優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。
我的煩惱初一作文
十三歲,詩一般的光陰,如生命音律的一點聲音,春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經過去,十三歲的天有了一點灰,而這些灰就如我們成長的.煩惱一樣。
作業的多“勞累”了玩耍之少,教師們之嚴肅“抑制”了歡笑之渺,負荷之沉重,“成就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。
一抬頭“語數英”,一俯首“科體美”,沉重的壓力積在我們的肩膀上,肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。
爸爸媽媽不斷的讓我學習,做完作業后,做算術題、復習、預習、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒有讓我們閑著,教師們不斷的發卷子,我們不斷的做卷子,愈來愈沉重的壓力,讓我們的天有點陰。
十三歲的天,有點灰……
我的煩惱初一作文
你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態。)
不知同學們是否有過同感,有時,我們會跟自己的某個老師關系不是很好,總看這個老師不順眼,誤認為那個老師多么的“壞”。從而產生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對養干”的心態。同學們,你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)
去年夏天,我從老家轉學到了這里,由于我在老家就是學習尖子,來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以,在我轉來一段時間后,就博得老師和同學們的贊許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風,與下文對比),但我卻發現我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師,一個中年男子,看上去一副嚴厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真,還善于聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子,有什么學習上的問題總不敢對他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字,那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)
后來,在一次語文自習課上,同學們都在寫作業。那時,只要是語文課我就認為無聊,正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后,我又上了黑名單,當然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事,對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。
后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。
語文老師,我想此時你一定在讀我的這篇作文,因為你是一個較認真的老師。
我的煩惱初一作文
剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在我心頭。這首詩詞恰如其分也表達了我的心情。在我的心中,有一件事一直令我非常煩惱,現在就讓我告訴你們吧。
今天上午,我們的老師叫我們回家后要去找關于絲綢之路的資料,我想:唉!又要去找資料了,真是太無聊了,老是整天都叫我們去查資料,結果資料查了,又過幾天就沒有用了,但是為了不被老師罵,我只好聽老師的了。偏僻的家里沒有電腦,我只好來到離學校最近的電腦室門口,想要進去查閱所需資料,于是我摸摸兩個口袋,唉!怎么沒有錢呢?我那要買零食的錢呢?該不會是不見了,于是就想回家找爸爸要錢,可是又不敢。
我在電腦室門口徘徊了許久,心里直犯嘀咕:想要進去查資料又沒錢,想要回家路途太遠,家里離學校有兩三公里遠的路程。打算放棄不查資料,又怕老師責怪。真是進退兩難啊?;氐綄W校門口,想到老師那責備的眼神,我只好跑回家了。爸爸看著我說:“你怎么回來了?!蔽艺f:“是啊。”爸爸看我有心事重重的樣子,便對我說:“你有什么事啊,要不要我來幫你???”我說:“爸爸你吃完飯后,可不可以帶我去查資料呢?”爸爸說:“可以,但是今天的碗你可是要洗的哦!”
我花了一個小時,才從網上找到了很多有關于絲綢之路的資料,我想如果把全部打印下來一定需要很多錢,于是我就把主要內容打印了下來,走出電腦室,我心里一陣輕松,因為我完成老師交給我的任務。
唉,終于解決了一件輕松的事,我真高興,但同時我又開始犯愁了,不知道下次老師什么時候又讓我們去查閱資料。
我的煩惱作文初一
想想,我是一個陽光的小男孩,有關心我的母親,有那么疼我的外爺外婆,有慈祥的老師,而我的成績也不差,我還有什么煩惱呢?我雖然有母愛,但我從十歲起,便缺乏了父愛。
當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現。因為爸爸媽媽的性格不和,天天在吵,天天在鬧,這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起,我便開始勸我的父母,我總對母親說:“媽媽,您就讓讓吧!俗話說:退一步,海闊天空?!蹦赣H十分嚴厲的說:“不行,為什么他不退一步,而要我退?!蔽矣謩窀赣H說:“爸爸,‘忍一時,風平浪靜’,您就別得理不饒人了,如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧!”可是我的勸告總是沒用,他們整日還是在“戰爭”當中,我看見這般唇槍舌劍,真讓我心酸。就這樣,家里的氣氛變得僵硬起來,我一再的勸告,可還是沒用,他們又開始了“冷戰”,互相沒有問過,一天幾乎沒說話。終于,戰爭到了最極端,母親提出了離婚,就這樣,母親和父親離婚了,之后,我一直與母親在一起生活,父親也到外地去了,母親也在外面工作,家中只有外婆外爺照顧我,母親只有晚上才回家。這樣,我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時,我一個人孤零零的走在回家的路上時,看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是,我的眼睛濕潤了,他們好幸福??!我十分渴望父親和母親和好,只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的'家。爸爸,快回來吧!媽媽,原諒爸爸吧!
親情是愛的象征,一個被愛包圍的人,只有擁有親情,才能算是擁有真的幸福??墒菍ξ襾碚f。幸福只是一個模糊的詞語,因為我沒有父愛,我想擁有爸爸,想擁有真正的幸福。
每個人都有煩惱,有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱……我也有我的煩惱——那就是我的課業負擔太重了!
每天從早晨7點30分就來到學校,我們連書包都沒放好,老師早已拿起粉筆在黑板上講起課,又讓我們背課文、背概念,恨不得把我們全都變成一個個計算機,()一股腦把所有知識全都輸進去,好不容易下課了,可是老師還拖著不結束,直到下一節課上課才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1點半又得跑到學校。下午放學鈴響了,可老師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到下午5點半才放學,每天都這樣,還留了一大堆作業,寫到晚上11點都寫不完。唉,每天學習十一、二個鐘頭,我真堅持不住了!這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會兒是黃岡密卷,一會兒是海淀考卷,真是煩死了。
此外,老師還剝奪了我們上副課的權利,除美術外,音樂偶爾上,微機靠邊站,體育就更別想了。
現在,我已是五年級的學生了,每當我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀??墒?,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。
曾經的曾經,我是一個揮灑著快樂的天使,什么時候我才能擺脫沉重的負擔,壓力,煩惱,展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中。
在此,我真想發自內心對老師說:雖然我們已經是五年級學生,但我們都還是孩子,我們都夢想有童年的天真快樂,我們夢想有童年的自由自在,太累了,請讓我們重新做回孩子!
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我的煩惱初一作文
如果人生是一片茫茫大海,那么我就是一艘小木船,煩惱便是一下子就能吞噬我的海浪。有個煩惱一直陰魂不散地跟著我——寫字不好看。
大概是從_年級起,我的寫字水平直線下滑,盡管我一筆一劃地寫,但也只能得一個“b”。這漸漸成為我人生的一道坎,這道坎曾給我減掉了冤枉的卷面分,又讓我在寫字比賽中因這道坎“名落孫山”。寫出的字讓我心煩意亂,我很煩惱,甚至有點惱怒,是什么導致的呢?我又該怎么辦呢?我百思不得其解。
可能是我煩惱過度,每當看到別人工整的字跡,心里總是憤憤的。我知道,這樣下去不是個事,我于是開啟了“音樂療法”來給自己解憂,帶上耳機,聽著張韶涵《隱形的翅膀》的優美旋律,我的心也平靜了許多。聽到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”時,一只燕子從我眼前飛過,它看上去那么的自由;突然間,我茅塞頓開:如果燕子沒有飛翔的勇氣,哪能飽覽天地的遼闊?它克服了恐懼的煩惱,拋開世俗的眼光,不畏困難,不畏黑暗,迎著太陽,追求自己渴望的藍天。
于是,我跑到桌子前,拿出那本“久違”的字帖,聚精會神地練起字來,我逐漸將練字培養成了我的興趣愛好,一點一點地進步。
雖然現在我的字還不是那么行云流水,仍然是我人生中的一道坎,但我已經快把它填平。我相信,在我的不懈努力下,一定能夠擺脫煩惱,勇敢向“太陽”飛翔!
我的煩惱初一作文
我是一個性格孤癖,不擅長與人交流的“傻”女孩,我不機婁,總愛一個人坐著,沉醉在我復雜、零亂的思緒王國里,別人不懂我,我也不懂別人。
我有一個最大的等點,就是愛哭,我從小就很嬌氣,好像容不得半點傷害,一有不順心的事,淚水便又像潮水,淹沒了我的堤壩——眼眶,并一股一股,不斷地向外涌來。
振動等別大,讓感到無比的難過,無比沉重,“你的卷子呢?”田老師問我,這簡單尋常的五個字,如同晴天霹靂,不偏不斜正好打在我的心頭上,心劇烈地振動一下,我咬了咬下嘴唇,說:“忘帶了?!甭曇羧绱说统?,以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說,舉起起教鞭,在我手上打了五下,這時,眼淚早在眼眶中打轉,我抬起頭,希望淚水還能回到眼眶內,可它卻急切地跳了出來,從這第一滴淚珠滾下后,便再也控制不住,越哭兇,還哭出了聲。
我也不想哭,我也想堅強,可我不知道該怎么做,才能讓我成為一個不哭的女孩呢。
我的煩惱初一作文
想知道我的煩惱嗎?我的煩惱就是我太胖了。
在我很小的時候媽媽就告訴我,當我還在她肚子里時就很能吃,把媽媽吃下去的食物都吸收了,于是,我也長得特別快,使媽媽的肚子像一個“大籃球”,別人都以為媽媽肚子里“裝”著一對雙胞胎呢。而且,我生下來時臉就胖乎乎的,臉上沒有一點皺紋。
慢慢地我長大了,可是我的好胃口還是沒變,因為外婆和媽媽燒得菜實在是太好吃了,所以,每次吃飯時,我總是忍不住吃下很多,然后經常把肚子吃得飽飽的,就像一個“小皮球”,而且,這個胖肚子一直陪我到了今天。
原先,我對自己的體形一直不以為然,直到有一次,我們班在體育課上進行了身體檢查,當輪到了我,我毫不猶豫地走到了鎊稱上,我只看見指針飛速地旋轉起來,最終,指針停留在了46千克上,我一驚:啊,我竟然有46千克了,這不可能,這個稱肯定壞了??晌抑婪Q不可能是壞的',怪只怪我自己吃得太多長得太胖了。
通過這次的教訓,我就下定決心,一定要把這個小肚子減下去。我想,我應該每天堅持在小區里跑幾圈,然后,多吃蔬菜水果,不吃零食。說是這么說,但每當吃飯時,我一看到媽媽端上來的香噴噴的紅燒肉,我就把這些決心忘在腦后了,一塊接一塊地吃個不停。所以直到今天,我仍舊是個臉胖嘟嘟的、肚子圓溜溜的、屁股大大的小胖子。
我的煩惱初一作文
我本應該是無憂無慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛,我是獨生子,所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了,捧在懷里怕掉了,恨不得把我裝在盒子里才保險。
比如說,許多同學邀請我去參加一些活動,當我請求爸爸同意時,他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說:“現在社會上這么復雜,萬一和同學走散了,迷了路,被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何,只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長,我漸漸和同學疏遠了。
有一次,我和小伙伴們相約去溜冰,還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來,牽著我的手說:“你呀,不會滑,萬一摔了怎么辦,還是我牽著你溜吧?!?/p>
就這樣,他一下午都陪著我,弄得我和同學們玩得不快樂,我知道爸爸為我好,怕我摔著,所以不讓我滑??墒撬@樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。
還有,像洗碗,拖地,收拾自己的房間這一類的小事兒,他也不讓做,我問他為什么?他說:“你是一個學生,只要把你的學習搞好,這就是對我最大的安慰了。”漸漸地,九歲的我成了一個四體不勤的小懶蟲。
初一我的煩惱作文
我和爸爸因為一件小事吵了一架。
這實在是一件雞毛蒜皮的小事:爸爸接待客人,讓我去洗杯子,我洗完后托盤里的水沒有倒干。雖然這只遭來客人們的皺眉,但爸爸還是把這“賬”記在了心里,在第二天晚飯時向我“討債”。
爸爸極盡一位語文老師之所能,由這件小事開始,引出上至做人的道理,下到我以前的“罪證”,設置懸念,旁征博引,跌宕起伏,前后呼應,活脫脫就是一場脫口秀實!可惜我沒有心情欣賞,默默地扒拉著碗里的飯,直到他的最后一句話把我從神游中拉了回來:“你到底有沒有在聽我說話!”
好在我對這大風大浪已經見怪不怪,便波瀾不驚的地甩出一句“有啊——”,然后識相地放下碗,溜回自己的房間。
此后,我便與爸爸打起了冷戰。
我遇見了爸爸連聲招呼也不打,有事情多數還是讓媽媽傳話,就算迫不得已說話時語氣也好不到哪去。我本以為少了爸爸的提醒和管束,我的日子還不是照樣過?可是,讓我頭疼的事情接二連三地發生了:因為少了爸爸的幫助,我的成績一落千丈;有時還會因為自己做午飯而使午休泡了湯;甚至還要自個洗全家的衣服……這些煩惱像烏云一般籠罩在我的心頭,但我還是不肯與爸爸和好。我在心底質問:誰叫你對我那么苛刻?直到有一天我在qq空間里看到這樣一句話——“只有對你好的人才會責備你?!?/p>
我怔住了,窗外的樹影不再婆娑,微風也似乎停止吹動。
曾看過一個笑話,說是養孩子就像發射火箭,花費數十載精心調試,卻在十秒倒計時后眼睜睜地看著他消失得無影無蹤。我認為爸爸是一位稱職的工程師,因為平日里他對我的“敲敲打打”當然少不了,因為他很在乎我,就連批評的動機也是偉大的父愛。面對煩惱,不妨換位替別人想一想,也許你會得到那來自內心最深處的感動。
夏夜,似乎有點風,我慢慢推開爸媽房間的房門:“老爸?”
初一我的煩惱作文
“我不想我不想不像長大,長大后……”這首歌寫出了我們孩子的心聲。是的,童年多快樂呀,而長大后,所有的煩惱都來了。
作業多。
小時候,我還不懂什么叫做作業,整天還與玩具在幻想世界中玩耍,而且每天有充足的睡眠時間。而現在作業多得能嚇死人,每逢考試,一篇又一篇練習如同潮水般向我們沖來。補習班又要上到八點多,睡眠充足就別提了,甚至連抽出點時間看課外書也幾乎沒有。
父母變。
小時候,我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬寵聚集一身的掌上明珠,可謂是“放在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”,簡直是照顧得無微不至。而現在,爸爸媽媽對我變得嚴厲了,每逢重大比賽,爸爸媽媽總會不惜一切余力地給我買練習,還讓我上五花八門的補習班,結果,一個又一個好端端的假期就給補習班毀了。
壓力大。
小時候,我沒有一絲一毫的壓力,天天和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木,還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無憂無慮、自由自在。而現在,我是學校的副大隊長,班級的中隊長、課代表、學習組長,是老師的小助手,是同學們學習的好榜樣。所以,我必須以身作則,每次考試必須名列前茅,每項工作都必須令人滿意,否則,就會被人嘲笑不夠格、不稱職。
咋一想,突然覺得自己的煩惱沒有意義,想起以前的天真無邪與現在的叫苦連天,這一路不是走過來了嗎?煩惱與痛楚是人生的必經之路,我們應該在煩惱中把自己的意志磨練得更加堅韌不拔,從一只小鷃雀變成為搏擊長空的大鵬鳥,飛向更美好的未來!
初一我的煩惱作文
在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災。
“哇!我長高啦!我比程玉高出一個頭了。太好了,我終于可以不坐第一排了!”這時,我感覺到有人推了我一下,原來是媽媽叫我起床。唉,原來又是一場夢。個子還是沒長高,我們班的大個子程玉還是高出我一個頭。個子小是我最大的煩惱,它已經伴我度過了十個春秋。
永遠無法忘記那一天,老師來上課,看到黑板全是字,臉立刻由晴轉陰。勃然大怒道:“今天的值日生是誰?趕快上來擦黑板?!苯淌依秫f雀無聲。我突然記起今天是我值日,我迅速的跑了上去,拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團。”上面的可就沒那么容易了,于是我踮起腳尖,緊握黑板擦,伸長了手臂,跳了又跳,使勁地擦,那些字好像跟我作對似的,紋絲不動,急得我滿頭大汗。老師溫和地說:“下去吧!”叫程玉上來擦黑板,他輕而易舉的就擦干凈了。我心想:為什么我的個子這么矮,難道是我體內的“長高因子”還沒睡醒嗎?這個事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我,看著蹦起來也無法擦完黑板的我。
每次運動會時,我做夢都想參加跑步比賽。可由于個子矮,每次老師都不選我,我無比的失望,自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災。
我連做夢都想長高。我問父母、問師長、問山川,問大地,但沒有什么神丹妙藥,讓我一夜長高。多少次挫折,多少次思索,面對個子矮,我不在煩惱。
初一我的煩惱作文
人們都說過,童年的友誼是美好的,無私的,我也那么認為。我曾認為所有朋友都會永遠和我在一起,陪著我,但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。
那件事已經過去好久好久,久到連我自己也快忘記了。那年暑假,媽媽把我接到了貴州的遵義,因為剛來到這兒,人生地不熟的,爸爸媽媽又每天出去干活了,我就只能每天悶在房間里,看看書,玩玩電腦。生活過得無比乏味。
一天,我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲,我好奇地跑到陽臺上往下看,只見一群女生在樓下打羽毛球,她們的年齡也和我差不多。一不小心,她們的羽毛球打到了我家陽臺上,他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對我說了聲“謝謝”并邀請我和她們一起玩。我跑到樓下,去想起自己不會打羽毛球。她們似乎看出了什么,便教我打。我很快就學會了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心,也開心地笑了。
我回到家后,抱著抱枕躺在沙發上,仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩,這是天如人愿。第二天,她們又來找我玩了,并且未來的幾天都是如此。我的生活又因為她們的加入而變得充實。
隨著暑假的即將結束,我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友,好不容易在這兒交上朋友,但卻因時光短暫,不得不離開這些好朋友。
離開的前一天,我像往日一樣和她們一起玩,雖然依然很開心,但每個人眼中帶著些許憂傷,或許她們已猜到隨著暑假的結束,我也會離開。不知怎么的,我覺得時間過得好快。我雖心中傷心,但仍故作堅強地告訴她們,以后有緣一定能再見面的,便依依不舍地回家了。在臨走前,我告訴她們,明天別來送我了,那樣會使所有人都更傷心,更不舍的。第二天,到我走的那一刻,她們也沒出現在我眼前,但在到樓下時,我隱約看到了她們藏在一個小角落里。坐在車上,我忍不住哭了。
雖然只有一個多月的時間,但她們卻徹底住進了我的生活中了。雖然已事隔多年了,但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現。雖然至今我也不知道她們的名字,但我依然把她們當成我的好朋友。
初一我的煩惱作文
每個人都有大大小小,許許多多的煩惱。有的人可以戰勝煩惱,卻有的人向煩惱認輸。雖然,我的成長是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事,但是也有不少的煩惱在成長的道路慢慢地等著我,使我心煩!
我的煩惱有兩個:其一是爸爸媽媽常年不在身邊,我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黃土背朝天,讓奶奶不再面對那些熟悉又陌生的農具。
奶奶的腰病一直是我頭疼的問題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活,我看在眼里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家務,煮好飯叫我吃;晚上,我要寫許多作業,奶奶便陪我到深夜。
雙休日,奶奶還要到田地上干農活,我每次做完作業后便興沖沖的跑到奶奶身邊,看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說:“你還小,不要幫倒忙,快去看電視!”此時我是多么盼望自己快快長大,好為奶奶分擔農活!
“爸爸媽媽每天都能陪在我身邊!”“奶奶能安享晚年!”這是我的夢想,但現在這些很難實現,我要快快長大,戰勝這些煩惱,帶著我的七彩夢走向未來!加油!加油!
初一我的煩惱作文
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現,成長中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時光的流逝被悄然藏進了枕頭里,孩提時眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的,我正在成長,然而,成長給我帶來了許多煩惱。
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說那一次吧,我和一個初四的姐姐一起走,有人竟說她像我姑,有的還說她像我的阿姨。從那以后,我走路總是低著頭,因為我害怕別人笑話我。
上學期,在學校舉辦的“英語活動周”活動中,我榮幸地被選為主持人,負責本次活動的老師覺得我有些矮,也不想要我,只是因為我的英語口語確實不錯,才勉強留下了我,但是,他要求我上臺時穿高跟鞋?!斑@……這不是為難我嗎?”我很難過,覺得傷了自尊?;丶业穆飞希矣鲆娏撕门笥?,對她說出了我的心事,她安慰鼓勵我說:“個兒矮有什么關系?董存瑞個不高,關鍵時能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學習成績不是年級第一嗎?那些個兒高的全都比不過你,你應該自信才是。”聽了她的話,我的臉上立刻“陰轉晴”,“撲哧”一聲笑了出來。
從那以后,我不再自卑了,上臺主持節目那天,我沒有穿高跟鞋,但是主持的效果卻非常好,我用一口流利的英語征服了在場的每一位觀眾。
“走自己的路,讓別人說去吧!”人生道路上,有荊棘就會有鮮花,有風沙就會有綠樹,而這些美好,都是要靠自己的努力換取的。個兒矮算什么,我要做精神上的巨人!
初一我的煩惱作文
“同學們,從下周開始我們就可以午睡了?!碑斘抑肋@個消息后半信半疑,“什么,可以午睡,難道不用上課嗎?”回到家后,我抱著懷疑的心態,把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子,一股腦兒的塞進書包里,期待著明天的到來。
第二天中午,吃完午飯后,班級異常的安靜。同學們把燈關閉了,把窗簾拉上了,教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學,今天都乖乖的回到座位上,抱著枕頭,趴在桌子上,等待著午睡的開始。
“好,現在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來,蓋上被子進入了夢鄉。我也拿出了午睡三件套,把抱枕放在桌上,然后把眼罩戴在頭上,再把被子披在身上,手抱著枕頭開始睡覺??晌曳瓉砀踩ィ褪撬恢?。過了幾分鐘后,我再也忍不住摘下眼罩,頭埋在手里。露出眼睛,偵察老師在干什么?!袄蠋熢诟淖鳂I。好,開始行動?!蔽业吐曕止局?/p>
抬起頭來后,我嚇了一大跳:旁邊的同學沒有在睡覺,竟然在跟同學玩耍。
唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲,只見他的頭埋在一只手里,側著頭,輕聲地說著“布”;田同學把手放在課桌下,津津有味地看著書,還不時地發出“咯咯”的笑聲;更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上,整個人蜷在地上,席地而睡。
環視了教室一圈,我漸漸的有了睡意,便躺下睡著了。
“同學們,起床啦!”老師又喊了一聲,我們立馬抬起頭來,像是解放了一樣?!八X真是太痛苦了,還不如讓我多做幾張試卷呢!”我向吳同學訴苦道。
我的煩惱作文初一
小小煩惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個,第一個引火線來自于作業太多。
每次星期六和星期天,老師布置的作業太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高,可是,您不知道,當別人在玩時,我的小手已經發麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點兒也放不到作業上,連椅子都坐不穩,好像上面有釘子一樣,作業上的字,就像小蟲一樣蠕動著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評,還得硬著頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應付,挑三揀四地完成了部分作業,就對媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結果,到了晚上,媽媽發現了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業惹的禍,我好苦惱呀。
第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我非常氣憤。
有一次,我好不容易有了個玩的機會,正當我投入地給布娃娃講故事時,宋培澤制造的噪音又來了,這時媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“k”。
唉!這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。不過,我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙,把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧,像我一樣把煩惱說出來吧!
初一我的煩惱作文
在成長中,我們肯定會遇到數不盡的煩心事兒,但是,既來之,則安之。下面這個真實的故事就真正體現了我煩惱。
no1夸少
no2夸短
步入暑假,我便被每天十二張紙的作業量和在7月6號之前必須完成所有作業的最后通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業是不是一小時四十五分鐘才能拿下來?但是,在我費勁做完后還“竹籃打水一場空”,被老媽說我的作業質量及其效率很差,質量差的話我無話可說,但那八十來分鐘的時間也太短了吧!還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨啊!
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時候能到頭哇,但還是那句老話“既來之,則安之”。話又說回來,媽媽這“兩寶”對我學習確實有很大幫助,不過長期用它們,我就會受不了!
初一我的煩惱作文
自從學校延遲開學之后,我每天的生活便充實了起來,這不僅僅是因為課程安排,更是因為我的'弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己,而是源于我的弟弟,現在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面,請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧!
我的弟弟今年讀五年級下學期了,平時吊兒啷當的他,在班里的成績也不是很好,考試時經常丟去很多的冤枉分,我認為他最大的問題便是書寫太潦草!但是對于他的書寫,他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久,于是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網課的我的身上。
都說新官上任三把火,我這上任的新官燒起來的第一把火,便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來,給他練。起初,他還是很愿意的,但是當他聽到我說每天要練五面的時候,他便不干了。無奈之下,我只好請出了媽媽來幫我鎮住弟弟,經過好幾個回合的斗智斗勇之后,他的字總算能入得了眼了,看來這第一把火燒得有效果。
接著我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業給我檢查,我想這也挺簡單的,畢竟經過第一把火的錘煉后,他的練字有效果,那我就再順帶給他講解講解錯題,提高下他的成績吧。但,現實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業,拿過來給我看,我不由得怔住了,因為呈現在我面前的作業完全可以用鬼畫符來形容,不僅如此,鬼畫符里還存在著很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓著他過來更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉強看得過去,接下來的幾次作業都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣,我也有點絕望了,唉,想放棄卻又必須堅持。
直至現在,弟弟的書寫問題依舊困擾著我,成為了我目前最大的煩惱。
不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師,如果有的話,請給我支個招吧!