養人才。有法，就是要科學，要用科學的方法培養人才。我初步考慮：第一，不是有人看不起青年人、不相信青年人嗎?我就在“退體制”里有個硬性規定。60歲以上的老同志，主要任務是延年益壽，一要長壽，二要長壽，三還是長壽，不準干預“朝政”。50歲以上60以下的同志，還可以在崗位，但最主要的任務是扶持青年上臺。這叫做，第一梯隊長壽清靜；第二梯隊扶持新秀；第三梯隊拼博上陣。第二，現在上來的青年干部都在副職上，似乎患了“婦科”(副科)流行病，這怎么行!我要來個正副職“換位法”。換位以后，不稱職的再去當副職，稱職的再向上提一級，直到把他們放到最佳位置上，讓他們放開手腳大顯身手，增長才干。第三，選擇至今尚未打開局面的單位，派一批有發展潛力的青年干部去鍛煉。什么時候開創了單位的新局面，什么時候上來任職。去了平平常常，干不出名堂，就在那里“扎根”。現在有一種傾向很不好，派干部下去鍛煉，派到先進單位去坐吃閑飯，而又兩年以后，不管干好干壞都照樣提拔上來任職。這很不利于青年干部鍛煉成長。培養青年干部也不可搞“鐵飯碗”、搞“鍍金”。“假金總需真金餃，若是真金不鍍金。”這一曲要吹得深厚有力，也就是有培養人才的緊迫感。有的人雖然注意人才挖掘、使用，但不注意培養人才。這是一種“竭澤而漁”的做法。為了明天，為了未來，一定要奏好扶才這一曲。還有，我當了人事處長后，要把現代信息科學應用到人事工作中去，建立一個帶有規律性的程序――“人才信息管理”，使招才、用才、扶才建立在現代科學的基礎之上。人才信息管理分為收集、分析、處理、反饋四個程序。信息收集，主要收集社會各個角度發來的人才信息。收集到了人才信息，就要著手分析。分析要掌握兩個環節：定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人屬于哪個婁型人才。比如是開拓型的，還是“守攤型”的；是科技人才還是政工人才等。定量分析，比如搞科研的，就要分析搞什么研究的，研究到了什么程度，成果如何?第三是人才信息處理。經過分析后，決定取舍，然后分到較能發揮其優勢的工作崗位上去。最后一個程序是人才信息反饋。到職后，要經常了解其工作情況，不斷進行考察，發現工作不合適，就及時調整。每次人才信息反饋，既是對舊信息處理情況的檢查和鑒定，又是對新信息處理的開始。四個程序環環緊扣，形成螺旋式的無限循環往復。任何一個環節出現了問題，都可以及時發現，及時處理。實行人才信息管理后，能避免一些重復勞動，提高工作效率。這就必需精簡人事處人員。精簡后的人員由三人組成處長、資料員、信息收集員。三人分工是：處長統攬全局，當然也要干具體事情；資料員是處理內務；信息收集員負責人才信息管理。三人組成一個“鐵三角”，像三個“t望臺”，你監督我，我制約你，相互促進，搞好工作。最后，我當了處長后，就著手挑選一個勝過自己的青年人，鍛煉幾年以后，讓他接替我的工作。那時我宣布，任職到期，公開讓賢。招才要有方，用才須有道，扶才應有法。這就是我當上人事處長后的改革實施方案。選自《演講與口才》[評析]這篇文章從三個方面闡述了自己競選人事處長成功后的施政綱領。十分精彩，具有極強的說服力。一、具有改革創新的時代精神演講者在演講中提出了自己力革時弊，開拓前進的用人“三部曲”。從其闡述的內容來看，既對用人制度上的弊端給予了徹底的否定，又闡述了自己用人觀，即招才有方、用才有道、扶才有法。這種用人觀能夠使人才脫穎而出，能夠極大地發揮人才的積極性，因而，充分地體現了改革創新的時代精神。二、運用了各種修辭手段，增強了演講的感染力演講者為了增強演講的感染力，在演講中運用了各種修辭手段，從而極大地增強了演講的感染力，具體說來，該演講運用了如下修辭手段：(一)排比從整體結構上看，這篇演講由三個排比段構成，即招才有方，用才有道，扶才有法。這三個排比段顯示了結構上的整齊勻稱美。另外在段落中也大量地運用排比句，例如演講者運用7個排比句闡述了招才的七個原則，即“一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深成為錄用的依據；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設卡；五不以檔案看人；六不因犯過措而把人看死；七不要有爭議而棄之不用”。這七個排比句不但具有概括性，同時也增強了語言的氣勢。(二)比喻演講者多處運用了比喻，如“能征善戰的‘千里馬’，就會不期而至”；“各有神通的‘八仙’，也會紛至沓來。”這種比喻的運用，增強了演講的形象感、生動感。(三)借代演講還運用了借代的方法，如“堅決廢除大鍋飯，砸爛鐵飯碗，搬走鐵交椅”等。這種借代的運用，將深奧的道理淺顯化、通俗化，更能令人接受。另外，這篇演講在練句上也有著自身的特色，長短句交錯運用，增強了演講的節奏感，加強了演講的氣勢。

競聘學生處副處長職位演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

站在大家面前有點膽怯和激動的我，xx年9月考入xx學校，xx年6月畢業，一直在工作。主要從事教學和學生管理工作，在學生管理方面，先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任；在教學上，先后擔任等十四門課的教學任務；先后獲得一等獎、二等獎、三等，兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優秀黨員、一次開封市青年新秀。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學校后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

我的演講結束了，謝謝大家！