優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。接下來(lái)，我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。

初中走進(jìn)自然作文

自然是什么？是春的紅紫芬菲，嫩綠自梢頭；是夏的烈日似火，蓮葉無(wú)窮碧；是秋的橙黃橘綠，楓葉秋蕭瑟；是冬的銀裝素裹，鵝毛似天剪。大自然是一扇神奇的大門(mén)，展現(xiàn)著一幅幅美妙的畫(huà)卷，令人感到滿足、幸福。

當(dāng)下的人，所謂的“幸?！?，的確是很“簡(jiǎn)單”。有人認(rèn)為，沉迷于游戲的虛幻世界是幸福。有人認(rèn)為，擁有無(wú)上的權(quán)利與金錢(qián)是幸福。而卻把包容我們一切的，養(yǎng)育我們的自然拋之腦后。生活在嘈雜的人群，喧鬧的社會(huì)之中，又有幾人能復(fù)得返自然？我想，應(yīng)該寥寥吧。

而我，向往于過(guò)往歷史。閱讀著《春江花月夜》，欣賞著《浮生六記》，仿佛走進(jìn)了那一個(gè)個(gè)美妙的畫(huà)卷。看，那“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。多么美好有意思的情趣?？?，那“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，多么蔚為壯觀的廬山景象。看，那“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，多么可愛(ài)的兒童形象。

故，我喜歡與古人作伴，他們的幸福生活，我甚是喜歡。對(duì)于李易安來(lái)說(shuō)，幸福應(yīng)該就是與丈夫的“睹書(shū)消得潑茶香。”對(duì)于李白來(lái)說(shuō)，幸福應(yīng)該就是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”對(duì)于辛棄疾來(lái)說(shuō)，幸福應(yīng)該就是“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”吧。

自然，寬容一切，寬容我們的存在，我向往游戲于山水之間，言入黃花川，每逐清溪水。我愿徜徉于自然，給人充實(shí)、滿足，簡(jiǎn)單的幸福感。我愿倚一扇小窗，觀賞紅杏探頭，與我盡情對(duì)話。

走進(jìn)自然，看落紅滿地，悟幸福之所。再來(lái)，腳踏蓮花。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

走進(jìn)大自然初中作文

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。

清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。

風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗?；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓?chǎng)美麗的舞蹈。

在大自然中，小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了!

不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。

啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。

“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了?！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨和她的`孩子——雨寶寶趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”小鳥(niǎo)也趕來(lái)伴奏了，聽(tīng)，它的聲音是那么清脆，那么明亮?！拔?，嘻嘻哈哈?！毙∨笥殉鰜?lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃?！疤咛?，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門(mén)了，又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣?！斑旬?dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開(kāi)始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”“轟——”飛機(jī)也開(kāi)始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。演奏完畢后，天更藍(lán)了，白云更白了，空氣更新鮮了，萬(wàn)物更和諧了!大自然真奇妙啊!

走進(jìn)自然作文初中作文

走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自我也是它們中的一員。

我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著我。

我感激您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長(zhǎng)的地方，您用您的乳汁撫育我，雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖??！我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感激您，在您的精心照料下，我茁壯成長(zhǎng)變得更加強(qiáng)壯。

我謝感您：我親愛(ài)的爸爸，蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我?？墒悄膰?yán)厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我很多的陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來(lái)涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà)，逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí)，那就是您，親愛(ài)的爸爸。

突然，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò)，時(shí)候不早了我該回家了。

初中走進(jìn)大自然作文

每當(dāng)嫩綠的小草從土地里探出了頭，好奇地張望世界。每當(dāng)小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著春的樂(lè)章時(shí)，春姑娘就悄悄地到來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，并給它們帶來(lái)春的禮物——春風(fēng)、春雨。春風(fēng)一吹，花兒鮮艷了;春雨一下，小草更綠了。

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，當(dāng)人們熱得汗流不止時(shí)，夏天來(lái)了。走進(jìn)森林間，你會(huì)看到，夏天是小動(dòng)物最活躍的時(shí)候。小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌;蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜，就連小螞蟻也在搬運(yùn)食物呢!在夜深人靜時(shí)，仰望天空，一顆顆星星嵌在天空，閃閃發(fā)光，無(wú)比壯觀。

當(dāng)樹(shù)林里變得疊翠流金時(shí)，秋天到了。秋媽媽刮起了秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢變黃了，慢慢飄落了。走進(jìn)田野，那些紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄，笑彎了腰的稻谷，挺著大肚子的玉米……還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà)。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，氣溫變冷時(shí)，冬天來(lái)了。冬爺爺為麥田蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的地毯，為大樹(shù)穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友們?cè)谶@銀白色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)慮地跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是大自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。讓我們走進(jìn)大自然，去呼吸大自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

初中走進(jìn)自然作文

這個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)S島野生動(dòng)物園。我既激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲易钕矚g的東西就屬動(dòng)物了。

我們大約11點(diǎn)到達(dá)野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，最先看見(jiàn)的動(dòng)物是馬，馬在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，給人帶來(lái)一種威武雄壯的感覺(jué)。接下來(lái)出場(chǎng)的動(dòng)物是鴕鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)是一種不善飛行的鳥(niǎo)，但是它們那粗壯的大長(zhǎng)腿，讓它們可以達(dá)到時(shí)速60千米的驚人速度，被譽(yù)為“鳥(niǎo)類(lèi)中的巨人”。

又往前走了走，我們看見(jiàn)了梅花鹿、斑馬、長(zhǎng)頸鹿。梅花鹿性情溫和，但是在發(fā)情期時(shí)都變成“狂名之徒”。梅花鹿是因?yàn)槠っ系陌唿c(diǎn)所得名的。斑馬的主產(chǎn)地是非洲，因皮毛上有黑色和白色斑帶所得名，成年雄斑馬可達(dá)250千克重，主要的天敵有非洲獅和鱷魚(yú)。長(zhǎng)頸鹿是陸地上最高的動(dòng)物，成年雄長(zhǎng)頸鹿可達(dá)8米，剛出生的小長(zhǎng)頸鹿都能達(dá)到1.5米。

接著我們?nèi)タ贷W鵡表演，有大約10只，主要有五彩金剛鸚鵡、藍(lán)黃金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、亞馬遜鸚鵡、啄羊鸚鵡等。這些鸚鵡個(gè)個(gè)都那么聰明，有的甚至可以達(dá)到5歲小孩的智力水平。鸚鵡可以表演很多節(jié)目，如鸚鵡蹬車(chē)、尋找圖案、走鋼絲等。表演的節(jié)目都讓我們拍手叫絕、連連稱(chēng)好。

然后我們又去參觀河馬、節(jié)尾狐猴和野山羊。河馬是一個(gè)大塊頭的家伙，可長(zhǎng)達(dá)3米，嘴里的大獠牙可以刺穿超級(jí)厚的鱷魚(yú)皮，與獅子、大象、水牛、獵豹并稱(chēng)“非洲五霸”。節(jié)尾狐猴和野山羊都是溫和的動(dòng)物，不會(huì)傷人。

最后的壓軸戲是動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是亞洲黑熊，也被稱(chēng)為“熊瞎子”。黑熊的主要食物是水果、植物根莖部和小型哺乳動(dòng)物。黑熊可以表演單杠、騎自行車(chē)、跳繩、倒立、走鋼絲等。因?yàn)楹谛苣雍B(tài)可掬，所以黑熊在馬戲團(tuán)很受歡迎。它們的表演讓我們很驚奇：一個(gè)動(dòng)物竟然和馴獸師可以配合的如此默契，可以說(shuō)是配合的天衣無(wú)縫。第二個(gè)出場(chǎng)的是法國(guó)貴賓犬，它們是可愛(ài)的小家伙，它們很頑皮，有時(shí)候會(huì)偷偷懶，看到自己不行的就逃跑。它們把馴獸師耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我們逗得哈哈大笑。表演已進(jìn)入高潮，最后一個(gè)登場(chǎng)的動(dòng)物演員是——森林之王老虎和草原之王獅子。它們中一個(gè)在亞洲，而另一個(gè)卻是在非洲。兩個(gè)相隔這么遠(yuǎn)的物種都在這里齊聚。有一只獅子不停馴獸師的話，發(fā)出怒吼。意思是：“如果你再敢靠近的話，我就對(duì)你不客氣了！”兩個(gè)百獸之王帶來(lái)的節(jié)目是鉆鐵圈。這個(gè)有一點(diǎn)難度，就是一不小心就會(huì)碰到鐵圈。沒(méi)想到百獸之王一個(gè)漂亮的飛躍——表演成功了！我們都?xì)g呼起來(lái)，給動(dòng)物表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我更親近了大自然，我以后一定要保護(hù)大自然，不讓連接其中的生物鏈壞掉。

走進(jìn)大自然初中作文

朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。

讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄儯紱Q不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

再讓我們走向大海吧!聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊!撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。

最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的`小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。

大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!

我愛(ài)大自然。

愛(ài)它生機(jī)勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來(lái)，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個(gè)個(gè)小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了，來(lái)到外面，不由驚嘆，睡了一個(gè)冬天，變化這么大啊!花朵遍地都是，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，它們馬上行動(dòng)起來(lái)，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂(lè)章;我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在水里歡快地游著，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

我愛(ài)大自然。

愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著萬(wàn)物，在春天的楊柳，這時(shí)已成了參天大樹(shù)，樹(shù)下一塊蔭地，成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。

我喜歡踩著枯葉漫步在樹(shù)林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲;我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。

大自然，我愛(ài)你!明天的太陽(yáng)再升起時(shí)，我也會(huì)再來(lái)的。

初中生走進(jìn)大自然作文

奧妙的大自然里，有許多好玩、有趣的動(dòng)植物，下面我們就一起去看看吧！

許多植物在進(jìn)化演變過(guò)程中，練就了一身非凡的絕招。它們對(duì)鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

側(cè)柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結(jié)核病菌，還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。

刺槐對(duì)空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強(qiáng)的吸收能力。

白楊能吸收地下水中的三氯乙烯，因?yàn)榘讞顦?shù)的根能深深地扎到地下水源處，所以能不斷凈化地下水。

向日葵因其眾多根系懸在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鈀和鍶。向日葵被稱(chēng)為抗核垃圾的神奇植物。

春夏之際，在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原，到處盛開(kāi)著各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開(kāi)，黃色不知名的花在早晨8時(shí)左右開(kāi)，灰色的燭狀花在下午6時(shí)開(kāi)。這真是一群會(huì)報(bào)時(shí)的花。

在新西蘭有一種花，當(dāng)空氣中的濕度上升到一定程度時(shí)，它的花瓣就萎縮包卷起來(lái)，當(dāng)濕度下降到一定程度時(shí)，花瓣又會(huì)慢慢展開(kāi)來(lái)。當(dāng)?shù)鼐用衿笗?shū)門(mén)前總要先看看它，如果花開(kāi)得精神，預(yù)示著不會(huì)下雨；如果花萎靡不振，預(yù)示著要下雨了。

印度尼西亞有一種能預(yù)知火山爆發(fā)的花。每當(dāng)它開(kāi)花之后，當(dāng)?shù)鼗鹕奖銜?huì)爆發(fā)。因此，當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)到這種花開(kāi)時(shí)，就會(huì)搬到安全的地方。

雖然人類(lèi)是地球家園中最高等的成員，但人類(lèi)確實(shí)有不如禽獸的地方，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

獵豹奔跑最快每小時(shí)140千米，是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長(zhǎng)12倍的高度，人類(lèi)只能跳躍自身體長(zhǎng)2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時(shí)間找到拖走自已孩子的仇敵。長(zhǎng)天10歲的小象能殺死前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異，從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲(chóng)。

大自然的奧妙趄是無(wú)窮無(wú)盡。

走進(jìn)自然作文初中作文

在三千年前的天竺，曾有一位智者——釋尊，在靈鷲山上，接過(guò)侍從送至的一枝金婆羅花，拈花一笑，從容而燦爛，淡定卻濃重，似一抹余輝，斜撒雙頰，如一際白云，小憩心尖，仿淙淙細(xì)流，汩汩而過(guò)。大千世界，小千法門(mén)，妙自不言，荃察于心靈之中，迸濺凝華，無(wú)限豐韻，盡在于此。

隨旁的摩訶迦葉，見(jiàn)此景后，亦微然一笑，比晨震迷蒙，恍惚昨世，類(lèi)醇灑入腹，回味綿延，亦古琴獨(dú)拔，悵妄青山，世間止此。

釋尊明白摩訶迦葉已然明了了他心靈中一生參悟的佛法之玄，便下禪起身，當(dāng)即宣布：“吾有正法眼藏，涅盤(pán)妙心，實(shí)相無(wú)相，微妙法門(mén)，即付囑于汝。汝能護(hù)持，相續(xù)不斷。”將平素所用的金縷衣缽授與了摩訶迦葉。

佛家講“不立文字，教外別傳，直指人心，見(jiàn)性成佛”。這委實(shí)更是一種心靈秘密的傳遞。一切皆心動(dòng)，六祖慧能便曾說(shuō)過(guò)，文字就像引導(dǎo)你看見(jiàn)明月方向的手指一般，并非真正的佛法，真正的佛法奧秘，止在心靈之間，心靈的秘密，才是人魂相授的唯一。只有心解其秘，才不會(huì)偏于差毫。

同樣在三千年前的中國(guó)，戰(zhàn)火紛飛，刀戈相黜，早已讓另一位智者——莊周對(duì)生活的庸碌、名利失去了心住，他只愿“有人之形，無(wú)人之情，”獨(dú)與天地精神相往來(lái)。

走進(jìn)自然作文初中作文

親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一段緊張的工作和學(xué)習(xí)，我們也該放松一下了。請(qǐng)和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。

讓我們一起走向大草原。看，一望無(wú)際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L(fēng)吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開(kāi)得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。

海闊天空任鳥(niǎo)飛。讓我們抬頭望望那藍(lán)藍(lán)的天空?？矗懦伞叭恕弊中蔚拇笱阍谔炜沼兄刃虻仫w翔，告訴我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?？炜矗沁叄蜻h(yuǎn)處飛去的雄鷹是那么的堅(jiān)定，雄鷹教我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧?？矗鍘n雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險(xiǎn)峻的大山，昂首挺胸，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國(guó)。

“叮咚，叮咚”，哪兒來(lái)的聲音？哦，前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪。你看，小魚(yú)在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見(jiàn)橫行霸道地爬來(lái)爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時(shí)地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹(shù)林里傳來(lái)的一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風(fēng)景畫(huà)。

大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)好我們的地球媽媽?zhuān)屛覀儽趟{(lán)天的綠色家園更加美好。

初中走進(jìn)自然作文

放眼自然，處處有著迷人的色彩，萬(wàn)木吐翠的春，是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，是一個(gè)清爽的季節(jié);五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié);凜冽蕭條的冬，是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭?、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風(fēng)輕拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然，像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)，世界是如此美麗。

初中走進(jìn)自然作文

“太好了！太好了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)五一我們要去天津市自然博物館游玩，真是太好了！

到了自然博物館，那里有很多大廳，比如：昆蟲(chóng)廳、海洋生物廳……其中，我最喜歡昆蟲(chóng)廳了。昆蟲(chóng)廳里蝽象是我的最?lèi)?ài)。在一個(gè)玻璃箱里，有幾十只來(lái)自各個(gè)國(guó)家的蝽象標(biāo)本，這些標(biāo)本經(jīng)過(guò)了特殊的處理，所以不會(huì)腐爛。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一張“人臉”。這并不夸張，如果你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，它的外殼上都有一個(gè)人臉印，雖然顏色不同，但都是人臉。

我們還看了許多有趣的昆蟲(chóng)，這次我真是大飽眼福了！

走進(jìn)大自然

每當(dāng)嫩綠的小草從土地里探出了頭，好奇地張望世界。每當(dāng)小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著春的樂(lè)章時(shí)，春姑娘就悄悄地到來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，并給它們帶來(lái)春的禮物春風(fēng)、春雨。春風(fēng)一吹，花兒鮮艷了；春雨一下，小草更綠了。

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，當(dāng)人們熱得汗流不止時(shí)，夏天來(lái)了。走進(jìn)森林間，你會(huì)看到，夏天是小動(dòng)物最活躍的時(shí)候。小鳥(niǎo)在樹(shù)上興奮地唱歌；蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜，就連小螞蟻也在搬運(yùn)食物呢！在夜深人靜時(shí)，仰望天空，一顆顆星星嵌在天空，閃閃發(fā)光，無(wú)比壯觀。

當(dāng)樹(shù)林里變得疊翠流金時(shí)，秋天到了。秋媽媽刮起了秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢變黃了，慢慢飄落了。走進(jìn)田野，那些紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紫晶晶的葡萄，笑彎了腰的稻谷，挺著大肚子的玉米還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà)。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，氣溫變冷時(shí)，冬天來(lái)了。冬爺爺為麥田蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的地毯，為大樹(shù)穿上白花花的大衣。冬天里，小朋友們?cè)谶@銀白色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮地跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是大自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。讓我們，去呼吸大自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！

走進(jìn)自然

你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊，去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的，那么請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢侯^頂一片藍(lán)藍(lán)的天，身后一片藍(lán)藍(lán)的海，穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙，喝著藍(lán)藍(lán)的飲料，穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙，喝著藍(lán)藍(lán)的飲料，漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，迎著夕陽(yáng)的余暉，撿起一只海螺，放在耳邊，聽(tīng)！這是大海的聲音。

你是否愿意去那一望無(wú)際的大草原，去感受草原無(wú)邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上，便感覺(jué)永遠(yuǎn)走不到盡頭?；蛟S獨(dú)自凄涼的你在這里遇上一個(gè)被光陰稀釋的岔口，孤單一人，忘記這世界的荒蕪?？蛇z忘未曾是你的選擇，你卻只想畫(huà)地為牢，去感受這草原的神秘、悲傷。不時(shí)，自遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣笛聲，你是否沉醉。

你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷，去感受山谷空空的憂傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出，寒氣籠罩著整個(gè)山谷，而這清泉仿佛想要水滴石穿，融化你冰封的心，寒而暖。泉水旁，仙子似的幽蘭立在兩側(cè)，如脫俗的清風(fēng)一般飄逸。時(shí)光若刻，呆在這兒靜靜地享受，聽(tīng)著水滴下的聲音，聽(tīng)著聽(tīng)著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。

走進(jìn)大自然，看許多云，走許多路，行許多橋，一次旅行，便這樣了。

夜晚，守著皓月冷，看著櫻花落，和大自然對(duì)話，你會(huì)被吸引，興許哪兒心血來(lái)潮，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

走進(jìn)大自然

走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。

當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà)，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

走進(jìn)大自然

早晨醒來(lái)，，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛(ài)的小蟲(chóng)和茂盛的青草，在青草和小蟲(chóng)之間開(kāi)了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。

這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧！我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。

當(dāng)我在等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊(duì)，一對(duì)修長(zhǎng)的'翅膀慢慢的扇動(dòng)著。惹得多少蟲(chóng)子駐足癡望。忍不住跟著她走。

一群蟲(chóng)子圍著一對(duì)啄木鳥(niǎo)夫婦，對(duì)這龐然大物評(píng)頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見(jiàn)的老朋友似的?？窗?！蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥(niǎo)夫婦嘗一嘗。

蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚?，?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕.細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音.

大自然是最好的課堂，請(qǐng)多到大自然中去走走你一定會(huì)收獲良多的。

走進(jìn)自然

我不知從記憶的哪個(gè)片段中搜索出一句話：“大自然是一個(gè)天然課本，教會(huì)我很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。”

已經(jīng)很久沒(méi)有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺(jué)，爽極了。

走入xx保護(hù)區(qū)內(nèi)，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹(shù)，看著那一望無(wú)際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側(cè)耳聆聽(tīng)小鳥(niǎo)偶爾傳來(lái)“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現(xiàn)，這也是一種學(xué)習(xí)。

踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹(shù)根處拾起一片葉子，夾在書(shū)里，這也是一種見(jiàn)證，心靈旅行的見(jiàn)證。撫摸那蒼勁的樹(shù)干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時(shí)間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深?yuàn)W的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實(shí)，這也是一種學(xué)習(xí)。

站在那蒼茫的天邊，一個(gè)人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全部，對(duì)天來(lái)說(shuō)也許只是再平常不過(guò)的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時(shí)光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無(wú)論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學(xué)到了，我知道，這也是一種學(xué)習(xí)。

走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗(yàn)?zāi)欠N安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會(huì)了我放下包袱，坦然面對(duì);是自然，教會(huì)了我認(rèn)清自我，懷抱理想;是自然，教會(huì)了我珍惜時(shí)光，永遠(yuǎn)純凈。

走出自然，我的心已沒(méi)有那份激動(dòng)，反而多了一份深沉，那是對(duì)生命的感悟。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，，讀懂自然。

走進(jìn)大自然

看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的仿佛我自己也是它們中的一員。

我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲(chóng)子等等許多朋友陪伴著我。

我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長(zhǎng)的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖??！

我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長(zhǎng)變得更加強(qiáng)壯。

我感您：我親愛(ài)的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽(yáng)光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我大量的陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會(huì)吹來(lái)涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，您會(huì)變出一幅幅可愛(ài)的圖畫(huà)，逗我開(kāi)心。這個(gè)人是誰(shuí)，那就是您——親愛(ài)的爸爸。

突然，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。一群歸鳥(niǎo)從我頭頂掠過(guò)，時(shí)候不早了我該回家了。

走進(jìn)大自然

今天，爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋€(gè)伯伯家玩。我過(guò)得很開(kāi)心。

早晨八點(diǎn)多鐘，我們從家里出發(fā)了，車(chē)子在沿著水庫(kù)的公路上開(kāi)著，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了上垟。車(chē)子剛開(kāi)到伯伯家門(mén)口，伯伯就說(shuō)去買(mǎi)蝦，我們就和伯伯一起來(lái)到水庫(kù)邊，我看到一個(gè)竹排，和我在書(shū)上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫(kù)邊回來(lái)的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著腰，跟書(shū)上說(shuō)的一樣。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了姜，它的葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我還知道姜是埋在地里的。我看見(jiàn)大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。

除了認(rèn)識(shí)很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續(xù)打十幾個(gè)，我只能打兩個(gè)，但我還是很開(kāi)心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來(lái)當(dāng)玩具，一會(huì)當(dāng)彈珠打；一會(huì)兒把它撒在地上，用手抓，比比誰(shuí)抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的動(dòng)作也很快，結(jié)果每次都是我贏；更有意思的是，媽媽拿這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)題來(lái)考我們，她拿出三個(gè)，讓我們比她多拿七個(gè)，我們一下子都拿對(duì)了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表?yè)P(yáng)了我們，我們玩得開(kāi)心極了！，真是收獲多多，歡樂(lè)多多！