實習心得還可以幫助他人了解實習的經歷和感受，對于后來者提供有價值的參考和借鑒。以下是一些來自不同年級和專業的同學的實習心得，他們的思考和觀點或許會對你有所幫助。

骨科醫院工作心得體會

第一段：

我在骨科醫院工作已經有兩年時間了，回顧這段時間，我對這個職業有了許多深刻的體驗和體會。在我看來，骨科醫院是一個非常特殊的工作環境，這里充滿了挑戰和機遇，同時也需要我們具備高度的責任心和耐心。在下面的幾段中，我將分享我在骨科醫院工作的心得體會。

第二段：

骨科醫院的工作節奏是非常緊湊的，疾病與傷患不會因為周末或者節假日而停止發生。因此，作為一名骨科醫生，我們必須時刻保持高度的警惕性，并隨時準備應對各種突發情況。我們常常需要出色地解決多個疑難病例，并要在緊張的手術安排中合理安排時間。這要求我們具備高度的專業能力和豐富的經驗，能夠在有限的時間內為患者提供最佳的治療方案。

第三段：

在骨科醫院工作，與患者的溝通是非常重要的一個環節。很多患者來到醫院時都處于焦慮和不安的狀態，他們需要我們的安慰和支持。因此，我們必須以親切和溫暖的態度對待每一位患者，耐心地聽取他們的疑慮和困擾，并積極地解答他們的問題。同時，我們也要善于與患者的家屬進行有效的溝通，幫助他們理解患者的病情和治療過程。只有建立起良好的溝通關系，我們才能更好地為患者提供醫療服務。

第四段：

骨科醫院工作的另一個特點是團隊合作。在醫院的骨科部門，我們是一個緊密合作的團隊，互相之間相互支持和協作。每一個環節的工作都需要與其他科室的醫生、護士和技術人員緊密配合，共同為患者提供最好的治療。只有通過團隊合作，我們才能在復雜的手術中高效運作，為患者創造最佳的康復環境。每一次成功的手術背后，都是我們團隊的努力和默契配合的結果。

第五段：

在骨科醫院工作的過程中，我也意識到自我學習和持續進修的重要性。醫學知識在不斷更新和發展，作為醫生，我們不能滿足于現有的專業水平，而應該積極學習新知識和新技術。在我的工作中，我會經常參加學術會議和研討會，與同行們交流經驗和學習新的診療方法。同時，我也會不斷反思自己的工作和臨床操作，尋找操作方式的改進和提升，以提供更好的治療效果和患者滿意度。

總結：

在骨科醫院工作進行時，我們面臨許多挑戰和壓力，但同時也有許多機遇和成就感。通過不斷的學習和努力，我們可以不斷提高自己的專業水平，并為患者提供更加優質和安全的治療服務。作為一名骨科醫生，我們應該時刻保持謙遜和尊重，以患者的需求和利益為出發點，為他們的健康負責任。這個職業需要我們具備高度的責任心和耐心，同時也是非常有意義和值得信賴的職業。

骨科醫院發展心得體會

近年來，隨著人們對健康認識的不斷提高，骨科醫院的發展變得越來越重要。作為醫院的一部分，骨科醫院的發展需要關注醫療技術的創新、患者體驗的改善以及管理模式的升級。在過去的幾年里，我在一家骨科醫院工作，積累了一些關于骨科醫院發展的心得體會。在本文中，我將分享這些體會，并探討骨科醫院的未來發展方向。

第二段：醫療技術的創新。

在醫療技術的創新方面，骨科醫院需要不斷關注最新的治療手段和器械設備。例如，關節置換手術是目前骨科醫院的高難度手術之一，但隨著技術的進步，新一代的人工關節被開發出來，使手術效果更加持久和可靠。此外，3D打印技術在骨科醫院也有廣闊的應用前景，可以根據患者的具體情況打印出個性化的植入物，提高手術的成功率和患者的康復效果。因此，骨科醫院應該積極推動醫療技術的創新，不斷提高手術的療效。

第三段：患者體驗的改善。

患者體驗對于骨科醫院的發展至關重要。提供優質的醫療服務，并為患者創造良好的就診環境，可以有效提升患者的滿意度。首先，醫院應該建立便捷的預約和掛號系統，方便患者就診。其次，醫院的科室布局應合理，為患者提供舒適的等候環境，同時為醫生提供高效的工作條件。此外，骨科醫院還應加強醫患交流，及時回應患者的疑問和需求，幫助患者更好地了解疾病和治療方案。通過持續改善患者體驗，骨科醫院可以樹立良好的口碑，吸引更多的患者選擇就診。

第四段：管理模式的升級。

隨著醫院規模的不斷擴大，骨科醫院的管理模式也需要進行升級。一方面，醫院應加強各科室之間的協作和配合，實現資源的共享和優化。每個科室都應該有明確的職責和分工，確保醫院的運行效率和質量。另一方面，骨科醫院應建立完善的質量管理體系，進行定期的醫療質量評估和內部審查，確保醫院整體運營的穩定和可持續發展。此外，醫院管理團隊應注重人才培養和團隊建設，通過提供培訓機會和激勵措施，吸引和留住優秀的醫生和護士團隊。

在未來，骨科醫院需要將發展的重點放在預防和康復上。預防骨科疾病是重要的公共衛生工作，骨科醫院應加強與社區的合作，宣傳骨科疾病的預防知識，提高人們的自我保健意識。康復是治療后不可缺少的一環，骨科醫院應該建立完善的康復體系，提供康復治療和康復指導，幫助患者盡早恢復日常生活和工作。此外，骨科醫院還可以開展學術交流和科研活動，積極參與國內外骨科領域的合作與競爭，推動骨科醫學的發展。

結論：

綜上所述，骨科醫院的發展需要關注醫療技術的創新、患者體驗的改善以及管理模式的升級。通過不斷提高醫療技術水平，改善患者就診體驗，優化管理模式，骨科醫院可以在激烈的市場競爭中立足并獲得更大的發展空間。同時，骨科醫院還應關注預防和康復，積極參與骨科學術交流和科研活動，推動骨科醫學的發展，為廣大患者提供更好的醫療服務。

骨科醫院心得體會

最近，我有幸到一家骨科醫院實習，雖然只有短短的幾周，但是卻讓我受益匪淺。在此，我想分享我在骨科醫院實習期間的感受和體會。希望對想要從事醫學或健康管理相關行業的人有所啟示。

第二段：管理。

骨科醫院管理嚴格、規范，這是我最先感受到的。醫院有流程化、規范化的服務模式。每個流程、規范都有固定的工作人員負責，有效確保了醫療工作流程的統一、順暢。嚴格的管理也要求醫護人員的素質，他們必須有高度的專業知識和責任心，以及良好的溝通能力和服務意識。

第三段：科技。

骨科醫院科技支持非常強大。醫院配備了最先進的醫療設備和系統，可以為醫護人員提供高效、準確的輔助診斷和治療。例如，醫院采用數字化、個性化的微創手術技術，大大提高了手術質量和手術安全性，減輕了患者的痛苦。同時，醫院也加強了對醫學前沿知識的了解和掌握，不斷跟進和引入最新的醫療技術和治療方案。

第四段：團隊。

骨科醫院強調團隊合作，注重培養一流的醫護人才。醫生、護士和其他醫護人員之間的互動和合作，有效提高了醫療效率和服務質量。特別是在骨科醫院這樣的特殊領域，團隊合作是非常必要的。醫生需要依靠護士和其他醫護人員的幫助，才能給患者提供完整的醫療服務。因此，骨科醫院強調團隊建設和人才培養，有助于提高醫院整體水平。

第五段：患者。

骨科醫院的服務宗旨是以患者為中心，各項醫療流程都要以患者需求為導向。醫院把患者放在第一位，不僅是為了提高醫院的聲譽和競爭力，更是為了實現醫場價值——治愈患者。醫院積極為患者提供更加舒適、便捷的就診環境，努力為患者解決各種問題，例如社會保險和掛號就診等方面。同時，醫院鼓勵醫護人員與患者建立良好的關系，尊重患者的人格尊嚴，努力讓患者感受到溫情和關愛。

結尾。

通過這段時間的實習，我深深了解到一個醫學團隊的繁華，看到了平凡中的偉大。骨科醫院注重管理、科技和團隊建設，重視患者服務，這些都是醫院成功發展的重要因素。希望我的體會和分析，能夠給那些有志于醫學和健康管理行業的人提供一些有用的參考和價值。

骨科醫院實習心得體會

在骨科醫院實習的過程層中，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的骨科醫院。

歡迎大家閱讀。

在骨科實習的一個月里，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術以及術后的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。

手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。

我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫生，進修醫生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩穩的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!

光陰似箭，一晃眼，走進x市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發現，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特。

自我鑒定。

如下：

在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項。

規章制度。

的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

實習內容：骨科手術一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關節鏡術護理;全髖和人工股骨置換術護理;游離足趾移植再造手指術護理;游離皮瓣移植術護理;骨髓炎化膿性關節炎術護理;斷肢(指)再植術護理;皮膚牽引;臂叢神經損傷、多組神經移位術護理;正中神經松解術(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復訓練規范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。

個人總結：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。

實習期間，我嚴格遵守紀律，團結實習同學，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態度端正。老師安排的各項任務總是不折不扣的完成。

我時刻堅持“以人為本”的服務理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務宗旨，不斷強化自身內涵，努力提高服務質量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。

我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優秀的實習生!我在以后的實習中，會更加百尺竿頭，更進一步!

實習生實習心得

光陰似箭，我們一行人來到廣平一中以一月有余。換句話說，我們從師大學生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿了一個月。一個月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來時的我具有了更多為人師表的素養。

以下是我給自己總結了一些缺點:。

1、知識點的銜接準備的不夠充分，銜接不自然。

2、板書亂，不突出重點。

4、問了很多無效的問題。

課后小結做的不好。

以下是我給自己總結的一些經驗：

課堂的知識不僅要備好，知識點與知識點的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點，如何把知識點銜接起來。

講題要按部就班，按著課本上的知識點一步一步給學生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡了。但學生跟我們不一樣，跳了一步說不定就轉不過去了。在講解知識也好，講解習題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學生的理解。

我們要交給學生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學習。這才是我們的責任。

教育是一個互動的過程，老師不僅要教授學生知識，還需要調動學生的學習興趣，讓學生參與到課堂中，使學生成為課堂的主體。教師認真投入教學，授課簡單易懂，引導學生進行思考，孩子就會積極配合。這一個月的實習之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學問淵博浩瀚如海，面對著學生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學任務，引導學生走進知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會到了教學相長的深刻含義，教學不僅僅是老師的責任，也是學生的責任。課堂是老師和學生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學生的學共同組建。

平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實習生活剛拉開序幕。在這短短的一個多月里，我和同學們及指導老師建立了深厚的友誼。在實習期間，我們將以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關愛學生。對學校負責，對學生負責，對自己負責。

骨科醫院發展心得體會

近年來，骨科醫院作為一個特色豐富、技術先進的醫院門類，在醫療行業中扮演著重要的角色。作為一名在骨科醫院工作多年的醫生，我從中積累了許多發展心得和體會。在這篇文章中，將著重從團隊建設、技術創新、患者體驗、社會責任和醫療管理五個方面來闡述骨科醫院的發展心得。

首先是團隊建設。骨科醫院作為一個技術性醫療機構，要想發展壯大，團隊的建設是非常重要的。團隊的聚合力和凝聚力直接關系到醫院的整體效益。我們骨科醫院從臨床醫生、技術人員到護理人員，每個環節都非常重視團隊協作，促進各個部門之間的緊密配合。通過定期的團隊會議和交流共享，我們不斷提升工作效率，減少工作失誤，提升醫院整體的服務水平。

其次是技術創新。骨科醫院需要緊跟時代的步伐，不斷引進和創造新的技術，以提升醫院的競爭力。在我所在的骨科醫院，我們注重與其他國內外知名骨科醫院的學術交流，不斷吸收并應用先進的技術理念和手術技術。此外，醫院還積極投入科研項目，培養和引進高水平的科研人員，推動科研成果的轉化和應用。技術的創新不僅帶來了更先進、更精確的治療方式，也提升了醫院的學術影響力和社會聲譽。

第三是患者體驗。作為醫療機構，骨科醫院要始終以患者為中心，提供優質的醫療服務。我們骨科醫院建立了完善的患者服務體系，從患者的初診、治療、康復到最后的隨訪，每一個環節都給予了細致入微的關心和照顧。在醫院的大廳和病房，我們還提供了溫馨舒適的環境，讓患者既能得到專業的治療，又能感受到家的溫暖。同時，我們鼓勵醫療人員與患者之間的溝通和交流，用真誠的態度和專業的知識回答患者的疑問，為患者提供全方位、無障礙的醫療服務。

第四是社會責任。骨科醫院要積極承擔起自己的社會責任，為社會健康事業作出貢獻。我們骨科醫院積極參與公益活動，每年定期開展義診活動，為社區居民提供免費的醫療咨詢和基本治療。此外，我們還定期組織骨科健康講座和康復培訓班，向公眾普及骨科知識和健康養生的方法，幫助更多的人預防和治療骨科疾病。骨科醫院的發展離不開社會的支持，只有回饋社會，提升公眾的健康水平，骨科醫院才能得到更加穩定和長遠的發展。

最后是醫療管理。骨科醫院作為一個大型醫療機構，良好的醫療管理至關重要。我們骨科醫院注重醫療流程的整合和優化，建立和完善了科學的管理制度和規范的操作流程。在醫患溝通方面，我們鼓勵醫生與患者進行全面的溝通，充分尊重患者的需求和意見。此外，在人才培養和激勵上，我們骨科醫院注重醫務人員的培訓和職稱晉升，為醫生和技術人員提供良好的發展平臺，激發他們的工作熱情和創新潛力。

總之，骨科醫院的發展離不開團隊的協作、技術的創新、患者的體驗、社會的責任和醫療管理的優化。作為一名骨科醫生，我將繼續努力，與團隊一起追求卓越，以更好地服務患者，推動骨科醫院的持續發展。

骨科醫院心得體會

骨科醫院是治療骨骼相關疾病的專科醫院，也是生活中比較常見的醫院之一。由于許多人往往受傷或患病會就醫于此，如此經歷讓我第一次踏入骨科醫院時倍感緊張與害怕。然而，多次就醫后，我對骨科醫院、醫護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會，下文將詳細闡述。

段落二：醫院環境。

骨科醫院一般都設有特別科室，其中一些是配備設備齊全的手術室，以及X射線、CT等大型醫療設備。與一般的醫院相比，骨科醫院用地面積相對較大，且便于分區分層。醫院內部整潔，設施齊全，裝修豪華。同時，醫院還開辟了許多綠化區，治療過程中可以到這些綠化區放松一下自己，這些往往令病人們感到溫馨和舒適。

段落三：醫護人員。

骨科醫院擁有一支專業的骨科醫護團隊，他們注重細節和耐心。醫生會耐心地解答患者的各種問題，并詳細介紹治療方案。他們會耐心地跟患者治療，顯然這是需要體力和精神上的支持。與此同時，醫護人員也會向患者傳達治療期間的安全顧慮和注意事項，幫助患者控制疾病，避免再次受傷。總之在骨科醫院，你可以找到負責任、致力于治療的醫護人員，醫院在醫療過程中能夠給予病人們足夠的安全感。

段落四：治療方案。

在骨科醫院，治療疾病或者解除疼痛的方案很多，這些方案可以是手術還可以是一些非侵入性的方法。而且，這些治療方案通常都是圍繞著患者的具體情況而制定的，這是醫院一大優勢。又由于醫院設備先進，所以醫生可以利用這些設備來確診，然后根據實際疾病情況制定出最為適合您的治療方案。你可以根據這些方案做出選擇，包括手術治療或者用藥治療，以及更為保守的治療方法，如按摩、理療和康復等方法等。無論你選擇哪種治療方案，醫生都會做出最為負責任的指導和判斷。

段落五：總結。

綜上所述，我對骨科醫院、醫護人員和治療方法有了一些頗值得分享的心得體會。骨科醫院環境優美，設備先進，治療方法豐富，醫生和護士比較專業負責。骨科醫院是一個綜合治療骨骼疾病和創傷損害的專業醫療機構。如果不幸出現骨傷問題，請不要害怕，盡早就醫。治愈的希望就在前方，祝您早日康復!

骨科醫院心得體會

骨科醫院是一個專門治療骨骼和關節疾病的醫療機構。作為一個長期關節炎患者，我時常需要到骨科醫院接受治療。在這個過程中，我不僅學到了很多有關骨科醫學知識，也深刻感受到了骨科醫院的人文關懷。在這篇文章中，我將分享一下我在骨科醫院的心得和體會。

第二段：醫生是治療關鍵。

在骨科醫院的治療過程中，醫生是最關鍵的因素。他們需要在復雜的病癥中尋找規律，并且設計一套適合患者的治療方案。在我的病情復雜的治療過程中，我遇到了很多優秀的醫生。他們不僅熟練掌握醫學知識，還有極強的動手能力。而且，在治療過程中也給患者足夠的關注和照顧，使我感受到了醫生的認真和責任。

第三段：人性化的醫療服務。

除了優秀的醫療技術外，骨科醫院的人性化服務也給我留下了深刻的印象。從掛號到就診的全程服務都能體現出骨科醫院的高水平。醫院分門診和住院兩個部分，而且門診部分會區分不同專科掛號，不會像其他一些醫院那樣全部擠在一起。醫院內還有舒適的休息室、書吧、禮品店等，讓患者感覺不再是單純的醫療機構，而是一個關愛他們的社區。

第四段：病友之間的交流。

在骨科醫院的康復房里，我遇到了很多病友。我們在這里彼此交流，互相慰藉。我深刻感受到了病友之間的友情和支持，甚至我的治療也在這種交流中得到了很大改善。這種交流讓我明白了身體的健康和心理的舒適同樣重要。在這里，我也結交了很多志同道合的朋友，我們不斷鼓勵著彼此，相互幫助，一起走向健康之路。

第五段：總結。

在骨科醫院的治療過程中，我感受到了醫生的專業、人性化的服務、病友之間的交流等多重因素。這里的每一個人都在為患者的康復效果而努力著。在這里，我重新認識了醫學，也更加懂得了生命的寶貴。我希望我的這些經歷和感悟能夠幫助更多的人更好地選擇治療方式，讓他們能夠從骨科醫院得到更好的治療和更多的關懷。

實習生實習心得

今年xx月份是我們學校大三的xx專業的學生走向實習崗位的時間，面對即將畢業的情況，我也早已經做好了迎接新工作的準備。積極的做著各種面試前的準備，積極的參加我心儀工作的面試。在通過一輪面試的篩選和審核之后，也通過我的再三比較之后，我來到了我們公司擔任前臺一職。雖然說只是一個前臺的崗位，但是也有六個月的實習期，所以在這個實習期里我也要好好的表現，掌握好這個崗位的所需要掌握的工作技能。

在還沒有來到我們公司這個前臺的崗位之前，我一直就覺得前臺不會是一個很難的工作崗位，人事姐姐在面試的時候給我介紹的工作內容，聽上去也很簡單。所以我就抱著一顆期待但是又沒有過多準備的心來到了我們公司，踏上了前臺崗位實習之路。沒有過多準備的后果就是犯錯，所以我在來到前臺這個工作崗位后，就犯了很多不該犯的錯，我才發現這個崗位的工作其實并不是什么很簡單。所以為了提升自己，為了追求進步，為了不辜負公司領導給我的這個實習機會。我就報名參加了公司里的一次新職員培訓工作。

這次的培訓是公司的副總給我們上的，而且我沒有想到來參加培訓的人會有這么多，讓我有點意外。在培訓的過程中，副總先是給我們全面的介紹了每個職位的工作內容和要求，然后再是對每個崗位需要注意的地方都做了重點強調，另外就是說了我們職位里面比較喜歡犯錯的地方，也給出了我們很多的解決辦法。最后就是讓我們向他提問題，有哪些不懂的，有哪些建議都可以向他提出了。有很多員工都提出了他們在工作中遇到的問題，我也說了很多我在前臺工作上遇到的麻煩。他都一一給我們進行了解答。

整個培訓進行了整整一個下午，我們參加培訓的熱情卻絲毫不減。培訓結束后，我還和很多新員工做了交流，認識了很多新同事，我感到很開心。最重要的是我在這次的培訓里，發現了我很多工作上了不足，也學習到了很多關于我這個崗位需要掌握的一些基本技能。比如如何管理好自己的形象，當好公司的門面；比如如何做好公司來訪人員的記錄；如何接聽好打來公司的咨詢電話等等這些內容。這讓我在我之后的實習工作崗位上很受用。

所以我感謝公司里能經常有我們這些員工的培訓機會，也感謝公司副總為我們這次培訓辛苦做出的付出和努力。這是我第一次參加公司培訓，我相信我以后一定還會繼續參加公司的培訓，我會繼續努力，繼續發現自己的不足，繼續完善自己，把我在前臺的工作，做的更好，做的更完美。

實習生實習心得

的時候，很當心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導尿包滿了，指導老師叫我放xx尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放xx尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告知自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，護士長把我調到了外科，對此只能聽從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好溝通，也會學到許多東西吧!

在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比較粗的病人讓我來實踐，當拿到治療盤時我唯一的感覺就是緊急，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然勸慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊急，看這個小姑娘手長得挺美麗的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做試驗的，我就在漸漸的思索著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完善，但是還是很順當的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭，慢慢也就熟識了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導導我，訓練我，是的我應當老狡猾實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很當心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發覺自己可能做錯事了，我很驚慌，我不停的上網搜尋會消失什么不良癥狀，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的許多。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，現在實踐后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，但我發覺，護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的`作用，、產生不行或缺的作用。正確熟悉護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

見習最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習學問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要離開校內，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學問，的要看我們是否把握了適應社會的力量。一旦踏入社會，我們就必需去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

見習也無聲無息的結束了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好把握該學會的學問。我信任我可以做的更好。

實習生實習心得

當把教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變為面對面教學的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易。”要想真正上好一節課，必須經過多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發現自己的應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終于體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。

除了每天承受著這些自己教學經驗不足等方面的壓力之外，有的學生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學生談過之后，下節課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個辦法，去整治一下那些學生。還發生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時候，居然有個學生和我說“老師，你就是個實習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時挺難過的，等到后來我了解到這個學生對誰都是這樣，他自己也不太愛學習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談談，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。

這幾周的實習生活，讓我體會到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學任務，還要關心學生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個工作。

實習生實習心得

時光荏苒，轉眼間已經實習3個月了。在三個月的工作過程中，我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識，基本上完成了從學生到工作的角色轉變，可以獨立的開展一些工作，這也是一段完善自我，充實自我的過程，受益匪淺。工作以來，我在項目部領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，取得了很大的進步，現將總結如下：

一、學會適應工作環境。

在今年8月10日至8月15日，在為期5天的集團培訓過程中，我學習了公司的企業文化、規章制度：人格、勇氣、能力三位一體；堂堂正正做人、規規矩矩做事、清清白白從業；不畏艱險、勇攀高峰、領先行業、創譽中外；以人為本、預控風險、遵章施工、持久安康；《鐵道兵志在四方》、《鐵建員工之歌》；質量管理六項規定等。

從學校到施工現場，可謂天壤之別。剛來的時候，我什么都不懂，而且對環境以及工作時間上也是一時難以適應，使我產生了一些的心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無法改變的環境，那就改變自己，去適應它。我最大的體會就是調整好心態，盡快轉換角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業余時間不斷學習電氣施工有關方面的知識，不懂的地方向師傅和師兄虛心請教，邊學邊干，將實踐與所學相結合，盡快讓自己適應的工作崗位。廊坊恒大名都是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，我要向公司的前輩們學習“不畏艱險、勇攀高峰”的精神，開拓進取，勇往直前。

二、在工作中提升自己的業務水平。

公司安排我們實習6個月，下放施工隊3個月，也就是希望我們這段時間內盡快上手，早日能獨擋一面，而對于我來說，更希望能盡快提升自己的業務水平，以實現自身的價值。在如何提升自己的業務水平方面，我有幾點心得。

1.吃苦耐勞，勇于實踐。

干工程是一項很艱苦的工作，施工現場惡劣的工作環境，日復一日的上班，幾乎沒有任何假期，一天24小時隨時待命，這對于一個剛畢業的學生來說，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學校里，我更多是學習理論知識，而到施工現場，我就必須想辦法將理論知識運用于實踐中去，真正做到理論聯系實際。從實習中我意識到干工程并不是一件很難得事，關鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現場，深入現場，服務現場。在實習期間，我每天都堅持多跑現場，多發現問題，利用自己在學校學到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規范要求與現場結合起來，并加以推敲，總結歸納，最終將它變成自己的知識。

2.加強溝通，主動學習。

向他們學習的就是現場經驗。

3.加強自我修養。

在實習期間的學習、工作中，必須要不斷加強自我修養，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養，不斷更新知識結構，儲備業務能量，積累豐富的理論知識和業務知識。

三、個人業績與評價。

實習期間，我嚴格按照公司的實習計劃去做，逐步落實實習計劃中每個階段的內容和要求。剛來的時候，每天除了跟著師傅、師兄去現場以外，還認真學習項目部的各種規章制度，并仔細看圖紙，閱讀電氣施工工藝。現將這三個月內所做的工作總結如下：

1.跟施工隊一起作業，在現場學習實踐電氣管路敷設；

2.跟師傅、師兄一起驗收墻體及頂板管路敷設，并記錄二期各樓墻體、頂板驗收時間；

3.做二期各樓資料，并整理資料等。

以上是我在這三個月的大致工作，在這三個月內，我放下架子，主動向工人學習，積極參與，多多鍛煉，在時間過程及看圖紙的過程中，熟悉多個專業，并進行每周一小結，在工作學習中，注重溝通與協調等。

四、總結。

通過三個月的工作學習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術準備、勞動力準備、材料準備等。雖然我進步了很多，但是仍存在還有很多的問題，離領導的要求還有一定的差距，主要表現在專業知識不扎實，實踐經驗較少，工作能力還有待提高等。

在今后的工作中，我還將一如既往，認真學習施工技術和施工方法，不斷接觸新事物，扎根施工一線，在施工現場不斷深化學習，不斷提高自己，朝著我的目標努力奮斗。

實習生實習心得

走出重鋼我感受頗多。我所學的專業是冶金技術，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環境，了解生產的工藝流程，實在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認識實習，使我對鋼鐵生產的工藝流程。工廠布局。車間組成。運輸聯系等，有一較全面的感性認識。

此次重鋼的實習給我印象最深的不是先進的設備，和復雜的工藝程序，而是重鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執行力。在重鋼的工作現場里沒有什么監督工，也沒有領導在現場盯著看，可是重鋼的職工在工作時都是認真的完成自己的工作，沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的`做到了生產以產品質量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。

通過本次的認知實習，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學習生活中必須認真學習，刻苦專研，為我國的鋼鐵產業奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數都靠進口，鋼鐵行業還有很長的路要走，作為當代的大學生我們不僅要繼承前輩的經驗和知識，更要繼續發展新的技術，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進。作為新時代的大學生，鋼鐵新的領域正等著我們去探索。

實習生實習心得

在課堂上，教師不僅是引導者，知識的傳授者，還是一名管理者，在課堂上如何管理好學生這也是一個令人頭疼的問題。

剛來到萃文中學，才上過幾節課的我卻深深的體會到對于提高管理效率而言鼓勵勝于責罵，要讓每位學生在課堂上都有事可做。我所教的科目是生物，其實對于一些七年級的孩子學習生物還是有些吃力的，尤其是男生。雖然是七年級第一學期但有一小部分男生已經放棄了，他們上課幾乎不怎么好的聽講，看到這種情況我很著急，后來我在備課的時候專門找幾道特別基礎的題，只要發現他們聽講我就會讓他們回答那些基礎的題。當他們回答正確后便會帶領全班同學給他們熱烈的掌聲，給他們鼓勵。慢慢的我發現他們在上我的課的時候開始認真的聽講了，作業也認真的寫了。其實每個學生都一樣，他們喜歡聽到老師的鼓勵和表揚。如果多一些鼓勵的話，會充分調動他們的積極性。每個學生的積極性都調動起來后課堂管理將不再是難題。

另外要與學生及時的交流，得到學生學習情況的反饋。教師上課的過程就是跟學生交流的過程，好的交流不僅能活躍課堂氣氛，還能讓學生更好的接受所講的知識。我發現在上課的時候師生之間眼神的交流是一個特別不錯的方法。在課上我會讓學生進行一些練習，這時候我會觀察他們的眼睛，通過他們看我的神態我會發現誰掌握了這節課的內容誰沒有掌握，這樣我會隨時靈活的變通我的課堂安排。讓學生爭取每節課都能夠很好的掌握。

課下我會找同學聊天，讓他們給我提一些意見，讓我不斷改進不斷提高。交流是連接師生之間的橋梁，有了這座橋課堂效果才更好!在第三節課過程中，我發現了一個平時上課很活躍的學生，上課的時候很喜歡提問問題，但問題是問的問題有時與課程無關，這就耽誤了課程進度。下課后，我找了這位同學進行談話，我發現他平時對于生物的興趣還是很濃厚的，有問題說明他思考了，但是也對他提出了要求：以后在課堂上提出的問題自己要積極的進行思考，思考后決定問題值不值的提問再決定，而他也欣然答應了，以后還要對他進行觀察談話和反饋。

實習生實習心得

經過幾天的的聽課培訓，我受益匪淺。此次在該校培訓的過程中達到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學水平。

通過短暫的培訓，我明白作為教師備課前一定要認真研讀課程標準，弄清它的目的和教學建議以及對課程開發和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內在聯系，確定各章節，各部分的教學目的，教學目標，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數。

只有對課標教材有了充分的了解，進行充分的研讀，才可以在教育教學過程中做到心中有數，有的放矢，合理高效的完成應該完成的教學任務。與此同時，學生也是教學過程中的一個相當重要的環節，我們要全面了解學生。首先，了解學生的學習基礎，學習態度，學習方法，預見學生的學習動向，只有這樣才會有的放矢，教學才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發學生的學習主動性。

另外，如果擔任班主任的話，要充分發揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。

在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學過程可以反映出教師教學的基本功。教師對課堂教學的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設計，教學語言以及教師駕馭課堂，駕馭學生的能力對課堂的成敗相當重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學生的認知結構，只有在教育教學過程中練就了優秀的基本功才能使我們的教學工作高效完成。

教師的組織課堂的能力和調控課堂的能力嚴重影響著教學水平。一個優秀的教師必須能夠合理組織課堂結構，能夠順利調控課堂的秩序，在一定時間內完成相應的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導能力，要能夠積極地引導學生積極地參與到學習活動中，要使學生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。

另外在自身的教學過程中，要合理設計板書，板書設計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準確切記說話隨意。要釋放課堂，以學生為主體，在以學生為主體時，才能充分發揮的積極主動性，使學生全身心投入到課堂中來。練習，作業的設計要根據教材和學生實際精選習題，作業堅持少而勤，批改輔導要注意抓規范性和一次成功率，只有學生參與到課堂中來，才會激發學生的學習興趣，是學生高效自主的學習。

上完課后，應及時對自己的課堂進行反思，要檢查本節課的課堂效果，本節課所用的教法學法是否恰當，教學目標是否完成了課表要求，有什么優點和缺點，有什么環節需要改進，一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設計，從而提高自身教學水平，要檢驗課標和教材的可行性。

經過聽課培訓后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習工作中不在感到迷茫，而會得心應手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內最大限度的讓學生動腦動口動手，設計好學生的活動，激發學生學習的主動性，突出重點，突破難點。認真完成應該完成的各項任務，不辜負各位老師領導對我的信任。

實習生實習心得

時間流逝指尖，如白駒過隙，悄然無息。不知不覺頂崗實習已經進行了一個多月，我們迎來了第一次錄課。在這一個多月里，我實現了角色轉變，真正成為一名老師。付出與收獲伴我左右，我和我的學生們度過了愉快又充實的一個多月。

這個星期，我們實習生最大的任務就是錄課。作為實習生的第一次錄課，無論是我們還是實習學校的指導老師都非常重視，甚至于駐縣老師大老遠地親自送攝像機。我們緊張的備課，力求完美，指導老師反復指導，一次又一次的精益求精，盡善盡美。雖然很辛苦，但是我的努力為的就是不讓他們失望，不辜負所有關心指導我們的人。

錄課前的準備。我根據帶的班級初一5班學生的上課進度，選擇了《陋室銘》這一課。因為錄課時間為15分鐘左右，我精心選擇了一個重點問題：陋室不陋的原因及作者蘊含的情感。這個問題有深度，也有利于我和學生合作完成。在上課時，我打算采取小組探究合作的方式，讓同學們充分參與課堂，積極動口動腦，活躍課堂氣氛。為了精益求精，我把授課思路和設計的課件、板書都和指導老師探討交流，老師給予我許多中肯的建議。

錄課中的展示。這次錄課，總的來說很順利，達到了我的預期目標。雖然是下午第四節課，上一節課又是微機課，同學們精力不足。但是同學們很積極配合，我們合作很默契。經過了一個多月，我和我的學生成了默契配合的搭檔。在上課過程中，我始終貫徹落實新課程理念。堅持學生的主體地位，教師是引導者和幫助者。通過運用小組學習的模式，調動學生的積極性，讓學生樂于學習，愿意學習。回答對了和積極舉手的同學，可以為小組加分，培養學生們的集體榮譽感，活躍課堂氣氛。

錄課后的反思。錄課后，我認真地觀看了自己的視頻，很多平時沒有注意到的小細節，通過錄課視頻可以清楚地看出來。自己總結后，我有發給指導老師進行指導，這樣就能更加全面的發現自己的缺點，提高自己的教學水平。細節決定成敗，頂崗實習生在課堂上應該多多注意細節：

恰當的使用肢體語言。讓學生感受到你的真誠和親昵，拉進師生的距離；

走下講臺，到學生中去。把握時機，如學生小組合作時，學生記筆記時。走入學生中間，既能監督學生又能融入學生，體現師生情。

通過錄課，我們可以發現我們容易忽視的細節。錄課前精心準備，錄課時全心投入，錄課后及時反思，有利于我們提高教學技能。學會虛心向有經驗的教師學習并且理論聯系實際是我們不斷進步的重要法寶。

實習生實習心得

早上剛到辦公室沒多久，邢老師就告訴我，讓我去調課，然后參加今天的“校本課程”聽評課，難得聽他說是校本課，我趕緊去調了課跟他一起去學校的錄播室聽課，這次聽課的不僅有我們學校的全體語文老師，還有原來培訓過學校老師的領導們。講課老師是高老師，他講的是八年級第三單元《羅布泊，消逝的仙湖》，整節課的講解，高老師都緊扣著學校五環節，講得很精彩，也讓我通過這節課收獲了不少，高老師講解的內容是這樣的：

導入語的設計摒棄了原來的直接進文的方式，以解說詞為導入方法，顯得新穎、獨特，一下子就把學生的注意力吸引到課堂上加之幻燈片的輔助作用，同學生的注意力很集中。導入語的設計很好地實現了校本特色中的導入，使人覺得煥然一新。還將目標都放在幻燈片上，讓學生有側重點的去看文、讀文。這一展示，體現了第二環節的目標導入。

其次解決前置作業：簡單跟學生們解決了文中不會的詞語，并對題目進行了解讀，并讓學生在預習過程中標出段落。為下面的講解做鋪墊。

第三步，他提出了三個問題，并進行分組，讓每一個小組依據自己的問題進行回答，然后小組進行展示，不足的老師做補充，這一環節上，高老師實現了學生的主體性地位，將課堂還給了學生，也實現校本環節中的第三環節。高效互學，值得在場的我學習。

第四步，緊扣著所提出的問題及原因進行課外拓展為文章的`中心主旨：環境保護做補充，以此激發學生們的感情，繼而提高他們的語文能力，并為保護環境獻計獻策，寫出一定的小標題，去呼吁別人保護環境。

最后，高老師做了總結，整節課在高效率中結束。

高老師的上課內容，既實現了學校所提倡的五環節，也實現了“讀”與“寫”的結合，在講解中還穿插了一定的道德方面思想教育與朗讀所需要的技巧，很值得別人借鑒與學習。總而言之，通過這節課的聽課，我收獲頗豐。知道了一節高效課所要具備的各項條件，他要的不僅僅是老師的講，還在于學生們之間的互學與自學，只有把老師的講與學生的學結合一起來，一堂課才能被上好。我會加油不斷的去跟她學習，從而不斷地提升自己的能力，讓自己也成為一個優秀的人。

實習生實習心得

這次實習我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業的業務流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在進入社會后一定要有很強適應能力。初到企業，我深深地感覺到自己所學的知識的'膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經過帶隊老師的教導和企業師傅的引領，我漸漸適應了企業的工作，開始變得得心應手。其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德、提高自己的職業素養，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。把我們在課堂上所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。很感謝學校給我們這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實習生實習心得

時間過的真快，轉眼間，在x區管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了x區管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

研究室是x區管委會的一個重要部門，主要負責x區發展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他x區之間的業務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發往全國各地的x區和省市機關事業單位，這使得研究室的工作節奏非常快，絲毫沒有機關事業單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。