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支部書記介紹發展對象審查情況例文

出席人員：應到支委委員（或黨員）*人，實到*人，***、***、***（記錄每個參會人姓名）。

缺席人員：***（缺席原因，如學習、出差、生病等，附缺席人員提交的書面意見材料）。

記錄人：***。

會議主題：討論確定***等同志為發展對象相關事宜。

會議內容：

***書記：我支部對入黨積極分子***、***培養考察已滿一年（或*年），今天，召開支委會（黨員大會），研究確定發展對象。首先聽取組織委員和培養聯系人逐一介紹培養和征求黨內外意見的情況，然后大家客觀公正的談談對***、***同志的了解并表明自己的態度，討論擬列為今年發展對象的人選。

***組織委員：***同志，男，漢族，****年**月**日出生，學歷，****年**月**日提出入黨申請，****年**月**日經**支委會（黨員大會）研究確定為入黨積極分子。***同志，男，漢族，****年**月**日出生，學歷，****年**月**日提出入黨申請，****年**月**日經**支委會（黨員大會）研究確定為入黨積極分子。我們于****年**月**日召開黨內外群眾座談會，與會黨、團員和群眾代表對***、***同志無不良反映。

***書記：下面請培養聯系人介紹培養情況。

***培養聯系人：***同志確定入黨積極分子一年（或*年來）以來，（結合實際介紹培養情況），我認為他可以列為今年的發展對象（我認為他還需繼續培養，暫不列為發展對象）。

（各培養聯系人逐一介紹培養情況）。

（如有意見）其他支部成員：發表意見。

***書記：綜合大家意見，擬將***同志列為發展對象，請大家表決。

參會支部成員逐一表決：同意（不同意）。

***書記：對***同志的表決，同意的***人，不同意的***人。

***書記：現擬將***同志列為發展對象，請大家表決。

參會支部成員逐一表決：同意（不同意）。

***書記：對***同志的表決，同意的***人，不同意的***人。

***書記：綜合會上表決情況和未參會人員書面意見，同意將***、***同志列為發展對象，公示5個工作日后，若無異議，將發展對象人選基本情況、支委會研究情況、公示情況以及備案報告向上級黨委備案。

支部書記介紹發展對象審查情況

xx，男，漢族，xx人，生于19xx年xx月xx日，家庭出身貧農，學歷大專，xx年xx月參加工作，現任xx。

一、x***簡歷。

xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx學院讀書；

xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。

二、其家庭主要成員情況。

父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚；

母親：xx，xx歲，政治面貌無，xx退休職工，政歷清楚。

三、其主要社會關系情況。

姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團員，xx工作，政歷清楚。

經與該同志談話了解和必要的函調審查，我們認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員，政治歷史清楚，擁護黨的領導，無違法亂紀行為。

四、x***政治歷史情況。

一、維護穩定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態度，帶頭執行黨和國家的決議、決定。其中，在針對“xx”的問題上，始終認為“xx”是反人類反社會反科學的邪教組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進行堅決斗爭。

五、關于x***申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。

該同志xx年1月向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xx年11月19日被確定為入黨積極分子，并指定xx、xx作為他的培養聯系人，吸收他參加黨的活動，參加不同形式的培訓，堅持每季度向黨支部匯報思想表現，較系統的學習了黨的基本知識。組織上還有意給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他。經過黨組織，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在工作中注意經常以共產黨員的標準對照自己，工作成績比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創造條件。xx年11月21日，經xx廠支委會研究確定該同志為發展對象，并讓他參加入黨積極分子培訓班，培訓期間，他認真聽講，按時保質的完成老師布置的作業和交辦的事項，團結同學，熱心助人，受到老師和同學的一致好評。

六、x***現實表現情況。

該同志十分注重知識學習，努力追求思想進步。在參加工作初期，就通過刻苦的學習，在短時間內掌握所分管工作的相關業務知識。此外，積極進行政治思想方面的學習，先后參加了由所在單位組織的“深入學習實踐科學發展觀”等活動，活動期間，認真學習相關，使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。

該同志有較強地工作能力和事業心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進工作者”、“優秀團員”、“工會優秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽稱號。

該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經常犧牲個人休息時間進行工作；在生活中，勤儉樸實，作風正派，情趣高尚；在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實事求是，有求必應，從無怨言。

不足之處：工作有時缺乏計劃性，并有時會有急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為x***基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

支部書記介紹發展對象審查情況范文

“枝干”一詞應該來自天干和地上的枝干，“干部”一詞是一樣的。如“ldquo“自己的丑陋”，天干的一部分是給自己的，只代表天干本身，不代表其他，而地上的一部分包括桂辛集三天。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各位領導，同志們，大家好：

今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會議，根據會議安排以及《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關要求，作為黨員發展對象，我將向黨組織匯報我對黨的認識、入黨動機、個人履歷及家庭和主要社會關系情況共四個方面的內容，請各位審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

我之所以要加入中國共產黨是因為我熱愛中國共產黨，愿意為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我之所以要加入中國共產黨是因為我愿意為人民服務，為黨和人民的事業奉獻自己的力量，實現自己的人生價值。中國共產黨有嚴明的組織紀律，加入黨組織能受到黨的良好教育，接受組織的約束，學習和發揚黨的優良傳統和作風，有利于個人成長，提高自身能力和素質，為當好社會主義事業接班人打好基礎，有利于為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

本人于xx年xx月出生，xx市xx鎮人，2007年6月參加高考，同年9月進入xx大學xx專業學習，2011年6月畢業。同年8月通過xx考試進入xx工作。xx年xx月調入xx局工作至今。

我的家庭和主要社會關系如下：妻子，xx，xx局工作人員，中共黨員;女兒，xx，,xx學校學生;父親，xx，現任xxx,中共黨員;母親，xx，現任xxxx，未加入中國共產黨;岳父，xxx，xx公司職工，未加入中國共產黨;岳母，xx，xx學校教師，中國民主促進會會員。

最后，在這里我再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

以上是我的真實想法及有關情況，請黨組織審查。

xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：貧農，本人成分：學生，政治面貌：團員，民族：漢，學歷，本科，現任xxx市第一實驗小學語文教師，職稱：小教一級。

1984.8~1990.7xxx市昌邑區第九小學讀書。

1990.8~1993.7xxx市第十三中學讀書。

1993.8~1997.7xxx師范學校讀書。

1997.8~至今xxx市第一實驗小學工作。

1997~2002xxx師范學院函授學習。

2002~2014xxx省教育學院函授學習。

xxx同志出生在一個工人家庭里，從小就受到良好的家庭教育，父母的質樸、勤勞一直影響著她，在小學里，她首批光榮的加入了中國少年先鋒隊，初一就加入了中國共產主義青年團，并在中考時成為了連續三年唯一一名考上師范的學生，以非常優異的成績畢業于xxx師范學校，成為一實驗小學這個優秀群ti中的一員。在各種中沒有參與任何動亂活動，思想和行為始終與黨中央保持一致，并且積極擁護黨的路線、方針、政策。家庭主要成員和社會關系清楚。

該同志1997年9月來到一實驗小學工作，在領導們的鼓勵下，同志們的影響下，使她更加堅定加入中國******的信念，于1997年向黨組織遞交入黨申請書。年被列為重點積極分子，在此期間，該同志思想積極要求進步，積極參加黨組織活動，并且在各種活動中積極發言，主動找一些黨員談心，交流思想，同時黨組織也指定負責人對其培養、指導。在參加黨委舉辦的黨積極分子培訓會上，學習刻苦態度端正，并取得優異成績，通過此次培訓，該同志進一步端正了入黨動機，樹立全心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了為實現共產主義奮斗終身的信念。通過學習黨史、黨章、大會精神等，更加深刻的感受到，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

該同志自參加工作以來，不但思想上積極要求進步，在實際工作中也表現突出，在工作中她以身邊的優秀教師為榜樣，從教學到班主任工作，她都全身心地投入。無論學校交給她什么樣的任務都會積極地接受，而且當作提高自己能力的載體。她熱愛教育事業，喜歡孩子，班級管理細心，所帶的各個班都是學習習慣好，風氣正、凝聚力強的優秀集體。她能夠帶病堅持工作，尤其是2005年5月扁桃體摘除手術后的第二天就來到班級，由于剛手術后沒有辦法說話，她的要求都是用板書和手勢來表達的，這讓學生家長和老師們很感動。

在教學工作中，刻苦鉆研，努力提高自己的業務水平，認真上好每一節課。在學校的“青年教師魅力課堂教學大賽”中獲得一等獎。并在xxx市小學語文教學專題現場會中做匯報課。現在所帶的電腦特色班，學生素質高、特色教學模式已經基本形成。在班級的家長開放日中做以展示，得到了家長的認可和領導的好評。

該同志還積極參加上級組織及學校的各項活動，2014年2月，參加xxx市教育局舉行的師德演演講比賽，利用寒假時間寫稿、改稿、反反復復，最終取得了一等獎的好成績，并在市委會議中心進行匯報。擔任學?，F場文藝匯報演出的主持任務，完成每次任務都將付出極大努力，受到領導和老師的贊賞。

該同志熱愛教育事業，關心受護每一個學生，關心集體、團結協作，在群眾中有很高威望?；谠撏镜囊回灡憩F，本人對黨的渴望和端正的入黨動機，以及黨組織對該同志的培養和考察，經組織研究決定，發展該同志加入中國******組織。

xx同志，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。

xx年x至xx年x月，在xx小學就讀xx年x月至xx年x月，在xx初中就讀;。

通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

xx：**，在xx市工作，

xx：**，在xx市工作xx：**，在xx市工作。

該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業后在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

同志于2003年9月被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，2004年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，2005年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從2004年11月29日算起。

受縣委組織部委派，考察組于2005年5月31日在鄉政府對同志進行了考察?？疾煺J為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠扎根基層，熱愛農村工作，先后在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。2004年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模范執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，深受廣大干部群眾的贊譽。

不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。

民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人(其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。

綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。

xx，男，漢族，xx人，生于19xx年xx月xx日，家庭出身貧農，學歷大專，xx年xx月參加工作，現任xx。

一、xx同志簡歷。

xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx學院讀書；

xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。

二、其家庭主要成員情況。

父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚；

母親：xx，xx歲，政治面貌無，xx退休職工，政歷清楚。

三、其主要社會關系情況。

姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團員，xx工作，政歷清楚。

經與該同志談話了解和必要的函調審查，我們認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員，政治歷史清楚，擁護黨的領導，無違法亂紀行為。

四、xx同志政治歷史情況。

一、維護穩定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態度，帶頭執行黨和國家的決議、決定。其中，在針對“xx”的問題上，始終認為“xx”是反人類反社會反科學的邪教組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進行堅決斗爭。

五、關于xx同志申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。

該同志xx年1月向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xx年11月19日被確定為入黨積極分子，并指定xx、xx作為他的培養聯系人，吸收他參加黨的活動，參加不同形式的培訓，堅持每季度向黨支部匯報思想表現，較系統的學習了黨的基本知識。組織上還有意給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他。經過黨組織，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在工作中注意經常以共產黨員的標準對照自己，工作成績比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創造條件。xx年11月21日，經xx廠支委會研究確定該同志為發展對象，并讓他參加入黨積極分子培訓班，培訓期間，他認真聽講，按時保質的完成老師布置的作業和交辦的事項，團結同學，熱心助人，受到老師和同學的一致好評。

六、xx同志現實表現情況。

該同志十分注重知識學習，努力追求思想進步。在參加工作初期，就通過刻苦的學習，在短時間內掌握所分管工作的相關業務知識。此外，積極進行政治思想方面的學習，先后參加了由所在單位組織的“深入學習實踐科學發展觀”等活動，活動期間，認真學習相關，使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。

該同志有較強地工作能力和事業心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進工作者”、“優秀團員”、“工會優秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽稱號。

該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經常犧牲個人休息時間進行工作；在生活中，勤儉樸實，作風正派，情趣高尚；在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實事求是，有求必應，從無怨言。

不足之處：工作有時缺乏計劃性，并有時會有急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

xx，男，漢族，xx人，xxxx年x月x日生于xx，出身xx家庭，xx文化程度，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀小學；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀初中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀高中；xxxx年x月至xxxx年x月，在xx學校讀大學，xxxx年x月至xxxx年x月，在xx單位工作……xxxx年x月經xx介紹加入中國共產主義青年團，歷史上曾任xx、xx等職務。據xx、xx等單位函調證明，該同志在歷次政治問題上沒有過激言行，沒有違法亂紀行為，政治表現比較好。

其家庭主要成員情況是：

父親：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

母親：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

愛人：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

子（女）：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

其主要社會關系情況是：

外祖父：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

外祖母：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

舅（叔、姨、姑）：xx，xx歲，政治面貌是xx。現在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

兄弟（姐妹）：xx，xx歲，政治面貌是xx?，F在xx單位工作，擔任xx職務，政歷清楚。

經與本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員中，都擁護黨的領導、政歷清白。

發展對象政治審查情況

證明材料，是指由組織或個人出具的證明有關人員或事件的真實情況的書面材料，通常稱證明信、證明書。這是對發展對象進行政治審查中常用的一種文體。以下是小編整理的發展對象政治審查情況(通用4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對發展對象進行嚴格的政治審查，是發展黨員必須履行的手續之一，是保證發展黨員質量的重要一環。《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》規定：“凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨?！边@是保持黨的純潔性和先進性的有效措施之一。

政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況等。

政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案資料、找有關單位和人員了解以及必要的函調和外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不再函調或外調。

政審工作一般由黨支部負責進行，必要時，政審工作也可以由上級黨組織進行。政治審查要形成綜合性的政審材料，大致內容包括：本人的自然概況；直系親屬及聯系密切的主要社會關系情況；本人政治歷史及現實表現情況的結論性意見。

xx，男（或女），漢族（或其他民族），xx省xx縣人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或農民、干部、軍人、知識分子），個人成份學生（或教師），文化程度高中（或其它學歷），xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月到xxxx工作，現任xx班的教師。

xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小學學習；

xxxx年9月至今，在xxxx專業學習（或某部門工作）。

xxx出生于工人家庭，初中時加入中國共青團，現就讀于xxxx專業，任xx班的xx，在校期間曾被評為“xxxx”。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”

xxx到我校讀書以來，思想上、學習上、工作上、生活上（各方面表現情況）以及獲得的獎項等。

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：

父親：xxx，群眾，xx省xx縣xx廠職工，無政治歷史問題；

母親：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx局xx干部，無政治歷史問題；

弟弟：xxx，xx省xx縣xx小學學生，無政治歷史問題；

舅舅：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx公司xx職務，無政治歷史問題；

叔叔：xxx，群眾，xx省xx縣xx鎮xx村務農，無政治歷史問題。

在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，xx支部委員會召開會議認為：xxx幾年來。經支委會討論決定：確定為組織發展對象，報請上級黨委批準。

xx，男，漢族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，19xx年5月加入中國共-產主義青年團，20xx年7月畢業于商丘師范學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為xx廣播電視局職工。

根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：

1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情景。

該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。

2、關于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。

經審查，該同志“文-革”結束后出生，19xx年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx小學就讀，沒有問題。

該同志于20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。20xx年元月12日被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的共-產-黨員。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共-產-黨員標準嚴格要求自我。

該同志自參加工作以來，能堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，進取參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委堅持一致。

該同志工作進取性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。

該同志能注意以共-產-黨員標準嚴格要求自我，爭取早日加入黨組織，能進取向黨組織匯報思想，主動理解組織的教育幫忙和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強。

憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發展對象班學習并結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。

支部書記介紹審查情況

xx，女，xxxx年xx月出生，漢族，現為華東政法大學xx學院x班學生。xx同志于xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月進入華東政法大學xx學院學習，并于2007年5月參加華東政法大學黨校第33期暨聯合二級學院黨校第2期入黨積極分子培訓班學習，并取得合格證書。

xx同志是人文學院優秀學生。她學習刻苦，勤奮認真，對帶動整個班級乃至整個學院的學習氛圍起到重要作用。專業老師對其專業學習評價很高。

在思想道德方面，她尊敬師長，為人謙虛，樂于助人，維護集體榮譽，不計較個人得失，得到了全班同學的高度評價。在xxxx-xxxx學年評定中，她榮獲綜合一等獎學金、校級“優秀團員”稱號，表明她既能取得優良的學習成績，也能獲得同學們的信任。

在理論修養方面，xx同志積極踴躍，勤于撰寫相關理論文章。作為入黨積極分子，她對馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習起到良好的帶頭作用。經過一年多的大學學習，其理論修養明顯提高，并加強了對馬克思主義理論的理解和運用。

在工作方面，在歷次學校和學院倡導組織的活動中起到主要作用。xx同志尤其積極參加社會公益活動，努力為社會公益事業作出自己的一份貢獻。

經過函調，其父母不存在任何歷史政治問題，其個人在中學的表現良好。通過召開群眾座談會，反映出xx同志有良好的群眾基礎，同學們對她在學習、政治思想、工作、品德修養方面都有很高的評價，是一位品學兼優的好學生。

介紹發展對象情況

**，男，漢族，**人，****年x月x日生于**，出身**家庭，**文化程度，****年x月至****年x月，在**學校讀小學；****年x月至****年x月，在**學校讀初中；****年x月至****年x月，在**學校讀高中；****年x月至****年x月，在**學校讀大學，****年x月至****年x月，在**單位工作……****年x月經**介紹加入中國共產主義青年團，歷史上曾任**、**等職務。據**、**等單位函調證明，該同志在歷次政治問題上沒有過激言行，沒有違法亂紀行為，政治表現比較好。

其家庭主要成員情況是：

父親：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

母親：**，**歲，政治面貌是**。現在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

愛人：**，**歲，政治面貌是**。現在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

子（女）：**，**歲，政治面貌是**。現在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

其主要社會關系情況是：

外祖父：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

外祖母：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

舅（叔、姨、姑）：**，**歲，政治面貌是**。現在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

兄弟（姐妹）：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。

經與本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員中，都擁護黨的領導、政歷清白。

支部書記介紹發展對象審查情況

×××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發展對象班學習并結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。

中共中北大學委員會×××黨總支×××支部。

審查人：××××。

××××年××月××日。

支部書記介紹發展對象審查情況

xx同志，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。

xx年x至xx年x月，在xx小學就讀xx年x月至xx年x月，在xx初中就讀;。

通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

xx：**，在xx市工作，

xx：**，在xx市工作xx：**，在xx市工作。

該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業后在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何****。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

支部書記介紹發展對象審查情況

同志于2003年9月被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，2004年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，2005年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從2004年11月29日算起。

受縣委組織部委派，考察組于2005年5月31日在鄉政府對同志進行了考察。考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠扎根基層，熱愛農村工作，先后在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。2004年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模范執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂于助人，深受廣大干部群眾的贊譽。

不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。

民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人(其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。

綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。

支部書記與發展對象談話情況

黨章規定，上級黨組織在批準發展對象入黨前；要派人同他談話。談話后，談話人要將談話的情況和對發展對象入黨的意見經整理后，填入其入黨志愿書。填寫的內容主要有：

（1）與發展對象談話的情況。這是談話意見的主體部分，著重填寫與發展對象談話的主要內容，以及發展對象對所談話題的認識和態度（簡要歸納，或引用其原話）。

（2）對發展對象的基本看法。通過談話，并結合談話前對發展對象入黨材料的審閱和調查核實所獲得的情況，對發展對象總的印象和評價（應按黨章規定的條件全面評價）。

（3）對發展對象的入黨意見。主要寫發展對象是否具備黨員條件，可否接收為預備黨員。如：“綜上所述，我認為xx同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員?！?/p>

談話大體內容。

1、入黨的動機：（根據個人情況寫）。

3、黨的指導思想：中國*以xx主義、xx思想、xx理論和xx重要思想作為自己的行動指南。

4、建黨時間：1921。7。1。

5、黨的最終目標：實現共產主義。

6、黨在現階段的根本任務；建設中國特色的社會主義。

7、黨的三大作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評。

8、黨的組織原則：民主集中制。

9、黨的民主集中制的基本原則：黨員個人服從黨組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國人民代表大會和中央委員會。

10、黨的領導機關：黨的全國人民代表大會和它所產生的中央委員會。

11、黨員的紀律處分分幾種：1、警告；2、嚴重警告；3、撤消黨內職務；4、留黨查看；5、開除黨籍。

入黨介紹人介紹發展對象情況

自入學以來，在學習生活中，比較踏實自覺，能緊跟老師的教學進度，也能在課下及時進行自我消化并拓展新知識。

科研經歷方面，參與過兩項蘭州大學創新創業，都順利結項并獲得相應的獎勵，也負責了一項國家級創新創業。

課程之余，能夠積極參與學校、學院舉辦的各項活動，到目前為止，擔任過一年生命科學學院學生會宣傳部干事和一年宣傳部部長，同時也一直擔任班級文體委員。

獎勵方面，獲得過一次“尚峰優秀學生獎學金”、一次“蘭州大學一等獎學金”、一次“國家勵志獎學金”、也獲得了兩次“學生標兵”、一次“優秀共青團員”等。

平常生活中，能夠尊敬老師，能與同學相處融洽。在校內校外能時刻嚴于律己。

雖然在某些方面有所進步，但我深知在我身上還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的實際行動中努力改進。

今后的學習中要加強道德修養，樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀，始終保持共產黨人的高尚情操。一定不斷提高思想覺悟，增強黨性鍛煉。我要時刻以黨員的標準要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，不僅僅是從組織上入黨，而且要從思想上入黨，使自己成為一名真正的共產黨人。

入黨介紹人介紹發展對象情況范文

我叫，男，漢族，現就讀于。

我1990年9月出生于山東省泰安市新泰翟鎮的一個普通農民家庭。父母都是農民，生活雖然清苦，但是生活卻是普通而又溫暖。我的父親是一名退伍軍人，受過黨的熏陶，喜歡給我唱軍歌、黨歌，也會經常給我講一些他當兵時發生的事情。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1997年9月，7歲的我上了小學。在老師和家長的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。

2003年7月小學畢業，我以優異成績考入了新泰市翟鎮第二中學，開始了我的中學學習生涯。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。

2006年9月我升入了高中，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于2006年11月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

2009年9月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了。

剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。慢慢通過與師哥師姐的交流，在導員和同學的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學四年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。于是2010年4月，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

大一大二我雖然沒有競選上班委，但是我積極參與班內活動，努力為同學服務，一直擔任課代表，盡職盡責，踏踏實實為同學服務。也多次被同學推為優秀團員和優秀學生，我想這是同學對我工作，對我人際關系的認可。在學習上，大一時獲得二等獎學金，大二活的三等獎學金。自己比較喜歡跑步、籃球、足球，多次代表班級、學院參加一些體育項目的比賽，也獲得過一些名次。

大二下學期，我被批準參加了學院舉辦的黨基培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認識。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

在大二學年完后的暑假，參加了齊魯軟件設計大賽，并且獲得了三等獎，自己也在其中學到了很多知識。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好為人民服務的本領，為共產主義事業奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。

如果黨組織批準我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，為黨旗增光添彩，為人民貢獻自己的力量。

在大學剩下的一年時間里，我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。

入黨介紹人介紹發展對象情況集合

入黨介紹人指的是負責培養發展非黨積極分子入黨的正式黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

大家好，我是20-級生物技術一班的xxx，xxx年xx月xx日上交的入黨申請書，xxx年xxx月xxx日成為的入黨積極分子。我來自-省-市-縣。我父親是xxx的一名工人，母親下崗。

自入學以來，在學習生活中，比較踏實自覺，能緊跟老師的教學進度，也能在課下及時進行自我消化并拓展新知識。

科研經歷方面，參與過兩項蘭州大學創新創業，都順利結項并獲得相應的獎勵，也負責了一項國家級創新創業。

課程之余，能夠積極參與學校、學院舉辦的各項活動，到目前為止，擔任過一年生命科學學院學生會宣傳部干事和一年宣傳部部長，同時也一直擔任班級文體委員。

獎勵方面，獲得過一次“尚峰優秀學生獎學金”、一次“蘭州大學一等獎學金”、一次“國家勵志獎學金”、也獲得了兩次“學生標兵”、一次“優秀共青團員”等。

平常生活中，能夠尊敬老師，能與同學相處融洽。在校內校外能時刻嚴于律己。

雖然在某些方面有所進步，但我深知在我身上還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的實際行動中努力改進。

今后的學習中要加強道德修養，樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀，始終保持共產黨人的高尚情操。一定不斷提高思想覺悟，增強黨性鍛煉。我要時刻以黨員的標準要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，不僅僅是從組織上入黨，而且要從思想上入黨，使自己成為一名真正的共產黨人。

某某同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為(單位)工作人員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了職工群眾的一致好評,我認為某某同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,同意發展他加入黨組織。

某某(正式黨員)。

某同志為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己,愛恨分明。他具有較高的業務水準,團結同事,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今,我認為,他已經具備了黨員的條件,我同意他入黨。

某某(正式黨員)。

某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。

某某(群眾)。

某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

某某(群眾)。

某同志,品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意發展他入黨。

某某(群眾)。

某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了入黨的條件,也做好了入黨的準備,具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。

某某(預備黨員)。

某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件.

作為___同志的培養聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以__同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。

平時能夠嚴格要求自己課件下載，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。

缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量___同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹___同志加入中國共產黨。

xxx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。

該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。

該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。

我推薦他(她)成為正式黨員。

____能夠自覺以黨員的標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。學習上刻苦努力，具有端正的學習態度和有效的學習方法，成績優秀。工作中認真負責，踏實肯干，能夠積極參加小組及單位組織的各項活動，在完成好本職工作的同時能夠協調其他同志一起開展工作，并能夠較好的協調好工作與生活的關系。

生活上樂觀開朗，團結同志，具有較好的群眾基礎，注重反思自己，能夠客觀的看待自身缺點與不足，并能積極改正，在同志中起到了良好的模范帶頭作用。缺點是有時看待問題不夠全面，對個人身體健康不太重視，作息時間不規律。以黨章規定的標準全面衡量，我認為_____同志已基本具備黨員條件，愿意介紹其入黨。

1)這段時間內xxx同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐報告，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活。

2)xxx同學能夠認真總結并檢查近期來學習、思想、作風、工作情況等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認知能力。

3)xxx同學本季度在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同學，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。5月入黨介紹人意見匯編由精品學習網提供!

4)xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，積極按時參加組織活動;在工作中，關心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。

5)xxx同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。

6)xxx同學自黨課結業以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。

【第一介紹人意見】。

xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他(她)已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。

【第二介紹人意見】。

同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。

本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是：性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。

支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。

上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。

受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。

1、**同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸。在學習中勤奮認真,努力鉆研，有明確的學習目標，在生活中能夠聯系群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在同學當中樹立了良好的榜樣。

我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持她。

2、**同學對自己要求很嚴格，為人講原則做事認真負責、精益求精。有很強的責任心和集體觀念，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識，生活上關心體貼同學，想事情周到細致，常常人心幫助周圍同學。在各方面行動上表現出了他的先進性。我認為**同學已具備了共產黨員的條件。

3、**同學具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時**同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣。

不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，起到模范帶頭作用。我愿推薦**同學加入中國共產黨。

4、**同學學習積極刻苦，成績優秀,踏實肯干，認真負責科研能力強，她在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動比他都具備了入黨的條件。我推薦他。

5、**同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。她學習認真，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。

我認為**同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。

xxx對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的.其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

xx同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量xx同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產黨。

【第一介紹人意見】。

xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他(她)已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。

【第二介紹人意見】。

同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。

本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是：性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。

支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。

上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。

受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。

【第一介紹人意見】。

xxx同志能認真學習黨章知識，進取向黨組織靠攏，并經過黨組織的“三級培訓”。工作上認真主動，能做到不遲到，成曾獲醫院xxx獎，平時還能進取配合班干開展工作，有必須的群眾基礎。其入黨動機端正，家庭歷史清白，基本貼合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國*。

介紹人單位、職務：

介紹人：簽名蓋章。

【第二介紹人意見】。

同意第一介紹人意見。xxx同志熱愛祖國，堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學習“三個代表”重要思想。平時進取參加各項體育活動和文娛活動。鑒于其入黨動機端正，家庭背景清白，經過“三級”黨課培訓，本人愿介紹其加入中國*。

介紹人單位、職務：

xxx，男，x族，xx年x月x日出生，xx人，xxxx專業畢業，同年x月在xxx廠參加工作。現為xxx。

該同志于xxxx年x月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于xxxx年x月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定xxx、xxx做其培養人。

經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自己最大努力為同事排憂解難。

3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。

4、存在的缺點和不足：盡管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨。

的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯系實際不夠，沒有發揮理論的知道作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯系群眾不夠，與其他同志聯系溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。

鑒于以上意見，經xx年x月xx日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

第一介紹人意見。

xxx在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。

主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量，我認為xxx已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。

介紹人單位、職務：

介紹人：簽名蓋章。

第二介紹人意見。

我同意第一介紹人的意見。吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。

缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。

我認為該同志符合黨員條件，愿意作她的入黨介紹人。

介紹人單位、職務：

介紹人：簽名蓋章。

入黨介紹人介紹發展對象情況集合

【第一介紹人意見】。

xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他(她)已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。

【第二介紹人意見】。

同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。

本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是：性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名，實到有表決權的正式黨員xx名，以無記名投票方式進行表決，表決結果：同意的xx票，不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。

支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。

上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見。

受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。

入黨介紹人介紹發展對象情況發言稿

1、**同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸。在學習中勤奮認真,努力鉆研，有明確的學習目標，在生活中能夠聯系群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在同學當中樹立了良好的榜樣。

我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持她。

2、**同學對自己要求很嚴格，為人講原則做事認真負責、精益求精。有很強的責任心和集體觀念，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識，生活上關心體貼同學，想事情周到細致，常常人心幫助周圍同學。在各方面行動上表現出了他的先進性。我認為**同學已具備了共產黨員的條件。

3、**同學具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時**同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣。

不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，起到模范帶頭作用。我愿推薦**同學加入中國共產黨。

4、**同學學習積極刻苦，成績優秀,踏實肯干，認真負責科研能力強，她在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針?？傊e極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動比他都具備了入黨的條件。我推薦他。

5、**同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。她學習認真，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。

我認為**同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。

入黨介紹人介紹發展對象情況

以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量xx同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產黨。

支部書記介紹審查情況

黨員發展目標是指經過一年多的培訓、教育和調查，基本符合黨員條件的積極分子。在聽取黨組、培訓聯系人、黨員和群眾意見的基礎上，經討論批準，報上級黨委備案，可將支委列為發展目標。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各位領導，同志們，大家好：

今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會議，根據會議安排以及《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關要求，作為黨員發展對象，我將向黨組織匯報我對黨的認識、入黨動機、個人履歷及家庭和主要社會關系情況共四個方面的內容，請各位審查。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

我之所以要加入中國共產黨是因為我熱愛中國共產黨，愿意為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我之所以要加入中國共產黨是因為我愿意為人民服務，為黨和人民的事業奉獻自己的力量，實現自己的人生價值。中國共產黨有嚴明的組織紀律，加入黨組織能受到黨的良好教育，接受組織的約束，學習和發揚黨的優良傳統和作風，有利于個人成長，提高自身能力和素質，為當好社會主義事業接班人打好基礎，有利于為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

本人于xx年xx月出生，xx市xx鎮人，2007年6月參加高考，同年9月進入xx大學xx專業學習，2011年6月畢業。同年8月通過xx考試進入xx工作。xx年xx月調入xx局工作至今。

我的家庭和主要社會關系如下：妻子，xx，xx局工作人員，中共黨員;女兒，xx，,xx學校學生;父親，xx，現任xxx,中共黨員;母親，xx，現任xxxx，未加入中國共產黨;岳父，xxx，xx公司職工，未加入中國共產黨;岳母，xx，xx學校教師，中國民主促進會會員。

最后，在這里我再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

以上是我的真實想法及有關情況，請黨組織審查。

xx，女，xxxx年xx月出生，漢族，現為華東政法大學xx學院x班學生。xx同志于xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月進入華東政法大學xx學院學習，并于2007年5月參加華東政法大學黨校第33期暨聯合二級學院黨校第2期入黨積極分子培訓班學習，并取得合格證書。

xx同志是人文學院優秀學生。她學習刻苦，勤奮認真，對帶動整個班級乃至整個學院的學習氛圍起到重要作用。專業老師對其專業學習評價很高。

在思想道德方面，她尊敬師長，為人謙虛，樂于助人，維護集體榮譽，不計較個人得失，得到了全班同學的高度評價。在xxxx-xxxx學年評定中，她榮獲綜合一等獎學金、校級“優秀團員”稱號，表明她既能取得優良的學習成績，也能獲得同學們的信任。

在理論修養方面，xx同志積極踴躍，勤于撰寫相關理論文章。作為入黨積極分子，她對馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習起到良好的帶頭作用。經過一年多的大學學習，其理論修養明顯提高，并加強了對馬克思主義理論的理解和運用。

在工作方面，在歷次學校和學院倡導組織的活動中起到主要作用。xx同志尤其積極參加社會公益活動，努力為社會公益事業作出自己的一份貢獻。

經過函調，其父母不存在任何歷史政治問題，其個人在中學的表現良好。通過召開群眾座談會，反映出xx同志有良好的群眾基礎，同學們對她在學習、政治思想、工作、品德修養方面都有很高的評價，是一位品學兼優的好學生。

中共xx支部委員會審查發展對象會議記錄。

會議時間:會議地點:應參加人數:實到人數:參會人簽名（或附簽到冊）:。

會議主持人:會議記錄人:會議主要議題對擬接收為預備黨員的發展對象進行審查。

二、入黨介紹人匯報發展對象情況；

三、其他支委成員是否同意審查意見（分別發言內容）；

四、支委會討論形成意見并由主持人宣布審查結果。

(附審查合格的發展對象名單)。

中共水電九局二分局xx支部委員會(蓋章)。