編寫安全教案需要綜合考慮各種因素,包括人員特點、環(huán)境條件、危險性評估等,確保其科學有效。整理了一些與安全教案相關(guān)的范文,希望能夠為大家提供一些寫作參考。
電信詐騙安全教育教案
為認真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》精神,根據(jù)全市防范犯罪教學推進會議部署要求,結(jié)合我校實際,進一步提高我校廣大師生對的防范能力,本月在全校開展防范宣傳教育教學。具體安排如下:
增強安全意識,防范。
10月12日―10月30日
1、校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育教學的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼有關(guān)的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關(guān)精神,切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。
6、各班開展防范短信詐騙的主題教學:
(1)帶領(lǐng)學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
(2)出刊專題板報。
(3)利用夕會課對學生進行專題教育,讓學生了解的形式、手段、特點和危害,掌握必要的防范技能,構(gòu)筑堅實的思想防線。
7、向每一位學生家長印發(fā)《致學生家長的公開信》,由學生向家長宣傳防范常識,發(fā)揮一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,增強了廣大市民的防范意識。
幼兒防電信詐騙安全教育教案
1、樹立初步的防范意識。
2、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
3、了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
二、學生展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將班會的記錄進行整理張貼、以提高學生自我保護意識。
三、學習兒歌《陌生人》。
1、告訴學生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。
2、請學生跟老師學習這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
四、引導學生討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
引導學生展開討論,讓學生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。
教育學生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。
五、開展“有獎竟猜”游戲,可將學生分為男女兩方,提問問題,學生迅速且較完整的說出想法,答對的'一方可獎一朵小紅花。
1、在放學路上,有人向你問路,你該怎么辦?
3、你一個人在家時,若有人敲門或門鈴響了,你該怎么辦?
六、活動結(jié)束。
請學生說說活動中的感受。
防電信詐騙安全教案范文
2、在生活中,提高警惕,能夠趨利避害;。
3、當危險來臨時,增強學生自我保護的能力;。
4、讓學生在懂得自我保護,安全成長。
1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎?
2、學生自由發(fā)言,教師歸納:
3、服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關(guān)部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的。重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
講授法、講事例組織學生討論。
時間安排:
一節(jié)課。
課前準備:
2、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
(一)導入。
1、學生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例。
柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的.家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。
(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識。
1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。
2、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
(五)上當被拐騙后自我解救方法:
1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(六)小結(jié):
“害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學們開心地學習,平安地生活。
電信詐騙安全教育教案
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息教學習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生。
(一)情境導入,揭示主題
老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答,發(fā)表自己的見解。
(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日,我校經(jīng)管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現(xiàn)金,給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用qq號詐騙:盜用他人qq號碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙。
3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網(wǎng)絡交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。
5、利用atm機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使atm機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金。
6、投其所好,引誘上鉤:―些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。
9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。
10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規(guī)渠道,防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀,價值觀。要以學業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的教學,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩,應立即向有關(guān)老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。
同學們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們?nèi)松牡谝徽n!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!
防電信詐騙安全教案
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的。重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
講授法、講事例組織學生討論。
一節(jié)課。
2、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
(一)導入。
1、學生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例。
柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。
(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識。
1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。
2、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
(五)上當被拐騙后自我解救方法:
1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(六)小結(jié):
"害人之心不可有,防人之心不可無、"希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學們開心地學習,平安地生活。
防詐騙安全教案
隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗不足的小學生。小學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的.話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。目前小學生由于輕信他人,被欺騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出,對未成年人來說是個極大的威脅。所以,為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應對的防范意識,提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。
教學過程。
寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面,寶兒看見了一個好大的蘑菇,蘑菇頭上白得像牛奶,蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下,七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可高興了,把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想:這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然,寶兒發(fā)現(xiàn):一滴滴雨水從蘑菇上流下來,流過小草小草馬上枯黃,流過小樹,小樹也馬上干枯。原來,七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。
班長生動地講述故事,說說你聽明白了什么?指名說。(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑,要有一雙火眼金睛看清事物的本質(zhì)。
師:是呀,有些壞人為了博取別人的信任和同情,都會偽裝得十分漂亮,我們一定要學會明辨是非哦。這就是我們今天班會的主題——《小心謹慎防詐騙》。
同學們,大家都了解詐騙是怎么一回事嗎?先指名說,讓學生談談自己的理解,再出示答案。(詐騙,是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由于它一般不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的,當事人往往容易上當。)。
師:在日常生活中,你知道哪些行騙事例?
學生自由發(fā)言,講述生活中常見行騙事例。
事例一:
中獎故事(同學甲)我上網(wǎng)的時候,qq有時會跳出這樣的中獎信息:“騰訊qq為感謝老用戶的支持,特別隨機進行抽獎,恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金。”詐騙者假冒網(wǎng)站管理員,通過qq、旺旺等聊天工具,向網(wǎng)民發(fā)送中獎信息,讓你去領(lǐng)獎,還給你一個電話。當你撥打領(lǐng)獎熱線電話后,對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續(xù)費,并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言,那么你上當了。
事例二:
有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭,很可憐?就過去問小女孩怎么了?小女孩就說,跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽,善心大發(fā),毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的同情心.....找到那個小孩的家以后,孩子要她幫忙她按門鈴,門鈴像是有高壓電般,女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理,趁孩子獨自一人的時候,采用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。
事例三:
“我是你媽媽的朋友李阿姨呀,她有事來不了,讓我來接你回家??你不認識我啦?xx,你小時候我還抱過你呢??”
事例四:
哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個悲劇,犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸,女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有xx藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走,然后殺害。
事例五:
冒充老師,說孩子生病了,要求家長往指定卡上匯款,家長驚慌失措之下,就盲目匯款了。
事例:敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫??
小組內(nèi)討論,結(jié)合搜集來的信息、資料,有一名同學負責整理匯報。
1、假冒熟人法。
師:社會上有些犯罪分子總會找些借口,冒充孩子的親人或友人,跟孩子接茬,以騙取他們的信任,繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學。
情景劇大意:
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子,走到半路原形畢露,將孩子捆綁在一個黑房子里。然后,打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警,犯罪分子見被識破,于是殺了女孩。
2、物質(zhì)利誘法。
師:犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌,吸引小孩子,最終達到拐騙目的。就像剛才xx同學所講述的“吃火腿腸”的事例一樣,所以,我們不能輕易接受陌生人的東西。
3、利用同情心法。
師:雖然老師時常教育大家要樂于助人,但面對陌生人的請求時,要仔細辨別,別盲目同情,給騙子可乘之機。
現(xiàn)在社會上比較流行網(wǎng)購,有網(wǎng)購就有快遞員送貨上門,所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當你一個人在家時,有快遞員來敲門,你要不要開門呢?請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。
情景劇大意:
師:目前,一些地區(qū)出現(xiàn)了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候,以各種理由敲門如實,竊取家中財物,或拐騙、綁架、欺負少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多,但影響惡劣,后果嚴重。)。
出示資料:據(jù)相關(guān)媒體報道,自02年至今,國內(nèi)已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件,63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門,其中11人被害身亡。現(xiàn)在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣,而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪,讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例:
事例一:11年發(fā)生在雨花臺區(qū)閱城國際小區(qū)的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后,將屋內(nèi)年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死,搶劫10萬元后逃竄。
事例二:在我們身邊,在我們的同齡人中,還有這樣一起真實的案例,下面請彭延璞同學來為我們講述。
馬群一小區(qū)12歲女孩獨自玩耍失蹤。
殷雨涵(小名豆豆)12歲,一個上小學五年級的女孩,13年4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍,到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子,懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨,家人在小區(qū)內(nèi)分別找到孩子遺落的兩件物品,一部兒童手機和一串家門鑰匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。
師:大家聽了之后有什么感受呀?
學生自由發(fā)言。(臨晚不要獨自出門玩耍,要有大人陪同;不要隨便和陌生人搭訕,不認識的人和自己說話要學會拒絕;犯罪分子太可惡,這么可愛的女孩也忍心下手??)。
師:照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆,由于獨自玩耍,輕信他人,就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉,再也聽不到她快樂的歡笑聲,我們一定要吸取這樣的教訓呀!)。
(1)一位老太太要到很遠的小區(qū)去,說不認識路,希望你能帶她去,你怎么做?
(2)周末你一個人在家,有人敲門,說是你家報修了熱水器,要你開門,你會開嗎?
(4)你在上學途中快遲到了,有一不認識的人請你坐他的汽車,你會坐嗎?
(5)你在網(wǎng)上認識了一位好友,聊得很投機,他邀請你周末出去玩,你要去嗎?
學生發(fā)表自己的見解,針對同一情景,學生都有自己的看法,教師進行適時引導。
(一)學生暢談自己的收獲。
同學們,上了這堂防詐騙安全教育課,你一定有很多收獲,那就和大家分享一下吧!
(二)回訪情景劇主人公。
老師特別提醒:掛鑰匙的孩子。
1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要掛在衣服外面;
2、一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。
電信詐騙防騙的安全常識
一是拿不準就打110!如果真有拿不準的事,撥打110無疑是最可靠的咨詢手段。
二是錢財只能進不能出!任何要求打款、匯錢的行為都得多長個心眼。警方建議如需打款可至線下銀行柜臺辦理,心中有疑惑,可向柜臺工作人員咨詢。
三是陌生證據(jù)莫輕信!詐騙分子常常會掌握用戶的一些個人信息,并以此作為證據(jù),騙取用戶信任,此時切記要多長個心眼——絕不輕易相信陌生人,就算朋友家人,如果僅僅是在網(wǎng)上,也不可輕信。
四是釣魚網(wǎng)站要提防!切不可輕易信任那些看上去與官方網(wǎng)站長得一模一樣的釣魚網(wǎng)站,中病毒不說,還可能被直接騙走錢財,所以在登錄銀行等重要網(wǎng)站時,養(yǎng)成核實網(wǎng)站域名、網(wǎng)址的習慣。
五是新鮮事要注意!詐騙分子常常利用最新的時事熱點設計騙局內(nèi)容,如房產(chǎn)退稅、熱播電視節(jié)目抽獎等。如果不明電話中提及一些你從未接觸過的新鮮事,也切莫輕易當真。
(一)虛構(gòu)“緊急情況”實施。犯罪分子會冒充醫(yī)院醫(yī)護人員、學校教職工等人員,打電話謊稱你的親屬,如:在異地上學的孩子,遭遇車禍、突發(fā)疾病等“緊急情況”,要求您緊急匯款,您一旦匯款,就上當受騙了。
(二)網(wǎng)絡薦股、幫忙購買股票。嫌疑人以幫助選股票付酬勞、收益分成或幫受害人購買股票為由騙取受害人匯款。
(三)盜用qq借款。犯罪分子通過黑客手段,盜用某人qq后,分別給其qq好友,發(fā)送請求借款信息,進行詐騙。有的甚至在事先就有意和qq使用人進行視頻聊天,獲取了使用人的視頻信息,在實施詐騙時有意播放事先錄制的使用人視頻,以獲取信任。
(四)貸款信息。犯罪嫌疑人群發(fā)提供低息甚至無息貸款信息。當事主聯(lián)系犯罪分子時,犯罪嫌疑人要求其向指定賬戶匯入“驗資款”、“手續(xù)費”、“好處費”,以詐騙錢財;或索要事主銀行賬戶,再層層設套,竊取事主銀行賬戶密碼,通過網(wǎng)上銀行將存款迅速轉(zhuǎn)走。
(五)中獎信息。犯罪嫌疑人群發(fā)大量彩票中獎、電話號碼中獎、qq號碼中獎等信息,要求中獎人打“兌獎熱線”電話,以先交納“個人所得稅”、“公證費”、“轉(zhuǎn)帳手續(xù)費”等為借口,詐騙錢財。
一是犯罪活動的蔓延性比較大,發(fā)展很迅速。犯罪分子往往利用人們趨利避害的心理通過編造虛假電話、短信地毯式地給群眾發(fā)布虛假信息,在極短的時間內(nèi)發(fā)布范圍很廣,侵害面很大,所以造成損失的面也很廣。
二是信息詐騙手段翻新速度很快,一開始只是弄一個短信,發(fā)展到現(xiàn)在英特網(wǎng)上的任意顯號軟件、顯號電臺等等,成了一種高智慧型的詐騙。
電信詐騙防騙的安全常識
10月11日,全市打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動總結(jié)會召開。會議傳達學習了全國、全省專項行動總結(jié)會精神,總結(jié)全市專項行動成效和經(jīng)驗,部署常態(tài)化開展打擊整治養(yǎng)老詐騙工作。市委政法委常務副書記、市專項辦主任楊笠新出席會議并講話。市委政法委副書記成萬里主持。
全國打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動開展以來,我市堅持把打擊整治養(yǎng)老詐騙作為重要政治任務、重大民生工程、重點維穩(wěn)工作來推進,市委書記劉志仁先后4次對專項行動作出專門批示,親自調(diào)度、親自督辦重點案件辦理。市委常委、政法委書記向敏2次主持召開會議對專項行動進行調(diào)度,并多次深入專項行動成員單位,聽取意見建議、協(xié)調(diào)解決問題。全市各級各有關(guān)部門切實提高政治站位,加強組織領(lǐng)導,強化工作舉措,一體推進宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范,依法嚴懲了一批養(yǎng)老詐騙違法犯罪,延伸治理了一批侵害老年人合法權(quán)益的涉詐問題,廣泛開展了防養(yǎng)老詐騙宣傳教育,有效提高了人民群眾特別是老年群體防詐防騙意識,專項行動取得明顯階段性成效。
會議強調(diào),踐行以人民為中心的發(fā)展思想,堅持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,以完善常效長治為抓手,持續(xù)保持對養(yǎng)老詐騙違法犯罪的嚴打高壓態(tài)勢,持續(xù)深化養(yǎng)老領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的治理,持續(xù)開展對廣大人民群眾特別是老年人的宣傳教育,持續(xù)壓實各地各有關(guān)部門責任,不斷提高工作法治化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。要不斷健全線索核查、依法打擊、行業(yè)治理、宣傳教育、責任落實、考核評價六大機制,切實提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
市公安局、市民政局、湘潭縣、岳塘區(qū)在會上作交流發(fā)言。市打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動辦公室成員單位負責同志、各工作組全體同志參加會議。會議以視頻方式開到各縣(市)區(qū),各縣(市)區(qū)委政法委書記和有關(guān)部門負責同志在分會場參加會議。
電信詐騙防騙的安全常識
弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。結(jié)合我區(qū)的創(chuàng)文和創(chuàng)未成年人思想道德先進區(qū)活動,今年的5月第2個星期日(5月14日)是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸。
20xx年5月8日,學校德育處向全體同學發(fā)出倡議:在“母親節(jié)”期間,用最親切最真誠的話向母親表示感謝及祝福;為母親擔起家務;獻上一份禮物,給母親一個意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開幸福的笑容;去擁抱一下自己的母親。學校組織一年級“我為媽媽捶捶背、洗洗腳等”,讓辛苦了一天的媽媽好好休息放松;二、三年級學生“我為媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦,激發(fā)孩子們對母親的`愛;四、五、六年級學生“我替媽媽當一天家”;讓學生接過母親手中的廚具,為媽媽做一頓飯,做做家務,讓媽媽休息等活動,3-6年級還要給媽媽寫一封感謝信。要求全校學生結(jié)合學校5月科技活動月,自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
本次感恩母親節(jié)系列教育活動,使全體學生樹立了感恩之心,能夠?qū)Ω改傅膼坌拇娓屑ぃ廊绾涡⒕锤改浮⒆鹁撮L輩,并把這種愛加以延伸,能夠感恩幫助過自己的人,學會關(guān)心他人、知恩圖報。
防詐騙安全教育教案
在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題教育班會。班會流程如下:
一、活動目標。
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生。
二、活動過程。
(一)情境導入,揭示主題。
1、老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!
學生自由回答,發(fā)表自己的見解。
(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日,我校經(jīng)管學院14工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現(xiàn)金,給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段。
1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用qq號詐騙:盜用他人qq號碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙。
4、網(wǎng)絡交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了。
5、利用atm機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使atm機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金。
6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙。
9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。
10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。
防詐騙安全教育教案
1、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。
2、通過看vcd、討論等活動,了解一些安全常識,學習生詞“陌生人”。
3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護意識和能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸貼。
一、觀看錄像,組織討論。
(1)回顧童話內(nèi)容
師:“小朋友們,你們看過白雪公主的故事嗎?(幼:看過……)
師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個狠毒的皇后,她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主,幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。
師:好,現(xiàn)在請小朋友們來欣賞,回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動)
(2)欣賞故事,學習生詞“陌生人”。
1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)
2)來敲門的人是誰?(揭示:皇后扮演的老巫婆)
3)白雪公主為什么會昏倒?(因為她吃了有毒的蘋果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ姲籽┕鳎銜λf什么話?(引導幼兒大膽說出自己心中的想法)。
教師小結(jié):小朋友們剛才說的都非常好,一個人獨自在家時不能隨便開門,不能隨便相信不認識的人的話,不認識的人叫“陌生人”,對“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保護意識
(情景模擬表演,分別請幼兒上來表演,給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。
a、情景表演:郵遞員來家送信箋
應對策略:
1、不答應陌生人的請求。
2、不過多地于陌生人交談。
3、堅決不開門,有禮貌的謝絕。
教師小結(jié):頒發(fā)“安全”的胸貼,在這個表演中,xx小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個人在家不能給不認識的人開門,說什么也不開,自我防范意識很強哦。
b、情景表演:遠房親戚來家探親
應對策略:
1、不隨便開門。
2、可以打電話向家長求證一下。
3、想辦法拖延時間。
師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,求證一下事情的真實性,很聰明……
c、情景表演:公園里碰見陌生人
應對策略:
1、不要相信陌生人的話。
2、不吃陌生人給的食物。
3、不跟陌生人走。
教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人不在家,你們要自己注意安全,要學會自我保護不可以輕易的相信陌生人的話,不能隨便的將門打開。
三、知識搶答,加強安全常識:(教師要充分調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,鼓勵幼兒從多角度想辦法)
師:小朋友都表演的很棒,那現(xiàn)在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊,動物園里正在舉行安全知識搶答競賽,它送來了幾道題目,想考一考我們班的小朋友,它說,如果都能答對的話,我們就可以去參加安全知識搶答競賽了:
1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕,你覺得這樣安全嗎?
2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具,你覺得這樣好不好?
3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小烏龜出去玩時與爸爸走散了,見到“陌生人”就嚷著讓人帶他找爸爸。
四,觀看錄象,鞏固安全知識
師:小朋友們都說了自由的意見和看法;那現(xiàn)在再讓我們一起來觀看一段錄像(關(guān)于如何應對陌生人的錄象),自己給自己當小老師,評一評是不是都說正確了。
1)錄像看完,幼兒開心地交流、討論;
2)師小結(jié):哇,我們班的小朋友真能干,都回答正確了。想不想去競賽現(xiàn)場?(想......)好,讓我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!(歡快的音樂響起……)
此活動幫助兒童認識生活中可能遇到的問題和沖突,通過分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力!
電信詐騙教案
1、通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的.安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。
2、學習一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
重點:通過本次隊會活動,使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。
難點:學習一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
講授法、講事例組織學生討論
一、導入
1.學生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。
2.呈現(xiàn)主題。
二、新課探討
(一)小心謹慎防盜竊
1、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的.發(fā)生?怎樣預防盜竊事件的發(fā)生?
2、教師小結(jié)防盜小支招
(1)平時身上只備少量零花錢,大筆現(xiàn)金應及時的存入銀行,不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。
(2)外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。
(3)宿舍無人時要及時關(guān)好門窗,夜間睡覺不要敞開大門,防止不法分子溜門盜竊。
(4)養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。
3、物品被盜后我們應該:
(1)、上報學校老師
(2)、報警
(3)、汲取教訓
(二)心中有術(shù)防詐騙
1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發(fā)生?怎樣預防詐騙事件的發(fā)生?
2、教師講解詐騙后自我解救方法:
(1)沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
(2)一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
(3)如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(4)打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。
(三)小心行事防敲詐
1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發(fā)生?怎樣預防敲詐事件的發(fā)生?
2、教師總結(jié):
現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點,向小學生敲詐財物。對此,小學生可以通過以下幾點來防敲詐:放學后,與同學結(jié)伴而行,盡早回家;書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,用之保護自身安全;一旦被歹徒糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或報警求救;及時向老師報告,由警方依法懲治惡少。
三、小結(jié):
1、學生總結(jié):通過這次活動,你學到了什么?
2、教師總結(jié):"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這節(jié)課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活。
防詐騙安全教育教案
1、假冒身份,流竄行騙。詐騙分子利用虛假身份、證件等與人交往,騙取財物后迅速離開。且詐騙地點,居住地點不固定。
2、投其所好,引誘上鉤。詐騙分子利用新生入學,學生人地生疏、畢業(yè)生擇業(yè)心切等心理,以幫學生找熟人、拉關(guān)系為學生辦事為由行騙。
3、招聘為名,設置圈套。詐騙分子利用大學生家住農(nóng)村、貧困地區(qū)、家庭困難等條件。抓住學生勤工儉學減輕家庭負擔的心理,以招聘推銷員、服務員等為誘餌,虛設中介機構(gòu)收取費用,騙人財物。
4、以次充好,惡意行騙。詐騙分子利用學生社會經(jīng)驗少,購買商品苛求物美價廉的特點。到宿舍或私定的場所銷售偽劣商品,騙取錢財。
5、虛請家教,實為掠“色”。詐騙分子利用假期學生擔任家教之機。以虛請家教為名,專找女學生騙取女生的信任,騙財又騙“色”。
6、精心策劃,網(wǎng)上行騙。詐騙分子利用學生上網(wǎng)時機,在網(wǎng)上用假名交談一些不健康的內(nèi)容。之后打印成文找你恐嚇:拿錢了事,不然就交xx地處理進行威脅,詐騙財物。
二、受騙原因。
俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是因為謀取個人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的.心理特點,進行詐騙的。
1、“高攀門弟”的心理。一些人沾染“拍馬屁”的習慣,一見高級干部及子女的出現(xiàn),就“頂禮膜拜、見之恨晚”,這樣很容易成為詐騙的對象。
2、“利令智昏”的心理。有些人見錢眼開、唯利是圖、金錢至上真假不分,眼睛只盯在“錢眼”上,警惕全無。
3、“封建迷信”的心理。輕信“神”、“鬼”、“命運”。不相信客觀實際,不懂裝懂,輕意相信對方。
4、“崇洋媚外”的心理。貪圖享受,追求國外生活,上當受騙。
三、如何防騙。
1、識破身份偽裝。詐騙分子常常以各種假身份出現(xiàn):國外代理商、xx領(lǐng)導親屬、華僑、軍官等。有時用“托”稱來人是首長乘xx高級車等。遇這種情況不要急于表態(tài),不要草率相信,要仔細觀察,從言談話語中找出破綻,辨別真?zhèn)巍?/p>
2、識破手法變化。詐騙分子常常變換手法,如改變姓名、年齡、身份、住址等。此地用a名,換地用b名,而詐騙分子一身多職,時而港商、時而華僑、時而高干xx、時而專家學者,但全是假身份。因此要發(fā)現(xiàn)對方多變的現(xiàn)象,從中引起警惕找出疑點,識破其真面目。
3、注意反常。如果您對犯罪分子仔細觀察一言一行、一舉一動,就會發(fā)現(xiàn)有反常現(xiàn)象:別人辦不了的事他能辦到;別人買不到的東西他能買到;別人犯法他能擔保等。這些與常規(guī)差距很大,虛假性就越大。因此對這些謊言,要冷靜思考識破騙局。
4、當心麻醉劑。詐騙分子為了達到目的,有時也用害人本領(lǐng),有時宴請、有時贈禮或投其所好,不惜花本,吃小虧占大便宜誘你上當。
5、主動出擊,打破騙局。請你通過犯罪分子的講話口音、談語內(nèi)容以及對當?shù)氐娘L土人情、地名地點,對社會的了解等識破其真面目;從犯罪分子的舉止行動、行為習慣、業(yè)務常識、所談及人的姓名、職務、住址、電話等,判斷其真?zhèn)危粡纳矸葑C中核實其人,并千萬牢記“沒有免費的宴席,天上不會掉餡餅”。這樣就能防止或減少被騙。
在此,我們提醒大家:在日常生活中,要提高防范意識,學會自我保護;謹慎交友,不以感情代替理智;同學之間相互溝通、互相幫助;遇有不明問題,充分依靠組織、老師和同學;自學遵紀守法,不貪占便宜。發(fā)現(xiàn)詐騙行為,及時報警。
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防詐騙安全教育教案
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
1、圖片1幅。
2、兒歌《陌生人》。
1、出示圖片,引導幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。
提問:圖片上有誰?
他們在干什么?
姐姐為什么擺手?教師進行小結(jié):姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
2、學習兒歌《陌生人》
(1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。
(2)請幼兒跟老師學習這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
3、引導幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?引導幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。
兒歌:陌生人
陌生人給吃的,我不要
陌生人領(lǐng)我走,我不去,
陌生人送禮物,我不要,
陌生人來敲們,我不開。
4、總結(jié):當小朋友在家的時候要謹防陌生人敲門,切忌給陌生人開門,在外面玩時也千萬不要隨便接受陌生人的東西,這是小朋友的安全也是為了家庭的安全!
通過這堂課,使小朋友們明白了,陌生人給我們的東西千萬不能要、東西更不能吃到嘴里、更不要隨隨便便就給陌生人開門和跟陌生人一起回家等!陌生人都是不熟悉和不認識的人,說不定全是有目的性的,有的陌生人會把小朋友偷偷帶走,讓小朋友找不到自己的爸爸媽媽,有的陌生人會跑到小朋友家里去偷東西,我們可千萬不要上了陌生人的當!
中班《電信詐騙》教案
1、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走,防止上當受騙。
2、提高幼兒對陌生人的'辨別能力,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
1、進行裝扮用的頭巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。
2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人,并設置好情境。
一、觀看情景表演"陌生人來了"。
情景:
(二)請另一位家長裝扮成外婆模樣:"小朋友,還認得我嗎?我是你們家的鄰居,你媽媽突然有急事,讓我把你帶回家,晚上來我家接你回去。"。
二、交流討論,知道不能跟陌生人走。
1、明明遇到誰了?
2、什么是陌生人呢?陌生人對他說了什么?
3、明明應該和陌生人去嗎?
4、如果明明跟陌生人去會發(fā)生什么事情?
5、小朋友能不能相信陌生人的話?
6、為什么不能輕信陌生人的話?
教師小結(jié):遇到陌生人時,不能輕易相信陌生人,不能跟陌生人走。
三、情景練習,能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室,對某幼兒說:"我是你媽媽的朋友,她今天沒空,讓我來接你回家,你跟我走吧……"。
1、你認不認識她?
2、如果你不認識她,能不能相信她的話?
3、小朋友都來想一想,××應該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習)接著表演:"你跟阿姨回家吧,阿姨給你吃巧克力"。
4、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
幼兒在教師的提示下,對陌生人說:"阿姨,我不吃巧克力。"教師小結(jié):陌生人可能有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩騙走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。
四、活動延伸如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應該怎么辦?
教師小結(jié):如果在家里不能隨便開門讓門外的人進來。
在此次活動中,我設置了兩個與實際生活非常貼近的情境,激發(fā)兒童的興趣。特別是有些小朋友,在我沒有提示的情況下馬上就能認識到不能和陌生人說話,不能要陌生人的東西吃等。從中可以看出此活動幫助兒童認識生活中可能遇到的問題和沖突,通過分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力!
防詐騙安全教育教案
(一)課程目標:
1.了解詐騙的概念和危害;
2.掌握詐騙的種類及相關(guān)知識;
3.掌握防范詐騙的方法和技巧。
(二)授課時間:
本課程總計3課時(每課時45分鐘),共計135分鐘。
(三)教學內(nèi)容:
1.詐騙的刑事案件類型及其定義;
2.詐騙的種類和特征;
3.如何預防電信網(wǎng)絡詐騙等問題的講解;
4.如何處理遭遇詐騙事件并及時報警等問題的講解;
(四)教學方法:
1.采用多媒體教學方法,通過ppt、視頻、圖文并茂等形式簡潔易懂地講解;
2.針對性強,根據(jù)具體案例講解相應的防范方式和技巧。
(五)教學工具:
電腦、投影儀、ppt、視頻等。
(六)驗收方式:
學生手寫總結(jié)報告。
詐騙是指以欺騙、誘騙等手段非法占取他人財產(chǎn)的行為。在當今世界,詐騙案件屢見不鮮,其對被害人的財產(chǎn)損失、心理創(chuàng)傷都有著嚴重的影響。本課程的目的是讓學生掌握詐騙相關(guān)知識,提高防范詐騙的能力和技巧。
1.詐騙罪。
詐騙罪是指以虛假事實、隱瞞真相或者其他方法,騙取他人錢財或者非法占有他人財物的行為,情節(jié)嚴重的造成特別重大損失的,視為特大詐騙罪。
2.合同詐騙罪。
合同詐騙罪是指以虛構(gòu)事實,編造或者隱瞞事實,誘導他人訂立或者變更合同,從而達到非法占有他人財物的目的行為。
3.信用卡詐騙罪。
信用卡詐騙罪是指利用信用卡系統(tǒng)功能,虛構(gòu)信用卡交易,或編造虛假商戶,或盜用他人信用卡信息,獲取他人的財物或服務的行為。
隨著科技的發(fā)展和人們的生活水平的提高,出現(xiàn)了越來越多的詐騙類型,例如電話詐騙、網(wǎng)絡詐騙、短信詐騙等。針對不同類型的詐騙案例,我們可以將其大體歸為以下幾類:
1.冒充公檢法詐騙。
這種詐騙手法較為常見,以冒充公檢法等單位對受騙者進行欺騙,使其產(chǎn)生一定的恐慌和緊張,從而達到欺騙的目的。一般情況下,該詐騙方式的特征是以“法”字為首,號稱是法律辦案人員、法院執(zhí)行人員、檢察院等,讓受害人交出自己的錢財或財產(chǎn)。
2.投資理財詐騙。
這類詐騙手法模式規(guī)范,詐騙分子通過投資、理財?shù)日T餌吸引受害人,然后通過承諾高額的收益讓受害人產(chǎn)生投資的興趣,隨后向受害人索要一定的現(xiàn)金或者以實物形式的貴重物品,最終通過生產(chǎn)或者投資項目的失敗,使受害人無法回收本金和收益。
3.情感騙局。
這種類型的詐騙主要利用運用于聊天軟件,或通過網(wǎng)上交友的`方式進行的騙局。騙子利用受害人的一些弱點進行誘騙,稱呼對方為“心上人”等,通過哄騙的方式達到非法占有他人財產(chǎn)的目的。
1.判斷電話地址。
一般情況下,騙子給你打電話,必然會采取把“區(qū)號”和“電話號碼”分開連續(xù)向你撥打電話的方法,如果是你所在的地區(qū),通常應該帶“區(qū)號”,此時應該懷疑其真實性。
2.建立基本防騙意識。
不要輕易相信一些意外的好事,如果是電話詐騙,應該判斷其姓名和身份的真實性;如果是網(wǎng)絡詐騙,一定要核實網(wǎng)站的真實性,查詢對應的網(wǎng)站端口,再考慮如何進行進一步操作。
1.處理遇險場景。
如果你陷入了一種危險的情境,應該要果斷采取行動,聯(lián)絡當?shù)氐墓膊块T或者報出警。如果是在網(wǎng)站上遭遇了詐騙,一定要及時聯(lián)系當?shù)氐南M者協(xié)會,向其咨詢相應的解決辦法。
2.主動上門報警。
在發(fā)現(xiàn)詐騙事項后,你應該在第一時間向當?shù)氐墓膊块T報案,同時提必要的證據(jù)材料,例如短信、電話留音、涉及到的資料等,有助于比較準確地進行辦案和受理。
3.注意保護個人隱私。
在遇到泄漏用戶隱私的事件的時候,應該及時聯(lián)系相關(guān)部門,處理好相關(guān)的事項,避免因此給到自己的生活和工作帶來不良的影響。同時也要注意保護自己的言論和隱私,不要將其泄露給對方。
1.發(fā)生了教育。
提高全民的防詐騙意識,必須要在發(fā)生之后及時開展相應的教育工作,讓民眾積極去了解詐騙問題,提高對詐騙的認識和防范的能力。
2.發(fā)現(xiàn)了教育。
在發(fā)現(xiàn)可能存在被欺詐的問題時,需要及時給予教育和引導。扎實推進消防信息的宣傳與環(huán)境、交通等各類安全問題教育。
3.預測了教育。
通過科學地分析預測的公共危機面臨的當?shù)丨h(huán)境以及民眾的情感訴求,制定相應的應對措施和預防方案,提高人們應對救援的能力并加強片區(qū)的安全環(huán)境。通過以上幾個方面的防范措施和技巧的介紹,民眾對于各種犯罪事件應該怎樣進行有效的防范措施以及如何更好的處理相應的問題已經(jīng)有了更清晰和深入的認識。在今后的生活和工作中,大家一定要密切關(guān)注可能存在的各類安全問題,積極參與到防范活動,一起共同維護更加安全、穩(wěn)定和和諧的社會大環(huán)境。