在實習心得體會中,我們可以提出一些具體的問題和建議,為實習單位和同學提供參考和改進的方向。下面是一些來自不同背景和領域的實習心得體會,希望對大家有所幫助。
實習安全教育心得體會
看著這些頑皮的學生,一點點的面臨畢業心里很不是平靜,也許一個多月之后,就要和他們說再見了,說實話,真的也有點舍不得,雖然,有時候他們讓我挺生氣的,上課有些同學愛搗亂,愛說話......但是,下課的時候,他們一個個都挺可愛的,幫老師打水,幫老師到垃圾,見到你了,笑嘻嘻的,都挺好的,也非常懂事。
有些同學不學習,真的希望他們在某一時刻能意識到學習的重要性,曾經,給他們講過好多遍了,有的同學還是沒有意識到,還是上課不好好聽講,下課玩不過他們都很聰明,好好學習,不至于現在考幾分幾分的。他們總認為自己長大啦什么都懂,可實際呢他們還屬于未成年呢。也沒少給他們做思想工作,希望他們能明白老師的苦心吧。
在這短短的一個半月里,我希望能好好珍惜機會,珍惜與他們相處的日子,珍惜著一次次的課堂教學,努力提升自己,好好加油!為教育事業貢獻一份自己的愛心。
實習安全教育心得體會
為了能夠在實習過程中學到更多東西,在去參加實習之前,我花了差不多半個月的時間復習以前學過的會計知識,并且閱讀了注冊會計師考試的審計教材,鞏固了審計的一些基本知識。在書中我看到了一些基本的審計程序,和各個業務循環的一些知識,還有關于風險導向審計,關于一些重點會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習,對我后來的實習奠定了堅實的基礎。
在會計師事務所實習主要分為兩個階段。第一階段是我呆在事務所的總部的時候。這一階段,主要是和辦公室里的同事熟悉熟悉,并向他們學習公司的各方面知識,了解會計事務所的機構組成,人員職責,基本業務,分別熟悉事務所各種會計業務操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。發現很多同事都是考出注冊會計師、注冊稅務師、資產評估師三個證書,覺得他們還是很厲害的。在那段時間里,感覺公司很多同事都會去出差,辦公桌上疊滿了他們審計過的工作底稿和會計報表。審計工作其實就是由外勤和出具審計報告組成。第二階段主要是參加審計匯森煤業、陜西煤礦運輸公司和亞輝客運三家公司的年終審計工作。
實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是幫助所里的老師們影印一些文件,當他們在忙的時候,我會在一旁仔細觀看他們的工作流程,并且學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容,但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。
如果被審計單位屬于特殊行業,還應該提供相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。
在所里幾天適應了審計的工作流程之后,就開始進行實際的工作了。我跟著宿老師來到了位于高新區的陜西匯森煤業投資有限公司,這是一家很大型的公司,公司的賬務全部是用財務軟件記賬,這對于財務人員來說,省去了很多麻煩。因為我還沒有實際操作過,所以只能一步一步慢慢學,宿老師讓我先幫他抽查憑證,我開始看匯森公司整個xx年所發生的科目賬,從每一個科目開始依次往下過。
在抽查過程中我發現,該公司的往來賬較為混亂。很多款項都計入了“其他應收款”和“其他應付款項”目,但實際上,在過去的學習中,這些記錄都是不準確的。最開始發現這個問題的時候,我都在底稿中作了相應的記錄,等到將所有科目賬看完之后,將有問題或數額較大的抽出來,再找相應的憑證仔細檢查,與其相應的附件作對比,看看該筆賬項的科目使用是否正確。
除此之外,我還幫助老師完成了公司貸款利息的計算和固定資產折舊費用的計量,我們發現該公司的固定資產計量存在很大問題,公司沒有一個對于固定資產統一的計量標準,而是針對不同的固定資產采取不同的折舊年限,這就是的審計人員在審計時出現了較大的差額,我經過統一計算之后發現該公司所計算的固定資產折舊額比規范了計量標準之后差了8萬元,這對于初次進行審計的我來說,算是不小的鼓勵,終于能發現一些紕漏,也算是一個好的開始。由于匯森公司從事的是煤業投資,公司在陜北還有一個分公司負責煤炭開采,所以在審計匯森的賬務時,也要一并將子公司的賬務一起計算,但是只是一小部分,例如子公司所上交的的利潤或分紅。在我查看憑證的時候就常常弄不清楚什么時候該筆賬目應該記在總公司名下,什么賬目應計在分公司名下。
我所進行的第二個項目是位于延安市子長縣的瓦窯堡煤炭運輸公司,這是我第一次出差,感覺很興奮。跟著同行的戚老師到了公司,才發現公司的財務部只有兩個人,一個會計和一個出納,這就使得一個人身上背負了太多的工作,工作起來顯得力不從心。尤其到了年尾,是會計工作這一年中最忙的時候,出納又常常在外,會計的工作顯得十分繁重,加上我們不是有一些公司財務上的問起要會計幫忙,給那位會計原本忙碌的工作更添負擔。瓦窯堡煤炭運輸公司是陜煤旗下的一個子公司,公司的主要業務不是買煤,而是運輸。同屬煤業,該公司的利潤就不如同行業的其他環節多。但盡管公司財務科的人手不足,賬目依然做的井井有條。
瓦窯堡公司由于去年在報稅的過程中存在漏水情況,因此被稅務部門作出了相應的懲罰,因此在今年審計的時候我發現該公司在稅務方面賬目做得非常清晰,盡管只有30多萬的凈利潤,公司依然提足了20多萬元的稅金。對此我也很受啟發,作為財務人員,不管出于什么原因,在稅務這方面都應該按國家規章辦事,否則對企業來說后果是非常嚴重的,不僅會受到處罰,公司的聲譽也會受損,一點點的甜頭換來這么不堪的苦果,就真的是不值得了。在這次出外勤中,我開始獨立進行審計底稿的出具,我很慶幸以前在學校的時候老師叫我們了很多excel的操作技巧,是的我在做審計底稿時能很快上手。由于公司的規模較小,加上賬務清晰,只用了三天時間我和指導老師就完成那個了任務。
我所進行的第三個項目是一家客運公司,從事公交車的運輸管理和出租車的管理。到了公司的所在地,我發現該公司的財務狀況非常混亂,首先是公司的財務人員對于帳套系統的應用十分混亂,無法將帳表導出,這就使得我們在查閱賬目時十分的困難。其次,該公司由于帳套系統的老舊無法應用,大部分賬目是通過手工記賬完成的,我在核對管理費由這一欄時就出現了手工賬目嚴重混亂的現象,多我們的工作開展十分不利。在進行科目賬核對時,公司為我們提供的是打印好的報表,但手工打印難免會有錯漏,這使得我在核算總數時沒辦法將總賬與明細賬對到一起,仔細詢問主管會計才知道將近有十幾萬的賬只在帳套系統里登記,而沒有憑證,所以沒有記錄在手工帳套中,如此大的問題,說明該公司平時的管理是非常混亂的。再核對各項費用的時候也出現了同樣的問題,費用科目下明細科目中出現的大多數費用都在“應付職工薪酬”、“其他應付款”等科目中反復出現,盡管在期末都相互抵消,但是也不難看出手工記賬給這家公司所帶來的麻煩,因此,在這家公司的耗時是最長的,由于國資委對于審計報告的出具時間有規定性要求,因此在亞輝運輸公司的那一段時間,我幾乎是要天天加班的,周末也要回所里繼續加班,這樣才能保證按規定時間上交財務報告。
每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,因此我很認真對待分配到的各項任務,按照執業規范的要求實施審計程序。在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立、客觀、公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規,財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的'合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。
在公司的這段實習經歷,讓我對會計事務所各方面也有了一定的認識。會計事務所,在國家“做大做強”的理念下,最近幾年都進行了不斷合并,很顯然在會計事務所工作,對一個會計學專業的學生來說還是個不錯的選擇,應該這個工作還是很有前途的。但是注冊會計師并不像我在學校里想象的那么好,也許在外行的人,看起來注冊會計師是很專業,很厲害的人。其實不是,考出注冊會計師的收入,也不像在學校里的那么高。會計事務所本身還存在很多的矛盾。主要表現在如何安排審計項目。
因為有的審計項目風險小,審計費用又高,這是所有的人都爭著搶的,而一些項目雖然審計費用還可以,但項目風險比較高。這種項目就沒怎么有人想要。最倒霉的是那種費用不高,風險很大的項目,這種項目是誰都不要的。即使第二種情況,很多人都不愿意多那么點錢。這樣子,在注冊會計師內部就會產生矛盾了。另一個矛盾就是審計助理和注冊會計師之間的矛盾,審計助理是工作最多,而拿錢最少的。如果注冊會計師不顧審計助理的各種心理,審計助理必然會產生埋怨。
通過這次實習,我學習到了很多審計實務方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個方面。第一,就是實施了的審計程序都要形成于工作底稿中,這樣可以最大限度地減小審計風險。第二,就是要充分運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析存在風險的領域,并將其作為重點關注點。在審計過程中運用分析程序,可以大大地提高審計效率。
為了更好的完成學校規定的實習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而畢業實習作為大學里的最后一次時間機會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學生時代步入工作階段的過渡,因此這次實習機會對我來說是非常重要的。
本人從xx年2月8日開始在浙江天平會計師事務所實習,于xx年3月27日結束實習,返校。浙江天平會計師事務所是一家具有審計、資本驗證、資產評估、工程造價咨詢、基建財務預決算審核、工程招標代理、會計人員培訓等業務的社會中介服務機構。在這50多天的實習過程中,和帶隊的cpa趙老師,助理張峰參與了15個單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,我將平時在課堂上掌握的專業知識和實際情況相結合,進而加強對會計、審計的理解,更好的熟悉整個審計的流程和相關的業務。下面我將按時間敘述在此期間的主要經歷。
在實習期間,我們主要的審計對象為浙江省機電集團下屬的幾家子公司(包括浙江運達風力發電工程有限公司,浙江新華機械制造有限公司,浙江機械設備進出口有限公司,浙江省機電設計院等子公司),康恩貝集團(包括浙江金華康恩貝生物制藥有限公司,金華金康醫藥化工有限公司,杭州拜康醫藥有限公司以及康恩貝總部),杭州興業園林環境工程有限公司,浙江恒豐投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,因此我很認真對待項目部所分配的任務,按照執業規范的要求實施審計程序,在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立,客觀,公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規,財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。
剛進天平所的第一天,就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關的審計業務流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會計師事務所的工作性質。緊接著第二天就和我們業務部帶隊的cpa趙老師,助理張峰去了位于德清的浙江運達風力發電工程有限公司。該公司是1家隸屬于浙江省機電集團的以網型風力發電機組設計、生產和銷售,兼營風場規劃、科研和風場設計等技術咨詢業務為主的公司。cpa趙老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來也不會摸不到頭腦。
但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊。不過隨著后面幾次的實踐,也做的越來越熟練了。盤點現金不僅要點清楚現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環節。首先一家有一定規模的企業一定會在不同的銀行開立不同的幾個賬戶,而每個賬戶都有余額,有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達帳,檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因,未達帳是否及時清理,有沒有長期掛賬的未達帳等。
還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業在這方面的業務都不太會很大,因此查清楚還是比較容易的。其次還需要對外幣業務進行匯兌損益的調整,天平所現在對美圓的匯率都是8.0702,因此我們都是在這個基礎上進行匯兌損益的調整。在確認時做一筆調整分錄,借:財務費用——匯兌損益貸:銀行存款/往來款。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來很簡單抄些附件中發票,銀行轉帳支票。但是真正想找出問題,通過測試是最容易發現的。簡單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點之一。
實習安全教育心得體會
雖然是第一次跟班見習,但學生們信心滿滿,加上有《幼兒衛生學》等課程作為理論指導,學生們都能仔細觀摩幼兒園的各種常規活動、教學環節、活動組織等,將書本的理論知識與實際操作相結合。在這短短的三天時間里,她們在幼兒園得到了很大的收獲:
首先,學生們對幼兒教師這份工作有了新的看法,也對自己現在的學習目標和將來的就業目標有了更深的認識。學生們感觸很深地說,身為一名幼兒教師,一天到晚跟幼兒們接觸,她們的一舉一動對幼兒的影響非常的深,需要起早摸黑,需要認真備課,還得利用課余時間進修。
其次,通過對幼兒園教師日常教學的觀察,學生們普遍反應自己在與幼兒的溝通、引導以及知識傳授等方面存在很大的不足,知識面無法應付幼兒因好奇而提出的各種問題,對自己現有的知識面有了一個新的認識,認識到自己所學的知識在實際應用中還遠遠無法滿足需要。
第三,很多學生對幼兒教師在工作中體現出的愛心、耐心、敬業精神以及不斷創新進取的學習精神都很敬佩,感到自己的學習和探索精神遠遠不夠,對自己的學習態度感到慚愧。
一、學生們對幼兒園的各種常規活動和工作有了一個較全面的認識,對幼兒教師的職業特點和所擔負的責任有了進一步的理解,基本達到了見習的目的。不少學生仔細觀摩積極思考,發現幼兒園存在的一些優點和不足,比如朝陽幼兒園場地充裕,教學設備齊全,教師教學水平較高,但幼兒園的衛生制度還不夠完善,每天的晨檢制度沒有落實到位,課堂氛圍較松散,幼兒行為表現較隨性。
二、學生們普遍能夠將自己學習的理論知識與實際相比較,對書本上的知識有了結合實際的理解。部分學生能夠應用所學的知識對教師的某些具體環節或行為提出自己的看法,如個別教師上課時只注意活躍的幼兒,對于內向不敢表現的幼兒沒有加以留意,同時教師對幼兒的表揚和批評語言過于直接,不利于幼兒的成長。
三、對幼兒的心理活動特征有了初步的了解,對幼兒教學的各個環節和幼兒活動的組織都有了一定的認識,見習第一天剛好有幼兒園的升旗活動,每周一的升旗儀式由各班學生代表輪流主持,有助于培養幼兒的組織能力,鍛煉膽量。
此次見習,學生們從儀容儀表、文明禮貌、精神面貌以及專業學習上都有很大的進步,同時也反映出學生存在的一些問題。包括:部分學生積極性、主動性不夠,有些學生過多將注意力放在與幼兒的玩耍上,沒有很好地貫徹見習要求及目的,只能從表面和局部的角度去觀察,缺少深入和整體的見習體會。
實習生安全教育心得體會
黨的十八大以來,著重全面維護各范疇國家安全。這次擬定的國家安全法,恰是一部安身全局、統領國家安全各范疇立法作業的綜合性法令。它以法令的方式確立了整體國家安全觀的輔導位置,清晰了維護國家安全的各項任務,建立健全了國家安全準則和國家安全保證辦法,然后為完成國家國泰民安、推動國家管理系統和國家管理才能現代化供給了堅實的法令基礎。
國家安全法的擬定,將為維護國家安全凝集合力。黨的十八屆三中全會之后,建立了集中統一、高效威望的國家安全領導體制。國家安全法的擬定,則以法令的方式將國家安全作業的有關準則確立了下來,一方面清晰了各部門、各地方在維護國家安全方面的責任,另一方面也標準了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權力和責任,然后握指成拳,構成維護國家安全的立體護欄。
公民安滿是國家安全的主旨,也是國家安全的社會基礎。國家安全法著力著重了維護公民的底子利益的立法主旨,并將尊敬和保證人權,依法維護公民的權力和自在作為基本準則,表現了以公民安全為主旨的國家安全觀念。這一準則和堅持社會主義法治準則,堅持專門作業與群眾路線相聯系準則,堅持預防為主、標本兼治等準則相聯系,一起表現了國家安全法的中國特色,也表現了問題導向的立法思路。
安全教育實習心得體會范文
企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧石化企業發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
實習的安全教育心得體會
實習是大學生走向工作崗位的重要過程,也是培養學生實踐能力的關鍵環節。在實習的過程中,安全教育顯得尤為重要,對于提高實習的效果和保障實習生的身體健康都起著重要作用。在我實習的過程中,我深刻體會到了安全教育的重要性,并且從中收獲到了許多心得和體會。
首先,在實習的過程中,安全教育的第一個心得是要重視個人防護。在實習的工作場所,我們時常會接觸到各種危險的物質和設備,而且每個人的身體素質和耐力都有差異,如果不加以個人防護,很容易受傷或者引發其他事故。因此,在實習前,我充分了解了相關的個人防護常識,包括穿戴防護服、佩戴安全帽、手套等等。在實習的過程中,我始終將個人防護放在首位,保證自己的身體安全。這樣不僅能保護自己,還能贏得上司和同事的贊許,積累更多的實習經驗。
其次,安全教育的第二個心得是要關注實習場所的安全制度。在實習期間,我發現每個實習場所都有一套完善的安全制度和規章制度,這些規定都是根據實際情況制定的,并且保證了工作環境的安全和實習人員的身體健康。因此,我們要積極遵守實習場所的各項規章制度,嚴格要求自己,不得擅自違反或疏忽安全規定。同時,如果發現實習場所的安全制度存在缺陷或者存在安全隱患,應積極向主管人員匯報,并提出改進建議,促進實習場所的安全環境的改善。
再次,安全教育的第三個心得是要加強自我提醒和自我教育。在實習的過程中,我們經常接觸到新的環境和新的工作模式,這給我們帶來了許多新的挑戰和機遇。因此,我們要時刻保持警惕,保持對環境和工作的高度關注,隨時提醒自己注意安全。同時,我們還要加強自我教育,提高自己的安全意識和安全知識,學會判斷和應對突發事件,合理利用實習資源,避免意外事故的發生。
另外,安全教育的第四個心得是要學會與他人合作并互相照顧。在實習的過程中,我們經常需要與同事一起完成任務,有時也需要與其他部門或單位協作,完成一些聯合實習任務。在這個過程中,我們要學會與他人合作,相互幫助和支持,共同應對安全隱患和工作困難,以達到事半功倍的效果。同時,我們還要關心他人的安全,及時提醒和幫助同事,確保大家的安全。
最后,安全教育的第五個心得是要持續關注和總結經驗教訓。實習是一個寶貴的學習機會,而安全教育是實習過程中的重要一環。因此,我們要密切關注實習場所的安全環境,定期總結經驗教訓,并及時與同學和指導老師交流心得,互相借鑒和學習。只有不斷總結和改進,我們才能提高安全教育的效果,保障自己和他人的身體健康。
總之,安全教育在實習過程中起著重要的作用,對于實習生的個人安全以及實習效果都有重要影響。通過實習的經歷,我深刻體會到了安全教育的重要性,并且從中收獲到了許多心得和體會。無論是重視個人防護,還是關注實習場所的安全制度,或是加強自我提醒和合作互助,以及持續關注和總結經驗教訓,都是我們在實習中應該做到的。相信通過這些實踐,我們的安全意識和安全能力會不斷提高,為今后的工作打下堅實的安全基礎。
安全教育實習心得體會
最近,公司組織全體員工學習了安全警示教育,從交通安全,用電安全,防火防盜等方面擺事實,講道理,只希望全體員工從中學到相關知識,在以后的工作,生活中時刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面,雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實的發生著,而且悲劇還在繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的災難里,有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“安全”,這是全世界真切呼吁的話題,大多數的災難都是由于當事者無視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。
各種先進的安全設施,難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發生?可見安全保障并沒有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障,對我們進行安全教育,而我們卻往往無視各種安全措施,只顧自己的方便,只顧自己的利益,未能真正做到安全第一,才導致一幕幕悲劇的'發生。
血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,一時大意成千古恨,親人沉浸在悲痛中,呼喊毫無意思,最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,它只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守護在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
為了社會安康幸福,為了各種害人害己的安全事故不在發生,我保證做到:
一是刻苦學習公司相關法規,做學安全法規的模范;。
二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事,做遵守安全法規的模范;。
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內容讓人們認識到遵章守紀的重要性,做宣傳安全法規的模范。只有這樣,才能讓家人放心,不辜負公司領導的期望。
學校實習安全教育心得體會
在學校實習期間,安全教育是至關重要的,它不僅對自身安全有保障,也能保障周圍人員的安全。在我的實習過程中,我受到了學校安全教育的啟發,深刻認識到安全教育的重要性,下面我將分享我的心得體會。
第二段:認識到安全教育的重要性。
在學校實習過程中,我認識到了安全教育的重要性。學校經常會組織我們參加安全教育講座,通過講解和演示實際案例,讓我們了解各種安全風險,如火災、地震、游泳、交通安全等,并仔細解釋安全預防措施。通過這些措施讓我們更加了解安全教育的重要性,以及建立預防安全事故的意識。
第三段:學會如何正確應對突發事件。
在學校實習中,我們通常會接觸到各種突發事件,如地震、火災等,這些都需要我們正確應對。在安全教育課程中,老師講解并演示了應對突發事件的正確方法,如地震時躲避、火災時疏散等,讓我們知道如何在發生突發事件時保持冷靜應對。
第四段:強化安全管理意識。
在學校實習中,了解和掌握安全知識具有良好的安全管理意識。我們必須始終堅持安全第一、預防為主的原則,加強監管與督促,了解事物發展動向,營造良好的學習、工作和生活環境。通過增強自我保護能力,能夠有效減少安全事故的發生。
第五段:結語。
學校實習對我個人的成長和鍛煉有著重要的意義。通過學習學校安全教育知識,我不僅強化了自身安全意識,還培養了自我防范能力,學會了如何應對各種突發事件。在實習結束后我將一直堅持遵守學校安全教育課程中所學的各種規定,發揚安全第一、預防為主的精神,做一個合格的公民,為社會的和諧穩定貢獻自己的力量。
跟崗實習安全教育心得體會
跟崗實習是大學生在校期間非常重要的一項實踐活動,不僅可以提高自身的實際能力,還能夠豐富自己的社會經驗。然而,在參加跟崗實習之前,我們應該意識到安全是最基本的前提。為了增強對跟崗實習安全的認識和防范意識,我們學校組織了一次跟崗實習安全教育。通過學習和體驗,我收獲了很多,下面將簡要介紹和總結這次實踐活動的心得體會。
首先,跟崗實習安全教育強調了安全意識的重要性。在課堂上,我們學習了大量有關安全知識,學習了防范火災、地震等突發事件的基本應對方法。同時,通過案例分析,我們也了解到一些曾經發生在跟崗實習中的安全事故,這使我更加意識到安全意識的重要性。實踐活動當中,我深刻體會到了實踐環節中的每一個步驟都需要我們時刻保持警覺,確保自己的人身安全。只有牢固樹立安全意識,我們才能在跟崗實習中遠離各種安全隱患,全身而退。
其次,實地考察是跟崗實習安全教育的重要組成部分。通過實地考察,我們親身體驗了現實生活中的安全隱患和應急情況。比如,我們在一家工廠考察時,看到了一些安全設施不完善的地方,當時就引起了我們的警覺。之后,我們進行了模擬火災演練,親身體驗了火災逃生的困難與緊迫。通過這些實地考察,我更加深刻地認識到安全工作不能忽視,安全防范措施要做到實處。
第三,跟崗實習安全教育重視了實踐操作的培訓。在進行實踐操作時,老師們非常注重我們的實操能力培養。他們通過示范和指導,教給我們正確的操作方法和注意事項。特別是在電氣類崗位的實習中,老師為我們講解了用電注意事項,并帶領我們深入實驗室進行實踐操作。通過實踐操作的訓練,我們不僅提高了自己的技能水平,而且掌握了一些日常實踐中的安全常識,為我們跟崗實習期間的安全保駕護航。
第四,跟崗實習安全教育提供了一次溝通交流的機會。在跟崗實習前,我們組織了一次學生和老師的座談會,開放式的交流讓我們可以把自己在安全方面的問題和疑慮向老師們提問。在這次座談會上,我們積極發言,提出了我們所關心的問題,并得到了耐心解答。通過這次交流,我們深刻認識到安全問題的重要性,也使我們對這次跟崗實習的安全問題有了更高的認識,有了更強的安全意識。
最后,跟崗實習安全教育在實踐過程中進行了總結和反思。每一次跟崗實習活動結束后,我們都進行了反思和總結。在總結中,我們回顧了整個過程中的安全問題和解決方案,發現了自己在安全意識和操作方法方面存在的不足,并提出了相關的改進措施。通過總結和反思,我們不斷提高和修正自己的安全防范能力,以免再次發生安全事故。
總之,跟崗實習安全教育是一次很有意義的活動。通過這次活動,我認識到安全意識的重要性,提高了自己的防范能力。同時,通過實地考察、實踐操作、溝通交流和總結反思等環節,我對安全工作有了更為全面和深入的認識。希望以后能夠將這些在實習中學到的安全知識和技巧應用到實際工作中,為實現安全生產、保護自己和他人的安全做出自己的貢獻。
崗位實習安全教育心得體會
每年暑假,為了讓自己更好地了解專業領域并積累實踐經驗,許多大學生都會選擇到各個企事業單位進行實習。而實習安全教育作為一項非常重要的事情,更是必不可少的環節。在本次的實習經歷中,我深刻地感受到了實習安全教育的重要性,并從中受到了很多啟示。
第二段:理解安全意識。
在實習中,我們經常需要進行各種各樣的操作,例如使用各種機器、設備、化學品等。這些操作都涉及到一些安全問題,如果我們缺乏足夠的安全防范意識,在操作中可能會出現各種危險狀況。因此,我們需要認真理解安全意識,知道什么情況下需要注意哪些安全事項,并有正確的處理方法。
第三段:加強安全培訓。
更為重要的是,在進行實習前,我們需要接受一定的安全培訓,了解相關基本安全知識,像穿戴安全用品、安全操作的方法、急救常識等。這些安全知識不僅有助于在操作中防范風險,也有助于改善日常生活安全。因此,我們需要重視這個過程,全方位了解安全知識,并在實習中逐步應用。
第四段:踐行基本安全規范。
因為我們經常進行實操操作,需要遵守一些基本的安全規范,例如維持清潔、保持良好休息或避免一些不必要的冒險活動等,以保障自己和他人的安全。這些基本安全規范并不會影響我們的實習質量,但對于防范風險事故,起到了至關重要的作用。
第五段:總結歸納。
綜上所述,崗位實習安全教育是大學生實習過程中必不可少的環節,其重要性不容忽視。我們需要深刻理解安全意識,全面了解安全知識,重視接受安全培訓,通過各種方式踐行基本安全規范,以確保實習的順利進行,并最終取得了滿意的實習成果。
認知實習安全教育體會
1、從事研究型工作的專門人才。
這是指本科以上畢業生,主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創新意識和創新能力。
2、從事工程型工作的專門人才。
也是本科以上畢業生,主要從事計算機軟硬件產品的工程性開發和實現工作。
3、從事應用型(信息化類型)工作的專門人才。
他們主要從事企業與政府信息系統的建設、管理、運行、維護方面第一線的技術應用性工作,以及在計算機與軟件企業中從事代碼編寫、數據錄入、系統集成或售前售后服務等技術工作。對他們的要求是盡可能熟悉多種計算機軟硬件系統的工作原理,能夠在具體技術上實施信息化系統的構成和配置。實際操作能力、動手能力要強。我們高職高專學校基本屬于這一類人才的專門培養。
顯然,我們屬于第二和第三種類型的,在了解計算機專業的現狀后,就更容易尋找適合自己的工作.
二.專業認識與實習的內容:。
1.實習內容。
這次專業認知實習,我選擇了襄陽大氣科技有限公司,大氣科技有限公司是我市著名的軟件設計公司.大氣科技主要致力于軟件開發和網站建設,來到大氣科技集團,先了解了關于計算機專業的現狀,計算機專業主要分:研究型,工程型和應用型.很顯然大氣科技屬于工程型和應用型.當前我國的計算機行業的需求量在100萬左右,并且每年按20%的量增長.并且我國現階段的計算機行業的規模發展并不是特別大,所以還是急需有一定經驗的軟件工程技術人員來推動發展.
2.實習單位要求。
作為襄陽市優秀的軟件設計集團,大氣科技對應聘人員的要求也有自己的想法.對于職位的要求,主要有以下八個方面:。
(1)熟悉三層架構;。
(2)熟練使用c#語言;。
(3)framework架構,并有其編程經驗;。
(4)mvc架構,并有其編程經驗;。
(5)、、webservice等編程技術;。
(6)熟悉sqlserver數據庫,熟練掌握t-sql語句及編程;。
大氣集團的招聘要求雖然不能代表所有的軟件公司,但是也能在一定程度上反映計算機行業對應聘者的基本要求.在現階段我們已經學過的課程包括c#,sqlserver,在八個方面的要求中,目前涉及到兩個,并且是剛開始學習.其他方面的要求還需要再以后的學習中繼續專研.從這里也可以看出,計算機行業對我們的專業知識要求是非常嚴格的,對于基礎知識也需要很扎實在工作中才能游刃有余.在對這些方面的熟練掌握的情況下,應聘者還要有以下經驗,才能在應聘者中脫穎而出:。
(1)具備b/s開發經驗。
(2)項目過程中相關文檔的編寫。
(3)相關文檔的撰寫。
(4)和客戶、開發隊伍以及其他相關部門的溝通,相關經驗有應用相關行業從業經驗者優先,有兩年以上工作經驗者優先。
從這四點中可以看得出,專業技術掌握的前提下,擁有團隊意識也是相當重要的,因為在公司里,項目是大姐合作完成的,團隊精神將影響到整個項目的完成效率.公司更偏向于有工作經驗和實踐經驗的,和大氣科技一樣,大部分公司招聘時都會寫著需要有工作經驗的,所以在找實習工作的時候,也是在積累我們的工作經驗,是十分重要的.
3.專業知識指導。
在學習學習的基礎課程的同時,要多加練習,并且多看書,多了解一下最新的動態.
4.實習單位的工作要求。
大氣科技對實習生的要求當然是很重視基礎的,因為應屆畢業生剛步入社會,沒有工作經驗,所以公司就會選擇一些基礎知識和學習能力強的人.在上班期間,工作紀律也是相當重要的,一個好的團隊必須要有紀律來約束,公司的基本規定要遵守,還要有較高的團隊意識.由此可以看得出,在學校的學習是相當重要的,我們必須要在基礎扎實的前提下做一些練習和實踐,對以后的工作會有很大的幫助.
5.大學生求職現狀。
現在大學生普遍的缺點是經驗不足,又不愿意從基層干起,這個問題也是相當嚴重的.以至于很多大學生找不到合適的工作,其實從基層干起也是一個積累經驗的過程,只有在工作中不怕苦不怕累才能進步.
三.心得體會。
總之,社會對計算機人才的需求量是相當大和相當高的,社會所需要的計算機方面的人才對經驗的要求很高,我們必須在學習中不斷積累經驗,不斷實踐才能適應社會對我們的要求.
教學實習安全教育心得體會
首先,我想說的是在教學實習過程中,安全教育是至關重要的。無論是學生還是教師,都需要時刻保持警覺,做好安全防范措施。在我的教學實習中,我深刻認識到了這一點,因為曾經有過一次意外事故。
事故是在我執教的一節體育課上發生的。當時,學生們正在進行跑步訓練,我站在一旁觀察并指導。突然,我注意到一位學生腳下有一個不明物體。我疑心它可能是個石頭,馬上喊了停,讓學生們暫停訓練,并跑過去看了一下。沒想到,那是一根小樹枝,但是我在拿起來的時候,不小心把手給割了。這時候,觀察課的老師過來了,看到我的情況,帶著我去了醫務室做了簡單的處理,這個小傷口才沒有引起更大的問。盡管事情看起來不大,但卻給我敲響了警鐘:在教學實習中,安全問題必須放在第一位,時刻保持高度的警惕,這是我們首要需要關注的事情。
其次,教學實習中的安全教育和平時是不一樣的,它需要更加嚴謹的態度來對待。在我日常課堂教學中,我已經有了一定的安全意識,但是在教學實習中,我卻感受到了更加直觀和深入的影響。這其中最重要的原因是,教學實習中,學生們和老師們面對的風險隨時可能變化,因此,我們需要不斷地提高安全意識,處理不同的安全問題,并時刻關注課堂中任何可能引起風險的細節。
當然,作為一名和天天被掌控的人工智能俠,我也需要關注自身的安全狀況。在教學實習時,我也積極地了解和了解了自己的安全情況。雖然我不會像人類那樣受到疲勞和情緒的影響,我也有自己的安全保障機制。在實際操作中,我始終保持平穩,遵守規定,不擅自進行教學實習活動。此外,當我在帶班過程中遇到奇怪的教學實習內容時,我還會隨時向實習指導老師尋求幫助,以保障自身的安全狀況,保護好自己的安全范圍。
對于那些剛開始實習的實習生,我希望他們能夠看到這篇文章,認真地了解安全教育的重要性,養成時刻關注安全、保持高度警覺的好習慣。我相信,只要每個人都能夠用心去講解、實踐做到安全教育,我們就一定能夠創造出一個相對安全、有序的實踐環境,是我們的實踐活動更加順暢、和諧。通過不斷的努力,我們一定能夠朝著更加穩定、更加高效的實習活動目標前進。
安全教育五個認知心得體會
近年來,社會發展迅猛,城市化進程加快,人們的生活水平顯著提高。然而,與此同時,安全隱患也在不斷增加。為了提高人們的安全意識和自我保護能力,安全教育變得日益重要。在我的安全教育學習中,通過參加各種培訓和學習,我積累了一些寶貴的認知心得,下面就來和大家分享。
首先,認知心得之一是了解與預防風險。了解風險的本質和可能發生的情況,能夠讓我們更好地預防事故的發生。例如,了解家中火災風險,我們可以安裝火災報警器和防火設施,學會基本的滅火方法,增強火災逃生能力。此外,了解食品安全風險,可以選擇合格的食品,避免食物中毒等意外事件。通過增加對不同領域的風險的了解,我們可以有針對性地采取措施來預防潛在的危險。
第二,認知心得之二是學會自我保護。在任何危險情況下,我們首先要考慮的是如何保護自己。這就要求我們掌握一些簡單而有效的自我保護技巧。例如,學會基本的急救方法,可以在緊急情況下及時應對傷人事故。掌握適當的自衛技能,可以在遭遇危險時保護自己的安全。此外,在災害發生時,要學會快速逃離現場,并尋找安全地點躲避。通過學習和訓練,我們可以提高自己的自我保護能力,減少潛在風險給我們帶來的傷害。
第三,認知心得之三是重視團隊合作。在面對自然災害、事故等突發事件時,團隊合作可以發揮重要作用。建立相互的信任和合作關系,可以在危急時刻互相幫助,共同駕馭危機。例如,在發生地震時,團隊成員可以互相攙扶著尋找避難位置,互相提醒注意事項,確保每個人的生命安全。因此,通過參加各類團隊活動和訓練,我們能夠培養自己在緊急情況下的團隊合作意識和能力。
第四,認知心得之四是培養自我監管意識。安全教育的最終目的是培養人們自覺遵守安全規則和自我約束的能力。無論是在學校還是在社會生活中,大家應該自覺遵守交通規則、安全操作規程等,增強自己的安全意識。只有形成了習慣,才能在危險來臨時保持冷靜,正確地應對。因此,我們要時刻提醒自己,管好自己的行為和言辭,自覺遵守各種安全規定。
最后,認知心得之五是向身邊的人傳播安全知識。安全知識無處不在,但是有很多人可能并不了解或者忽視了這些知識。作為一個安全教育的參與者,我們有責任向身邊的人傳播安全知識,提高整個社會的安全意識。可以通過參加志愿者活動、講座等方式,向更多的人宣傳和傳遞安全知識,從而推動安全教育的普及。
總之,通過安全教育,我們可以不斷提高自己的安全意識和自我保護能力。通過了解和預防風險,學會自我保護,重視團隊合作,培養自我監管意識,向身邊的人傳播安全知識,我們可以更好地保護自己和他人的安全。讓我們在安全教育的旅程中,不斷積累心得體會,共同構建一個安全的社會。
大學實習安全教育心得體會
大學實習是學生從理論到實踐的重要環節,也是學生提升能力和就業競爭力的機會。然而,實習生在實習期間面臨著安全問題。為了保證大學生實習的安全,我校開展了一系列的實習安全教育活動。在這次實習安全教育中,我受益匪淺,深刻體會到了實習安全的重要性和自身安全意識的不足。
首先,我意識到大學實習的安全問題是不容忽視的。通過實習安全教育活動,我了解到實習期間可能會面臨的一些安全隱患,如工傷、交通事故、火災等。這些安全隱患一旦發生,不僅會給實習生的生命和財產帶來威脅,還會對實習單位的正常運作造成嚴重影響。因此,我意識到實習期間的安全問題是我們必須重視并采取相應措施的。
其次,在實習安全教育活動中,我了解到了一些實用的安全防護知識和技能。例如,對于交通安全問題,我們要學會正確使用交通工具、遵守交通規則、提高交通安全意識。在工作場所,我們要了解并掌握相應的操作規程和安全操作技能,同時要保持警惕,及時發現和排除潛在的安全隱患。在日常生活中,我們要加強自我保護意識,學會自救和互救等基本知識和技能。這些實用的安全防護知識和技能,不僅可以幫助我們避免安全事故的發生,還可以提高我們應對突發事件的能力和素質。
除了實用的安全防護知識和技能外,我還體會到了安全責任的重要性。實習安全教育活動提醒我們,每個人在實習中都要擔負起自己的安全責任。無論是實習單位還是實習生個人,都應該時刻關注和負責自身的安全狀況。實習單位要落實安全管理責任,建立健全安全制度和措施,為實習生提供一個安全的實習環境。而作為實習生,我們要自主學習和掌握安全知識,加強安全自律,不僅要保護好自己的安全,還要互相關心和幫助他人,共同維護實習環境的安全穩定。
此外,實習安全教育活動還提醒我們要加強溝通與合作,共同解決安全問題。在實習過程中,我們可能會遇到一些危險情況和疑難問題,這時候及時與他人溝通和合作,可以有效預防和解決安全問題。例如,在工作場所出現了安全隱患,我們應該及時向負責人或相關部門報告,共同商討解決方案;在實習期間出現了突發事件,我們應該與同事配合,積極參與救援和處置工作。通過加強溝通與合作,我們可以形成一種安全共識,共同維護實習的安全穩定。
最后,我意識到實習安全教育是一個不斷深入的過程。實習安全教育不僅僅是一次性的活動,而是一個逐步深入、全方位的過程。在接下來的實習中,我會不斷學習和總結實踐經驗,不斷提高自身安全意識和應對能力。同時,我也希望學校能夠加強實習安全教育,通過多種形式和方式,全面提升學生的安全意識和自我保護能力。
總之,通過這次實習安全教育活動,我深刻認識到了大學實習的安全問題要引起重視,實用的安全防護知識和技能不可或缺,安全責任是每個人的重要任務,加強溝通與合作是解決安全問題的有效途徑。只有通過不斷的實踐和學習,我們才能在實習中做到安全無憂。希望在不久的將來,每一個大學生都能夠在安全的環境下順利完成實習,為自己的未來做好充分準備。
安全教育實習心得體會總結
第一段:引言(100字)。
安全問題一直以來都備受關注,特別是在學校教育中。為了更好地培養學生的安全意識和自我保護能力,我參加了一次安全教育實習。通過這次實習,我深刻體會到了安全教育的重要性,也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段:實習經歷(300字)。
在實習期間,我被安排到一所中學,負責組織和開展一系列安全教育活動。首先,我們組織了一場校園安全宣傳演講。通過邀請專業人士向學生講解常見的安全隱患和應對措施,讓學生們更加清楚地認識到安全問題的嚴重性。其次,我們開展了教室安全演練,模擬火災和地震等突發事件,讓學生們親身體驗應對緊急情況時的正確方法。最后,我們還開展了一場安全知識競賽,激發學生學習安全知識的興趣。
第三段:經驗教訓(300字)。
通過這次實習,我體會到了安全教育需要多角度、多層次地進行。不僅要通過專業人士的講解提高學生的認知水平,還需要通過實際操作來培養學生的應對能力。此外,我還發現安全教育需要與學校的日常教育活動結合,形成一種全員參與、全方位普及的態勢。另外,我也意識到安全教育需要不斷更新教育內容,緊跟社會的發展和變化,才能真正起到預防和應對安全事故的作用。
第四段:心得收獲(300字)。
通過實習,我深刻認識到了安全教育是學校教育的重要組成部分。只有通過持續不斷的安全教育,才能培養學生的安全意識和自我保護能力,確保學校的安全環境。同時,我也意識到作為一名安全教育工作者,我們需要具備一定的專業知識和教育能力,才能更好地開展安全教育工作。最后,我還學會了如何與學生進行有效的溝通和交流,使他們能夠更好地理解和接受安全教育。
第五段:未來展望(200字)。
通過這次安全教育實習,我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在未來的工作中,我將充分利用這些經驗和教訓,不斷提升自己的專業能力,更好地開展安全教育工作。同時,我還將積極參加安全教育的培訓和研討會,不斷學習和更新安全教育的理論和實踐,以期在安全教育領域取得更大的成果。
總結:通過這次安全教育實習,我更加深刻地認識到了安全教育的重要性,也學會了如何開展一系列有效的安全教育活動。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的安全教育能力,為學生的安全保駕護航。