優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。
我的心愿的高二作文
新春的腳步離我們已越來越近了。在我心里,新年是無言的溫柔;新年是無形的力量;新年是無聲的樂曲。
步入初三,原來一直想快點過的時間,現在卻想挽留。但欲望就像是手中的沙子,你握得越緊溜得就越快。歲月被時間蒸發,時間追不上白馬。逝去的時間,逝去的記憶,逝去的風景,被永遠定格為回憶。
雨落下來濺過我的發梢,勾起我的憂傷。剛入校的我們,哭著、笑著,說什么再也不分離,永遠在一起。不管以后身處何處,你來一句承讓承讓。短暫的快樂,永遠是一笑而過。稚嫩的思想,開始邁向成熟,并展開僅屬于自己的花朵。或許是從那里開始吧?就在我們即將分離的時候,大家都各自埋頭苦干,為自己的生活,為自己的未來。
步入了初三,同學之間多了些競爭。有時都忽略了對方的感受,甚至發展為敵意。你我之間,多了些許異樣的眼光,少了來電的時光。我便把自己蜷縮在教室里,不愿多看同學一眼,耳朵也不愿再多聽一聲熟悉的聲音。
步入初三,少了些理解,多了些爭吵。少了些互助,多了些小脾氣。多想,多想回到從前。一個朋友,一根竹竿打遍天下都不怕。多少次我想挽留,我想開口,卻被堵在心口。多少次藏在心中的淚水,只為告訴你我不在乎,但我就欺騙不了我自己,即便我不善言語。曾有多少人說過我們不算真心的朋友,但八九年來即便不信任,也多了一份真心。即便不說心里話,對方也可猜個八九不離十。如果這也不算什么,那我也找不到什么更好的理由。相信在不遠處的你,也會時不時想起,會心酸。
或許你會覺得,這不值得恨,更不值得愛。把它視為空氣,你我更成了陌路人。多少次看到你,想打開你心靈的窗戶,可都被你躲過。不知是我不夠堅持還是已失去了信心。罷了,罷了。
心愿的高二作文
大家都圍坐在電視機旁,精彩的節目一個連一個。我卻無法安靜地坐下來看電視,因為我知道今晚媽媽要做我最喜歡吃的米粉蒸肉,我興奮地不停往廚房跑,只見媽媽切了好多好多的肥肉,正拿肥肉拌米粉,我催促著媽媽趕緊把拌好的蒸肉上鍋蒸,媽媽卻嫌我太鬧,影響她干活,把我趕出了廚房,被趕出廚房的我很快便又被蒸肉的香氣引得不住往廚房跑。好不容易盼到媽媽把蒸好的肉端上桌,我早已忍不住了,一下子躥上桌,掀開蓋,拿起筷子,一口一口往嘴里送,等到大家都上桌吃飯時,蒸肉已被我吃掉一小半,哥哥生氣地說:“曉華,大家都還沒開始吃呢!你還懂不懂規矩?”我不好意思地低下頭嘟嘟囔囔小聲說:“那不是——還留了很多——給你們嗎?怎么說我——不懂規矩呢!”看著我滿嘴明晃晃的油,鼓老高的腮幫子,全家人都笑了。我是一只小饞貓,貪吃的我,見到什么好吃的都迫不及待地想要去嘗上一口。這不由于粉蒸肉吃太多,晚上我的肚子開始鬧革命,上吐下泄。媽媽罰我兩天不準吃零食,這不是要我的命嘛。
為了讓我的病好得更快些,媽媽把零食都藏了起來,還讓哥哥看著我,不讓我偷吃零食。這下哥哥可逮到機會捉弄我的機會了。只見他手里拿著冰激凌,一邊舔冰激凌一邊在我面前不停地走動,我瞪直了眼看著他手里的冰激凌,咽了一口涶沫,央求道:“哥哥,你讓嘗一口吧!”誰知哥哥竟借機對我進行敲詐勒索,他要我將珍藏好幾年的漫畫送給他,這也太狠了吧,我一口回絕了,心想著趁媽媽不在,去冰箱偷拿一個冰激凌來吃,正要拉開冰箱門,卻發現冰箱門醒目地貼著一張字條,上面清楚地列出了冰箱內所放的食物,我清楚地知道如果偷吃被發現,我下個星期的零花錢、零食就全泡湯了,已經夠慘了,這虧本的生意我可不能做!
心愿的高二作文
蝴蝶在破繭后從生,揮舞著亮麗的翅膀,在空中炫出輝煌的人生,當蝴蝶在耀眼的光環下是否還記得當年的艱辛。
時光如此匆匆,不留一絲痕跡,在不知不覺中三年的光陰已從手邊劃過,我彷徨了,想要去抓住,但是他已悄悄的逃走了,時間如此快,仿佛昨天才剛剛踏入那陌生學校,望著陌生的臉龐,好像是不久之前才剛剛相識,現在就要面臨分別了,三年的時間,雖然不長,但包含著我濃濃的愛,我們從陌生到相知,已有三年多的歲月。
朋友啊!經歷了三年多的風風雨雨,我們嘗遍了酸甜苦辣。我們從五十個人的大家庭,到只剩下我們三十人,我們不得不承認我們已經習慣了有彼此的生活,熟悉了彼此的味道。
我們來自不同的地方,不同的家鄉,但心中有著同樣的夢,為我們的夢不懈的去奮斗,我們多不曾去想過放棄,因為我們的夢還在,因為在我們六班沒有放棄這兩個字。
快要說再見了,心中有無數的不舍,不知這次分離,還要等到什么時候才能再相遇。不管在那里,都要記得要勇敢,要堅強,要為自己的夢想而奮斗。
祝你們在新的一年了學習進步,身體健康。
送給全體六班同學。
利津實驗一校初三:宋亞平。
心愿的高二作文
緊張的期末考試終于結束了,隨之而來的便是快樂的寒假。盡管如此,我還在抱怨學習生活的辛苦,以及作業的繁多,我的爸爸媽媽見怪不怪,只是不停的嘆氣搖頭,一副恨鐵不成鋼的樣子。
如今,寒假如期而至,我天天理直氣壯的坐在電視機前,爸爸媽媽也對我無可奈何,誰叫現在是寒假呢!媽媽曾勸過我,可我非但不聽,仍一意孤行,還對媽媽大放厥詞,把考試失利后的豪言壯語全拋到了腦后。
一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢,徑直奔向爸爸媽媽的房間,準備再看會兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了,我躡手躡腳的走進房,打開電視,盡量把音量調到最小,生怕驚動了他們。盡管如此,爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧,不過精彩的節目吸引了我,我壯著膽子說:“爸爸媽媽,對不起,我就看一小會兒。”“看就看吧,我們睡的著。”媽媽到底心疼我,“到被窩里來吧,小心著涼了。”我滿心歡喜的鉆進了被窩,想不到這么順利。突然,我的腳被一件粗糙的東西蹭著了,我試探著問:“媽媽,這是你的腳嗎?”“是啊,有問題嗎?”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎么那么粗糙?”我一邊摸著我光滑的小腳,不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了:“還不是為你操勞奔波的結果。”
我漸漸想起媽媽一天的生活:媽媽為了我,每天5:40就起床,準備早餐,然后送我上學。把我送到了學校,回來洗衣,之后自己再去上班。下班回來后,整理工作資料、做飯,還時不時出去做保險,一天下來,經常累的腰酸背疼。而我,還依然惹媽媽生氣,確實不應該。想完,我立刻對爸爸媽媽說:“明天你們的腳我洗了。”
之后,我再也不貪玩了,認真復習,樂得爸爸媽媽眉開眼笑。
不讓媽媽生氣,讓媽媽少奔波勞累,恢復以前的光彩,成了我的一個小小的心愿。
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心愿的高二作文
9月1日,我永遠忘不了那一天。那是我踏進小學校園的第一天,離現在快六年了。
那年秋天,我是一個穿著小裙子的一年級學生,每天的幾個課間都在小操場上嬉戲玩耍。
我與朋友們最喜歡雨天,下雨的日子,我們會打著雨傘去景觀大道捉蝸牛和鼻涕蟲。景觀大道有茂密的樹木花草,有水里是可愛的金魚的池塘,還有雄偉壯觀的大噴泉。雨天,更容易抓這些“小家伙”,在花盆中睜大眼睛翻找,再把一籮筐收獲放在一片大綠葉上,觀察慢吞吞的蝸牛,q彈q彈的鼻涕蟲。我們經常抓“小家伙”,但自從有一次未聽到上課鈴而被一位老師抓住,后來就是小心翼翼的抓“小家伙”了,或者躲在鐵樹背后看池塘里游來游去的金魚。現在想起來我就覺得當時低年級的我們天真可愛,幼稚之極。
一天又一天。一月又一月。一年又一年。隨著時間的流逝,我們慢慢長大,我們經歷了許多許多不可計數的悲歡故事,我想這故事可以拍成許多許多部電影——“與老師一起在大操場上曬太陽”“與老師一起上一節精彩的公開課”“與老師一起打球”......
我們的班主任開心時眼睛笑得像月牙,但她也有生氣的時候——她生氣時像是在磨牙,那令人瑟瑟發抖的眼神,像燃燒了熊熊烈火,死死地盯著你,盯得你沒犯錯卻成了個犯錯的(夸張的一下)。我們都親切的叫班主任馮老師是“馮兔子”,她是我們心目中的大美女,我們愛她,她也愛我們每一個人,可稱為她是我們的“班級媽媽”。
……。
春過了。夏過了。秋過了。冬過了。時間這個東西難追,一去不復返。我們要畢業了,現在我是一個穿著一件休閑服的六年級大孩子了,我不能在小操場上瘋跑了,小操場早已被挖挖機挖得一個碎片都不留下,一到三年級的教學樓菁園也消失了,突然感到小學很多的痕跡都走了,但小操場的記憶永遠忘不了。
心愿的高二作文
每個人都有自己美好的愿望,有自己遠大的理想。我熱愛表演藝術,我的理想是——當一名多才多藝的演員,在世界的大舞臺上,在百萬觀眾的眼前,表現自己的風采,為觀眾帶來笑聲,帶來歡樂。但是那一次真正的實踐,才讓我深深地體會到當一名演員真的不容易,讓我徹底明白什么是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
那時我正在上六年級,課余時間還去上影視表演課。`期盼已久的機會來了。老師讓我到電視臺去錄音,是關于六年級生理衛生知識的話題,也可以說是一個宣傳廣告吧。我別提有多高興了。
下午四時多,我們來到了錄音室,老師吧臺詞交給我們,分配了角色。這是一個小小的電視片段,里面的人都是講粵語的,老師讓我們把它翻譯成普通話。這說起來似乎挺簡單,做起來可不容易,我們必須對準片中人說話的口形,人家說啥,你就得說啥。不能比別人快,更不能慢。導演也挺頭疼的,可我們犯的就是這個毛病,整天講完了再講,錄完了重錄……花了一個下午的時間,才完成任務。接著,我們又繼續錄一些別的內容,一直錄到晚上九點多……我又累又睏,但是我卻感到特別自豪,因為,我終于當了一回“小播音員”。我從中嘗到了當一名演員幕后的辛酸苦辣。平時,我們為了朗誦出色,得整天練繞口令,兒話音,北京腔等等。為了在舞臺上的形體更美觀,我們要練功,劈一字,拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現的機會,但為了準備緊張的小學畢業考試,一次次錄音,還有拍廣告的機會,我都錯過了。唉!無可奈何呀!
但是我相信“有志者事竟成”,我應該努力學習,刻苦奮斗,去實現我的理想。我相信,這不是個永恒的夢,在不久的將來,這一定能成為眼前的事實!
范文二:心愿。
每個人心中都有一個美好的愿望。這個愿望或大或小,或是心目中理想的職業,或是想要取得的好成績……,不管怎樣,都是要通過努力才能實現的。
高雯君的理想是當一個雄辯家.我認為她還差那么“一丟丟”,因為她字音咬不準。即使她感情再豐富,上臺一說:“割偉干正豪(各位觀眾好!)”馬上就會被觀眾的垃圾轟下去。“忠言逆耳”我說你的缺點,希望你不要介意。子貢說過……有錯誤沒什么?只要改正了,還是會受到大家的尊重。希望你能在今后的學習和生活中成為一個字音很準的人。在此,組長贈您6個字:“事實勝于雄辯”。不過,只要你這個雄辯家夠格,肯定會造成“雄辯勝于事實”的奇觀了,我在此等著你的好消息。
如果我將來是個馬因斯坦,我就要把宇宙的奧秘全部都揭示出來。宇宙到底是有限還是無限?是否有外太空生命?有沒有可以讓人類移居的星球?等等這些問題都將讓我解答出來,祖國也將為我而驕傲。
如果我將來是個醫生,我就是研制出一個包治百病的藥,管它“非典”還是“流感”,一劑藥完事。我還要以“喜來樂”為榜樣,他醫術好,醫德更好。堂堂正正地做人,有了這些,我才能算個好醫生。
不管我將來是什么職業,我一定會全心全意為人民服務,給祖國爭光。
心愿話題高二作文
“應該送什么禮物呢?”我思索著。突然,一個念頭從我的腦海中閃過,對了!就是花!
于是,我沐浴著晨風,來到了草地上。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花,還采了一些紫色的小野花。
我來到辦公室,扒開門一看。哈哈,真是天賜良機!辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室,左瞧瞧,右看看,唯恐老師突然出現在我面前。大約過了兩分鐘,老師還是沒有出現。這時,我才壯起膽來,把花插進老師的筆筒中,心里十分愉快。
隨后,我一看老師的桌子,那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡,還有那打開的教案,忘記蓋上蓋的墨水瓶,都說明老師一心撲在教育事業上,一心只為我們。
地球儀前放著半瓶墨水,老師,你用這濃濃的墨水寫下多少教案,批改過多少學生的作業呀!
我的心愿的高二作文
這個春節,沒有聚餐的歡聲笑語,沒有購物的人山人海,也沒有街道的熱鬧熙攘。
已經宅在家兩個月的我無聊地趴在書桌上,閉著眼睛,陷入美好的回憶……。
“昕怡!快起床,今天我們要去商場玩啦!”媽媽在叫我起床。我一聽,火速穿衣洗漱,跟著媽媽前往天街。我是個盲盒愛好者,一看見盲盒就恨不得買空貨架。天街商場就有好幾臺泡泡瑪特盲盒售貨機,可把我樂壞了,千挑萬選了一個,“一定要是魔術師喔!”我心中默念著,小心地打開一看,正是心中所想,我高興得蹦了起來,當時的喜悅和激動至今難忘。我家里已經有好多個盲盒娃娃了,有的是爸爸媽媽獎勵的、有的是好朋友送的、還有的是我用自己稿費買的,我正在集若來囡茜系列娃娃,它們有個最大的特點是嘴上都有個可愛小泡泡,我還喜歡把娃娃們一個個畫下來,集得越多畫得越多,我的目標是集完整個系列、畫完整本畫冊。
“咕嚕咕嚕”,逛了一會兒,我的肚子奏起了樂章。我拉著媽媽步入了火鍋天堂。眼前滿是我的最愛:沸騰的番茄鍋、白嫩的蝦滑、肥瘦相間的肥牛、圓潤的貢丸……身為肉食主義者的我夾起了肥牛,放進鍋中燙熟,再沾上自己調的秘制調料,入口即化香氣撲鼻,幸福感爆棚。一頓火鍋,我吃暖了胃,吃暖了心。
吃飽喝足,怎么能不去卡拉ok唱歌。拿起話筒,面對大屏,放開歌喉,盡情歡唱,是件多么美好的事呀!在歌聲中忘卻各種煩惱,像小鳥一樣自由飛翔。
“這孩子,又在發什么呆呢?”媽媽的話把我嚇了一跳,美夢初醒,一下子落回現實,哎!原來我還是宅在家!
但疫情終會過去,我的心愿也終會達成,我也一定會過上自由自在的生活!
高二心愿作文
我小時候住在瓦房下面。每當下雨,我都能聽到下雨的聲音。長大后,我住在鋼筋水泥的森林里,卻聽不到雨聲。好像生活缺少了很多氣場,一些能讓人感到柔軟無力的東西,我的心也在慢慢荒漠化。
所以懷念瓦房里的雨。
雨很弱,是世界上最輕的東西。它敲不倒笨重的鋼筋混凝土建筑。另一方面,瓦房就不一樣了,上面有雨滴,叮當作響,馬上發出悅耳的聲音。住在茅屋里的人有幸在雨中親近自然。雨勢急時,聲音豪爽而振奮,如百馬千馬奔騰。雨勢減緩,聲音減弱,輕輕滲入你的內心,就像暖春里耳邊的微風。瓷磚似乎是專門為下雨而設計的。他們盡職盡責地玩耍,聽雨的人充滿了無盡的深情。
人在內心充滿留戀和感激的時候,喜歡靜靜地坐著聽雨聲。老年人有“臥夜聽風雨,鐵馬冰川做夢”的志向;遲來的美麗有著“雨滴照亮黃葉,燈照亮我白色的頭”的苦澀;相思的戀人有“梧桐瀟瀟,至黃昏,點點滴滴”的感覺;多情的詩人有“小樓聽春雨通宵,深巷賣明代杏花”的遐想。
雨成了人們感情和愿望的信使。
閑暇之余,我有幸回到了以前聽雨的地方。那天正好是小雨,我聽到了這熟悉又陌生的雨。迷蒙中有一種莫名的雨中情調,很久沒有交流了。它讓我遠離,讓我看到它對我的陌生,但我能從意識最深處感受到它存在的氣息。夢醒后有一種幸福感,迷茫后有一種滄桑。
有句話說:“少年聽雨唱樓上,紅燭昏。在風華正茂的客船上聽雨,蔣闊云低,破雁叫西風。不同的生活境遇導致聽雨的感受不同。但是,聽雨就是聽靈魂的對話,真情的奔涌,歲月的流淌。除了歲月的回響,雨聲敲打著過往的惆悵,令人難以遺憾,又想傾訴。似乎只有在這瓦屋的小雨中,靈魂才能呼吸,生命才能延續。
雨還在響,像我真實的心跳.
福建省漳州市東山縣東山二中:張婷婷
心愿高二作文
我來到第一個大門前,里面有著我幼兒園時的心愿。里面的我,小小的,正拉著媽媽的手,繪聲繪色的在給媽媽講幼兒園里發生的故事:“媽媽、媽媽、今天幼兒園里來了一位警察叔叔,他可厲害了!他往那兒一站,可神氣了!媽媽、媽媽,我長大了也要當個女警察,抓小偷抓壞蛋,你說好不好?“好呀!那爸爸媽媽和妹妹以后就交給你來保護啦”媽媽微笑著說。“好,以后我來保護媽媽!”我大聲的答應著。
我來到第二個大門前,里面是我一二三年級的記憶。里面的我,正背著我那心愛的葫蘆絲,在去老師家的路上。那時的我依舊很小,但已經比從前成長了許多。那個時候,早已把我小時候想當警察的愿望,忘到十萬八千里以外了。那時的愿望是當個葫蘆絲老師,當時的我認為當個老師十分榮幸,再加上父母經常告訴我,女孩子當個老師好,每年還有兩個假期,又受人尊重,是再好不過了。所以說,那時的我,心里的心愿已經又發生了變化。
又來到了第三個大門前,這也是最后一個大門。我走進去,里面是我一生的目標,那里的我正在小區的路邊,腳下臥著一只流浪貓。我此時手中拿著一根火腿腸,小貓咪正津津有味的吃著,我正在將火腿腸掰成小塊兒,我在心里問著我自己,“這只小貓在小區里有多長時間了?它有沒有住的地方?會不會被小區里別的小貓小狗欺負?前幾天看到它脖子上有個項圈,現在已經沒有了,是不是被它的主人拋棄了?”想到這里,我就十分的想收養它。
可是現實是殘酷的,媽媽由于對動物的毛發過敏,并不同意我收養它,我只能依依不舍的和它告別,希望下次還能再見到它。那一刻起,我暗暗下定決心以后要成為一名獸醫,并且建立流浪動物救助站和收養中心,讓所有被拋棄的小動物都有一個這不一定是我的最后家,有一個愛它們的主人。
然一個愿望,但是我會將我每個愿望都當做我為之奮斗的目標。
心愿高二作文
新年音樂會上臺前,遇到了周老師。她一眼先看到銓,立刻上去聊起來。我們后邊的,又急,又高興。一種近在咫尺卻不易打招呼的壓抑,使每個人都似啞了,一幅極力想發出聲的樣子,直到周老師回頭瞧見了我們,才使我們恢復了本有的聲音。
時間真是很殘忍的,悄悄抹去了些記憶后,就使本應記住的人被忘記了。
五年級,最大的心愿是去看宋老師;四年級,最大的心愿是天天看到周老師;初入小學時,最大的心愿是不忘記幼兒園的老師們。
幼兒園畢業時,老師與我還曾信誓旦旦相約,多久也不相忘卻!我也特別記在心上。每次媽媽騎車載我出去,經過那座昔日熟悉,實則今日已陌生的小園時,總自豪地指著說:“我先前在這兒‘上學’哩!”
當日子真是一天天過去了,腦中只留下一句“以后不要忘了老師!”的約定,真正遇見,已形同陌路,連眉眼間一點熟悉的笑意也已消失。
幾年前,一次排練忽遇一位素不相識的老師,妞熱情地一面笑,一面因見我發愣而嗔怪道:“這是我們幼兒園老師呀!”我又是一怔,卻什么也記不清了。
我真想重拾那段記憶,重溫幼時那一份美好!
四年級時去看過幾回周老師,后來越漸繁瑣的功課便不由得我們不拋棄身外的一切了。教師節的時候,才是最矛盾的,不論時間精力,也似不夠顧及太多人,既想到這個老師的溫柔,又不能忘卻另一個的好。左右皆為難,不得已時只能鐵了心,將自己一片心意最大限度送出,才能借以安慰了自己。
到了現在,我們都已不在匯文了,見面的機會也少了,甚至幾乎為零。今天表演時,我分明覺得就是周老師了,于是急忙喚了一旁伙伴一同去看,結果她們卻因距離稍遠些而認不出了。
我好想永遠記住,若不能,便再許個小小心愿吧!
五年級,又特別盼著看宋老師了,只是宋老師放學后即走,實在很難見到。幾天前,步行回家時,突然看見宋老師在前邊,我即刻屏住了呼吸,小心翼翼跟著,幾次欲張口,又強壓著閉上了嘴。明明是當初那個不怒自威的宋老師,可即便明知她的內心溫柔,也無論如何無法如小時候一般歡快地上前打一聲招呼了。
這即將來臨的新年,我的心愿便是能重獲孩提時的一股子天真、爛漫的勁兒,為我們師生間的約定,道一聲問候:老師,新年快樂!
心愿高二作文
小時候,我在江西讀幼兒園,模糊的記憶有很多在歲月中消逝了,但一件事,我卻永遠沒忘記它。
下午的太陽光仿佛可以穿透人的皮膚,確實沒能辱沒夏天的名聲,我就被這勢不可擋的炎熱給阻擋在了家里,爺爺這時剛好有點休息的時間,想和我聊聊天,我在家里,只是看看電視,無聊至極,聽到爺爺想和我聊聊天,覺得自己現在無事可干,就欣然同意了。
“你有什么心愿嗎?”爺爺問了我一個問題。我經爺爺這么一說,大腦立刻轉動了起來,想想我有什么心愿,“我想要天天都能出去玩,不會像今天這樣太陽這么大。”“這就是你的心愿啊!”“那爺爺,你的心愿是什么?”“我的心愿?我沒心愿,要說,也只有一個幾十年前的心愿,這個心愿就是我們能過上好日子。”“咦?爺爺,之前的日子不好嗎?”“是啊,以前的日子很苦,那個時候,戰爭剛剛結束,到處都鬧災荒,但現在,我們的國家發達了,老百姓的日子也過得越來越好了,我的心愿,在這些年里,開始,開始慢慢實現了。”說到這,爺爺頭伏進懷里,不在說話,那一刻,雖然我年幼無知,但卻也感受到了,一股不可名狀的喜悅,或,心酸。
現在,我已經六年級了,但我還是經常把這件事拿出來,細細咀嚼它的滋味。爺爺的心愿,正在被努力實現,高樓大廈,繁多商品,生活美好,開始取代了土屋平房,單一物資,貧苦生活,之前的貧窮落后,已經沒了,永遠,離開了我們的祖國。我和爸爸來到江西,爺爺奶奶笑瞇瞇地來迎接我們,我和爺爺又談起了那個即將實現的心愿。
“爺爺,你的理想就快實現了。”“嗯,我想知道,你現在的理想是什么?”“我,爺爺,你猜猜。”“想要天天都能出去玩,不會像之前那天一樣太陽特別大。”“錯了,再猜猜。”“想要有很多的壓歲錢,對不對?”“又錯了,再猜一次。”“那我可就不知道了,是什么呢?等等,這么說……”“我(你)想要我們能過上好日子!”我和爺爺異口同聲地說道。“哈哈,這就是你的心愿,真希望你和我的心愿能快點實現啊!”“我們的祖國正在飛速發展中,我們的心愿一定會很快的實現。”
爺爺的心愿,就要實現了,當我在這里仰望著城市的華麗時,我的目光對面,可能就是一位老人的目光,他不會忘記,他的孫子和他的心愿。
心愿高二作文
夜是寂靜的,朦朧的殘月放出微弱的光。一層薄薄的煙從地上升起。我的眼淚隨著微風盤旋在星空下,無奈又遺憾,只讓我在星空下的草地上許個愿。
童年,混亂開始,我和奶奶過著無憂無慮的生活。但是,隨著時間的流逝,我不得不承認,我變了,從“我很幸運,很晚才回到船上”變成了“我承載不了很多煩惱”,我變得越來越陌生,甚至討厭我的奶奶。
或許是青春的魯莽,又或許是成長的弊端,我開始對奶奶的長相挑剔。她沒有黛玉的“兩彎眉似蹙非蹙,一雙眼睛似喜似悲”,也沒有佘賽華的“女人不讓男人”的氣質,只有一個彎得像新月的羅國,和嬌小的三寸金蓮。當我開始走路時,我的胳膊在背后左右擺動。因為站不穩,經常跑去陪她散步。
奶奶總是忙里忙外。她經常跪在花園里除草。爸爸心疼她不讓她做,但是誰能阻止這樣一個84歲的人呢?老年人對生活的要求呢?其實我知道,當一個人即將離開這個世界的時候,她想做更多的事情,讓這個世界知道她依然存在。但是我一直對我奶奶很冷漠。因為她的嘮叨和固執,我已經哭過兩次了。是一種怎樣的怨恨!打不過,罵不過,解釋不清楚。我不得不吞下苦水。當時我有“要是她不存在就好了”的愿望,但當這一天真的到來時,我。
不知道是恨奶奶還是愛奶奶,是恨她還是喜歡她。也許天上的星星正在告訴我答案。看著閃爍的星星,就像一個跳躍的音符,在心里奏出暖心的曲子。這是一個漫長的夜晚,我有一種感覺“去年和今天在這扇門里,臉上的桃花相映成趣,桃花依舊在春風微笑”。我在這星空下許了個愿:“奶奶,你能原諒我嗎?孫女錯了。”希望星辰女神把我的心愿帶給奶奶。讓奶奶知道,星空下,孫女有一個愿望!
高二心愿作文
在廣闊明亮的夜空中,被星星包圍著,清澈見底。我仰望天空中的星星。它好像在對我說:“孩子,你有愿望嗎?”
是的,我有愿望嗎?我面向天空,看著閃爍的星星。就像和我說話,迫切的`和我交朋友,傾聽我的愿望,幫助我,和我一起完成我的愿望。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那個夜晚的寂靜。
愿望是一個人未來的夢想。我有很多愿望,比如:想要一雙飛翔的翅膀,在空中自由飛翔;我想當老師,澆灌祖國的花朵。我想成為一名宇航員,在神秘的太空中享受天地的神奇和宇宙的浩瀚。雖然這些都很遙遠,但我會為之努力。人們常說:人生不能輕視,不能自暴自棄,要有理想的航標,要努力。成功會在那一刻等著你,為你歡呼,為你歡呼.
最近也許了個愿。就是在學習上打好基礎,和新同學一起學習討論,在合作中享受快樂,增進友誼,提高自學水平。人們往往以成績來衡量一個人的綜合素質水平,我當然也不甘示弱。因為我有一個愿望,我想努力提高,可能會經歷挫折和磨難,不可怕。俗話說“失敗不可怕,但很難從失敗中自拔”。有時候,我會用《陽光總在風雨后》這首歌來鼓勵自己,激勵自己勇往直前。所以,我的愿望會一直伴隨著我,因為我對戰斗精神有很高的信心,和我一起經歷很多春夏秋冬,和我分享快樂,承擔責任,幫我解決問題.
我還有一個愿望,就是享受幸福。俗話說“笑十年”。當然,快樂很重要,它就像一面鏡子,折射出你的心情;它就像一本書,告訴你現在是否幸福;就像一粒糖,那么甜……幸福影響著身邊的朋友和家人,你的幸福也是他們的幸福——幸福是歡樂的海洋。
讓我們一起騎上歌唱的翅膀,踏上悠揚的舞蹈,敲打穩健的節奏,一起走進你我他的內心世界,感受不同的人生夢想和愉悅的體驗。溝通是我們心靈之間的重要橋梁。讓我們跟著動人的旋律去理解對方的意愿,而不是成為朋友.
找到我的夢想,實現我的愿望。愿和我一起成長。
高二我的心愿作文
“請一、二、六、八號考生到3號考室。”2032年的一天,已成為游泳安全檢測員的我像往常一樣對著話筒,通知已通過游泳技能考試的考生進入指定教室,參加第二輪有關游泳安全知識的考試。
應該說這四人在第一輪的考試中表現都不錯,特別是八號不論是泳姿還是速度都讓人眼前一亮。但想要獲得游泳合格證,還必須通過我這一關!
四位考生入座后,我先給他們強調了一遍考試規則,又給他們每人發了一臺平板電腦……。
一切準備就緒,我清了清嗓子,念道:“請問空腹能否下水游泳?a能;b不能。請作答。”
四位考生紛紛作答。
30秒過后,答題完畢。我接著念:“請問——游泳前是否需要做熱身運動?a……。
就這樣,5題過后,我公布了每題的正確答案,還給唯一一個5題全對的六號頒發了“游泳證“,并告訴其他考生回家繼續復習,參加下次的安全考試。
可是“游泳證”剛交到六號手上,八號就一跺腳上來和我“評理”了。只見他一臉怒氣沖沖,兩只兇惡的眼睛瞪得老圓,扯著嗓子地對我喊到:“憑什么不給我發‘游泳證’,就因為我錯了一兩道題嗎?我可是剛才第一個到達終點的呀!”
面對這突如其來的狀況,我平靜而又嚴肅地說:“不好意思,先生,雖然您游得很快,但如果安全知識掌握不好的話,就有可能危及到您的生命,這對您和您的家人都不好!更何況我們考的都是常識問題。比如:空腹是不能下水游泳的。因為游泳時會消耗大量能量。如果空腹,體內就沒有足夠能量來維持正常體溫,就會出現頭暈、無力等現象,嚴重時還會暈倒。再比如:游泳前當然得做熱身運動,才能減少發生抽筋現象哪!”
我微笑地目送他離開了考室,又對著話筒呼喚下一批考生進場考試。盡管這份工作周而復始地進行著,盡管有時還要承受他人的苛責和謾罵,但我從未埋怨和懈怠,因為能讓每個人在泳池里開心而安全地游泳,是我的理想和心愿!
高二心愿作文
我生來是為了我的使命而活,但盡管我不情愿,我還是要繼續下去。
小時候父母都很期待我。期待我多喝牛奶,長大;期待我在學校的服從和被老師重視;期待我的大膽和不被欺負;希望自己好好學習,以后有好的出路。我做任何事都帶著父母對我的希望。我的父母現在為我編織了更好的生活,為我的未來制定了計劃。而我,我沒有什么偉大的理想,我沒有當科學家的理想,我也不想像其他孩子一樣夢想成為偉大的英雄。我只是想以后考上一個好大學,有一份理想的工作,有能力以后贍養父母,給他們年輕時想要卻沒有得到的東西,和他們一起生活一輩子。但是現在父母總是把我當成一個長不大的孩子。
希望父母能肯定自己的女兒,不再把我當一個拿到一盒巧克力就會開心兩三天的小女孩,而是一個已經知道社會的危險和父母辛苦的高中生。更何況我也不年輕了。我期待有一天我給他們看我的成績單,他們不會拿我和別人比。希望他們說:“哦,我們的女兒進步很大。”我希望有一天,我的父母會為我驕傲,自豪地對他們的朋友說:“這是我的女兒,優秀!”期待以后無論做什么,都會想到先和我商量。我期待著有一天能和父母一起旅行,留下很多家庭照片。
我相信我希望的一切都會實現,我現在正在為此努力。
上課認真聽講,下課按時完成老師的習題,回家繼續在書海里相聚。我在學校努力完成作業,得到了老師的賞識,但總是有點不足,這也是我的短板,無法緩解同學之間的關系。“我不太會說話。我一說話就捅人家的心。”這是我奶奶對我的評價。很多人都這樣對我說,我也努力去改變,但總是讓我難受。希望自己能說的漂亮一點,不要再傷害別人的心。我希望我能永遠得到一個朋友。別人都走了,她還和我在一起。
在我心里,幸福的定義是親情和友情。我希望我被幸福包圍。也許有一天我會失去其中一個,但我永遠不會放棄對幸福的追求。珍惜現在,把握未來。雖然我真的不想失去他們任何一個,但喜怒哀樂總會到來。我可能想得太遠了,所以,就目前而言,我希望大家不要生病。
心愿高二作文
我們的心愿如一顆顆閃爍著光芒的星星,我們堅守執著,它便熠熠生輝,永駐于天際。我的心愿也如一顆閃爍的星星,我要不斷戰勝自己,超越自我,讓這永遠佇立于我心間。
記得那個晚上,屋外電閃雷鳴,一道道猙獰的裂痕被閃電豁開。暴雨無情地拍打著嬌嫩的青草,連剛剛探出頭的竹筍也縮進了泥土。屋內,卻靜的只能聽見那滴答的鐘聲,以及那無休止的訓斥。
“怎么又考成這樣!你看看上次的成績,怎么就差的這么多呢”父親的眉頭像被斧頭砍過一般,一道道皺在一起,才冒出的胡茬,也在生氣的顫抖。我無聲的緊握著那張卷子縮在角落里,“你怎么不說話了?回答啊!”我的手微微顫抖,向前挪移,將那張早已被蹂躪的不成樣子的試卷慢慢展平。望著那鮮紅如血的分數,我不爭氣地落下了眼淚,啪嗒,落在卷子上,將那本就不清晰的分數打濕了。父親一個箭步走了過來,一把將那布滿褶皺的卷子奪去,扔在地上,他如一個燒開的熱水壺,我不敢辯解,害怕會一觸即發。我無力的搖了搖頭:無論怎么樣都是徒勞。我緊握著紅筆,漫無目的的在卷子上涂涂抹抹。
打開窗戶,一陣清風拂過,暴雨過后,竹筍仍在扎根生長,他去不曾放棄它的心愿,可我呢?只因一次考試便挫敗,我握住筆,仿佛早已雨過天晴,嘴角流露出一絲不易察覺的笑意,連植物都可以如此之堅毅,我為何不行?努力了再多,也無法換來那學習上的進步。這和不能說明我努力的仍不夠?不僅漾出一絲笑容。
自此我便毫不懈怠,更加上進。每當回憶往事,便想起當時的那顆萌發的竹筍。于是我的心愿,便永銘記于心中,我希望不斷進步,持之以恒。想要更好,便將自己作為對手,超越自我。終有一天,會收獲到進步的果實。
心愿,如一座燈塔,照亮我前行。如一個導航,指引我前行的路。
心愿高二作文
小兔的心愿有很多很多,比如擁有一對翅膀,可以在藍藍的天空中自由飛翔,再有一座蘿卜城堡,有吃不完的蘿卜……但小兔最想實現的心愿是學會游泳,每次看到那么多的小動物在水里歡樂的玩耍,小兔的心里癢乎乎的。
這天,小兔來到了小河邊,不小心失足掉入了水中。這時,剛剛洗完澡的大象路過小河邊,大象甩了甩他那長長的鼻子,把落水的小兔子從水里撈了上來。小兔上岸后吐出了很多水,它睜開眼睛一看原來是大象哥哥,小兔連忙說:“大象哥哥,謝謝你救了我,我想學游泳,你能教我嗎?”“當然可以呀!”大象說。“太好了”。聽了大象的話,小兔在岸上又蹦又跳地,身上的水一會兒就干了。大象說:“你先在凳子上練好游泳的姿勢,再下水游泳一定會游起來的。”
小兔按大象說得去做,過了幾天,小兔又下水游泳,可是還不會,小兔傷心地回家了。
回到家里,媽媽問小兔為什么不開心呀?小兔說:“我怎么也學不會游泳。”媽媽說:“每個動物都有自己的特長,你要想學會游泳并不難,只要堅持下去,相信不久后你的愿望一定會實現的!”小兔在媽媽的鼓勵下每天堅持練習游泳。
大灰狼得知小兔會每天去河邊學游泳,他早就對這只小兔垂涎三尺了。這天,它早早地埋伏在了小河邊的草叢里。小兔子帶著游泳圈來到了河邊,小兔在河邊猶豫了很久,它套上游泳圈,一只腳正準備踏進去,但是又伸了回來。它決定不用游泳圈,但是卻還是不敢下水。草叢里的大灰狼早就按耐不住了,它張牙舞爪地來到小兔身邊,小兔嚇了一跳,右腳不小心把游泳圈踢到了小河里,游泳圈隨著水流流向了遠方。“哈哈!這下可好了,正合我意!”大灰狼激動極了!小兔嚇得一步步往后退,正當大灰狼準備撲向小兔時,小兔想:我寧愿淹死,也不要被大灰狼吃掉。于是,小兔縱身一躍,跳入了水中。在水中,小兔拼命地滑動著手腳,不知不覺,游到了河中心,小兔發現自己竟然會游泳了,可開心了,再回頭看看大灰狼,得意地朝他做了一個鬼臉:“大灰狼,你有本事下來抓我啊!”大灰狼眼看著就要到嘴的美味竟然跑走了,氣得暴跳如雷!
心愿高二作文
心愿,像一粒種子,播種在心中的土壤里。盡管它很渺小,但它可以開出最美的花;心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿是美好的希望,而在我的心底間埋藏著一個美麗而又平凡的心愿,那就是——做一名教師!
每當我坐在教室里聽老師講課,也是我感到最幸福的時刻。老師不但傳授給我們知識,還教導我們做一個愛國的人。老師講好一節課需要備課,試課,寫ppt,設置課堂環節。就為了讓我們能更好的學習并理解。而我們只需要認真聽,認真記,尤其是記在腦子里。課堂40分鐘是我們能不能學好知識的關鍵。每當看見偉大的老師,我就會想起這句話:“人類靈魂的工程師。”“十年樹木,百年樹人。”當時,我就在心里許下了一個心愿,我要努力學習,長大做一名老師,把知識傳遞下去。就像我現在的老師,盡心盡責地教給我們知識一樣。
這是一個神圣的職業,不是每個人都可以做老師的,她是需要用愛傳承發揚下去的職業。為此,我為做一名老師付出了努力和汗水:我每天6點起床開始早讀,到學校時7:00—8:00也要早讀,所以我有充足的時間可以溫習昨天學的科目的知識和預習今天所要學習的科目。認真聽課也很重要,在課堂上認真聽課,就能掌握了這節課80%的主要內容,到家背記一下在寫作業,這節課就已經完全掌握了。不光要做到“堂清,”還要做到“日清”,“周清”和“月清”每科功課才能樣樣精通。老師是太陽底下最光輝的職業。為了實現我的心愿,我還要做到高質量的完成作業,對自己嚴格要求,成為眾多人群中的佼佼者,做一名合格的好學生,才能實現我的教師夢。
世上最快樂的事情,莫過于為了自己的心愿而奮斗。成功始于行動,有行動就能成就夢想。這就是我的心愿——做一名平凡而又偉大的教師。
心愿高二作文
我想,在這個世界上,每一個人都會有自己的心愿,心愿。
從小,我就有很多心愿,可是,隨著我的成長,我的一些心愿都會隨之改變,總感覺,小時候的心愿是那么幼稚。
小的時候,每當看見大人們可以批評、教育孩子,我就常常想,不分白天、黑夜地想:我要是在一天夜里,忽然長大了,那該多好。我就可以享受大人們的生活,就不用挨老爸、老媽的批評了,相反,我還可以批評別人。
小的時候,每當看見老師站在講臺上,那高大的形象,教育學生的振振有詞,對學生授課時的濤濤不絕。我就想,如果我能成了一名老師那該多光榮呀!是的,在小時候,我總感覺,老師是神圣的,老師是至高無上的。
小的時候,每當我看到電視機里明星們在深情地歌唱,星光閃耀。我就在想,如果,我當上了大明星,那是多么的風光,可以受到無數人的崇拜;可以在臺上盡情地展現自己的才華;還可以得到一切我向往的;更可以送給爸爸、媽媽從前他們幻想過卻未曾擁有的,來報答他們的養育之恩。
后來,我一直想著,要做一名律師。像爸爸那樣,不,應該說是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律師,在全球的每個國家都開上一家我的律師事務所。
可是,當我看到,爸爸那一本本比辭典還厚的法律書時,我就有點退怯了,原本以為律師是個既體面,又瀟灑的好差事,卻沒想到也這么辛苦!。于是我又開始改變我的心愿了,可是這次該改什么心愿了呢?我左思右想就是想不到既省力又風光的心愿。當有人問我:“你有什么心愿啊?”這下我可愣住了,吱吱唔唔答不上來。這時,爸爸像是看透了我的心思,語重心長地對我說:“無論做哪一行業,都是要付出辛苦的勞動,光靠想是沒有用的。比如說:明星們臺上的風光,來自于他們平時不懈的努力與刻苦,俗話所說的‘臺上一分鐘,臺下十年功’就是體現在這里。而作為學生的你,努力學好每一門課,就是今后實現心愿的基礎。”
現在,我終于明白:所謂心愿,也就是心中的愿望。可是,要實現這心愿,就必須要腳踏實地的從現在做起,光憑想象是沒有用的。