學校是我們學習知識的地方，每天都有新的內容等著我們去探索。以下是一些學校總結的案例，希望對你的總結寫作有所幫助。

新學年學校衛生工作計劃

學校新學年工作計劃模板

為了有效地促進素質教育發展，提高教學質量，在新的學期里，學校安全工作將緊緊圍繞“強化內部管理，優化育人環境，建設和諧校園，促進師生共同進步”等方針展開，現在根據我校實際情況制定學校安全工作計劃：

一、指導思想。

學校安全工作的好壞直接關系到學校教學工作能否順利開展，因此學校安全工作，任重于泰山，必須持之以恒，始終對于學校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。

這學期學校安全工作在根據上級部門領導下，深入學習和貫徹落實科學發展、以人為本的理念，建立學校安全意識，堅持“安全第一，預防為主”原則上，要進一步加強安全工作體系，明確相關安全工作職責。大力開展安全宣傳教育，建立和完善學校師生的安全長效機制，創造一個有利師生工作學習的安全環境，保護學校的正常工作生活秩序。

二、要加強明確領導責任制。

(一)成立具體安全工作領導小組。備注：領導小組的名單將于近日公布。

(二)明確安全責任、職責。教師和學生應該清醒地認識到安全工作是學校一切工作的基礎，安全工作是確保有秩序教學活動的基石。

所有教師職工都必須提高認識，統一行動，認真履行自己的職責。安全工作領導小組主要成員必須認真執行學校下發的安全任務。層層下撥具體工作職責，確保每一項安全工作落實到人，每一份安全職責明確到人。

三、加強學校安全系統的建設，全面規范化安全管理體系。

1、加強工作責任制。簽署安全責任書，進一步明確責任層次和加強安全機制。努力建立學校安全管理隊伍，建立健全安全工作人員編制，確保每個工作人員都接受共同良好的綜合學校安全管理培訓。

2、定期檢查制度的實施。嚴格按照“及時調查，及時發現，及時預防，及時處理”的指導原則，開展定期安全檢查，節假日安全檢查，與不定期抽查工作。

3、認真執行安全狀況報告制度。每個月召開一次定期的安全工作會議，對于近期學校安全工作中出現的問題進行討論，會議總結工作經驗，制定下一步工作方法。

四、加強校園內部管理，努力營造安寧校園環境。

1、加強了門廳，走廊，校園等區域的安全管理，確保安全監視探頭的正常運行。

2、加強對校園周邊環境綜合治理。禁止在學校50米前范圍內容設立流動攤位，嚴禁住校生在校學習時間外出逗留、就餐等行為。

3、加強學校周邊交通安全管理。

4、加強學校水電氣設施的安全管理。

5、加強體育活動的安全管理。

五、加強教育，強化師生的安全意識。

1.利用每周一次國旗下講話機會，普及校園安全教育。

2.每雙周開展一次班會，普及校園安全教育，樹立培養學生的安全意識。

3.重大節假日放假之前，向各班下發安全知識手冊。

學校新學年工作計劃模板

1、加強教師職業道德建設，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領教師繼續深入學習《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規范》、《教育系統行風建設懲戒十六條》等有關文件精神，并結合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學活動中，切忌搞形式、走過常我們必須認識到：學校是學生成長的搖籃，學校教育是學生成才的基矗學校既擔負著為國家輸送高科技人才的任務，更擔負著為社會培養大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學質量”與“搞好素質教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學生”和“為了學生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學生的需求，了解他們的心理動態，想方設法、因材施教，關愛每一個學生，耐心地幫助學困生，使每一個人都能在學習中不斷進步，生活中快樂生活。每個學校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學生的事情發生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學校德育工作應從抓德育常規入手，抓學生的行為習慣入手，結合《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民基本道德規范》、《中學生守則》等文件內容，充分利用“關工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電(視)臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學生進行潛移默化式的教育,并加強組織領導，形成多種渠道的德育教育網絡。

3、堅持依法治校、依法執教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學生，教育學生。學校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調查、爭當文明學生、爭創班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉化工作，提倡師與生、生與生結對子、交朋友，努力構建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學生綜合素質評價制度和德育評價制度。教師要加強學習，不斷轉變觀念，結合新課改的理念，認真做好學生的德育評估工作和綜合素質評價工作，不斷發現學生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發展”的原則，讓學生不斷體驗成功感，增強學校的吸引力，培養學生自信、自立、自強的良好素質。

5、加強心理健康教育，培養學生良好的心理素質。近年來，學生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學生進行心理健康教育，已成為學校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓力度，結合新時期的特點，認真研究學生的生理、心理特點，有條件的學校要開設《心理健康》校本課、“心理”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯系制度，辦好家長學校。各學校要采取多種途徑，建立家校聯系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學生超過一節課不到校要及時與家長打電話聯系、建立家校聯系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學。

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質。

(1)、進一步改進教師培訓工作的內容和方式，提高繼續教育的質量。在教師培訓工作中，要注重設計和開發培訓內容，整合師資培訓課程資源，提高教師培訓工作的針對性。要把激發教師學習的積極性、主動性放在第一位，要想方設法引導教師通過學習提高自我。要積極創設自主、合作的培訓模式，尤其在培訓過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉化為教師教學的實際效果上，使教師真正把握提高教學質量的真諦。

(2)、抓好“3511”教師隊伍建設工程的實施，充分發揮骨干教師的引領作用。各個學校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設工程方案，進一步明確教師隊伍培訓規劃和培養目標，加大培養力度，促使教師隊伍的專業成長。各學校要把骨干教師做為學校的寶貴財富，充分發揮他們的作用，帶動全體教師奮發向上。

(3)、加大青年教師培訓力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學校要高度重視青年教師的培訓工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學年中各校要采取基本功訓練、教學競賽、聽課評課、教材分析、個別指導等方法，加大對青年教師的培訓力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學質量。

各個學校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學研究機制，認真研究課程標準、課程內容、課程實施、課程評價等，著力解決教學實際中的困難和問題，探索大面積提高教學質量的方法和途徑。各個學校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業化發展的導向機制、激勵機制和保障機制，使校本教研成為一項制度化、經常化的工作。

全體教師要養成主動學習、探究、反思、改進工作的良好習慣，自覺地圍繞教育教學中的具體問題，經常主動地參加校本教研活動,要善于發揮骨干教師、學科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標一致、彼此支持、共同發展的互助關系。每位教師每學期要完成一定數量的教學反思筆記，2篇以上優秀教育教學案例設計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優選取若干篇和3~5篇高水平的學生習作一并與12月底之前以word形式交鎮教研中心。

3、完善質量評估制度和質量分析制度，向科學管理要質量。

各學校要緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作加強教學管理，要按照教體局__年86號文件精神要求，建立和完善教學質量評估和分析制度，通過分析評估教學質量，調動廣大教師的積極性和創造性，促進教學質量的提高;通過教學質量評估，促進良好的校風、教風和學風的形成，使學校教學管理規范化、科學化。各個學校要充分發揮教育測量評價的杠桿作用，把質量分析納入到整個教學管理過程之中。教學質量分析要全員參與，以增強質量分析的客觀性、全面性、準確性，達到改進教學、提高質量的目的。

本期，鎮教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實做好教學質量的監控工作。各校在迎接兩次考試的基礎上，可根據情況適當安排月考、抽考或學科競賽，采取多種形式加強對教學的過程管理。

4、優化課堂教學，提高課堂教學效益。

新學年，各個學校要狠抓課堂教學改革，要加強集體備課、說課，引領教師認真鉆研教材，深入了解學生，精心選擇教學方法，優化教學設計，引導學生積極主動學習。要努力培養學生主動參與、探索發現、合作交流、善于反思的學習方式，培養學生的創新精神和能力。

鎮教研中心和學校要加強對備課、上課的管理和監控，要建立聽課、評課制度，青年教師每學期至少要上一次校級公開課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節研討課。全體教師要努力使每節課都成為達標課、優質課。

5、針對學段特點，做好各段教研工作。

幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，要依據幼兒身心發展的特點和教育規律，培養幼兒良好的行為習慣，保護和啟發幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習，促進幼兒身心全面和諧發展，切忌幼兒教育小學化。要結合實際，開展幼兒教育與小學教育銜接的研究，加強幼兒教師的培訓和教研工作。

二是優化課堂教學，全力提高課堂教學質量;。

四是繼續深化和完善“五個好”教改實驗，探索、拓寬學生全面發展、健康成長的新途徑;。

五是積極推進旨在促進學生成長、教師發展和質量提升的考試評價改革，推廣“讀背考級進位”、“讀書、、積累”、“書香沙龍”等成功做法。

六是針對教學中的難點問題，開展課題研究、科研攻關。

一是抓好校本教研，深入教師和學生，了解、把握教學真實情況，發現問題，提出問題，解決問題。

二是抓好課堂教學優化，抓好新課標學習與新教材鉆研，備好每一節課，上好每一節課。課堂教學要“變教為誘，變學為思”，發揮學生的主體作用。

三是積極推廣洋思經驗，教學做到節節清，日日清，周周清;狠抓單元檢測，大面積提高教學質量。

四是要克服教學中急功近利的思想，開齊開好課程。

五是在學生養成教育上下功夫，培養學生良好的學習習慣、生活習慣，行為習慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障。

1、繼續加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度，明確職責，責任到人，定期對全校進行安全檢查，確保各項設施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對學生加強安全知識教育，嘗試安全知識進課堂活動，在必要處懸掛安全警示牌，在關鍵時間段要派專人對學生護導，嚴防安全事故發生。

2、嚴格按照“一費制”標準收費，實行“收支兩條線”。各校要嚴格執行上級制定的收費標準，堅決杜絕超標準收費，一切收支按照財務制度辦理，不準私設“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度，堅持財務公開制度，充分發揮工會和教代會的作用，增強透明度和參與意識，使學校管理民主化、規范化。

3、開源節流，精打細算，優先保證教學資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學條件，優化育人環境，以滿足教育發展的需求。

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規，積極實行計劃生育。

新的學期，新的開端，新的起點。發展與機遇共存，成功和挑戰同在，讓我們全鎮__名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創新，團結拼搏，勵精圖治，努力開創我鎮教育振興的新紀元，為我鎮的教育大發展作出更大的貢獻!

小學新學年第一學期學校工作計劃

1、做好安全工作，確保校園安全穩定。規范各項工作和行為，打造平安校園。

2、xx縣今年創建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據上級要求做好相關工作。并根據上級黨委要求做好八八戰略大宣講。

3、抓好新校園文化建設工作，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設，并加強校產管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護工作。

4、以學校主導性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》為引領，繼續推進我校拓展性課程的實施，體現陶研特色建設，構建教學做合一的生活化課程群，逐步打造學校相對穩定的教育個性和特質文化。在前期所做的基礎上，進一步向縱深推進，每學期進行階段性成果展評，并向縣內外展示。這學期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果。

5、深化教師師德素質提升，加強師資隊伍培訓。繼續夯實教師基本功，加強教科研的指導，努力建設一支有強勁發展潛力的中青年教師隊伍。

6、抓好教育質量，總結領先學科經驗，深入推進輕負高質，嚴格執行減負要求，向課堂教學要質量。

7、加強德育和班主任工作，抓好學生行為規范養成。

8、結合深化課改和校園文化建設，做好活力校園工作。

三、具體工作措施。

新學年度第一學期中學學校工作計劃

以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以《江蘇省中小學管理規范》、江蘇省教育廳《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在江北新區發展戰略指導下，緊緊抓住規范管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，打造品牌學校。

1、教育思想---行知教育思想。

辦學宗旨：傳承行知思想綻放生命精彩。

辦學理念：熱愛生活幸福人生。

校訓:行（才高行厚行動第一自信前行）。

校風：修德求真力學篤行。

教風：自信自立循循善誘。

學風：自信自力天天向上。

2、實現一個目標：用三年時間把xx中學打造成全區品牌學校，三個年級質量都要在全區前9名。（兩個抓手：文化建設、課堂教學力提升）。

3、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年我們將在省教科所專家團隊的帶領下，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發展創造有利條件。（讀書活動、教學力提升、博約青年教師聯盟建設）服務好學生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）。

4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實驗學校驗收、抓好畢業班工作（爭取2016年中考成績達市均分）。

5、打造四支隊伍：管理干部團隊（選拔教學實績突出、師德高尚、敬業奉獻的年輕同志進入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優秀的同志進入副校級崗位，提升管理水平、服務意識、敬業精神）、班主任團隊（提高管理水平和敬業精神、完善聘用制度）、教研組長團隊（提高業務水平和在全區的影響力）、青年教師隊伍（扎實開展讀書活動，細化博約青年教師發展聯盟活動）。

6、落實五大任務：

1）行知文化統領學校。

2）規范管理促進和諧。

3）培訓師資提高素養。

4）科研引領提升質量。

5）特色教育打造品牌。

（一）隊伍建設：

1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂于奉獻的黨員隊伍。

2、提高學校管理干部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學知識，強化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創新，工作要勤奮，效果要明顯。

3、開展讀書學習活動，大力提升教師的業務能力。在全體教師中營造終身學習、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優秀的骨干教師群體。

4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育的創新精神。

（二）德育工作：

1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網絡。加強以德育處及各班級團支部、班委會干部為骨干的德育隊伍建設，完善德育管理工作網絡，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設，以和諧班風促優良校風。

2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規范化管理。

3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節日，開展“我們的節日”活動，幫助學生了解傳統習俗，傳承中華優秀文化，增強文化認同感；繼續積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的能力，磨煉學生吃苦耐勞的意志。

4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《xx中學一日常規》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。

5、信息中心工作力爭再上新臺階。一是完善辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設，針對暑期辦公室改造后的現狀，合理進行網絡完善建設，保證教師正常上網。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新設備的使用培訓，努力實現新裝備的正常高效的運轉，為學校的教育教學服務提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發布的能力。三是集中學校精力，大力加強學校網站建設。要在學校領導和各部門統一規劃下，責任到人，充實欄目內容。并加強重點部門欄目建設，提高校園網站點擊率，努力加強現有欄目的常規工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網，加強信息的公開和資料的積累。制作“微網站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實現移動終端的交互訪問，讓學校網站建設走在全區前列。

學校辦公室新學年工作計劃

辦公室工作紛繁復雜、千頭萬緒，根據學校工作計劃精神，結合我校實際情況，制定新學期的工作計劃如下：

一、工作思路：

以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，發揮協調作用，努力提高素質，在學校領導的具體指導和學校各科室的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

二、工作目標：

常規工作，要確保有序的運轉機制；綜合協調，要創造和諧的辦公環境；上傳下達，要創設暢通的信息渠道；對外接待，要做好合理的接待安排；教育宣傳，要打造優良的學校形象。

三、具體工作：

1、努力做好辦公室常規工作，及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作，使學校各項工作順利開展。

2、加強對學校的宣傳工作，充分利用教育網和學校網站平臺，發布學校教育教學信息，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。

3、當好校長助手，協調好各科室工作并做好上級檢查及外單位來人來客的接待服務工作。

4、組織學校的各級會議，及時地做好會議準備工作，準確地做好會議記錄，認真地整理會議紀要，適時地做好會議決定的傳達和督辦工作。

5、管理好學校公章，實事求是地開具各類證明，慎重使用學校公章。

6、做好教職工各類信息的統計工作并及時上報。

7、繼續加強師德建設，開展師德師風教育活動，樹立教師的良好形象。

8、堅持每月對各科室教師教育教學活動進行總結、統計、印刷并按時發放給全體教師，保障各項工作順利進行。

9、堅持教師學習制度，每月印發身邊的敬業愛崗先進典型材料和思想教育材料供教師學習，為全校教師提供正能量。

10、嚴格教師管理，與教師簽訂勞動紀律承諾書和師德師風、禁止有償家教等目標責任書。

11、進一步做好教師的考勤管理工作，做好每月考勤匯總，做到及時公開，并評選出每月勞動紀律標兵。

12、安排好節假日和日常工作的值班和領導帶班工作，并加強檢查和指導。

13、協助任書記做好學校黨建工作，發揮黨員的先鋒模范作用。

14、嚴格履行學校公車派車手續，做好用車記錄。

15、做好上級及學校領導安排的其他臨時性工作。

總之，在新的學期里，辦公室將在學校班子有力領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！

一.日常工作。

在學校兩址辦學的情況下，協調好校內校外的各項工作。

辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發文，完成各項臨時工作。

配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。

加強自身思想建設，不斷提高政治素質和業務素質，提高管理水平，提高服務能力。

二.人事工作。

(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作。

1.聘任：xx年4月：聘任意向調查表;xx年7月：簽訂協議(在職、見習、試用、外聘返聘)。

2.考核：

推行教師職業道德考核制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實海淀區《師德評價手冊》。

(二)教師培養，“十五”繼續教育工作。

按照區教師繼續教育辦公室的統一要求，做好“十五”繼續教育工作。

1.英語口語能力：經過努力，我校已有50人達到規定標準，繼續組織未達標教師參加輔導及測試。

2.應用信息技術能力：參加計算機a級考試，協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。

3.校本培訓：繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。

4.加強教師素質建設，引導教師自主發展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規劃等，努力提高教師自我心理調節及心理輔導能力。

5.配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。

(三)新進教師的各項工作。

完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。

(四)協助各部門，培養骨干教師，宣傳優秀教師的成功經驗，促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優秀教師培養模式。開展各項評優工作。

1.加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。

2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區級)。

3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區級)。

(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。

(六)做好社會保障系統的各項工作，完成失業保險及養老保險(外聘教職工)的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫療保險工作。

(七)協調配合各部門，做好關于“住房補貼”的各項工作。

(八)做好人事檔案，各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統)。

【】學年學校工作計劃范文

以“一切為了學生”為目標，以全面提高教育教學質量為重點，以“科研興校、質量立教”為辦學方針，牢固樹立科學的教育發展觀，堅持以人為本，加快教育創新，促進學校教育持續發展。

二、目標任務。

1、狠抓教學常規工作，抓落實，重實效，促進教學質量的進一步提高;。

3、強化畢業班教育教學工作;。

4、加強黨風廉政建設和師德教風建設，繼續推行校務公開，嚴格規范辦學行為，依法治校。

5、加強學校管理，深化學校內部管理體制改革，努力提高辦學水平和辦學效益。

6、強化安全工作，確保師生安全和學校穩定;。

7、進一步加強財務和校產管理，多方籌措資金，發揮有限資金的最大效益;。

8、加強校園文化建設，營造整潔、優美、人文、生態寓一體的校園育人環境。

三、重點工作。

1、重視培養學生身體素質，開展各項體育活動，舉辦秋季運動會、廣播體操比賽。

2、加大課堂教學改革力度，強化教學常規管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學質量。

3、強化德育工作，實施德育創新，促進學生全面發展。

4、強化安全工作，確保學校穩定。

5、其它工作。

(1)嚴格各項管理制度，特別是考勤制度，規范辦學行為，依法治校;堅持以人為本，多聽取教職工的意見和建議，多關心職工生活，繼續推行校務公開，建立相互理解、相互信任的黨群關系、干群關系。深化學校內部管理體制改革，充分挖掘、調動蘊藏于廣大教職工中的工作積極性、主動性和創造性，形成同心同德、以校為家、愛崗敬業的和諧氛圍，促進學校各項工作的健康發展。

(2)繼續實施“學校優化升級工程”，進一步加強學校軟硬件建設。

(3)進一步加強財務管理，嚴格執行縣財政局票款分離的規定，多方籌措資金，嚴格控制和使用經費，開源節支，爭取把有限的資金用在學校發展的關鍵之處。

(4)加強校園文化建設，搞好校園綠化美化，建設人文化、生態化校園，充分發揮環境育人功能。

(5)各處室要進一步加強內部管理，增強服務意識，提高服務質量。按照學校工作計劃要求，結合本部門實際，進一步解放思想，更新觀念，大膽創新，制定切實可行的工作計劃，并確保計劃的落實，力爭使各自工作再上新的臺階。

本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領導和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實干，堅持教學為中心，育人為根本的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生自主學習，構建高效教室為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，同時，為創建廣東省教育強鎮做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務目標，順利通過廣東省教育強鎮督導驗收。現將有關情況總結如下：

一、重視常規教學工作、改革教室教學，推進素質教育。

學校常規教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業班教學做起，科學解決常規工作中存在的弊端，為形成優良的教學秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規管理，喚醒管理思維，重點放在抓教師的教室教學、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。本年度，學校新添置了5個教學平臺，學校要求教師轉變過去傳統的教學方式，充分利用多媒體向45分鐘要質量，同時，我們主動組織開展各學科優質課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規工作檢查。本年度，我們還邀請縣教研員到我校指導青年教師培養工作，使青年教師的教室教學質量明顯提升。教室教學方式的轉變極大的調動了教師的主動性和學生的創造力，取得了較好的教育教學效果。__年我校66人參加中考，實考平均分名列全縣前列，1名同學以高分考上陽江市一中，16名同學被陽東一中、二中正取生錄取，取得預定的目標。

二、加強安全教育工作，打造安定和諧環境，營造衛生文明氛圍。

安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和學校安全，我們一方面完善學校的監控系統和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協助下，加大了校園周邊環境的治理;在校門口新建立了門衛室;學生上下學時由學校門衛和值班老師共同維護交通秩序;學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學校要求教室領導老師認真組織以安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強防溺水的教育，并組織教室領導老師做好走村入戶宣傳教育工作。發放以防溺水為主題的《致父母的一封信》和以假期安全教育為主要內容的《致父母的一封信》，讓父母對學生的安全教育予以重視。因為防范到位，學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導全體師生關愛留守學生，關心他們的生活和學習。環境影響人，治安環境的改變依靠法律和制度，生活環境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛生環境為切入口，全面改善校園環境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時主動開展校園的美化工作，打造了一個安定和諧、衛生文明的校園。

三、打造一支凝心聚力的教師隊伍。

努力塑造團結協作的領導班子形象，熱愛本職工作的職工服務形象，敬業勤勉的師表形象，進而達了到管理育人，教書育人，服務育人的目的。

(1)、干部隊伍建設。

1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作，結合教育教學和學校建設，組織黨員開展批評和自我批評。

2、堅持依法管理學校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風。

3、每周召開一次校務會，堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環境。

4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升了工作能力。增強干部群體團結，關注后備干部成長。

(2)、教師隊伍建設。

健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設置考核細則》。加強師德師風建設，塑造教師隊伍優良的集體形象，通過繼續教育，校本培訓，教師政治業務學習，教學研討會和公開課等活動，提升了教師的業務水平和教育教學的品位，充分發揮骨干教師的示范作用，加強了新教師的培養，為建設一支素質高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。

四、加強全體師生德育教育工作。

加強德育工作，重視學校安全管理，提高師生的思想道德素質。

1、堅持德育為首的教育理念，充分發揮黨支部、政教處、團委會、少先隊、教室領導、政治教師等隊伍的育人功能。

2、建立德育管理常規，主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環節。

3、強化教室領導隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視教室領導的培養，引導教室領導樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。

4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患認識。

5、開展豐富多彩的活動，如：三八婦女節乒乓球比賽、五四青年教師籃球賽、重陽校園活動，成立了各種課外興趣小組，豐富學生的校園生活，培養高尚道德情操。

五、推進創強工作，學校極盡全力。

我校創強工作的正式開展始于20__年初。由于我校基本公共工程比較薄弱，教學樓陳舊，師生宿舍、教室內墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準借給學校使用的原派出所室內一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當時學校只有一個不像樣的計算機室，其他功能室為零。按當時的情況與創強要求對比，真是思緒萬千，百廢待興，又無從著手。校長組織班子成員反復研究討論，將各項急需維修解決的問題一一列出來，尤其是校園文化建設這一塊。按當時上級的分工，是由鎮府和學校解決。做好方案之后，校長帶領班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時間粉刷墻壁，安裝水電，平整地面、運動場，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、教室文化、校園文化等等一系列工作。

在建校的過程中，遇到的用地和地界問題，校長緊緊依靠當地政府、村委會，并反復做群眾工作，最后得以解決。特別是學校內存在墳山(五個墳)這個問題(校園內有墳山，創強驗收一票否決)，校長多次向鎮政府和有關村委會反映，但是，這是歷史遺留問題，政府已多次出面解決，但最后不了了之。面對這種情況，校長組織班子反復研究，最后得出一種辦法，遷墳已不可能，只能想辦法遮掩，當時想了很多辦法，用模板遮蓋、種花等等，看來都不是好辦法。后來，決定用圍墻把墳山圍起來，校長找該村3個村長及有關在家人員現場反復商量，反復做思想工作，在征得基本同意后，校長當機立斷即時與當時建校工程老板商量，抽調民工即時建圍墻，在__年春節前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過春節時出現反復。這看是一件小事，但聯系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說：能夠把這片墳山圍起來，確實不簡單。

六、完善后勤保障。

完善后勤保障機制，抓好常規保障工作，提高師生滿意率。

1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務處規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹立服務教育，服務師生的觀念，增強職業道德，明確崗位職責。

2、加強食品安全衛生法規教育，主動做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛生認識，尤其要加強對學校小賣部及飲用水的管理，與相關責任人簽訂安全協議書，落實責任，保持優良的食品、飲用水衛生和環境衛生，防止人身安全和健康事故的發生。加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全認識。增強門衛安全認識，增強崗位職責，保證學校安全和寧靜。

3、本著勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發放。

4、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患;節假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止人身安全和健康事故發生。

5、規范收費制度和貧困生生活補助發放管理，嚴格執行和落實。

6、認真做好校務公開工作，加強財務管理，嚴格實施學校物品采購制度，大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標議價，落實校產登記制度，嚴格執行財物報批手續。

七、存在問題。

取得的成績固然可喜，但問題也不能忽視，與先進的兄弟學校相比，我們仍有一定的差距，我們將繼續發揚永不氣餒，永不言棄，永遠向前的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實，重結果輕過程現象;教室領導管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現一些違規違紀的學生;績效工資實施后如何調動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。

總結過去是為了更好的開創未來。對于工作中的成績，我們要學會忘卻，因為成績只代表過去。對于存在的遺憾，我們要深刻反思，因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難，面臨多少挑戰，我們的信念不會動搖，我們的目標始終是：把田畔學校建設成為全縣一流的農村學校!

以教育局教學工作要點為依據，以校本教研為依托，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個人能力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執教能力，提高學校的教學質量，促進學校持續發展。

二、教研目標。

以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內努力形成“民主、開放、有效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業素質的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規范化、系列化。

1、通過校本培訓，更新教育理念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。

2、通過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。

3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平臺。

4、觀看優秀課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網絡資源，促進教師專業水平的.提高。

三、具體步驟和方法。

1、組建機構。組長：陳剛(把握校本教研的方向，提供人、財、物、時等方面的條件)副組長：尹文丹(在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高研訓水平)成員：鄭遠清、譚子林(動員本組教師參加培訓，主持以組為單位的教研活動。)。

2、深化制度。繼續加強校本教研制度建設，在已有的制度基礎上，繼續完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發展，以制度作保障。

3、發揮“專業引導”作用。

(1)、繼續推行“走出去”的培訓方式。教師的發展需要專業的引導，在名師引導中明確方向，在“課堂拼搏”中“學會教學”，這是教師們獲得發展的重要歷程，因此，要改變目前課堂教學的“瓶頸現象”，通過進行大量的教育思想和理念的引導及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經驗。學校將繼續安排一些教師出外學習，并且學校要求出外學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用小本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師收益。

(2)、做好“請進來”工作。專家、名師的參與是校本教研成功不可缺少的培訓資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至會停滯不前，從而導致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現場指導是最有效、最受教師歡迎的形式。本學期，我校邀請恩施名師為我校教師做新課程培訓。進一步發揮名師的作用，針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行“臨床會診，現場診斷”，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

(3)、內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領導來校講學的同時，充分發揮本校教學骨干、優秀教師的專業引領作用。我們將安排我校的學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。

4、深化“課例研討”校本教研模式，深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。

(1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課，課前進行說課，課后說反思。

(2)同組教師備同一節課、聽同一節課、評同一節課。

(3)同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優點，找出一點不足，提一點希望。

(4)執教教師結合大家的建議進行二、三次修改。

5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。

(1)加強常態下課堂教學管理并對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高課堂教學實效性。

(2)立足課改，不斷實施新課程。以教研組為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等。既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升、總結經驗。逐漸形成我校“民主、開放、有效”的教育教學活動格局。

(3)立足崗位培訓，著力打造名師。為配合教育局提出的打造恩施名師和教師素質大賽，結合我校實際，組織教師開展各種教育教學業務技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。

(4)注重日常教研活動的資料管理，學校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃，有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。

6、發揮網絡平臺作用，豐富研討內容。

學校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續發揮網絡資源的作用，為教師創設良好的校驗環境。教師可以通過教育網站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學校學習取經，拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內容，使教研活動更具時效。

總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師專業素質和提高教學質量為主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校校本教研工作新局面，著力打造“健康、高效”課堂。

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學年的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求：

本學年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹盛市和區教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治、等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體的事件，減少各類事故的'發生。

二、工作要點：

1、繼續認真學習，更好地落實責任，增強安全意識，建立責任體系。加大學校安全工作的宣傳力度，學校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

2、加強學校經常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時進行整改，努力消除學校各種安全隱患。在災害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。

3、努力做好安全教育工作，落實各種防范措施。

4、認真扎實地抓好學校集體外出及活動的安全工作，活動前有計劃，有安全防范措施，有應急預案，活動后及時進行總結，保證集體外出和各種活動的安全。

5、加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實責任，嚴格學校安全管理。

6、認真做好校園周邊環境整除工作，使學校的周邊環境適合教育教學活動，保證學校正常的教育教學秩序和安全。

7、做好學生的心理健康教育，進一步完善突發事件的緊急處置預案，積極開展演練，提高師生自救自護能力。

8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監測，控制流行性疾病在學校內大規模流行和傳播。

9、加強學校交通安全管理與教育，邀請交警隊和相關人員來校為學生進行交通安全知識講座，增加交通安全知識，增強交通安全意識，認真做好學生接送車輛的管理工作。

10、值班教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。

11、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

12、加強學校消防安全管理，增添必要的消防器材，經常加以檢查，保證設備完好，能夠正常使用，發揮作用。

13、體育課及其它室外游戲，體育教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，避免運動傷害事故發生。

14、加強對學生進行日常行為規范教育，嚴禁奔跑追逐。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

基本情況回顧：

在過去的一年里，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩定，校園環境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現將上學期工作總結如下：

一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩定。

為了明確教師職責，規范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪，每位教師準備一節公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優質課評選，共有12老師獲得校級優質課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階。

從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠審時度勢根據本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。

四、工作中的不足。

在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們仍存在很多的不足，主要表現在：

1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象依然比較嚴重。

2、學科教學中，在全科合格及全科優秀率提高上我們缺少有效的方法，還有待進一步提高。

3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。

為了更好的開展本學期各項學校工作，現制定本學期的校工作計劃。

認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養高素質的21世紀創新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

4、加強學生的學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。

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新學年學校教師工作計劃

一、指導思想:。

根據教育和科學技術局20xx秋季年開學工作會議精神、壇廠小學20xx年超級學校工作安排，壇廠小學xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。

二、工作目標。

(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。

(二)加強教學研究，提高教學質量。

1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。

2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節，制定“教學常規檢查制度”。

3、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。

4、進行課堂教學有效性研究，優化教學過程，加強過程監督，減輕學生課業負擔。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。

6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。

7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。

8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛生體育應急機制，促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養成鍛煉身體的好習慣。

9、開展優秀作業評比，優秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題。

10、抓好“兩室”管理、“繼續教育”工作。

三、主要措施。

(一)堅持規范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。

1、嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現象。

2、加強規章制度執行力度，重點規范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規章制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，重點放在規范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環環相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。

3、規范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統，使學籍管理信息化、科學化、規范化。

4、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。

5、規范教學資料管理。

教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。

(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。

1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。

一突出有效備課研究。在抓好教案規范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。

二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。

三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業嚴格執行學校規定，學科單元測試有明確的操作要求和監管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。

在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單，制定好“培優輔差轉化”計劃。

2、強化隨堂聽課，以常態課來提高課堂教學質量。

教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態課管理來提高課堂教學質量。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。

3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。

各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。

本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優缺點，并提出今后改進的措施。

(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。

1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。

2、加強寫字教學管理。本學期我們要規范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養成良好的寫字習慣，寫得規范，寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價，一項是針對作業正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。

新學年工作計劃

新的學年到來了，在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現全鎮常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展。現將本年度教研工作開展情況計劃如下：

（一）常識組常規教研工作：

常規教研的成敗直接關系著全鎮各小學的常識教育教學質量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識學科聽課節數不少于6節（新教師不少于10節），規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

（二）本學期各學科工作具體情況：

1、音樂學科：積極參加縣鎮組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規體育教學，做好課間操和大課間活動。

3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

4、科學：開學初對全鎮各學區實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。

5、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。

2、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

2、做好全鎮五所學校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全鎮常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業務學習等方面的細化工作。

4、力爭在全鎮常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

新學年工作計劃

根據我校過去20xx年下學期的一些實際情況，結合各年級的具體情況，同時也為了更好地配合學生會、學校搞好各項組織宣傳工作，發揮學生會與廣大同學的.橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實施總綱，我們將把下學期所展開的工作主要設想在以下：

雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況，但多多少少也折射出我校的精神風貌，或多或少的影響到我部乃至我校的工作，一種精神的養成是靠一點一滴的積累，所以迎新工作是我們首先得必須做好的一項工作，它是日后工作一塊很大的基石。這就需要動員全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來，不怕吃苦，主動給新生提供必要的幫助，引導他們走進融入園藝院這個溫馨的大家庭中，熟悉周圍的環境，以讓他們盡快的適應大學生活，感受大學的溫暖！

宣傳部的招新不應僅是人才的吸納，而還應該是給那些喜歡宣傳工作的同學一個施展和鍛煉的平臺。因此，我們不僅要招收那些已有一些繪畫書法設計功底的同學，對于那些無此條件的學生我們同樣要招收，只要他們對這分工作熱愛就行。在日后的工作中我們應給他們提供鍛煉的機會。努力做到讓每一個成員都不后悔加入宣傳部，讓每一個加入宣傳部的同學都學有所成。

（二）我部會申請固定的板報面積，將我們學生會的各類宣傳海報、報道、征集文稿、圖畫、信息傳播的平臺。同時，我們也會定期與不定期地更換內容，以保證學生會工作不斷地涌現出新的生機。我們要極積配合其它部門搞好各項活動，同時也積極宣傳各部提出的活動方案，組織好相關人員，使活動的前期宣傳工作和后期報道都能及時的反映，為各部活動的成功舉行添磚加瓦。

新學年宣傳部工作計劃基本是這樣，希望廣大成員認真做好工作。

新學年工作計劃

凡是預則立，不預則廢。為使xx年的工作有章可循，特制定如下計劃。

1、與教育局安排的各研究員建立聯系，在博客上做好鏈接。

2、督促園內教師對每個幼兒做好分析評價，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，填寫幼兒在園情況匯報單。（要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態度、行為，在游戲中的興趣、表現等；大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。）

3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

4、繼續做好家訪活動，各班教師采取預約談話的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養方式等等年終工作總結，要求與家訪率不低于85%。

5、組織園教研組成員對xx學年上學期的各項常規工作進行檢查、量化、公示，并納入考核。（主要包括備課、聽課、業務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等）

6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結年終工作總結，學期結束時向全園教職工匯報。

7 、教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學期的保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的保教計劃。

8、安排好假期學習、值班事宜。

（一）做好開學前的準備工作

1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃，安排各級部、各班教師根據全園工作計劃，制定級部和班級的學期詳細工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

2、做好幼兒園招生的宣傳工作，調整教室和教師，做好新生入園準備。

3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。

4、局部調整班級墻飾和生活區域，清除不符合季節特點的陳舊布置，在活動區提供新的玩具、材料、磁帶等。

5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案，并展開研討。

（二）組織好開學初的保教活動

1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規教育。

2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3、做好春季傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4 、結合 “ 三八 ” 婦女節，開展尊敬父母、老師和各行各業勞動婦女的教育活動。

5 、抓住季節特點，引導幼兒觀察初春的季節變化的特征，幫助幼兒積累感性經驗，組織好春天主題活動的啟動工作。

（三） 加強計劃調控

1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結，更新“ 家長園地”內容。

2、根據早期閱讀方案，各級部安排新學期的閱讀內容，并拿出一個案例進行具體研討。

3、各班按計劃對幼兒發展水平進行又一輪觀察、記錄。

4、組織園內教師和班級開展慶“ 三八” 活動。

5、組織新學期聽評課教研活動。

6、常規月考核活動。

7、組織學期初安全教育活動和安全演練。

8、把園內教科研動態及時上傳到教科所。

（一）利用大好春光，促進幼兒全面發展

1、各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平，積極引導幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。

2、運用多種活動內容和形式，激發幼兒熱愛大自然的情感，發展幼兒感受美和表現美的能力。

3、組織春季種植活動，并整理好過程性資料。

4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動，如跳繩、跑步等，四月中下旬組織春季親子運動會，并把運動會的情況以新聞稿件的形式發到教育網。

新學年工作計劃

隨著時間的腳步，我們已邁進了新學年。學院的各項工作也都有條不紊的開展起來。宣傳部作為學院的宣傳窗戶，由于其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。經過上學期的經驗和教訓，我們有了更深的體會，并將真正做到將工作重點致力于本職宣傳工作的同時，積極招募新同學，使部門的工作更加有序，活動更加新穎。面對新的機遇與挑戰，本部門活動計劃及工作展望如下：

宣傳部門將全力配合學生會做好接待新生的各項工作。

隨著xx級新生的到來，市政工程學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收15-20名干事，相對均衡在學院的各個專業，為以后的工作順利開展提供保障。

對學院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個重要環節。在這些工作中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像國慶節、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與條幅宣傳兩種，在學院各項活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進行板報或是條幅宣傳，以保證學院工作的順利進行。同時，為了使宣傳工作到位，希望各兄弟部門舉辦活動，提前通知我部，以便有更充分的時間去設計、創作。

通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環節。在學院各項工作完成之后，宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分，今年部門內部會分派專人負責稿件，在數量一定的情況下盡量提高稿件的質量。

新學期宣傳部會適時的適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。同時做好活動前的宣傳準備工作以及寫好活動后的總結、通訊稿。

根據上學期的工作情況，本學年我部門將重新調整工作重心，使本部門的工作更加出色。重點抓好以下幾點：

第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規的活動（如現場書畫大賽，朗誦比賽等）外，還決定探索新的思路，開展“保護草坪”公益環保宣傳活動，公益海報設計大賽等，為我院的宣傳工作再添一亮點。

第二，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

第三，活動影像的采集工作。新學年我們將更加注重活動影像的采集工作。在學院的各項工作進行得的過程中，宣傳部會在第一時間到現場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。

在新的學期里，宣傳部的全體成員會全力做好學院各項活動的宣傳工作，同時努力提高自身素質，積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好外語學院的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。我們會在新學期，完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

新學年工作計劃

踏著春的腳步，我們又迎來了新的一年。當學校的工作計劃、學科的工作計劃中的任務撲面而來時，我覺得有點措手不及乃至覺得恐慌、覺得壓抑，覺得太沉重了。我想計劃就是一個理順思緒、有條不紊地安排工作、確立工作目標、樹立理想的一次紙上談兵，是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么，本學年，我的計劃如下：

擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針政策，自覺遵守《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規，遵從學校的工作安排，團結同事，做一名合格的教師。

(1)充電：

認真學習《課程標準》，積極主動參加各級教育部門組織的學科培訓學習，認真做好記錄，寫好總結反思，讓它們成為自己學科教學的寶貴資源和經驗。廣泛閱獵學科雜志，不斷充實自己的學科知識，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法，多交流，多合作。認真進行各項基本功練習，積極學習各種課件制作技術，能獨立地設計較高水平的課件，為教學服務。

(2)教學方面：

上課：課堂是教師的生命，是教師價值的體現。為上好每節課，課前要備好課，備好知識，備好學生，不打無準備的仗。課堂上，將教材培訓體會到的新理念貫徹在課堂上，努力做到老教材新教法。平等對待每一位學生，讓課堂成為學生喜歡的課堂。

課下：對于課堂上沒有跟上教學進度的學生，利用課后的學生進行及時輔導，爭取讓他們不掉隊。

學生：尊重學生的個性，發揮學生的學習主動性，讓數學評價成為學生學習成長的平臺，不體罰、變相體罰學生。批改好每一位學生的作業，有錯誤及時督促訂正。組織學生開展好數學實踐活動，讓學生體會到數學的生活化，體會到數學的應用性。

(3)實驗方面：

踏踏實實的開展“數學評價改革實驗”和“課件制作”實驗，做好實驗記錄，和數學組的戰友們一起做好兩個課題的結題工作;及時總結，讓總結變成經驗，變成論文。

(4)學科活動方面：

配合本學年數學組的活動計劃，認真開展好數學學科的活動，提前做好準備，讓學生在活動中真正得到能力的發展。

當在《班級工作責任書》上簽上名字時，頓感肩上責任的重大。作為47名孩子在校時間的家長，我負責著他們的學習，監督著他們的生活、思想，保護著他們的人身安全。為了讓孩子們在這個大家庭中幸福快樂地成長，真正實現“自律、團結、向上、快樂”的班級宣言，在班主任工作方面將努力做到以下幾點：

(5)開好主題班會。

為了加強對學生的思想品德教育的培養，面向全體學生，促進學生全面發展，每周一舉行主題班會。活動之前與學生一起確定好本學期各項活動的主題，要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。

(6)營造積極向上的班風。

讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

(6)指導培養小干部。

設立“語文”“數學”“英語”“衛生”“廣播稿”“紀律”等多個評比臺，以小組為單位，讓學生的平時表現以分數的形式進行比賽、累積，每月月末進行評比，評比中班級每月十佳標兵，進行獎勵，起到模范帶頭的作用。

(8)爭取家長支持，做好德育工作。

通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

以上幾個方面就是我的工作計劃，或者說是工作打算吧，為了不讓它們成為紙上談兵，我將時時刻刻牢記著自己的保證，讓它們成為我的工作準則，我工作的動力，請領導老師們批評、監督!

新學年工作計劃

一、師德方面加強政治理論學習，提高自身素質。

加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。

2、加強學習交流，提高師德修養。

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的榜樣，努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教學方面踏踏實實備課。

備課是上好課的基礎，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課，這門課涉及的知識面較廣，理論和實踐性都比較強，需要我不斷的深入學習，查閱資料，充實自身的專業知識才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。

2、認認真真講課。

課堂教學是整個教學過程的`中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，教學過程要和諧，體現教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂紀律；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

3、虛心聽課。

課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富，教學方法優良的老師的課，將角色演變為學生參與課堂，多學習優秀教師的教學方法。

4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。

要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動，因為我認為我們學院的這項活動非常有意義，一方面給了學生上臺自我表現，自我表達的機會，另一方面也增加了課堂的聽課氛圍，在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

三、教研方面多聽課，多記筆記，多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優點，多參與督導和教師們的評課活動。

2、對于院里和系里的各種項目，根據自身的情況和做好努力的準備積極申報，積極配合團隊中其他教師的工作，爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

3、積極做好學院規定的教師工作，建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊，參與學院組織的各項活動；認真鉆研專業知識，爭取多發表論文。

4、積極申報學院的研究課題。

四、主要措施充分利用課后時間，備課充分，不斷給自己充電，更深入得學習專業知識和摸索教學方法，加強自身建設。

2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見，對于其他老師的指導認真聽取和改進；同時也多去聽其他老師的課，吸取經驗，大膽實踐，不斷創新，不斷改進和優化自己的講課風格。

——陳xx。

xx-3-16。

新學年工作計劃

xx年新學期到了，隨著招新工作的結束，這以為著我們的團隊又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會帶著自己競選時那樣的熱情，積極投身到實際的工作中。努力進取，帶著自信迎接未來的每一份挑戰和機遇。

為了提高秘書部的工作效率，更好地完成任務。

1)及時收取團總支副書記、主席、社團管理中心主任以及各部長的工作計劃和工作總結;。

2)積極做好系里的值班安排工作，以及大、小型會議的會議記錄;。

3)運動會等大型活動中做好清點人數工作;。

5)堅持每周開例會，做總結本周工作，部署下周任務;。

6)團結本部的同時，積極協助其他各部完成系內工作。

易守難攻是本部的工作計劃，希望能更好地協助老師，為廣大同學服務，為系部工作發展添磚加瓦!

新學年工作計劃

新的學年，書畫協會要為增進會員間的交流和發展創造有利條件，拓寬會員書畫學習的知識面，力求全面提高會員綜合能力。同時，樹立書畫協會新形象，逐步提高書畫協會的知名度和美譽度。我們的目的是把書畫協會辦成一個更加正式、正規的有特色的優秀社團。

我們出于共同的愛好和追求聚集在這個大家庭中，通過參加集體騎行活動、為協會的發展付出、奔波，激發大家相互之間親密的友誼和對社團的思索與豐富情感，使協會能夠有一個親密、真誠的集體氛圍，這些不僅會對我們的成長產生重大影響，也將成為我們一生的寶貴回憶。

一．周到細致地完成納新工作。

二.全力落實團委工作，精品活動完美舉辦。包括組織學習軟筆書法、硬筆書法、國畫、素描、水彩、動漫等作品的活動或比賽。

三．爭取書畫協會在本學年度有所進步與提高。

1.增加協會人員數量：

2.拓展協會發展空間。

3.充實協會文化內涵：

四．積極參加校內外大型活動。

不僅參加院內組織的活動，爭取與其他院的書畫協會聯合舉辦活動.

新學年工作計劃

全面貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革的發展規劃綱要(20xx-2020)》所確定的階段性目標任務，繼續抓好教育現代化建設，深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強師資隊伍建設，不斷提升教育質量，努力實現實驗幼教中心的整體優質均衡發展，辦好人民滿意的學前教育。

(一)抓好基礎建設，優化辦園條件。

(二)抓好質量管理，推進均衡發展。

(三)抓好隊伍建設，提升業務素養。

(四)抓好衛生安全，保障師生健康。

(五)抓好行風建設，構筑和諧校園。

一是繼續抓好實驗幼兒園校園改建工程。盡快完成萌芽保健屋及門衛改建工程的后續裝潢以及設施設備添置事項，萌芽保健屋的裝潢及設施設備嚴格按標準執行。家長接待室、親子園及科探室的設計則以溫馨、舒適、實用為宜，爭取下學期可以投入使用。

二是抓好中心幼兒園的'遷建工作，由中心副主任全面負責，全力配合教育局及市重點辦完成相關工作，力爭20xx年8月底竣工。

一是認真落實課程規劃，為幼兒的全面發展奠定堅實的基礎。各園要組織教師認真學習幼教中心課程規劃，領會精神，結合本園、本班實際，創造性的實施通式課程，及時溝通信息、調整現有課程。同時實驗幼兒園要將原有的傳統文化課程、繪本閱讀課程、環保生態課程進行有機融合、有效實施，要進一步挖掘和利用一切可利用的資源，更好的服務于教學、服務于幼兒，將課程做出特色、做成品牌。婁東中心幼兒園則在親子活動、美工創意、繪本閱讀等方面做進一步研究和梳理，逐步形成自己的特色課程。

二是積極打造有效課堂，讓教師的教學更有利于孩子的發展。繼續以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規管理，切實提高課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優、“五彩貝”基本功競賽等活動，積極參加市“百節好課”評選展示活動，進一步明確“好課”的標準，不斷提高教師設計活動、組織活動、評析活動的能力。

三是重視保教質量調研，讓一日活動的組織更規范、更優質。以省優質園創建標準以及市教育局《教育質量綜合評估細則》為標桿，經常梳理、反思工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發現和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環節，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節，以促進各園、各班保教質量的均衡優質發展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創佳績。

四是深化園本研修制度，為教師的專業發展搭建多樣的平臺。充分發揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優;11月區域游戲調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動。青蘋果五大社團：國畫班、攝影班、昆曲班、美工班、方言班。

五是抓好課題研究工作，為園本特色課程建設添好磚加亮瓦。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的中期匯報工作，以及“十二五”蘇州市級課題、太倉市級課題的申報工作。

一是堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。以太倉市師德標兵、十佳師德標兵表彰宣傳活動為契機，組織開展“學標兵、爭先進、比貢獻”大討論活動，積極發現、宣傳“身邊的感動”，進一步樹立師德典型，引導廣大教師成為學生健康成長的指導者、教育改革發展的推動者和良好社會風尚的引領者。

新學年工作計劃

安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的`安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生（工廠對工人）進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把。

事故隱患消除在萌芽之中。

1建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項。

部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生（1-3年級禁止騎自行車，違反規定結果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。

4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。

6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、營養午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）。

10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生，凈化校園網絡環境。

11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。

12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。

13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

新學年工作計劃

本年度我校將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。對青少年兒童進行健康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

1、認真抓好教學工作。身體健康與心理健康相結合，使學生掌握更多的預防艾滋病、拒絕黃賭毒、保護動物、保護環境的知識。

2、積極開展健康教育知識宣傳的活動。每周做一次廣播宣傳，每兩周出一期專題板報、兩個月一期校宣傳櫥窗。

3、做好本學期的三項教育

及時建立學生的心理檔案，做兩次以上青春期的專題講座，做好心理輔導教育，做好每一次的談話記錄與追蹤調查。尤其注意單親家庭的學生、留守兒童、有身體缺陷的學生，努力使他們和別的同學一樣健康成長。

4.搜集特殊學生的材料，及時與其進行溝通，盡可能地幫助學生走出困境。

5.培養少年兒童提高調控情緒的能力，普及心理健康知識，形成堅強的意志品質，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。

6.完善心理咨詢室的建立。